两张贺卡
为了不让我周围的同学们把还可以回收再利用的废纸和旧教科书成为垃圾,我主动”请缨“,把他们的纸屑碎皮都收集了起来。第二天,我正埋头奋斗整理时,两张精美的包装成了一道风景。我迫不及待地拆开一看,竟是两张属名给老师的贺卡,是有位同学想要送给老师的教师节礼物!我心中不禁暗生疑窦:为什么他没把这两张贺卡送出去呢?
望着天空呆愣了几分钟,也不知道是在想什么,突然一念:那次我好像什么都没有准备的呢。低下头,看着这两张看似普通的却厚重的贺卡忍不俊惭愧起来。思绪又被带到教师节后的一个礼拜。我是个班干部,在一次问作业的间隙,班主任让我们去向别的班请教是怎样给他们的老师过节日的,还再三叮嘱我们要好好学习,口气中带有一丝愠怒。打听下来,他们不仅置办了蛋糕而且还集钱买了礼物,那些老师在教师节当天不知道有多快乐,怪不得我们的老师要“吃醋”了。竟然还在一节课上浪费了十来分钟将这件事,可见是有多不满的了。
不过眼前的贺卡倒是表达了老师眼中的“差生”所没有表达出来的情意。也许他是因为胆小,也许是怕贺卡这种礼物不能算得上是礼物,也许他明白即使把贺卡送出去,老师也不会对他改观,只是一时的感动……
教师节虽然是法定节日,但如果我们是真心想要感谢我们的老师,无时无刻都是可以送上祝福,而不仅仅只是在一个节日里靠送礼物、吃昂贵的大蛋糕、甜腻的巧克力来鸿老师开心,难道这就是做教师的初衷?
自我感想:最后那段是精神释放。其实我也不知道自己在讲些什么,也许该把题目改为《两张贺卡的心事》。以前就知道做学生很虚伪,在老师面前就装的很柔弱,但又觉得老师更累,开会时面对校长,走路时遇到上级或是上课时教导我们,要变得很多。抱歉,我的老师,恕我讲话过于激进!
上海市嘉定一中初一:小小梦想家
老师的爱
老师对我们的爱,不像父爱那般粗犷,也不像母爱那柔情似水,老师对我们的爱,更像是细腻的。
在校期间,我们所表现的一切,都逃不过老师的那“火眼金睛”,例如:有时我们不开心,老师就会敏感地发觉,便会叫那位同学出去,老师会和他谈心,如果那位同学遇到了什么难事,老师会替他想办法,如果这位同学和好朋友闹别扭了,那么,老师会开导他,鼓励他去和好朋友和好,每次老师帮助我们解决了问题,我们都会特别的感谢她,所以,我们和他的关系胜过其他老师。
老师对我们及其负责,对我们特别关心,一看到我们有什们生病的状况,便会贴心地问:你去医务室了吗?开药了吗?要记得多喝点水……这一切的关心便会使生病的同学的心里感到一阵温暖,不会再感到身体上的难受。
一次,我在夜里突然发烧,生活老师得知消息后,急忙给班主任打电话,那时正是午夜十二点,班主任急急忙忙地跑到宿舍去照顾我,班主任先带我去了医务室,开了药后,老师就一直在宿舍陪着我,一直一口一口地为我喝水,喝药,直到我的体温降降下去,已经是凌晨四点了,老师竟然还在陪着我,我的心里感动极了,我对老师说:“王老师,您回去休息吧,我一个人可以的。”老师点了点头,走了,走时还不忘把被子给我往上提了提,让我多喝点水。我望着老师那离去的背影,我悄然流下了一行泪……
老师,您犹如我们生活中的一颗璀璨的明星,照耀着我们前进,鼓舞我们向前冲刺,鼓励我们做好每一件事。老师,您对我们的爱,对我们无微不至的关心,我们终生难忘,谢谢您,老师!
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