听写
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250字
五年级
叙事
听写
晚饭后，我随意翻了一下书，就叫妈妈给我听写。
一个个词语从妈妈嘴里蹦出来，我的本子上也写的密密麻麻了。“借鉴。好啦，听完了！”妈妈说着走出了房间。咦？“借鉴”的“鉴”字是怎么写的？下面是一个“金”还是一个......我犹豫不决。写对了固然好，要是也错啦......要知道，我和妈妈订了“君子协议”：作业做完后妈妈不限制我玩的时间，但是，一旦发现了错误就罚我抄200遍生字！
怎么办？嘿，有啦。我拿出橡皮，心里祈祷着，正面是“金”反面是“
”
我祈祷着，一扔，是正面，我立马写了上去，居然写对了！
今天真是太惊险了、太幸运了！要是听写前认真复习过就不会这样心惊胆战了。下次可不敢了，不可能次次走运嘛！
原来只是梦
800字
初二
议论文
盛夏的炎热,让我心烦意燥,汗水与泪水的混合,最后咸透了我的心,仰起头,对这天空比了个“不怕你”的姿势,却被人认为是神经病,阳光的背后也有暴雨的袭击,喜欢上不该喜欢的人..能不辛苦吗?每次见到那一幕一幕让我痛心的画面又痛苦难忍,总是抓着珞,对她“亲热”地说“珞珞,肩膀借我吧”珞,你总是无语地看着我,接着就是一句话“拜托你,L是什么人你清楚”我从你的眼里看到了担心...我总是淡淡地打发你“放心,我会忘记的..”结果..还是忘不了...我渐渐习惯上做什么事都发呆,目光无神,珞,也许丑小鸭,是永远找不到王子的吧.....结果你跟洁帮我找了个-海,好让我淡忘L,我一个“八爪鱼”的姿势贴在珞身上“猪头,我好爱你们”结果就是一顿臭骂“谁是猪头..”“你呀,虽然你属狗..但猪头好听哦..”“死方优”教学楼传来一阵杀猪叫..珞..好大音量..佩服..我擦了擦冷汗..可是..我真的能幸福吗也许是的,L退学了..呵-真是好机会啊...
海在操场打篮球的身影真像L..我呆呆地站在操场..放学的路上..惟独我与他依然保持沉默...我没有勇气..珞..对不起..因为这样不能陪你了...我好希望他能与我讲话,哪怕一句...珞,你转头微笑地看着我“幸福的小孩哦”我只是淡淡微笑..幸福吗依旧沉默不语..洁告诉我海愿意与我交往.我扑想珞“猪头....”好开心..可惜好景不长..海要半期考后再看看..我无奈地点点头..静静地等待着..那幸福的来临..
天气阴沉沉的..这是暴风雨的来临吗我有一种不祥的预感...洁一脸阴沉地告诉我海突然说对我没感觉..仿佛一道雷劈向我..长长的刘海盖住我的脸..眼泪已在徘徊...我突然抬起头..不要哭..我扬起笑容..洁的眼神有点怪异..是啊..我知道我的笑很难看.我偎依在珞的怀里..就让我好好地哭一场吧....早已破脆的心随梦而去..也许梦醒了..才是完美结局..我又习惯趴在桌上发呆..原以为淡忘了L,没想到,命运真是捉弄人..让他再次出现在我面前...希望之梦破灭..觉醒了...才发现还是在喜欢L的起点上,丑小鸭并不能像童话故事一样....微微闭上眼..累了...真的累了....
时光的短暂,打破了希望之梦,觉醒时,才发现从头到尾只是在原点罢了……
寒冷的风撩起我的发丝...原来..梦醒了..真的是美好结局...微微上扬..珞珞..我该怎么办......
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听写2012年7月15日 星期天 晴天今天姑姑把前三课的生字报给我听写了，姑姑给我打了一百分，而且夸我的字写得很漂亮，我可高兴了!50字 一年级 日记
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听写“嗒嗒嗒嗒……”墙上的时钟不停地走动着，班级里的气氛则格外阴森……“好了，听写完毕，同桌交换改！”老师话语刚落，大家全都不约而同地放下笔，盖上本子，做了一个舒展体操……我好不容易缓过劲来，接过同桌的本子，在到手的时候使了一个小眼色。“老样子？”“嗯！”(大家有没有看过地下党？大概就是这个样子！)那么……嘿嘿嘿……为了不让偶们受到可怕的惩罚，我只能这么做了！我的目光锁定在了“黄油”(生字词)上。“嘿！哥们，你错啦，是‘环游’不是‘黄油’！”“知道啦……嘿嘿！”“以后要小心点！”我很由衷地“嘱咐”了他一句，然后拿出水笔伸手把“黄油”改成了“环游”。哎？停停停，不是应该用红笔改错么？！哼哼，这就是我们的包庇战术！接下来的批改，也都是照上面所说，等到拿回我的听写本时，一个“100”跃然上纸。哈哈哈……总算不用接受老师那接近无礼的惩罚啦！要知道，如果错一个要罚抄十遍ING……“全对的举手！”自然，我和我同桌很没良心地举起了手……“那么，全对的同学……”呵呵，又可以先回家咯！我幸灾乐祸地看向了没有举手的家伙，“可惜呀可惜，下周再见吧！”哎？这好像是英二的台词啊……“留下来，帮助那些不会的同学！”啊？！什么？！不顾我们一片惊讶地张嘴闭嘴，老师冷冰冰地丢下一句话：“马上就要考试了，互相帮助也是应该的！哪位不想帮的？嗯？”“我……”我小声地嘀咕着，但在老师要吃人的目光下，我赶紧把张了一半的嘴又闭了起来。“呜呜呜……真是倒霉！早知道这样的话，我……”唉！早知道的话我又能怎样呢？“别抱怨了，赶紧干吧……”在一片痛哭流涕之后的教室里，全班正用仇杀的目光瞪着那些错字儿的家伙……当然，还包括我……(虽然如果没有包庇偶也是被瞪对象……)700字 初一 散文
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听写黎明同学，班里的班长，骄傲自大。一天，老师突击听写，黎明同学盯着着本子发呆。心里忐忑不安，既怕妈妈批我，又怕同学嘲笑，更加害怕老师撤了班长的职位。报完了听写又开始默写，黎明实在不会背这一课，一脸迷惑，即使左思右想，也只填出标点符号。10分钟悄悄地走了，天气晴朗，小鸟在枝头歌唱，但黎明眼里天灰沉沉的，乌云密布，雷声阵阵。\"同学们，老师去下洗手间，马上回来！\"班级刹那间成了菜市场。黎明脑里一片混乱，一条闪电从脑海里一闪而过，\"有了！\"黎明想，\"抄书！good idea！\"他把头埋进抽屉里，抄呀抄。“老师来啦！”“同学们！写好了吗？好了的同学上交。”黎明慢慢地走上讲台，忧心忡忡地交了本子。第二天下午，母亲看到听写本，翻开一看100分。便叫道：“我的天哪！黎明，你太棒了。晚上去哪儿吃牛排？金太子还是楼尚楼夏？”黎明一言不发，泪水在眼框里打转。“阿明，你咋了？”“是……抄的！”“为人得诚实……”“嗯！”第三天，“为人要诚实……”老师把100改成了0。但这个0，对黎明来说包含了很多很多……400字 四年级 叙事
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听写我记得有一次，在学校里上到英语课的时候，英语老师昨天说了今天听写要准备好，我们都做好了准备。老师开始了听写，可是等英语老师单词报到一半的时候，我们的同学郭岱大叫：“老师他抄答案。”我们一下子转过头去看是谁抄答案。哦，我知道了，是我们班的同学杨嘉莹，是个女同学，我们大家都惊呆了，一个女同学会抄答案，她把答案写在了纸条上藏在了书下。这件事让我明白了人不可貌相，不管是谁，不管是斯文的女孩子，还是调皮的男孩子，都会做坏事。我们要多复习，多看书，多背才有文化，这样才能做一个好孩子。还让我知道了做人一定要诚实，不能说谎。250字 五年级 叙事
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听写今天早自习时班主任老师给我们听写，我写的时候就有点恐惧，心中无限的害怕。因为昨天我写作业写到很晚，妈妈听写时我错了七个字，老师规定错四个字就不及格了，何况我错七个呢！一会儿，老师念到：“酵母”，糟糕，“酵”字我忘记怎样写了，我心急如焚，我暗暗告诫自己：“不要慌！不要慌！”慢慢地我紧张的心情缓解了下来，“想起来了！”。一会儿，我又遇到麻烦了，快听写完时，“急躁”的“躁”字我有些拿不准，我心乱如麻，心想：“如果其他再有错的字可怎么办呢？”我忧心忡忡的把卷子交上去。一节课过去了，老师也没说我的听写合不合格。的提心吊胆、忐忑不安，心中老是有二个小人在争吵，一个说“你要有信心，要相信自己，不要总觉得自己听写不及格。”另一个说“你想想吧，你的听写十之八九不合格，赶快想法儿怎样瞒住家长，要不然又要受一场皮肉之苦。”时间还在过着。终于，老师说：“听写成绩下来了，我先念得一百分的。小红、蓝蓝、周泽坤嗨！太棒了！我心中顿时又惊又喜，忍不住笑出了声，我好想高呼呐喊，表示我心中的愉快！350字 五年级 记叙文
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英语听写今天英语课，TiTi说先检查笔记，然后听写一单元粗体单词和句子，我听了之后眼睛，眉毛，嘴巴都完成月牙形——听写单词！我的最爱！看一下一单元的单词，我倒吸一口冷气，好多呀，虽然选几个，但仍像大海捞针一样。句子真长，不知道老师听写那几句，。其实单词有些都在陈老师（兴趣班老师）哪儿英写过，而恰巧，我一共写了二十几次，没有错过一个单词。正因为这样，我才喜欢听写。可要是催了，我的“光辉历史”就要打水漂了；如果对了呢，就在创新高，真残忍。我只感到自己的身体因恐惧而颤抖，即使我听写算得上“老将”了，但回想起上一次在学校听写，几乎全错，就想凉水漫过脊梁骨一样，冷嗖嗖的。我下定决心，这次一定要全对。这些单词我都超写过的，记得几个，我一直奉信一句话：好记性不如烂笔头。一不做，二不休，现在就开始抄！大家记单词的方法可真多，卢玉玲静静地默记；王铭宇像和尚念经一样，滔滔不绝的背着单词字母；还有跟我一样的“抄人”……相比之下，我依旧认为我的方法好，先把单词读的滚瓜烂熟，再根据音标分成几段，一段一段记，几号了再抄几遍，加深印象，就可以了。时间的沙漏悄声无息的流逝，开始听写了！我手中的笔都快握不住了，听老师说还要写中文，我晕，不早说，看都没看，还好记得大概。第一个单词play sports，我咬了下笔头，思索片刻，sp发成sb所以这样读，那应该是sp，我迅速写下。go for a walk，听老师读，中间有a，可不能写掉了……写完了，周围的同学都松了一口气，只有我，屏息凝神，读秒如日，可千万不要错了啊！卢卢一脸惊讶，说：“刘刘，你全对耶！”我笑逐颜开，如果不是上课，我会跳的一蹦三尺！太好了！全对！我问了比我高一级（英语）的潘俊良，居然错了一个，我仰天长啸：你比我错的多！！！回到家，手好酸，但我还是好开心，我英语听写全对了！五年级:刘小钰作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 叙事
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听写词语今天晚上，我找妈妈听写词语：“大典、副主席、委员.......”在一阵熟悉的声音过后，我的家庭作业就少了一份负担。一份我自以为是100分的“试卷”“新鲜出炉”我满以为那些词语一字不错，是块“100分的料”，可经过妈妈那双“火眼金睛”看过以后，那些词语出现了“低级错误”——19个词语里错了3个！妈妈毫不犹豫的打了低分——70分！望着那一张“试卷”，我心里像打翻了五味瓶。150字 五年级 叙事
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听写这几天，我们全班同学在英语老师的带领下，都在精心准备着这次英语达标赛的事情。这不，昨天晚上，英语布置了一项作业就是抄写前面四个单元的所有的四会单词以及句子，准备第二天听写。到了英语课堂上，英语就让我们拿出英语听写本子，就让我们听写了。其实，这次听写的内容还算是简单的。再加上昨天晚上我又抄写过，又记过，因此对于我来说，这种听写简直就是小菜一碟。老师一个接着一个的报着，先是听写单词，接着，我们又听写了几个句子。就这样，很快地我们就听写好了。随后，英语老师就让我交起来了英语听写本子。不过，我是很有信心地那满分的。250字 三年级 记叙文
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听写作文昨天，老师给我们布置了作业，其中一样是让我们回去听写一到三课的词语。我回到家里放下书包，拿出书本，让妈妈报听写。写完了，妈妈说：“你把‘挨挨挤挤’的‘挨’写错了。”我连忙改了回来，让妈妈再给我报一遍。这一回和刚才不一样了，全对了！今天中午，我们进行了报听写，吴老师报着报着，不知不觉就报完了。开始收了，我在想：要是能得一百分，那该多好啊！一直期盼着这个时刻。终于，吴老师改完了，我赶紧把自己的本子翻开一看，一个大大的惊喜，居然真的得了一百分。那一刻，我高兴得活蹦乱跳起来。原来，学习是没有止境的，以后要认真学习，天天向上！250字 三年级 叙事
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汉字听写大会“噢，天哪！”随着我的一声嚎叫，我们班最强的选手张天宇败下阵来，接下来该我上场了。我庄重的坐在电脑旁，同学们的欢欣鼓舞给了我信心，也让我有了几分压力。紧张的比赛很快拉开了帷幕，“请听题。”考官清清嗓音，开始出考题，“黯然，用于指……”我认真的倾听着考题，此时，我的大脑飞速旋着，可一页页都是空白的。我绞尽脑汁的思考着，可是还是想不出来。我紧紧的咬住嘴唇，拳头紧紧的握着，我能感受到手心里都是冷汗。就在这时，我灵光一现，心想：会不会是昏暗的暗呢？时间快到了，不管了，赌一把吧。我鼓起勇气，快速写下了答案。正确答案一出来，我才恍然大悟，原来是这个呀！这场汉字听写大会很刺激，我们班荣获团体赛第三名，个人赛，我们集体败阵。250字 四年级 记叙文
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运动会彩排马上就要举行运动会开幕式了，最近，我们三个班级组成的学校仪仗队（也就是鲜花队）正在抓紧时间排练。今天，学校组织了一次运动会前的彩排，来调查检查各班的准备情况。彩排开始了，首先表演的是我们的鲜花队。我们踏着整齐的步伐向前走去。我们一边走，一边挥舞着手上那美丽的鲜花。整个团队斗志昂扬。到了主席台的正前方，我们喊起了响亮的口号。接着，我们开始做动作，虽然没有音乐的伴奏，但是我们还是表演得比较好，就是队形有些乱，有些有气无力。老师对我们提出了新的目标，拿出精神来，展现最好的自己。明天的运动会中，我虽然没有比赛项目，但我一定会认真对待开幕式表演，多写稿子，给班级争光的!250字 四年级 叙事
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