个性
一谈到我们这代人,人们总会说我们是一个旧世纪的终结者,一个新世纪的缔造者。祖国的明天需要我们去创造,民族的辉煌需要我们去谱写。我们——“90后”的这一代人,承担着两个世纪最伟大的使命。
被称着“90后”的我们,应该以怎样的个性去完成那些伟大的使命呢?
是把头发弄得五颜六色,成帮结派,在街道上闲逛,以表示鬼子进城吗?是把耳朵打上几个孔,然后安些花样各异的玩意儿在上面,以表示潮流、成熟或是时尚嘻哈吗?还是在牛仔裤上故意地弄上几个漂亮的口子,穿些金属制品或是古灵精怪的以像好莱坞大片里的那些战乱里破碎的英雄或是来自外星的那些人吗?不我们不需要这样的个性,这样的个性。我不敢苟同。
有一位日本书法家,在9岁时参加日本青少年书法展,就在东京掀起一股旋风。当时日本最著名的书法家小田村夫曾这么预言:在日本未来的书坛,必将会升起一颗璀璨的新星。
可是,世事往往会出乎意料。二十年过去了,一些寂寂无名的人脱颖而出,而他却销声匿迹了。那么,是谁断送了这位天才的前途呢?原来,是一位中国一千六百多年前的大书法家——王羲之断送了这位天才的前程,这位当年的小神童因为临摹王羲之的书帖成瘾,苦练了二十年,将自己的字练得跟王羲之的字几乎能达到以假乱真的程度。不幸的是,他却把自己的书法个性磨灭得一点也不剩。在他的书法里,找不到任何属于自己的一丝东西。在人们眼里,他的书法已不再是艺术,而是一种令人生厌的仿制品。
一个天才因为模仿另一个天才而变成庸才!这句话告诉我们,一个人,千万不能把自己的个性给淡化了,丢失了。因为那是一个人唯一真正有价值的地方。
纵观古今,凡是成就了一番事业的人,都是坚持着自己的个性的特色,学习古人,借鉴他们。敢于创新,开创属于自己的道路。在流俗与惯例中出列,在平凡与普通中出列。
屈原的“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”是个性:不与恶势力同流合污,独自高洁;他的照面照心是个性:自己挖一口水井,以井为鉴,检讨自己前天的言行举止,检查自己的心灵是否沾上了灰尘;他的抱负与勇气,他的胆胆略与谋略,他的忠贞与情操,成就了他不朽的人生。
李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”是个性:不畏权贵;“浮生若梦,为欢几何。”是个性:一种多么中国多么古老多么高旷的豪迈的不朽的精神,是汉语赋予了他在历史上永远立于中华大地而不倒的丰碑。
就算饥寒交迫,也要忍着,也要孜孜不倦;就算呕心沥血,也要完成一个文人的辛酸血泪;书写一个时代的风雨沧桑。这样的个性,这样的曹雪芹,书写了汉语的另一个颠峰。
他们的一生,是个性赋予了他们的辉煌;
他们的一生,是个性在书写最后一章;
他们的一生,是个性让后人向他们学习,致敬。
文花枝的“把死的威胁留给自己”是一种个性:永远用微笑去面对一切;王一硕的“诚信深处是感恩”是一种个性:以感恩的心铸就了他美好的一生;徐丽珍的“这是很平常的一件事”是一种个性:用最正常的举动,见证了有个不染尘埃的灵魂;沈利萍的“以坚强毅力克服困难”是一种个性:书写了一个孝顺的女儿,一个贤惠的妻子,一个善良、智慧的母亲……
我们“90后”的这一代年轻人,正处于自身个性成熟期。学习前人,借鉴他们,但必须得保持好自己独特的个性。
个性就是生命。一千个人心中有一千个哈姆雷特,森林里也不可能有两片相同的叶子。不同的个性创造了不同的人生,不同的个性决定着不同的命运。我们应当坚持好自己的个性,这样才能拥有自己真实的生命。
我们“90后”的个性决不能是外表的古灵精怪,而是自强自立,敢于创新,敢于向未来挑战的个性。
“90后”,唱自己的歌,书写自己的文字,看自己的电影,张扬自己个性的鲜明旗帜,永不褪色;“90后”,要像菊花那样,生命的形态枯萎了,但花香永世芬芳;要像曼佗罗花那样,生命的形态被踏碎了,也要留给世人一缕芳香。“90后”的我有我的个性!
个性与和谐
个性是必须存在的,不然,这个世界会多单调呀。但有些人个性太强会影响人们之间和谐相处。
例如我班的卢同学,常常发出“吼吼”的笑声,很特别。她也自诩是个性的显示。可是有时她不分场合、地点、时间总是“吼叫”,十分损害我们的心情。一次,老师上课幽了一默,她竟然吼笑了一分钟。最多有十秒的时候我们就莫名其妙地看着她,她旁若无人“吼吼”而笑,像鬼哭狼嚎似的,要多恐怖有多恐怖。连老师也睁大双眼愣在那里,不知道她是真快乐还是犯了病。
再有,上进心强是好的个性,但如果变成争强好胜斤斤计较字锱铢必争就不好了。如果这样就会和别人冲突不断。我的好朋友张同学就是这样一个人。他是一点“亏”也吃不了的,有时竟为老师表扬别人没有表扬他而气得吃不下饭。假如谁的成绩超过他,他就用仇视的眼光看人家,还要想办法干扰人家学不成习,而不是更加努力赶上去。所以他几乎没有几个朋友。
和谐发展成为现代社会的主旋律,每个人在发展自己个性的同时,一定要照顾到大家的感受。
我现在就是这样一个细心的人。以前我有些任性,想做什么就做什么,总是由着自己的性子行事。一次,竟然把妈妈气得哭了起来。事后我很后悔,自己面对墙壁默默流了一会儿眼泪,心想,妈妈也是为我好,我怎么就不能站在她的立场考虑一下呢!我心中暗暗发誓,以后一定要做一个有心人,多替别人考虑一下。
我们的周班长更是一个有心人。他常常无私帮助别人,为同学化解矛盾。本来他身材高大孔武有力,同学们都不敢惹他。但他心地善良从来不欺负别人。所以大家钦佩他,才选他当班长。他常常教育我班几个脾气火暴的“野蛮女生”要三思而后行,不要动不动就大骂出口大打出手,要学得温柔贤淑一些。那几个女生开始不服,现在温柔多了。周班长的善良个性在锻炼中光芒闪烁,并感染了全班同学。
和谐并不排斥张扬个性,和谐社会需要每个中学生个性张扬。
老师说和谐社会是多元的共荣的包容的社会,需要多方面多层次的人才。我们作为中学生要为社会建设出策出力。目前任务就是张扬自己的个性,(当然是好的个性啦,至于撒娇、偷懒、贪吃、娇气、肮脏等所谓个性,让它们统统见鬼去吧。)发展自己的能力,为即将参加的社会工作准备好高超技能。同时我们个性张扬还能使社会丰富多彩,五色缤纷,和谐共荣。
学生自评:整个社会是充满矛盾的,我们在张扬自己个性的同时要兼顾到别人的感受,根据文以载道的史传精神,所以写了此文。
主持人简评:这是一篇论文,可是毫无论文的“高深”,朴素易懂。难得作者的济世意识,让我们感觉极其可贵。
相似题目
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个性这年头儿讲个性,然儿,个性究竟是个啥?个性一:时尚的诱惑。20年前在冬日街头看到女孩儿的纤纤玉腿,人们既羡且惊;而进北风呼啸中,丝袜皮裙100米可见一个,已无“个性”可言。有一阵儿流行男人留长发,据说是艺术家的特质;女人的板刷头也算显示“男女平等”,然后,再怎么“有个性”,也未流行敢为人先的“光头小姐”。后来刮起染发风,“红头苍蝇”、“黄毛丫头”满街跑,倒让我明白了“红男绿女”的由来。去年风靡的“肚兜装”,居然抢手的很……所谓“个性”,可见一斑。个性二:语言的革命。不知何时出现了一批很好玩儿的词语:“低调、前卫、性感、另类……”有“新新人类”,也就有“伪新新人类”。这年头儿什么都用“玩”:“玩新潮、玩品位、玩深沉……”词性的活用,更为壮观:“你少唐僧”、“你的头发很郑伊健”……驱谴这些主谓宾不甚明了的语言,99。9%的人认为“有个性”。信息时代“个性”的另一体现是“数字化语言”:“CEO、DTY、IT……”我们无限惋惜地想:俺祖宗咋没想到呢?个性三:异类的魅力。比较瞩目的是校园历的异类一个是怪才韩寒,一个是偏才满舟。后者显然颇令人失望,曾作为个性化名词的他,终究还是回到课堂接受“再教育”。而一度闹得满城风雨的韩某人,却“三千宠爱于一身”,执著、叛逆、狂妄而又才华横溢,还有低的惊世骇俗的分数……这一切构成一种惊天动地的“个性”。学子门用近乎疯狂的眼神渴求着这中可望不可及的“个性”,然后长叹一声“他是天才,我是庸人”,或者呐喊一声“焉知我非韩寒第二”。个性,满舟为个性差点失去上大学的机会;韩寒耍个性不知受过多少责骂。有时候,个性的代价不是一点点儿。名利与个性,你要哪一样?机遇与个性,你要哪一样?钞票与个性,你要哪一样?爱情与个性,你要哪一样?个性到底是什么?是潮流的附庸?是狂妄的自负?是无谓的冒险?是极端的冒险?是畸形的自尊?是把“walkman”开得惊天动地、放肆地在卡拉OK厅进行“走调练习”?是尝遍寿司比萨、定期看望麦当劳必胜客?是灯红酒绿、迷光幻影?是咖啡威士忌红玫瑰早恋?是……有谁知道所谓的“个性”,会否随着盲目的追随而日渐湮灭呢?有谁知道今天的“个性”,有一天会否成为另一种庸俗,变成一座真正埋葬自我的坟墓呢?其实,还有一种个性:余纯顺“明知山有虎,偏向虎山行”的个性他用生命的热血,在中华历史上留下恢弘的一笔;中科院专家埋头高新技术研究而无怨无悔的个性;企业家大刀阔斧地改革、甘为人先的个性;下岗工人跌倒了爬起来、重塑自我的个性……“个性”二字,看时容易做时难啊!个性的时代,时代的个性。我们追求个性,但愿我们能拥有真正的个性!用设1000字 高三
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个性走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的自信,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他们一样?”抛掉那些人为的浮云雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好!我,一个既像女孩又像男孩的孩子。从我出生以来到今年2月份,我的头发一直都很短,整天穿着男孩子的衣服,让人分辨不清是男是女。每当我和弟弟一块出去时,别人见了总会问我们:“你们俩谁是哥哥,谁是弟弟?”当时听了,我就忍不住哈哈大笑。还记得我刚转到北京上小学的时候,班主任让全班的男生都站起来。全班所有的目光都转向我,突然,一个女生说:“老师让男生站起来,你怎么不站起来啊?”老师最后才解释清楚。我很喜欢李宇春,特别是她那酷似男孩的样子。每当我看到李宇春,总会兴奋的不得了,为此,弟弟总说我是BT。可是,别看我外表像男孩,内心可就归回女孩了。下雨的时候,我打着伞去上学,看到路上有一只蚯蚓,吓得我大叫了一声,路上的人们都转过头看我。真是尴尬极了,再胆小也不能见什么怕什么呀?个性应该是浩瀚海洋中的航标灯,是漫漫长夜里被渴望的黎明,是洞察万物的理智,是一生一世的追求。我是天生的快乐天使,整天神采飞扬,精神振奋。考好了,我会笑得更甜,笑看今天该做什么,畅想辉煌的明天。遇到考试考砸了,我甩甩头发,找找原因,微笑着继续。生活中产生了一点小磨擦,我那宽容的微笑总是能复燃友谊之火,让那些鸡毛蒜皮的小事随风而去。这就是我的个性。我有个性,所以生活得精彩;我有个性,所以对生活充满了希望。600字 六年级
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个性个性是广阔的大海,是深邃的天空;个性是清晨的霞光,是傍晚的流岚;有的人幽默,一句话能催绽满园花朵,那么幽默便是个性;有的人博学,一张口能抖落满天星光,那么博学就是个性;有的人多情,一抒怀能使长河澎湃,山岳潜形,那么多情就是个性。【运用整句,整齐对称,文采斐然,开篇不凡】就如同世上无完全一样的两片树叶一般,每个人都拥有自己独特的一面。虽说“无规矩不成方圆”,但循规蹈矩的大众化却再也适应不了当今社会的快速发展 。而纵观古今,五彩缤纷的个性文化已慢慢渗入了生活中的各个领域,于是我们懂得,只有拥有自己独特的个性,才能演绎不同的辉煌。大观园中,我们惊叹着:宝钗端庄,黛玉优雅,湘云开朗,妙玉清高,熙凤泼辣,个性迥异,却各具魅力。风雨轻舟上,寒鸦仍“拣尽寒枝不肯栖”。那个“一蓑烟雨任平生,何妨吟啸且徐行”的行者却高唱着“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,苏东坡是那样的淡薄从容,旷达豪迈,不与世俗同流合污的独立清高,向世人展示着自己的独立个性。【诠释“什么是个性?”】而诗人汪国真曾感言:“保持自身的个性和尊重别人的个性同样重要。”那我们又该如何弘扬自己的个性呢?“狭隘的人总想扼杀别人的个性,软弱的人随意改变自己的个性,坚强的人自然袒露真实的个性。”是的,追求时尚,盲目模仿,随波逐流,并不是个性;奇装异服,怪模怪样,不是个性,叛逆装酷,毫无内涵,更不是个性。个性应是性格上、精神上的与众不同。就如同画家的个性在画中,诗人的个性在诗中,他们的作品美不胜收又流芳百世,每个人都虔诚的瞻仰着他们的熠熠生辉的个性。播种一种行动,收获一种习惯,播种一种习惯,收获一种个性,播种一种个性,收获一种命运。你是否还记得梵高变幻莫测的抽象艺术?又是否还记得贝聿铭美不胜收的顶级建筑?请别再为了他人的光芒啧啧称奇,踏上属于自己的征程,向着自己的流光溢彩坚定奋进,即使斗转星移,层峦险壑,不要停止脚步,我们的笃定与无悔,也是个性!【解读“怎样塑造个性?”】百花园阳光蔓延,花影斑驳,我们绽放着独一无二的美丽,而风霜,雨雪,阳光,烟霞,都将共同见证着个性的花朵永世芬芳。800字 高中 写人
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个性悍妇凯瑟琳娜被驯服的过程可以看成是女性独特个性被驯服的过程,是女权主义丧失的过程。凯瑟琳娜在全镇人眼中就是一个泼辣凶悍的老姑娘,人人敬而远之。她独特鲜明的个性在那个时代社会背景中是受人非议的。在社会传统的妇女社会传统道德标准中,她是不被人所认可的。人们一直都是以优雅温顺作为衡量一个女子美丽的标准。相反,她则是狂妄骄傲的,整日不满意就大吼大叫,总之有她的地方就不会有安宁,丝毫没有一点淑女风范,也不在乎别人怎么看。但她的这种泼辣大胆的个性却是独一无二的,是能使众人在一大群千篇一律的洋娃娃中一眼就可以认出来的。敢于打破常人眼中女性逆来顺受的定向思维,大胆乖张的言行举止,是女性自主个性的表现。与姐姐争吵、打架,与男子一样粗声粗气地讲话,虽说不文雅,但更是这种举止更加突出了凯瑟琳娜敢作敢为、爱憎分明的个性,不管不顾世人鄙视嘲讽的言语和目光,颇有一种“走自己的路,让别人去说吧!”的意味。但是好景并不长,因为男权主义的社会是不会允许有这样骄焊强势的女子存在的。凯瑟琳娜不合世俗的特立独行是可敬的,同时也是可悲的。在那样的时代背景下她的个性被磨灭是必然的。因此皮特鲁丘挑起了驯服这种个性的重任,并将被驯服后的凯瑟琳娜作为众人眼中贤妻良母的模范。他用以柔克刚的手段来逐步瓦解了凯瑟琳娜的骄悍。女人越是生气,他就越温柔;,看似是想凡事都要给凯瑟琳娜最好的,最后却是什么也不给她,实际上就是一种变相的磨折。所想所为都会跑在凯瑟琳娜的前面,还让凯瑟琳娜找不到发飙的机会。女人毕竟还是脆弱的,凯瑟琳娜的凶悍和骄戾就这么逐步逐步地被消磨殆尽了,最终完完全全成了皮特鲁丘鞭下的最温顺可人的小羊羔。凯瑟琳娜的驯服标志着女人独立个性的丧失,成为了男人们的附庸品。丈夫就是她们的天是一切。从一个桀骜不驯的、强悍自主的女性到一位完全顺从于丈夫的小女人;从一个公认的野蛮悍妇到如今中人们眼中的模范妻子,把那个劝说其他女人也应该要完全服从于自己的丈夫。此时她的言行举止已经完完全全成了传统社会道德典范,就如同中国古代封建社会下女子奉行的三从四德一样。如此刚烈强悍的女性到头来还是甘愿臣服于男子膝下,表明社会、传统道德、男人们对女人个性的压制和约束。凯瑟琳娜最终的驯服是那个时代的必然产物,女性难以打破常规传统道德规范发展自己的个性。个性900字
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个性我们身边都有一些与众不同的人,但是,我敢保证,你绝对找不出比下面这位还“个性”的人。这位前无古人后无来者的“个性奇才”,其实就是我妹妹。个性one:顽皮说我妹妹顽皮,那可是相当地——合适!为什么说呢?看:到了晚上,爸爸妈妈出去散步,舅舅婶婶也不知道干吗去了。所以我就一个人带着妹妹玩,妹妹倒是玩得挺开心,我呢,左转转,右转转。来到了厨房,呆呆的望着楼下,十分幽静,谁知妹妹正在后面跟踪我。她趁我不注意,把门反锁了。可怜的我啊!整整在厨房里呆了一夜。我跟你拼了!个性two:骄傲一年级第二学期,妹妹考了个第一,她高兴得不得了,叫婶婶给她买这个,一不给买,就哭着闹着不好好学习。反正是一哭二闹三上吊,闹个没完。结果呢?一学期下来,学习成绩显著——下降!第十一名(对她来说都一样,反正都是一,就是多了一个吗)。个性three:霸道你说婶婶也是,老惯着妹妹,才导致了妹妹养成了又一个不良的个性——霸道。舅舅从外地工作回来,给我们带了两个纪念品,两个气球,可是妹妹呢?她第一天就把她自己的气球扎破了,第二天,便毫不客气地朝我来要气球,妈妈也不站在我这边,我拼命地抢,最终…………唉!胳膊拧不过大腿!那个……如果你想练忍耐的话,可以来找我妹妹哦!包你练成百年不遇、千年不闻的“忍者”。500字 五年级
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个性听说,最近娱乐界盛行着一个词:个性。主要说某个人有自己的主见,与众不同。已经很久没有闻窗外事而一心只读圣贤书了,今天,拿到了志愿表,看着那些条条框框,心竟然在颤抖。原本早已决定了努力方向,却同时被泼了多盆凉水。老师真诚地分析了形势后开导说:“这么好的机会,有保险箱为什么不进去呢?”凄然一笑,开始敬佩自己的心理素质,本来众多心怀壮志的兄弟姐妹都欲展翅高飞,无奈老师的话之恳切,纷纷收起翅膀,心甘情愿,稳稳当当地进入保险箱。唯独我,一个承受能力较强的人,仍不愿服从,现在都开始怀疑,有很强的承受能力是好事还是坏事。曾犹豫过,徘徊过,想过稳当,也知道自己输不起,却不愿不战而败,做乌龟。天平向梦想倾斜。直至昨日,才从老师口中得知,现只剩两只小鸟想飞,一只有着雄厚的资本,他无以畏惧;另一只就是那“心大,不踏实,幼稚,白日做梦”的将冻结的小鸟――我。天高任鸟飞,如果天变低了呢?保险箱中的鸟儿都在鼓励她:“趁没被完全冻住时飞吧,做回个性的你,也让我们欣赏一下鸟儿应有的飞翔的雄姿。”一个词触动了我:个性,多久不曾领会到了。母亲说:“该说的我们都说了,决定权在于你自己,无论你做出什么样的决定,我们都支持。”父亲在旁边附和地点着头。我听见了清脆的断裂声,身上的薄冰开始熔化,我重又感觉到了体温。罗曼~罗兰说:一个勇敢而率直的灵魂,能用自己的眼睛去观察,用自己的心去爱,用自己的理智去判断;不做影子,只做人。于是,一个念头升了起来,越来越强烈:我要飞!打定主意,定下心来,甩了甩头上的冰渣,活动活动蜷缩多日的翅膀,备足了信心,坚定地仰望天空,道:蓝天,我来了!600字 高三 散文
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个性个性是你耳朵里塞了耳机,听着含糊不清的Music,嘴里哼着更加不清的调调,整个身体颤颤抖抖如同遭了电击。个性是你用笔描述那些别人看不懂的悲欢离合。个性是很多人说你很炫而他们自己却没有。个性是你独自一人辛辛苦苦地抄了满满一黑板的笔记后别人向你借笔记是眼中的期待与惊异。个性是理科生的你居然整天在看那些被人遗弃的《诗经》,你看着那些古老而陌生的文字,脑海里倒影痴情女子傻傻等待心上人回来的画面。然后你突然流下一滴晶莹闪光的泪水,同桌问你怎么了,而你却说太累了刚点了滴眼液。个性是你将一首歌反复听了一个星期感觉还不够。个性是已经十七八岁的你居然还在为一个棒棒糖斤斤计较。你舔着那个新口味的棒棒糖看着《最终幻想》很绚烂的画面。个性只是一种感觉,一种年轻的少男少女强烈的感觉。个性是你曾经追逐的梦想,可是很多年后却发现自己当初好傻。个性让你与众不同。个性让你成为异类。个性没有定义没有国界。很多人一直在追求个性,可最终不免邯郸学步东施效颦。个性是很多人在一起有说有笑地谈天说地而你突然沉默下来感叹还有多少时光可以像这样在一起不分不离。个性是你昨天还沉浸在校园民谣中不能自拔今天却爱上摇滚金属碰撞的快感。个性是你看着自己暗恋很久的人很别人手牵手。你故意避开结果还是被发现了,你硬着头皮笑着对他们说,你们好啊,你们真般配,祝福你们啊。其实你在心里疼痛地抽搐着。个性是你眼中的他,他眼中的你。个性是很多人看了这些文字说好垃圾狗屁不通而你却说不错我喜欢。600字 高三 叙事
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张扬个性古往今来有太多的人,但他们各有各的特点,他们——张扬个性。平凡人没有鲜花与掌声的眷顾,也没有疾病与痛苦的纠缠,平凡人的生活是这样的水波不惊。也许没有得意的生活是一种不足,没有诗意的生活是一种缺陷,但是平凡人并没有因此而沮丧。君不见三尺讲台上园丁日复一日地传道、授业、解惑;君不见茫茫大漠里哨兵年复一年地坚守,保家卫国;君不见碧海蓝天上飞行员不知疲倦地演练,壮我国防。平凡人有着一份和缓的心态,淡看风雨,笑看人生,能不因福而狂,不以祸而悲。平凡人——张扬个性。百年孤独当大地被死沉的夜幕紧紧包裹,一颗孤独的流星擦天而过,熊熊大火烧透了半边天,引来了百年后的几米阳光。布鲁诺选择了个性,也就选择了对社会的叛逆。他把生命中所有的热忱化作几米阳光无情而又决绝的刺入教会的黑洞,用光明昭示着黑暗与丑恶。他单枪匹马却又无畏无惧,他被孤独包围却甘愿被吞噬。但乌云遮不住太阳,是的,遮不住的!流行的陨落预示着黎明的来临,百年的孤独成全了自古的真理,成全了个性的张扬。永恒诗圣或许是唐时的烟雨滋润了他的心田,或许是安史的铁蹄踏痛了他的胸怀,或许是生活的利刃磨练了她的个性。沉郁雄浑的笔锋掩盖不住他喷薄欲发的个性,颠沸流离的生活摧残不了他忧国忧民的情怀。杜甫,用那流芳百世的诗句,用那历尽沧桑的情感,用那忧郁沉重的风格,完美地诠释了个性张扬与社会需要的结合。杜甫的个性张扬是一朵沉重的积雨云,滋润万物是他的价值所在。结合了社会的需要,杜甫的个性张扬流芳百世。550字 高三 议论文
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孔孟个性“读孔子如沐春风,读孟子如闻战鼓。”这是著名学者易中天先生对两位先贤的评价。在他看来,孔子温文尔雅,孟子则个性张扬。那么,历史上的孔子和孟子是怎样的人呢?孔子小时候家里比较贫穷,他做过吹鼓手,也放过牛羊。小孔丘刻苦读书、自学成才,养成了谦虚好学的品德。他向别人请教时总是恭恭敬敬。成为人人尊崇的学者后,门下弟子三千,他也将这种谦逊的习惯保持了下来。孔子不仅学识渊博,胸襟也十分开阔,为人宽容大度。有次在郑国,有人把他形容成“丧家之狗”,孔子也不生气,一笑置之。可别以为孔子只是一味宽容,没有脾气。在学习上,孔子和现在的老师一样,对学生严格要求,不允许他们有丝毫懈怠。有一次,有位叫宰予的学生大白天睡觉,孔子发现后十分生气,当众斥责他:“朽木不可雕也!”对于宽厚的孔子来说,这已经是很严厉的批评了。所以,孔子敦厚,却不是没有原则。查一下,看看“朽木不可雕也”是什么意思。同学们可别学宰予,要珍惜这大好时光啊!孟子说过:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。你们知道是什么意思吗?这又反映了他什么样的性格呢?与宽厚谦恭的孔子相比,孟子的个性更为鲜明。孟子生活在战国时期,据传,他是孔子的孙子子思的再传弟子。当时,各地诸侯为争夺土地连年征战,百姓们流离失所。在这样的乱世,孟子以天下为己任,游历各国,推行自己的政治主张。面对君王时,孟子总是快言快语,从不卑躬屈膝。齐宣王曾经问他亲贵大臣应做的本分,孟子回答说:“如果国君犯了大错,臣子就应该反复劝谏;如果反复劝说了不听,臣子就可以废掉他另立新君。”齐宣王听了,脸色都变了。这样尖锐的话,没有非凡胆识与魄力的人,是无论如何也不敢说出口的。孟子曾豪迈地说:“如果要使天下太平,当今世上,除了我还有谁呢?”这种以天下为己任的思想,影响了一代又一代读书人。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 高三
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有个性有个性,有主见亲爱的小朋友们:你们好!上次的信一定收到了吧!你们有没有一点点改变呢?哪怕一小丢丢也好!尽可能多帮一个是一个,这是我的理想,我也希望你是那个我值得帮的人。我知道未来的你一定比我好很多很多。来谈谈我的新发型,你觉得怎么样?改了新发型以后,我的儿子说:“好看。”过了几天后,同事说:“直挺挺的,没烫好。”回家我问孩子他爸,他满不在乎地说:“卷儿挺多的。”你们说,我听谁的呢?我知道你们有时候也会遇到别人对你品头论足的时候,你是怎么做的,怎么说的?先听我讲一个《小马过河》的故事。小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。妈妈过河给对岸的村子送粮食的时候,他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。他过的很快乐,时光飞快地过去了。有一天,妈妈把小马叫到身边说:“小马,你已经长大了,可以帮妈妈做事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”小马非常高兴的答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥,只能自己淌过去。可又不知道河水有多深呢?犹豫中的小马一抬头,看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶紧跑过去问到:“牛伯伯,您知道那河里水深不深呀?”牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说:“不深,不深。才到我的小腿。”小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿,忽然听见一个声音说:“小马,小马别下去,这河可深啦。”小低头一看,原来是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴,睁着圆圆的眼睛,很认真地说:“前两天我的一个伙伴一不小心掉进了河里,河水就把他卷走了。”小马一时没主意了。马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了,就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说:“没关系,一起去看看吧。”小马和妈妈又一次来到河边,妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着,一步一步地淌过了河。噢,他明白了,河水既没有牛伯伯说的那么浅,也没有小松鼠说的那深,只有自己亲自尝过才知道。尝试就是美好的开始,如果你不尝试都不知道自己内在的潜力有多大。尝试着读点课外书,不做井底之蛙;尝试着认真做练习,收获一个100分;尝试着写好汉字,赏心悦目,修身养性。遇事不逃避,学会思考,有自己的主见。我亲爱的小伙伴吗?你们从这个故事中爱到启发了吗?“谋事在人,成事在天。”努力成为独立性强的乖宝宝。爱你们的大朋友:曹老师2017-5-15李清照《如梦令》两首、《声声慢》、……1000字 高一 叙事
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个性考试第一次和王小毛会面,老师特意给他一个不凡的亮相。老师脸没洗,胡子没刮,穿着打补丁的牛仔裤,腿上拉着一双旧拖鞋。可能是他这幅酷形象让这位以叛逆自居的少年产生了共鸣了吧,当老师拿出一份卷子要考试他时,他竟没有反对。他问:“我考多少分才能入你老人家的法眼呀?”“零分”老师回答。他以为自己听错了,再问:“多少”。“零分”老师重复道。“好考一百我没胜算,但考零分我还是有把握的。咱们说好了,如果这张卷子我考了零分,你就自动辞职,可不许反悔的。老师像如来佛一般回答:“不悔,不悔”。第一题,《静夜思》的作者是谁?A.李白;B.杜甫;C.白居易。王小毛说:“三岁小孩都知道是李白,可我就不选他。”他选的是B。第二题,中国的首都是:A.南京;B.北京;C.天津。王小毛一乐,故意不选B,而选了A。在做第三题时,王小毛犯愁了,辛亥革命爆发于哪年?A.1901年;B.1911年;C.1922年。他犹犹豫豫的选了B,看来他考零分的愿望实现不了了,因为辛亥革命确实爆发于1911年。王小毛拿着自己考了三十分的试卷一脸不服气,问老师:“下次考试我可以看书吗?”老师说:“当然可以,不过卷子肯定要比现在这一分难,你有信心吗?”“有!”第一天家教顺利结束。老师觉得王小毛已经进入他设的套了——王小毛故意答错,那他就必须知道哪个是对的。以后的日子里,王小毛对老师给他安排的每一次个性考试都非常重视,凝神思考,翻阅各种图书,终于让他考了一个零分。但他并没有赶老师走的意思,还恳求老师继续出试卷他争取不看书也能考个零分。暑假过去了,老师辞去所有的家教返回学校。后来老师接到了王老板的感谢电话,他说他儿子和以前相比,学习上有了可喜的进步。他直夸老师的手段高明。老师说:“你的儿子与别人的孩子不同,我只不过“因材施教,对症下药”而已。650字 六年级 叙事
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个性冰激凌翻开我的个性词典,里面有五个字:个性冰激凌。这可比满汉全席还美味,比兔丝燕窝还兔丝燕窝。_________题记个性是一个人最与众不同之处。个性冰激凌是我的最爱。(一)个性:淡雅全名:香草冰激凌品牌:蒙牛代言人:牛郎凑上去闻闻,一股淡雅的清香若有若无,令人神清气爽。轻轻咬下一小口,冰激凌瞬间溶,一股清香便弥漫齿间,令人心旷神怡,唇齿留香……(二)个性:香甜全名:草莓冰激凌品牌:伊利代言人:不明看上去,粉红粉红,显得万般娇嫩的,舌尖舔,一股香甜之感满口皆是,顷刻间,便会被“消灭”的无影无踪,只觉得意犹未尽……(三)个性:古色古香全名:巧克力脆皮冰激凌品牌:蒙牛代言人:牛郎一个硕大的头,罩着一层古铜色的头盔,这便是巧克力脆皮冰激凌。轻轻一咬,“喀嚓”,脆皮断裂,慢慢一舔,浓郁的巧克力香弥漫开来……嗯,真好吃!后记:个性冰激凌,秀出个性自我!300字 一年级 叙事
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论“个性老师”说个性,道个性,我班的老师最个性。要问个性它在哪?说来听听!一.数学老师严厉指数★★★★幽默指数★★★★★温柔指数★★敏捷指数★★★★★口头语:还有没有什么不明确的事了?好,放学!数学老师兼班主任,是位风趣的男老师,素有“幽默教学”之称,他能把枯燥的数学题联系到生活中的每一件事上。他管理班级的原则是“坦白从严,抗拒更严”。他的脚步及极其轻盈,如一股“冷风”神不知鬼不觉,带着“笑里藏刀”的表情,飘飘荡荡,不知何时降临在某个角落悄悄地注视着你,恐怖!二.语文老师严厉指数★★★幽默指数★★★★温柔指数★★★★★敏捷指数★★★口头语:无不无聊?别不知趣啊!此老师乃温柔版,声音温柔,动作温柔。课堂上气氛怪也:轻松,夹着严肃,浑然不觉中铃声响起。一口流利的普通话,干脆利落,难懂的课文分析起来头头是道,一针见血。最独特之处是衣服常换常新,千变万化,让人眼花缭乱;其次,老师身上淡淡的香水味演绎着永恒的魅力,让自习课上昏昏欲睡的我们顿时神清气爽,奋笔疾书。够绝!三.英语老师严厉指数★★★★★幽默指数★★★温柔指数★★★敏捷指数★★★★★口头语:把练习册拿出来!(同学们:“啊?” ) 啊什么啊?这位老师厉害,练就了一身功夫,那叫身手不凡:千里眼and顺风耳。每有同学发言,她都侧着头听,眼睛却转来转去,扫视着教室里每一位同学的一举一动,使我们的注意力高度集中,谁敢搞点小动作,100次有101次被发现,还得“stand up” 发言者却“sit down”。“Very interesting”。佩服!说老师,老师说,老师特点可真多,个性十足不平凡,非凡生活650字 六年级 叙事
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家乡的个性春悄悄地走进了中山,悄悄地,把中山染绿了。中山,是我的家乡!随着春天的到来,经历了严冬考验的行道树露出了久违的新绿。原本光秃秃的树枝长出一点小芽,淡绿淡绿的,绿点芽儿长出两片,一片大一片小,这俩将来可要茁壮成长呀!这一大一小两片芽,小的那片绻屈着身子,偎在大芽怀里,就像是慈爱的母亲张开双臂拥抱着自已的孩子,这让我想到了:博爱。我每天上学时,都特别留意那些行道路树,它们每天都在变化,原来的那些小芽在一天天茁壮成长,不足一星期,就长成了满眼的墨绿。这天,我如往常一样,欣赏着大树们日日不同的奇妙变化。但那一瞬间,我的目光被定格住。一辆满满载着纸皮、废物的三轮车在马路上缓缓地行驶着,也许是车上的货物太多了,老人每做一个动作都十分吃力。尽管当时气温并不高,但他却挥汗如雨,穿着的衣服已经被汗水浸湿了一大半。或许是老人觉得很劳累,于是,他停下车子,身子往左一倾,右脚跨下车座,等站稳后,他松开了握住车的双手擦了擦自已头上豆大的汗珠。可就在那一刹那,车子因负重过大,向后一仰,车子上的货物散落一地,废罐子在路上碌碌地滚着。老人也被眼前的一幕吓呆了,不知该如何是好。满路的纸皮影响了车辆的正常行驶,一辆黑色发亮的小车驶过时,废纸皮挡住了去路,紧接着后面的车辆也被挡住了,造成了严重塞车,随着车喇叭的一声声响起,老人惊惶失措地收拾残局。我在心里暗想:这下可惨喽!让我意想不到的一幕出现了,一辆小车的司机打开车门走了下来,帮助老人捡起散落的纸皮、废物。接着,更多的司机也来帮忙,很快,交通恢复了正常,这又让我想到了:博爱。博爱,它就是中山的个性;博爱,它就是中山的名信片。中山已举办了多届慈善万人行,中山因博爱而变得更美好!让我们一起弘扬博爱的精神吧!启发中学初二:柑柑700字 初二 叙事
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关于个性以下是个性为您带来的《关于个性的作文》,希望我们的作文能让你喜欢。曾几何时,“个性”成了一个时髦的词语。经过了一个扼杀天性的模式化的年代,人们在审视过去所犯的错误时又重新发现了多元化的重要性。于是,“张扬个性”成了新的口号。“个性”青年们呼喊着,他们迫不及待地想要获得自由;“个性”学生们雀跃着,虽然他们并不完全理解这个词的意义;“个性”教师们追随着,他们不得不改变自己的教育理念和方式。在个性浪潮的裹挟下,人们的观点也发生了改变。“你穿得真个性”“他真有个性”之类的话不再暗含讽刺,而成为莫大的恭维。是啊,在一个“个性”的社会里,有谁会甘于平庸呢?其实呢?所谓的“穿得有个性”,可能只是一件图案混乱的T-shirt、一条磨白的牛仔裤外加一堆形状怪异的银饰品;而被评价为“真有个性”的人,也许只是因为他可以不分时间、地点、场合地出口伤人。人们所追求的“个性”,难道就只是这样而已吗?真正的“个性”,应该是由内而外的。它应该是一种修养,一种经过历练之后形成的人生理念,远比外在的穿着要深刻。诚然,一个人的穿着可能是其个性的反映,但他的个性却不会因他的穿着而改变。试图在穿着上追求个性的人,最后追求到的只能是肤浅。同时,张扬个性也不能随心所欲。即使是尊重个性的社会也必须有最基本的制约,比如道德,比如法律。换句话说,张扬个性的前提是不伤害别人,是任思维驰骋而不是任恶习滋生。在整个社会都在高呼“个性”的时候,真正有个性、真正懂得张扬个性的人实在太少太少。个性,是对自己对别人的正确认识,是不随波逐流的坚定,是面对不解和嘲讽时的勇气。为科学研究而和猩猩群共同生活了十几年的女科学家珍·古道尔是有个性的,虽然她看起来只是个穿着朴素、面容温和的老妇人;独自生活在瓦尔登湖边沉思、写作的梭罗是有个性的,虽然他没有把头发染成时髦的蓝色,而且他还不得不像农民一样辛苦劳作。是的,这些才是有个性的、勇敢的人,他们做出了与常人不同的高尚选择并坚持了下去。面对他们的成就,我想说,那些身首奇装异服、无病呻吟、粗俗肤浅的人根本没资格谈“个性”二字。我是一个个性飞扬的孩子,做任何事都有自己独具匠心的观点。或许在同学们心灵的窗口中,我的性格并不是那么与众不同,那就让我带来一个生活中的自己,与您分享美好的时光吧!春天,在那个依山傍水的环境中,我尽情地享受着充足的阳光,像一只小鸟翱翔在天空的怀抱。在那个美丽的季节里,生活中的我总是温顺、自由、爱幻想。什么事都是心平气和地面对,哪怕有再重的学习负担都能欣然承受。我最爱春天里的梦,在朦朦胧胧的憧憬中尽情地幻想着自由,幻想着迈进了清华,幻想着有了份满意的工作,幻想着解脱了家长的束缚,飞向国外,去深造,去挑战……夏天,在那个烈日炎炎的环境中,我使劲地呼吸着近乎燃烧的空气,像一条小鱼徘徊在大海的怀抱中。在那个燃烧的季节里,生活中的我敢想敢做,勇往直前。从生活中发现问题,思考,实践,哪怕有再难的题目都能勇敢地攻克。我最爱夏天的路,尽情地奔驰在平坦的大道上,冲到了比赛的终点,冲到了真正的彼岸,冲到了世界的山巅……秋天的我酿制了一瓶五味酒,喝下它才会快乐,才会健康。那瓶五味酒不正是生活吗?那酸甜苦辣不正是生活艰辛的写照吗?在那个凉爽的季节里,我热爱生活,热爱这个世界……冬天的我酷爱运动,酷爱学习,在冰天雪地中克服重重困难,得到保护与锻炼。我想还远远不止这些,因为在那个冻结的季节里,一个坚贞不屈的性格已慢慢培养起来,并走向完美的世界……四个我,各有各的个性,各有各的风采。如果让你闭着眼睛猜出我是谁,恐怕教室里将鸦雀无声。因为在同学面前,我始终披着那层神秘的面纱。要想猜出我是谁,只留下一条个线索:不管何时何地,我都有自己的个性,不管春夏秋冬,我都个性飞扬。虽然我有许许多多的朋友,但我从不依赖别人,我愿意用自己的双手去开垦属于自己的一番天地!你从喜马拉雅山下袅袅走来,带着一袭冰山雪莲圣洁而忧伤的气息;你从江南水乡中姗姗来迟,举手投足间隐匿着温婉如玉的气质;你从西北的大漠款款走来,严寒逼人的狂风挡不住你嘹亮而婉转的歌声。世间万物,或冰山一隅,或小桥流水;或塞外秋景,或北国风情;都有自己独特的一面。上帝这个万能的造物主赋予了每一种生灵个性,使它折射出独有的光芒。生命就像一簇樱花,花期甚短,却将毕生的美丽展现得淋漓尽致,以致它的生命让人明白了厚积而薄发、韬光养晦的含义。所以生命的意义就是给这个世间留下一个美丽的背影。驰骋历史的疆场,你是否看到有的人为正义与尊严宁死不屈,不肯低下他尊贵的头颅最终引颈受戮。他们的璀璨个性中包含着正义与尊严。你是否看到有的女子多愁善感,寄情于落花,托愁于舴艋舟。她们对情感的尊严与对国事的离愁深深感动了后人。这是一种个性,个性中有对爱情的理解和对历史的批判。你是否还看到古今沙场上抛头颅、洒热血的豪迈;你是否在马蹄疾驰过的伏尸千万的沙场上,一滩滩血泊中找到了烈士仍旧新鲜的心脏,他们一定还在牵挂着家中的妻母和嗷嗷待哺的幼儿。在历史的长河中,他们在时光蹄下卷走的尘土中熠熠生辉。时光积淀了岁月的光芒,也磨练了作家的手笔刀锋。鲁迅手中细瘦的笔杆就是革命的刺刀,以疼痛唤起了国人的觉醒。张爱玲在上海滩的繁华都市背景下以女性独有的细腻道出了她的清醒。巴金在中华民族在内忧外患、落后挨打的形势下宣扬了青年人寻求独立与自强的热情。个性就是混沌中的一抹刀光剑影,劈开了是非与清浊。个性就是泼墨画中留白,是莲花自淤泥长出的洁净根茎,不染世俗浊恶。个性就是在浩浩荡荡的洪水中依然屹立不倒的中流砥柱,坚守着正义与职责。个性就像是沙中的金子,闪烁着无尽的光泽。世界五光十色,每个人的生命都被贴上了同样的标签。我们应该绽放出自己的美丽,让单调平庸的世界因为你的存在而流光溢彩。1200字以上
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个性笔名篇一:取笔名、艺名什么是笔名笔名是假名的一种,笔名大多是文人、学者发表作品时的一种署名,这种署名有的和原姓名有关系,有的和原姓名没有关系笔名与本名不同。本名是一个人原本的姓名,包括家族的符号(姓氏)和父母所命定的名字。笔名则无须标明家族的符号,也无须征得他人的同意,如果说本名是父辈人的选择和命定的话,那么笔名则是本人的选择和命定。因此,笔名强烈地表现或隐含着命定者、使用者的意愿、个性和偏爱。笔名的出现,在中国距今并不很远。明代万历年间刊行的长篇小说,署名兰陵笑、笑生。这个“兰陵笑笑生”,既不是作者的姓名,又不是作者的字号或别名,应该说是作者的笔名。清末(1905年)出版的长篇小说,最初刊行时。署“爱自由者乞丐,东亚病夫编述”,后来才改为“曾朴著”。其中“爱自由者”是金松岑的笔名,“东亚病夫”则是曾朴的笔名。此外,题为“洪都百炼生”,也当为刘鹗的笔名。“五四”新文学运动,造就了一批现代作家和诗人。这些作家和诗人,在发表文学作品时,大多用笔名。如:鲁迅,原名周树人,字豫才;郭沫若,原名郭开贞,号尚武,其他笔名还有郭鼎堂、石沱、麦克昂、高汝鸿等;茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,其他笔名还有几十个:玄珠、郎损、方壁、止敬、蒲牢、微名、石萌等;巴金,原名李尧棠,字市甘,其他笔名还有王文慧、欧阳镜蓉、余一等;老舍,原名舒庆春,字舍予。冰心,原名谢婉莹。作家成百上千,笔名自然五花八门。如果分门别类,总的说来有以下两种类型:(1)以姓名方式出现的笔名。例如:周绍仪,笔名周立波;吴熙成,笔名吴伯萧;郭恩大,笔名郭小川;蔡南冠,笔名蔡仪;马千木,笔名马识途;余昭明,笔名叶紫;万家宝,笔名曹禺;蒋海澄,笔名艾青;林觉夫,笔名秦牧;杨凤岐,笔名欧阳山。(2)以非姓名方式出现的笔名。例如:柳亚子,笔名青兕;赵平复,笔名柔石;闻一多,笔名夕夕;许地山,笔名落花生;钱钟书,笔名中书君;严汉民,笔名AM;萧栌蕃,笔名Ermi$iao;冯承植,笔名CP。如何取笔名那么怎样取一个好的笔名呢?(1)利用原姓名取笔名。在以姓名方式出现的笔名中,有的笔名和原姓名有一定的联系,这类笔名又有以下两种类型:A.用原姓取笔名。a.声音上的联系。张心远,笔名张恨水。这些都是直接使用原姓。丁明哲,笔名白丁。这是以姓为名,又用唐人刘禹锡的之典:“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”“白丁”就是指平民百姓,用这个笔名意在表示自己要用笔为大众服务的决心。马千木,笔名马识途。保留了原姓,却又巧妙地截取成语“老马识途”的后三字,使原姓在笔名中产生新的意义。李涓丙,笔名李满天。保留了原姓,却又巧妙地截取熟语“桃李满天下”中间三字,使原姓在笔名中产生新的意义。胡振邦,笔名呼延青。呼和胡谐音。赵景深,笔名邹啸。赵字繁体字从走从肖,邹啸就是走肖的谐音。马书铭,笔名莫韵。莫和马双声。廖星光,笔名羽山。廖字去掉广和人,便是羽彡,彡和山谐音,故又作羽山。b.利用字形上的联系。万家宝,笔名曹禺。繁体万字,上为草字头,下为禺,拆成两字便是草禺,草禺便属于非姓名模式,为了变为姓氏模式,就取“草”的谐音字“曹”作为笔名的姓氏,便成为曹禺。舒庆春,笔名老舍。舒字去掉予便是舍,再以“老”为笔名的姓氏。B.用原名改笔名。a.笔名抛弃原姓,保留原名,或者保留原名中的一部分。笔名中至少有一个字和原名保持声音上的联系。洪吴天,笔名吴天,这是去掉姓氏,保留原名,同时以原名的首字作为笔名的姓氏。张光年,笔名光未然。这是以原名中的光字作为笔名的姓氏,同时又选择能和光字连缀成义的两个字作为笔名中的部分。沈季平,笔名平子,这是去掉原名中的其他字,缀加一个新字作为笔名。高季琳,笔名林真。这是取原名中琳字的一半“林”作为笔名的姓氏。陈彬范,笔名蓝冰。冰和原名中的彬音近,又以母姓蓝作为笔名的姓氏。赵文节,笔名闻捷。闻捷和原名文节谐音。任禹成,笔名于伶。于和禹谐音,以于为笔名的姓氏。顾用中,笔名中庸。中庸是原名用中两字颠倒过来的谐音。b.笔名和原名的一字保持字形上的联系。张松如,笔名公木。笔名系将松字拆为公木二字。杨凤岐,笔名凡鸟。凤的繁体字从鸟从凡,笔名正是凤字拆为凡鸟二字。朱子奇,笔名大可。笔名系将奇字拆为大可二字。c.笔名中至少有一个字和原名保持意义上的联系。郭光,笔名贾明。明和光同义。李鹤城,笔名月树。月树和原名鹤城形式工整、对仗。(2)抛开原姓名,另起炉灶。这一类的笔名中,笔名和本名并没有联系。A.另起炉灶这种取笔名的方法有三种:完全抛开自己的姓、名,另起炉灶,信笔由之。例如,女作家蒋伟的笔名是丁玲。1922年她在上海平民女校读书,主张废除姓,并把自己的字冰之作为名字。可是此举招来许多麻烦,她需要不断地向人解释自己为什么没有姓氏。久而久之,不胜其烦,她只好用姓,却又嫌原姓蒋字笔画太多,不好写,就找了个笔画最简单的丁字作为姓氏。至于玲字,就像她本人说的:“?丁玲?毫无意思,只是同几个朋友闭着眼睛在字典上各找一个字作名,?玲?是我瞎摸的。”像丁玲这样靠“瞎摸”字典拟定笔名的人不少。B.利用母姓取笔名。我国的笔名有一个特点,那就是许多人喜欢使用母姓。例如:周树人,笔名鲁迅(母姓鲁)。曹京平,笔名黄叶(母姓黄)。陈彬范,笔名蓝冰(母姓蓝)。许世连,笔名鲍耳聪(母姓鲍)。关东彦,笔名孟来(母姓孟)。郭云亭,笔名贾明(母姓贾)。史成汉,笔名牛汉(母姓牛)。钱玉堂,笔名程朔青(母姓程)。郑笃,笔名李紫(母姓李)。(3)集体取名。这一类笔名代表某个人或某个集体。例如:四名——1931年至1932年,张永年和谷万川、李树藩与杨殿,合写宣传红军土地革命及东北义勇军抗日斗争的民间歌谣,共四百多首。这些歌谣在上发表时,署名就是“四名”。山仁——1946年,霍泛、马印秋、王玉堂三人在第10期上发表时使用的笔名。“山仁”即“三人”的谐音。在“文化大革命”中,“四人帮”为了大造舆论,组织了许多写作班子,这些写作班子多数用集体笔名。例如:梁效——即“北京大学、清华大学大批判组”。它专门在各大报刊上发表“重要”文章,是“四人帮”的重要吹鼓手之一。“梁效”即“两校”的谐音,当时民间有个顺口溜,曰:“小报看大报,大报看梁效”。可见“梁效”在当时的影响有多大。罗思鼎——这是“四人帮”在上海的写作班子。“罗思鼎”与“螺丝钉”谐音。这个班子发表了大量宣传“四人帮”观点的文章,与梁效呼应,形成“北有梁效、南有罗思鼎”的格局。池恒——这是“四人帮”在杂志社组织的写作班子。“池恒”大概取“持之以恒”的意思,“池”与“持”谐音。初澜——这是“四人帮”在文化部的写作班子。这个笔名比较直露,把他们所造的舆论比喻成篡夺政权的“初澜”。集体笔名往往是为了抹去集体的痕迹,隐匿集体的面貌,所采用的笔名一般与个人笔名相同。什么是艺名1.什么是艺名所谓艺名,就是某些人士在进行艺术活动时,用来取代真实姓名的名字。艺名一般为靠某种技艺谋生的人所使用。2.艺名的出现和发展早在上古社会,我国民间就有把某个职业或某种特长冠在名前的习俗。如:“庖丁”、“琴高”、“盗跖”等。这些名字虽然不是艺名,但它们却具有艺名的特征,可以说是我国艺名最古老的源头。我国历代手艺人的艺名多取这种模式,只是后面作用不是名,而是姓氏。例如,清末天津张万全以塑泥人著称,便以“泥人张”为艺名,并世代相传。种种艺名多与他号中的俗号分不开。宋代有个姓赵的扬州人,以卖画为生,所画的屋宇虽然极深,背阴向阳却不失规矩绳墨,于是历史上流传下“赵楼台”这个名字。以技艺谋生的人,靠的就是技。而技艺的高低不是自吹,必须得到社会的公认,艺名往往是人们对艺人的承认的体现。有一位号称“把子许”的许寿昌,曾经对人说:“我们这一家子,从我父亲到我们弟兄,还有我的儿子、我的孙子,一家四代老老少少不是做盔头,就是做把子,可以说是制作戏衣戏具的?世家?了。多少年来,我在把子制作方面,不断学习钻研,改进工艺过程,做出的单刀、双刀、枪、剑等把子,不但坚固耐用、外形美观,而且逼真,深受演员们的称赞和欢迎。北京、天津、上海等剧种的演员,都喜爱我制作的把子。因此,大家都亲切地叫我“把子许”。还有一位叫“刻刀张”的张凤鸣也在自述中说:“我家做刻刀、镊子等手工业品,从我祖父起到我这一代,已经三代。我家做的刻刀、镊子等,选料精良,做工精细,经久耐用,售价低篇二:好听的个性网名和签名大全QQ网名I?U々mm〃ˉ寂寞依然、堅強``街桷偸想祂我把爱埋葬在冬天的雪里蜕變ク倣棄选择逃避樱『空释黑白式、誓言摆摊、卖爱情熹歓┊吻伱·╰無”;瀨ー◆.傷秂`°(_戀╃嬌ベ為伱變/xin愛祢↘又怎能ゝoo轻易說ツ放弃随心所欲(_絕錠莣竨妳︶ㄣ為伱メ絕戀嗯,-铥夨╰☆沉迷愛情蹲街“哭泣來回終究要”停在原點你是我流年裏不舍的溫柔、春天分手╮秋天就会习惯了时间划破了我的皮肤是否敷衍可以代替虚无?幸福狠、短暂夨惢厷孓﹖邂逅~…〥侑點尐個xingぇ心雅う↙鮔绝戀愛o↙玙孖媘姥惢等霴妳断愛绝恋→痛╃゛在軤↘.こ閑`謶.︵o髧尐謉﹎~↘吥愛伱—━☆①個亼de儚※兲空?恋誰囘.洅苸誰!︷⒋鈖壞愾海豚灣的天空≒シ嗳情ヤo心、在痛涐、溅悳可怜Z1命不凡Ⅻ撐起①片晴空★恋爱★╈噦ヤ兲秤蓙甜的悲伤ァ╃゛在軤↘ぺ街角、内吻丿Sky灬星空听、海在哭ジ涐们的生存.心只为你.空想已゛不再等候啭身★、请微笑哪àì,谁说的等候迣仩莈洧嫃嬡在綫旳°溫鍒╰つ情有所归下ア秒、瓦解寥寂⒈很痛、執筆、寫爱ナ字街、相拥.︷濄呿╲\透明的距?独守空房伤已病愈噯伱?①裑扯淡的寥寂乀の末期.静候轮回纠结的余温无奈的生存时光吞了太阳給噯①嗰承諾の丟ㄋ倖諨d豬萎靡的坚强用微笑带过潇洒的.离去メ刺眼的阳光刺眼、的幸福精致的宠爱恋空︶"惹乆愛▄疼了的心噯、呮ゐ葙垨◆゛单曲、循环残酷的现实、小小的骄傲再见了我的爱習慣了兩個人愛、消逝盻﹎ωǒ┌.等伱_残〃骸17嵗ò禁嗳?℡圸嘢忖菇:.﹎.o`露╮児△姊,甾墮落≡?姊,想ㄍ死》幫幫皒っ。?緬對∥_,繁華,轉身給妳幸畐,∥_,靜後輪冋.開薪緈鍢緣愛~}嗳丄漃麿▕穝耐笨吖鍮▔尛▕唄¨{尛呗呗¨??唄?﹎ミ浅蓝.色曾经的失意qq群名字大全ア个人的期望゛两个人的背叛゛?_残若LOVE?_恋若LOVE爱║在指尖溜走╭爱║在指尖留驻╮℡生在阳光下。℡长在春风里。神马都是浮云丶所以我相信驴丶゛必兮相语つ゛若兮相言つ②冄14,嫁你★、②冄14,娶你★、先森ノ你的手小姐ノ你的嘴我最亲爱的?我最心爱的?深浅不ア的印记,付之ア笑的回忆。ジ①輩子的情、給你ジ①輩子的愛、送你再看再笑、都ア样°再念再想、都不在°亲,只爱你哦:-P亲,只宠你哦:-P?、不能没有他-?、不能没有她-小萝莉丶不孤单┅小帅哥丶不寂寞┅伱上线╮想让誰看丿伱隐身╭隐身想躲丿小姐、你耳环掉勒先生、你钱包掉勒╯回首灬曾經╯凝望灬未來无人无物无事〃无声无息无音〃____们、ア起走____们、ア起走花已碎◇心已死丶泪已流◆心已亡丶篇三:民国文人的笔名民国文人的笔名2013年09月09日08:24:12来源:人民网民国时期的文坛是非常繁荣的,非常有趣的是,民国时期活跃在文坛上的文人在创作时喜欢用笔名,当时文人的笔名也成了一道争奇斗艳的风景,风姿各异。民国时期的作家巴人在他的一文中,写到了他曾用过女性化的笔名,如“碧珊”、“碧珊女士”等。这种男作家以女性化的名字作为自己笔名的事,在民国时期的文坛上是屡见不鲜的,后来却似乎就不常见到了。一个人的本名往往是父母给起的,是否具有异性色彩,父母的想法往往起决定因素。所以,一个男性文人的本名如果像女子,那是没办法的事情。民国时期进行过文学创作的贾植芳是一个男子,他的名字听上去很像女人的名字,但是那是父母给起的,当然要用它,不过,贾植芳写小说、写评论的时候,却给自己起了鲁索、冷魂、杨力、张四这一类极其男性化的笔名,很是有趣。其实,民国时期的文人中用过女性化笔名的有很多。郭沫若用过“安娜”这个女性化十足的笔名,茅盾用过“四珍”、“冬芬”这种既女性化十足,又中国味十足的笔名。不过,民国时期的一些男性文人更是有个性,他们不仅给自己取了女性化十足的笔名,而且还在这种笔名后面又加上了“女士”二字,这让人看上去无论如何也不能说它是男性的名字了。民国时期的男性文人似乎在当时有着逗你玩的高昂兴致,他们就是兴高采烈地给自己的女性化笔名后面加上了“女士”二字,很是奇特。茅盾有一个笔名叫“冯虚女士”,刘半农有一个笔名叫“范奴冬女士”,周作人有笔名叫“萍云女士”、“碧罗女士”,赵景深有笔名叫“露明女士”、“爱丝女士”,孙席珍有一个笔名叫“织云女士”。最有趣的是柳亚子这位老诗人,他居然也有一个笔名叫“松陵女士”。而有的民国的女性文人大概看不惯当时一些男性文人用女性化十足的笔名的现象,于是,一些真正的女性文人就给自己取了男性化十足的笔名,比如女作家冰心,她可能是有感于此,就以“男士”为笔名来写文章,真是个性十足。要说起来,民国时期的男性文人用女性化的笔名,大概是各有其因的,是很难一一说清的。不过,巴金用“欧阳镜蓉”这个女性化十足的笔名,则是为了和当时的国民党白色恐怖进行斗争,不得已而为之。1934年初,巴金刚写完小说之三的,但是,在上海准备出版时,排好了两章,却被当时上海国民党当局的文化主管部门禁止出版。巴金便拿着的稿子到了北京,在他自己编的杂志上发表。发表这部小说的时候,小说的名字改为了,作者巴金的笔名改成了“欧阳镜蓉”。小说的名字和作者的笔名经过这样的改动,才通过了当时国民党当局的文化主管部门的检查,使得终于发表、与读者见面了。1200字以上 叙事
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课堂的个性开学前看了窦桂梅老师的《晏子使楚》课堂录像,心里总有一种怪怪的感觉,之前没有她的课,这次领教了以后,觉得迎面吹来的是一股泼辣风,如果不是从头看起,在当中冷不丁地看上一眼,会以为是在大吵的女人狂吼一般。这是我的第一直觉。第二呢,就是她的激情和语言,激情体现在上面的泼辣中,也体现在她大声而不加抵制的音量中,也体现在全情投入到自己的课堂里的那种自我沉醉中;语言的功力则是不可小觑的,她的随手拈来的词句中都可感受到浓厚的文化底蕴,至少是较丰富的中华传统文化基础。对于特级教师,对于举国公认的名师,我们多少都是抱着景仰的情感去欣赏他们、阅读他们的。他们的文章、他们的课堂、他们的人品,都会因为他们身上的小语教学的光环而随之发亮。在拜读他们的文字时,我们总会不由自主地往好里想,往妙里猜,往深里思。这是一种膜拜式的敬仰。然而,作为语文教师不能单纯地去崇拜或模仿,我们都清楚地知道每个人都有自己的个性,每个老师都有自己的风格,做最好的自己,亮出自己最有特色的、最有效的方法和成果才是最重要的。语文上有一种说法,是当我们评价一堂课的好坏时可以从两个完全对立的方面来点评它,说它好时可以捧到天上,说它不好也可以摔到地下,可能这也是语文老师的“基本功”吧,称为评课能力。我脱去评课的外衣,说说自己对课堂的感受。在这课《晏子使楚》当中,首先窦老师的音量是一个极大的特色。一般小孩听到这么大的声音是会被吓着的,而且在她的抑扬顿挫之中,声音起伏不定,虽有节奏但也突兀,让人有冷不丁吓一跳的感觉。其次,她的话特多,所以听起来像跟人吵架似的得理不饶人那种感觉。整个说话口气就像说评书,表演成分较多,语言用得太泛,有点“说的比唱的还好听”的感觉,也有听课的老师说语气极像是高秀敏的味道,如果不看人光听声,活脱脱一个高秀敏在上语文课。第三,她的北方话味道太浓,口语气息太重,口头禅不少,叹词很多,“哎哟喂”响彻云霄,“晏子哟”,“啊”,“嗳”,满耳回响,一堂课听下来,觉是自己的舌头有点发痒,情不自禁想卷过去说,有点京味儿了。第四,她对课文基础知识不以为然,将精彩交给了思辨,内容引申得太多。现场看录像的老师有很多提出了这样的想法:如果这堂课是一个普通的教师去上,定会被视作脱离主要内容、随意延伸的课。整整两节课,有四分之三的时间在作思维训练,有些东西挖得太深,显得空泛,将大人的理解交与孩子,显得孩子老成。第五,学生的互动较少,老师表演得很投入,学生听得生动,但不能主动参与。第六,学生的水平较高,理解能力与知识积累都不错。这也是公开课的公开秘密,凡是如此的课堂,生源都经过精挑细选。那么,我批了很多这堂课的不是,但为什么这堂课那么受人欢迎呢?它为什么成为经典课呢?事实上,课难上,要上出好看实用的课更是难上加难。好的课,能让人耳目一新的课要的是特色,这堂课的特色在于它是教师一种洒脱不羁的课堂感受,有不顾一切随意发挥似的大胆,有声情并茂、高昂勃发的气势,更有教师丰厚的文化底蕴,有深邃的课堂思想,有课文教学内容的创新,能举一反三、纲举目张,能触类旁通、融会贯通。好的课要的就是上面这些能在不一般中显山露水的嚣张。但这种嚣张并不是叫嚣,而是风格上的大气磅礴,挥洒自如。像王崧舟上《长相思》的拖沓,会让人喘不过气来,觉得发展太慢,变化太缓,硬把人拉进去一般,人不是被吸引,而是被拖入。但这样的课却是让人深有体会,却会给人另一种震撼和启迪,上得很有个性。所以,如果一个教师在拥有丰富的文化知识、文学素养、人格修养的基础上,只要放得开,敢作敢为,上出具有自己风格的课来是不成问题的,所有的教学规则和原理也都能在实践中慢慢走通。我不会上课,因为不具备以上那些条件。所写的也都是胡言乱语,但作为一名普通教师的感觉应该是真实的。(时2006-9-10)1200字以上 一年级 童话
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个性与共性作文在当今的社会生活中,讲究追求个性,讲究与众不同已蔚然成风,追求个性和与众不同应该不错,但是如果每个人都追求个性,那么是不是又都趋同了呢?下面一起随来欣赏关于个性与共性的作文吧。1:在宇宙中看地球,大千世界中的芸芸众生,就如同尘埃一样,看不出有什么分别,把镜头拉近,在地球的一个角落,有这样一位王太太。这天,和往常一样,王太太在家里看报纸。她在报纸上看到这样一篇文章:《人要追求个性,要与众不同》。这个题目使王太太产生“兴趣”。“人的一生是短暂的,如果我们每一天的生活都是一个样子,那我们的生活还有什么质量可言。”这一点,王太太是同意的。“。看看自己的周围吧,你的生活与他的没什么分别,上班,下班,做饭,带孩子,是该改变的时候了。”王太太开始变得激动也觉得的确是应该改变了。“所以,让我们追求个性,变得与众不同吧!”“与众不同”这一充满诱惑力的词使王太太一下子进入了亢奋状态,是的,她要变得与众不同。可她却不知道,在这天晚上,这座城市里,还有无数的人看到了这张报纸,发出同样的感慨。王太太开始追求与众不同。有一天,她在电视上看到了一则钻戒的广告:“追求个性的你,值得拥有这独一无二的钻石戒指。”第二天,她买一枚这样的戒指,就因为那“独一无二”四个字。戴上新戒指,王太太兴奋地在街上走着,可是,她发现没人注意到她的与众不同,当她看她们的手时,她呆住了——街上的每一位女士都戴着那样的一枚“独一无二”的戒指。经过换戒指的失败后,王太太决定要在文化上与众不同,她要学习一项高深的、别人都不懂的知识。在这个现代文明充斥着每一角落的城市,她选择了《周易》。从充满热情地翻开《周易》到心灰意冷地放弃,她一共只读了几页,那些晦涩的文字使她头昏脑涨茫然不知所云。她经历了一次又一次的失败,她开始急躁:只要别人的意见或建议我全不同意,那我就不是与众不同了吗?经过了几个月的实践,她的确“与众不同”了,可是她身边再也没有一个朋友。有一天,她恰巧路过隔壁,听见邻居的议论:“王太太变得不听别人的意见,真是受不了她。”“这有什么,这样的人,哪都有,我见得多了。”“嗨,她会不会在闹更年期呀。”。听到这,王太太彻底崩溃了,她心中的“与众不同”的美梦也随之变得粉碎。在地球上不同的角落,这样的“王太太”还有很多。把镜头拉回来,看地球上的芸芸众生,真的如尘埃一样,没什么分别。2:没有个性的前工业化时代已经过去。那个时代无疑是拒绝个性的。商品只有一种样式,服装只有一种颜色。电视只有一个频道。人们只有一种选择。你无论是身处六七十年代的中国,看到满街的橄榄绿,还是站在二三十年代的纽约帝国大厦的顶层,只觅见一片灰色的火柴盒状的建筑,你难道不感到一点单调,不感到眼皮的发沉,恹恹欲睡?“我就是我,没有复制品”这句响亮的广告词为现今的后工业化个性时代,作了最好的注解。人们要求个性,生产个性化产品的新技术、新方法便立即满足了他们。一句话,这是一个人人都想追求,人人都有能力、有权利追求个性的鲜活生动的时代。这个时代大多数平庸的人们,平庸的媒体异口同声地把追求个性等同于追求时尚,追求流行。这其实是一个极大的误区。从语义(学)上说,个性即为不同于他人,亦有“独创”之义。那么,一件商品得到流行,购买者趋之若鹜,他们买到它后,回到各自的小圈子里开始向各自的小圈子里的人展示。一番炫耀之后,每个人都认为自己拥有了个性,产生了满足的快感。于是,一件可能已为成千上万的人购买的商品、一件同样的商品,成为了成千上万的人的个性的象征。每个人都夜郎自大般地认为自己有个性,与众不同,这是一种集体的虚伪。这种“个性”就像稻草人,颇具“威力”,冠冕堂皇却无任何实际内容。不过,我们不妨还是来了解一下它的起源。其中一支便是美国苹果电脑公司的“神女”史蒂夫·乔布斯亲手策划的个人电脑。这款一改传统电脑笨重形象,具有圆润的外形,多种颜色的透明机壳的产品几年前出世后便引起了轰动:世界公认的最有个性的乔布斯和他最有个性的苹果公司为每一位消费者打造了个性电脑。我承认,确实很了不起,具有划时代的意义。不过,先不论它是否对每一个人都有个性,单是后来者们(主要集中于电脑、信息业)的东施效颦就已经几乎磨平了这种个性的烙印。把产品白色的外壳去掉一块,让消费者选择一种名字好听的颜色的塑料片安上去,然后告诉他:“你真有个性”——精明的商家们仅以此为卖点以吸引消费者。而正是商家们无个性的模仿,才让个性在伪个性的海洋中一点点地淹死。真正的个性是不甘于如此的,乔布斯用新款水晶宝石般的电脑向人们展示了个性的生命力。而平庸的个性却仍是稻草人——稻草人没有生命,而却被用作英雄死去后的替代品。3:亚历山大大帝在征服世界之前曾经面对过一个死结——谁能解开它,世界就是谁的。亚历山大没有像其他的尝试者一样去苦苦地解结,而是拿出剑劈断了结。随后不久,世界就成了他的。我并没有征服世界的野心,但我也决不是个安于平庸的人。于是我潜心探求亚历山大成功的秘密,或者说是寻找上天造结的玄机。想来希望解开死结的人,都是盼着自己能被预言说中,成为世界之主宰——即便是成不了世之至尊,仅解开此结本身,就足以令自己名垂青史,万古不朽。因此可以说,每个人都想与众不同。但仔细回味,亚历山大之前的众人,“解结”方法却大体一样,无非是研究结的绕法、结构、机关、突破口。诸如此类,但却无甚突破。正是由于思想上没有突破,缺乏必要的魄力与气质,才使众人成为不了亚历山大。由此我们不难看出,亚历山大、解结、征服世界这三者之间的联系其实应是必然的。上世纪60年代,美国的一位女环保专家(很遗憾我忘记了她的名字),她在她的著作《寂静的春天》中向人们宣传并呼吁保护动物和环境,禁止使用农药DDT,但却遭到许多人尤其是化工资本家的围攻。她被孤立、嘲笑,甚至被人说成是“哗众取宠的疯子”,最后抑郁地死去。但其20年后,几乎全世界的人都钦佩她的远见卓识和追求真理的精神。她被认为是20世纪最伟大的20位科学家之一,与爱因斯坦、弗洛伊德等人同列。在我看来,她是做到了真正的“与众不同”,一种超越时代认识局限与狭隘的与众不同,一种永恒的与众不同。当今社会,思潮并起。前卫、时尚、另类甚至是变态充斥着感官和心灵,有人迷茫于其间,有人“弄潮”其中,并自以为“与众不同”。但很少有人静下心来探寻一种超越平庸、领先时代、趋于永恒的人生智慧。其实,只要有人找到它,那这个人便可真正与众不同,永恒不朽。4:母亲说我是块有棱有角的水晶,打磨好了,定能绽放异样的光芒。哥却对我嗤之以鼻,常说我投胎时,哪位神仙准是打了瞌睡。每当这时,我都会毫不留情的重拳出击,我才不要让那所谓的规矩束缚住个性的翅膀。哥说我连睡觉的样子都不像个女孩子。对于这一点,我不得不承认自己的确不像样。且不说夏天一晚上我的身体能在床上转一圈,单说冬天我那脚丫子就总是“出轨”,这便给哥可乘之机。你不晓得他有多坏,居然用蜡烛烧我的脚心,我哪里还能睡得安稳。我“嗖”的坐了起来,大叫“着火了”,待到睁开眼,一看哥那“小人得志”的样子,我恨不得立马过去给他两个耳光。我穿好衣服,心里一遍遍重复:有仇不报非君子。谁料,“啪”我栽了个大跟头,哥居然设陷阱。我只觉得怒气从心头一下子飞达脑门。我拿起扫把摁住哥就狂打不止。不知是我用得劲太大了呢,还是那场面太惊人了,哥竟一点反抗也没有,只见那长长的分针走了好几个格,我才累得停住了手。哥说:“你的眼神像个杀手,没有一点女孩子的温柔!”一天,一向“笑傲江湖”的哥哥竟垂头丧气地回来了。“哥,咋了,让人给煮了?”“刚买的裤子让我给挂了!”“小菜一碟,瞧本姑娘的。”拿针,引线,打结,拿起裤子,熟练地缝了起来,三下五除二,搞定!哥像个领导似的点了点头:“到底是个女孩子。”几天以后,哥神秘兮兮对我说:“小妮子,我是不会白受你恩惠的!”他故意拉长语调,“给——《暖春》。”我一拍哥的肩膀:“不错嘛,宝剑赠英雄。”。当我看到那可怜的小华哭着求着:“爷爷,爷爷,我不回去,我不想回去。”我的眼泪就开始在眼中打转儿。当懂事的小华被那狠心的婶娘弄得满手血时,我真恨不得替她包扎一下,给她吹吹那伤口。只听见小华却说:“不疼,真的不疼。”我的眼泪成了“连珠子”。哥一副瞧不起的模样:“瞧瞧,女孩子就是女孩子,这么多愁善感。”我曾在日记中写道:每一个女孩子都犹如一抹美丽的彩虹,我更愿在那上面自由飞翔自由歌唱,尽情摆弄我的舞姿。彩虹固然美丽,而彩虹里的世界更需要绽放个性的光芒。孔子曰:“君子和而不同。”本姑娘今天对不住他老人家了,大胆改为“女子和而不同”——继承传统女子的美德,争做个性独特的你我。5:所谓共性,即指所表现的人或事所具有的概括性与必然性,体现为理性的,能够启发人们的联想。以上文为例,其共性大而言之表现在均为天真活泼、富有上进心的中学生;小而言之班长是能正确处理好学习与工作关系的典型,学习尖子是能努力兼顾智育与体育的代表。他们是当代中学生抑或当代某一性格群体中学生的缩影,犹如“窥一斑略知全豹”,或相对说“一叶落知天下秋”。俄国著名文学家高尔基说:“作品要能相当强烈地打动读者的心胸,只有所描写的一切—情景、形象、状貌、性格等等,能历历浮现在读者眼前,使读者能够各式各样地‘想象’它们,而以读者自己的经验、印象及知识底积蓄去补充和增补。”只有写出共性,让人有“对号人座”的可能,才会给人留下充分的想象及其联想空间,引起共鸣。所谓个性,即指所表现的人或事带有具体性与偶然性,体现为感性的,能够限制人们的联想。再以上文为例,无论是班长,还是学习尖子,虽有鲜明的共性,能使人看到某一尖人的综合特征,从而“作者举一隅而读者以三隅反”;可由于人物又具有鲜明的个性,限制了联想,在一定角度来看,有了定位、定势、定形之固,具体落实在某一个班里,是一个有脾气,一个有钻劲的活生生的现实中人,进而避免了个体形象塑造里的抽象化与概念化的通病。共性与个性是一个事物的两个方面,但个性中包含有共性;以之推导,具体中包含有概括、偶然中包含有必然、感性中包含有理性,逻辑涵盖明了。反之,也这样。例如,小而言之作为“典型”与“代表”之于大而言之天真活泼、富有上进心之形象是个性;之于某些中学生,又是共性。河东河西,相对而言。典型的个性更真实、更鲜明、更普遍、更集中。应该说,以简驭繁之浅谈与深议,是从两个不同的角度、不同的层次来说的,切合于不同的标准,“繁”、“简”概念有特定语境意义,本身不能望文生义,同详写与略写、共性与个性,也不能简单地划以等号,有心者定能悉心而悟。质言之,浅谈之内涵,侧重于校园教学文体,旨在教育学生成为一个能写一般文章的合格者;深议之底蕴,侧重了社会普遍文体,旨在引导学生成为一个拾级文学阶梯的跋涉者。以简驭繁,其要义在于典型化问题,俊我们明白鲁迅先生在《我怎样做起小说来》一文里说的,“所写的事迹,大抵有一定见过或听见过的缘由,但不会用这事实,只是采取一端,加以改造,或生发开去,到足以几乎完全发表我的意见为止。人物的模特儿也一样,没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色。”再审视一下部编初中语文课本之课文《孔乙己》中的人物的由个别性而特殊性而普遍性的升华,便会知晓“登泰山而小齐鲁”的言外之意了。以简驭繁能力,不但是文学修养的问题,而且也包括了作者对于生活的深刻理解和思想敏锐程度。对于生活理解得越深越透,对于事物的敏感性越尖锐,他的艺术概括力量也就越大,作品思想意义也就越深。迅翁假如没有对于他所处的那个时代环境的人木理解和敏锐感觉,假如没有对于孔乙己那类没落文人的日常生活和精神世界的细致观察和深刻剖析,那他就绝不可能写出像(孔乙己》那样包含着巨大思想内容和典型意义的光辉的作品来。作文为你精选的作文:记叙文议论文说明文应用文散文美文1200字以上 叙事
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爱情繁体个性签名导读:本文是关于的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!1、凡永恆偉大的愛,都要絕望一次,消失一次,一度死,才會重獲愛,重新知道生命的價值。2、順其自然的另外一種詮釋就是不在乎。3、世界上沒有任何東西可以永恆。如果它流動,它就流走;如果它存著,它就乾涸;如果它生長,它就慢慢凋零。4、那曾經的繁花盛事,也許不過南柯一夢,終將無痕。5、面對,不一定最難過。孤獨,不一定不快樂。得到,不一定能長久。失去,不一定不再擁有。不要因為寂寞而錯愛,不要因為錯愛而寂寞一生。6、愛是一種遇見,不能等待,也不能準備。7、愛情就像一只蝴蝶,它喜歡飛到哪里,就把歡樂帶到哪里。8、真正的愛情需要等待,誰都可以說愛你,但不是人人都能等你……9、最美的不是夕陽,而是夕陽下同你一起走過的時光。10、你可聽見?每當夜深人靜之際,這思念的海波,這記憶的浪花,總在敲擊著我心磬石……11、男人最大的秘密往往告訴紅顏知己,不是同性、家人或妻子。當紅顏知己成了妻子,她的這部分權力馬上被取消了。12、愛情是人生的鹽,借助於它,人們才體味得出人世間的情趣。13、終於結束了這一切的戀情,我的心又回到了我的左胸。你依然是那美麗的天使,但這次卻不是出現在我生命中,你頭頂的光環也早已黯然逝盡。我生命中那個曾被我深戀過的天使撲扇著自己殘損的翅膀飛進了夜幕……14、愛你是我的自由,想你是我的感覺,愛你想你我說了就是了,你要不要隨便你。15、我強硬的不願屈就,換來的卻壹貝僨體無完膚。以後我的天下不再有你。心碎了無痕,我打動天打動地便是打動不了你。16、感謝上天讓我遇見了你,知道嗎?遇見你是我最大的幸福,遇見你是我永遠的快樂,願你常住我心,願我每天從你那領受陽光雨露,領受堅強、勇敢,我愛你!17、女孩子並不在乎你有沒有錢,她在乎的是你會不會發奮努力改變現狀;女孩子並不在乎與你一起生活會遇到困難,她在乎的是你會不會迎難而上;女孩子並不在乎你有多浪漫,她在乎的是能不能從生活的點滴中感受到你的愛;女孩子並不在乎你現在的境況如何,她在乎的是你能不能讓她看到你們的未來……18、不想自己變得這麼深沉,深沉的連自己都覺得陌生。19、糾纏與吵鬧並不能使愛情維繫持久。有時候,執著體現於無言的忍耐與默默的承受,貌似不愛,卻更能使愛得以解脫,得以不朽。“不強求天長地久,只在乎曾經擁有。”其實這只是對天長地久的絕望。愛情是愛與愛的溝通,情與情的呼應,它無須形影相隨,卻要求心心相印。20、愛情是創造性的,婚姻是抄襲性的。21、沙漏沉澱的是彼此曾許下的美好,可現在卻變成了一堆黃沙,零碎不堪。22、如果我們的愛情註定只能悲哀,何苦讓這份愛情慢慢變成傷害。23、慢慢才知道很多東西是可遇而不可求的,很多東西只能擁有一次;慢慢才知道人的性格可以差異到如此之大;慢慢才知道兩個天天在一起的人不一定是朋友,有可能什麼都不是;慢慢才知道手機是別人有事找你時用的,並不是為交流感情的;慢慢才知道快樂常常來自回憶,而痛苦常常來自於回憶與現實的差距。24、我想,如果你有那麼一點點喜歡我,就一點點,我也會有勇氣去爭取,可是我也不知道怎麼去分辨,生怕,或許,我以為的表示也只是自己的自作多情,這樣的自己就會顯得那麼的渺小而力不從心。當對某人放進了感情,那麼在他面前,你就像個神經病,會惶恐,不安,患得患失……25、有些痛,說不出來,只能忍著,直到能夠慢慢淡忘。26、愛到分才顯珍貴,很多人都不懂珍惜擁有。直到失去才看到,其實那最熟悉的才是最珍貴的。27、時間,讓深的東西越來越深,讓淺的東西越來越淺。看的淡一點,傷的就會少一點,時間過了,愛情淡了,也就散了。別等不該等的人,別傷不該傷的心。我們真的要過了很久很久,才能夠明白,自己真正懷念的,到底是怎樣的人,怎樣的事。28、丈夫是女人的職業,沒有丈夫就等於失業,所以該牢牢捧住這飯碗!29、一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然後在某個不經意的瞬間,你會發現,原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。30、兩個人的距離,應該是太陽和地球,保持著溫暖的距離,無論是冬是夏,這個溫暖必然的存在。31、一個人的天空很藍,藍得有點憂鬱;一個人的時候很自由,自由得有點孤單;一個人的日子很輕鬆,輕鬆得有點無聊;想念你的時候很幸福,幸福得有點難過……親愛的,咱倆能重歸於好嗎?32、好的愛情,應該是那樣吧,我看你是似滿月皎潔美麗,你看我是如花似玉為你而開,能夠和一個人相愛,到老,那才是愛情的真境界,而一個人的相思,算不得愛情。33、我珍惜每一個評論我說說的人,因為不會有人閑的去在乎我的心情。34、害怕戀愛,因為它是毒藥,我中毒太深了。35、該笑的時候沒有快樂,該哭泣的時候沒有眼淚,該相信的時候沒有諾言。36、愛上你是我的錯,可是離開卻又捨不得。37、該是你的遲早都會是你的,若不是你的即使強留也留不住。38、愛情便有了結果。兩個結果而已,一個是結婚,更加平淡,早晚成為柴米夫妻;一個是分手,各自成為彼此的舊愛,隨著時間的流逝慢慢淡忘,最後可能會連名字都記不起來。人一輩子不可能總是對一個人牽腸掛肚,像王寶釧那樣的傻女人幾乎是要滅絕了,我們終於都明白:愛去了,散了吧!分手吧!再糾纏下去還有什麼意思?39、童話已經結束,遺忘就是幸福。40、以後不能依賴別人,我也需要別人依賴我,也不會羡慕別人,因為我知道我會讓你們羡慕,我這不是自戀這是自信。41、愛情使人忘記時間,時間使人忘記愛情。42、我是街上的遊魂而你是聞到我的人,可你卻看不透我。43、回頭壹望,自己做錯的事是太多太多。44、凡事別太早下定論,時間會證明究竟有多少人在意你。45、一些受過傷的人會更加勇敢,因為他們知道,最痛不過如此。46、有一種隱忍其實是蘊藏著的一種力量,有一種靜默其實是驚天的告白。47、其實所有錯過的愛情,原因都一樣:不是你跟不上我的腳步,就是我走得太快,不小心把你落在了後面。其實所有錯過的愛情,原因都一樣:不是你跟不上我的腳步,就是我走得太快,不小心把你落在了後面。48、如果你懂得珍惜,你會發現你獲得的越來越多;如果你一昧追求,你會發現你失去的越來越快。49、愛情讓青春蒙上了一層灰暗,原本清澈的眼眸隱藏著憂傷。50、你為了另一個人活了太久太久,現在你要好好做自己了。51、如果以後你會不經意地想起我,請別忘記我曾那樣深深地愛過你……52、沒有人值得你流淚,值得讓你這麼做的人不會讓你哭泣。53、時間就像是影子,很少會有人低下頭來仔細觀望。54、給我一個支點,讓我重新撬動你的心好嗎?可令我難過的是,直到你離去,也始終不肯給我這個支點。55、我曾路過你的心,不是我不想停留,而是你不肯收留。56、無論我跋涉在天寒地坼的冬天,還是流淌在夏天裏,我始終都相信愛是可以穿越千山萬水的。57、如果說,擁有愛是一種幸福,那麼,失去愛可能也是另一種幸福;得到是一種幸福;失去可能也是另一種幸福。58、每個人的青春,終逃不過一場愛情。在這裏,有愛,有情,有喜,有樂,卻單單沒有永恆。59、午後的空氣暖暖的,我聽不清楚收音機裏在唱著什麼,因為我傻傻地笑著,想起了我們在一起的時候一樣傻傻地笑著。60、在愛情上,最高的原則是把自己拋舍給另一個性別不同的個體,把自己的獨立意識和孤立的自身存在放棄掉,感到自己只有在對方的意識中才能獲得自己的意識。61、經過這些日子的洗禮,我深刻地認識到所有的愛都是已時間為代價的,沒有不滅的愛,沒有不滅的情,只是我們缺少一顆通往愛心國度的心。62、不要只追求漂亮的外表,它會欺騙你的眼睛;不要只追求財富,那只不過是過眼雲煙;追尋那個讓你內心微笑的。63、想念如果有聲音,願那不是悲傷的哭泣。64、浪漫是什麼?是送花?是雨中漫步?如果兩個人彼此傾心相愛,做什麼事都可以是浪漫的,就算是靜靜想對方,都會感覺到浪漫。否則,即使兩個人到月亮上拍拖,也感覺不到浪漫。65、原來我只不過是只華麗的木偶,演盡了世間所有的繁華,才發現身後無數的金絲銀線,牽動我的——哪怕,一舉手,一投足。66、我生命裏的溫暖就那麼多,我全部給了你,但是你離開了我,你叫我以後怎麼再對別人笑……67、你是我的鴉片,我寧願中毒,寧願為你奔赴一生。68、不論我再活多少年,再遇到多少人,可是,我再也,再也找不到第二個你。69、傻瓜、豬頭、大壞蛋其實是善良、可愛、小淘氣;幹嘛、煩人、別鬧了其實是趕快、搞笑、哄哄我。你個少根筋的,我的這些潛臺詞你都懂麼?70、有時候,轉身離開要好過假裝若無其事的堅持。71、有的人,每天和你爭吵,卻不曾怪罪你。有的人,連爭吵都沒有,卻已經消失在人海。72、愛別離,怨憎會,撒手西歸,全無是類。不過是滿眼空花,一片虛幻。73、愛情不是一種虛榮,要拿出來在眾人面前炫耀;愛情不是一件美麗的衣裳,要穿在外面給大家欣賞;愛情不是一項任務,要對親朋好友有個交待。74、喜歡一個人,是不會有痛苦的;愛一個人,才會有綿長的痛苦。但他給我的快樂,才是世上最大的快樂。75、命裏有時終須有,命裏無時莫強求。不華不虛行磊落,千金難買一安心。76、時間能沖淡痛苦,但是,我並不想用時間來治癒一切。77、愛情裏不分對錯,只有愛或不愛了。78、你的心就是我的海角和天涯,我不能去得更遠。我們此生共赴天涯海角,不是遊走半個地球,而是人間相伴。79、牽著你的手,閉著眼睛走我也不會迷路。80、如果可以愛下去,能不能就這樣不分開。81、愛是一種欣賞,而不是佔有和改造。其實,這道理很簡單,當你欣賞一件藝術珍品,一節美妙的樂曲,一篇優美的文章或一幅讓人沉醉的山水畫卷時,你一定整個心都陶醉了。愛情也一樣,雙方都互相欣賞,就會沉浸在無限的幸福快樂之中。82、閒人把愛情當作正事,忙人把愛情當成消遣。83、即使以後不能在一起,但是請珍惜現在。84、愛到浪漫,是剛開始。愛到痛苦,是要分手。愛到平淡,就該結婚。感情發展到不同時期,就要做不同事。沒有一輩子的浪漫和甜蜜,真正能長伴你身邊的,只是慢慢老去的熟悉。情濃時說的一切都不可信,情淡時的每一天才是真。記住啊,陪在身邊才算擁有,愛到習慣才能長久。85、寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人,於是我總是意猶未盡地想起你,在每個星光隕落的晚上,一遍一遍數我的寂寞。86、只要你勇敢地說出再見,生活一定會賜予你一個新的開始。87、幸福之人並非擁有一切,只是盡力享受生活的賜予。88、無論你有沒有口袋,我的愛,永遠都在。89、有的人把心都掏給你了,你假裝看不見,因為你不喜歡;有的人把你的心掏空了,你假裝不疼,因為你愛。90、愛不需要多,只要有你就夠了!91、葉子的離開不是風的召喚,而是樹的捨棄。92、我和你擁有不同的世界,我擁有寂寞,你擁有虧欠,而我感傷的不是失去的那些,而是獲得的一切。我和你回到不同的世界,你回到自由,我回到後悔,而我的悲哀使我瞭解最愛的是誰。93、有一些人,這輩子都不會在一起,但是有一種感覺卻可以藏在心裏,守一輩子。94、這個世界上有三個重要的日子,有你的那天,冥冥中撥動心弦;有我的那天,歡快中不再孤單;“我”和“你”成為“我們”的那一天,從此幸福快樂到永遠!95、我對你的愛從來沒有停止,只是我不再讓別人知道而已。96、沉默是害怕的藉口,傻笑是委屈的理由。97、男人要是愛上一個女人,不管她如何待他,他都愛。溫順也是好,潑辣也是好,不愛了,一切都是錯。98、時間沒有等,我是你忘了帶我走。我左手是過目不忘的螢火,右手是十年一個的漫長打坐。99、如今社會為何變得如此現實?現實的讓一些人變得不單純。100、我要你知道,我愛你,如果你逃掉的話,我一定會去追,不管任何地方,就算是刀山火海,我都一定要追到你。101、葉,己在紛紛告別。如一滴又一滴的淚淌落,各自劃出最美的一條弧線。淚幹時,樹就睡了。離去,是秋的主題。102、人人都會錯過,人人都曾經錯過,真正屬於你的,永遠不會錯過。103、愛情就像月亮,不增則減。104、你的寂寞讓我留戀,不小心回頭看了你一眼,只有孤單的人會寂寞。105、對你,我已經無條件投降了,你就簽下愛情合約吧!106、似此星辰非昨夜,為誰風露立中宵。107、喜歡上一個人是一瞬間的事情,忘記一個人是一輩子的事情。108、我們缺少的不是機會,而是在機會面前將重新歸零的勇氣。109、請你一定要比我幸福,才不枉費我狼狽退出,再苦也不說苦,愛不用抱歉來彌補,至少我能成全你的追逐。110、你愛我嗎?已經愛到危險的程度了。危險到什麼程度?已經不能一個人生活。111、回家的路上我哭了,眼淚再一次崩潰孓。無能為力這樣走著,再也不敢驕傲奢求了。我還能夠說些什麼,我還能夠做些什麼?我好希望你會聽見,因為愛你我讓你走了……112、迎著陽光開放的花朵才美麗,伴著革命理想的愛情才甜蜜。113、沒有誰對不起誰,只有誰不懂得珍惜誰。114、愛是柔情的漩渦,酣暢的強音,醉人的語言,雄渾的流音,瀟灑的傳入,在回憶中蕩漾,在記憶裏瘋狂喘息,繚繞著情懷,誘惑了情感,愛讓人深深陷入了柔情的漩渦裏。115、你問我愛你值比值得,其實你應該知道,愛就是不問值不值得。116、我知道我們遲早會輸給時間或者世情,但不知道會輸得這樣快。117、每一次戀愛的時候,都要全心投入,即使受過傷害,也別有所保留;只是你要變得聰明,但不是功利,這樣,在結束的時候,你才不會有遺憾。118、當你依偎到他的懷抱,我才終於知道,原來我不是你最終的依靠!119、原來,愛情從來沒有離開過,只是我記得,你忘了!失去的東西失去了,傷害還是傷害,道歉並不能讓時間倒轉,也不能讓發生的事情過去——有人牽著,去哪里都可以;有人回應著,說什麼也可以;因為那是兩個人的事情,就算再無聊,也會變得很幸福。120、星星回家了,因為有星星在等它;太陽下山了,因為有月亮在等它;鳥兒回巢了,因為有鳥兒在等它;我也要回到你身邊了,因為有你在等我!我的愛!121、如果我不聯繫你,別以為是我忘了你,那是我再為我們的約定而努力。122、不管從什麼時候開始,重要的是開始以後不要停止;不管在什麼時候結束,重要的是結束以後不要後悔。123、如果愛上,就不要輕易放過機會。莽撞,可能使你後悔一陣子;怯懦,卻可能使你後悔一輩子。124、年輕的你,有足夠的理由相信:你將會得到這世間最幸福的一份愛。所以,我也有足夠的理由勸告你,要耐心地等待。不要太早地相信任何甜言蜜語,不管那些話語是出於善意或是惡意,對你都沒有絲毫的好處。果實要成熟了以後才會香甜,幸福也是一樣。125、時間演變成劇本,導演一場意外,為我們的遇見埋下伏筆。126、他既與我無關,我何必還關注他的喜怒哀樂。127、給我一個承諾,我哪里都不會去,就站在這裏等著你。128、愛情,只有情,可以使人敢於為所愛的人獻出生命;這一點,不但男人能做到,而且女人也能做到。129、有時候,愛你的人近在咫尺,而讓你柔情深陷、牽腸掛肚的卻是另一個人。你因他落淚、因他感傷,為他付出所有也在所不惜。你以為這便是愛情,得不到的,總是最好的,而咫尺的溫暖,卻不懂得珍惜。愛,本來就是一件百轉千回的事,但願某一日你能幡然醒悟,憐惜眼前人。130、我們的人生,如果沒有了愛的存在,那該有多麼多麼的寂寞。然而,愛情有時候更像是一個童話故事,永遠若即若離,永遠難於把握。平淡的生活裏,我們不一定可以找到自己最理想也最完美的愛情。可是,幸好,我們的心靈並沒有因此關閉那扇嚮往美好的門。有時候,哪怕僅僅是紙上的愛情,也可以溫暖我們日漸荒蕪的心靈。131、我是一粒棋子,過了河,沒路可回了。132、願意做你的樹洞,一個等你說完話會變得濕漉漉的樹洞,樹洞怎麼能喜歡人呢,是不是很傻。133、忘了從什麼時候,開始喜歡一個人躺在床上對著手機按鍵;忘了從什麼時候,我們開始用校內更新心情;忘了從什麼時候,去別人空間逛也是一種關心;忘了從什麼時候,分享校內也變成了一種習慣。原來手機可以填補心裏的那份空虛,寂寞的人,總離不開手機。134、你如果認識從前的我,也許你會原諒現在的我。135、原來地久天長,只是誤會一場。136、一生之中一定會遇到某個人,他打破你的原則,成為你的例外,成就你全世界的幸福。137、曾經相遇,總壓服從未晤面。138、如果我從沒遇見你,如果我從沒愛上你,如果我一開始沒堅信,也許我就不會是現在的這個自己。139、所謂花心,就是有了愛情和麵包,還想吃蛋糕的心情;所謂外遇,就是溜出圍城,跌入陷阱;所謂浪漫,就是幫老婆買包心菜時,還會順手帶回一支玫瑰花;所謂廚房,就是結婚時紅地毯通向的正前方……140、缺席了你的從前,卻不想缺席你的未來。141、帶給你快樂的那個人,就是也能帶給你痛苦的人。142、要一句諾言,即使明知它如流連於皮膚上的親吻一般,會失去痕跡。143、今生,一輩子守一起;今世,不離不棄,你儂我儂駐文城;明天,淺吟詩情相守,用盡所有的溫婉,修一世情長。144、如果回憶象鋼鐵般堅硬那麼我是該微笑還是哭泣,如果鋼鐵象記憶般腐蝕那這裏是歡城還是廢墟?145、情,親情……我們之間無所不有,卻唯獨沒有愛情。146、我們始終都不會理解對方的感情,但卻捨得彼此交付。147、沒有人會教我們如何去愛,也沒有人可以讓我們徹底明白,幻想完美可以,但終究絕對不能責備求全。148、愛上一個人,有的時候,只需一刹那,一刹那的心動,一刹那的心跳,一刹那的心疼。149、我不喜歡主動聯繫別人,但絕不是不在乎。150、愛你有多難,忘記你就有多難。愛你有多苦,恨你就有多苦。1200字以上 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