珍惜生命
650字
五年级
叙事
珍惜生命
黄埔学校五（三）班
陈佩君 指导教师：蔡老师
生命对于每个人来说,只有一次,珍惜生命,我们应该遵守交通规则,这样才能避免许多令人扼腕的悲剧.交通规则包括很多,比如：过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路,铁路,码头玩耍和追逐打闹.....或许我们每个人都知道,但你认真遵守了吗?马路上汽车飞驰而过,惊心的一个急刹车,刺耳的冲撞声,亦或鲜红的一幕,留下多少叹息与悲伤呀!
另外,到了夏天,同学们都喜欢去游泳,我认为最好选择有救护的游泳教练在旁,或者有家长陪同.不然一失足成千古恨.所以我们永远牢记,安全第一!还有我要说的就是;你在学习上有困难,同学,老师,父母可以帮助你.你在工作上跌到了,你的同事,朋友,家人可以鼓励你.可以的事太多,太多.真是数也数不清.就象那希腊雅典的奥运会圣火在很多年前第一次在那点燃,但以后一直没有再在希腊主办和点燃过圣火.可是过了一百多年后的今天它又一次在世界人民的面前再次点燃了,可以想象这个国家和人民为此付出了多少的努力和艰辛啊.这不是生命之火创造的奇迹吗?!
有些人为了一点小事就去伤害自己.我觉得只要把这些事想得美好一点,生命一定会美丽许多.我想告诉那些意志薄弱的人,万事好商量,不管这件事是多么的艰难,多么的辛苦,你都要努力的克服它,让这些不美好的事情从你的记忆中离去,离去,一直到完全消失.记得有一句话是;失败乃是成功之母啊.
生命对于我们每个人来说都是很重要的.因为;一个人只有活着的一次机会.你可以用这一次的机会去好好享受你的人生幸福,为国家多做贡献,为生你养你的父母好好尽孝道.....如果,你错过了这美好难得的机会,那你肯定会后悔莫及的!
所以,注意安全,珍惜生命吧!让我们的生命之窗永远绿意盎然.
我向往的一所中学
500字
五年级
叙事
随着我们不断地长大，再过一年，我们即将迎接毕业的到来个。每个人心中都有一所向往的中学，而我向往的是这样的。
我心目中的中学是这样的：首先这所中学要以绿色为主，最好是一走进学校就有一股刺鼻的花香迎面而来，让人闻着心旷神怡、耳目一新，最好要有假山绿水、有花有草，与大自然融为一体，那样就可以亲身实践大自然的秘密。这样我们学疲卷了，就可以放松一下，我我们的学习成绩有很大的帮助。
其次，学校的教学设备也要发达，但不要太机械性，比如能有电子图书馆、才艺展示台学。学校不一定富丽堂皇，但一定要有宽敝明亮的教室，能保证暖夏凉，最好每人的课桌上有一台电脑，可供我们查阅资料。
然后，老师要向我们的母亲那样疼我们，但做错了事应当罚，还有，不能不分清红皂白就乱给别人加上罪，一分要调查事情的来龙去脉，神鸟一课不是告诉我们：做什么事情都耍经过仔细调查，否则会伤及无辜嘛！
最后，希望学校多举办一些有趣的活动，以让我们放松放松，还有学校不能有上等和下等的同学之分，也不要分重点班，这样会给我们带上压力有，有些学习差的同学没准会被学习好的同学影响，会赶上来的，所以在学校必须人人平等。
我盼望的中学能不能实现呢！一定要加油呀！正所＂读书破万卷，下笔如有神＂有这样的心理，相信大家一定能考上理想的学校。
五年级:秦坤云
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珍惜生命一想到那件令人毛骨悚然的事，我就心有余悸，不寒而栗。寒假里的一天，我和爸爸妈妈去爬山。到达了第二座山峰的亭子里，那里凉风习习，热意顿时烟消雾散。在这时，一个人正好好地坐在木凳上，手机突然响了，（由于木凳不稳必须用手使劲抓住柱子才能保持平衡，不会掉下去。）他把手伸进口袋，刚把手机掏出来，一失手掉了下去，幸好那边有个断把的东西，他死死抓住不放，可惜手机掉了下去，那人执意去拿手机，大家劝他别去管手机了，呆在这里好好等待救援吧！可是那人偏偏不听，别人拗不过他就答应，只要你好好呆着等待救援，大家给你买部新手机！他一听，乐了。早有人报警了，大家就等啊……时间一分一秒地过去了，那人的手心里渗出了鲜血，可不敢动弹，因为上面很高，下面就是“万丈深渊”。可能因为抓的时间太长了，手疼，他想慢慢地换一只手抓，可能是太累了，再加上那只手本来就很累，所以一失手，掉进了“万丈深渊”……救援队来后，了解他掉了下去，就下山寻找那个人。过了一会儿，人找到了，可是已经气绝身亡，额头上破了一大块，鲜血直流……身上已是伤痕累累……事后，我得知他上有老，下有小。他去世后，家人悲痛欲绝到了极点……保险公司也给了他家人一部分补偿，但是人却永远走了……500字 三年级
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珍惜生命今天是冬至，是中国一个传统的节日，大家有着吃汤圆或者吃水饺的传统。但不是今天我要诉说的问题。我今天想说的是昨天早上。这几天由于牙龈发炎而上医院检查后复诊，由于要治疗，我和爸爸早早的起床骑着摩托车去医院，在经过六十米高速路时我看到远边的群山白雾缭绕，较远些的群山被白雾统统围绕着，较近些的则半山腰围绕一缕缕白雾。远远看着宛若一处仙境，我知道那有大片墓地，而我的奶奶也在那里长眠。经过那群山的时候，我远远的望着那里，仿佛感觉奶奶就在那里看着我，希望我能够健康不要承受痛的折磨。我久久的望着，收不回我的目光。再往前骑行时，我发现前方有一座山的山峰，有一大片的白雾，白雾围绕着山峰，只露出一小段上尖。白雾的围绕有部分层叠，看就像有个人趴着抱着山。远远看着，就像一个孩子抱着一个母亲诉说着思念之情。然而在从医院回家路过时已经没有这个画面了。我不知是不是因为想念奶奶才有这种感觉。而在昨天晚上，我又有一种感慨，觉得生命好脆弱。七点看汕头台“今日视线”。看到有人以放生为由，在寒冷的冬日野外放生一百多只家猫，家猫本比较娇生惯养，一下子到了野外，无法适应，又冷又饿，死了近半，另外一半也奄奄一息。这一刻，我无法形容我心里的感觉，我不是很喜欢动物，因为我怕除了人其他会动的生物，可是看到那些猫的死亡，又感觉牠们很可怜，感觉生命的脆弱。当天的十点，我骑着电动车回家，半路上从路边快速的跑出一只猫，当时我就放慢速度，为那只猫担心，在车辆快速来往路上，很容易出事。然而我的担心无法让牠逃过一劫，牠还是被一俩小车碾压过，甚至连最后的一声哀鸣都来不及发出。那一刻我有感觉生命的脆弱。在我们不注意的瞬间，往往有事故发生。所以我们要好好珍惜身边的生命，无论是人的生命还是动物的生命，不要到失去才懊悔。650字 初三 日记
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珍惜生命飞溅的瀑布撞碎了时光激起夏日久别的回忆消失在我的眼睛里变成了五光十色的美丽岁月悄悄地流淌着，无声却有息，携手着人世的梦境，悲欢，分离。似张扬着的生命旋律，谱写着一世的春花秋实，镌刻着成长的痕迹。幡然醒悟：生命，绚烂无比。雨后的空气总是如此清新，连小树都掩不住自己的笑意，露出淡淡的笑容。想必是经过了风雨洗礼的原因，一片片叶子仿佛刚刚染上了一层润滑油，绿的是那么可爱，那么鲜艳。每一个生命都蓬勃着，欢欣着，显得那样活力。免不了有些诧异：本以为昨夜令我触目惊心的暴风雨会让他们倒下，却没想到……相比之下，我还不如这些花花草草了。便发出由衷的感叹：雨后的森林，真美。溪水潺潺，水波轻轻抚摩着岸边的鹅卵石，发出悦耳的铃音。清可见底的流水中，穿梭着一个个可爱的小生命，水面还漂浮着天空飞过鸟的痕迹，像是一个照相机，记录下瞬间的美丽。小鱼儿们嬉戏于浪花中，阳光洒入水面，使它变成了金色，莫非这就是传说中的圣水河？金色的水花迸溅出一串串仙女的泪珠，那种静谧的悲泣。便发出由衷的感叹：阳光下的小溪，真美。然而真正有活力的应该是山了。你是否欣赏过香山的红叶倾心？你是否领略过泰山的凌峰雄伟？山的绵延，山的柔美，山的伟岸，山的多情。漫步与山间，倾听瀑布的飞溅。缠缠绵绵，像是一个天然形成的百宝箱，会聚着万物精华，我看见，那奔驰的猛虎；我看见，那穿梭的猎豹，还有唧唧喳喳的小鸟，摆着大尾巴的松鼠……也难怪那些文人墨客都那样喜欢山了。便发出由衷的感叹：生命洋溢的山，真美。自然是那样美丽，因为有了生命，有了生命，就有了阳光雨露，蓝天大地，一切的梦想，都因为它而诞生；一切幸福，都因为它而升华。多彩的生命绘制了这个缤纷的世界。珍惜自然界中的每一个生命，因为它们是美的源泉，把流淌着的岁月和一世的春花秋实，铭刻在心。生命，自然，很美。650字 初三 书信
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珍惜生命快乐是什么？我时常这样问自己。花儿的快乐，在于为人们献出芬芳；鸟儿的快乐，在于为人们高声歌唱；大树的快乐，在于为人们献出一片阴凉；小草的快乐，在于为世界添点绿色。但我的快乐是什么呢？龚自珍在《己亥杂诗》里说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我认为，我的快乐就在于奉献。5月12日，四川的大地发生了8级的大地震，瞬间，数万人被埋于瓦砾之中，生死未卜。幸而获救的人们的家庭也支离破碎，他们悲痛欲绝，此时他们心中是空荡荡的，急需要爱来填补。此时，全国都发出捐款的消息，填补他们失去的爱。我校举行了捐款仪式，我拿出我平时积攒的零用钱，一共50元。在捐款那天，我把这钱毫不犹豫的投进了捐款箱。在投进捐款箱的那一刻，我仿佛听见了全世界给我的掌声，我仿佛看见了全世界给我的微笑。这就是奉献的力量，我好快乐好快乐啊。风轻轻地吹拂着我的脸，那是在一个中午，我家人有事去了，他们给了我30元，叫我上街买的吃，我正走向超市，突然看见超市门口有个红箱子，走近一看原来是个捐款箱，为四川捐款的活动还没结束。捐款箱上的那抹鲜红与超市旁的红布比起来显得格外耀眼，仿佛那是人们火红的心，我准备把那30元投进去，但是我犹豫了，心想：如果把这钱投进去，就意味着我整个中午及下午都饿肚子了，再说我已经捐过了。这时，我看见一个五六岁的小孩把一张揉地皱巴巴的十元放进了捐款箱，嘴里还说着：“爸爸妈妈都捐了，我也要捐！”我的心震撼了，把那30投了进去，这时，看管捐款箱的那个叔叔拿着话筒用并不是很标准的普通话对我说：“小姑娘真是活泼可爱，祝你一生快乐！”我的心中甭提多快乐了。在回家的路上，我看见花儿在对我微笑，鸟儿在为我歌唱，我好快乐好快乐啊。我终于找到快乐啦！快乐的真谛就在于奉献！650字 初一 抒情散文
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珍惜生命珍惜生命——《5.12汶川不相信眼泪》观后感看着《5.12汶川不相信眼泪》这部电影，记忆慢慢倒带，又回到了去年的5月12日，那一天，是中国人的梦魇。电影中，地震的那一天，正好是汶川某镇一所学校九年级三班的老师的生日。同学们想给老师一个惊喜，于是，每位同学都捐出6角钱，想给老师买一个蛋糕。然而，灾难却来得那么快，快得让我们没机会考虑——刚上课不久，大地震动起来，开始，有些同学还以为是后面的同学捣乱弄的，可不一会儿就发现是地震了。大家都争先恐后地往出口冲，可是来不及了，出口被堵住了。几分钟后，这幢教学楼就坍塌了，许多学生和老师被压在了废墟之中。同学们在废墟中互相鼓励，他们念诗、唱歌、聊天、点名，每次点名都有伤重的学生坚持不住，但活着孩子仍然在坚持。这时，校长带着鼓号队回来了，生命的鼓点回旋在废墟之中……这部电影，让我深深地知道了“爱”这个字的含义。爱，是同学们的笑声；爱，是家长呼唤着孩子名字的声音；爱，是人名们团结合作，搬开的那一块块的大石头；爱，是医护人员手中那一碗碗汤药……有一个情节让我记忆十分深刻：被埋在废墟下第三天的时候，有一位同学偶然地发现了小雅的水瓶。他用石块把水瓶砸倒，水流了出来，他把毛巾撕成条形，去沾水，然后分给其他同学，给他们解渴。虽然这只是一点点还不是很干净的水，但渴者易饮，同学们十分乐观，大家拿着带水的布条笑着说：“干杯！”在灾难中是什么让这些同学能在废墟中坚持这么久？哦，原来是他们之间的互相鼓励，是他们乐观的笑容，是他们无言的坚强……虽然，在灾难面前我们是那么微不足道，但是只要我们坚强、勇敢、乐观，不要放弃一丝求生的机会。要知道，如果你死了，也是一种不负责，要知道有那么多人爱你，难道你忍心看他们伤心？加油，！珍惜自己的生命，为了自己，为了家人，为了所有爱你的人！650字 六年级 抒情散文
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珍惜生命生命是一生中最宝贵的东西，因为生命对于每个人来说都只有一次。生命是什么呢？生命是东西吗？不，生命是一桩奇迹，完全属于自己的。我最敬佩那些虽然得了什么病，但是坚强地活下来并闯出一番事业的人，而那些弱小的小动物也懂得珍惜生命。所以，我们这些健康的人更应该珍惜生命。有一天放学回家，我闲着没事，就在家门口玩起了蚂蚁，玩着玩着，我怦然心动，蹦出个念头，想看看蚂蚁会不会游泳，于是，抓了一只在我脚边的一只小蚂蚁，我小心翼翼地，生怕稍不小心，就把它按死了，这只蚂蚁好像知道我要带它去一个陌生的新地方，所以没有动一下，乖乖地被我拿到旁边积水的地方，在水里，我才知道蚂蚁不熟悉水，在水里拼命地挣扎着，极力摆动六只腿，试图爬出去，一股强大的生命力量在我心里一震，我不忍心伤害它，便放了它，我心想：一只在水里即将要死的蚂蚁都这么爱惜生命，虽然它这么弱小。这只蚂蚁给了我的心灵极大震撼。有一次，我在电脑上看见有一个叫黄美廉的女子，一出生就得了脑性麻痹症。这种症的症状十分怪异。医生判定她活不过六岁，在常人看来，她已经丧失了生活自理能力。但她坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国着名的加州大学，并获得了艺术博士学位。看完这个故事，我心想：这个人竟然能在病魔的控制下坚强地活下来，竟然如此珍惜生命，创造出一个个奇迹。我顿时觉得非常惭愧，一个在病魔的控制下，连自己生活都不方便都能存活下来的人，何况我们健康人呢？一只在水里即将要死的蚂蚁和一个得了疾病的人都这么爱惜生命，慢慢让我知道了生命的意味是什么，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不能比那些得了疾病的人差。同学们珍惜生命吧！不要比残疾人还残疾！四年级:紫依米儿650字 四年级 叙事