老师，您老了
550字
六年级
记叙文
都说时间是一个无情的魔术师，把人变老了，五年半的时间，把老师，也变老了。
开学后，同样的教室，同样的同学，不变的热闹，可阳台旁属于您的位置，空了。我们全部沉浸在同学之间再次相见的喜悦里，忽略了以前笑眯眯坐在那里迎接我们的您，消失了踪迹。当我们发现了那一角的空旷时，您才出现在教室门口，眉梢带着不可觉察的倦容。看到您，原本议论纷纷的教室安静下来，一双双带着释然的眼睛注视着您站着的那一方天地，我们都在突然之间明白：“老师，您老了。”
您老了，记性变得差了起来，刚刚说过的话，一眨眼的工夫，就忘了一半。原来让人挑不出一点问题的板书，现在，质量变得差了很多，总会有一些显而易见的漏洞。您批作业时也会出错，原本12画的字，您却要给13画的人打个大大的对勾。
您老了，但却恢复了童心，开始和我们一起哭，一起笑，开始学着我们做一些引人发笑事情，开始和我们蹦蹦跳跳，可您老了，总是会在我们刚刚提起兴致时，气喘嘘嘘地说自己累了，坐到一旁，看到我们继续着刚才的游戏，眼里，满满的，都是笑意，和一丝小小的羡慕。您有时也自嘲地笑笑，说自己老了。可您心里却不想，也不愿，承认，自己老了。
您老了，当您坐在阳台旁休息时，阳光照进来，照得头上的白发闪闪发亮，您也许自己会感叹：“白头发太多了。”想把它藏进剩余的黑发里，可当发现这是徒劳时，反而不再为其牵挂，到是坦然了。
我们都知道，老师，您老了，可我们都不愿承认，曾经那样年轻的老师，老了。
指导老师：王彦德
我的闺蜜
150字
四年级
记叙文
我的闺蜜是个看似温柔其实凶猛无比的女孩，很可爱，眼睛大大的，炯炯有神，高高的鼻梁上架着一个粉色的眼镜，鼻子下面是一张樱桃小嘴，一头乌黑的秀发。
她有种淑女的气质，却刁蛮任性，经常无理取闹，偶尔也会撒撒娇，有时也会说些脏话，但她人很好，朋友一旦有困难，她会尽全力的帮。
这就是我的闺蜜，一个善良、热心的女孩。
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六年级
记叙文
550字
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您老了小时候，好像是在还没搬家时，那时候父母工作都很忙，无暇照料我。于是，接送我幼儿园放学的任务就落在了外婆的身上。外婆是个沉默寡言的人，从来都不会表达爱。然而她那一点一滴的细节，却像一缕缕细流，交织在一起，滋润了我的心房。记忆最深刻的还是外婆那辆沉重破旧的自行车。如今的它，早已生锈，自行车的链子被岁月折磨的饱经沧桑，锈迹斑斑的车架，仿佛在倾诉时间流逝之快。然而，10年前的它却是那么崭新，也是它载着我和外婆一起度过了那快乐又短暂的童年。春天，万物复苏，初绽的花朵好嫩绿的小草，触动着我好奇的心。每当听到“嘎达嘎达”的声音时，我就会知道是外婆骑着它那辆自行车来了！于是，在路旁的花丛旁，经常会看到一老一少骑着自行车的身影。经常，外婆会突然停下来，用他那粗糙的大手牵起我细嫩的小手，走向花丛中，然后摘下一朵自认为最漂亮的花，戴在我的头上，并且一个劲的称赞我漂亮。我也会高兴地自以为是世界上最漂亮的女孩子，却殊不知自己只是一只丑小鸭。然而，那朵花却带给我无限的自信。夏天，太阳恶毒的烤着大地，大地就像一个滚烫的火炉，让人汗流浃背。每当这时，外婆就会用一元钱给我买一根盐水棒冰，满足我小小的愿望。虽然，盐水棒冰和现在不同口味的冷饮比起来简直不算什么。但是，那时当我手中拿着一根棒冰时，看到别人歆羡的目光是，我的心中是那么自豪——为我有这样一个外婆为荣。我总是会一边舔着盐水棒冰，一边听着外婆自行车那熟悉而亲切的“嘎达嘎达”声，夏天的燥热早已不复存在。秋天，天已转凉，树上的落叶簌簌的落下，就像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。秋天也是一个易感冒的时节，那时的我体弱多病，每当秋天都要生病咳嗽。于是，外婆的自行车后座上也不知不觉间多出了一块毛绒绒的的垫子，热融融的暖流径直贯穿了全身，温暖了我的心房。不知为什么，从此以后每到秋天我就再也不感冒了，身体已比以前健壮很多。冬天，呼啸的西北风就如同一把锋利的的刀子。我的手也常常因此变得十分干燥，裂出一道道裂痕来。这时的外婆，便会用她那温暖的大手包裹着我那冰冷的的小手。即便是在自行车上，外婆也不忘叮嘱我让我把手放进外婆的口袋中取暖(我衣服没口袋)。至今我还记得，外婆口袋里的温度，真的，比热水袋还要暖和。就这样，外婆的自行车载着我走过了无数的春秋。现在，自行车破旧了，外婆老了，我长大了。但是，外婆的自行车在我的心中永远是那么崭新，就像10年前的它一样。龙中六年级：胡鹏900字 六年级 写人
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妈妈，您老了妈妈,您老了福建师范大学附属小学六年级五班 李 和一根，二根，三根……我找着，妈妈那乌黑的头发中泛起的白发。一道，二道，三道……我数着，妈妈那年轻的额头上显出的皱纹。妈妈,您老了。那一根根白发，那一道道皱纹，我看得都心疼。您含辛茹苦养育了我12年，您关心我、爱护我，您的爱，我刻骨铭心。妈妈，您常常说：“在风雨中成长的孩子，才能拥有强有力的翅膀。”我天生胆子小，可妈妈总是想方设法锻炼我的胆量。记得有一次，妈妈带我去舅舅家玩，可我的作业还没做完，只好回家，妈妈明明可以跟我一起回家的，可妈妈说叫我自己回家，我听了有点生气，显出不高兴的样子，可妈妈讨好我说：“你天生胆子小，这样可以锻炼你的胆量嘛！”听后，我硬着头皮自己走了，走在路上，我特别害怕，我越走越快，甚至走几步，跑几步。到了我家小区门口，我往后一看，忽然发现远处拐弯的地方有一个熟悉的身影闪过，我心里一下子都明白了，妈妈为了锻炼我的胆量，偷偷地在跟踪我！那一刻，我心里一热，差点掉下眼泪。我假装不知道，迈着轻快的步子往小区里走，我的心里充满了幸福和感激。在学习上，妈妈也特别的关心。妈妈不但工作忙，而且还要给我煮饭、洗衣服、梳头……一天忙个不停。可是妈妈一有空就关心起我的学习。当我考试考不好时，妈妈总是鼓励我说：“这次考的不好，但不要悲观，下次再努力，我相信你一定能成功的！”当我考100分时，妈妈总是夸奖我说：“不错！不错！继续努力！”在妈妈的鼓励和夸奖下，我每次考试都会取得不错的成绩。“谁言寸草心，报得三春晖。”我亲爱的妈妈，您那每一根白发，每一道皱纹，都记录着您为我所做的一切，您那无微不至的爱，都对我充满了期望。妈妈，我会努力学习，不会让您失望的！妈妈，我想对您说：“别人的母爱是一颗璀璨的星星，那么，您对我的爱就是那红彤彤的太阳！”指导老师：方雪娇650字 六年级 散文
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多谢了，老师！敬爱的杨老师：您好！岁月无情地流逝，像顺水而下的一叶扁舟。在郁郁葱葱的炎夏，总有不尽的泪水，为分别而流，为不舍而坠……在茫茫人海，漫漫人生中，偶然的一年，我们成为您的学生，像小树接受着阳光雨露一般，而小树也在一天天地茁壮成长，回馈给您欣慰的一笑，使我们与您成为“相互”。您与我们之间的“相互”是什么？是朋友之间关心，是师生之间的感动，是亲人之间的爱护。也许在别人的眼中，您俨然是一位严师，但在我们眼中，您更多的是亲人、朋友；您既不失老师的尊严，又不乏亲人的呵护和朋友的关怀。每当看到您那炯炯有神的眼睛，我就仿佛听见您耐心地对我讲道理：“你看，前方那是什么，那是一条通往未来的成功之路。它并不是一条平坦的大道，路途上充满了荆棘与坎坷，只要你跨过这道门槛，你就能到达成功的彼岸……”我对您的敬仰是无法用语言和文字来表达的，那是一种发自内心的感应和默契。在我漫长的人生道路上，是你，鼓励我克服重重困难。岁月无情，时光匆匆，母校的岁月即将成为过去。唯独您，永远激励我，并成为我人生的导师，永远为我导航。千言万语诉不尽我对您的感谢，一句话：“多谢了，老师！”此致敬礼！450字 六年级 写人
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再见了，老师在我六年的小学生活中，有朝夕相处的同学，有教书育人的老师，还有那校园中的一草一木，等等。都令我难以忘怀。但我最尊敬难忘的是每天用知识来让我们更加强大的老师。六年了，老师，我有许多话想要对你说，在我刚刚进入小学时，是你拉着我的手进入学校，有许多事令我难忘。每一到炎热的夏天，教室就像一个大火炉，我们在火热的教室中被烤的“奄奄一息”，但是老师理解我们关心我们，每每这个时候，总是您把地上泼上水，打开门窗、电扇，让我们凉爽。这时我们可以坐在椅子上舒适的听课，你却拿着书，一直来回走着讲课，下课的时候，我们在操场上玩耍，而您，一分都没有休息，就算是在下课，你也要一直在忙准备好下节课要讲的课件。我们课堂上听讲课下还要写作业，因此就有人觉得老师要比学生轻松很多，但我知道，您比我们还要辛苦，我们在课堂上听你讲的，都是你日夜操劳的结果；在我们不想学习不写作业的时候，你一直在教导我们；我们有时会被你留下来补课，心里很不情愿，但我知道您这是为我们好，为了让我们把学习搞好，使我们将来考上好大学，毕业有个好工作，在未来将祖国建设得更好，这是您的心愿。春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，我一定会永远铭记您的。再见了，老师。500字 六年级
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老师笑了今天是教师节。教师的节日，我们学生送什么礼物呢？我们小组的十个同学商量了好几天。泽泽说：“我们凑钱买支钢笔给老师怎么样？”小雪说：“买钢笔，老师不一定喜欢，我看还是买束花吧！待老师上课时，献上一束花，那多好呀！”“送花，好是好，不过……”组长蕊蕊发表自己的意见，“鲜花么，要不了一个礼拜就谢了。如果献上仙人掌，那就会永远开不败，这才有意义。”大家想了很长时间，终于意见统一了。今天，大清早，我将那盆仙人掌放在讲台上。组长蕊蕊还写了行小字：祝老师节日快乐。纸条被妥善的放在盆中。第一节课就是王老师的语文课。她踏上讲台，看见了那盆花，看见了那贺词，情不自禁的笑了，笑得那么舒心，那么甜蜜。250字 六年级
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您老了,我大了当看到您那满脸的皱纹，当看到你那有些驼的背，当看到你那曾经乌黑，但现在明显掺杂着一些花白的头发时，我就知道，姥姥，您老了。在我小时候，您牵着我的手过马路，保护我的安全;我长大了，我也要搀着您的胳膊，确保您的平安。我真希望我长两岁，而您只长一岁，这样我就可以快点长大，您慢慢地变老，我就能早点伺候您了。将来，我会像您对待小时候的我一样，带您领略祖国的大好河山，还要周游列国，品尝很多美食。是谁让我的自信心增加最多?是您;是谁为我的初步识字奠定了基础?是您;是谁让我在游戏中不知不觉地学习了知识?是您。姥姥，我一定不会辜负您的期望，将来用优异的成绩来回报您，做一个对家庭对社会对国家都有用的人。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。350字 三年级 抒情
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我们长大了您老了“妈妈”我能为您做什么？拾起一片垃圾将它送回垃圾桶；种植一棵树木让他自己建起一个温馨的家：管好自己的脚，不要让任何一个罪犯逃脱；养好自己的嘴，让它劝导人心……这就是我所为您做的，当然还有更多。“妈妈”我们是您养育的孩子，我们长大了您老了。我们有责任保护您，因为您的皱纹是由我们所致，您的银发是由我们所染，您那高贵的血液是由我们所玷污。您以前是那样的美丽，在青青的草原上与我们共同呼吸。您那乌黑油亮的头发散发的香气让我们陶醉；您那银铃般的歌喉让我们沉醉其中……一切的一切都曾是那么美好。然而现在变了，一个有一个恶魔诞生在您的体内。他们肆无忌惮的对您的身体进行摧残，让鸟儿流离失所；让您的肌肤不再完整；他们用污水玷污您的血液；让您不再拥有健康的体魄。他们不知道也不可能知道，在他们欢庆作乐的同时您在那默默地流着泪。您虽然有着腿但却不能动弹，您虽然有着眼睛但已被泪水所模糊。但是，您不用担心。因为您的泪水以打动了他们的心，他们现在正为自己所忏悔，正在弥补自己的错误。他们组织一次又一次的活动来保护您我的身边也许许多多为您着想的人；记得有一次去橘子洲，由于路上堵车，所以我们就只好步行去，路上我无意间看到了一位衣着华丽的姐姐为了图方便随手丢下了一个矿泉水瓶，当时我感到很愤怒，但又不敢上去捡，突然，我看到了一位衣着朴素的老爷爷，弯下他那驼了的脊梁，伸手捡起了那被丢弃的瓶子，将它准确无误的送回了“家”。看到老爷爷这样的举动，我不禁心里为之一振，脸上火辣辣的。我就想：既然老爷爷都这样做了，何况我一个小孩呢？虽然现在还有些人对这件事不太在意。但我相信，总有一天，我们能和您再一次踏上青青的草地，再一次被您长发香味所陶醉，再一次听到您那银铃般歌声。700字 初中 叙事
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您老了,我大了当看到您那满脸的皱纹，当看到你那有些驼的背，当看到你那曾经乌黑，但现在明显掺杂着一些花白的头发时，我就知道，姥姥，您老了。在我小时候，您牵着我的手过马路，保护我的安全;我长大了，我也要搀着您的胳膊，确保您的平安。我真希望我长两岁，而您只长一岁，这样我就可以快点长大，您慢慢地变老，我就能早点伺候您了。将来，我会像您对待小时候的我一样，带您领略祖国的大好河山，还要周游列国，品尝很多美食。是谁让我的自信心增加最多?是您;是谁为我的初步识字奠定了基础?是您;是谁让我在游戏中不知不觉地学习了知识?是您。姥姥，我一定不会辜负您的期望，将来用优异的成绩来回报您，做一个对家庭对社会对国家都有用的人。250字 初中 抒情
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老师老了课间，我们几个女同学正在玩“企Q岛”（我们几个自创的游戏）。忽然，王昊翔高声叫道：“邵老师在办公室里！”“真的？”我们有点不相信。“真的！”我们听了，飞速跑向办公室。果真，邵老师在办公室里。国庆后，邵老师被调到九山校区那儿，我们已经好久没有见到她了，我们非常惊喜。“邵老师！邵老师！”我们在办公室门口叫道。邵老师看见了我们，出来跟我们打招呼。老师看起来比以前瘦了很多。“邵老师！”张明涵叫着还跟老师拥抱了一下，看到邵老师笑眯眯的，我们心里别提有多高兴。“邵老师，您回来教我们了？”我脸上充满希望的表情。老师问我们：“你们想不想？”“想！”我们异口同声答道。我急忙问：“那到底回不回来呀？”“还不一定。”我失望极了。接着，我们几个同学簇拥着邵老师，还把老师拉进了教室，其他同学见了邵老师也很惊喜。“我要去开会了，再见！”邵老师没站两下就走了。看着她那离去的瘦瘦的背影，我把刚刚的兴奋收了起来。350字 四年级 叙事
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老师改行了叮铃铃，上课了，数学老师让我们认识千米，老师讲了一会儿我们还是不理解，老师就说：“我们现在一起去操场上体验一下吧。”我们听会非常开心，我们排好队来到了操场上。“同学们，我们的操场一圈是二百米，那么一千米是多少圈？”“五圈”同学们大声说。“非常正确，那么我们现在就自己体验一下一千米到底有多长吧！”我们开始围着操场跑步了，我跑第一圈的时候觉得很轻松，跑第二圈的时觉得有点累，到第四圈时累得我气喘吁吁的，最后一圈时我一点力气都没有了，硬撑着跑完了。跑完后，我累得坐在草地上，一动也不想动。我心想跑一千米可真累呀，这时候，数学老师走过来，笔眯眯地对我们说：“同学们，你们现在都感受到一千米的距离了吧。”我们说：“好累了，我们都跑不动了。”“这都要怪你们平时不好好锻炼身体。”这时我突然觉得我们的数学老师很像体育老师。没想到上堂数学课还能锻炼身体。350字 三年级 叙事
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再见了，老师我知道，我写下这篇文章，就是意味这我毕业了，意味这我即将离开我那和蔼可亲的启蒙老师，离开那与我同窗6年的天真烂漫的同学们，离开那窗明几净的教室，离开那充满书香气息的校园……一切都是那样的怀念，一切都是那样熟悉。与同学、老师一起生活的日子历历在目。曾记得，6年前，我们拉着爸妈的手，怀着对知识的向往，怀着对童年的幸福快乐走进校园。忘不了，和数学老师一起研究习题是的情景；忘不了，和语文老师在辩论会上唇枪舌剑时的情景；忘不了，和英语老师在课堂上做英语游戏时的情景；忘不了，和体育老师一起打球时的情景。我清楚的知道，老师，您给我们太多恩情。是您教会了我们中国的文字；是您在我们犯错是耐心的教导；是您用您那海洋般的心胸包容这我们；是您在我们生病是嘘寒问暖；是您不辞辛苦的为我们讲课。日夜操劳，粉笔的尘灰已把您的青丝染成了白发，但无论什么也改变不了您对教育事业的热爱与痴情。如果我是一朵小小的红花，那您就是陪衬红花的绿草；如果我是一只小小的蜜蜂，那您就是让蜜蜂采蜜的花朵；如果我是一朵小小的白云，那您就是那衬托白云的蓝天；如果我是您的学生，那您就是我的第二个妈妈。再见了，我亲爱的老师，再见了，我第二个妈妈。你为我们付出的太多太多，我知道我无以回报，但我会用我优异的成绩让您开心。三年后，我会带着我中考的喜讯，再与同学在母校相聚，在来看望你，我的妈妈。550字 三年级
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再见了老师关于你，我真是从来不需要想起，因为永远都不会忘记。——题记老师，您就恰似一杯沁香的绿茶，荡漾着智慧的涟漪，啜饮一口，刹那间，会感觉到一缕缕沁凉涌入心尖。但现在不得不去回忆……想起往事，不禁挂上微笑与感谢。深秋的山楂园里。树上的枚枚果实，嬉笑着，微光闪耀。阳光穿过树叶打在灌木丛上，鸟儿在上面急速飞过，留下一串寻找的声音。事情并不是一直那么美好。我不会爬树，得蹦好几下才能摘到一个，而且汗如雨下，看别的同学大把大把的山楂，心里很不是滋味，希望山楂自己掉落，但它们斟酌着，迟迟不肯下来。这时，一双手出现了，向上一扬摘了把山楂，放入我的篮子，我一看，怔住了，我未曾想到这是老师的手，也未曾想到不苟言笑的老师会如此平易近人。当时，我竟不知所措，“谢……谢谢您！”老师粲然一笑，“不用谢！”我看了看老师，袅娜的星眸，樱桃般的嘴，耀眼的长发似最美的繁星。寂静的社团课上。同学们认真的针织着，只有邻桌在那里笨手笨脚的，天哪——没有几针是对的。这时……“慢点，不着急。”老师的声音突然响起，温柔、亲切。后来，老师你孕育的生命逐渐长大。很快就到了分别之时，我们一直安慰自己，您一定会回来的，回来再让我看看您那美丽的双眸，爽朗的笑靥。再见了，我尊敬的老师。也许你不会再教我们一天的功课，但你的音容笑貌，你那对学生的挚爱，在我的心里，永远不说再见。550字 五年级
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再见了老师生命中有太多的再见，太多的不舍。时间宛若巨兽，门牙闪亮，它将那轮圆月的鹅黄，款款移上树梢，散落一地。再次看到这样的景色，关于那把锁的回忆，像个故事，没有钥匙，它自己就打开了……那是三年级开学的第一天。我们端坐在座位上，教室里静得连一根头发飘落都能听见。你仿佛是轻盈的风，飘进了教室，带来秋的芬芳。你是那么的美丽，声音悦耳。每一次当你走进教室，就感到一股暖流流入我心间。那是一节缝织课，你教我们缝织。上课时，我没有认真听课。你用温柔的眼神悄悄地注视我，告诉我好好听课，可是我没有注意到……同学们都如火如荼的干了起来，就我一个人不知所措，你跑过来耐心的指导我，告诉我哪一步不对。我看着你那细小的手，不经想起你吃过多少苦头，默默为我们付出多少……毕业那天，白云缤纷，没有一朵，从空中落下。我看着云朵的美，哦，云朵的美，像穿白衬衫的你。你站在主席台上，言辞中透露出你对我们的不舍。你是多么的贤惠，漂亮。我们看看你，在你那慈祥的面颊上，透出一丝娇美。一番通话之后，我们放学了，只能和你道别，“再见了，老师！”……时间是小偷，它不仅会偷走你春色盎然，还会偷走你的秋风凝重。但我相信，它永远偷不走我对你深埋藏在心底的爱与信念。星星是那么渺小，可在这渺茫的星空中，有很多的星星。那颗最亮的，我猜，应该是你吧。夜晚，我朝着星空大喊“再见了，老师！”。550字 四年级
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老师生气了上个星期，我带着愉快的心情到校上课。晨读后，老师便进班了。当老师进班时，只见老师板着脸，看起来心情不太好。 之后，我们就像老师请安。请安后，老师就问：“昨天的日记谁没交？”说完，就有一位同学举手了。老师问：“为什么没交日记阿？！”那同学说：”因......为我想不到东西写。“老师生气地回答道：”这样啊，我今天想不到东西教你们叻，可以吗？！“接着，老师便带他到办公室打电话，并通知父母说他今天留校做功课。 老师下来后，便大声地说：”谁昨天打架，站起来！“原来，老师在办公室时打电话时，有位老师来告诉我们的老师说昨天我们班有人打架。过后，就有两位同学站立起来。老师叫他们说出事情的来龙去脉后，便带他们去见纪律老师。 老师带了他们去见纪律老师后，便下来了。接着，老师便开始教书。过了大约30分钟后，他们都下来了。他们的手上都拿了悔过书。老师也把他们训得狗血淋头，希望他们不在做坏事。老师也告诉他们做时要三思而后行，不要不思进取。 不一会儿，下课铃声便响起了。我们向老师道谢后，老师便离开了。从老师的眼神里，我仿佛看见了老师对我们期望。她想我们开心地上学，他也不想进班就骂我们这群小孩。 我觉得老师刚说的话很有道理。因为我们做事一定要三思而后行。我希望我们不会再制造麻烦和烦恼给老师了。五年级:黄靖捷作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 叙事