快乐作文读后感
我最喜欢看的书是《快乐作文》,这本书里有精彩的作文,有小月牙的留言,还有一幅幅美丽的图画,漂亮极了!
这本书整整伴随了我两年了,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友。
每期《快乐作文》一到,我都是迫不及待、贪婪地读起来。不想错过一篇作文甚至一个字词。《快乐作文》总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩。
我非常喜欢《词语超市》这个栏目,它就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语,写作文时就可以用上这些好词好句,写出优美的作文,我的作文经常得到老师的赞赏。最有趣的是《快乐碰碰车》栏目,给我们讲了许多妙趣横生的小故事,读起来非常优美。读着读着我就会哈哈大笑起来。
《快乐作文》不但能丰富我们的知识,开阔我们的视野,明白更多的道理,也能使我们变得更加聪明。它是我童年时亲密的好伙伴。同学们,听了我的介绍后,你是不是也喜欢上《快乐作文》了
暑假里,我妈妈在作文学校里给我买了一本《快乐作文》书,我非常喜欢这本书,这本书给我们讲了许多写作文的方法。
“巧妇难做无米之炊”,写作文就好比做饭,积累词语就是往脑子里装“米”。
每次写作文之前,老师都要让我们背一些好词好句,这样写作文时就可以用上这些好词好句,写出来的作文就很优美,这样就得到了老师的表扬。《词语超市》栏目就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语,我非常喜欢《词语超市》这个栏目。
最有趣的是《快乐碰碰车》栏目,给我们讲了许多妙趣横生的小故事,读起来非常优美。读着读着我就会哈哈大笑起来。
读《快乐作文》就像一杯香香的奶茶,既香甜又优美。
未来的家
光阴似箭,岁月如梭。时间过得可真快,现在已经是2030年了。这2030年的我家到底是怎么样的呢?请随我去看看吧!
下班了,我乘坐着自动飞船飞驰在回家的路上。很快我就回到了我所住的公寓楼下。然后乘坐光速100TO器,一秒钟就来到我那180层的家门口。现在开门不用钥匙了,而是电脑系统会自己自动扫描,DNA对照准确无误后,门就会自动打开了。
走进大门,电脑就会自动调节房间的灯光,空调也会开到适宜的温度,沙发也自动地移到我的屁股下,挂在墙上的隐形电视也会自动地移出来。对了,沙发上还有一个按摩器,它会让劳累了一天的你神清气爽,精神抖擞。如果这个时候你边看电视边按摩,那感觉别提有多妙了。
这时候你如果觉得口渴了,只要按一下沙发旁边的红色按纽,这会出现一条传送带,上面装满各式各样的饮料供你选择。当然,也少不了水了。
让我们再来看看卫生间,绿色的门,绿色的天花板,绿色的浴缸,还有一棵四季常青的“松树”。不过可别误会,这并不是真的松树,而是一个空气净化器,每天即使不到外面去,也照样能呼吸到新鲜的空气。
再来看看我卧室的床,它会自动调节温度。即使在夏天,不开空调也能让你浑身凉爽舒适。冬天,只要你躺到床上,不一会儿,浑身就能感觉到暖洋洋的。而且它还能助你提高睡眠质量。
这就是我的家,很不错吧!你要是喜欢的话,就请来我家玩吧。只要你拨打333Q783时代电话号码,我这会派出光子传送器来接你。
欢迎你到我家来做客!
相关推荐
-
《快乐王子》读后感浦口区庆丰小学六年级高畅《快乐王子》是英国作家奥斯卡.王尔德写的著名童话。记得初次看到这本书是在读小学时。看的是连环画,觉得这故事美丽动人。一恍近半个世纪过去了,今天重读《快乐王子》,除了依然觉得故事构思得美以外,更感到好的作品是永恒的。它并不像一些作品一样,用今人的眼光来审视,会感到谎话连篇和恶心,而是觉得这真是一件精美绝伦的艺术品,岁月只是增加了它的收藏价值,名著依然是名著,其经典的地位经历住了时间的检验,熏陶了几代人,更加不可动遥《快乐王子》探讨了什么是快乐,什么是完美这看似浅显、实质深奥的生命问题。童话中快乐王子生前住在与外界隔绝的无愁宫里,过着无忧无虑,富贵、欢乐的生活,对他来说眼前的一切都是非常美好的。如果把这种单纯的欢娱当作快乐的话,那么宫中的人们称他为快乐王子,应该是名副其实的。他死了后,人们把快乐王子像矗立在一根高圆柱上面,高高地耸立在城市的上空。他满身贴着薄薄的纯金叶子,一对蓝宝石组成他的眼睛,一只大的红宝石嵌在他的剑柄上,灿烂地发着光。快乐王子成了这个城市的标志性景观。正是由于快乐王子走出了宫中高墙,来到了这个城市的上空,他的眼界得以开阔,得以俯视形形式式的人间百态。他看到这个城市繁华的背后,生存着许多不幸的穷人。看见这个城市一切的丑恶和穷苦,善良的王子忍不住哭了。快乐王子不再快乐,他一直想为这个城市的穷人们做些什么,但由于他双脚被钉在高高的圆柱上,他动弹不得。一只小燕子飞临他的脚下,使王子的愿望得以实现。小燕子是从北方飞往南方埃及过冬的,他在这个城市的王子像下停歇,王子的眼泪滴落在他身上,看到王子的眼里充满泪花,小燕子答应做王子的信差。他遵从王子的愿望从剑柄上啄下那块大红宝石,把她送给一位贫穷的裁缝母亲和她生病的孩子;啄下蓝宝石的眼睛一颗送给穷苦潦倒,饿得头昏眼花的不得意的青年剧作家;一颗送给广场上卖火柴的小女孩,因为她的火柴都掉到沟里了,它们全完了,要是她不带点钱回家,她的父亲会打她的。小燕子原先不想这样做,因为这样王子的双眼全瞎了,王子就看不到东西了,但是王子坚持这样做,小燕子无奈才答应了王子的请求。天渐渐地冷了,小燕子受到王子的感动,不想离开这位心地善良的王子。他要永远陪伴着王子。王子叫他把自己身上贴的纯金一片一片地拿掉,拿去送给这个城市需要帮助的穷人,因为活着的人总以为金子能够使他们幸福。快乐王子变得灰暗难看了,得到捐助的小孩们的脸颊上现出了红色,他们在街上玩着,大声笑着。“我们现在有面包了,”他们这样叫道。在一个可怕的严寒天气,小燕子冻死在王子脚下,王子的铅心碎裂为两半。裸捐的王子没有宝石和纯金的装饰,变得比一个讨饭的乞丐好不了多少。市长和参议员们决定把王子像拆掉,为了在原地能铸造他们自己的像争论不休。童话中把这个城市市长和市议员们的言语行动和快乐王子与小燕子的所作所为作了鲜明的对比,更显得后者是这个城市里两件最珍贵的东西,因为他们是这个城市的良心。童话中快乐王子是真善美的化身,他献出了自己满身的财富,虽然他知道用自己有限的金钱解救大众的苦难是杯水车薪,但是他勇敢地行动起来,竭尽所能,在付出中感受快乐,他知道只有每一个人行动起来,贫富的鸿沟才能填平。快乐王子的自我牺牲的崇高品质,获得了精神意义上的胜利。作者通过快乐王子的故事告诉我们,只有牺牲自我解救大众苦难的人,才拥有真正的快乐,才具有完美的生命。1200字以上 六年级 读后感
-
快乐作文,快乐成长我的成长和作文有着密切的关系,想知道吗?那就往下看吧。一岁时:一个婴儿在万目众睹下被抱到了桌子上,惊心动魄的一刻到了!只见那婴儿把手伸向了一本作文书,并紧紧地抱住不放。众人哈哈大笑,并有人打趣说:“你儿子可真是个读书的料呀!哈哈哈!”三岁时:爸爸妈妈为了提高我这方面的天赋,给我买了许多作文书,并且天天念给我听。所以一些一般的字我都认识。为打下了良好的基础。六岁时:我读一年级的时候爸爸妈妈就监督我每天写日记,这是我对作文有了一定的了解。也对我以后写作文有一定的帮助。九岁时:因为之前打下的良好基础,所以我写作文的时候都是得心应手、妙笔生花。因此我总是受到老师的表扬。十一岁时:每次作文比赛都少不了我的身影。并且每次我都是凯旋而归。写作文不但是我身心的成长,还是我写作水品的成长。我要写快乐作文,我要快乐成长!300字 六年级 记叙文
-
作文读后感【篇一:读《鲁滨孙漂流记》有感】当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事时,我的内心犹如波涛汹涌的海浪,久久不能平静。我想我真的被震憾了,被鲁滨孙那顽强的毅力,永不放弃的精神深深震撼了。当他一个人漂流到孤岛时,他的心中充满了无助孤独,不知道应该如何在生活下去,但是,这一切的困难,都被鲁滨孙坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了,他不断地安慰自己,凭着自己的智慧勇气和乐观,克服了无数的困难,把自己的生命延续下去,并且找到了许多生活的乐趣,直到成功获救……我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!天底下没有什么人类克服不了的困难,只要我们像鲁滨逊那样有志气、有毅力,凭自己的努力、信心、坚强,一切难题都将迎刃而解,取得最后的胜利!我们学习也一样,必须相信自己有能力,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报。是啊!人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船,会经受数不尽的风风雨雨,也会享受数不尽的万里晴天。一个人要取得胜利,那就是自信、顽强和充分的勇气,这一切的一切,都在于自己。只要我们像鲁滨孙一样,在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中求生的信念,有什么事情我们不会成功呢?现在的我们就象生活在温室里的花朵,没有经受过人生真正的挫折,只有经历过磨难,才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨孙漂流记》告诉我的道理。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。它教会我只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!【篇二:《童年》读后感】放寒假时,老师布置了一道作业,写4篇读后感,我不断地去看书。看到了一本《童年》的书。作者高尔基是一位伟大的作家,在俄国,乃至世界文坛,都有的极大的盛誉,《童年》也可以说成是他的代表作。10天后,我读完了这一本书。我心里久久不能平静,想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯,令人感叹,令人同情的童年故事,顿时把我吸引住了。故事发生在19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到许多许多次的沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,甚至可以说成算是阿廖沙的亲人,保护和支持了阿廖沙……讽刺那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。那些老百姓身处在一个黑暗的世界里,而又无人能帮助他们。其实,阿廖沙就是高尔基本人,他借助阿廖沙来写自己的童年。高尔基用了许多优美的句子来描述自己的苦难而令人难以置信的童年,我为自己庆幸——我没出身在那个年代,不可能受到那种痛苦,会失去我的亲人。比起高尔基来,我很幸运,我有父母的爱……我的童年和其他人一样那么幸福。但是高尔基,他却不同,高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。一想到高尔基,我的心里有着一丝丝愧疚,愧疚父母,没有认真读书。我们要做一位不畏艰难、持之以恒持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的精神。【篇三:读《三国演义》有感作文】看过《三国演义》的人都认识周瑜,周瑜是三国时期孙权手下的一员有勇有谋将领,他虽没有诸葛亮多计谋但也算是足智多谋,在战场上吪刹风云,在历史的舞台上闪耀光辉,在生活的棋盘中举足轻重。也堪称一代天骄,似乎是人们敬佩的对象,但是事实并非如此,原因很简单,是人才的周瑜也是小人,例子很明了:《草船借箭》一小故事则体现了周瑜的心胸是何等狭窄,他看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为由,让诸葛亮十天造出十万支箭,想以此来除了诸葛亮。由此观之,周瑜不仅妒忌心强,且十分狡猾险恶。而聪明能干智慧过人的孔明则漂亮地完成了任务,使其无话可说。这更明显地体现了周瑜的心胸狭窄,小人气度。周瑜的死更是一个鲜明的例子,他因赔了夫人又折兵而吐血身亡,若不是因为心胸狭窄又怎会落得如此下场呢?古人云:“成大事者不拘小节”。自古伟人、成功之人大都心胸宽广,处处谦让绝不斤斤计较,也不会妒忌别人比自己有才华,而是自己暗暗立誓努力学习从而超越别人,像华罗庚、苏轼、王安石……而一些总以小人之腹渡君子之心的人最终都被人们所抛弃甚至唾弃,像秦桧为了自己谋害了岳飞留下了千古骂名……人可以无钱无财但不能无气度,没了气度,不只是自己做人失败的体现,有时会害了自己,甚至是伤害了别人,成为一个不折不扣的小人,既然是技不如人就努力,妒忌是解决不了问题的,只有努力了才会进步,如果努力了,超过别人了也不要为此感到骄傲,如果因此就有成就感说明你还是小肚鸡肠。岁月匆匆流逝,风儿匆匆拂过。虽然,千百年过去了,但千万别忘情了三国的那个周瑜,忘了那一滩“血”的教训。【篇四:《汤姆索亚历险记》读后感】《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景,是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克,各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙,竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,但是,他为了正义,毅然地挺身出来作证人,拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余,居然和夏克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄。看来,汤姆也有值得我们学习的地方。 其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。 这种童真过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到的,就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我相信,即使你的童年再艰苦,回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事?当你越长大,你就会越觉得这些傻事有趣。 我说童年就像一罐甜酒,时隔越久,尝起来就越香,越纯,越让人回味。人总是会长大的,除了个儿长高了,身子强壮了以外,人的思想也在长。你对世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。不过人是要越变越好才是【篇七:《青铜葵花》读后感】《青铜葵花》这部作品,几年前我就看过。看完后,我说不出什么感觉,但又实实在在地体会到纯洁的美和一股淡淡的哀伤 。通读全文,的却很值得流泪。当读到葵花为了给家里省钱而放弃一次珍贵的照相机会,当读到青铜为满足一位过路人的心愿而脱下自己的芦花鞋,在冰雪中步行了好几个小时,当读到兄妹俩看不到马戏,青铜蹲下来让葵花骑在自己身上时,我忍善良不住要流泪只为这纯美的文笔,这是一般动人的情!生活中人们总追求欢乐而逃逼悲伤,但《青铜葵花》中这一段美丽的痛苦却涌现着贯穿此书始末的淡淡的哀伤,着实让我着迷。青铜与葵花懂事听话,懂得为家里分忧,这无疑是给我们这些城市孩子敲响了警钟。大麦地经历了蝗灾,水灾。火灾,仍顽强的活下来。这又是一中怎样的大麦地精神?让我感兴趣的是,一般文学作品使用邪恶反衬善良,用猜疑来衬托真诚,用霸道来衬托淳朴。而 《青铜葵花》这部作品并未涉及到一个方面角色,却将善良,真诚,纯洁表现的淋漓尽致。一开始,我认为嘎鱼是坏孩子,但渐渐我就发现,非也。青铜奶奶病了,他送来两只鸭子,城里人要带走葵花时,嘎鱼帮青铜和葵花藏起来等——所有的人物有声无声的表达着美好善良。在文中,青铜是个哑巴,但却勇敢顽强,将上学的机会让给妹妹,将妹妹的过失揽在自己的身上。这个苦命的孩子是大麦地人的写照。至文末,一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际,给人以心灵的震撼。我相信,我还能看懂美,听懂美,读懂美。《青铜葵花》就是最好的证明!【篇八:《假如给我三天光明》读后感】这几天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时,我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时,我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话,并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学,完成了学业时,我又不禁为她感到了自豪和骄傲。其中,最让我感动的是海伦·凯勒小时候学说话的故事了。由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到别人的发音,可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力,一次又一次的练习,再加上老师的细心教导,海伦·凯勒终于说出了断断续续的一句话“天气很暖和”。这可真是一个奇迹啊!看完了这本书,我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时,也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师,可是我还不知道要珍惜,遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下,我真是太不应该了。从今天开始,我一定要以海伦·凯勒为榜样,努力学习,遇到困难决不退缩。1200字以上 六年级 读后感
-
快乐拜年作文拜年,是你对别人的尊重,男女老少都会祝福你.拜年,是让别人更加信任你,让你的人缘更好.拜年,是对新的一年的赞美,对自己在下一年里努力进步的"呐喊".拜一次年,会让你在新的一年里学习进步,因为这是你所尊敬的人对你的期待.50字 六年级
-
《快乐的豆蔻镇》读后感我最近读了一本书,名叫《豆蔻镇的居民和强盗》。你知道我的题目为什么叫快乐的豆蔻镇吗?那就是因为豆蔻镇是一个非常快乐一个小镇,那里没有伤心和悲哀。现在我想大家超详细的介绍!豆蔻镇是一个很小的镇子,那里只有一辆电车,但是豆蔻镇的居民们都很爱坐电车,没事有事都做,因为那里可以免费上车,还可以免费送一张车票。售货员还非常友好,她会递一些饼干或者是一根棒棒糖,还可以跟售货员和其他乘客一起唱《在豆蔻镇的电车上》这只歌,一会觉得电车里无比的快乐,你还可能不想下车了呢!其实呢,豆蔻镇也有三个强盗,他们分别叫:贾斯佩、哈士贝和乐纳丹,他们被最善良的警长巴士贤和他的妻子给抓住了。警长巴士贤给强盗们好吃好喝的。现在强盗们都不偷别人的东西了。而且,现在强盗们也找到自己觉得很适合的工作,贾斯佩当了当了消防员,哈士贝当了马戏团领班,乐纳丹当了面包师,现在豆蔻镇没有强盗了。还有一次,们开游艺会,有个唱歌的人不能去,所以就让苏菲姑姑去代替,后来苏菲姑姑上台了,她唱她的怒歌,把镇上的人骂得狗血淋头。这本书超超超好看,豆蔻镇真是个美丽的天堂,如果,我们的世界充满了快乐,没有战争,没有伤心与痛苦,那我们的地球是多么美好啊!500字 六年级
-
论快乐读后感作文很多时候我们会对自己的亲人,朋友发出诚挚的祝福,祝他们快乐,而且是很贪婪的希望他们每天都快乐,永远快乐,但现在看来,也许这真的只是一种愿望,快乐是一种奢侈品:“永远快乐不但是渺茫地不能实现,并且荒谬地不能成立”。终于知道我们为什么会毫不怜惜地把‘快乐’这个词大方的送出去。快乐是易逝的,“欢娱嫌夜短”;快乐是人生存下来的催化剂,“快乐的引诱,不仅像电兔子和方糖,使我们忍受了人生,而且仿佛钓钩上的鱼饵,竟使我们甘心去死”;快乐其实是精神层次上的感受;最后作者坚定地认为“人生虽不快乐,但仍能乐观。”这里前面的“快乐”意味着物质上的享受,而后面的“乐观”这个精神意义上的涵义才是真正的快乐。掩卷沉思,人来到这个世界上,看到的、面对的、经历的、回想的大多数是拼搏时的艰辛,失败时的痛苦。而成功时的快乐则是奋斗过后的一个界碑,那只能是一瞬间的感受,进步的人在快乐瞬间过后,便会越过这个界碑,朝下一个目标前进。在前进的过程中又将会面对艰辛和痛苦。而不求上进的人虽然可以躺在功劳簿上享受着“快乐”,但那也会是短暂的瞬间,因为历史的车轮在滚滚向前,社会在进步的过程中就像一个筛子,把落伍的给清理出去。这个时候,他还能快乐吗?现在在80后90后学生中流行 “郁闷“这样一个字眼。为什么接受了高等教育,未来国家、民族的栋梁,理应是这片土地上最富有激情、最富有活力的群体,何苦要天天发出“郁闷”这个听起来不快乐的词语呢?无非是物质上的欲望导致了精神上的空虚。那么这些是谁的责任呢?是社会,是家长,还是我们自己呢?都有。社会的大气候会影响我们的思想,但说到底还是我们自己,当看到有同学沉迷于花前月下,有同学沉迷于网络游戏,有同学沉迷于吃喝玩乐。虽然这些都是少数,但他们却让其余的多数在心态上发生了变化。他们会认为,“他们活得多潇洒,多快乐,我们这样可真是郁闷。”但是想想,他们那是真正的快乐吗?真的是永久的快乐吗?对于学生,什么才应该是真正的快乐?西方有句谚语“智慧是快乐的源泉”。要想拥有快乐,就要先拥有智慧。应该时刻保持刻苦努力地学习,书本中的知识被你掌握了就是智慧。智慧是快乐的源泉,要最终感受到快乐就要去用自己的力量去奋斗,在奋斗的过程中你也会遇到痛苦,但那是得到快乐的必经之路,因为寻找快乐,痛苦是不可避免的。事物是矛盾而统一的,在奋斗中慢慢地体会寻找快乐的激情,为了快乐,大家去奋斗吧!900字 读后感
-
《论快乐》读后感快乐中没有永恒今天课上听老师提起,回来就找出这篇文章来看。。。很喜欢这样的文字的,绕来绕去的,虽然最后读的有点头疼,但至少明白了其中最浅显的意义。。。人生的刺,就在这里,留恋着不肯快走的,偏是你所不留恋的东西。我的人生目前为止的刺是什么呢?我们希望它来,希望它留,希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史。好抽象!记得高中有个同学写过篇文章——《无欲则刚》在很长一段时间里都没能理解这个题目的含义。。///希望=欲望吧。。。//这么说没有欲望、没有希望的话,尽管变得坚强、强大了,但是人类历史就没办法构成了?!活了一世不过是为那一世的岁月充当殉葬品说的好!说的太好了!!!人生不过如此!——在我看来。。。///总有一天会死,,这是从人类初生的那一刻就注定的但是号称高等生物的人类却在原本美丽平静的地球上制造了那么多的是非究竟为了什么?!又何苦。。。。把快乐分肉体的和精神的两种,这是最糊涂的分析。一切快乐的享受都属于精神的,尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。终究是因为精神刺激了肉体才有了欲望。。。人生虽不快乐,而仍能乐观/但是偏有人能苦中作乐,乐观又怎样?!归根结的还是不快乐。。对于这种人,人生还有什么威胁?这种快乐,把忍受变为享受,是精神对于物质的最大胜利。灵魂可以自主——同时也许是自欺。能一贯抱这种态度的人,当然是大哲学家,但是谁知道他不也是个大傻子?矛盾之后还是矛盾。。///谁创造的人类文明,谁决定了人类文明的发展方向。。。//亚里士多德、柏拉图?孔子、老子?没有这些人现在所谓的“人类文明”会否有所改变所有的一切,社会制度、法律、道德。。。被另外一些人引导的话又会是个什么样子。。。尽管一切都是假设,但是对那样的社会却充满了畅想。。矛盾是智慧的代价。这是人生对于人生观开的玩笑。快乐中没有永恒,只有在痛苦中才能找到它。。。750字 读后感
-
《论快乐》读后感一直很喜欢钱老的作品,还能记得高中开始读《围成》,每每都快乐的大笑。对钱老一针见血的描述和犀利的评价,真的觉得痛快到肺腑。《论快乐》是钱老一篇小品文(个人的理解)。静下心来仔细看钱老的快乐,让人感叹聪明不是直白,它需要细细品味,像酒一样,越品越感受到它的真实。《论快乐》就是这样一篇布满了聪明的文章。文中对“快乐”从几个方面进行了诠释。首先说它是易逝的,“欢娱嫌夜短”;再说“永远快乐不但是渺茫地不能实现,并且荒谬地不能成立”;接下来又向读者阐明快乐是人生存下来的催化剂;然后又说明快乐其实是精神层次上的感受;最后作者坚定地认为“人生虽不快乐,但仍能乐观。”这里前面的“快乐”意味着物质上的享受,而后面的“乐观”这个精神意义上的涵义才是作者所认为的真正的快乐。而这句话也是文章的主旨。快乐的时光总是容易渡过,快乐的事情容易忘记,有时回首自己走过的岁月发现真的如此,不经意间想起的全是不如意。假期中我认真反思,快乐到底应该来源哪里?一个老师,快乐当然来源于我们的工作和我们的学生。由于工作压力社会压力日益增加,很多时候我们在忙碌之余已经忘记了自己快乐不快乐。现在来看《论快乐》我觉得快乐本身就是一种矛盾,而快不快乐决定于一个人的心态。当我们以阳光心态来面对工作和学生,我们的快乐也随之而来。我班有个学生叫吕睿。我刚接这个班时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草……每天不是科任老师就是学生向我告状。于是,我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学习为重,按时完成作业,知错就改,争取进步,争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。他开始是一副爱理不理的样子,后来口头上答应了。可他又一如既往,毫无长进,真是“承认错误,坚决不改”。此时我的心都快冷了,算了吧,或许他是根“不可雕的朽木”。但又觉得身为班主任,不能因一点困难就退缩,不能因一个后进生无法转化而影响整个班集体,必须面对现实!我内心一横:不转化你,誓不罢休。他无进步,或许是他并没有真正认识自己的错误,没有真正要做个他人喜欢的人的念头。为了有针对性地做工作,我决定先让他认识自己的错误,树立做个受人喜欢的人的思想。于是我再次找他谈话,谈话中,我了解到他心里十分怨恨二年级的班主任老师。我心里一喜,让他认识错误的机会来了。我轻声问他:“你为什么会恨那个老师?”他不好意思地回答:“因为她常常批评我。”我顺着问:“老师为什么会常在课堂上批评你,你知道吗?”他说:“因为我常违反纪律,没有按时完成作业,书写也不工整……”“你已经认识了自己的错误,说明你是一个勇于认错的好孩子,但是,这还不够,你觉得应该怎样做才好?”“想改正错误吗?想做一个受他人欢迎的孩子吗,你要怎样做才好呢?”“我今后一定要遵守纪律,团结友爱,认真完成作业……”“那你可要说到做到哟!”“好!”后来,他无论是在纪律上,还是在学习上,都有了明显的进步。当他有一点进步时,我就及时给予表扬、激励他。使他处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理,明确了学习的目的,端正了学习态度。1200字以上 初中 读后感
-
快乐王子读后感暑假两个月的时间,我几乎在钢琴课、书法班来回穿梭,偶尔有时间拿到我喜欢的书,我便会贪婪地啃起来。一个偶然的机会,我邂逅了《快乐王子》,当我读到那些触动心灵的文字时,我觉得我已经欲罢不能了童话《快乐王子》没有太多的优美词句,书里叙述的是一位快乐王子,活着时从不知道忧愁和贫穷是什么,在他死后,被塑成雕像站在城市的上空时,却看到了城市中的一切丑恶与苦难。于是,他拜托小燕子把自己身上所有值钱的东西全送给了穷人。后来,小燕子被冻死了,快乐王子也因心碎死去,但他们永远地生活在天堂中了。王子死后所做的一切,深深感动了我。是什么让他和燕子站在了一起?是爱,是对弱者的同情心。俗话说的好,“赠人玫瑰,手有余香。”你帮助了别人,自己同样也会感到开心。在生活中,我也尽力那么做。我印象最深刻的,是我帮数学老师的女儿青瑶买书皮。那一天,我抓紧时间做好了自己的事情,然后就直奔书店。那一天书店没啥人,我想正好可以好好挑选一番了。同样是女生,但是我们性格决然不同,我一开始拿了几张候选的,然后再从中挑出我认为方便、实用百搭又好看的书皮买下来。我清楚的记得那天青瑶拿到书皮后,那脸上的俩酒窝都可以放豆子了。她要给我钱,我压根没想要,几块钱能买到快乐,值!我知道我永远无法跟快乐王子相提并论,但是,我会继续做一个好人,我也愿意带动更多的人。我轻轻地合上《快乐王子》,靠着窗,我发现几对燕子在不远处的电线杆上,自由自在的嬉戏。550字 读后感
-
《快乐王子》读后感今天,我学习了《快乐王子》这篇课文,让我受益匪浅。这篇课文里,写了快乐王子让燕子,把他身上的一切财富送给了穷人。体现了出这个社会的不公平、不和谐、冷漠无情,快乐王子无私奉献、真诚善良,而燕子是配角,它替快乐王子完成心愿,为穷人付出了生命,我为其儿感动。人们只注重财富和生存,注重快乐王子的外表美,而我和上帝的看法一样,快乐王子的心灵美、品质美,如果我是市长,我会永久地保存这位心灵善良的快乐王子。我认为快乐王子只帮助了一些穷人,而还有很多饥寒交迫、挨打挨饿的穷人呢!他死得不甘不愿,因为没有人继续帮他们,他没有过得快乐,而是难过。五年级:圆愿作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 读后感
-
拔苗助长读后感_读后感作文拔苗助长读后感100字_读后感作文篇一:《拔苗助长》读后感我读了拔苗助长这篇文章,书的内容是:有一个人,他种了一大片水稻,他来到田里,觉得自己的水稻长得太慢,就想呀想,最后他抜了一下,然后又接着抜,回到家他又向家人炫耀了一番。第二天,水稻都枯死了。书里的人,太急于求成,俗话说,心急吃不了热豆腐。篇二:拔苗助长读后感从前有一个农夫经常不管自己的田地。一天他发现别人的禾苗又高又壮,于是他就把自己的禾苗全部拔高了,第二天一早看见自己的禾苗全都蔫了。通过这个故事让我明白了不管做任何事情都不能急于求成,要一步一步慢慢来,不能投机取巧,做游戏是这样,学习也是这样。不然做任何事情都不会有想要的结果。篇三:《拔苗助长》读后感从前有一个农夫,他家种了一些禾苗。他等呀等呀,盼着禾苗快快长大,但是过了很长时间禾苗依然是那么短,农夫下决心要帮禾苗长大。于是他就把禾苗往上拔了一截,回家告诉他的家人:“禾苗长大了。”可是家人出去一看,禾苗全都枯死了。读了这个故事以后,我明白了这样一个道理:事物发展是有规律的,要按照规律办事,无论做什么事情要学会等待才有好收获。篇四:拔苗助长读后感拔苗助长是写一个农民他有一块稻田,里面种着小苗这个农民觉得这些苗长的太慢就把所有的小苗拔出了一些,他就很高兴,回了家。早起他吃完饭就去了稻田里,一看所有的小苗都死了。读了拔苗助长我懂的了,如果自己种种子要有耐心。篇五:拔苗助长读后感今天我读了一个故事名字叫【拔苗助长】。故事讲的是一个农夫他在地里种满了秧苗,他觉得秧苗长的太慢,就把它把出来了,帮助它们生长,不久它们就枯萎了。这个故事告诉我们学习要虚心认真,否则什么也学不会。650字 初中 读后感
-
《学习也可以快乐》读后感有人喜欢看《三国演义》,有人喜欢看,但我更喜欢看《学习也可以快乐》这本书。书中主要说的是一个叫金珠的同学,梦想当一名宇航员,可是做事喜欢拖拖拉拉的她,一而再,再而三的拖拉导致妈妈都不再相信金珠的话,就连她的梦想都不当一回事。一次和爷爷通电话,爷爷提起小时候金珠的梦想,并邀请她去老家宁越星马路天文台观看天文卫星,问金珠去不去,金珠当时非常爽快的答应了,可是妈妈以上培优班不能旷课为由不让她去老家宁越,金珠非常伤心和无余。一次偶然的机会,金珠打开电脑搜索马路天文台的时候,她无意中发现了一个叫小不点的星文台网页,于是她进去浏览了一下,看到有一个创造我的星球栏目,然后就自己动手创造了一个星球,并发现了一个叫斯比卡的人,她们很快就成为了网上无话不说的好朋友,后来斯比卡教了金珠很多做人及学习的道理,并告诉她去马路天文台的具体路线。为了改变自己的不良习惯,金珠做了一个顺序冰淇淋任务表,这个表是帮助她改掉拖拉习惯的奖罚表,同时金珠把这件事跟妈妈说了,希望得到妈妈的理解和支持,可是妈妈否定了金珠去天文台的要求,她要金珠好好学习,不要浪费时间。金珠非常伤心的哭了,但她却决定按顺序冰淇淋和任务表上的事情进行改变自己,证明给妈妈看。后来爸爸知道金珠很想去星马路天文台的事情,就和妈妈商量,由于金珠表现大有改进,妈妈终于同意了金珠的请求。当金珠一家人去天文台的时候,发现斯比卡竟然是自己的爷爷,原来爷爷一直在暗暗的帮助、鼓励自己,金珠激动的跳了起来。阅读了这本《学习也可以快乐》的书让我知道为梦想而奋斗,为理想而学习是一件多么快乐和有趣的事情,她让同学们变得快乐、自信并成就自己的伟大梦想。三年级:北大梦想650字 三年级 读后感
-
读后感作文 《孝经》读后感《孝经》教会我们许多为人处事的道理,读了《孝经》,我受益匪浅。孔子说:“百事孝为先”。《弟子规》里也说:“尊长前,声要低,低不闻,却非宜。”读到这里,我想起平时我对妈妈的种种不好的表现,不由得脸红了……平时我对妈妈总是呼来唤去的,我以为妈妈生了我,就要为我服务,什么就得依着我。于是就连一点点小事,我都要妈妈来做。本来洗碗筷、打洗澡水等这样的家务活我完全可以自己做的,但是我却不做,全部要爸爸妈妈为我做,他们对我百般依顺,我对待他们却完全随着性子。有一次,我被作业难住了,心情不好,爸爸妈妈来叫我吃饭时叫了我好几声我都不理他们,最后才凶巴巴的对他们吼道:“我心情不好,别来烦我!滚!!”爸爸妈妈不但不生气,还温柔地安慰我。现在读了《孝经》,学了《弟子规》,再想想老师说过的话“自己能做的事自己做”,我知道我错了!我已经长这么大了,还对爸爸妈妈大吼大叫,一点点小事情都愿意去做,以后怎么能做大事呢?我对自己以前的行为感到羞愧。古人说“有错就改不算晚”,我决心“亡羊补牢”。从今以后我一定以孝为先,好好对爸爸妈妈,不会再对爸爸妈妈大吼大叫,不会再乱发脾气了,坚持自己的事情自己做,不会再衣来伸手,饭来张口。我要好好学习,长大后为祖国作贡献。我也希望所有的人能像对那些需要帮助的一给予一点关怀,用我们的爱心,真心去帮助所要帮助的人,让世界充满爱,相信我们的明天会更好!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。650字 四年级 读后感
-
我很快乐作文”春色满园关不住,一枝红杏出墙来。“红杏已将春天来临的消息偷偷地传递出来。在春天与冬天之间,我更喜欢看见春天烂漫的一面,看到万物复苏,而不是百花凋零。牛毛、银针、细丝般的春雨,按耐不住寂寞,肆意的在人间留下自己的足迹,调皮的、可爱的。坚韧不屈的草儿,婀娜多姿的花儿,在春风的吹拂下,显得更加的风华绝代。初春的那一天,我闲来无聊登了一下qq。”呤呤”是消息盒子,我用手慢吞吞的打开消息,谁知?是个陌生女孩的消息:“在吗?”由于我好奇心太重,这是会寻根问底。“嗯嗯。请问你是?”女孩回复说:“我是李欢啊,你怎么不认识我了,我们可是从一年级就相识相知的挚友。自从三年前你悄无声息的搬了家,我就再也没有和你联系过。但在上个月,阴差阳错之间我得到了你的qq。”受宠若惊的我,脑海里不断的浮现出与她发生的种种过往,虽然是点点滴滴,但现在回想起来。是那样的天真无暇,那样的刻骨铭心。顷刻间,我大笑!大笑!一下子蹦起来,把凳子给摔倒在地。眉毛似乎会跳舞似的,上下的摆动。我们的这份友谊可真应验了一句话“海内存知己,天涯若比邻。”随即回复说:“相见时难别亦难,咱俩着缘分可是藕断丝连啊!”于是,聊起了家常。过了几天我开学了。背着满是希望的书包,穿着五彩的校服来到学校。进入班班级,与同学聊得热火朝天。真巧,我们聊起了小时候与挚友发生的事。该我了:“小时候我有一个好朋友,下雨时我们在一把伞,上学时在同一路线上,犯错时一起受罚……”碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。“今年的花儿太过于灿烂,今年的春风太过于和煦。春天的来临,让我与知己相遇。焕然一新的景象。都是我倍感快乐。初二:[难忘的xx征文]感恩的眼泪650字 初二 写景
-
作文:游子吟读后感游子吟是唐代诗人孟郊的作品它在述说母爱的伟大以及勉励我们要多孝顺父母.父母的爱是无所不在的像我妈妈就是一个很好的例子:我从小就有过敏和气喘妈妈总是无微不至的照顾我.有一天傍晚我和妹妹玩得太疯引发了气喘到了晚上情况恶化妈妈才发觉连忙把猛咳的我载到医院去.到医院后医生先教妈妈如何帮我拍痰再让我打点滴;打完点滴已经凌晨三点多了妈妈拖著疲惫的身躯载我回家;这时我突然觉得好幸福竟然能够拥有那麼照顾我那麼爱我的妈妈.父母全心全意的养育我们我们应该孝顺一点让父母开心.例如:自动自发的把功课完成常常帮父母做家事分担父母的辛劳……等这些对我们来说都是易如反掌的事情;让我们做个孝顺的好孩子吧!「游子吟」读后感蔡政廷慈母手中拿著针线帮即将出远门的子女缝制衣服母亲不停的缝著又怕子女会太晚回来谁说子女那份像小草一样细微的心足以回报父母的恩情呢有时候我有困难时父母都会帮我解决.例如:我生病了父母就会带我去看医生并且每天都陪著我等到我的病痊愈了父母才会露出开心的表情.有时候当我心情不好时都会把气出在爸爸和妈妈的身上现在我一定要把这个缺点改掉.最后我要感谢爸爸妈妈每天的照顾我以后我会更孝顺您们的.「游子吟」读后感李泳錡这首诗在说游子即将要出远门时母亲非常的担心所以她把她的爱心一针一线的缝进衣服里希望孩子出门在外不会著凉.记得在我小的时候我长了水痘发高烧又打喷嚏妈妈带我去阿公那里看病然后拿药粉;又带我去大医院看病拿了药水药膏和药粉.为了我她不能在冷气房里睡觉要跟我在客房;也不能去上班还要帮我煮粥陪我吃清淡的食物;更不能整理她的工作资料晚上一夜不能好眠.读后感大全650字 初二 读后感
-
1.0