故乡的小溪
金色的阳光洒在溪面,鱼儿相争跃出水面,想接受阳光的洗礼,落入水中,水面卷起圈圈涟漪。
故乡的小溪是柔和的,她总会拍动她柔和的浪花,带给路人一丝凉爽。
故乡的小溪是坚强的,她在炎炎的夏日,临危不惧,用自己微弱的生命来滋养生活在这块土地上的生灵。
故乡的小溪是无私的,尽管大家贪婪地从她身上索取一切,她却默默地为大家奉献自己。
故乡的小溪是可爱的,树丛都依傍着她生长。爱美之心人皆有之,看,树丛把自己的身影倒映在水中,顺着风儿婆娑起舞,远看,分不清是影是树。
“门前有条小溪流,流水清清绕村口,小溪小溪停一停,把我的歌儿也带走。”那是我小时最爱听的一支歌,每当唱着它,总令我想起魂牵梦绕的那条小溪。
小溪的水总是清澈见底的,孩童们对她都有种特别的感觉,因为潺潺的溪水中保留着自己童年的美好回忆。忆起小时侯,回到故乡。总爱拉着哥哥门到小溪去捉螃蟹,看到一只,悄悄地走过去,不惊起水面的平静,用两手抓住它的一只脚,往岸上一抛,螃蟹就被平安地护送到岸上,岸上的一些小弟弟妹妹会立马抓住它,扔如带来的小桶内,偶尔会被螃蟹夹住手指,但大家从不哭,因为收获往往是喜悦的。餐桌上放上一盘油炸螃蟹,却往往不会成为大家喜爱的一道菜,但那里却盛满了童年的欢乐。
故乡的小溪是活泼的,你向她扔去一棵石子,她会溅起水花来逗你乐。
人往高处走,水往低处流,小溪一直在坚持自己的梦想,把一串串水珠送到她们梦想的海洋去。
月光下,故乡的小溪带着我对故乡的思念,波光粼粼地向远方流去。
毕业了
毕业了,小学的一切都已经结束了迎接了新的中学生活。告别了老师,告别了同学,告别了小学时快乐的岁月!
我其实还记得,还记得我们在校园里嬉戏的欢乐,还记得在操场上比赛时获胜的那一幕,还记得我们考试前付出的辛苦和带来幸福的时刻,还有,还有我们曾共同在同一间教室里学习的美好时光,那最纯真的友谊,更不会忘记我们当初曾许下的诺言:不管将来是富裕还是贫穷,不管到时相距多远都一定要再相聚,不能忘记我们的母校和老师。
我还清清楚楚地记得,我们当时毕业典礼上同学们的心情是多么的伤感。毕业前我们每天都忙着写同学录,复习功课,每天都很忙很累,尽管如此我们依旧喜欢忙着。因为只有忙才能让我们减少对毕业的伤感,所以我们忙着,忙着……我知道,在毕业典礼上不能哭,只要有一个人哭就会有许多人跟着哭,我在心里不停地告诉自己:要坚强,不能哭。其实当时每一同学都是这样安慰自己的。
到了毕业典礼的那天,我们做到了——没有轻易的掉眼泪,因为我们知道一次分离将会是更多重逢的机会。
我们不会忘记六年的友谊和养育我们的母校,我们将会刻苦铭心的记住六年来美好的经历。不会忘记,永远,永远……
相似题目
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故乡的小溪那儿溪水潺潺,柳叶飘荡,小鱼游晃,真是让人心旷神怡。曾几何时,那故乡的小溪就如石碑上的字般,怎么也抹不掉。我很怀念那条小溪,与那些往事,那溪真如盖上了一层薄薄的玻璃罩,让人总是一眼就看见那溪底的块块鹅卵石,以及株株摇曳着的,舞动着的水草。那溪流从未停止,就如一位匆匆过客。那成群结队的小鱼也是另一番景象。它们个个红的像火,白的像雪,杂如五彩。前进时,仅尾巴微动,嘴巴微微张开,腮不断,不停上下闭合。它们是逆流而上的,不知为何,它们却不如小溪一般匆忙,它们是慢悠悠的,游累了,就歇息,游饿了,就觅食,一路上倒是走走停停,与石头诉诉苦,听水草谈谈心,在小溪里,摆动的是悠闲自由。曾记得,奶奶经常带着我,穿过那片金黄的麦田,踏过那落英缤纷的山林,来到小溪旁。有主妇们忙碌的身影,和捕鱼人撒网,收网的举手投足。而我们则总是踏上一块块白色石子砌成的小桥,拉着手,那双布满茧的老手,拉着一双吹弹可破的小手。我们有时也会把鞋耍掉,把裤子卷几卷,然后踏上那布满鹅卵石的小溪,我不时会被疼得大叫“奶奶!奶奶!”那捕鱼人和主妇们看着我那逗人的表情,都也会忍不住捂住脸,笑出些许声来,那回家的路上,我们都是提着鞋,在夕阳的辉映下,影子逐渐拉长,拉得很长。如今,奶奶去“旅行”了,是永远不会回来的旅行,她没有背行囊,而是空手孤身一人穿过那片金黄的麦田,踏过那落英缤纷的山林,穿过小溪,独自一人,走了……故乡小溪,笑声依稀,小鱼游走,太阳溜走,影子也快要离我而去。600字 初一
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故乡的小溪春回大地的时候,我们一家会去爬故乡的大青山,顺便也去看看山谷里那条小溪。小溪没有名字。雨季来临,水涨了起来。这时候,平常潺潺清澈的小溪开始浑浊起来,兴奋地奔涌咆哮,激流肆意地踢打着河床上的石头,浪花儿打着旋儿。旱季一到,可就迥然不同了。小溪像一匹被拉上缰绳的马驹,驯良地缓步向前。小溪水平如镜,水面上映着参天大树浓密而幽深的倒影。村民们各自从家里带着脏衣服,三三两两地聚到溪边,清澈的水不仅带走了人们衣服上的污渍,还带来了团聚的欢笑。孩子们更是兴奋,他们嫌双脚伸进清凉的水中还不过瘾,时不时调皮地向伙伴们泼洒去水花,引来阵阵娇嗔的尖叫……夏日炎炎,草和花都垂着头,顶着那难以忍受的烈日。蝉儿也在树上重复着单调的老歌。这时最好玩的事儿莫过于到溪水中捉虾了。只需带几个塑料瓶,我们一行人便出发了。捉虾这活儿不难,我们一学就会。用手拿着塑料瓶,浸入水中,然后只需静静地等待。运气好的话,几分钟就可以满载而归。多数情况是,你得耐心地等上大半天。我最不喜欢在商场里捞鱼虾。小贩摆一个充气池子,池子里养着许多小鱼小虾,花个几十块钱就可以自己捞那些肥头圆脑的“笨货”。那些鱼虾捞起来几乎百发百中,哪有什么不确定的惊喜呢?小溪里捉虾,虽不能百发百中,但你每一次把手伸进水里时,心里就会涌上一种说不出的期盼和渴望。现在,我很少回老家了,家乡的小溪也好久没有见到了,但总有一种声音在耳畔挥之不去。我知道,那是小溪拍打河岸的声音,那是故乡对我深深的呼唤……小溪潺潺,流入我的梦中。600字 初二
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故乡的小溪三月春分,是故乡楠溪江热闹的时节。楠溪江是一条波光粼粼,面如铜镜的溪。三月,乘一舟竹筏在溪面游荡。只见白鹭在我的首顶掠过。灰黑的脚,朱红的喙,高光的羽毛构成一幅美丽的画,不论上或下,左或右,前或后都没有一丝不完美。就当我正在瞪大双眼观察时,咻扑一声。它已把水面刮出一条弧线,乘着水影滑翔走了。溪上,到处都是打鱼人。一舟筏上四只鸬鹚。渔夫一下口令就啪啦穿梭于水中,用大大的喙袋塞下不知多少条小鱼又钻回船中。那飞溅的银珠,光白的水花使鸬鹚更加洁净。一群看鸬鹚打鱼的人呼出热闹的,洪亮的响声;但打鱼的人却显得十分冷静,十分严肃。溪上还有撑筏人呢!他们把篙子顶在肩窝处,在筏侧上一步步走向筏头,欻的一声把篙子投入水中,扎进河底。用粗绳把篙子和筏绑在一起。竹筏行于溪面,溪水缓缓,像一首诗,像一幅画,像一支歌。申时已到,湖上的蓝天从淡蓝变换幻到浅黄,橘黄,最后变到赤色,很浓很浓的赤色。太阳渐渐落下,把最后数千条金龙扑向楠溪江。真是一片金色的拥抱啊!如果有机会,还会看到传说中的绿闪呢!到了十月,故乡已入秋,楠溪江又是一番不一样的美景,溪边的芦苇,茅草枯黄了,只要一阵微风拂过,他们就随风摇晃。与夏天的相比,他显得十分寂寞,十分荒凉。梯田上,原是碧绿一片,现在,全都没了,只有绿中带黄的野草在秋风中微微点头,田中还有砾石,都差不多大,好像是筛选过的。真是荒凉,真是神秘。江水虽还清澈,可却早已没了动物的踪迹,不是冬眠就是迁徙,只剩江水在静静地流淌。但是我仍然爱它,爱它的江水潺潺,流水汩汩,密石淙淙。站在故乡的溪边,才能将景物饱览一番;站在故乡的溪边,才能看见家乡那独特的独门风景。还能听到,流水的潺潺,密石的岩岩。悬空于山中的壮观,澈水游进森林的柔美。时而汇于溪中,时而奔放于空谷中,时而休在空洞中,时而浸在土壤之中……只有站在溪边,才能领略对故乡的眷恋。故乡之溪,是故乡的明眼,是故乡的宝物。750字 五年级
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故乡的小溪故乡的美景,数不胜数。它们清秀,淳朴,生机勃勃,令人心神愉悦。而我最喜欢的,便是故乡的那条小溪。故乡的小溪是清澈的。它的周围环绕着许多绿郁的野草,偶尔长出几枝小树苗,为小溪遮挡着阳光。阳光照射在溪面上,水光潋滟。只见那金光,亮得逼人的眼。溪水可清澈见底,深不足一米,沙石繁多,鱼虾不大,却十分灵活,叫人无法捕捉到它们的身影。有时,只见一群群活泼可爱的小鱼聚集在了一起,一排排,一列列,好似在开大会,好不热闹!溪边的绿草青树,倒映在水中上,水面碧波盈盈,它们也仿佛来到了水底世界,招摇自在,奇妙无比。放眼望去,那碧绿的水草浑然一体,悠闲地舞动着,仿佛是一群美丽俊俏的姑娘,正在清洗她们那乌黑亮丽的秀发。一阵微风吹过,水面荡起圈圈涟漪,水草随之翩然起舞,舒展着自己纤细的腰肢,绽放最美的笑颜。故乡的小溪是清凉的。炎炎夏日,人们为了解暑,到溪边玩耍,嬉戏。一头栽进水里,不用受闷热的煎熬了,无比的惬意,凉爽。用双手捧起一捧水,洒到半空中,一滴滴水珠,跳起了舞蹈。在阳光的照射下,它们剔透,晶莹,显得格外的美丽。故乡的小溪是无私的,它总是默默地奉献着,孕育了我们的生长环境,陪伴了我们的快乐成长,使我们的童年不再是灰色,绽放着多彩的梦想。500字 四年级
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故乡的小溪我喜欢波澜不惊的长江,也喜欢惊涛骇浪的黄河,可我最喜欢的还是故乡那条清澈见底的小溪。故乡的小溪美在一个“静”字。小溪的水是绿色的,绿的像翡翠,像宝石。在下雨时,就连雨丝也被小溪和青山漆绿了一样。一阵微风迎面吹来,小溪的水泛起道道波纹,圈圈涟漪。当你把手放进冰凉的溪水中,一种清凉的感觉油然而生。使人紧绷的神经会立刻放松,缠绕的烦心事会立刻烟消云散。故乡的小溪美在一个“动”字。清澈见底的小溪,时常有鱼虾和螃蟹活蹦乱跳地窜来窜去,有的鱼儿在水下寻觅着美味的食物,有的在成双结队的玩耍,还有的鱼儿则跃出水面来“呼吸”大自然新鲜的空气。螃蟹则举起那骄傲的大钳子,耀武扬威地显摆着。显得别有一番风趣,常常使人看得入迷。故乡的小溪美在一个“闹”字。每当夏季的时候,放学的孩子把书包往家里一扔,拿着一个准备捉鱼的塑料桶就直奔小溪。来到小溪,走进水里,游离不定的眼神忽然锁定一条小鲫鱼,慢慢地靠近小鲫鱼,突然两手一捧,把小鲫鱼死死地捧在手里,接着娴熟地放进早已准备好的塑料桶中。就这样,不一会儿便收获满满的。还有一些小朋友,干脆直接脱光衣服像跳水运动员一样跳进小溪里,在水里自由自在地游泳。游累了便躺在青石板上舒舒服服地晒太阳,等到身子晒暖和了,便又站在青石板上做好跳水运动员的姿势,只听“扑通”一声又跳进了小溪里。故乡的小溪啊,你永远在我的记忆中!我爱你,故乡的小溪!550字 五年级
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小溪记忆中有一条小溪,就在我家的前门。每次放学我都会站在桥上看上许久,我想知道小溪的尽头在哪儿,那儿是否也有蓝天,是否也有小溪。透过清澈的水流我可以看见小溪的底部,我看到,里面会是不是地跳出几条小鱼、小虾,我想小溪是在用这样的方式和我打招呼。于是每每看到这样的场景,我总会忍不住大声喊,并朝着溪流招招手,至今我也不知道那是的我都喊了些什么。每次母亲去溪边洗衣服,我总会跟着去,这样我就有机会去和小溪亲密接触了,我想小溪是欢迎我的,每次我去那边,都会阳光明媚,岸边的杨柳也会和我们招招手,有时我甚至可以看见溪水中那些凸起的礁石上回站着几只鸟儿,虽然我叫不出他们的名字,我总感觉它们是认识我的,因为它们看见我们了,却不曾走开,我想它们知道我们的友好。每次我都会把拖鞋放在不远处的岸边,然后光着脚丫走进小溪的怀抱,小溪的怀抱是多么的凉快,特别是在那样炎热的夏天,一阵清凉从我的脚掌传递到心底。我还可以感受到溪水中有小鱼亲吻我的脚掌,可能是小虾米也不一定。我会从兜里掏出早就准备好的塑料袋,去溪水的深处寻找小蝌蚪,有时运气好我会抓到十来只,但我和小伙伴们都不把他们带回家,因为我们相信小蝌蚪找妈妈的故事,我们怕他们找不着他们的妈妈。于是,每次回家前我们都会把抓来的蝌蚪放回溪中。有一次来台风了,我路过桥边是,第一次看到这样凶狠的小溪,此时的小溪已经不再是原来那个温柔恬静的小溪了,它变得很暴躁,时不时拍打着桥墩,它变得比以往都要大,水流也变得十分湍急。难道小溪是发怒了吗,它时不时不满人们对它的改造,不满人们对它的污染。时代在发展,在城镇化的浪潮中,小溪不再如从前般那样清澈,人们似乎忘记小溪的恩惠,不再对它保护。渐渐地,小溪决了堤,我感觉到它失去了从前的活泼与欢乐,它应该是离开这里了,它去向了小溪的尽头,去向了另一个地方。于是当我渐渐长大再向比我小的孩子们说起从前我和小溪的故事时,孩子们总是质疑,这里哪有什么小溪。800字 高三 散文
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安吉的小溪说起安吉,你喜欢绵延不绝的藏龙百瀑,还是喜欢郁郁葱葱的茫茫竹海?我最喜欢那里的小溪。它位于藏龙百瀑下游,大溪村安吉夏庄门前。它像一个不知疲倦的精灵,没日没夜地奔跑着,跳跃着,歌唱着……溪水是透亮的,像一串无暇的水晶,闪烁着耀眼的光泽;溪水是澄澈的,像一面镜子,清晰地映出蓝天白云,竹林野花;溪水是清冽的,彷佛冰川化成的甘泉,洗去夏日的燥热……水面上不时有蜻蜓掠过,红翅膀的,绿翅膀的。又来了一只扑扇着蓝翅膀的大蝴蝶,它停在溪水边,揽镜自照,顾盼生姿。突然,一张大网从天而降,把蝴蝶网住了。哦,原来是邹医生这个老顽童用捞鱼的网捉住了蝴蝶。溪水里,落叶有的顺流而下,有的沉入水底,有的被冲上岩石。一群小鱼快乐地游着,有时一动不动,有时猛地四散开去。孩子们来了,光着脚丫在水里玩耍,拿起水枪汲水对射,在溪水中留下一串串笑声。大人们也来了,挽起裤管,掬一捧清凉的溪水洗脸。邹医生悄悄地蹲在小溪的石头上,轻轻地把鱼网埋在水底。静静地过了几分钟,一条小鱼自投罗网,邹医生眼疾手快把网迅速提起来,哈哈,一条小溪鱼!正在他得意时,突然脚下一滑,一屁股坐在了水里,大家一阵惊呼。可是不一会,邹医生又顶着他的标志性光脑门笑呵呵地从小溪水里站了起来,干脆脱下裤子和衬衫,往溪水里一丢,对邹夫人说,洗洗!白天,小溪总是睁着纯净的大眼睛,欢快地传说着山林里发生的故事,竹林好像听得入了神,静静地没有一丝声息,有时又“沙沙,沙沙”随风舞动,像在为精彩的故事鼓掌喝彩。晚上,小溪又演奏起一曲淙淙的小夜曲,银色月光下,风声,虫鸣都在为她和声,带我进入恬静的梦乡。我爱安吉的小溪,爱她澄澈明净,爱她永不停歇地奔向远方!600字 高三 散文
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故乡梦一次故乡故乡在泪水中浮动山湿了路湿了故乡在梦中疯长成树叫一声故乡故乡在手中相握雨亲了雾来了诗歌便久久嘹亮看一眼故乡故乡炊烟四起50字 高三 散文
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故乡话题作文“故乡”的写作指导及例文根据以下材料作文:露从今夜白,月是故乡明。——杜甫故乡的云,故乡的雨,故乡的路,故乡的情,总有让你魂牵梦绕的话题。故乡是生我养我的地方,故乡更是我的精神家园灵魂栖居所。面对故乡,无论是景是事是人,你总有很多记忆吧。请你写写你故乡的景物风情、人物故事。题目自拟,立意自定,800字左右,注意字词运用,注意标点的正确使用。[写作指导]正如材料所说,故乡是我们每个人最熟悉的地方。因此写作时,我们不会感到缺乏素材,关键是我们怎样选择素材,怎样去占有和运用有关故乡的所见所闻的素材。根据要求,“写写你故乡的景物风情、人物故事”,要以记叙为主,同时要用议论升华你的观点。学生优秀作文示例:神秘故乡伴着长长的车鸣,汽车钻进了一片浓雾。故乡的晨曦躲在一片远山中,从密密的山路一直飘到了沉睡的荒地上。它唤起了石桥上的尘埃,它驱散了一夜的静谧,它的云雾弥漫在隐约的纱衣下,绽放出了羞涩的微笑。在这片微笑下,我看不到闪烁的霓虹灯,听不到车水马龙的喧哗。这里是那么清宁、清静与恬静。井台咯吱咯吱地呻吟,牛羊脖子上的铃铛叮当作响,田野沟壑梯梯坎坎纵横交错,如家乡老人饱经风霜的脸。土豆、红薯和自家腌制的咸萝卜处处飘香。铁环中偶尔溅起的泥土扑在农家小孩灿烂的笑脸上,这一切是那么和谐。既柔弱但又坚硬得容不下丝毫的破坏。石阶的尽头延伸到树林的深处。这是一条多么幽深的石阶,上面或许沾染了少许青苔,但抹灭不了家乡人走过的无数亲切的脚印,无数艰辛的汗水。涓涓的流水似乎永不干涸。细流冲刷着河底坚硬的河石,但河石仿佛蕴育大山的雄伟沉默,永远地沉思在细流的撞击中,年复一年。林中的那棵黄桷树从我的记忆中浮现出来,还是一样的挺拔,不一样的是多了道道历史的沟纹,多了少许时间的沧桑。儿时的我总想爬上它的树顶,但惧怕大众的责骂。现在我已经放弃了这种想法。我想,让它成为我心中对故乡敬仰的化身吧!故乡普通得如同饮食中的小白菜,它既没有桃花满山的艳丽,也没有远飘万里的果香。但它在我的心中却有说不出的神秘,为什么井中的水总是那么甘甜?为什么那位哑巴老奶奶绣的花衣总是那么漂亮?为什么这里的小米饭总是那样香甜?为什么故乡人总是那么纯朴与亲切?我不明白大山下孕育着怎样坚挺的脊梁,俚我明白地底下涌动着无比热情的土壤。我不明白天空下隐藏着多么善良的愿望,但我明白溪流中流淌着永不言败的精神!无数次地站在那离别的树下,汽车疾驶而过的声音时时萦绕在耳旁,但浓浓的张音已掩埋了这聒噪的繁华。这种神秘的感觉笼罩着我,说不清也道不明。1000字 高三 日记
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那故乡的小溪在山水中长大的孩子,对于那些高山秀水再熟悉不过了。可生活在城市中的孩子们,就像我,要是能见到并触摸到一条小溪,是再困难不过了。我亲眼目睹一条小溪,还需从去年的假期说起,还记得那时的小溪,咕噜咕噜地冒着泡。那水也是清得见底。用手轻轻一捞就能摸到几颗漂亮的卵石。卵石上通常会有几条美丽的花纹。父亲说,那些是原来的小溪流,有一年干旱,许多小溪枯涸后印到石头上,掉进这条幸存的小溪中,卵石也就变得漂亮了。我固然不信,说那是哄骗小孩子的把戏。父亲笑而不语。最妙的是那溪边的垂柳。把自己扮成花枝招展的小姑娘。她在头上扎了青绿色的丝带,不用说也知道是要参加选美大赛。细长的柳条垂到水面上,想要照个影。我喜欢脱下鞋把脚伸到水里,体验一下在水长大的孩子们的乐趣。我更喜欢收集水中的卵石,看看花纹,却又不得不信父亲的话。我也喜欢用手把水中的气泡捞上来,虽然从没有成功过,我却仍然愿意尝试,因为我知道,那水泡的不远处,就有一个不大的泉眼,这也使我懂得了“问渠那得清如许,唯有源头活水来”的道理。如果人站在水中看天,一定会被蓝得发亮的天吸引。大朵大朵的云,仿佛要砸到你的头上。一会,云朵飘得无影无踪。似火的太阳把地烤得烫人,这时候你就不得不把全身都泡在水里浸湿。微风吹过,丝丝凉意减去酷暑带来的不悦。也许是水太清的缘故,很少能看到几条小鱼,小溪也因此显得有些空虚。我经常坐在小溪边,希望能看到哪怕一条小鱼。也许是我的执著感动了上天。一次我在太阳落山的时候,当太阳的最后一缕柔和的光照到水面上,我竟看到了六条五彩斑斓的小鱼。我对它们的到来又惊喜又高兴,却不知父亲在屋后捂着嘴偷偷地笑。我爱这条小溪,胜过美丽的彩蝶,胜过高雅的百合;我爱这条小溪,胜过美妙的歌曲,胜过缤纷的彩虹。这条小溪就像一条丝带,它连接着我与故乡的情。700字 初一 写景
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我爱故乡的小溪我爱故乡,因为他有拔地而起的大山;我爱故乡,因为他有风味无穷的土特产;我爱故乡,更因为他有清澈见底的小溪。无论春夏秋冬,他都给我带来的无穷的乐趣。每当春姑娘迈着欢快的脚步向我们走来,家乡的小溪会立刻把春的消息传递。小溪叮叮呼呼的流淌,像少女在哼着宛转的歌曲。小溪中,小鱼儿在悠闲地游着。小溪两旁,满是野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷。给小溪纺织了一个五彩花环,垂柳轻轻甩着头发……啊!真美!夏天的小溪是属于我们的。太阳像是个大烤箱,溪水被太阳照得波光粼粼,水面一闪一闪的,像是一颗颗闪烁的星星。我和朋友们到溪边捡石子,投向小溪,小溪溅起水花,飞珠滚玉般的把溪水洒向两旁。青蛙也跑来了,“呱、呱、呱呱……蛙时而高,时而低,很有规律。小溪仿佛也,高兴,脸上泛起了小酒窝,荡起了涟漪。夜里,暑气消失了,清爽极了,家家户户都拿着扇子,坐在小溪旁边的草地上说笑,而我们小孩子围坐在一起,讲故事,逗得我们哈哈大笑;欢快的谈笑声,小溪的叮咚声,奏成了一曲优美动听的小夜曲。金秋一路小跑来了,溪水“哗哗”的流着,青蛙妈妈领着小青蛙唱歌,“呱呱呱”的声音撒满了小溪。小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱着歌,大树上的一片片枯黄的树叶飘落下来,落在小溪上,像是一只只金黄的小船在小溪里流动着,滑行着。鱼儿也沉在水底,大概是冷了吧!咦?“咚!咚!”是什么声音?哟啊!是几位小伙伴来捕鱼,踏踏的声音,像是轻快的音乐,清波漾漾,人影绰绰,让你好像走进了连绵不断的画卷中。金秋迈着格外快的脚步走了,严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来了。清晨,浓雾笼罩着故乡,一片白茫茫的,小溪像披上了一件轻纱,在浓雾中若隐若现。鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样洁像银一样白,像烟一样轻,像柳一样柔,让树木披上一件白色的大衣,让房屋穿上了一件白色的绵袄,小溪也结冰了,盖上了一层白白的被子,远远望去,像白色的绸缎,那么纯洁。650字 六年级 写景
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故乡的小溪,我的最爱我的故乡是一片美的景色!故乡的山,故乡的水都是那么清澈,故乡的美景数不胜数,由其,我最爱的便是那一条小溪。故乡的小溪总是最美的,到了春天,小溪的水冰凉冰凉的,但周围的花草树木给小溪增添了无数的生机,鸟语花香,各村的小孩子们在这时候也全部出来了,大人们各做一份事去。小孩子一个个毫不犹豫卷起了衣袖,把手伸入小溪中,摸索了一会,便能看见手上拿了许多五彩斑斓的石头,十分漂亮!尤其是夏天,烈日炎炎,人们都穿上了背心,杨柳也垂了下来,榕树上的知了叫个不停,人们把裤子卷起来,走向小溪,脱掉了鞋子在溪里捞小虾、小鱼。一些孩子也在水里逗留,衣服全打湿了,但玩的开心的孩子才不在乎呢!因为夏天正是玩水的好季节,他们玩得不亦乐乎,忘了时间,直到黄昏降临时才依依不舍的离开了。秋天降临,小溪中落满了树叶,一大片满是的像小船漂向远方,一阵风刮过,树叶们的行程更快了,这里一堆,那里一堆;没风时,小溪是那么乖巧、平静,像一个触手可及的镜子,照映着你的脸,身手触去,出现一道道花纹。冬天降临了,各地白皑皑的,好像一片白的天堂,小溪上结了一层厚厚的冰,光溜溜的,水中的鱼还在游来游去、悠然自得。树枝颤抖,时不时掉下一堆雪,孩子们穿上了棉衣,全世界一片白,各地都有雪的踪迹!小溪的春夏秋冬是最美的,是令人向往的天堂,也是让人留恋却不舍久久离去的地方,更是我最爱的小溪!500字 初一 写景
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小溪我爱春天,更爱春天里活泼快乐的小溪。没有什么地方没有小溪,也没什么能阻止他们前进的步伐。山野里,小溪在流淌,他唱着快乐的歌曲一路追逐着树上落下的树叶。阳关下,小溪在流淌,他跳着优美的舞蹈一路向四周流淌。哦,多么可爱的小溪,他虽然不起眼,可是,溪水能汇成河,河水能汇成江,江水能汇成海。由此说来,海不就是由一条条小溪汇成的嘛?我们就像一条小溪,只要好好读书,拥有丰富的知识,我们终究会变成汪洋大海!150字 二年级 写景
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小溪妈妈记忆中的小溪:妈妈记忆中的小溪是那么的清澈,那么的美丽。在那炎炎夏日,脱下自己的鞋子,放进冰凉的小溪,是多么的凉快。在那春回大地,万物复苏的春天里,小溪清澈无比,像换了件衣服似的,好似一条围巾。在那秋风习习,天高云淡的秋天里,妈妈眼中的小溪,又是快乐无比的。可以在里面捉小虾,摸小鱼。爸爸记忆中的小溪:爸爸记忆中的小溪的水可以烧水,洗澡,煮饭。喝着清爽的溪水,多么的清凉,射进了心里,无比痛快。小溪的水也可以用来洗澡,纯天然无污染,身上洗的香喷喷。小溪的水也可以用来煮饭,烧开后,放进锅里。煮好后吃着松软软的米饭,啊!小溪水的作用多么的多。我记忆中的小溪:我记忆中的小溪不是像爸爸妈妈那样的小溪,溪水浑浊,里面都是垃圾,没有小鱼,没有小虾。那里面的水臭臭的,不能喝水,不能洗澡,不能煮饭。也不能用来泡脚。不像爸爸妈妈记忆中的小溪,我记忆中的小溪早已被人遗忘,不在看起……我们要珍惜以前的生活。350字 初一 写景
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故乡的那条小溪晚上,我在看书,看到作者思乡的章节时,我不禁想到了我的故乡。我想:也该回去看看了……我来到了阔别已久的故乡,故人依旧,可这里的许多小时候玩过的地方,却已不在了。但令我心中热血流淌的,就是小时候那条令我深爱的小溪,依然流淌。伴随着溪水的“叮咚”声,我的思绪,不由得飘到了小时候我和伙伴在溪里玩耍的情景。那时,我在溪里和伙伴抓小虾、捉鱼、玩泼水游戏,还在溪里游泳、戏水,玩得不亦乐乎。可如今,伙伴不知到哪去了……想到这里,我不禁泪眼蒙眬。这时,几串银铃般的笑声从溪里传来。我连忙跑过去一看,原来是几个小孩正在抓小虾,我不由得想到了我自己和伙伴,我心中一热,向他们传授了抓小虾的方法。几个小孩也很快就学会了,就像当时的我们一样。天快黑了,我该回家了。一听我要走,小孩们又和我撒娇:“阿姨,再陪我玩一会儿吧!再教我们一个游戏嘛!就一个,好不好呀?”我忍不住笑了,我又想起了我和伙伴那时向爸爸妈妈软硬泡磨,要求再玩一会儿的情景。他们和那时的我们一样,也是那么的贪玩。于是,我又教他们玩打水仗,看着他们玩得很欢,我的心里顿时充满了对伙伴的怀念和对他们可以无忧无虑的生活的憧憬、向往。晚上,我躺在那属于我熟悉又陌生的床上,回想着今天发生的一切,我决定明天要去找我小时候的伙伴。在经过一番深思熟虑后,我已疲惫不堪,我的嘴角怀着一丝期待的笑意,进入了梦乡……550字 五年级
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小溪小溪,缓缓地流过。一条条小溪汇成大河,奔向大海,再也不回头。小溪,清澈而明亮。舒畅而光明。望着那一条条小溪,使人感到明亮。望着这一条条小溪,这水真清得透明,五彩鲜艳般的五彩石,水滚动滚动地;似乎就是一卷卷飞奔的浪花在滚动着。这石头的颜色还真鲜艳,五颜六色的,为什么这些普通的石头会有这么多的颜色呢?不禁纳闷起来啦。噢,想到了。原来啊,这是有人把它做成这样的,几个人纷纷地看着。首先,用石膏做一个模型,接着用染色体来染色之后,等自然干了,就可以放入水中啦。这一次,但愿不再只是美好而玄妙的一场梦境。在阳光下,在光明下,小溪被阳光的照耀下,显得光亮明人,小溪;被照的滚烫,似乎是“星汉灿烂,若出其里”溪水因枯涸见石更清冽了。真是“水溪澹澹,融融而流。”看吧,由澄清的溪水慢慢往上看吧。空中,半空中,天上,由上而下全是那么清亮,那么光亮明人,整个的是一块块夺目的宝石。这一块块夺目的宝石里,有着小团花的小灰色树影,有着闪闪发光……小溪毫不示弱,像天上的彩霞落到小溪,那光彩夺目的小溪给留下斑斑碎影!这景象从故乡荡到了遥远的天边,一荡荡亮丽的小溪已变成了昨天消失的云烟。这小溪还真是别具一格啊,仿佛浮现出幸福慈爱的笑容。在故乡这条小溪能让看见,就心满意足了。在记忆的沙滩上,留有深深的足迹。千万别让它悄悄溜走!550字 四年级
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小溪我老家在农村,那里有巍峨的高山,金黄的田野,硕果累累的果园……这些都不是我最喜欢的,我最喜欢的还是家乡的那条小溪。小溪一年四季有自己独特、动听的歌声,也有自己迷人的风景。春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。小溪似乎早就知道春姑娘的到来,早已唱起了“叮叮咚咚”的歌儿来欢迎她了。如果这时你去听聆听小溪的歌声,一定会让你心旷神怡。天渐渐变暖了,小鱼们在小溪里悠闲自在地游来游去。岸上的野花竞相开放,红的、白的、黄的、紫的,应有尽有,姹紫嫣红。夏天,小溪里更是生机勃勃。小溪的歌声也变换了调子,你听,现在小溪唱的是“哗哗哗哗”的歌声了。小溪里洋溢着孩子们欢乐的叫声,上游全是在小溪里游泳的孩子,他们争先恐后、蜂拥而上地跳进小溪,做着仰泳、蛙泳等姿势,好像周围发生的一切跟他们都没有关系。下游的一头牛被太阳晒得耸着大尾巴,岸上的小花小草也被晒得弯着腰,有气无力地耷拉着脑袋。秋天到了,小溪的歌声变成了“哗啦哗啦”的了,岸上的果树长满了各式各样的果子,香气扑鼻,让人垂涎三尺。在山上望小溪,小溪换上了美丽的金黄色的新装,远看就像一条蜿蜒的黄龙。给小溪增添了一道独特的美!冬天,小溪没有了歌声,因为水上结满了厚厚的冰层,但是冬天的小溪依然是生机勃勃,你看,小朋友们在冰层上滑来滑去,感到无比的快乐!我爱家乡的小溪,因为它让我的童年充满了快乐!550字 四年级
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小溪作文网专稿 未经允许不得转载我是一条清澈见底的小溪,我的肚子里装满了许多又肥又大的小鱼和小虾,那些有名字的,没名字的小鱼和小虾每天在我肚子里欢快地嬉耍着。然而随着人类科学的进步,大家虽然用上了清洁的自来水,但把那些脏水和垃圾都倒进了我的肚子里,我变成了一条巨臭无比的小溪,那些小鱼小虾们身体好的游走了,身体差的也只有等死了。有一次,一个穿得很干净的年轻人走到了我身边,他样子看起来似乎很喜欢我,我也很高兴。突然,他从身后拿出一箱装得满满的垃圾桶向我倒来,垃圾铺天盖地地落在我身上,顿时,我气得火上了天,年轻人边笑边说:“你这臭小溪,我让你变得更臭,哈哈哈!”我伤心地流下了眼泪,心想:这些人类真可恶!记得还有一次,不知哪里飘来了一片像彩虹一样五颜六色的水从我身旁缓缓地流过,我仔细一看,原来是不远处的一个工厂把废油漆倒进了我肚子里。人们一见到我就捂着鼻子跑走了,边跑居然还往我身上吐口水,我又一次大哭了一场。我真想对人类说:“你们的科学发达了,可以不用我的水,但可以在我这游泳或钓鱼啊!破坏我对你们有什么好处呢?何况你们的子子孙孙还是需要我的呀。有一天他们看到地球上到处都是像我一样的臭小溪,他们会怎样想呢?如果这世上每一个人都像你们一样,那地球上所有的动物都会死在你们的手里啊!”振兴路小学三年级:形天550字 三年级 日记
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房前的小溪在我爷爷家门前,有一条小溪。它常年流淌着,永不停息。每当我闭上眼,那条小溪便在我眼前清晰的浮现。那一条小溪有我小时候甜美的回忆。鸟语花香的春天来了,它如一位美丽的仙女使大地苏醒。溪水依旧汩汩向前。它吟诵着一首首欢乐的小曲奔向前方,它会流到哪能去谁都不知道,但是它那奔流的身影依然在我心中。每当我到溪旁,我都会摘下一片片树叶,放在水面上,看着它们随着溪流飘向远方。我想:“溪水流着一定太寂寞,我可以用一片片叶子陪陪它,使它不寂寞。”烈日炎炎的夏天来了,小溪可就热闹了。一些小朋友脱下衣服就一个猛子扎入水中,一直到了很远才钻出水面。也有一些人在那里捞鱼捞虾。你看!那边几个小伙伴正在比赛游泳呢!他们游得好快活呀!你再往这边看,一个朋友抓到了一只小黄鳝,可是没抓紧,让它溜走了。凉风习习的秋天来了。树叶脱离了大树妈妈的怀抱,走向泥土。有些树叶飘到了小溪上,小溪哥哥带着树叶妹妹开始新的旅途。我追着那条溪流,直至我追不动为止我才停住了脚步,目送着它们离去。看着金黄的树叶慢慢地离去,我的心中有种说不出的感觉。银妆素裹的冬天来了。北风呼呼吹来。整个世界都安静了,动物们都冬眠了。但冬雪挡不住溪水奔流的脚步。它仍然继续奔跑,无论多大的风雪都阻挡不了它奔路的脚步,永不停息。我想到底是什么力量使它这么勤勉地奔忙呢?溪水啊!请你带着我的回忆奔向远方吧!550字 六年级