牵手
150字
六年级
散文
小时候，
喜欢牵着你的手，
喜欢你的一只大手和我的小手，
轻轻地，前前后后的摇摆着。
身边的你是那样的高大，
周围的空气是那样的甜润，
叛逆后，
藐视你树皮般的手，
也不屑和你交心。
你手的感觉渐忘，
我不再在你旁边欢笑，
也不和你聊天。
而现在，
我不想飞，
天高海阔，
也比不过你的那双手。
现在，
好怀念从前的时光，
就让我牵着你的手吧，
从天明到黄昏。
山西省原平市青年街小学六年级：武曌
牵手你我，与爱同行
800字
六年级
散文
“世界上最广阔的是海洋，比海洋广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”人的心灵就像是一个丰富的收纳袋，它不断地收获自己的需求，也在不断地给予和付出。遭遇困惑、经历失败，都不该让我们的心失去爱的温度……诚信友爱，是唱响和谐的第一乐章。
有些话说的好：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”“走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。”孟祥斌，他就是个主动去铺垫爱的“煤渣”，给人温暖的军官。金华市城南桥的23只灯箱广告牌上，一位年轻英俊的解放军军官微含深沉笑意的照片，在阳光下熠熠发光。照片旁还有两句话：“向孟祥斌英雄致敬；一个人感动一座城。”孟祥斌，一个年仅28岁的青年军官，为了抢救一名素不相识的女子，在寒风凛凛的冬日，毫不犹豫地跳进了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命，自己却献出了年轻的生命。他，把生的希望让给别人，把死的可能留给了自己；他尽管没有穿军服，但仍没有忘记作为一名军人的职责，他为人真诚，有着一副热心肠，当噩耗传到孟祥斌的父亲耳里时，他说“祥斌这样牺牲光荣啊……。”是啊，孟祥斌真有着硬汉子的高尚情操。一个人感动一座城。这正是孟祥斌的一跃，使深藏在人们心中的真情和良知瞬间迸发出来，弥漫天地之间。这难道不是和谐吗？
有人为自家美丽的花圃烦恼，因为花圃边的小路一到雨天就泥泞不堪，行人便直接从花圃中穿行，每次都要踩坏他家的花和草。她十分的痛惜，却又无可奈何。父亲知道后，拉来煤渣垫好了小路，乐呵呵地说：“再有雨天，我们的花圃就安然无恙了。行人踩踏花草是因为雨天小路泥泞，不得已才从花圃借道。我们把路修好了，他们自然不会再踩进来。”人和人指尖的交往，也是这样的道理，只有心存关爱、互相体谅，才能拥有和谐的美丽。
每个人的心灵都是花圃，人生之旅就事花圃旁的那条小路。每个人在努力经营自家花圃的同时，不仅要学会尊重和欣赏他人的美丽，还要懂得克制自己的私心，多为别人想一想，不要对他人造成侵犯和伤害。如果“雨雪”使别人遭遇了“泥泞”，那我们也可以主动去铺垫那些爱的“煤渣”，与人方便，给人温暖。
牵手你我，与“爱”同行，和谐的社会就是需要“诚信与友爱”，让我们一起乘坐“和谐”的小舟，在“爱”的海洋里徜徉吧！
城南小学六(4)班 周琲
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牵手同学们手牵手传达了美好的友谊；和父母牵手传递了温暖；和老人牵手包含着关怀；和老师牵手……那是个星期五的下午，我没有戴红领巾不敢走进学校大门，心里急得像热锅上的蚂蚁不知道怎么办才好。这时一个轻盈的身影扑进了我的视线，我知道是郭芳老师来了！她特别漂亮，走起路来挺胸抬头气质高雅充满魅力！这下可好了，跟老师套套近乎混进去，我心中有了主意。于是，我喜滋滋的在门口等待着老师。老师越走越近了，我心里像揣了个小兔子似的怦怦跳起来。老师终于走近了，我大大方方迎上去：“老师我可以跟着您走吗？”“当然可以！”老师爽快地说。老师依然那么和蔼可亲，脸上洋溢着笑容，两只眼都眯成一条细缝。看到老师可爱的样子我心里立刻轻松了很多。郭老师伸过手来牵着我的手，这时我紧张得就像揣了个小兔子，可是又特别兴奋是郭老师救了我。郭老师的手太香了，如同一个香水器，只要谁牵着她的手，手就会立刻变香，我的手也被老师的手传染了。她的身上处处散发着书香的气味！那淡淡的香气让人陶醉！郭老师边走边问我读什么书。大家都知道郭老师是个书迷，可以把这种精神传送给他人。当我说读《沈石溪动物全集》时，老师骄傲地向我竖起了大拇指，并且很赞叹地说：“你真厉害！”我情不自禁地笑了！第一次和老师牵手，真的好棒啊！因为我知道了老师和我也是朋友！500字 五年级 叙事
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牵手人生会有大大小小无数次的牵手，妈妈的牵手令我温暖，爸爸的牵手让我感到浓浓的爱意，朋友的牵手让我感到快乐。但在我的记忆，那次牵手令我感到无比的幸福，那一次牵手令我至今难忘。那是一个冬天的夜晚，冬风如锋利的刀子刮着人们，翠绿的叶子也变得干枯，从树上飘落下来，人们行色匆匆，冻得颤颤发抖，脸也被冻得发红，偶尔，可以看到一枝独秀的梅花，淡淡的清香飘来。放学了，同学们你推我挤地奔向家长，只有我呆呆地站在那，我不时向远处张望却不见熟悉的脸。所有人都走了，只有我一个人孤零零地站在那，此时，我感到孤独无助，仿佛那不起眼的塑料袋也在嘲笑我没有人接，树枝也不时哗啦哗啦地抖动，似乎也在挖苦我，一片小雪花落到了我的肩头上，仿佛它给予我心灵的慰藉。一直陪我等待妈妈，可一转眼，它化为一滴水，把我的一丝希望又给带走。就在我失落的时候，一抹熟悉的身影出现在我的眼帘，她匆忙地向我小步跑来，她的身影一点点地变大，她慢慢地靠近我，接过我的书包时就像即将爆发的火山，我对妈妈嘶哑地吼道：“你怎么才来！”说完我就气愤地走了，要过马路时，妈妈连忙追上我试图想要拉起我的手，我却用力地无情地甩开她的手，冰冷地说了一句：“别碰我！”妈妈没有生气，而是很平静地笑了笑，用她那双布满皱纹，已经变得粗糙的手，紧紧地握住了我的小手，轻声说道：“妈妈不是有意来晚的只是……”我那时烦躁的心情忽然平静了下来，她那双大手把我的小手紧紧地包裹住，生怕一丝寒风钻进去。我仿佛挣脱不了妈妈的掌心，那时妈妈把浓浓的传递给了我。现在是妈妈牵着我的手，陪我长大，以后，是我牵着妈妈的手，陪她一起慢慢地变老。650字 初二 记叙文
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牵手清凉的秋风徐徐地吹着，拂乱了乌黑的发丝，吹落了满树的叶子，唤醒了沉睡的心灵。幼儿园时。我在妈妈的陪同下，第一次来到幼儿园-小孩子的开心乐园。当我环顾四周时，不经意一瞥，看到了正在玩沙子的你。待妈妈走后，我跑了过去，盲然地推了推沙子，你站起来，不知所措地笑了笑，在背后搓了搓沾满泥土的手，然后伸到我面前，傻傻地说:“一起玩吧！”我点点头，把手放到你的手里。这是我们的第一次牵手-感觉很兴奋。小学时。学校组织了一次爬山活动，刚开始爬的时候，我们都说一定要到达山顶。不料，刚爬到半山腰，我便累得不行，想要放弃。你严肃地对我说：“我们说好的，一起爬到山顶，现在怎么能放弃，来，把手给我，走！”我咬着唇点点头，继续往上爬，不久我们爬上山顶，看到了美丽的景色。这是我们相互鼓励的牵手-感觉很踏实。现在。你和我分在不同的班级里，大部分时间都在各自的班级，只有上学和放学的时候才在一起。那天放学，还是在那条曲折的小路上，风儿吹得我的手冰凉，你毫不犹豫地把你那“温暖的口袋”借给我，然后笑着说：“我们会永远在一起的，我们的手也永远不分开！”“嗯！”我点点头，伸出手握住你的手。这是我们约定的牵手-感觉时间仿佛停止在这一刻。牵手，让人感到不陌生，让人不轻易放弃，让人永远地期待。和你牵手的日子里，欢乐无限，就算再苦涩的泪水也会化成温馨的甜蜜，这是你我永恒的约定。风儿还在吹着，空气中，不知不觉出现了你我牵手的弧线，而你的余温-残留。。。。。。600字 五年级 散文
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牵手小时候，我们蹒跚学步，一开始摇晃不稳，于是母亲用手牵着我们，我们学会了走路；下雪了，小伙伴们手牵手肩并肩，风再大，路再滑，也不会害怕；长大了，我们牵着爱人的手，于是生活的路上有了另一个人与我们相依相伴，分享快乐与忧伤；夕阳下，两位老人互相扶持着漫步路边，那斜长的影子透露出和谐与幸福。自涉世之初牵手就伴着我们，成了生活中必不可少的部分。仿佛那两指一触，便触动了心灵，触动了爱的永恒。“生死契阔，与子相悦；执子之手，与子偕老。”牵手似乎成了爱的起始，天长地久的誓言。“牵手”是一组永不褪色的照片，剪辑着相互阻隔的时空。伸出手来，牵住的就不仅仅是一双手，而是另一个与自己的生命同样重要的人。当麦西夫人牵起海伦·凯勒的手去触摸，去感受未知世界时，这无疑打开了她心灵的窗子。让她的心灵像鸟儿一样，自由遨翔在广阔的天空。一双手给了海伦一个世界。也许你牵着的手曾经健壮、红润而有力量，也许现在它已经灰黄干瘦刻满了岁月的痕迹，但这并不重要。曾经有这样一个故事，在病房里，有一对老夫妇，老爷爷快要离开了。突然爷爷握住了奶奶的手，慢慢地拉到嘴边，留下了最后一吻。她的手只在爷爷嘴边停留了片刻，便感到那干枯的手不再动了。屋子里一片寂静，氧气过滤瓶也不再作声了。在这生命的尽头，他以他独特的方式传递了爱。这相牵的手臂就像一座桥，爷爷的生命跑了过来，融汇在奶奶身上。奶奶的明天不会是孤独的，因为依然有两个生命在面对同一世界。每当我听到汉城奥运会的主题曲时，我就会激动起来，为奥运健儿的团结一致，勇于拼搏的精神所感染。每当我看到失学儿童拿到了捐款，重新回到学校时，我就会感到祖国这个有力的臂膀，牵住了每一个人。其实，只要有牵手，那里就一定有爱。因为我们都是相亲相爱的一家人。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。800字 五年级 议论文
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牵手在我很小的时候，妈妈带我出门总会用她那温暖的大手攥着我那小小的手。她的手是那样充满力量。小小的我，把妈妈的手当成温暖的臂弯，在被妈妈牵着时感到了生命的依托。二个人走在大街上，一高一矮，我走路总是趔趔趄趄，是她，用她那双大手牵着我，让我不会摔倒……在我稍微大一点的时候，母亲的手已经不再像之前那样攥我攥的那么紧了，她偶尔会把胳膊挎在我的小臂上，小时候的趔趔趄趄，早已变成了坚定勇敢，我也毫不犹豫地挎住她，这时候的我，在被妈妈的胳膊挎着时感到了迈步的从容。同样是两个人的背影，只不过是从一大一小变成身高差不了多少的样子。现在的我已经十一岁了，不仅比妈妈高了，力气也比妈妈的大了。而现在的我，其实早已不用妈妈在牵着了，可是一过马路的时候，妈妈的手还会不自觉地伸出来。也许是这几年，妈妈总牵着我的手，牵习惯了，嘴里有时还会说：“快点儿，拉着我的手来，看着点车，看着点路。”我总是配合地伸过去，小声嘟嘟囔囔地说：“我知道，我不用您牵着了，我都这么大了。”虽然我嘴上说不要，不要，心里却想牵吧牵吧，我喜欢母亲那温暖的大手。我想要让你把我的手握在你手里，今生今世都不放开。长大的路上，她牵着我的手，让我懂得了什么叫慈爱，长大的路上，她牵着我的手，让我懂得了什么叫宽容。岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，长大的路上，她牵着我的手……可是，时光为什么会感觉过得那么的那么的快，用不了多久，那温暖的大手慢慢地就会变得粗糙，我想阻拦，不让妈妈的手变老，但是，我却做不到，因为我知道那是时间的痕迹。而且这只手变得不会再像以前一样总牵着我了，这只手，激起了亲情的涟漪。若干年后，时光会倒转。我将会小心翼翼攥着您的手，挎着您的胳膊，在过马路时提醒您，“妈妈，小心车，走慢点”。牵着您的手，走过这川流不息的路口。我在一天天长大，您却在一天天变老，这路口一个又一个，这景色换了一遍又一遍。不变的，只有我和母亲那永远牵着的手，以前是您牵我，这次，换我牵您……作者：杨一诺版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。800字 小学
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手牵手我们手牵手，我们心连心。友谊在我们手中传递，和谐在我们心中传递。忘了从前，想着未来，多美好！友谊是金，和谐是美。全人类，世世代代，友好！50字 六年级 状物
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牵手牵手——牵起你朋友的手。带她到小溪边散步，看鱼儿成双成对地游啊游，告诉她：“呵，那就是友谊！”牵手——牵起你朋友的手。带她到花丛中走走，看花瓣簇拥着围成圈，告诉她：“呵，那就是友谊！”牵手——牵起你朋友的手。带她到树林中漫步，看鸟儿三五成群地站在树梢歌唱，告诉她:“呵，那就是友谊！”牵手——牵起你朋友的手。带她坐到草地上，抬头仰望云儿一团团地拥在一块儿，告诉她：“呵，那就是友谊！”牵手——牵起你朋友的手。带她来到小径上，弯腰细看蚂蚁齐心协力地搬运食物，告诉她：“呵，那就是友谊！牵手——牵起你朋友的手，紧握。一直走到最后，死也不放手，告诉她：“呵，这也是友谊！”250字 六年级
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牵手一路上车开的很平稳，我安静的看着车窗外，路上车辆很多，一（辆）紧随着一（辆），穿梭在马路上。路两旁的绿化带上开满了五颜六色的小花，在阳光的照射下，格外的赏心悦目。一路欣赏着这春日美景，如痴如醉。不知不觉中，到了目的地————象山。这座山真的太高了，而且很（陡）峭。全部都是蜿蜒小路，还特别的窄。只见我迫不及待的冲了上去，一路小走着，就在快到墓地时，我的体力开始不支了，整个腿都麻木了。我朝身后的妈妈看去，只见妈妈比我还吃力，汗水布满了她的额头，气喘吁吁的。看到这一幕，我顾不上已经麻木的腿，伸出手，对妈妈说：“我牵着你走！”妈妈抬起头看了我一眼，含笑拉住我的手。我使出最后一点力气，一路拉着妈妈爬到了墓地。我们倒地而坐，完全没有了力气。爸爸和和姨父拿着镰刀清理着墓地上的杂草。很快，他们就把杂草清理干净了。我和妈妈也休息的差不多了，慢慢的爬起来，给祖先们献花磕头。我太累了，头就猛得往下磕去（，）好疼啊！眼泪不禁的在眼眶里打转。爸爸和姨父看到了，却笑了起来，（都说）我这头磕的太认真了，老祖宗一定会保佑我考上大学。听到这话，居然把我也给逗笑了。于是，一群人哈哈大笑起来。俗话说，上山容易下山难。这话真的不假。山坡（陡）峭，每走一步都是那么艰难。加上上山时耗损了体力，整个人很累很累。突然，一个不留神踩了个空。完了！我是不是要被摔死了！我感觉周围的空气都在慢慢的流淌。（千钧一发之际），感觉到我的手被什么拽住了！我缓慢的睁开双眼，原来是妈妈及时拽住了我，救了我一命。顷刻间，我的眼泪已经填满了整个眼眶，感动的说不出话来。妈妈温柔的对我说：“宝宝，别怕，妈妈牵着你走！”温暖的言语，让我不自觉的紧紧抓着妈妈纤细的小手（。）一路上，紧随着她的脚步慢慢的向下走去。妈妈也牢牢的抓着我的手，生怕我又栽跟头。我们彼此都握牢对方的手，互相搀扶。终于安全下了象山。山脚下，我和妈妈手拉着手，走到指定燃烧草纸的地方。“噼里啪啦”响起燃鞭炮声音，震耳欲聋，但是我眼睛不禁又湿润起来，耳边依然回响着妈妈的那句话：“宝宝，别怕，妈妈牵着你走！”800字 六年级
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牵手从天上落下的雨滴越来越大，越来越密……我刚从市少儿图书馆出来，正急着赶回家去。这阴云密布的天空就像一块巨大的海绵，在不停地向外挤水。我连忙撑开雨伞，小心翼翼地在人行道上走着，不时还小跑几步。唉，这雨要到什么时候才会停呢？站在湖滨南路路口前，望着那川流不息的汽车，我感到自己就像沧海中的一颗粟，渺小极了。我不敢再把脚抬起来，并往前迈。毕竟，在能见度这么低的马路上，一个瘦小的伞影怎会引起人们的注意？雨丝毫没有停下来的意思，仍然“淅沥哗啦”地落下来。那幕大大的雨帘，阻隔着我向前的路，使我失去了穿过马路的勇气。这时，我的旁边来了一位老奶奶。她约摸六七十岁，身材矮小，背微微有点驼，显然是被生活的重担压弯了，但满头的银丝被她整齐地盘到脑后，十分精神。看得出来，她也急着要回家去。出于礼貌，我朝她笑了笑，没想到她也和善地对我笑了一下，并伸出手牵着我，一同过马路。这是一双干瘦的手，上面长满了老茧，尽管这样，但也不缺乏温暖――这种暖暖的感觉一直涌进了我心里，给了我胆量，让我感动不已。她热情地用闽南语说着些什么，但对于刚来厦门不久的我来说，这是一门“外语”。不过她那慈祥的神情，怜爱的举动，已让我感动的心真切地读懂了她所说的话语。过了大马路，在一个岔路前，她用手指了指左边，又用手指了指右边，大概问我是向左走还是向右走。我用手指指了指右边，她笑了，朝我挥挥手，接着往左边走去。望着她的背影，我的心里充满了感激。回到家里时，雨停了，太阳也出来了。老奶奶的相貌――瘦弱而平凡的身影，已深深地烙印在了我的心里。是她，一个素不相识的老奶奶，在我无助的时候，她为我伸出了温暖的手。对她来说，这只是举手之劳，但对我来说，却给我信心，给我勇气，更让我感受到世间互相关爱的美好。眼前，是一片纯净的蓝天。一道浅浅的彩虹挂在天边，这是我有生以来第一次见到彩虹。我想，它就是为那位好心的老奶奶而搭的吧！我将会在心中久藏一对老少雨中牵手过马路的感人画面。700字 六年级 叙事
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手牵手“手牵手我的朋友，爱永远在你左右，不要在恐惧，绝不要放弃……”这首歌写得非常优美，唱得非常的感动。《隐形的翅膀》让我想起了残疾人的痛苦，《手牵手》让我想起了埋在废墟里的同胞们，当我看见他们埋在废墟下，看在眼里，疼在心里现在四川汶川的建筑物基本完成，但是由许多工人们和子弟兵们用自己的汗水换来的家的温暖，也有用自己的生命来书写历史的光辉。我们会记住抗震英雄，为他们祈祷，为他们祈福。《手牵手》这首歌让我沉醉了好长时间，我虽然没有想子弟兵叔叔那样去灾区去救灾，但我可以做自己力所能及的事，我向灾区捐钱，捐物，给灾区的同胞们写信慰问他们不要伤心，要勇敢的面对一切。由政府做后盾，怕哈我希望你们手牵手，齐心协力来创造自己的家园，让自己的家园从一片废墟变成高楼大厦，从一片悲伤变成喜悦，让家园充满生机，充满活力。我希望坚持下去，去创造自己新的家园，如果有困难，我们中华儿女13亿人们做你们的父母，做你的儿女，也做你们坚强后盾，加油吧！350字 初一 散文
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牵手牵手当手垂下的那一刻，当泪水滴下的那一刻，才明白，牵手的背后，是永恒的承诺。——题记人生中的那抹景，留下的，是永恒的回忆。记忆中的那抹淡蓝，永远是那么清晰，那么悲痛，总以为自己就这样，就可以放得下。现在才发现，只不过是自欺欺人罢了。因为有记忆，所以，一切的一切，才会那么美好，那么哀伤……那天晚上，微黄的灯光照在爷爷的脸上，心里的酸楚，有谁看得清楚？但我并没有像那篇文章的作者一样，在亲人逝世前没有抓住她的手。而我，是没有遗憾的，在爷爷离开我时，我紧紧的握住了他的手，但爷爷的手，仿佛已没了力气，我只是紧紧地把爷爷的手握在手心里，暖着……但，事实依旧还是那么的让人难以接受，爷爷终究还是走了，永远的走了，留给我们的，也只有，悲痛和不舍……还记得小时候，一些令人怀念的往事。自己写的文章，总会拿给爷爷润色润色，可是现在，不管是写文章，或是给文章润色，都只有我一个人了；记得爷爷喜欢吃饺子，新年时，我们都会很快乐的坐在饭桌旁，开开心心的聊着去年的事情，然后，满带着温暖、希望与欢笑，一口一口的吃下着幸福的饺子。而现在呢？快到春节了吧！却还是摆脱不了悲凉的气氛。今天，自己的嗓子又开始痛了呢！在自己嗓子痛的时候，爷爷会买润喉药给我吃。可是现在，谁又能给我一盒润喉药，给我一份，只属于爷爷一个人，对我的关怀……（现在不想吃润喉药呢，就想让喉咙一直这么痛下去。这样，就可以不用说话，就可以对人、对事，都冷漠一点吧！）没有一个人了吧！对啊，事实就是这样，再也无法得到爷爷的关怀，属于爷爷的温暖。自己很笨吧！很久以来，我都以为爷爷永远都不会离开，永远都会陪着我，看着我上大学、找工作、甚至是成家立业……这些，我都希望他能完整的看到，可是现在，就算我想让他看到，他也不可能会再看到了，因为离去，就这两个字，让所有的人，都碎了心，断了肠。为什么会这样？不止一次问自己，但回答却往往只有一个——因为爱，因为后悔，因为自责。今天，是爷爷离开我的第二十七天了，时间总是过得这么快。有人说，时间会冲淡一切，但这份既悲伤又幸福的回忆，我永远也不会忘记。它永远都不会被时间冲淡，因为温暖，因为那份，爷爷曾经给过的温暖……在爷爷离世后，才明白，应该珍惜属于自己的那份温暖，应该守护自己最爱的爷爷。人，是不是都那么蠢？非要在一个人付出生命时，才会懂得一切的道理。世事无常，虽然很想就此忘却，就此离开，但是，我答应过爷爷；我要完成，对爷爷的承诺，对自己的承诺。也许，这座城市并不适合自己，这样欢快的班级也不适合自己，因为心头的悲凉，看到他们的笑脸，就忍不住想起自己原来那个幸福快乐、满脸笑容的面孔。被宠爱包围的自己，被爱淹没的自己……但，因为爷爷的离去，这一切将化为浮光掠影，已没有人可以给我那份，被溺爱的感觉，被幸福感包围的感觉……也许，人真的只有经历一些事情，才能真正的长大，真正的成熟，记得在语文课上说过，希望比你早一天死，没想到你现在就走了…… 一个人，在行走中频频回头回望，也许，是因为那些打动过你的事，也许，是因为牵过手、握过手的承诺，亦或是，两者兼有？……牵手，真的希望就这样一直握住他的手，一直不放手，就这样，一直握下去，直到，心中的悲凉消失……牵手背后，是不变的承诺。不错的，就是这样，背后的承诺，会一直持续下去，直到，死去……1200字 初一 抒情散文
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牵手妈妈，今夜可曾看见月光偷偷溜进我如诗的梦中？爸爸，是你那根笨拙的手指，硌痛了我流淌在岁月中的笑声？妈妈，我想在天堂里游戏，可我怎么才能飞快地跑进天堂。前方的路太黑太暗，凄迷了我的双眼，我感觉到害怕，在彷徨无措中，我听不到你温柔的呼吸，我感觉不到你温润如玉的手指。妈妈，是哪朵丁香伫立在我的窗前？让我忧郁的梦中涛声起伏。妈妈，我记得你的绺绺秀发，那发丝是留在水墨江南里的一段思念，是你如瀑般倾泻下的一汪碧水柔情；不是韶光易逝的年华，不是弹指红颜的青春，在通往天堂的无期之旅中，你的青丝是缠绕我最后的热爱。爸爸，我还能听到你的故事吗？你的声音好美，就像那克莱德曼指尖流过的琴声，就像月光挥洒下柔肠百转的亲吻，可是你的胡子扎疼了我的脸，我哭了。我记得你讲蒹葭，你说那是《诗经》中蹁跹起舞而出的美女，像你刚满三个月的小女儿一样；你说蒹葭独立水湄寒秋，听关关鸠鸣，可我怎么突然觉得那是秋水般一阕古典的归梦。灯火已远，流星已近，那一抹淡淡斜阳躲在哪片云下？月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵欢乐的歌声……爸爸、妈妈，我想听你们讲夕阳下过去的事情。孩子，你走得好快，妈妈还抱着你三月的温床，妈妈还在不停地为你搓洗已经干净的尿布。妈妈知道你不会再听《小燕子》了，可妈妈怎么还在唱？为什么？孩子，你本来就是天堂的仙子，却不幸落入凡间的灾难。三月的柳絮不飞，因为春风恨你；三月的桃花不开，因为芳华妒你。于是你又回到天堂，你的身边有小朋友陪着，对吗？去天堂的路好黑，妈妈的目光照不亮你的前方。你走得太快，妈妈还没来得及吻你最后一次。思汝如满月，夜夜减清辉。妈妈想你。孩子，爸爸再也不会用胡子扎你的小脸，爸爸天天给你讲故事，行吗？你会听到吗？爸爸给你讲静立海棠花旁如海棠般遗世独立的黛玉；爸爸给你讲李清照的点绛唇歌；讲“一点梅花亡国恨，二分明月老臣心”的史可法；讲杜少陵五言绝唱、范希文两字关情、滕子京百废俱兴、吕纯阳三过必醉的岳阳楼。可爸爸知道你再也听不到了，你在地动山摇中飞去了，爸爸还要讲，山里的老爷爷，他说……他说什么呀，爸爸，妈妈？孩子，来世再牵住我们的手！800字 高一 散文
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牵手人的一生，难免会经历许许多多的事情，遇到许许多多的人。在茫茫人海中，能够相识就是缘。能够成为知己知彼的友人，也是缘。人与人之间充满了缘。谁也不知道下一刻会发生什么，下一刻会认识怎样的人，总之，一切随缘。缘份让我认识了一群的朋友，并与他们成为了六年的小学同学。缘份又让我结识了另一群好友，与他们成为了中学同学，将一同渡过三年的学习生活。缘，是一种难以用言语表达的东西。缘，让我们相识，让我们手牵手，心连心，成为好朋友。因为缘，我认识了她。她是我学习上的竞争对手，是我最好的朋友。她会和我同甘共苦。当我成功时，我们分享喜悦；当我失意时，她会鼓励我永不气馁。她，是我知己知彼的好友。记得一次，我在中段考中失手，成绩一落千丈。那时的我还比较年幼，没有经历过坎坷。老师和家长都很困惑，为什么成绩会一落千丈？我也很伤心，放学后，我闷闷不乐地坐在课桌上，不愿回家，她问我怎么了？我平静的回答：“我没事，你先回家吧，我等等。”她似乎一眼就看出了我的心思，安慰的说：“是不是因为中段考？没事，这次不行下次嘛，没什么大不了的嘛，不要伤心好吗？“我勉强的笑着说：“我没事，总之你先回家嘛……”她想了想，牵起我的手说：“你不想回家，我陪你，我们不要呆在课室啦，走，出去逛逛，对你有好处的。”我看了看她，点点头。她带我去到了校园的植物园散布，我只顾着走，一句话也不说。她突然蹲下身去，捡起一片枯黄的树叶，对我说：“你看，这是什么？”她这一句话终于打破了平静，我不假思索地说：“树叶咯。”“嗯，你看看这叶子上有什么？”我仔细的看了看说：“有许多小洞。”“没错”她拍着我的肩膀说，“你知道吗？我们的一生就像这片叶子一样哦，不会完整，不会一帆风顺，总会遇到困难，你一定要打起精神，不要放弃，知道吗？”她这一番话不仅给予我心灵的安慰，还让我的精神受到了鼓舞。我牵起她的手，自信的点点头，她会心的笑了，我们俩牵起手回家……从那以后，无论我遇到什么困难，都不会放弃，因为，我知道人生就像那枯黄的树叶，不会完整，难免有坎坷。我要感谢缘份，让我与她相识，让我与她手牵手。人生无常，总会经历许许多多的人和事，我们不是神，不是上帝，不会知道，命运要怎么安排，下一刻回事怎样，你我都不知道，只有随缘。相知相识就是缘，能与一群人成为同学就是缘。在人生的没一个转折点上，都会遇到不同的人，总之能互相牵手，成为好友，就是缘份。请珍惜每一份友情，请珍惜每一次牵手的瞬间，把握每一份友谊。一中初一:林里900字 初三 抒情散文
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牵手在我很小很小的时候，如果我摔伤了，父母用那温暖的双手将我扶起。在我蹒跚学步时，父母用那温暖的双手搀扶着我。在我刚刚上小学时，父母用那温暖的双手手把手教我写字。在我长大之后，父母那双温暖的手，如指路的明灯，为我指引前进的方向。那默默无闻、不求回报的爱便是亲情。我在父母的呵护下，逐渐走向成熟，而他们则在悄悄的走向衰老。小时他们教我们系鞋带、扣扣子、吃饭，告诉我们回家的路、教我们写自己的名字，牵着我们的手慢慢陪我们散步时我们并不懂事，还不知到他们是多么的爱我们还不知道这就是亲情……然而当我们懂事时，他们已经悄悄地走向衰老。你们是否注意到他们的脸变得沧桑？你们是否注意他们脸上新添的皱纹？你们是否发现他们的记性越来越差？你们是否发现他们牵着你的手不再那么强壮有力？我们小的时候他们为我们付出了太多太多，所以他们老去之后我们要善待他们。如果有一天他们已经够不到脚上的鞋带，那么就请我们帮他们系上，要细心，就像小时他们对我们那样……如果有一天他们把自己的扣子扣错了，那么就请我们帮他们重新扣上，要有耐心，就像小时他们对我们那样……如果有一天他们已经不会用筷子了，那么就请我们一口一口喂给他们吃，要认真，就像小时他们对我们那样……如果有一天他们忘记了回家的路，那么就请我们一遍遍的给他指引，要有恒心，就像小时他们对我们那样……如果有一天他们忘记了我们的名字，请不要生气，那是他们在考验我们的孝心，我们只需要一遍遍的去告诉他们，还是要有耐心，就像小时他们对我们那样……你和他们散步时请用你那强壮有力又温暖的大手，紧紧的攥着他们那老去的粗糙的饱经沧桑的的手，陪着他们慢慢的走，就像小时他们对我们那样……他们早晚有一天要离我们远去，所以请珍惜和他们在一起的时光，陪着他们快快乐乐的过每一天，就像小时他们对我们那样……北京十三中初一李晓博700字 初一 抒情散文
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手牵手在我们的人生遭遇挫折的时候,回想起以前发生的美好的事情,让我们开动脑筋去解决!在我们的理想遭遇挫折的时候,面对着人生艰难地选择,我们徘徊在理想选择的路口,让我们努力去拼搏!手牵手,让我们一同面对困难,手牵手,让我们一同功课难关,在人生最艰难地时刻,让我们放射出人生最灿烂地光芒!150字 初二 议论文
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牵手母爱是一首动听的歌曲，伴你入睡；母爱是理解关爱的一声问候，慢慢在你耳边回响；母爱是连绵不绝的话语，轻轻地萦绕在你的耳畔。小小的我把妈妈的手当成温暖的臂弯，小小的我把妈妈的手当成黑暗的一点光明。时空飞越，当妈妈的眼角有了鱼尾纹时，我也从小女孩变成了大姑娘。但我和妈妈之间似乎有了一座山，把我和妈妈隔得好远好远……五年级:马宁宁150字 五年级 散文
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大手牵小手《牵手成长》大手牵小手，让我快乐成长！在我成长与进步的脚印中，有一个人一直牵我的手，时时刻刻地帮助着我，看着我点点滴滴的进步，那就是我的妈妈。她有时会传授给我一个个人生的大道理，有时也会纠正我一些不好的习惯，有时还会教给我学习的方法，让我不断地完善自己，为未来敲响警钟。在妈妈的指导下，我正在天天进步。150字 一年级 叙事
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大手牵小手大手牵小手101班 许珊珊早上,吃完早点,爸爸牵着我的小手去少年宫上课。我觉得爸爸的手好大好有力，很安全。今天又是星期六，记不清有多少次这样的情景，从幼儿园到小学，从冬天到夏天，从清晨到黄昏，都是牵着爸爸的手。在爸爸的牵引下，我学会了弹钢琴.跳舞.走模特.还学会了很多做人的知识,我要感谢爸爸。150字 一年级 状物
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梦牵我手梦牵我手——怀念我的外公写于2010年春节梦中，用你那苍老的手，挽起我雏幼的袖？在春天，掣动心灵的丝线，看筝儿翱翔于天穹？在夏天，烈日当空，移动棋盘上的石头？在秋天，穿游于林间曲径，抚动金色的丰收？在冬天，点燃串串鞭炮，挂起盏盏灯笼？醒来，熟悉的一幕幕，已伴我走过春夏秋冬。07年的八月中秋，合家团聚的日子，仙逝而远走，不再牵我手。我的手不再雏幼，自己的路，自己走。无尽的思念，化作再牵我的——手。150字 初三 书信