不想长大
今天是十一国庆节,按照生物钟的规律我6点10分就醒了。但奇怪的是我并不高兴,感觉无所谓,按部就班吧。
以前,我在放长假的第一天早上醒来,总是按照惯例准备上学。等反应过来今天不上学时,我便一下子喜笑颜开,又“咚”地倒下去,睡着了。
而现在我似乎不希罕过节了。甚至在过节前几天,我还麻木不仁,不知将要过节而高兴。
这是不是我越来越大的缘故呢?
的确,越来越大不是件好事。越来越大需要承受越来越大的压力越来越多的责任经历越来越多的事情。从幼儿园毕业开始,人便不能无忧无虑,必须要承受许多东些,接受许多管束。其实,人类的使命不就是把后代养大成人吗?为什么要出现疾病、战争、野心、强暴以及各种各样的罪恶,而使许多“管人大法”出现呢?况且,我们这样自己折腾自己,到后来地球爆炸死亡我们的文明谁又知道呢?
并且,越来越大意味着你向死亡越来越近。你只能感觉无形的时间从你身边匆匆跑过,而你却无法将它挽留。小时候简单的思想和无忧无虑生活,什么事都不操心的时光一去不复返了。而那段日子可以说是人生最愉快的了。因为,那是的你想干什么事绝没有办不到的:你挨打,哭出一声大人就不会再发火你干了坏事,别人不跟你计较……。
小时候,我无忧无虑,就像一颗大树下的小树,不用担心任何危险。可它还是在不知不觉中长大了,大树也一点一点的收回它的防护。于是,那颗小树便在阳光灿烂时享受阳光,在风雨交加时傲然挺立。然后,也许它身下又会长出许许多多辈小树吧!/>
抚摸那片你的大地
春天,如期而至,燕子,又回来了。
蓝天上,不时掠过一丝黑影,或高或低,那便是燕子,但不管它是高飞,是低飞,,一只都会不时地向大地俯冲而来,然后又再次飞向蓝天,一只燕子这样,两只燕子这样,许多燕子这样。一次再一次……
小时的我会问妈妈,“为什么燕子要这样的掠过大地?”妈妈说:“那是燕子在抚摸大地,在感谢大地哺育了生命!”然后我长大了,一岁又一岁,很快的,便十四岁了,那一年,年幼的妹妹问我:“哥哥!为什燕子要低飞呀?”几年前的场景又浮现在我眼前,我略有所思,像妈妈那样答道:“那是燕子在抚摸大地,在感谢大地哺育了生命……”
是的,大地哺育了生命,燕子在抚摸那片哺育了它的大地,那么我们呢?父母哺育了我们,我们也应该如同燕子去感谢父母,或一次端茶倒水,或一次关心慰问,请去关心你的父母。
在家中,妈妈总是那样无微不至的关心我,爸爸总是用那宽大的身影保护我,而我呢?尽管,只是一个学生,没有能力为父母做什么大事,却也经常帮着妈妈、爸爸做些小事,但这也确是感谢父母的一种方式。
不要以“我作业多,我很忙!”“我没时间呀!”这样的借口来掩饰你对父母的不关心,难道天空中的燕子不忙吗?它们也在忙于飞翔,忙于捉虫,忙着它们自己的生活,但它们也不是时常去抚摸大地!
学会感恩,感谢你的父母,学着像燕子一样抚摸大地。
燕子,从大地上掠过,渐渐地,麻雀也如同燕子一般落在大地上,抚摸大地!然后更多的鸟儿都来抚摸大地!
你的那一片大地呢?你是否在抚摸他?
弥勒县第二中学初三:耗子211
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不想长大王小波曾说:“一个人只拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。”可放眼当下,当人们完全抛却眼前而在诗意中恣意膨胀时,这诗意童话结果却催生出成批当代“巨婴”,在不想长大的声明中消弭现实。这般“童心”,又有多少可取?“不想长大”的心境众人皆有,怀揣童心也可以理解:在童话的纯真无瑕与现实的虚伪逢迎的巨大反差中,以一颗纯洁之心不为染指,本意的确无可厚非。然而当童心过了度,心中的诗意放大到现实,索性不与社会往来时,这种用乌托邦代替现实、不接触便觉万事大吉之行又何尝不是一种逃避?童心不等于幼稚,若连直面现实的勇气都没有,建立在逃避之上的行为又能有多少坚固,这种“童心”又有多少现实意义?卡夫卡有言:“人只因承担责任才是自由的。”或许也可以说,只有承担起与自己身份年龄相称的责任之后仍葆有内心的诗意与追求,这样的童心才不会是空心的、去价值化的。公域下的社会所要求的不只是思想上的公民,更是有参与感的人;人也只有意识到自身责任,才能算是完全。一味强调“不想长大”而遗忘了自己的责任的行为,不是任性又是什么?人们沉浸于童话而忘却职责,这无疑是一种滞留,于人本身的促进作用却无多。着眼现下,“不想长大族”的兴起已非一时之谈。早有“宝宝体”蹿红网络,成批“宝宝”们活跃于社交网络,受众津津乐道,无意间也加深了“不想长大”的观念。当个性缺失弥漫于大众,谁又能站出来指责,说出一个“不”字。于是,当我们目睹一个个身强体壮,素质完备的成年人犯了错,竟能以“只是一个孩子”伸冤辩驳时,实当反思,试想,若人人都呐喊着“不想长大”而心安理得地不出力坐享其成,这个社会怎能进步?个性又怎能发扬?当然,拥有童心本无错,怀揣赤子之心为社会发声也应得到理解,应当思虑的是如何平衡童话与现实的重量。追求童心而非幼稚,追求无须声张的担当,而非假以托辞的逃避。让内心的远方在行为的护佑下有所安身,让浸染世事的凡心在坚守中返璞归真。愿人们都能于童话与现实的两岸摆渡出自己的平衡,在现实的厚重中沉淀底气,让童话成为现实的补充,明亮而不刺眼地绽放。800字 高二
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不想长大“你若成长,事事可成长。”丰子恺如是说。在日新月异的科技时代,我们每天都在快马加鞭地往前赶,却忽略了那年少的烂漫。当下,“不想长大族”怀抱一颗“年轻的心”不想长大。长大是不可阻挡的必然趋势,是每个人的必经之路。现在社会上存在这样一群人,身为80、90后明明已经长大却渴望年轻。他们卖萌扮嫩,热衷于看动画片,不愿意结婚生子……这到底是为什么呢?究其根本,是在巨大的生活压力斗争下,他们选择了逃避,逃避到轻松愉快的童话世界里。有人说:“长大后世界就没有童话”,我是赞同的。的确,童话里英俊帅气的王子一定会娶到美丽善良的公主,而恶毒的皇后后妈也一定会自食其果,童话里的一切都会有个幸福美满的结局。然而,现实生活中却不是这样,人们达不到童话里的境界,所以把身心寄托在童话里,找寻心灵的慰藉。在充满粉色泡泡的梦幻城堡里,人们忘却了自身,沉浸在一望无际的甜蜜里,抛却了一切烦恼。我想,这才是人们热衷于童话的根源吧。但是,童心依旧是童心,回到现实社会中,还需要正视责任。有人说:“缺乏责任感就会拒绝成长。”我们不能一概否认,但也需承认,有些人拒绝成长确实是缺乏责任感的表现。给80、90后贴上“不想长大”的标签,他们表面上喜欢卖萌,喜欢童话,这本无可厚非,但是他们略带幼龄化的行为却展现出对现实社会责任的逃避。他们把怀念小时候美其名曰:不想长大,其实也是害怕走出作为对小孩子安全舒适的环境后,无法适应社会上的压力和独自面对万千世界的不安与迷茫。当这样的群体越来越壮大时,他们自然而然地有理由不愿结婚生子承担家长责任;毕业后不愿脱离父母而选择啃老……社会是一个巨大的齿轮,每个人都处于这个齿轮上的一个环节,每个人都不可能脱离社会而独自存在。既然存在于这个社会,就必须承担相应的责任,不可一味地一头扎进童话世界里逃避现实。没有长大的日子固然美好,但毕竟会离我们而去,沉溺于美好的过去,会让人缺少责任与担当,不利于进一步的成长与发展。只有经历了依附家庭到走向社会,我们才可以真正称之为“成长”,才可真正称之为“成人”。虽然岁月磨平了我们的棱角,但是我们内心住的那个小孩还是不想长大。一年多前《大圣归来》开播时,影院里坐着好多大人,有小孩不解地问:“这不是动画片吗?为什么这么多大人来看呢?”得到的回答是:“因为他们都在等大圣归来啊,等着等着就长大了。”保持一颗童心的确是好的,当代的年轻人在缅怀过去,想要“永葆童心”时,却也不要忘记了担在肩上的那份责任。梁启超曾经说过:“人生须知负责任的苦楚,才能知道尽责任的乐趣。”承担起了责任,童话才会显得更甜蜜,才可以真正享受乐趣。保持童心与承担,长大了也有童话。1000字 高二
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不想长大《中国青年报》的社会调查显示,当代青年人中出现了“不想长大”的特殊群体,这究竟是现代年轻人的新的玩闹,还是一个时代的特殊产物?卖萌扮粉,看动画片,不愿组建家庭,如今这样充满孩子气却外表成熟的“小大人”已随处可见。其中不乏有一些确实是思想不成熟,缺乏责任感,思维幼稚化的人群。他们大多是独生子女政策中依偎在家长身后,喝多了蜜糖,见惯了彩虹的雏鸟,想用低龄化的生活方式将自己仍包裹在父母怀中,这样的心理是极不成熟甚至病态的。然而,还有一群人,他们有正常的思维,远见的目光,甚至对社会万象极为了解,但仍像陶渊明等一代大师“隐居山中”不愿与社会轻语。我想恰恰是他们对社会了解后的畏惧乃至厌恶使其远离了俗市喧嚣。这一类年轻人,拥有自食其力的能力与条件,有勇于承担责任的品质,但就是缺乏勇气面对真实的世界。诚然,如今的社会鱼龙混杂,良莠不齐,现代工业的发展也扩大了纸醉金迷的现象,人们对物质生活的追求不比以往任何时代少,人们对声望权力的热情也没有比任何年份更褪减,这样有过之而不及的欲望,让这个时代的社会更加浑浊与难以琢磨。正是对未知世界的恐惧甚至厌恶,正是成人社会与青春校园巨大的反差,让许多年轻人在成长中踏上社会这条路上望而却步。但是,一个时代,一个社会不会完全的黑暗与光明,正如南北半球的白昼总是交替互换。我们,或许说当今社会应该做的,应是尽可能的将自己的阳光透露出来,给这些害怕黑暗的年轻人多一点希望与关怀。而如今的年轻人,则更应消除自己对社会片面化的理解,抛除成人立世即丧失纯真的错误观念,承认世界中还大有美好在,才能真正从“儿童化”的自我装扮中走出,去领略成人世界的真善美。带着一颗存有净土的赤子之心,成熟的对待世界,同时也接纳世界的不完美。否则自认为的清者自清不过是与现实格格不入的逃避罢了。“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃之流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就像萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”谨以鲁迅老先生的话共勉。800字 高二
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不想长大听到这个名字,你们一定会联想到S.H.E演唱的不想长大。“为什么就是找不到不谢的玫瑰花为什么遇见的王子都不够王子啊我并不期盼他会有玻璃鞋和白马我惊讶的是情话竟然会变成谎话……”我也不想长大,长大了就没有帅气的衣服穿……反正我不想长大。“你长大了!”当我站在穿衣镜前,妈妈看到我身上那变小而不合身的儿童服装时,高兴地这样说道。而我却不以为然,甚至有些沮丧。原因就是这句“你长大了!”我有时真搞不懂:难道我们人类每时每刻都在长大?不是吗?虽然看不见个子高,服装却变小了!老天爷真会捉弄人!个子嘛,干嘛要变高?人干嘛要长大?!妈妈把儿童服装搁在了桌子上。说老实话,我真不想长大!瞧,那黄色毛衣上的毛毛虫多可爱啊!它弯弯曲曲的身子费力地扭动着,头上的触角粗粗的、短短的,一副滑稽的样子。它还咧着嘴对我笑着,仿佛在说:“怎么样?我的生活多美好!我就不会长大,永远这么快活!”唉,那件毛衣实在是很漂亮!绿绿的草坪上还有许多长着红点的蘑菇点缀着。野花、小草都有显得生机勃勃。可惜呀,它对我来说太小了!“我不想长大!”我又一次在心里默默地说着。如果不长大,还可心一次又一次地度过无忧无虑的童年,还可以时常撒娇地依偎在妈妈的怀里;如果不长大,我就可以不必分数发愁,不必为考试担忧;如果不长大……如果不长大那该多好呀!要是世界上有一种药可以让我永远是小孩,哪怕倾家荡产,我也要把它买回来了。我真不想长大!六年级:xialei550字 六年级 状物
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不想长大镜中的我,越来越陌生了,我知道自己在渐渐成熟,可我并不想长大。——题记常常记起儿时,喜欢依偎在母亲怀里,听她诉说着动人的童话,那些牵引着我好奇思绪的言语,编织着我的童话。我曾在梦里不止一次见过:那说谎的“长鼻子”,那善良的拇指姑娘,那可恶的老巫婆,还有那幸福的王子和公主。我曾化身成英勇的骑士,和扮演“怪兽”的父亲“搏斗”,而且每次都凯旋而归。不知不觉,我已陶醉于其中了。随着年龄的增长,周围的事物在告诉我;没有童话,兔子不会跑输乌龟;没有童话,青蛙不会变成王子;没有童话,美丽的天鹅也永远只是丑小鸭……其实,我所信仰的童话根本不存在。我不知道自己那七彩的梦是如何编织而成,又是怎样支离破碎的,但我知道那是因为我正在成长。后来呀,父母风风火火地把我送进了学校。在那里我找到了新的寄托——书。我一发不可收拾地爱上了文学。我在古典中追寻着李白的飘逸,杜甫的悲愤及苏轼的豪情,总是时时轻吟“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的柔美。在现代的文学中,我读懂了马克吐温的幽默,体会着鲁迅的深刻,学习海轮凯勒的坚毅……我很快乐,真的。可是,我还在长大!升入初中后,父母越来越重视成绩,老师也越来越严。在这样紧崩的状态下,我被迫放下了我酷爱的文学,看着奇形怪状的几何图形,做着堆积如山的习题,张口就是“A、B、C、D”。我无奈,我彷徨,为什么每个人都对我说:“你已经是中学生了,你应该……”我惶恐,难道我的人生无法由我主导?我失去的已不算太少了!朋友告诉我,有失去就会有得到,可得到的却并非我想要的。唉,都是长大惹的祸!550字 初二 议论文
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不想长大小时侯,总喜欢穿着漂亮的公主裙,爱穿连衣裙,爱打蝴蝶结;小时侯,想吃就吃,想玩就玩,想唱就唱`小时侯,多希望自己能快快长大,早点成人,早点工作`如今的我才发现生活并不那么简单。每天就是学习学习再学习,自修自修再自修,直到“千里眼”变成了“四眼兽”,小小的指头上绕满胶带。这就是“期待”的初中生涯。就像老舍说的那样,考试制度是一切制度里最好的,它能把人支使得不像人了,而把脑子严格地分成若干个小块,一块装历史,一块装化学,一块`上午靠英语,你得再将看了十几遍的书再过一遍,满脑子就得是“Howare you ,”“Thankyou.”单词可以到背如流,语法就是滚瓜烂熟,作文就得挥笔疾书,词汇要丰富,句子要通顺,语言要得体,中心得明确`在ABCD`中,英语结束了,马上就是数学。你要是没有很好的“暂忘”记忆,是考不好的,就是暂时忘记一切与数学无关的事情。牢记X与Y的解法,几何体的公式,公理和定理,进入到数学的海洋`要说最难的还是语文作文,在英语字母与数学数字的轮番轰炸之后,脑子早已乱成一团,还要寻找找不到的灵感,心中充满慷慨很激情,要将感情融入到笔中,淋漓尽致,东写一点,西凑一些,作文写成啥样——只有自己知道。最后是开卷的社会,整整那么厚的书,一堆这么重的考卷,你要准确地定位答案在第几单元的第几页的第几行,这样才能在如昙花一现的一小时中将“蜜蜂题”答完。等到一切结束,脑子涨得不行,东南西北在哪?My god.得好好想想,哦,对了,那是东,这是北`哎——不想长大。550字 初二 议论文
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不想长大——题记不知不觉中,童年的时光已逝去,一转眼,我已经度过了12个春秋,长大了,是个真真正正的初中生了。这是多少儿童都羡慕的角色啊!但是,我并不因此而更加快乐,反而更加烦恼。我越来越因时代的进步,而憎恨成长——要学的科目真的好多……本来没上初中之前,我不过主要学习语文、数学这两科,而现在上初中了,让我意想不到的是,那课本啊,就像流水似的哗啦啦地向我涌来,什么政治啊,历史啊,之类的,真把我压得快透不过气来了!让我一时之间真不知道该怎么办才好,而我的成绩,也当然哗啦啦的“流”下来了。说真的,自从我上了初一,一向和蔼可亲的妈妈突然变得严厉起来。放学回家后,写完老师布置的作业,好不容易可以轻松一下,放下书本,去看电视。妈妈见了,便生气了:“别看了,快去看书!”说着硬是把电视机给关了。而身单力薄的我,何德何能能反抗得了妈妈呢?便乖乖束手就擒,看书去了。每天一样,周周如此,沉重的压力弄得我苦不堪言。在学校,老师是很严厉的,这不准干,那也不能做,不然就要得挨罚了,所以只好对老师言听计从,折腾得半死。上课时,一不留神,不专心听课,被老师逮个正着,结果你就可想而知了;下课了,就因为做错了事,这老师请的咖啡,可是不好喝的,也是避不过的;课程的繁多,甚至让我连看课外书的时间都挤不出来,每天也只能遥遥地望着它的封面发愁,多么希望尽早能与它久别重逢啊。儿时的我,“心儿永远向往着未来”,长大的我,“现在却常是忧郁”。我是多么渴望可以不长大啊,可是有谁不会长大呢?550字 初一 抒情散文
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我不想长大我真的不想长大,这是为什么呢?因为童年是快乐而美丽的,我想永远做一个快乐活泼、可爱淘气的小男孩。在我八岁的时候,是我最快乐、最无忧无虑的时候。我经常跑出去和小朋友一起玩耍、淘气,经常和别人有乐同享、有难同当。一次,我们玩得满头大汗,非常地口渴,我想起前方路边有一大块瓜地,于是,我和朋友们说:“前面有瓜地,我们去偷个瓜吃吧!”在我的号召下,大家一拥而上,顺利地偷走一个瓜。由于没有刀,我们便直接在腿上打碎了吃,虽然这西瓜才半熟,但是我们仍然吃得很香,很入味。回家后,我兴奋地把这件事告诉妈妈,妈妈听后哈哈大笑:“你们这帮坏小子哦!以后再这样就告诉警察叔叔。”我心里觉得很开心,丝毫没有为自己的行为感到一丝羞愧。但是,时光它有脚啊,总是跑得太快,不知不觉,我们已经长大了,本以为长大很好,结果烦恼却越来越多。妈妈给我报了许多补习班,一到周末,我便被压得喘不过气来。以前偷个瓜,妈妈哈哈一笑谅解我的淘气;现在拿个硬币去买小玩具,被发现后就成了罪过。以前生病都会被伺候得像个“小王子”,现在只能忍一忍过去;以前划破了衣服,妈妈还会亲切地问我有没有受伤,现在划破了衣服,妈妈不仅不会关心我,还会说我两句。为什么现在和童年做一样的事情,待遇却不一样?童年,那么美好,那么五彩缤纷,就像一颗明亮的珍珠,照亮未知的人生。我不想长大,长大之后多么枯燥,多么无聊,多么像无味的甘蔗。所以,我真的不想长大。550字 五年级