社会和谐,成长快乐
“和谐”这个词给人一种亲切感,它就像一缕春风,温暖了人们的心田。社会上的和谐,人人盼望,这对于我们来说,只有和谐我们才能快乐地成长。
书上曾经这样说过“那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜艳;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。”
是的,我们现在的快乐,离开不了和谐。没有了和谐,人类也许会自相残杀,没有了和谐,我们就体会不到万众一心的力量,没有了和谐,国家就不会繁荣,世界也就不会昌盛,如果这样我们还能享受到快乐吗?如今我们生活在一个和谐的社会,在这里人们互相团结、宽容、学习
。
我生活在和谐的校园里,同学、老师间都有着一份和谐;我生活在和谐的社会中,人与人之间都有着那份和谐;我生活在和谐的天空下,人与动物之间都有着一份和谐。正是因为有着一份和谐,现在的孩子们才会快乐地成长。
和谐社会需要每个人去创造。一个宽容是一份和谐,一个关爱是一份和谐,一个诚信是一份和谐,一个理解是一份和谐,一次团结是一份和谐……和谐是船员为了到达成功的彼岸而团结拼搏,是老师为了培育栋梁而努力工作,是学生为了运动场上的胜利而万众一心,永不放弃……
有这样一种美,可以给人们带来温暖、快乐,她胜过玫瑰、牡丹,胜过万水千山,胜过世间万物,她就是和谐的美。和谐是温暖人们的太阳,是滋润万物的雨露,是慰藉心灵的歌谣。
人世间只有和谐,社会才充满祥和,从而更好的发展,人性才飘逸芬芳!社会和谐,成长快乐!
秋色
一个秋天的夜晚,大家都在谈秋是什么颜色的?
谷子说:“秋是黄色的,我就是让秋风吹黄的。”
雨点又说:“秋是白色的,也是透明的,因为我就是又白又光还非常透明的呀!”
大树的叶子说:“秋风太可怕了,它把我变成深黄色,慢慢地把我的生活抢走,离开了我那美丽的过去。”
松树大伯说:“秋是灰色的,因为秋把我变得干黄。”
大家正谈论时,小草来了,它说:“大家全错了,秋是菊黄色,还有像雨点说的一样,秋是又白又透明的。”
后来,秋来了,秋说:“大家说得都对,但秋是五彩缤纷的,才会又迷人又美丽,其实春夏秋冬没什么两样的,它们都是五颜六色,千变万化的。”
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快乐成长校园生活,是每个人憧憬的生活。现在已走上社会的人都会不经意间回忆起以前的校园生活,只有在学校中,才能健健康康,无忧无虑,在阳关下快乐成长。在知识的海洋里肆无忌惮的遨游。画画,是我每天必不可少的一项功课,在画室里可以放松心态,沉浸在画画的乐趣中,在画室里全神贯注的画画,时间过得飞快,不知不觉中就快要下课了,还是不愿离开画室,就想多画那么一会儿,一刻时间也不愿意浪费。作为艺术生,学校的各项艺术活动是必不可少的,例如学校组织的美术活动“百米长卷比赛,”这是一项全校师生都可以参加的活动,自主画,围绕“阳光、乐观、积极向上”主题。我画的是一幅风景画,夕阳西下,望过山的另一边,晚霞倒映在山的湖水上,连山的影子都清晰可见,图以蓝色和晚霞的红色为主,构图饱满,色彩丰富。画画的时候,仿佛整个人都沉浸在当中,一切画面就在眼前。最有趣的当然少不了课外写生了,在校园外,花草茂盛、桃花盛开,我们走到哪里都会不由自主拿起手上的笔和纸开始绘画,认真观察它的一草一木,花是怎么长的,花瓣应该怎么画,树枝上的纹路都要生动的绘画到纸上,画完成之后将自己的成果展现给大家看,无论画的是好是坏,心里的喜悦都会不涌而出。色彩,是我最喜爱的课程,每次上色彩课时,看着书上作者的画时都会感觉自己在进步,他们的色彩画得是那样生动,色彩丰富饱满,给人带来温暖和喜悦的心情。虽然我和作者相差甚远,但是我喜欢它,我想画好它,在不久的一天,我希望会比作者画得更加丰富多彩。校园的生活就是这样多姿多彩,有欢快的笑语,有认真地写画,就让我们在这样的呵护下,快乐成长吧!650字 高二
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快乐成长不知以前从哪里听过这样一句话:“只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。”当时只是觉得这句话很美、很深奥,而现在再回想起,便觉得懂了三分。我们总是在不停地成长,从呀呀学语的婴儿,到背着双肩包整天屁颠屁颠去上学的幼儿园小朋友,再到懵懵懂懂的小学生,再到就像小大人的初中生,再到……记得在小学四年级,有一次妈妈去开会,只有我自己在家里,中午到了饭点,妈妈还没回家,不会做饭的我肚子已经饿得咕咕响了,本想去随便买点吃的,就在我将要出门的一刻,我有了一个大胆的想法——自己做饭。既然想到了,那就动手做,我就开始了我做饭的首秀。来到厨房,看看厨房里的菜,想起妈妈做的那么容易,自己怎么都不会做。突然灵光一闪,那就煮面条吧!我把锅子刷干净之后放在煤气炉上就往里倒水,打开煤气,把水烧开,就把面条放在里面。大约五分钟后尝尝面条熟了,就放了一点盐,捞出来开吃。虽然第一次做饭,但自我感觉还不错。我刚吃完,妈妈就急匆匆的赶回来了,说是专门回来给我做饭,当我告诉妈妈自己煮面条已经吃饱,妈妈的脸上露出诧异的目光,急忙问:“没烫着吧?”我说:“嗯,没有。”这时,只见妈妈脸上露出了舒心的笑容,她摸着我的头说:“我的女儿长大了,会自己做饭了。”那是我第一次感觉到自己长大了,觉得长大真好!自那时起,我就整天缠着妈妈,要她教我做饭,妈妈自然是愿意的,她经常不在家,我可以自己做给自己吃,就不怕饿着了。到现在,平常的饭菜我已经都会做了,真的长大了,可以自己照顾自己。每个人都要成长,你没有拒绝的余地。让我们珍惜成长路上的风景,用心体会成长之乐!650字 初一
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成长快乐怀远实验小学五(1)班马怡欣 指导老师孙艾伦在我成长的过程中,时时刻刻都有爱陪伴着我。爱如黑暗中的灯火照亮了我,是我成长过程中的加油站,有了它,就有了温馨的港湾;有了它,我可以快乐成长。小时候,我是家里的公主。爷爷奶奶、外外对我百依百顺,养成了我刁蛮的性格。尤其是吃饭,吃得很刁巧、挑剔。不好吃的一口都不吃;好吃的,全都拉到自己面前,不许别人吃。为了教育我,爸爸妈妈绞尽脑汁。有一天,我又把我喜欢吃的麻辣鱼拉到面前,边拉边说:“我小,需要补充营养。”妈妈却把菜放到中间,说:“大家一起吃,不能吃独食。”我撅着嘴,闷闷不乐,不情愿的吃着饭。后来我发现,我如果把菜放到爸爸妈妈面前,让他们吃,爸爸妈妈就会高兴地夸我“长大了”,并且推到我面前让我吃,而他们自己却不吃。我尝到了甜头,就常常让爸爸妈妈吃,而他们也一直是让我吃,自己不吃。可是有一天,当我故伎重演时,爸爸毫不客气地大口大口吃起来。我吃一惊,哇哇大哭起来:“这是我的,你怎么真吃?”妈妈也似乎吃一惊:“原来你让我们吃,不是真心的呀!”于是妈妈语重心长地开导我:“一家人应该相亲相爱。只有你真心对待别人,别人才会真心对待你。”当时我羞愧得想找个地缝钻进去。渐渐我理解了妈妈的话。现在的我完全变了一个人。好东西我都和爸爸妈妈一起分享。我不仅爱爸爸妈妈,还爱老师、同学。有一次我发现同学张华病了,在那瑟瑟发抖。我毫不犹豫地脱下外套,披到她身上。老师知道后,还夸我是个有爱心的孩子呢!成长在爱的海洋里是多么幸福的事啊!每天在学校沐浴在老师慈爱的目光里,伴随同学的友爱,我快乐地成长。我已经从一个刁蛮的公主成长为一个阳光少年。我当上了组长,当上了小记者,还当上了学校里的升旗手。我深深地懂得:爱和被爱都是快乐的。650字 五年级 记叙文