祝福自信
300字
三年级
书信
生活中,我们会经历坎坎坷坷;人生中,我们会经历风风雨雨;学习中,我们会经历千难万险;成长途中,会有许许多多的失败与困苦;但是,我们不能丧失勇往直前的信心,我们应让勇敢。自信与祝福萦绕于我们身边的每一个角落……
生活中的琐事,让我困惑过,无助过……
朋友的帮助下,我变了,我走过伤痕累累的沼泽地,穿越爱的森林。越过幼稚的山峰,跳过难忘的失败,拥有信心后,成功也向我涌来。
在自信心下,我学会了为自己祝福:
祝福自己——走过困惑踏过忧愁,让自信洋溢身边!
祝福自己——跳过失败,飞过困苦,让成功经在眼前!
祝福自己——在失败与困苦的交织下,让自己成为自己人生中最勇敢的一个女孩!
祝福自己——在生活的考验下,不屈服,不气馁,选择开朗。乐观!
真爱萦绕,欢乐相随,但愿在这个对于我们初中生来说的人生花季里,我们每个人的能为自己喝彩,战胜失败,在自信与勇敢下,不忘为自己祝福!
基地多彩
300字
初一
日记
基地多彩
五天的培训生活结束了。五天的生活是用绚丽语句描绘不出的,是真实的,是丰富多彩的,是快乐的!
五天中,我们学会了很多,比如叠被子这件再平常不过的事,不学不知道,一学才知道想把被子叠成“豆腐块”还真不是件容易的事!最重要的是,我们学会了感恩。感恩父母的养育之恩,感恩老师的教育之恩以及感恩同学的帮助等等。
五天中,我们还学习了很多活动教育与安全教育。像防震知识、环保教育、抢救措施等都有了更确切的了解。除了这些,我们还亲自动手剪纸、贴树叶、缝手提袋、缝十字绣、制做纸灯等,这都使我们对工艺品有了更浓厚的兴趣。
“基地生活、保证安全、自强不息、奋勇争前……”五天的培训生活让我们相互有了更深刻的了解,每天喊的口号将铭记在心、激励我们成长。童年到此画上了句号,我们从今天开始成为了一名名副其实的青少年!
初一:晓琳cool
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书信
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祝福今年3月4日胡锦涛总书记在看望十届四次政协委员座谈会上提出了关于树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观问题,在全国教育界引起极大反响。假期中,我对中学生荣辱观进行了一次深入调查。通过调查,对中学生的社会主义荣辱观状况有了一定的了解。我认为,绝大部分中学生知荣辱、明是非、积极向上、思想道德状况良好。但也存在着一些不可忽视的问题,应该引起大家的关注与思考。一、中学生社会主义荣辱观的状况⒈“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”的观念,已在绝大部分学生心灵深处扎根。在调查中,同学们表示当看到有损民族荣辱的行为时,他们会站出来制止和反对。日常生活中,我们可以看到中学生绝大部分充满爱国热情,他们关心国家大事,愿为国家和社会进步作贡献,对自己的未来充满信心。但少部分同学受社会环境、家庭环境和自身能力、性格等因素的影响,对祖国和自己的未来有悲观失望的情绪。在日常的生活中,也会发现,在每周的升旗仪式中,经常会出现一些同学随便讲话、不唱国歌等极不严肃的现象。⒉“学科学、爱科学、重科学”的良好氛围在校园形成。调查结果表明,大部分同学们对“神舟六号”飞天成功都感到十分自豪,许多老师也抓住这一契机,利用班会等形式对学生进行爱科学教育。值得高兴的是,在调查中,没有发现学生参加邪教等组织活动。许多同学都能积极参加丰富多彩的科技兴趣小组活动,讲科学、学科学、爱科学、尊重科学的风尚在校园初步形成。但我也发现校园里也存在着许多不崇尚科学的行为。比如,一些同学很迷信,热衷于星座、算命,喜欢转发各类迷信短信等。这都是一些愚昧无知的行为。⒊“以服务人民为荣”、“以团结互助为荣”的观念在中学生中初步树立,但多元化价值观取向以及较浓厚的“功利”思想值得重视。“以服务人民为荣、以背离人民为耻”,是社会主义道德核心——为人民服务思想的精辟概括;“以团结互助为荣,以损人利已为耻”,是对集体主义思想的揭示。调查中我发现,中学生的人生价值观明显呈多元化趋势,务实及功利化倾向在他们身上显现。“公而忘私”的观念,在现在的中学生身上几乎难以见到,我认为这与社会大环境影响以及学校教育不无关系。当代中学生在价值的选择上,敢于提出和维护自己利益的意识逐渐强烈。绝大多数学生注重“利已”的同时也注意到了国家利益。⒋中学生对“辛勤劳动”、“艰苦奋斗”的认识与实践存在着脱离现象。“劳动光荣”、“劳动创造了人类”、“勤劳致富”等观念中学生们都明白,但与知行相脱离。同学们劳动意识不强、劳动锻炼缺乏是不争的事实,有的同学不愿做家务事,有的同学不主动参加公益劳动。有的同学对“艰苦奋斗”的提法存在着模糊思想,认为随着社会的发展,物质生活水平的不断提高,许多同学都认为生活好了,这种提法已经过时了。在一些中学生当中,奢侈浪费的现象特别严重。如有的同学把不爱吃的饭菜倒掉。在调查中听说某学校有一个同学把菜汤倒在地板上,管理员让他擦干净,他竟然去买了两个馒头来擦。还有同学频繁更换手机、穿特别昂贵的名牌衣服。此外,还会经常发现许多教室白天空无一人,但灯在亮、电扇在转,或者紧拉窗帘,却开着灯,面对种种浪费现象经常无动于衷。⒌学生诚信问题令人担忧。诚实守信的品德是立身之本、做人之道。良好的社会道德风尚形成,全民族的文明素质提高需要诚信。从学生调查的情况看,感到比较忧虑。有的同学在老师面前一套,在同学面前一套,在家里又是一套。“诚实守信吃亏”的思想在社会、在家庭、甚至在学校都不同程度的存在,因此,诚实守信的教育需要全社会共同的关注。⒍中学生遵纪守法现状不容乐观。我国有句古话:“没有规矩不成方圆”。对国家、对社会来说,这规矩就是法律法规,对集体,对个人来说,这规矩就是纪律,作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法纪。中学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该知法、懂法、守法,保护自己的权益,不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。可是现在中学生遵纪守法的情况不容乐观。在调查中发现,在中学生当中不同程度地存在着打架、不遵守课堂纪律、旷课逃学、敲诈、以大欺小、不讲文明等不遵纪守法的现象。二、对中学生荣辱观教育的思考开展社会主义荣辱观教育,是全社会的共同职责。对中学生开展荣辱观教育,是学校德育工作的核心内容。要创新教育方式,引导学生知行合一,明荣辱,牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。1.要坚持社会主义荣辱观教育与校园文化建设相结合。开展社会主义荣辱观教育,需要发挥环境育人的作用,用校园文化建设所建立起来的优秀氛围,来影响和带动学生个体的改变与发展。同时还要充分发挥学校社团的作用,引导学生从自己做起,从现在做起,从身边的小事做起,从一切细节做起。2.要坚持社会主义荣辱观教育与师德建设有机结合。教师的一言一行、师德风尚,势必影响着荣辱观教育的成效。我们都希望遇上心目中的好老师。不论学习哪一门课程,都希望有一位循循善诱的、诲人不倦的好老师;不论在哪一个班上学习,都希望有一位温而不愠,严而不厉的好班主任。学生需要老师的理解,需要老师的尊重,需要老师的关爱,需要老师的榜样示范。3.要坚持社会主义荣辱观教育与家庭教育相结合。目前,在家庭教育中,存在着三种不良倾向,一是溺爱型的,二是高压型的,三是放任型的。另外,有一部分同学,由于家庭困难、父母离异、父母外出经商等因素使他们缺少关爱和良好的家庭管教。这些都不利孩子的健康成长,不利学生树立正确的社会主义荣辱观。我希望家长们多学到一些科学培养子女的方法,避免溺爱、粗暴、放任等偏向。让他们感到家庭的温暖。同学们,我们是祖国的未来,是时代的精英,是祖国的希望。让我们从小树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念,明辨是非、知荣辱,自觉做到“知荣而行,知耻而止”。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从身边的点点滴滴做起,做一名健康快乐的阳光青少年!1200字以上 六年级 书信
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祝福蝴蝶在黑暗中苦苦挣扎,些微的阳光透过茧渗了进来。班驳的光撒在未成形的蝴蝶身上,蝴蝶感觉到那种温暖,抚慰伤口,心灵。蝴蝶向往,迷茫,不知那是什么,却有着莫名的感动。蝴蝶一点一点的破茧,不急不怠。终于,伴着丝帛破裂的声音,一只蝴蝶,满载祝福的蝴蝶,宣告了痛苦的结束。轻灵的蝴蝶,仿佛飞翔的漫珠沙砾,缓缓想天空升起,渐渐融入灿烂之中。是的,她明白了在她心中缓动的温度叫感动,她知道了铺撒于偏体的暖流的阳关,她清楚那些温暖来于朋友的爱与关怀。她的翅膀因他们而流光溢彩。蝴蝶载着祝福想西边飞去。海边,茫茫沧海的那边,无边无际。蝴蝶并非不知疲倦,只是,夕阳正一点一点想大海那有走去,将于视线之内消失。蝴蝶已顾不上那波折留下的伤痕,只因太多的祝福,太多送给我亲爱的朋友的祝福。天边,血红的天边,微微的泛着紫色。紫色的天空,紫色的风,紫色的夕阳,紫色的云。紫色的阳光撒在蝴蝶的翅膀上,身上,脸上,心上,却没有了温度。阵阵微风划过紫色的阳光,蝴蝶沉浸在紫色的夕阳里,陶醉在紫色的赞歌中:蝴蝶飞不过沧海紫色的眼泪,淌过风霜的脸颊,划过冻裂的伤口。其实并非无垠,只因蝴蝶的翅膀,载了太多的祝福~!最后,蝴蝶笑了,忍住内心黑洞冰凉的疼痛,笑了。450字 初三 书信
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祝福小年来了,现在的年节多了,新变化多了,但我的心没有变,我的誓言没有变,我要……陪你一起变老。你如果现在是一个人,我祝你小年快乐;如果是两个人,那也小年快乐;如果是一伙人,请告诉我你们在什么地方。棒棒的body,满满的money,多多的happy,心情天天很sunny,无忧无虑象个baby,总之,小年你最快乐。友情是香喷喷的大米饭,热腾腾的涮火锅,火辣辣的二锅头。又馋了吧,小年喝一盅吧!痛苦最好是别人的,快乐才是自己的;麻烦将是暂时的,朋友总是永恒的;爱情是用心经营的,世界上没有什么大不了的。小年快乐小年年来临,送你好心情:甭管大海再多水,大山再多伟,蜘蛛再多腿,辣椒再辣嘴,总之你最美,快乐永不悔!小年祝愿天下朋友:工作舒心,薪水合心,被窝暖心,朋友知心,爱人同心,一切都顺心,永远都开心,事事都称心!当您看见这信息时,幸运已降临到你头上,财神已进了您家门,荣华富贵已离您不远。祝福您朋友:小年快乐!新春好,好事全来了!朋友微微笑,喜气围你绕!欢庆节日里,生活美满又如意!喜气!喜气!一生平安如意!小年快乐!万事大吉!合家欢乐!财源广进!吉祥如意!花开富贵!金玉满堂!福禄寿禧!恭喜发财!六年级:雪迹袭击450字 六年级 书信
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自信那年,我们一家人在汤峪姥姥家玩跳大绳,才3岁的小妹妹也要加入,在跳大绳前,小妹妹自信地对我说:“姐姐,我会跳得比你好!”我轻轻一笑,有一丝笑是感到她的可笑。开始跳了,小妹妹总是在进入大绳时,被绳子绊住脚,坏了。但她总不放弃,一次一次地往大绳中跑去,再努力跳起!最后还是经不住哭了,但嘴里还嚷嚷地说着:“我要比姐姐跳得好!”我吃惊了,小妹妹竟然如此这般自信!就算受到如此挫折还是这般自信,她才3岁半呀!我比她大8岁,却没有她这般自信!你会说因为年龄增长的缘故吧,不,不是,今年2008年,她5岁半了,时隔两年了,5岁半的她见到我还是说“我会比姐姐做得还好的”。我是一个有时自信,有时自负,有时又自信过了头的人,但我远没有小妹妹如此这般始终自信。自信得过了头。不用说,那肯定是我的考试,考试前很自信,复习好了,不用再看书再复习,考完试发下卷子就如霜打的西瓜---坏的不可收拾!有时自负,每每看到排名,我总想我要能有他们一半聪明和努力就好了,我就不会比他们差!有时自信,每次上课,我总能回答出老师提出的问题,老师都说我很自信!但我希望前面的两种情况都能变得像第三种情况一样,时时自信,处处自信,变得自信而不过头,好好检查,考试才能答出好成绩;看到排名,不气馁,相信通过自己的不断努力下次会更出色,考得更好!“自信”的“自”是自己的意思,“信”是相信自己的意思,两字组合在一起,就是“相信自己”。以前听说过有两个中国人到一家外企去应聘工作,这两个人都会使用电脑,且水平都很一般。第一个人进去,考官问他会使用电脑吗?他说会,水平一般。考官说回去等消息吧!第二个人进去考官仍然问同样的问题,但他回答道:“我会,水平中等,但是我会努力学,会努力做得更好!”于是他被录取了,他为什么会成功?因为他很自信。自信是我们成功的最根本的条件之一。只有自信,自己才能把自己的潜能发挥到极致!发挥得更好!也才能做得更好!能当自信五百年,会当流水三千尺!评语:文章写得很有寓意,开头写出了比自己小8岁的小妹妹却有着比自己更自信的心态,而后,又写出了作者自信的理解,用优美的语言诠释了“自信”,真是不一般呀!同学:周芳颖800字 初三 书信
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自信对于凌驾命运之上的人,信心是命运的主宰。——海轮凯勒“同学们,考试成绩出来了,大家考得都不错”,接着生物老师顿了顿说“刘子薇同学下课后请来一下办公室,好,我们开始新的课程”一直低着头的我听到老师的话语猛地抬起了头。可看到的只是同学们嘲笑的眼神,关心的眼神,鼓气的眼神……我茫然。自从上初中以来我的生物成绩一直是班级倒数,自己也不知道为什么会这样,即使努力也是白费,看到别的同学就算在课堂上嬉笑着也能得到很高的分数,我放弃了。任由它一差再差。什么呼吸作用,光合作用在我脑子里就像一根根顽强的杂草,剪不断,理还乱。心里一团糟。我将步子缓慢地挪向办公室,思索着怎样向老师解释才好。进入昏暗的教室,不知所措的站在老师面前,低下头,静静地等待老师的惩罚……然而,迎来的却是一句“恭喜你,你成功了,这次考得很不错”我惊讶得看着老师,嘴大张着像吞进去了一只鹅蛋。成功,多么诱人的字眼,每个人都渴望成功,但有些人却只能平庸的度过一生,可有些人会得到丰硕的果实,名字记入史册。是什么导致人们这么大的区别呢?是的,那次我成功了,无论我努没努力,破天荒考好的成绩总算让的心得到安慰。我手舞足蹈的走出办公室,眼前仿佛一片光明呢!往后的日子里,不知是哪种力量在推动我前进的步伐,我竟然喜欢上了生物,第一次深刻体会到生物真是一门有意思的学科。从那以后,生物贫血的我在老师和同学惊讶的目光里突飞猛进,名列前茅。中途也有同学问我是怎样提高生物成绩的。我不假思索的想了想,说“自信”没错,就是自信,它是成功的第一秘诀。俄国的爱因斯坦发表《相对论》之后,有人炮制了一本《百人驳对论》,爱因斯坦对此不顾一屑,说“如果我的理论是错的,有一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”最终,《相对论》成为世人皆知的圣贤书,爱因斯坦也因此文明于全世界,成为大家探索的重点对象。自信是成功的基石。数学家陈景润;英国医师琴纳;丹麦物理学家波尔……他们都是因自信而成功的见证者。天生我才必有用,人皆各有所长,各有所短。如果只用片面的眼光看待自己的短处,而对长出视而不见,必定产生强烈的心理,这样的人怎么成就事业呢?生活如果有了自信,前方的阻碍自然会消除,成为一道宽阔平坦的人生路。自信会创造奇迹!800字 初三 书信
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自信生活中谁不会经历挫折呢?挫折在生活中有许许多多。每个人的命运不同,你们用不同的心态面对这一切。小时候,我每天做作业做的很晚。每次和妈妈吵架。在那时我和同学比成绩,看到别人的成绩很好,于是,就产生了自卑的心理,总以为自己做这样不好那样不好。后来妈妈的态度改变了,和老师一起鼓励我,要我自信,不久,我就开始自信了,作文和成绩提高了,每次上课我都自信满满地回答问题。有了自信就有了学习的动力,在知识的海洋里遨游,在生活中往往会遇到挫折,要自信前行。如果没有自信,贝多芬就创作不出“命运交响曲”;如果没有自信,就没有李阳的“疯狂英语”;如果没有自信,就没有曹雪芹的“红楼梦”。自信是成功的条件,没有它就没有快乐。益阳市一中高二:肖苗玥300字 高二 叙事
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