逗号
一篇文章,写着写着,就会有逗号,句号,逗号,是我们最常用的符号,它是一句话的结束,是另一句好的开始,逗号,它可承载前一句,顺应这个意思,也可转折前一句,展开另一种意思,逗号是一种多重的符号。
但逗号也可以为人生的承接,为社会的承接,就好比唐朝时唐太宗开创科举制,而武则天发扬它,到了宋明元朝,还在用科举制,这便是一个承接。
每一个皇帝,每一个王朝,每一个年代,都是一个逗号。逗号,它承接着文明承接着历史,承接着一个个发展的历程。
逗号既可承接,也可转折,在钢铁是怎样炼成的一书中,主人公保尔一开始被神父赶出教堂,而后成了工人、革命后又称为战士,保尔丧失战斗力,从而改行,走上写作的道路,开始新的战斗。
不错,逗号就是一个转角。从那进去了,就不会通向哪里,一个逗号,可以将穷人变成富人,皇帝变成贫民,可将大海变成陆地,花木变成沙漠,为了逗号,一切皆有可能。
逗号是一个漩涡,有了它,一切都是那么明晰,它尽管可终结一句话,但那同样可开启一句话。
逗号不是句号,是新时期的里程碑。
逗号什么也不是,但他什么都是。时代在它剧中结束,又在它手中开始,人物死在手中,又复活了它,时间在它手中磨灭,又倒转轮回,开始了它,逗号是我们的开始?是我们的终结?逗号是生命的起点,也是生命的尽头。逗号是时间的开始,也是时间的停止,一切皆有可能。
读水我真受启发
水也,柔者矣。
历来江河洋海,无不是水顺其流,遇石则绕,遇礁则涌,水水相融,双双入流,汇进大怀。所以说,水是最温柔、最柔顺的事物。水的柔还表现在它的处世态度。不管把水注入怎么样的容器,水都能渐入环境,适应其变,只要有足够的水就能添满足够的空间。所以千百年来,生命诞生于水,水哺育生命,直到如今,人体内仍有70﹪的水,源源不断地给我们注入新的生命力。正因为水的柔性,才使它成为世间万灵的生命载体,正因为水的适应,才应证了“适者生存”的道理。如果金庸小说《鸳鸯剑》里说“仁者无敌”,面对这样有柔情的水,我说——柔者无敌。
水也,刚者矣。
“冰冻三尺,非一日之寒”,水冻成冰,非一日之坚。水有柔性,更有韧性。就像太极以柔制刚的道理一样,绳锯木可以断,水滴石可以穿,靠的不是水本身的硬度,而是一点一滴的积累与持之以恒的坚毅。水柔时可以逆来顺受,水要是发怒,轻则海潮击礁,涌浪拍岸,重则形成洪涝、海啸,给人类带来无数灾难,水也只是想用其之刚启示人们以其之柔的态度来爱护江湖,以求与人类和谐相处。
水也,大器者矣。
佛语云:海纳百川。水以它浩瀚的胸怀包容万物,所以才占世界71﹪,所以天上云间,地下缝里都有它的踪迹。它无时无刻在向人们诠释着人与人的相处之道——如水之宽容,如水之胸襟,如水之大器。因为宽容多了知己少了火气,因为大器延了年岁益了寿命,抱怨小了,胸襟大了,所以又云:有容乃大。
水的性情之柔,毅志之刚,处世之器无不值得我们学习。相比起水来,人又该怎样做呢?
只需一点退让,两颗真心,三省吾身,四目相交,五湖四海皆兄弟——便足矣!
相似题目
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逗号在我们的生活中,难免会遇到一些大大小小的困难和挫折,比如考试没考好,工作不顺利,被别人欺负。其实不然,这就是人生道路上的一个个小小的逗号。对于每一个人来说,我们的生命只有一次,我们不能草草的让它凋零。做事也是一样,我们不能为每件事鲁莽的画上一个句号,要学会灵活地画上一个逗号,这样才能克服更多困难。仔细想想,生活中我们是否曾为自己的事情鲁莽地画上一个句号过:打篮球技术不行,就放在一边不再碰它;考试没考好,就心态崩溃,导致后面的学习不再认真,考试成绩一落千丈;画黑板报画得不好看,受人嘲笑,就放弃了画画这一门艺术。我们太轻易于习惯为自己的事情画一个句号,殊不知,生活需要更多的逗号。犹记三国时期的周瑜,足智多谋,意气风发,将整个东吴管理的井井有条,本可成就一番大事。却因为心胸狭窄,不服诸葛亮比他聪明,从而想陷害诸葛亮。结果却被诸葛亮耍的团团转,赔了夫人又折兵,最终气血攻心,发出一声“既生瑜,何生亮。”的悲叹后,吐血身亡。周瑜就是一个典型的例子,鲁莽地为自己的人生画上一个句号,结果惨不忍睹。设想周瑜善于为自己的人生画逗号,那也不会有那么惨的结局,历史还有可能被改写。这就是逗号的重要性。人生的逗号有千千万万。学习陷入低谷的时候,不论怎么努力,成绩总是徘徊不进。每当这个时候,我们都应该为自己的学习画上一个小小的逗号,但这个小小的逗号不代表着放弃,代表着是短暂的休息,放松神经,调整好心态。之后更加努力的投入到学习之中,常常会产生意想不到的效果。逗号意味着暂时的停顿,意味着思考与总结,意味着更好地前行。我们要学会使用逗号,这样才能成为自己人生的赢家。650字 六年级 说明文
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逗号人生,若潺潺美文,或气宇轩昂,或行云流水,或逆水行舟,却永远涓涓细流,弥留之际,即使偶尔停息,也永远待续下文……——题记逗号说:“理解坚强!”父亲用手高高地举起儿子,儿子望着父亲“咯咯”的放声大笑。“爸爸力气真大,好厉害啊!”儿子扑闪着水汪汪的大眼睛对父亲说。“儿子,那你说,要是爸爸学习少林功夫会不会更厉害呀?”儿子激动地点点头。第二天,儿子看到父亲将头发全部剃去了,儿子兴奋地跳来跳去,嘴里还不停念叨着:“爸爸要学少林功夫了,哈哈,真棒!”父亲含泪将儿子拥进怀中,儿子在父亲的保护下肆意地放声大笑……父亲知道,那是他在做化疗前,给三岁年幼的儿子上的最坚强的一课……逗号说:“待续坚强!”终于,那一天,医院冷清的病房里,父亲在爱妻爱儿的眼前渐渐停止了微弱的呼吸……母亲黯然神伤的目光开始变得空洞虚妄,刺眼的白色充斥着她的心脏,她撕心裂肺地失声痛哭,痛彻心扉的她竟忽视了年幼儿子的存在……“妈妈,你为什么哭啊,小声点,千万别吵醒爸爸,爸爸练习少林功夫太累了,爸爸需要休息一会了,妈妈,别哭了,在爸爸睡着的时候,我来保护妈妈,等爸爸醒了,我还要让他教我功夫呢……”儿子说罢,转向父亲,天真地微笑着……母亲微笑着落泪,将儿子紧紧抱在自己失魂落魄的怀中……那是儿子,延续了父亲给予的坚强,把逗号之后的勇敢坚强送给了母亲……逗号说:“永远坚强!”父亲出殡的那天,年幼无知的儿子哭着跑来抱紧妈妈问道:“妈妈,爸爸怎么睡了这么长时间啊,他是不是不要我了,也不教我厉害的功夫了啊?那我怎么保护妈妈啊?”母亲强忍眼中倾落的眼泪,抱起儿子说:“你乖,不哭不哭呢,爸爸最爱我们了,怎么会不要你呢,爸爸呀,只是去另一个世界学习更厉害的功夫了,你不能哭,你是小男子汉,要保护妈妈呢,对不对?爸爸,很快,很快就会回来了……”母亲哽咽着,却勇敢地说完……儿子望着母亲点点头,又微笑地跟着父亲的灵柩欢快地奔跑着……母亲知道,儿子的坚强就是自己的坚强,她要把丈夫给予所有人的坚强,都给了儿子,都给那个最脆弱而又纯真的心灵,要他无论今后经历多少逗号之后,都永远坚强……其实人生,看似停顿,却永远承接下文,有那么一钟美好,永远传承……人生啊,就是需要这样一个个段落,一个个逗号,恰似隔离,却渐而得到人性的升华和洗礼……陕西汉中洋县洋县书院初中初三:陈天乙900字 初三 记叙文
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逗号浩浩华夏史,悠悠五千年。中国五千年的历史,就是一部笑的历史。无论发生了什么,中国人总是笑着度过。时光回转到两千年前。当秦国的战车踏过六国的土地时,嬴政长剑一挥,战无不胜的关中大兵像狂风一样席卷中原大地。当“秦”字大旗在中原飘扬时,勇士们正在咸阳的城楼上欢呼:我们胜利了!此时的嬴政,也稳坐在咸阳宫里,豪迈的大笑:终于胜利了。现在,中国即将告别野蛮的奴隶时代,抢先跨入封建时代的大门,难忘的逗号还记得那个风雪交加的冬日吗?一个中年人抱着节杖,孤身一人,在贝加尔湖上放牧着一群雪白的羊。看着远方的天空,他笑了:单于啊单于,你想招降我?不可能!他叫苏武。此刻,他不屈的笑浮现在我们眼前。不屈的逗号时间过的飞快,转眼间已过去了几百年。隋唐时期的长安是如此的繁华:街上人来人往,店铺林立,两市人潮涌动,生意兴隆;朝中四方使节,尽来祝贺;人民笑迎四方,广怀天下。这完全是国际化的大都市,即使是今天的北京,也无法与之相比。这里是长安,此时是隋唐。人民的脸上洋溢着自豪的笑。盛世的逗号尽管曾经的隋唐是如此繁华,也不能阻挡历史的车辆。圆明园冲天的烈焰烧毁了“天朝上国”的美梦,也照亮了一个时代。中国人从此带着满含血泪的笑,在漫漫黑夜中探索救国救民的真理。包含屈辱五十四门礼炮,二十八次震天的轰响,毛泽东在《义勇军进行曲》的雄壮歌声中,亲手按动电钮,五星红旗第一次飘扬在世界的上空。中国人从此带着威武的笑容,屹立在世界的东方!三十年改革,三十年开放,如今的中国一是大变样。看,街道上车水马龙,人来人往,商店中人头攒动,熙熙攘攘。电视广播早已不是什么新鲜事,就连电脑网络也走入寻常百姓家。中国已经迈出了跨越式的一步,中国人也早已带着自信的微笑,迎接四方。这就是中国五千年的历史,一部笑的历史。尽管我们也曾痛心过,也曾哭过,但我们总会昂起不屈的头颅,迈开前进的步伐,带着微笑走向未来!初三:84380006750字 初三 日记
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逗号逗号——时光像一条绵延无绝的路,留下了历代文人志士的足迹,并轻描淡写的点了一个逗号,但历史仍在蜿蜒。——题记 一代枭雄曹孟德 在梦与现实的交点,你一人号令群侯;在战火纷飞的年代,你挥手遮天蔽日;在似水流年里,你又华发了谁的曾经? “月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?” 浩渺天地,仍依旧无法阻敌那弱水三千。当夜深人静,你是否会忆起曾经的曾经,而嘴边的不屑从未改变?“星汉灿烂,若出其中”这一句的轻吟,野心竟是赤裸裸的暴露。 “年少轻狂,一代枭雄”为尘世而来,却还了一份喧嚣。你用轻蔑与壮志为时光正式画下逗号。 东坡居士苏子瞻 世间万物,嬉笑怒骂,避风潇洒肆意:以文为诗,爽如哀愁,笑傲三千红尘:豪放不羁,行云流水,试问谁能与尔同消万古愁? “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。” 君不见,滚滚红尘三千丈,朝如青丝暮成雪。本是意气风发的年代,怀揣对未来的憧憬,子瞻在时光这条路上越走越远。“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”于是,他学会了享受。但“持节云中,何日遣冯唐?”却仍道不尽一朝忠臣之报国之志。 “浮云万顷,却依旧执着”为报国而来,却遗憾归去,子瞻在时光中,点下逗号。 绛珠仙子林潇湘 落叶萧萧,寒烟漠漠,却见蛛丝结满雕梁;绛珠仙草,甘露润滋,但见娴静似涓流:微腮带怒,薄面似娇,惟见潇湘满面羞。 “未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流。” 潋滟水光,却依旧咏不尽那一曲《葬花吟》,试问在海棠深处,你是否依然黛眉微蹙,流不尽那一地相思?“质本洁来还洁去,强于污浊陷渠沟”那一句低叹,彰显你的坚贞。 “如花美眷,似水流年”为还泪而来,是否为世羁绊?你用孤傲与坚贞为时光画下逗号。 在人生这条康庄大道上,逗号也许只是一个间隔,却依旧使我们内心的某种坚持更加坚定。也许,逗号只是下一次的开始。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 高三 记叙文
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逗号在一句话还没有说完时,稍稍停顿一下,让自己休息一下;同样人生也是这样的,在学习繁忙之时,稍微停一下,让自己放松一下。给自己留些空间,给心灵留些空间吧!那些都是人生的逗号。在我们忙于登上学习的山顶时,不要忘记欣赏一下身边美丽的风景。当我学习感到疲惫时,仰望星空,望着繁星闪烁的夜空,使我觉得心灵宁静。在这个晚上,我想起有一位少女成为了逗号化作了我人生篇章中美丽的逗号。那天,天空黑呼呼的一片,不见明月与繁星,我的心情也灰蒙蒙的。刚才父母苦口婆心的说教仿佛就在耳边,我走出家门坐在椅子上,这时一个亮闪闪的物品打中了我的头,一位少女跑了过来并说:“对不起,我的钥匙扔到你了。”并随意地坐了下来问我怎么样?这时她注意到我心情并不好便说:“你看上面,不管你遇到了什么困难都要抬头看一看。”我忙抬头看,只见这时不知为什么,夜空中繁星闪烁着,像顽皮的孩子一般忽闪忽闪的。而旁边一轮明月正悄悄露出了一半的脸。这时她又说:“你觉得星星和月亮那个更美?”我回答:“各具情态”。她说:“是啊,星星虽然微弱,但它努力地放出光芒,而月亮则阴晴圆缺各有情趣。可是星星从不羡慕月亮圣洁的光辉,而月亮也从不羡慕星星的数量,它们各自为着人类,为了让夜空增添光亮。在人生旅途中给自己一些休息停顿时间。停顿就是思考,思考可以让自己变得成熟,在人生的道路中,书就是人生路旁所种植的鲜花,而音乐则是夜空中的繁星,利用这些给人生一些停顿吧!”说完她就走了。每当我仰望星空时,我总会想起那位少女,那美丽的逗号为我人生的篇章增添了无限风光和乐趣。逗号,陪伴我们成长,陪伴我们成功,我们的人生一路精彩!650字 初三 记叙文
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逗号人生如句,逗号之后,路还很长……——题记夜。秋月行天,清辉犹如寒水,洗去了人们心中的浮燥,只剩下淡淡的孤寂,秋风萧瑟,更让我感到一丝寂寥。我沉默着,回到书桌旁,继续在那做不完的习题中奋斗,上了初三,学习压力的增大,使我愈发不苟言笑,愈发的孤独寂寞,我知道初三是紧张的,却为何如此难熬?夜已深,黑暗渐渐笼罩了四周,仅有的一点星光也湮没在无边的黑暗中,让我感到更加迷茫。人生如句,那么初三只是我人生中一个小小的逗号吧?可为什么,这个逗号如此艰涩,如此漫长?自古英雄多寂寞。我自嘲的苦笑着。是啊,自古英雄多寂寞,是寂寞,成就了一代刺客荆轲;是寂寞,铸成了吴起战神的称号;是寂寞,托起了不朽的《史记》;是寂寞,点亮了屈原“举世皆浊我独清”的感慨……他们,不都是在寂寞中找到了自己的人生方向,不都是把孤独作为人生的逗号吗?在寂寞的学海中,我用古诗文代替流行乐,用数学题充作冲关游戏,学会了一个人默默地冥想,学会了在疲惫时泡一杯香茗,让茶香带走疲劳……我用尽努力让这个小小的逗号变得惬意一点、美妙一点……孤独如酒,在美好而静谧的月光中慢慢酝酿,那微醺的酒意,独特而又甘醇,我邀月光同饮。人生如句,初三这个逗号,尽管有孤独寂寞相伴,但我也要把它描绘得诗意一些,让它在我的人生长句中如一颗明珠般闪亮起来………450字 初三 散文
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逗号说起逗号,所有人都知道。但逗号的真正含义,又有几个人曾静心凝神的思考过,又有几个人真正懂得它?我认为逗号代表的是成长。我们正在成长中,在生活学习中,有时难免遇到暂时的困难和挫折,这时我们需要暂时稍作停顿和小憩,以便总结经验,积蓄力量,再做拼搏。这就是我们成长中必须的逗号,我们要学会使用那个逗号,并且使用好它。这样我们就会养成淡泊、宁静的心态,从而顺利实现自己的人生理想。追逐句号的人从来都追求完美,但不一定都能得到完美收场。也许是理想很丰满,现实是从此失去了自己的梦想,变成哀叹、失望,或决定放弃……也许从此一蹶不振!那么,就学着做好一个个逗号吧!虽然再美的文章,也需要句号作为完结,但是它也需要许许多多的逗号连接而成。逗号是链接珍珠的丝线,因为有了它们珍珠项链才更加熠熠生辉;逗号是海洋里的一片片小浪花,因为有了它们大海才生机无限;逗号是树叶,因为有了它们幼苗才长成参天大树。逗号也是一个停顿。在一句话还没说完的时候,稍事停顿,让自己稍稍调整一下;人生又何尝不是如此:在曲折中前进,量变在一定程度达到质变,有时停一步,是为了争取更大的进步和成绩!给自己留些空间,给自己一丝喘息的缝隙,给自己的生活中多一些逗号,让自己的紧张和疲惫的身心得到瞬间的放松,这样,你就能体会到逗号的魅力有多大。同学们,生活中处处有逗号。在生活中,多发现逗号的存在,合理的使用逗号,你就会发现,我们的生活因逗号而美丽。让我们追逐逗号,做一个淡泊明志的人,同时感受逗号,在人生的一次次停顿中,感悟中重新认识逗号。600字 初三 记叙文
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逗号一缕清风吹过她的脸庞,雨水洒在她的身上,一辆车飞驰而过,泥水涧在了她白色的纱裙上,她低着头好像没有发觉什么,继续走着自己的路……走到了家门口,突然,她停了下来。因为他看到父亲正撑着一把伞等待着她的回家,父亲什么话也没有说只是微微一笑并示意她赶快回家,她走上台阶跨过门槛,进入房间,桌上早已摆放好了三副碗筷,父母并没有责备她的意思,母亲告诉她:一次失败不算什么,勇敢站起来继续向前走,这次失败就像一个逗号,给这次失败画上一个完美的逗号吧……她的泪水从眼眶中留了下来,打在了腕上,发出清脆的声音,很快在房间中扩散了开来。是的,她高考失利了,父亲告诉他:勇敢面对现实吧,从哪里跌倒就从那里站起,逗号并不代表一切,相信你自己在明年的今天一定会考出更优异的成绩……第二天,天晴了,一束调皮的阳光透过窗户斜射进她的房间,她闻到了淡淡的花香,她走到阳光下深深的吸了口气,原来是牵牛花,昨日的牵牛花还是未开放的花苞,今天却绽放的这么美。她想这就如同她自己一样,只有勇敢面对一切,才会绽放出最耀眼的光,她记住了母亲的话逗号并不代表一切,努力吧相信自己会成功的,给自己的人生会画上完美的句号。逗号并不代表一切,只有不断努力,从哪里跌倒就从那里站起,才会成功才会绽放出最美的花朵,才会为自己的人生画上一个完美的句号。让自己的人生绽放光彩。陕西渭南华阴市华阴市罗山初级中学初三:伪装思绪550字 初三 记叙文
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逗号逗号意味着没有结束,会慢慢靠近终点,画上句号。每个人会被逗号隔成六个部分,出生,成长,成人,中年,老年,死亡。但有些人不能走完这些路程,会在某个阶段消失。每个人都是从出生开始的,是父母孕育了我们的生命,让我们有了看见这个社会的机会和体验这个世界的机会。我们渐渐成长,成长过程中我们会发生很多碰撞,但我们也会在碰撞中学到很多,渐渐懂得世故人情。当我们长大成人,有自己的想法,自己的见解,可以独当一面,可以做自己想做的事情,大胆的去创造自己的世界。中年我们因荆棘而变得沉稳,干练,可以让家人依赖。但也会有许多顾虑,变得犹豫,没有了大胆和热血。当我们渐渐老了,尝过了世界的酸甜苦辣,追求安详的晚年,和朋友叙叙旧,下下棋,浇浇花,散散步。忘记了苦难。面对死亡,有的人是害怕,但有的人却不怕。人终有一死,没有句号的文章不是完整的文章,没有逗号的人生是没有意义的人生。也许,在有的人眼中,它就是一个小小的逗号;但我明白小小的“,”是一个人一生的阐述。我们所经历的就像逗号那样逝去。愿我们人生从此刻绽放出灿烂的光芒。400字 初三 散文
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逗号我们追求圆满的句号,但我们也要品味渺小的逗号。不管是什么,都会给我们以人生的启迪!——题记句号代表圆满。但追逐句号的人,不一定能得到完美,失去了梦想,哀叹,失望,决定放弃……可是,人生做个逗号有何不可?为什么不能让自己的人生一直延续?做个逗号吧,为什么不可以呢?它是停顿,让你在一次次的停止时,明白自己的不足,追逐别人的优点。它是永远,让你不会“生时之荣,却死时渺小”,让你在沧海桑田中得到永生,永远不会为人们所遗忘。做一个小小的逗号吧,用行动追求梦想,用真理实现自己精神的永生!做个逗号吧,为什么不可以呢?虽然再美的文章也需要句号的完结,但他也是有许许多多的逗号结成的。逗号是连接珍珠的丝线,因为有了它们,珍珠项链才能熠熠生辉;逗号也是海洋里一片片的波浪,因为有了它们,大海才有了生机;逗号是白云,是树叶,即使渺小,但仍发挥着不可替代的作用。让我们做个逗号吧,学会淡泊,学会宁静,因为我们从不做口上的功夫,我们只会用自己,来实现世界的完美!做个逗号吧,为什么不可以呢?逗号像是孩子追求真理不服气嘟起的小嘴,从小到大永远倔强。逗号像是为他人竖起的大拇指,学会了为他人喝彩,来吸收他人长处,人生也就变得光彩。逗号像是歪着的头上微笑的嘴巴,永远乐观的面对生活,永远用一颗快乐的心来面对生活的苦难。逗号像是我们求知的眼睛,为大自然的一切都感到奇妙,再一次次的探索中,我们在成长!逗号,小小的,却能给我们以人生的启迪,让我们观察周围的世界吧,因为,有一颗美的心,世界总会很精彩!550字 初二 议论文
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逗号面对小小的“,”,我第一次对它进行了认真的思考。“,”是什么呢?记得曾听过这样一句话:“没有句号的文章不是完整的文章,没有逗号的人生是没有意义的人生。”但究竟怎样的人生才像是逗号般的人生呢?若将“,”拆开可以得到“。”与“丿”若将其中的一点比作一个人一生中的成就与其所经历的磨难,那么那一撇便是重于泰山的延伸。汉武帝时期,史学家司马迁完成了他的着作《史记》。他10岁便开始学习经史,20岁外出游历,考察风俗,访探古迹。途中艰难险阻屡见不鲜,但他仍坚持不懈。公元前104年,他开始编写《史记》。在其编写过程中,因触怒汉武帝,被施以酷刑,但他忍辱负重,以极大的毅力,写成了中国历史上第一部纪传体通史巨着。他的一生便可用“,”形容;那一点则是他一生的概括;而那一“丿”便是他对后人产生的影响,是重于泰山的延伸。再者,“,”也是人生中承上启下的过渡。他那圆圆的脑袋似乎在踌躇满志地说:“前面的任务己经圆满完成!”而那弯弯地一撇又像是摊开的双手说:“再给我一个新任务吧,我会把它像上一个任务一样圆满完成的!”而我们所在的二十一世纪正如“,”般,是祖国承上启下的重要的过渡阶段。先辈的任务已像“,”的一点圆满完成。改革开放的春风吹遍大江南北。而我们——新世纪的新青年,更应该像“,”的那一撇用新的要求鞭策自己,以新的目标,传承上一世纪的文明。从古至今,“,”在我们的人生中就这样多方式的存在着。它代表着人成功的一生,也证明着对下一个目标的追求。也许,在有的人眼中,它就是一个小小的逗号;但我明白小小的“,”是一个人一生的阐述。逗号,重于泰山。初一550字 初一 议论文
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逗号作文面对小小的“,”,我第一次对它进行了认真的思考。“,”是什么呢?记得曾听过这样一句话:“没有句号的文章不是完整的文章,没有逗号的人生是没有意义的人生。”但究竟怎样的人生才像是逗号般的人生呢?若将“,”拆开可以得到“。”与“丿”若将其中的一点比作一个人一生中的成就与其所经历的磨难,那么那一撇便是重于泰山的延伸。汉武帝时期,史学家司马迁完成了他的着作《史记》。他10岁便开始学习经史,20岁外出游历,考察风俗,访探古迹。途中艰难险阻屡见不鲜,但他仍坚持不懈。公元前1XX年,他开始编写《史记》。在其编写过程中,因触怒汉武帝,被施以酷刑,但他忍辱负重,以极大的毅力,写成了中国历史上第一部纪传体通史巨着。他的一生便可用“,”形容;那一点则是他一生的概括;而那一“丿”便是他对后人产生的影响,是重于泰山的延伸。再者,“,”也是人生中承上启下的过渡。他那圆圆的脑袋似乎在踌躇满志地说:“前面的任务己经圆满完成!”而那弯弯地一撇又像是摊开的双手说:“再给我一个新任务吧,我会把它像上一个任务一样圆满完成的!”而我们所在的二十一世纪正如“,”般,是祖国承上启下的重要的过渡阶段。先辈的任务已像“,”的一点圆满完成。改革开放的春风吹遍大江南北。而我们——新世纪的新青年,更应该像“,”的那一撇用新的要求鞭策自己,以新的目标,传承上一世纪的文明。从古至今,“,”在我们的人生中就这样多方式的存在着。它代表着人成功的一生,也证明着对下一个目标的追求。也许,在有的人眼中,它就是一个小小的逗号;但我明白小小的“,”是一个人一生的阐述。逗号,重于泰山。初一:1176076933650字 初一 议论文
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逗号与句号议论文“逗号”是阶段,“句号”是成功。每一个成功的背后,大都需要有多个阶段的组合。就像一个句子,在打上句号之前,差不多都会看看之前的每一个逗号到这里,是否已经到了结束的所在。人生的每一个阶段,都可以看作是一个“逗号”,“逗号”越多,就代表阅历更加丰富,成功也许就在不远的将来。古人说:“书读百遍,其义自见。”看看李白,看看杜甫,看看白居易……他们的成就是多么的令我辈后学者艳羡哪!然而又多少人能够知道他们成名之前在干什么?我想,大概大部分的学生们,都会以为他们是天生的神童,可以进入童子科的奇才。因为不了解,所以理解有误差;因为不努力,所以失败经常有;因为常抱怨,所以浪费已成习。是的,真正不错的答案就是:“读书破万卷,下笔如有神。”没有足够的知识储备,哪有日后的闯荡不羁?人生的“逗号”,就像是沙漠上的雨露,是胡杨成长最宝贵的养料。人生也需要养料,这养料藏在世界的每一个角落,藏在家中所能见到的物理,也藏在自己的内心深处,只是个人缺乏了能够寻找的眼光,所以错过了许多,也放弃了许多。那种“登泰山而小天下”的“句号”,要是没有一步一个脚印的“逗号”,是登不上巅峰的。所以一切都还是应该从自身小事做起,慢慢地积攒“逗号”,等到功成名就的时候,完美地在末尾画上一个标志的“句号”。人生的“逗号”一错过就是错过了,而且稍不留心,那么许多“逗号”就又失了去。诗人说:“有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”正是年轻有为之时,别把大好的青春闲置。如果冷落了青年的奋斗好时光,失去的将不只是年华,还有热血和美丽。年轻的卫青在抗击匈奴时,奋勇杀敌、勇敢向前!奋斗的人生最美丽。请将奋斗积累,以足够的“逗号”,迎接“句号”的到来。“逗号”并不需要怎样的足够多,才可以迎接到“句号”,但是却不一定是开始时喜欢的“句号”,因为希望在那儿,努力不够,获得的成功只能是一小部分。所以当你奋斗的“逗号”足够多时,才能给成功画上一个圆满的“句号”。当“句号”画上时,说明成功已经凯旋,登临高位的自己,就是最好的证明。此时此刻,更能让人体会状元郎苏易简的“甲等叨荐名,高飞便凌烟。”成功靠自己去勇敢争取,即便到处是窒息的雾霾烟尘,也仍然要高飞,因为我把梦想放在了高处。到底需要多少个“逗号”,才能得到一个“句号”?这个我也不知道,只有当得到之时才能回答,可是果真到了那时,我又认为那才只是第一个“逗号”。900字 高一 议论文
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逗号和句号逗号和句号逗号和句号是邻居,也是好朋友。一天,他们的主人蔼蔼写了一篇作文,里面正好有逗号的几十个兄妹;句号呢,只有十几个。这次,逗号可骄傲了。它对句号说:“看看,这许多都是我的兄妹呀;你的朋友只有……”句号念在他俩是好朋友的份上,只好忍气吞声。逗号见了,又说:“哈哈,脸红了吧?”句号还是没吭声。逗号接着说:“嘿嘿,怎么样,哑口无言了吧?”句号还是没吭声。又一天过去了,蔼蔼写了一篇《句号》。逗号见了内容,不禁低下头,和句号和好了!200字 五年级 议论文
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逗号原来这就是逗号。我一回到家,就听见弟弟的笑声,看见弟弟嘲讽的模样。我的父亲又那粗犷的声音喊道:“刘佳,你有啥用?这次考试你连前十都上不了?你弟这次考试全年级第二呢!你跟我说说你这回咋考成这样?”每次做作业,弟弟都有不会做的题,父亲就让他问我,可是弟弟却会说:“你都比我考的高,还好意思教我?”这样我还是无法从痛苦中走出来,一个人躲在房间里小哭一场。也许逗号的意思就是我和弟弟之间的恩怨吧!就因为这次考差,家人对我意见很大,他们都不再喜欢我,都喜欢我弟弟,都说我弟比我有用。我在弟弟的眼里一点威严都没有了,我就跟我弟吵了起来,我说:“我是你姐,我让你干啥你就必须干啥!给我闭嘴!”弟弟就用不屑的语气说:“这是我爸给我盖的房子,你给我出去!你比我大,还没有我学得好,还好意思管我?以后你把我叫哥吧!”我就一点也不输他:“这是我爸给我干的,你给我出去!”我们就争吵不断,最后我们达成一致,去找父亲询问这房房子是给谁盖的。我爸却说:“谁学习好的房子就给谁。”当时的我一下子就懵住了,我楞了一会儿,愤怒地说:“你要是让我从小在西安上学,我也是可以的,是你让我从小呆在这小山沟沟里的!说完这句话,我已热泪汹涌了,逗号原来就是这样的呀!500字 初一
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逗号逗号拖着小尾巴,悠悠荡荡的穿梭在文字里。遇上感叹号说,别装了,别以为我不知道你那虚假的表情。感叹号无语,躲在一旁不理会逗号。一不小心碰到了冒号,两个头的怪物,让开点,别挡着我了。冒号想说些什么的,却又哽咽了下去。拍拍了分号的头,你这家伙怎么和我一样有尾巴,把它给我弄掉。分号气了,就只许你有尾巴,别人就不能长了,你这家伙也太欺人太盛了。逗号甩甩尾巴,谁叫主人瞧得起我,你们哪,都是一些不常用符号,干脆滚到一边去,别妨碍我在这里逛街。这时,句号出现了,我滚我滚我滚滚滚。我是一个快乐的小符号,小符号。它完全不理会逗号的存在。你是什么家伙,圆不溜鳅的,还是个没出世的娃。句号巴眨巴眨的看着逗号,好可爱的尾巴。逗号生气了,句号竟然完全不把它放在眼里。我问你,你叫什么名字。我叫句号。我可告诉你了,在文字世界里,我是最大的,以后你都得听我。为什么,为什么。你听不懂我说的话吗?在这里我最大,我最有用,你们都是废物。在一旁的符号听了开始坐立不安了。小尾巴,为什么你是最有用的。我不叫小尾巴,我叫逗号。哦。小尾巴逗号,你怎么可以这样说大家呢,文字是要需要符号的修饰,才能真正的表达人的感情,其实他们比你更重要。逗号气得摔在地上。……夜里,放在桌上的《逗号和句号》的页面上又恢复了安静。我起身,把故事画上了句号。突然听见逗号的哀号,主人,怎么连你也这样对我。500字 高一 记叙文
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逗号(2)逗号拖着小尾巴,悠悠荡荡地穿梭在一行行文字里。突然遇到了脸长长、身体圆滚滚的感叹号,瞥他一眼:“一个表达虚假感情的东西罢了。”感叹号无语,站在一旁不理会逗号。又不小心撞到了冒号,“两头两尾的怪物,让开点!”冒号张张嘴,又默默地闭上了。皱皱眉,拍了拍分号的头,“你这家伙怎么也有一条尾巴,快弄掉!”分号生气了,狠狠地瞪了逗号一眼,走开了。一群不常用符号罢了,逗号边想边走。这时,句号哼着歌儿地出现了:“我滚我滚我滚滚滚,我是一个快乐的小符号,啦啦啦……”他滚到了一条小尾巴前。“你是谁,圆不溜鳅的。”句号没回答,眨巴眨巴眼,好可爱的小尾巴。逗号开始生气了,竟敢不回答他的话!“我问你,你叫什么名字?”“我叫句号。”“以后要听我的,知道吗?”“为什么,为什么。”小逗号得意地抬高下巴,“因为主人最喜欢我,我是最有用的,你们都是没用的符号。”一旁的符号们听了都低下头,悄悄地瞟句号。句号感受到了大家的目光,开口:“噢,小尾巴,你怎么可以这么说大家呢,大家都可以表达各种各样的感情,我们需要一起合作,才可以修饰出更完美的文章呀!”逗号听了,愤愤地要离开,却不小心摔在了地上。……书桌上的《逗号与句号》的页面停止了翻动,我拿起笔,在故事末尾画上了一个小小的句号。突然听到了逗号的哀号,主人,你怎么也这样对我。500字 初二
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逗号作文逗号,代表着较短的停顿,一句话之间的暂停。而生活中会有很多逗号,一个个逗号是人生路上的转折,经历,这些逗号,告诉我们要临危不惧、奋勇直前。小是大的逗号。瞧自然界的种种动植物,都会经历由小到大的过程,在这过程中,必定也有短暂的停顿,好像是旅人中途休息一样,为下一个目标做准备。小,是往大的逗号。浅是深的逗号。我们认识食物时,永远是由外到内,从表面潜入核心。就像挖土,开始是浅浅一锹,可慢慢就形成了一个坑,浅就是为引入深处儿做的开头、铺垫。浅,是通往深的逗号。少是多的逗号。自然界的广袤,都是小小的事物汇聚而成,一点点地积少成多。滴滴水珠,就汇成了汪洋,棵棵小草,就聚成了草原;片片树叶,就合成了大树。少,是多的泉源,也是通往多的逗号。失败是成功的逗号。谁不是经历失败后才能成功?只有受挫后再努力,才可完全品味出成功的喜悦。我国体操运动员杨威练习体操二十多年,多次与奥运个人金牌,世锦赛全能王擦肩而过,但他从不放弃。十年磨一剑,终成王者。失败后,不要在它后面画上句号,因为你会抱憾,不如打个逗号吧!告诉别人你不会放弃。失败,是通往成功的逗号。人生中我们会有很多逗号,也会有是否要打上逗号的选择,但请注意,逗号只是停顿,不是终点,请认真做出决定,使人生更丰富多彩。500字 初二
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人生的逗号逗号是一个渺小的符号,是一个看似不重要的符号,是一个不被重视的符号。可是,如果没有了逗号,这就不是一篇优美的文章了。人生也何尝不是如此呢?我进入初中快一个学期了,在这一学期中,我有许多事情都未画上句号。又让我想起那令我痛苦,令我悲伤的期中考,那次考试给予了我许多许多的力量,也让我留下了考试的阴影。我开始惧怕考试,我开始对考试有了恐惧的心理。我在初中的三个月,经历了小学六年的感情,小学时代已一去不复返,小学生涯已为我画上了句号。可是,在我的人生中,它仍然是个逗号,他只是我人生中的一小部分而已。在我期中考试后的新一轮单元考中,我怀着必死的心上了“战场”,最后成功取得了科学96、语文81、英语95、数学94的好成绩。一经排名,我居然全班第四,我迫不及待地为自己添上了一个感叹号。可是,我深知,这只是一个极小的逗号。我现在有一位同学,他非常厉害,他从不为自己的失败而伤心,也从不为自己的成功而沾沾自喜,更不为自己的成功与失败画上句号。在他的世界里,永远只有逗号,因为句号太绝对,他还要进步。他是如此,我何尝不是如此,我要进步就要放下心中的激动,向前冲。人生的旅途还很长很长,旅途中有句号、省略号,可是只有逗号,你才有前进的空间。我已为我的初中旅途的第一学期画上了逗号,我相信,我一定会越来越好!500字 初一
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