我幸福，我是健全人
450字
四年级
叙事
作文课，老师带着我们去一个花园进行一场模拟残疾人生活的比赛。
马上就要轮到我们组了，我和胡家辉一组，参加的是“单臂运书”，规则是两个人，一个在终点，一个在起点，两个人都把一只手背过去，站在起点的那个人把老师放在地上的凌乱的书送到另一个人手里，另一个人把书再运回起点并摆放整齐。我是还书的，胡家辉是运书的。老师一声令下，胡家辉马上弯下腰，伸手收那些书，把书垒成一摞，手一抓，马上向我跑来，我伸出手，等待着。胡家辉到我身边，把手放在我手上，慢慢抽出手臂，一摞书就稳稳的落到我手上，不过在他抽出手臂时，书有了一点颤动，我赶紧把头压在书上，稳住了这些淘气的书。吓死我了，要不是我速度快，书就要掉了！如果我是健全人，书可能就不会差点掉下去，我的手也不会这么酸了。一会儿，胡家辉又来了一趟，我一看，该怎么放呢？再放书就掉了，该怎么办呢——对了！我还有嘴！我说：“把书放在我嘴里。”但手上的书万一掉了怎么办？没办法，我嘴里咬着书，头在书上压着。为了争取时间，我赶紧跑到了终点，把书放在长椅上，慢慢地抽出手来……啊！终于完成任务了，好困难呀！
这场比赛让我懂得了做残疾人的困难，同时也感受到了做健全人的幸福。一个残疾人做一点儿事就这么困难，我一定要好好生活，珍惜这幸福的健全的身体。
我家的小乌龟
250字
三年级
状物
我家有两中小乌龟，是爸爸从花鸟市场买回来的。它们有着圆圆的脑袋，小小的眼睛，坚硬的外壳，外壳上还有两块花斑呢！
公乌龟吃东西的时候速度很快，一口一粒，显得很“贪心”。有时，它一口吃了三四粒，卡在喉咙里，这时候，它就会用两只小前爪用力地按住头，把头使劲向前推，不一会儿，食物就出来了。
母乌龟吃东西的时候就优雅多了。它先瞄准食物，然后慢慢地转身，头一伸一缩，一粒食物就进了口，然后它就再去瞄准下一个目标。
公乌龟睡觉的时候就会把爪子、头还有尾巴缩回壳里。它静静地躺在那，如果你用手指轻轻碰一下乌龟的外壳，它就会把爪子伸出来，在水里划两下，算是向你问好了。
我希望我家的乌龟快点长大，生许多小乌龟，这样，我家可就热闹了。
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四年级
叙事
450字
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我是一个幸福的人我出生在湘潭——美丽的莲城。小时候，我住在乡下的奶奶家。清晨，鸟儿们欢快的歌声唤我起床；夜晚，花儿们淡淡的清香伴我入睡。春天，满山坡的花朵，五颜六色，像一块块彩色的地毯，我在上面跑着，笑着；夏天，满田的蝌蚪、小鱼，游来游去，田螺懒懒地靠着田埂，舒适地晒着太阳，我挽起裤腿，在水里追着，捡着；秋天，满园的果子，黄澄澄的橘子，青绿绿的柚子，还有那好奇地从土中探出头来的红红黄黄的番薯，我在里面摘着、挖着；冬天，满地的白雪，我在滚雪球，堆雪人，有时还和爷爷一起捉麻雀咧！无论何时，空气中飘来食物的香味，我便会“依香寻食”，甜甜地叫上一声“爷爷、奶奶”，美味的食物瞬间就到了我的嘴里。我成了一个幸福的人。长大了，爸爸妈妈接我回城读书。从车子小小的窗户往外看，天怎么变成灰色了？鸟儿为什么不唱歌了？花儿的香味去哪了？……路旁的一幢幢修建的高楼，时不时地掉下东西，下面经过的人，用手遮着脑袋，快速地跑过。一辆大卡车驶过，扬起了一条“黄龙”，树、花、人瞬间变得“扑朔迷离”。还有那刺耳的刹车声，让我的小心脏紧张得似乎随时可以跳出胸腔。回到城里的新家，一张门隔离了我与外界的联系，满眼的是雪白的墙壁，反着光的地板，声音，唯一的来源就是电视。我顿时提不起精神，难道我生病了吗？上学了，出门，下楼，我遇见了二楼的一位坐轮椅的姥姥，我向她问声好，她也回了我一声“小朋友早”，心里顿觉像喝了蜜一样甜。走出楼梯间，绿树成荫的广场上，晨练的老爷爷、老奶奶们，有的跟着音乐跳舞，有的在专心致志打太极，还有的在逗弄早起的小朋友……这早晨的太阳怎么就这么令人舒服呢！坐上去学校的公交车，上班上学的时间，车厢里很拥挤，我把眼光投到了窗外，路边正在修建的高楼都穿上了一件“轻纱”，人们慢慢吞吞地走在下面，不用担心被东西砸到。而路旁裸露在外的泥地也盖上了一条薄薄的“纱毯”，车子高速驶过，留给我们的还是那个清晰的世界。突然一个急刹车，“哎呦”一声，前面一个穿高跟鞋的姐姐，不小心踩着了一个阿姨，“对不起，对不起。”那个姐姐连忙道歉。漫长的几秒钟，我料想的骂声似乎变成了另外一种声音“没关系！”这声音怎么听上去还似乎带了点微笑？顺着那微笑的声音，我对上了一个努力忍着疼痛的微笑的脸。这拥挤的车厢顿时也变得温馨了！车子继续行驶，远远地看见几辆车停在斑马线后面。“咦，怎么啦，交通事故？”仔细一看，车子前面似乎没有人，也没有车啊，怎么就不走了呢？这时，一个系红领巾的小姐姐扶着一个拄着手杖的盲人正慢慢地走过斑马线……时间飞逝，现在的我已是一个四年级的小学生。渐渐地，生活在城里的我，仿佛又回到了乡下的奶奶家，又成了一个幸福的人！1000字 四年级
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读书人是幸福人有人说，吃得丰盛是幸福的，有人说，穿得漂亮是幸福的，也有人说，玩玩游戏是幸福的，而我说，读书是幸福的！ 我从三岁起就开始读国学了，《三字经》、《弟子规》、《孝经》、《论语》、《老子》、《大学》、《中庸》等国学经典我每天都读，虽然不太懂什么意思，但是读起来朗朗上口，感觉非常快乐。在读书的过程中我认识了大量的汉字，这为我以后的学习打下了坚实的基础。 现在我上小学了。说实话，学校作业比较多，做完功课后还要跳舞、吹长笛、弹琴，剩下的读书时间确实很少。妈妈看我做得很辛苦，心疼地说：“宝贝，作业做累了就休息一下吧！”听到这句话的时候，我高兴地跳了起来：“万岁，终于可以看书了！”当我拿起一本《三国演义》细细地看起来时，立刻被里边的情节深深地吸引了，看着看着，我忘记了时间，忘记了一切。我仿佛变成了诸葛亮，在大江之上草船借箭。突然，我感到耳朵有点疼，原来是老妈在捏我耳朵：“休息一下就看了40分钟书，你晚上作业不想做完吗？” 每到周末，我最喜欢去的地方是社区里的农家书屋，那里有各种各样的书，有童话、诗歌、散文、历史故事……我拿起书读呀读呀，仿佛在大海中冲浪，感觉真的太爽了，根本停不下来！当然在那里还能结识不少和我一样喜欢阅读的小朋友呢！ 因为我平时读了大量的书，所以我很喜欢写作文。我用优美的文字记叙着我的美好生活、我的家人和同学们、老师们，我用最深情的话语表达着我的感情。我的作文经常在大江晚报上发表，老师还把我很多篇作文贴在学校文化墙上给同学们欣赏，这让我感到很自豪！ 每天晚上睡觉前不管多累我都要读一点书，因为我觉得书是我的好朋友，当你和它接触以后你会觉得它不但会给你带来无穷的智慧，更会给你带来宁静和幸福。书给了我们很多，它像潺潺的小溪，缓缓地流进我们的心田，它给我们的灵魂穿上了最美丽的衣裳。 因为读书，所以我很自信！因为读书，所以我很坚强！因为读书，所以我很幸福！读书人是幸福人，让我们为中华之崛起而努力读书吧！800字 四年级 叙事
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我是幸福的爸爸妈妈常对我说：“你是幸福的！”但是我一直体会不到我是幸福的，直到那一天我才体会到：我是幸福的。那天，我背着我心爱的背包，拿着我买饮料的四元钱蹦蹦跳跳的地来到商店。正当我跑到商店门口时，眼神立刻被门口的小孩吸引了。她穿着破烂的衣服，用羡慕的眼神望着我。我想：“她也是多么想背着漂亮的背包，穿着暖和的羽绒服高高兴兴的去上学啊！”所以，我是幸福的。一次，老师给我们上了一节品德课是关于父母的课文。通过了那节课，我知道我们班有5位同学没有爸爸妈妈的关心和爱护。而我每天上学友人准备早餐，天气冷了友人给我添衣服，放学了有人接有人送，生病了有人关心，所以，和他们相比我是幸福的。听妈妈说：“伊拉克那边一直都处在战争中，在一个教室里吗，孩子们听课听得起劲儿的时候，突然飞过来了一个炸弹，把墙炸的只有一半那都属于正常现象。”我每天坐在温暖的教室里，听着老师讲课。所以，我是幸福的。从这几件事中，我不仅明白了幸福是什么，还知道到了要珍惜眼前的生活。400字 四年级
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我是幸福的春天时，迎春花开了，我想，大地是幸福的。秋天时，小动物们准备睡觉，我想小动物们是幸福的。而我，也是一个幸福的人。一次，我来到了四川的牟尼沟。在那儿，我看到了那清澈、欢快的小溪，那小溪如同一个顽皮的小孩子，一会儿静静地流淌在水中；一会儿打出了晶莹的水珠；一会儿又发出“哗啦，哗啦”的水声。当我正准备碰一下小溪时，小溪突然打出了一颗颗水珠，轻轻地飞到了我的脸颊。我的脸上便全是水珠。那一刻，我是幸福的。一次，我们在教室里写作业，突然，教室里发出了“叽叽，叽叽”的叫声。我们转头一看，呀，那一只小鸟长着棕色、白色、黑色的羽毛，眼睛犹如黑色的小珠子。我轻轻地摸了一下小鸟，我轻轻一碰，它居然也不逃跑，而是温顺的任我摆弄，我惊讶极了！最后，我看着它默默地飞出了教室，这一次，我也是幸福的。一次，我在绿油油的草地上玩耍时，忽然，我看见了一只黄色的蝴蝶。我拿起网，一抓，呀！蝴蝶居然在网里！我轻轻地把它拿在手里。它长着金黄色的翅膀，还长着细细的触角。我一放，它便飞了出来。看着那慢慢不见的金翅膀，我是幸福的。也许你们觉得幸福很远，其实，幸福很近，或许，它就在你的身边……450字 四年级
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我是幸福的幸福是什么？幸福在哪里？幸福也许是父母答应你的小心愿，幸福或许是老师对你的一次赞扬，幸福也许是在你收到礼物或一句幸福上，也许你置身在大自然中，幸福也是你对别人给予的小小帮助，每个人都有幸福，我也有。北京是一个寒冷的地方，那里北风呼啸。隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花，而我姐姐就住在那儿。我已经有一年没见她了，就在有一次我乘坐飞机去北京。我到了那，姐姐张开双臂，我像雄鹰一样扑了上去，姐姐带我去买零食，我说：“姐姐我冷。”姐姐握住了我的手，我突然心里暖暖的，低下了头，我感到很幸福，不管姐姐怎么样，姐姐依然像母亲一样照顾我，关心我。记得还有一次，我发了高烧，妈妈出家门给生病的我去买药，只有我和弟弟在家里。弟弟在津津有味的看电视，而我在昏昏迷迷的睡觉。突然我觉得太吵了，翻来覆去的根本就不知道发生了什么事情，原来是弟弟在床上蹦来蹦去，差点把我的魂给跳出来了。这时我醒了，我有气无力地说：“别跳了。”弟弟立马把电视机关了，窗帘拉上了，我知道弟弟很关心我，我就心想：我真的好幸福好幸福，好幸福。我认为幸福就是一把钥匙，它能打开我的心灵。幸福它就是温暖的，大大的爱，我要用我的心灵将幸福扩散出去。450字 四年级
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我是幸福幸福是什么？幸福是你受伤时别人对你的关怀。幸福是什么？幸福是在你有困难时别人对你的帮助。幸福是什么？幸福是当别人表扬你时的快乐。我也有这样的幸福。那是一次二年级时的考试，我正在写题，突然有一道题写错了。我要拿橡皮时发现橡皮丢了，可是我向妈妈保证一定要考100分呀！正在我急得要哭时，我同桌说：“你怎么了快写呀！再过几分钟就交卷子了。”我说：“我的橡皮丢了，这道题错了可怎么办啊！”于是我同桌从文具盒里拿出橡皮说：“用我的。”听了这句话我心里暖暖的，我为自己有这样一个好同桌而感到幸福。记得那次，我正在玩一不小心被一个大哥哥撞到了。我的腿划了一个大口子，我痛的泪水都流出来了。突然老师跑过来把我背到校医室，给我包扎了一下伤口，还不时地用手帕擦着我额头上的汗珠。我看在眼里暖在心里。此时我觉得我是世界上最幸福的人。还有一次，我看见一个老奶奶拎着两袋菜吃力地走着，老奶奶的汗水不时地从额头上流下来。我急忙跑过去说：“老奶奶我帮您拿。”等帮姥姥拎到门口时我已经累得气喘吁吁了，可我还是用我最后的力气帮老奶奶把菜临到她家门前。老奶奶说：“谢谢你小伙子。”我听到老奶的话心里感到无比的幸福。幸福是什么？这就是我的幸福。500字 初二 叙事
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我是幸福的我是幸福的同学们，你幸福吗?你珍惜幸福吗？我生活在一个不太富裕但很温暖的家庭里。我虽然不像富家子弟那样有许多的零花钱，但是我认为我是幸福的。当我正在桌子上埋头学习时，妈妈送来一杯香浓的牛奶，将这母爱融入在这热气腾腾的牛奶中，我感到了母爱的幸福。当我坐在宽敞明亮的教室里读书，老师将无穷的知识无私地奉献给我们时，同样我感到了幸福。得到的是幸福，然而付出同样也是幸福。当我们围着爸爸妈妈嬉戏时，爸妈的笑声充满了整个屋子。当我们解决一道道难题时，看到老师那赞赏的目光，我们同样给予了老师一种幸福，所以我认为我是幸福的。朋友，请我们一起珍惜身边的幸福吧!250字 五年级 叙事
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我是幸福的幸福，只有简单的笔画，但切身体会到的却比笔画复杂。每当翻看影集时，看到那张发黄的照片，心头就会突然暖乎乎的。那是一张我未满周岁时的照片，听妈妈在一旁说，那时妈妈正在为我洗澡。小时候，我最讨厌的事就是洗澡，每当洗澡，我就会哇哇大哭。那天我哭得比以往厉害，脚丫子直蹬，弄得水花四溅，连妈妈也哄不住我，哥哥姐姐看见了，连忙跑过来，他们知道我喜欢坐车，所以嘴里发出开车时那种“嘟嘟嘟”的声音，我听后，马上乐了起来。我有哥哥姐姐的呵护，我是幸福的！四年级时，5月12日下午，老师让我们为汶川的同胞默哀3分钟，这时，我才知道汶川同胞遭难了。汶川属四川高原地带，虽然是5月中旬，但夜间气温还在零度以下，想想那些四川灾民，想想灾区同学，有的房子没了，有的亲人没人，孤零零的，在天寒地带，撕心裂肺，会是什么样子呢？我一路想着怎样捐款帮助汶川灾区同学的时候，已经走到了家门口。推开家门一看，一股饭菜的香味朝我扑来，桌上摆放着我爱吃的腊肉炒冬笋、老鸭萝卜汤、凉拌西红柿，色香味俱佳，那刚出锅的腊肉炒冬笋，还冒着丝丝缕缕热气，显然是妈妈算好我放学回来的时间精心为我而准备的，我闻到这香味中还夹杂着一丝丝父母的爱。比起汶川的难民，我有父母的关爱，我是幸福的！去年，我的阅读能力较差，星期一老师再讲阅读题，老师喜欢让学生上讲台上去做，这天，刚好叫到我去做，这篇阅读我没认真对待，所以有很多错误，但师命难违，我还是写上去了。待到老师讲我做的阅读题时，果然这道题我错了。老师严厉批评了我。当我迈着沉重的脚步回到家时，“叮咚”突然门铃响了，我以为回来的时妈妈。一开门，发现原来是我的语文老师钟老师，“学校批评不够，难不成还要到家里来向我家长告状？”我在心里默默地想却没敢说出来，后来老师向我解释，我才明白老师是来帮我补习阅读的。我有老师的关心，我是幸福的！我有哥哥姐姐的呵护、父母的关爱以及老师的关心，我是幸福的！江西省瑞金市第二中学初一（17）班初一:谢慧娟700字 初一 叙事
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我是幸福的“幸福”二字在我们身边常见。但是总有人抱怨自己是多么的不幸，多么的倒霉。可是他们总是忽略了“幸福”，其实幸福的含义很简单：我有健康的身体，我是幸福的；我有爱我的父母，我是幸福的；我有真挚的友情，我是幸福的；我有……如果有人问我：“你是幸福的吗？”我将会坦诚的点点头，肯定的告诉那个人：“我是幸福的！”我是幸福的，因为我爱我的父母！每天清晨，天还未亮。妈妈就早已起床为我做饭，现在是冬至，天气正冷呢！妈妈每天都坚持早起，为我做饭。如果天还早，妈妈就会把衣服也洗好。大家想想，现在是冬天，天气正冷呢！早晨更不用说，用冰凉刺骨的凉水洗衣服，谁能做得到啊？也只有疼爱我们的妈妈会在寒冬腊月为我们洗衣服。待一切准备好后，妈妈便会把我叫起来，让我吃早饭。吃着可口的饭菜，妈妈又为我准备好大衣（以防我在上学路上挨冻），然后又叫起爸爸，让他送我上学。我穿好暖和的大衣，背起书包，坐着爸爸的电动车去上学。路上，风凉丝丝的，我穿着厚厚的大衣还能感觉到冷呢！更别说是爸爸了，虽然爸爸的脸已经冻得通红，却还一个劲的问：“女儿，你冷吗？”即使我说不冷，爸爸也会放慢车速，生拍冻得我感冒了。每天晚上，我上自习前，父母怕我只吃面包会挨饿，于是就坚持每天来给我送饭。等到自习结束后，爸爸又会骑车来接我回家。如果当天还有没做完的作业，爸爸妈妈则会坐在我身边陪我一起写作业；有时又不会的题目是，父母会耐心的给我讲解……每联想到这一幕，我便觉得自己是世界最幸福的人！有如此爱我的父母！我是幸福的，因为我有真挚的友谊！每想到我最好的朋友，我都会很自豪；因为我们好的如同亲人。记得我上次没考好，被老师训了一顿，自己就难过的趴在桌子上哭了起来。我的同桌好友小艺，一直都很关心我。她看到我哭了，便安慰我，让我打起精神，再创佳绩。于是小艺就帮我分析这次没考好的原因，便把我找出了我的优势，还帮我把弱课提上去，她每天都细心帮我讲解错题难点。在她的帮助下我的成绩逐渐提高上来，性格也比以前开朗多了。当我感激她时，小艺只是微微一笑，说：“谁让我们是好朋友啊！”她的话如同冬天里的一片暖阳，把我的心照耀的暖洋洋的，好幸福啊！我是幸福的，因为我。我永远都是幸福的，因为我有一颗坚信幸福的心！因为这“幸福”的照耀，使我更快乐的成长！初二:落辰800字 初二 叙事
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我是乌海人因为我是乌海人，我的骄傲，没有人晓得。虽然它没有故宫的幽深，它有成吉思汗陵的神秘；虽然它没有广阔的大海，可有浩瀚的沙漠；虽然它没有雄伟的长城，它有蜿蜒的贺兰山；虽然它没有稀有的动物群体，可它有名贵的四合木。虽然……这简小而不失华贵的小城占据着重要的地理位置。它沟通着南北，也贯穿着东西东西的铁路曲曲折折伸向四方。这里因为煤的名品种繁多，质量优良。所以也就有不少的大小省市从这里用火车调运走一车箱又一车箱得煤，它是这里的百姓富足，我们当地的乌海人亲切的称它为乌金，他不仅仅只为我们带来财富，同时在寒冷的冬天中通过供热公司或者是百姓自家那简易陈旧的炉台送温暖到每一家。为这里的百姓在刺骨的寒风中将丝丝缕缕的温暖送到家中。它用它特有的光泽点亮整个沉浸又压抑的寒冬，因为有这乌金燃烧着自己，温暖着咱乌海人。车水马龙的柏油马路上除喧嚣的。嘈杂。灯红酒绿外，还有咱乌海人的文明在进行着。处处可见的乌海人，个个质朴淳厚。他们时而弯腰捡起地上的果皮纸屑丢进垃圾桶，弥补一些人的过错。他们时而搀扶着陌生的老人过马路，他们时而帮助儿童观望车辆的穿梭，教小朋友谨慎……咱乌海的文明何止这些，更让我们骄傲的是，小小的城镇虽组建60余年之短暂，但成就是不容忽视的。在这里，是文墨砚台城。在这里，是挥墨生花的墨画城。在这里是洒墨挥笔的书法城。承载者我们乌海儿女的骄傲——横平竖直。太阳从地平线升起，照亮了小城的尽头，照亮了我们的生活，生活中有我们的梦想。从黎明破晓的那一刻，勤劳的人民就开始了辛勤的劳作，面朝黄土背朝天，一天又一天，一年又一年，他们的背渐弯了。他们的辛勤工作是我们乌海人的骄傲。因为他们的身体力行教会了我们如何踏实工作，沉稳的学习，不骄不躁，这是咱乌海的人民。南方的古镇总有绵绵细雨同人们窃窃私语，山是秀丽的，在朔方的乌海，小城有漫天的飘雪向人们诉说衷肠，山河是壮美的。黄河这条母亲河从这里流经，她哺育了一代又一代乌海人。在母亲温暖的怀抱中，咱乌海儿女茁长成长。在母亲坚实的脚下，咱乌海儿女蹒跚向前。在母亲柔弱的肩上，咱乌海儿女眺望远方。滚滚黄河东逝水，滋养万家乌海人，代代念着母亲情。在壮美的波澜中有黄河母亲精神的传继，有乌海儿女文化的继承，祖祖辈辈，世世代代。南方古镇绵绵细雨过后，彩虹的绚烂与缤纷，让人不禁产生遐想，像碧波的泉水，清莹秀澈，伴着那眼前的美景，想着那远方的归人，是很有韵味的。朔方的小城漫天飞雪过后，阳光更加灿烂与温暖令人不住开始憧憬，像无暇的美玉，纯净透明。和着这眼前的美景，念着远方的归人，是别有风味的。乌海的山山水水，都见证着乌海人的纯朴与憨厚，我们并不是优秀的民族部落，我们的血液中也并不含有什么皇亲国戚的血统，所以我们也不同他们那般尊贵，我们只是踏实的学者父辈的样子本分的做人做事。咱乌海人有大海一样宽广的责任心，所以海纳百川。有大地一样的荣辱观，所以万物竞荣。责任是痛苦的，可乌海儿女还是那样坚定自己方向背负着责任，小心翼翼的呼吸着。古语说：“以恕己之心恕人，责全交。”还说“水至清则无鱼，人至察则无徒。”宽恕别人的过错，是对别人的一种激励，能让人改过自新。乌海人是最会宽恕别人过错的人群。因为乌海人民也曾有过希望别人宽恕，因了解那一种苦楚，他们只是想照着父辈的样子去完成父辈的心愿——宽恕更多的人。乌海儿女最终会将苦楚酿成苦水，在陈为美酒与你分享。乌海人是自尊﹑团结﹑自强不息的一群人。他们懂得给别人尊严，因为他们懂得做人的根本。他们团结一致面对重重难关，众志成城，携手共风雨。同样，乌海人是讲信用诚实的人。乌海人非常好客，当你去到乌海人家中，你大可不必太过拘谨，你的拘谨反而会让他们误会你的本意。在饭桌上他们会用一首首草原歌曲助兴，必要时会用不标准的蒙语唱他们的祝酒歌来敬酒。他们喜欢与你造饮辄醉，因为他们天性豪爽。乌海人热爱自己的家乡，比那些游子们更爱的深沉。喝着黄河水长大的乌海人爱着黄河水。看着贺兰山长大的乌海人，也爱着贺兰山。他们爱的，正是我所爱的。那么纯粹的爱，不夹杂任何东西的爱。纯纯的……咱乌海人的优点，一语道不尽。咱乌海人的优点一言也说不完乌海是一碗醇香的奶酒，一抹淡淡的清香，一杯浓浓的奶茶，一盏不灭的明灯，一幅卷轴的长画。它的醇香，它的温暖。她的坚强不仅乌海儿女懂得。应该让更多的人去了解乌海这个小城以及城中的淳朴。我是一个乌海的小公民，我的骄傲，谁人都应该晓得。1200字以上 高三 叙事
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我是女孩我幸福我是一个在爸爸妈妈的精心教育下成长的女孩，但我并不是温室中的花朵，我也有坚强勇敢、乖巧懂事的一面，我为自己是这样的一个女孩而倍感幸福！有一次我去参加钢琴考级，我非常紧张，我的手阵阵发抖，心里好像有一百只兔子蹦来蹦去。表弟说：“姐姐，你行不行啊！”“当然可以！”我坚定地说。妈妈说：“只要有一颗坚持不懈的心，就一定能行，妈妈相信你！”轮到我了，我紧张地走上了台，心里默默地念道：“加油，我能行！”我轻松地弹完了曲子，结果出乎意料。“通过了，通过了！”我惊喜地说道，高兴地一蹦三尺高。于是对表弟说：“看了吧，女孩也可以很厉害！”弟弟很不服气。在学校，我是班里的班长、组长、语文科代表，并且我们班里的很多班干部都是女生，因为我们女孩做事细心、爱认真思考。在家里，我是爸爸妈妈的小棉袄，是奶奶的开心果，是妹妹的好姐姐。每当妈妈下班一回家，我都会把拖鞋拿到妈妈面前。你看，有了我，家里充满了欢笑声。温馨的家庭因为有了女孩变得更加温馨，更加快乐；校园因有了女孩变得更加和谐、更加美丽。我要大声地说：“我是女孩我开心，我是女孩我幸福！”450字 五年级
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我是幸福的我是幸福的颜琪我生活在爱的彩虹下，我是幸福的！我是幸福的！每当我身体不舒服时，不论什么天气，不论在什么地方，父母都会来接我，陪我看病，打针。看到他们头上那豆大的汗珠和焦急的眼神，他们的爱是滴落的汗水。我是幸福的！当天空突然下起雨，我没带伞的时候，当我准备淋着雨回家的时候，他们却急匆匆的淋着雨来了。他们很冷，却拿出唯一的雨衣给我穿，尽管他们在发抖，尽管他们已湿透，可他们还是把雨衣给了我，自己淋着雨回家了。感冒了，或许是为了不让我担心吧，他们总是对我说着一次又一次的“没事！”他们的爱是遮风挡雨的雨衣。我是幸福的！当夏天停电时，我又睡不着，太热了。他们拿来扇子给我扇风，在风中，我睡着了。半夜醒来，却发现他们趴在桌子上睡着了，但那只拿着扇子的手还在微微摇动。他们太累了，为了我，努力扇风。他们的爱是清凉的风。我是幸福的！每当我考试考差时，他们从不会批评我，而是耐心的我，一题一题的分析，还教我以后考试该怎么做。望着他们专注的神情，我都会下决心去考好下一次的考试。他们的爱是谆谆教诲。我是幸福的！每当看见那些孤儿渴望父母之爱的时候，我会紧紧拉着父母的手。父母的爱？我们都拥有着，而对于那些孤儿，就太不平凡了。我是幸福的，我拥有着父母的爱，同学的爱……我是幸福的！450字 六年级 叙事
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我是幸福的在5月12日14时28分四川省汶川县发生了8级的大地震。其中有一位12岁的小女孩黄思雨异常坚强地断腿自救爬出废墟，我钦佩极了。如果换作是我，我能做到吗？我扪心自问。失去了腿的痛苦，失去了父母的痛苦，你是怎么熬过来的？还有一位女孩，在11日吃了一生的第一个蛋糕，因为那天是她的生日，而救在第二天，她将永远离开了这美好的人间，她的父母在废墟前痛苦流涕，因为他们不相信昨日还开开心心的女儿会这么快就离开这个世间。当在电视上看见几名孤儿在胡爷爷的身边泪流满面时，我的心也在流泪。别哭了，我的兄弟姐妹们！我们拥有同一个梦想，我们拥有同一个家园，我们就是你们的亲人！和他们相比，我们又是何等的幸福呢？我们天天早上在爸爸妈妈的叮嘱下快快乐乐地上学，吃着有营养的早餐。上课了，朗朗地读书声伴着铃声响起，我们静静地听着老师的谆谆教导；放学后，又可以和亲爱的爸爸妈妈一起吃着丰盛的晚餐、诉说一天发生的精彩故事……“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干……”这首歌又响起来了，我听着听着，眼睛里噙满了泪水，看看灾区人民，再看看我们，我们是幸福的，我也同样相信灾区人民在党和政府的关怀和全世界人民的帮助下，一定会和我们一样过上幸福的生活！450字 五年级 日记