“负担过重”了吗
针对当今各类报刊笔贬“中学生负担过重”这一现象,笔者认为十分可笑。如此一个有利于社会发展之举,竟为众人所不齿,实在令人费解。
为宣传普及“负担有利论”,笔者特部禅劳苦,撰写“负担有利论”的几大优点:
1.增强意志毅力。有一报道,言一中学生在家复习备考,其母由于疲劳过度而昏阙在地其子不为所动,最后待其父回家,其母才被送往医院。如此坚强的意志、专注于学习的毅力,常人岂可相及?我中华古有“头悬梁,锥刺股”,能够为了学习而不顾一切,此中学生的举动正是这以优良传统的生动体现。如今增加中学生的学习负担,正式大力培养他们的毅力的绝妙时机,不可延误。语云:“生命诚可贵,爱情价更高。若为考试故,两者皆可抛。”此言诚是。
2.促进优胜劣汰。常闻:某某学生因不堪重负而弑母、跳楼云云。此正为淘汰情商不过硬、心理承受力不强的学生,而全面提高素质之良途。凡经得起学习负担考验的学生,必堪大用。正所谓:连中学生的负担都不怕,还有什么畏惧的呢?
3.扬我中华威。近日在《读者》上看到一篇《千年警世钟》,其内容与前些年的《内蒙古的较量》相近,反映的是中国少年与日本少年差距几何的问题。笔者感到十分愤懑,该文作者如此大胆地杨短避长,实在可恨,你不想想,我国中学学生大都从小学到高中历经会考、中考、月考、小考、高考、大考各类大小考试数以千计,谁不是沙场老将,身经百战?若将世界各国少年儿童代表聚集起来,一“考”定高低,谁能与我学子匹敌?
4.带动产业发展。一个消费热点往往带动一个产业的发展,而加重“中学生的负担”正是一个十分美丽而动人的消费热点,岂止是拉动一个产业的发展,简直能带动地方经济高速发展。如参考书,如今书店一半的柜台上堆着中学生的各科参考书,种类繁多,各目各异,可以于女士的化妆品相媲美。补钙、补锌、补铁;增高、增智、增发……满目补品,不可尽数。还有畅销的不得了的李阳•克里兹的“疯狂英语”,为高考学生服务的“高考套房”等等。可见“中学生负担”的确已成了一个重要的经济增长点呀!
上诉优点,还只是窥豹一斑,其好处之多数不胜数,故“减轻中学生负担”一说实属谬论,乃不爱国之表现。
所以笔者代表所有中学生向社会各界呼吁:加重我们的学习负担吧,我们会感谢你的!
人生若只是初见
若,人生只是初见,多好!他们仍相爱,仍在一起。没有开始,没有结束!
——题记
谁又知道,短暂的相知之后是漫长一生的告别。以为错过的,只是一个人。谁知放弃,是一生。
“新制齐执素,皎洁如素雪。”她是汉成帝的班婕妤,她曾以爱会长久,如宫名长信。成帝尝赞她贤,而宫人亦逢迎她,她仿佛是樊姬,是李世民的长孙贤后。但终有一天,她还是来了,带着她妹妹合德来了。那身轻如燕的舞女入宫,一切宠爱,戛然而止。全被她们姐妹抢走,山盟虽在情已空。她是樊姬,但夫君不是楚庄王,她是长孙贤后,她贤,但夫君却没有一鸣惊人之勇。她并不弱,才貌双全,只是放不下身段,她太规整,她没有飞燕起舞的轻盈,没有合德的入浴妖娆妩媚。飞燕合德,这一双姐妹,是倾国尤物,生来是要被宠爱的,成帝说,吾当老死(合德)温柔乡里,一语成谶。终有一天,他走了,死在了另一个女人身上。
只是他死去,她仍为他守陵,那爱仍未消失,只是他对她的爱少了,婕妤闭目时,会不会想到他那微笑如水的模样……
若,人生只是初见,她还是他的宠妃,他不会有飞燕合德,他们的爱,不会结束!
“人生若只是初见,何事秋分悲画扇?”她是三郎的玉环,太宗的贵妃,他们是一生一代一双人,独一无二,他对她的宠爱,她受之如饴。他们的感情不再是帝王与妃嫔之间的恩宠,而是寻常百姓人家夫妻之间的恩爱。玉环,一个不涉时政的娇憨女人,最终变成了风云,全是意料之外。玉环不知,祸以来临。玉环终觉误了三郎,所以“宛转媚马前死”她也无怨。只求三军齐发,护君早日归长安,然他不能保全他,而抱恨终天!大明宫韶华极盛时,谁又会料到,结局竟是马嵬坡前“一抔黄土收艳骨,数丈白绫掩风流?”
若,人生只是初见,多好。他仍是她的旷世名主,她仍是他的绝代佳人。没有开始,也没有结束,他们的爱不会完结。她与他白首不分离。
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他,过得好吗?伴随着这首忧郁的葬曲,暗藏着无数的悲哀,谁能给在天堂的他安慰,我们都不能,也许,只有坚强的他了……那天,天空黑沉沉的,下着阴暗的雨。大家都撑着一把把雨伞,行走在大街上。一个男孩在奔跑着,使劲的奔跑着,脸上带着一丝笑意,雨水撒落在他的头上,对我们而言,他奔跑地那么艰难,但却又是那么的简单。毫无抵挡的激情,展现在他的面前。然而,就是那一瞬间,悲伤感染了整个世界……他走的是那么的突然——“钟笑,你有没有收到大学录取通知书?”(钟笑正在和同学一起走路回家中)“没有啊,你呢?”“我也是啊,你不用担心啦!你品学兼优,北大不来招收你,清华也会来的!”“你不要在后面捧我了!”“这是迟早的事情,你等着瞧吧!”“呵呵,等着就等着!”说完就各自回家了,这时他突然发现,角落中,有一位年迈的老邮递员爷爷被自行车压住爬不起来,那双枯黄的双手紧紧握着一把把信,满脸都是汗,钟笑连忙上前去,吃力地将自行车翻开了,蹲下身来,将老邮递员爷爷扶了出来,细心地扶持着。“爷爷,您没事吧?”“没事,孩子,你叫什么名字?”“钟笑。”“哦,谢谢你了,钟笑。”“不用谢爷爷。下次小心点吧!”“唉,你真懂事。”说着,钟笑就蹲下身子去替老爷爷捡信,突然,他发现了一封信,“钟笑收”。他擦擦眼睛,又看了一眼,大惊:“啊!是我的大学录取通知书!”“原来这是你的通知书啊,孩子,恭喜你了!”“谢谢你老爷爷!”这时,钟笑心里感觉到一种说不出的快乐,他想飞,飞快地跑回家。一种不知道是什么力量推使着他,他迅速的跑着,风在他耳边呼呼的吹着,天下着雨,但抵挡不住他那颗迫不及待的心,这是他梦寐以求的一个愿望,如今终于实现了。他笑,笑的灿烂。然而他却忘记了周围的一切。当他奔跑在马路上,一辆超速闯红灯的轿车飞奔而来,随着急刹车声,他被撞倒了。无情的上天,丝毫不留给他空余的时间,丝毫不留给他享受的时间,丝毫不给他幸福的未来。但最后的一刻,他还是紧抱着他那沾满鲜血的录取通知书,嘴角含着笑,一丝美好的笑,离开了。。。。。现在,在天堂的他一定在望着一位位莘莘学子,微笑的祝福他们能报效祖国……钟笑,你后悔么?800字 初一 写人
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你演过剧吗在学习《小木偶的故事》这一课时,曾老师让同学们分组排练,用自己选定的形式来演出这一课,然后进行评比,选出最好的参加年级段的比赛。这可让我们来劲了,我准备和琪琪,嘉嘉等六人合演。下午刚一放学,我们六人就聚在一起商量开了,大家七嘴八舌,你说你的,我说我的,叽里呱啦,噼里啪啦,一片乱糟糟的,谁也不知道该听谁的。我看这样下去,肯定什么戏也演不成,更谈不上参赛了。便大吼一声:“呔!大家都给我停止呼吸,先听本小姐老赵说几句。”由于是我的突然大吼,把大家给镇住了,借此机会,我马上连珠炮似地说:“我们还都是儿童是吗?儿童不演童话剧还演什么?等老了掉牙了,再扮换牙的儿童来演童话剧?”“童话剧?”大家楞了一下,随后就发出了一片赞同声。好,剧种就这样定下了。接下来就是分配角色了,这好办,俗话说:“萝卜青菜,各有所爱。”五分钟时间一切搞定,大家都认了自己喜欢的角色,我的角色就是小木偶。不知不觉中一个星期过去了,我们也练得差不多了。表演开始了,我们组是第二个上场。首先是琳琳出场,她是老木匠的扮演者,她演的绘声绘色,表情丰富;轮到我了,为了表演好这个角色,我就故意让自己的声音变得怪怪的,把台词念得搞笑一点,然后再加上几个好容易学来的机器人舞蹈动作,使全班同学都笑的前俯后仰;琪琪的小红狐,,佳佳的小白兔,一个个都演的出神入化,绘声绘色。一个美丽的童话故事,就在我们的表演中逐步展开,效果相当好,不时地获得了全班同学的热烈掌声。但是,程在演穿警服的熊时,不知怎么就出问题了,他总是把台词念的让大家哈哈大笑,比如他在念:“吵什么?”时,我们就觉得他在叫:“乔师母。”而且他念得跟小大人似的。闹得大家嘻嘻哈哈笑不停。学语文真好,不但让我们学到不少知识,而且还让我们体验了一回做“明星”的感觉。原来演童话剧这么有趣啊!希望老师能经常让我们参加这样的演出。点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。800字 四年级 记叙文
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你吃过柿子吗做谜猜,做谜猜,狗咬屁股血淌来 。这是我在四岁的时侯,爸爸给我猜的谜语,我当然没猜着,后来,爸爸告诉我是柿子,而且说柿子是世界上最好吃的水果,说的我口水直流,我就一直想吃。今天,我终于吃到了柿子。放学了,妈妈拿着塑料袋对我说:“妞妞,你看这是什么”?“番茄”。我顺口说。“你再看看。”妈妈又说一遍。我仔细地看了看,“咦,不是番茄,这是什么呀”?妈妈笑着说是柿子。“哇噻,原来这就是柿子啊?”我急忙抢过一只,来不及剥皮就往嘴里塞,三两口就吃光了,也不知是什么味道,就像猪八戒吃人蔘果一样。这就是我第一次吃柿子的经历。当然现在我知道怎么吃柿子了。我想告诉你的是柿子真的太好吃了,你吃过吗?在我们老家,当然不是没有柿子,但绝对是一种稀少的水果。所以我就不能经常吃到柿子,也就更加想念吃柿子了。那红彤彤的、圆溜溜的、冰凉凉的、软绵绵的柿子拿在手上,你说那感觉会怎样?然后你将它的皮搞破一点点,用嘴一吸,那比蜜还甜的汁就流满了你的口腔,让你都舍不得咽下去。这时候你说,你的感觉又会怎样?不管你怎么说,反正我是三生难忘。有时候我还真想大叫一声:“啊,柿子,我梦中的情人。”有幸的是,去年秋天,爸爸带我到他的老同学家玩,你知道爸爸的这位老同学家住哪儿吗?住在离城市80公里外的深山老林里,这里可是世外桃源呀,满目是青山绿水,奇峰怪石,更让人意想不到的是,那村前房后都有一大片一大片绿油油的大树,你知道那些树上都长了些什么?呀,我都快晕过去了,这都是我朝思暮想的柿子啊。你看,那圆圆的红彤彤似小灯笼的是油柿,那长椭形的紫红柿子就是鸭蛋柿,还有腰鼓柿、蟠桃柿真是应有尽有。在我看呆了的同时我就想了,为什么这里有那么多的柿子,而城里却很难看到柿子?还是爸爸的这位老同学把实情告诉了我,原来小山村还没有通公路,要想把柿子运出去是很难的。原来是这样,真扫兴。要是哪一天这儿也修了公路,这儿的柿子都能运出去了,我不就每天都能买到柿子了吗?那该多好呀。可是现在?不想了,现在我正在柿子林里,先吃个够吧。那天我真是把肚子都吃疼了,可我至今也没后悔。离别的时侯,爸爸的这位老同学还给我带回了一大袋柿饼,当然柿饼的味道也不比柿子差,你想尝不?那好吧,明天我再教你怎样做柿饼。800字 初三 叙事