那道独一无二的风景550字

那道独一无二的风景

550字 六年级

唐诗,是一道独一无二的绚丽风景。

我,最喜欢关于思乡的唐诗。它的淡淡忧伤,打动了我。

“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”《静夜思》是一首耳熟能详的古诗。这首诗虽然只有20个字,但字里行间都能感受到李白浓浓的思乡情。在明月的照耀下,望着明月,心里则思念着故乡。这道风景,一直记在我心里。我感受到了明月下那淡淡的思乡愁,这种唐诗所带来的独特魅力。

还有一首诗,也使人感到思乡的气息。“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”张籍写的这首诗,表达了他那种忧愁与思念。他觉得对亲人的话,是永远说也说不尽的。在洛阳城里,四处散发着家书的味儿。这道令我也感到忧伤的风景,在我的脑海里挥之不去。在秋风送爽的时候,我感受到,不是每一个人,都带着愉悦,而是思念。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这是谁在暗自叹息?是王维呀!他在重阳节那天,没有与同伴们一起去插茱萸,而是因为独自在异乡。在节日里,别人都和亲朋好友欢聚一堂,王维却只能孤身一人。想象着他那脸上的忧伤,我就感受到了思乡的忧愁。我感受到了唐诗,它虽然字数不多,但每个字都能透露出情感,仿佛就是一道风景。

读了《静夜思》,我真想为李白点亮一盏回家的灯。真想告诉张籍一声:“你的家人都很好!”还想和王维一起,思念远方的家乡……

唐诗,你这道独一无二的风景,深深的打动了我的心。

诗伴我成长

800字 六年级

树上,一朵朵花随风飘落,突然,“啵!”的一声。你仔细听,那是花开的声音。

桂花树下,我靠着树干,嘴里喃喃着一些诗句“春花秋月何时了,往事知…………”背两首古诗,是我每天必要的功课。

我读诗的时候一定始于某一朵花开的时间,因为,我会背的第一首诗就是《大林寺桃花》。

拿出一本《古诗三百首》,随意翻开一页,印入眼帘的即是“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”很小的时候,我就读过这首《浣溪沙》,那时,爸爸还一字一句地翻译成白话文念给我听,我问爸爸,“为什么花朵会飞呢?”爸爸笑哈哈地说,不是,是花朵飘落,随风吹起,花朵就会在空中啦,这就是“飞花”。哦,懂了。

我就这样,把一首一首诗背出来。也读了许多描写花的诗。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”哦!这句我懂得。浓绿的荷叶厚重挺实。荷花金黄色的花心簇拥着鲜绿的莲蓬,似有清风抚过,荷花香扑面袭来。作者通过细腻的描绘,给我们展现了一朵朵荷花“秀色粉绝世,馨香为谁传。”的美好形象。

李煜曾说过;“春花秋月何时了?往事知多少。”读完这短短一句,我仿佛也能感受到李煜心中的悲苦愤慨。威赫的一国之君沦落为阶下囚,“春花秋月何时了。”三春花开,中秋月圆,李煜身为阶下囚,怕春花秋月勾起往事而伤怀。他满腹的悔恨,真是“恰似一江春水向东流。”仿佛我自己也身临其境,眼前不禁两行热泪。

这些诗中的花儿,超越了它本身。成为诗人寄予情感的载体。古诗的形式,把这些花的生动和典雅,历经千年魅力不减,为中国传统文化留下了绚丽夺目的一页。

古诗也无时无刻地在滋润着我,每天看两首古诗成为了我生活中必不可少的部分,读古诗不仅能让我把作文写好,还能让我了解我们优秀的传统文化,作为一个中国人,我真幸运!唐诗已注入我的血液,触动着我的心灵,成为我生命中的一部分。

呼,呼,秋风吹来,花瓣在空中翩翩起舞。好像在和我娓娓道来着诗中的故事,我静静地聆听,听见花开,也听见花落…………

那些花儿,那些诗——伴我成长。

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