鞋子事件
鞋子事件?你一定会问我:“鞋子还会发生事件?”是的,的确是鞋子发生了一个事件,你想知道吗?那就让我来给你讲一讲吧。
每天中午妈妈都要给我带好吃的寿司。因为同学都说妈妈包的寿司好吃,所以每天都会有同学和我要寿司,今天也不例外。
今天中午,我正在吃寿司的时候,张芷晴和迟毓走过来,对我说:“给我一个寿司吧。”因为我已经给她们每人一个了,所以我对她们说:“我只能再给你们一个了,你们俩分吧。”迟毓把寿司分成二半,把小一点的那部分留给了自己,大一点的给了张芷晴。看到迟毓把大的留给别人,把小的留给自己,为此我很感动。又给了迟毓一块。这时,坐在我椅子上的张芷晴对我说:“你都给她了,再给我一个。”我只好又给了她一个。
注意了!我的鞋子事件就要发生了。因为张芷晴坐在了我的座位上,我只好从姜金翰的椅子边出来。啊!我的鞋子拉锁卡在椅子边上了。我使劲一拉,哎呀,鞋是下来了可也坏了。我把鞋从脚上拿了下来,努力地把拉锁安在两个拉链上,可努力了半天还是以失败告终。之后我又想了许多办法:用透明胶把两边粘上;用双面胶黏上都没有成功。迟毓也都帮我想办法,看我始终没有解决,迟毓就说:“你去找老师吧,也许老师会帮你把鞋子修好。”我说:“不要麻烦老师了。”最后还是我想到了一个方法:把裤子拿到鞋子外面,这样裤子就把鞋子坏的部分挡上了。
看,这就是我的鞋子事件。虽然鞋子坏了,可通过鞋子事件,我开动了脑筋想办法,而且同学之间的帮助使我和同学的友谊也加深了。
学雷锋
如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守岗位?”
雷锋就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食,这一颗最小的螺丝钉。有人说:“雷锋已经永远离开了我们”。他真的离开我们了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他崇高的灵魂却永远伴随着我们,激励着我们。
在我身边发生了很多事情,好人好事一件件不定时地在脑海里重播,不断的回味着一些能让自己进步的事情。
老师总是教导我们说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱岗敬业乐奉献,俯首甘为孺子牛。近阶段来,我们学校积极响应党中央的号召,坚持教学先教德的教学方针,开展了一系列“学雷锋,树新风”的德教活动,使学生们在平日生活学习中不断提升思想道德素质。现在学生积极学习的多了,积极上进的多了,做好事的多了。
今天一大早,就看见操场好像干净了许多,平日里的果皮纸屑都消失了。哦,原来是六年二班的班长李腾带领着全班同学正在作值日啊!只见地上纸屑少了,尘土少了,而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀!
不只他们班,全校的同学都很认真,只见学校的每一个角落都很干净。我想,在这种环境里,我们大家会学习得更好,能更加茁壮成长!
记得那是一个炎热的夏天中午,太阳高高地挂在天上,仿佛要把大地烤化了。我和妈妈上了公交车发现车厢里非常拥挤,过道里也站满了人,憋闷的环境和汗湿的氛围几乎把我的游兴给淹没了。我和妈妈只好站在上车门附近。车走了一半,上来了一位老得连眉毛都白了的老奶奶,她佝偻着身子,拄着拐杖,颤颤巍巍地上了车。司机看到这种情况,回头喊了一声:“上来一位老人,谁给让个座?大家把司机的话都当做了耳边风,整个车厢随之陷入了沉默。突然,车厢深处传来了一个清脆的声音:“老奶奶,来我这里坐吧!”随即挤过来一个小姑娘,拉起老奶奶的手来到自己的座位前。望着这个只有十二三岁的小姑娘,老奶奶既感激又愧疚地说:“小姑娘,谢谢你。”“老奶奶,到站了,我先回家了,再见!”说完,小姑娘就向门口挤去。
你看,在祖国广阔的土地上,到处都有雷锋的身影,他们学习雷锋的精神,他们实践雷锋的精神,在平凡的生活中做出了不平凡的贡献。雷锋虽然逝去多年,但是他的精神却被人们一代又一代地流传下去。
三年级:余静怡
相关推荐
-
鞋子在地铁站等地铁时,妈妈低头一看,惊讶地发现,两只鞋子不一样,居然穿了阴阳鞋。妈妈一拍额头,叹了一口气:“天哪,居然穿错了鞋子。要被人笑死啦。”我赶紧说:“妈妈,快回去换吧!”妈妈说:“不行,来不及的。”上了地铁,妈妈让我站在她前面,帮她挡着点。其实,地铁上的人,一些人低着头在玩手机,一些人看着窗外发呆,还有一些人在低声交谈,根本没人注意到妈妈鞋子的异样。妈妈轻轻地跟我说:“真好,没人注意我的鞋子。”出了地铁口,太阳火辣辣地挂在天空,妈妈朝四周看看,天哪,连个躲的地方都没有,一双穿错的鞋子在大太阳底下一览无余。我取笑妈妈:“这双鞋子真潮啊,左右脚不一样啊。”妈妈赶忙用阳伞遮住脚,可这样走路真不方便。我把阳伞重新撑起来,对妈妈说:“阳伞是遮阳的,你用来遮脚,更引人注意。”妈妈没办法,只能穿着阴阳鞋在马路上走着。我看着妈妈的阴阳鞋,一路上都在笑。而马路上的行人,或者在匆匆赶路,或者在边走玩手机,无人理会。等办完事情回到家,我们没有发现有人用异样的目光看妈妈,也没有人来提醒我们。看来今天没人注意到妈妈的鞋子,有时候,是我们自己太在意自己的行为,其实别人根本没在意。450字 五年级 记叙文
-
鞋子自从鞋子的发明问世后,世人不必再打赤脚走在路上。这项物品不知不觉地进入我们的生活中,成为我们很重要的一部份。鞋子从何处而来,没人晓得,发明者是谁,也无从考究;它默默的影响我们的生活,我们却很少注意它的存在;但是大家有没有想过,一旦这项发明消失了,会有什么意想不到的结果?某个和煦的早晨,我在绿荫浓密的公园小径慢跑;四周蝉声唧唧,池塘里的荷叶上,粉红色的荷花争奇斗艳;阿勃勒树也不甘示弱,用金灿灿的黄金雨点缀着大地;当我正沉浸在这优美的景色中,突然间啪!的一声从我的脚底传来,我突然感觉到自己不再“脚踏实地”,走路也不能“四平八稳”──我的鞋子竟然断成两半,我的节奏从“闲适和缓”,顿时转换成“惊慌不安”,我试图穿着这坏了的球鞋,一拐一拐的走回家,但是这样不良的走路姿态,让我的脚踝像被榔头重击般疼痛;索性,我干脆脱了球鞋,赤裸着双足,走在弯曲的小路上。平时,我都不曾察觉,石子是个“良好”的导热体;即使现在不是日上三竿,但是双脚走在石子路上就像走过烤盘,似乎觉得自己可以闻到“烤肉香”;尖锐的石头刺破了我的脚皮,一滴滴的鲜血染红了悠闲的步道;我扭曲着身体,双脚因为没有东西帮忙承载身体的重量而逐渐瘫软,身旁的路人看到我的窘样,有人窃笑,有人投以同情的眼光;现在的我多想有一双鞋子,来救我脱离这尴尬的局面……。这次的经验让我体会到鞋子的重要,也让我领悟到鞋子的伟大:平时,鞋子愿意让我们踩脚底下,默默忍受着脚臭味,不管它承受了多重的重量、多大的压力,即使自己遍体鳞伤,也不愿让我们的脚有半点损害。它用它的身躯来保护我们,不管烈日当空,或大雨倾盆,它都会将我们的双足保护在它的“怀里”;它任劳任怨、甘之如饴,即使它最终的命运是长眠于垃圾桶,它也愿意将它的一生奉献给全人类,却不争功求名。忽然间,我不只不再轻视鞋子,嫌恶它的又脏又臭,还对它产生一种莫名的尊敬;鞋子啊!鞋子!是你的奉献让我们得以离开陋室,走遍世界各地;是你的付出,让我们人类迈开步伐,走进彼此的心灵与世界。如今,你继续带领着我们走在时间的长廊,带我们经历更多的惊喜与感动;虽然你的形体会朽坏,但你的精神将一代一代的在你的“后辈”中传承下去;现在的我站在玻璃窗前,看见你的后代骄傲的昂首于展示柜,我彷佛听见它们在说:“鞋子是生活中最伟大的发明!”900字 五年级
-
鞋子有的时候,地面上常常会留下一些脚印,有人说,路是人踩出来的,而路也是由人选择的,如果你走的路,前有一块石头,你被它拌倒了,你不能怨谁,路是你走的,可没人强迫你.而如果第二次再走同一条路,你还被拌倒了,你也不能怨谁,怨自己吧!怨自己苯.其实第一次做的事,吃亏也是常有的事,哪一条路走来会是轻松的呀!咱毛主席在开拓中国的道路上也碰过钉子呀!所以万事都有第一次,碰着石头翻跟头更是常有事.但是亏一次总该长一智.这不,咱老邓可就聪明,总结所有经验,再也不吃亏了.人嘛,聪明点才不会被人骗.做错了事就该马上修正.可别死鸭子嘴硬,明知是错的,还硬争论,这不是白费力气吗?人生是很长的,路也是很长的.别老是埋怨上天不给你机会.机会是均等的.看你是否聪明会不会去争取.有的人呀!不想劳动!竞想着吃现成的,天底下哪有这么好的事呀!如果有的话,可别望了我.这不,路上又见人偷别人家的芒果,有没有搞错呀!光天化日之下,这不是明枪吗?走上这种路,走上这种地步,真是大路朝天各走一边,人各有志,或许他喜欢当贼吧!路是人踩出来的,命运更是人选择的.能够把握住,只要你有能耐,有本事.还怕命不好吗?总之,有本事,就有路可走,没本事,西北风你也喝不着.路字可有很大含义,你仔细一看,路字可有人生哲理的,您还别不信啊!每个人都有脚,脚要走向哪是各有不同的.正像这个路字.足长在自身,成否在个人.用你的能力和智慧去走出一条属于自己的路,适合自己的路,走也该无怨无悔吧!550字 五年级 叙事
-
金鞋子,白鞋子前面是条大河,河水翻滚着白色的巨浪,像匹野马似地向前奔腾。眼看就要跳到河里去了,燕燕急得大叫:“停下!快停下!”可自己的脚还是没法停下来。“嗵!”金鞋子带着燕燕跳到水里。燕燕吓得连忙闭紧眼睛,心想:“这下我要淹死了!”可是不,她觉得脚下又轻又软,很舒服。她睁眼一看,啊,金鞋子正带着她走在水面上呢!她的鞋子轻轻地踩在水上,连一点水花也没溅起,鞋子还是干的!上了岸,金鞋子又带着燕燕向草地跳去。这儿的青草特别茂盛,长得比人还高,连路都找不到,这可怎么走呢?忽然,燕燕觉得自己一下子跳得老高,居然跳到草尖上了,轻轻的,轻轻的,就像踩在绿色的地毯上,不,比地毯还要舒服呢!过了草地,金鞋子又带着燕燕上山。这回,爬山倒挺轻松,一跳一跳,沿着上山的石阶,一级一级地,不一会儿就到了山顶。接着,又一级一级往下跳,一点儿也不费劲,比走平地还快呢!金鞋子又带着燕燕向前跳,一会儿爬山,一会儿过草地,一会儿又过江河,过大海。燕燕记不清已经走过哪些地方,也弄不清朝哪个方向去。她没日没夜地蹦蹦跳跳,又累又饿,真想停下来好好吃顿饭,美美睡一觉。可是不成,金鞋子不让她停下来。燕燕又上了一座山。这山很高很高,直插云霄;这山又很陡,陡得就像一座笔直的高墙。不要说人了,就连猴子也没法上去。可是,金鞋子居然让燕燕沿着这么陡峭的山壁往上跳。燕燕吓得脸发白,心儿怦怦乱跳。不一会儿,到了山顶。燕燕喘了口气,朝四下望去,只见四周全是云雾笼罩,自己是在云海包围之中。她不知自己到了哪儿,只好由金鞋子带着,在云海里穿来穿去。550字 五年级 叙事
-
金鞋子,白鞋子“我考虑过了。我宁愿一直跳下去!”燕燕坚决地回答。燕燕穿上白舞鞋,变得像风那么轻,像仙女那么美,像小精灵那样灵活。她从来没像现在这样跳得好:她能像陀螺那样飞快地转动,也能像彩蝶那样轻轻地飞舞;她能像羽毛那样飘起,也能像鼓点那样踢踏不停;有时候她像一团火,有时候又像一缕轻烟;一会儿她跳在钢丝上,一会儿又飞在半空中;一会儿她在墙上跳,一会儿又能在天花板上表演……观众全惊呆了,因为谁也没有见过这么奇妙的舞蹈。等到他们清醒过来,马上报以雷鸣般的掌声,一束束、一捧捧鲜花抛向台上。消息传开,观众从四面八方涌来。他们来了一批又一批,走了一拨又一拨。燕燕始终不停地跳着,好像从来不累,从来不要休息。大家对燕燕说:“你快歇一歇吧,要不,你会累坏的!”可是,白舞鞋带着燕燕不停地跳着。她跳啊跳啊,忽然倒了下来,倒在舞台的鲜花中。医生说:“她的心脏已经停止了跳动。”可是,燕燕的脸上始终挂着幸福的微笑。PS:啊!这真是个悲剧结尾!这篇童话,到此结束!失敬!350字 五年级 叙事
-
鞋子世界上本没有鞋,走的路远了,穿的人多了,也便有了鞋。——题 记世界上没有一双鞋子是刻意为谁准备的,什么样的脚就穿什么样的鞋!人们常说:“鞋子就像自己的配偶,合不合适只有自己知道。”的确,鞋子就如我们人生旅途中不离不弃的伴侣,她伴随着我们走过春夏秋冬,踏遍风霜雨雪,从你学会走路的那一刻起。他便成为我们生命中不可或缺的一份子。人们喜欢成功,但更欣赏自己为了成功而进行探索和奋进的过程。他们需要的是穿着合脚的“鞋子”朝着自己的梦想和目标勇敢的迈出下一步,所谓“千里之行,始于足下。”在漫长的生命长河中,她伴着你走出每一个精彩瞬间,踏平了坎坷的道路,走向了光明的未来。她携着你走上人生的黄金大道,随着你的步伐时而快,时而慢。向着你所认定的方向,就这么一直走着,走着……穿着一双舒适的“鞋子”,在途中攀上高山,越过流水,穿过树林,踏过花丛,只要你不停歇,她就不会逗留片刻。在你失利之时,是她带着你走出困境,走向希望;在你孤独之时,带着你走出寂寞,走向温暖;在你伤心之时,带着你走出黑暗,走向光明。鞋子,她就是这样,不,她一直是这样,默默地为你付出他的所有。或许你不知道,她也会在岁月的蹉跎中,显得苍老,没有了光鲜亮丽的外表,没有了年轻时的活力。或许她不能再见证你下一个人生的奇迹,但是在那些逝去的岁月中,你可曾想过,她的青春都加注在了你的身上。鞋子是平凡的,平凡得几乎让你忘记她;鞋子是平淡的,平淡得只剩下温馨的回忆;鞋子又是平静的,平静得只有你努力拼搏才能激起她的斗志。人生的旅程还很长,很长……只能靠我们的双脚一步步踏踏实实地走出来,而鞋子则是脚忠诚的守护者,她一路上肩负着保护双脚的重任,承载着悲与喜。想想看,如果没有鞋子,我们的脚会是什么样子的呢?在满是荆棘的道路上,锋利的碎石毫不留情地硌着脚丫,等待着走完这条崎岖大道,我想脚已不是自己的了!可她,总是小心翼翼地呵护着你的双脚,让你即便走在蜿蜒的山路上也不觉有多坎坷。当你走上这漫长的黄金大道,请不要把鞋子当成生命中的过客,一个旧了便可随意丢弃的过客,因为在你苦心奋斗的时候,她也不曾停下脚步。悉心的数一数,上面有1、2、3、4、5……数不清的创口,而你就这样把他放进了垃圾桶,于是,她哭了……人生就怕穿错了鞋,一辈子就怕没信仰,一步一个脚印儿的,把奋斗的身影刻画在巅峰上,迈向你憧憬的理想。每个人都应该有一双“合脚”的鞋,这样才能走向属于你人生的星光大道!鞋子如人,那伴你一生的伴侣怎可以随意丢弃呢?在这现实的社会中,或许,你从来没有在意过你脚下踩着的那双“可怜”的鞋子吧!1000字 初二 叙事
-
鞋子我现在穿着的这双鞋子是我爷爷买给我的,买的时候爷爷很高兴,因为他终于觉得他能帮上我的忙了。我的爷爷年龄很大了,每天都是一个人在家里,没有人来陪他,看上去很孤独。然而他平常是帮不上我的什么忙的,因为我不让他帮,只叫他在一旁歇着。但那次,不知怎的看着爷爷要为我付买鞋子的钱,我竟不想拒绝,也许我该多陪陪爷爷了吧。这鞋子我穿了挺久了,可我不想扔掉它,或许也是因为这是爷爷买给我的吧。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。200字 四年级 记叙文
-
鞋子_爸爸有双皮鞋,搁在我家鞋柜上,他常默默地盯着它望,仿佛注视者茫茫海上的一艘船,正待启航。我们家的鞋柜像金色的海岸,上面停泊着帆船似的的鞋儿,有蓝的,有黑的,颜色总是那么单薄、低调,这很符合爸爸的性格。爸爸有专门属于他的一层鞋柜。春天,是一双油光瓦亮、黑中泛光的大皮鞋;夏天,是那双年逾“古稀”、饱经风霜的人字拖;秋天,总会有一双白色的、沾满了泥土的球鞋静静地躺在鞋柜上,不管风霜雷电;冬天么,自然是那双棕色的、厚厚的、在我眼中带点俗气的短靴子。妈妈爱炫耀,总把自己打扮的华丽富贵,不管春夏秋冬。她最有代表性的鞋子总是一双脚背部镶了花的凉鞋和一双搭配着钻石的长筒靴,甚至还有一双红拖鞋。我有许多鞋子,平时最爱穿的是一双破烂不堪的运动鞋,还有一双麦当劳的新运动鞋,因为,我爱运动。我们一家的鞋子不同,性格也不同,爸爸沉稳,妈妈炫耀,我好动,真可谓鞋如其人,它们轮流上“班”,载我们度过新的一天。350字 小学 状物
-
鞋子很久以前,有一家很出名的皮鞋厂,他们面临了危机。所以他们派出了2个业务员去了一个陌生的地方去考察皮鞋市场。于是这两个人一起踏上了他们的开辟市场之路。他们一起穿越了沙漠,历经苦难。在这条开辟市场的路上,第一个人终于在路上抱怨说:“为什么我这么倒霉,要陪派去开辟市场。这种苦差事真不是人做的。你看着一路,不是沙漠就是荒无人烟,我们要走到何时才是一个尽头啊!”另一个人安慰道:“你为什么不这么想,这次出去开辟市场。说不定就是一次机遇。我们可以借着这次开辟市场让老板看到我们的才能。这样说不定我们可以升职的。”第一个人听了觉得有道理,于是不在抱怨,默默地向前方前进着。终于,在他们经历了无数的苦难,经过了大半年的征途。终于来到了他们的目的地。他们来到目的地,住进了一家旅店。第二天一大早,他们就外出考察市场。经过一番考察发现这里的人,都不知道鞋子是什么东西。他们平时都是用布包着脚走着。发现这些,第一个人心灰意冷,不顾另一个人的劝解。依然踏上了回归的路途。结果他又经历了无数的艰辛回到了公司。对老总说:“老板,那里根本无法开辟市场,那里的人连鞋子是什么都不知道。”没过多久第二个人回来了,他兴高采烈跑去对老总说:“老板,我开辟了一个大市场。那里的人都没鞋穿的。我们可以在那里开辟一个大市场。”于是第二个人被分配到了那个地方被分配成了那里的最高负责人。原来第一个人走后,第二个人耐心的和那里的人讲解鞋子的作用,那里的人都觉得鞋子比布好,这样他们的脚不容易受伤,于是他们都表示想要买一双鞋子。于是这个市场便这么被开辟出来。同样的两个人在面临同样的问题是,一个是消极抱怨,一个是积极主动,所以一个成功了,另一个失败了。650字 四年级 状物
-
鞋子在我家的墙角边,有一双鞋子,那双鞋子很旧很旧,虽然它不如别的鞋子华丽、漂亮,但我依然很喜欢那双鞋子,每当看见那双鞋子我就会想起我的妈妈。记得那是我上小学一年级的时候,那天放学很晚,天上下着倾盆大雨,妈妈冒着雨来接我,她给我带来了一双新雨鞋。妈妈把新雨鞋给我换上,而她却没穿雨鞋,她的脚已经湿透了,她已经冻得不行了,这个时候,我非常奇怪,于是我问妈妈:“妈妈。下这么大的雨,你怎么不穿雨鞋啊?”妈妈笑了,对我说:“傻孩子,大雨鞋当然是喜欢你啊!”我笑了,笑的那么甜,那么灿烂……在我读小学三年级的时候,有天又下起了倾盆大雨,妈妈又把大雨鞋给我穿上,我又疑惑不解的问妈妈:“妈妈呀妈妈。你为什么又给我带来了大雨伞呢?”妈妈说:“孩子啊,大雨鞋喜欢你!大雨伞更想和你做朋友呢!”听了妈妈的话,我笑了笑,似乎明白了点什么。在我读六年级的时候,妈妈下岗了,妈妈为了生活整天发愁,却总是对我笑着,我难受极了,希望能为妈妈做点什么。那天又下起了大雨,妈妈照样带着大雨鞋和雨伞来接我,这次我接过妈妈的大雨鞋准备给妈妈换上,妈妈楞住了,疑惑的望着我,我说:“妈妈。大雨鞋不仅喜欢我,同时也喜欢关心孩子的妈妈啊!它希望妈妈做出泥泞,它上更美好的生活!”此时,妈妈看着我,流下了晶莹的泪珠……450字 三年级 记叙文
-
新型鞋子在2030年的时候,我成为了一位家喻户晓的鞋子设计师。为什么说我家喻户晓呢?因为经过多年的研究,我设计出了一种新型鞋子,这种鞋子,给人们的生活带来了极大的方便。这种鞋子有一个控制器,被我做成了手表的样子,这样就方便多了。控制器上,有不同颜色的按钮,当然功能也不一样。现在,我就为大家介绍一下它的功能吧!在漆黑的地方行走时,人们会看不清地面,如果拿手电筒照亮,会非常麻烦。这时,我的新型鞋子就起到了大作用,你只要按下控制器上黄色的按钮,鞋子就会发出耀眼的光芒,而且光的亮度会随着周围环境的亮度而改变,这样就不用担心光太强或太弱了。人们上班或上学快迟到时,心里肯定会想:自己为什么走不快呢?可是只要穿上我设计的鞋子,你就会健步如飞。迟到时,按下控制器上的灰色按钮,你会突然发现,鞋子的底面变得光滑起来,慢慢走上一步,就会滑得很远,这样不到一会儿,就可以到达很远的地方。鞋子穿脏了,是很多人最苦恼的事情,因为这样,会使自己的形象大打折扣,而且还要用刷子费力地刷洗它,不过穿上我设计的新型鞋子,你再也不用洗鞋子了!鞋子脏时,你只要把它放在水里,再按下控制器上蓝色的按钮,“哗”的一声,鞋子就干净了,并且鞋子还有速干功能,洗完后可以立马穿上,不用担心它会湿淋淋的。听完了我的介绍,你一定喜欢上我设计的新型鞋子了吧!如果需要,现在就可以预定啦!不过我相信,未来,新型鞋子的功能一定会有更多意想不到的新功能!550字 六年级
-
刷鞋子一天下午,我和伙伴们一起出去玩儿。玩到很晚才回来,我一回到家,便脱下脚上那双脏兮兮的运动鞋,倒头就扑到床上睡着了。第二天早上,我刚一醒来,便看见昨天那双脏鞋仍安安静静的躺在床边。咦?这不像妈妈以往的风格呀!难道妈妈还没有起床?就在这时,从厨房里传出“噼里啪啦”的炒菜声,我的目光立即朝厨房飞去。发现妈妈竟然在做饭。我从床上一跃而起,朝妈妈走去,“妈妈,你怎么不去给我刷鞋子呀?”我充满好奇的问。妈妈以前可都是早上起床先刷鞋子,然后才做饭,今天这是怎么回事呀?妈妈心平气和的回答道:“轩轩,你现在都已经长大了,可以自己做一些事情了,这不,现在你就可以去给你的泥鞋子朋友洗洗澡了。”听了妈妈的话后,我赶紧边跑边喊“算了吧,妈妈,还是你给它洗吧!”到了下午,我发现我的泥鞋子朋友还是可怜巴巴的躺在那里。无奈之下,我只好自己动手刷鞋子。我先准备了一盆清水,用刷子在水里蘸了一下,把鞋子表面先清理了一下,然后又用肥皂给鞋子涂抹一遍。接着我又用力把鞋子上的污渍全部刷掉。那原本清澈的水变成了黑乎乎的一盆脏水。我又换了一盆清水,把鞋子放在里面再刷一遍,鞋子就变得洁白如新了。这时鞋子仿佛在对我说:“谢谢你!小主人,谢谢你让我焕然一新。”我微笑着说“这是我应该做的。”后来我才知道,原来妈妈让我自己刷鞋子,是为了锻炼我啊!550字 五年级
-
洗鞋子今天早上,我起床以后看到自己的鞋子脏了,就想到自己应该给它清洗一次了。吃好早饭,我拿了面盆、刷子、鞋子等物品来到院子里。然后,我端了面盆去自来水龙头上放了一些水。开始清洗鞋子了,我先把鞋子弄湿了。然后,我用一把刷子在鞋子边上来回刷洗。鞋子边上的泥还比较容易刷去,可是鞋子边上的脏物就比较难于洗去了。它们赖在那里就是不愿意动一下身子。怎么办?难道我能够怕它吗?我一定要想办法请它们从我的鞋子上面离开。这时,我想到妈妈平时刷鞋子好象用肥皂。于是,我立刻拿来肥皂在鞋子的边上擦了一些。接着,我拿起刷子在鞋子的边上来回刷。我刷呀刷,刷出了许多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多,觉得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由开始的黑色变成了灰色,逐渐地淡了起来,慢慢地变成白色的了。我继续擦着。又擦了一会儿,我看到擦出来的肥皂泡泡不再是黑的了,于是,我停止擦拭,把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里,上面的肥皂泡泡都融化到水里去了。我拿了一把刷子轻轻刷。然后,我拿起鞋子来看。呀,这鞋子真干净。只是还有一点残余的泡沫之类的东西附在上面。于是,我提着鞋子来到水龙头下面。我打开水龙头。清水“哗哗”地流了下来。我把鞋子放到水下一边冲洗,一边用刷子擦。很快鞋子就变得非常干净了。然后,我拿着鞋子来到阳台上,放在阳台上面的边框上面让阳光晒。等到下午,我回到家里,走到阳台上看到鞋子已经干了,而且是那么的干净。我就笑了。从这一次擦鞋子的劳动中,我体会到了劳动的好处。550字 六年级 叙事
-
摔倒事件“我赢了!哈哈……”“该我玩了,快让我。”“再让我玩一会嘛!”课间,同学们正火热朝天地在操场上玩耍着。当然,我也不例外,正和同学们切磋乒乓球技术呢!老实说,我打乒乓球并不厉害,有些笨。“丁铃铃”上课铃响了。同学们争先恐后地向教室奔去。就在这时,不知是谁绊了我一下,“扑通”一声,我立马摔在了地上。我原以为同学们不会管我,因为如果扶着我慢慢地上楼,肯定会迟到的。但是,同学们并没有只顾自己,而是急忙跑过来扶我,她们着急的说:“你没事吧?我们扶你上楼吧!”“可是……”我犹豫地说道。“可是什么,再可是可是的,就要迟到了。”她们说。我的眼睛湿润了。可以没有办法,只好听同学们的。眼看就要站起来了,“扑通”一声,又坐在了冰冷的地上。同学们更着急了,说:“啊!你没事吧?疼不疼?”我忍着痛微笑着摇了摇头。这么重地摔下来,怎么可能不疼,如果告诉她们实话,她们一定会担心的。看着同学们忧愁的样子,我坚强地站了起来,忍着痛,跑了几步。她们的脸上终于露出了笑容。“啊!不好,要迟到了。”一个同学回过神来说。我们赶紧上了楼,差一点就迟到了,还好还好。不然,我可彻底把同学们拉下了浑水。回想起刚才的情形,我不禁笑了起来。这次事件,使我更深一层地认识了同学们,更使我明白了:要坚强的面对困难。是啊,在哪里摔倒,就在哪里站起来。别人可以扶你一次两次,可以不能扶你千次万次,要学会自己站起来。550字 五年级 叙事
-
落水事件实验做完了,我需要去接一点儿水去清洗实验器具。我手拿水瓶,心惊胆寒地走在陡峭的滑坡上,上面长满了青苔,我格外小心。我走着走着,眼看就要到了,一位同学和武晓睿打起来了!他们离我越来越近,我准备逃离现场。就在我转身的时候,武晓睿不知怎的脚下一滑,顺势把我推进了水里。我在水里挣扎了一会,虽然水不深,我也经历了好一阵挣扎,终于来了个同学把我拉上了岸。我浑身上下都是泥浆,鞋子也变得千斤重。李向睿和刘晓茜飞快的从口袋中拿来了几张纸,试图擦尽我身上的泥水。虽然这时衣服是湿淋淋的,看见同学们这样帮助我,我的心却变得暖暖的。上完课,我们回到了教室,刘晓茜把我送到了办公室,武晓睿主动给我打来中餐。在这时,我似乎已经原谅了他。刘晓茜坐在我旁边,时不时问我凉不凉,还疼不疼。我摇摇头,我想有刘晓茜这样的朋友可真好呀!过了一会儿,有人给妈妈打电话后,妈妈给我把衣服送了过来,我穿好衣服,回到了教室。我一进教室,两位女生就跑来问我,还疼不疼,她还告诉我武晓睿一个中午都没有出去,一直呆在教室里,脸红红的,还一直低着头,一句话都没说了,他的内心充满了自责,我们都不敢吭声。他看见我来了,连忙跑过来跟我道歉,我也毫不犹豫地原谅了他。这一次落水事件,让我懂得了什么是真正的朋友,什么是真正的友谊!在我遇到困难的时候,大家纷纷伸出热情的手就是真正的友谊。550字 初二 记叙文