别样的军训,别样的精彩
又是一年的军训季。
历时一周的军训结束了,一周来,在学校军训领导小组的领导下,各位教官和班主任教师通力合作,全体同学奋力拼搏,经受了烈日风雨的考验,达到了预期目标。可以说,2017年军训工作取得了圆满成功。作为军训领导组负责人,我对在本次军训活动中涌现出来的先进集体和个人表示由衷的祝贺,对所有的军训官兵所付出的辛苦和多年来对我校军训工作的大力支持表示衷心的感谢。
回顾一周的军训,我认为有以下一些深刻的感受和大家分享:
一、领导重视、亲自参战
军训前,学校领导班子召开专门会议,研究军训工作,成立领导小组,确
立了军训的内容和目标,制定了军训方案。军训动员会,洪永生校长亲自参加,并做要求,在训练期间,经常深入训练场地,并对政教处,高一年级的工作及时指导,给予了我们大力支持,这些都为我校今年的军训圆满成功奠定了有利的基础。
二、教官负责,严格执教
今年的军训,昭阳区消防大队选派了优秀的教官担任训练工作,各位教官执教认真,一丝不苟,他们每天依据计划严格训练,做到以身示范,动作规范到位,训练中他们严格要求自己,以身作则时时处处作同学们的表率,连续的训练使他们非常疲劳,但他们从不喊苦不喊累。训练场上,他们总是迈着矫健的步伐,每个动作都非常规范。训练中有的同学有畏难情绪,他们做思想工作,为班级排忧解难。可以说,本次军训来的八位教官,个个综合素质高,能力强。正是你们的高尚品质和为人风范,给同学们留下了深刻的印象,这次军训教官与同学们结下了深刻的友谊。各位教官,他们不愧是革命军人,不愧是新时代最可爱的人。
三、教师认真,全程参与
今年的高一班主任,个个工作认真负责,为学生做出了榜样。尽管工作头绪多,加之对学生了解甚少,所以工作的难度可想而知,但班主任们依然工作起来是得心应手。他们从无怨言,在整个军训的全过程中,各位班主任与全体学生一样,按时到位,早来晚走,坚持到同学们上完晚自习,直至学生安静的休息,他们才拖着疲倦的身躯离开学校,第二天很早来到班级与同学们一起参加军训,配合教官作了大量的耐心细致的工作,对同学们的关怀做到了无微不至。有个别家长对学校的军训不理解,不愿意让孩子参加军训,班主任老师了解到事实后,说服家长并及时开导学生,让学生了解军训的目的,让学生们体会到这是一次对自己很好的锻炼机会,最终使孩子参与到军训中来。特别值得一提的是,在此次军训过程中,全体班主任老师与同学们一样坚持走完了全程,考核组经过认真考核,授予全体班主任“优秀指导员”称号。
四、学生服从,积极训练
本次军训活动主要的一个目标就是让学生学会服从,锻炼意志。从军训过程看,达到了预期的效果。在训练过程中,除个别同学因身体等原因外,都按要求参加军训。军训期间,同学们尊敬教官,一切行动听指挥,学会了服从;值得一提的是,在学校有临时任务时,同学们能够随叫随到,听从指挥,在布置一些任务的过程中,同学们不怕脏、不怕累。不躲躲闪闪,而是都能抢着干,给教官留下了良好的印象。训练中能对自己高标准、严要求,不怕烈日、敢冒风雨,发扬了军人的大无畏革命精神,有些同学还带病坚持训练,有的因病在旁观看训练,待自己身体稍微好些后马上加入到训练队伍中,这是集体主义精神的表现,这是坚强意志力的表现。这些精神品质一定会在今后的学习中发扬光大,使你们将受益终身!
一周的军训是短暂的,但是军训给予学生们的有益影响将是终身的。军训中形成的意志品质,将是他们一生中最为宝贵的精神财富。别样的军训,展示的是学生们别样的精彩!
《呼兰河传》读后感_750字
这个寒假,老师让我们阅读《呼兰河传》这本书,当然,推荐阅读书籍并不是只有这一本书,而是因为我格外喜爱这一本书。
在《呼兰河传》这本书中,我最喜欢的是第三章祖父的大花园,祖父的大花园里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、应有尽有。花园里不仅有昆虫,还有许许多多营养丰富的蔬菜,,有嫩绿的黄瓜,金黄的玉米和胖胖的倭瓜等。这个花园里有小生命、有欢乐、有昆虫、蔬菜、玫瑰、树木,每时每刻都有生命在成长。不仅有这些,还有无穷无尽的乐趣呢!不信,我带你去瞧瞧!
你瞧!小作者把韭菜当做野草砍掉,把狗尾巴草当作谷穗留着。你们说说这是不是趣事呢!趣事可不只这一个。有一次,祖父和小作者到园里浇花,小作者拿着装满水的水瓢,往天上一扬,还大声喊“下雨了,下雨了。”但这不算最有趣的,我个人认为最有趣的事是在祖父帽子上带玫瑰花,那时,祖父在地上拔草,他当时知道“我”在捉弄他,可他却不知道“我”在干什么,给祖父帽上插了三十朵玫瑰花,“我”一边插花一边笑着,祖父忽然说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰花开得这么香。二里路怕也闻得到的。”“我”听了笑得哆嗦。全部插完后,“我”跑回了屋,祖父也跟来了。祖父刚一进门,祖母、父亲、母亲见了大笑起来。而小作者笑得最厉害,在炕上打滚。祖父把帽子摘下来一看,原来玫瑰香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是因为那花就在他头上。“我”连忙说了一句:“爷爷,今年春天雨水大呀!”祖父也跟着我们笑了起来。这可见祖父十分幽默。
这本书是作家萧红的一本自传体小说,萧红从一个四五岁小女孩的视角,既写下了童年时和祖父的欢快生活,又写下了童年时的凄惨生活。
我看完《呼兰河传》这本书后,似乎自己跟着自己走了一遍,体会到了作者的欢快和凄惨。
这本书写出了真实,看完后,我都不禁赞叹一句。
六年级:李心仪
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别样的生日这个暑假,过得不平凡。虽然课程比较多,可我仍能够忙里偷闲、做一些有趣的事。就拿我过生日那天来说吧……“11岁生日怎么过?”妈妈问我。以前的生日,都过得千篇一律——请来很多同学,到酒店吃个饭,孩子们围成一圈,中间的就是小寿星了。大人们则夹在一张张粉嫩的小脸中间,和我们一起唱《生日快乐》歌,人人脸上洋溢着笑容……今年我要换个过法。除了吃饭就是游戏,为什么不干点儿我们最爱干的事呢?至于我……我爱唱歌!我们都爱唱歌。在学校,我们有事没事都常常聚在一块儿唱歌,对,就去“卡拉卡拉OK”是一个专门唱歌的场所,这回我们要唱个够!7月17日,我早早的就起床了,在家等待着同学们的到来。不久,他们就都到齐了。刚开始,我们就着我家的客厅玩起了老师禁止的游戏——“丹顶鹤”。它的玩法是跨步子,而且只能单脚站立。“黑白配!哈哈,你抓……”爽朗的欢笑声荡漾在屋子里,显得那么天真。玩了一会儿,只见我们个个满头大汗,大喘着粗气,争抢着吹冷气。那个样儿啊,似乎要钻进空调里似的。休息好之后,我们坐在沙发上,又开始了“装子弹”的游戏。别以为这是个男孩儿们玩的“战斗”游戏,这是用手的呢。看,十二只小手一次又一次、整齐而有力地拍在一起,嘴里还不停地念着“装子弹、装子弹不知不觉,正午那炙热的太阳射进阳台——吃饭了!妈妈带着一车“小崽子”向酒店驶去。饱餐一顿后,我们正式向“卡拉OK”进攻!来到“欢乐谷卡拉OK”,我们像离弦的箭一般跑进大厅。一股时尚的浪潮扑面而来,马赛克装饰墙面、新潮的七彩灯、豪华的沙发使我们眼前一亮;流行音乐阵阵响起,在我们耳边回旋;各个房间中那动听的歌声荡漾在走廊上……真是个好地方!我们来到一间房间,拿起麦克风就想唱。甚至我们还为谁先唱、谁来负责点歌吵了起来。由于我是寿星,所以决定我先唱。“来首《会呼吸的痛》吧!”我说。音乐响起,我开口道:“在东京铁塔第一次眺望……”。给大家开了个头。随后,朋友们都纷纷“一展歌喉”,唱出了自己最爱听的歌。我们在歌声中成长,在歌声中结下深厚的友谊……四点,到吃蛋糕的时间了。我拆开妈妈为我精心挑选的蛋糕,那满是水果、奶油的蛋糕上放置着一块刻有“生日快乐”四个字的巧克力,使我们垂涎欲滴。我小心翼翼地将蜡烛插在蛋糕上,随即关掉灯,点燃蜡烛,房间里想起了“生日快乐”歌——还略有稚气的童声中透出生日的祝福:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”嘻嘻,祝我生日快乐!歌毕,我双手并拢,慢慢地闭上眼睛,许下了第十一个生日愿望……当我微笑着睁开眼,黑漆漆的房屋中那唯一几束烛光微微颤抖着,似乎也正向我送来生日的祝福。我深吸一口气,便迅速呼出,烛光便消失了,生日的快乐却永远不会流逝。在四个多小时的“歌曲串烧”后,同学们都纷纷回家了,只有楚楚在我家吃饭。嗓子真痛啊!得好好地滋补一下才行。我津津有味地吃完了一大碗饭。半小时后,我换好泳衣,与喻楚涵、邓紫玉在泳池中嬉戏、打水仗,在她们面前,我那一点点可怜的“游泳技术”也不敢显示出来了,她们都比我游的好!一天就在欢笑中度过,我依依不舍地上了床,带着喜悦与期待合上了眼……1200字以上 六年级 记叙文
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别样的母亲节期中考过后,我的成绩全班最差。看着班上每个同学脸上绽放的笑容,我只能将头扭向一边,透过教室明亮的玻璃窗,看着自由自在飘过的浮云,我感到其实我应该是它们的旅伴。我想,看来我真的要成为名副其实的坏学生了,我默默无语的走着,回到家,我掏出钥匙打开房门。听见吱呀一声怪响,房门打开了。屋里和平时一样窄小、昏暗。我放下书包,打开灯,坐在沙发上,想到书包里的开家长会通知书,我就感到不知所措,不知要怎样将这件事告诉姑姑。没一会,听见门咔哒一声响,门突然打开了。姑姑垫着买的菜,走了进来。“千千,我回来了,坐在这干什么呢?作业做了没有?”我没有做声。姑姑将菜放进厨房,出来看见我很是消沉,便问我:“期中考试成绩出来了吗?考的怎么样?”我没有做声,将成绩单放在桌子上。姑姑拿起成绩单一看顿时气不打一处来,把我摁倒在沙发上脱掉裤子使劲的打我屁股。我大声的哭了出来,但我并没有告饶,因为确实是我错了。打了一阵子姑姑看我只是哭,连句道歉话都没有,于是将我推倒一旁,独自坐在沙发上掉眼泪。我赶紧掏出手绢,递给姑姑,姑姑把我的手推到一边说:“你这个不争气的东西!不要在我眼前晃悠了!回你屋里去反思反思!”我被吓坏了,提上裤子,走到我的屋里,关上门。我靠在门后眼泪扑簌簌的从脸颊滑落,我突然感到又要被抛弃了,也许我会成为一名孤儿了。自从我上幼儿园的时候家中就争吵不断,每天爸爸妈妈就是摔着摔那,爸爸经常不在家,妈妈成天哭,我蜷缩在我的小屋子里不敢出门,不停掉眼泪、不停地的打哆嗦。后来我被送到奶奶家,可是没几年慈祥的奶奶也被爸爸妈妈的争吵气得脑溢血进了医院,不久就离开了我。我感到被抛弃了。我又被接回自己家。妈妈成天不在家,爸爸回家就是不停的抽烟,我惊恐的像一只寒风中的小兔子,因为我不知道什么时候家中就会响起咒骂声和摔东西的声音。每当我我放了学,总是到处转转,不敢回家,因为那已经不在是个充满温暖与幸福的家了。我觉得这个家就是一个支离破碎的鸟巢,随便一点触动,它就会摔得粉碎。想到这些我的泪水又汹涌的夺眶而出,我不想无家可归。我双手抱着肩膀,靠着门板蹲下来。又想到是姑姑把我从我家接出来,给我做好吃的,托熟人找关系给我安排学校鞋都磨破了,她为了我起早贪黑的加班,为了给我买生日蛋糕她好几天都中午都没有吃饭,把饭钱给我省下来给我买了个蛋糕。当我幸福的在生日蛋糕上,插上生日蜡烛的那一刻,我看着脸都瘦了一圈的姑姑不知怎么的,眼泪突然夺眶而出。想到这我感到我考出这样的成绩很愧疚,是我对不起姑姑。这时,我突然听到房门突然响了一声,我慌忙的开门伸头向外张望,姑姑并没有坐在外面,桌子上放的通知单也没有了。姑姑拿着通知单匆匆来到学校开家长会。当老师把考试卷发下来,姑姑生气的翻看考试卷,当翻到语文考试卷时,看到卷子有些发皱,将卷子翻过来,看到作文的稿纸部分被好像被点点水珠浸湿过。她细致的看了作文要求“请以《我慈祥的母亲》为题,详细描写母亲是如何为我们不求回报默默付出的,要求内容真实感人。”看到这姑姑眼圈红了,她猛的站起身,班上家长的目光都集中在她的身上,她跑出教室,身后传来了大家的议论声。姑姑疯了似地跑回家,推开大门。我正趴在沙发上哭,看见门突然开了,姑姑站在门口,双眼含泪的望着我。我心里一紧,姑姑肯定又生气了。我赶紧跪在地上,用膝盖向前走了两步,带着哭腔不清晰的说:“姑姑是我不好!我知道错了!请你不要抛弃我了!我以后一定好好学习考出好成绩!”姑姑手里拿着那份试卷,慢慢的走到我的身旁跪下来。颤抖的伸出双手抱着我“傻孩子!姑姑错怪你了”说罢,用手轻抚着我的头。我依偎在姑姑的怀里轻轻的喊了一声:“妈妈!”河南省郑州市幸福路小学六年级六班六年级:刘一诺1200字以上 六年级 叙事
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别样的“幸福”最后一节自习课了,校园里静悄悄的,闪烁的星星镶在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安静,只能听见“刷刷”的写字声。慢慢地,政治老师带着和蔼的笑容走了进来,清脆的声音回荡在寂静的教室里:“明天就要考试了,准备一下,先提问几个简单的问题。”瞬间,宁静的教室中响起了“哗哗”的翻书声,“嗡嗡”的背题声,整个教室陡然紧张起来。晓安翻到第20页——她认为最吉祥的一页,然后神秘地从文具盒中取出一枚崭新的硬币,她的心开始乱跳,脸涨得通红,两眼紧盯着硬币,愣了一下,便在手中摇晃硬币:“数字是不提问,国徽是提问。”等她认为是最好时机时,张开手:“数字!”悬着的心终于安稳地落地了,同桌晓林被晓安的低叫惊了一下,惊奇地望了她一眼。五分钟后,教室里静了下来,老师开始提问同学”政治老师在喊。“啊,再多看一眼就到我了,今天决不会提问到我,天使已经告诉我了。”晓安努力使自己安静下来,她感到自己好幸运。放学了,晓安正准备走,晓林问她:“晓安,今天政治老师提问前,你干什么来着?”“没,没干什么。”“那你叫什么,还很高兴的样子?”“我……只是用硬币卜了一下,很准。”晓安不太想让别人知道。“噢——”晓林眼珠了,拉长了声音说。第二天,上英语课,老师说要听写单词,请一位同学到黑板上去默写。晓安打开文具盒,刚要取硬币,却发现硬币旁边有一张纸条,上面写着:晓安:今天听写的单词是——天使来信晓安十分纳闷:谁在跟我开玩笑?她笑了笑,环视一周,没发现什么特别的人。“王晓安,上去默写!”老师在笑着叫。晓安忐忑不安,从十几根粉笔中选出她认为最吉祥的一根老师念着。天呐!竟然和小纸条上的一样!晓安驾云一样地走下讲台,她觉得似乎有一双眼睛在注视着她。她感到无比的幸福,因为有人在暗中默默地帮助她。一节课,晓安不知把纸条拿出来了多少次,那秀丽的字迹似曾相识,可又不十分确定。一下课,晓林便问晓安:“晓安,上课时拿了张纸条在干什么,那么神秘?”晓安显得十分轻松:“没什么,只不过是一张记英语单词的纸条。”“不像她。”她在心里说。并且晓林的性格她了解,应该不是她。从那以后,老师上课所要提的问题,所要听写的内容,都被“天使”提前告诉了晓安,晓安在上课前读一读,背一背,认真准备着。而课上提问大多有晓安的份,每次都受到表扬。她感到自己幸福极了。这样过了两周,晓安的文具盒里不再有那枚硬币,替代它的是一封封“天使来信”。慢慢地,晓安的成绩开始上升,竟能与晓林一较高低了,晓安一直试图找到帮助她的人,可根本就没有线索。终于,到了第五周,纸条上写的不再是题,而是一句话:晓安,祝贺你,你的学习提高了,更重要的是,你摆脱了硬币。从此,将不再有纸条了。——关心你的人“关心你的人”!晓安想到爸爸、妈妈、老师,还有……她在心中默念着:“关心——天使,谢谢你了!有你的关心,是我一生的幸福!”点评:这一篇考场满分作文有以下三点值得肯定:一、选材以小见大。小作者通过一个看似虚构却很真实的故事,告诉我们:能得到别人默默的帮助是多么幸福的事情。二、叙事波澜起伏。作者从“晓安用硬币卜卦非常准确”写起,继而又写到了突如其来的神奇的“小纸条”,步步深入充满悬念;文章的结尾作者写晓安最后一次见到小纸条,才恍然大悟。然而,读完全文,我们依然不知道小纸条是谁的创作,但那已经不重要,重要的是“小纸条”已经起到了它的作用。全文悬念迭起,波澜起伏。三、中心突出,一线贯穿。文章在叙事中渗透着自己的感情线索,开始是因为老师的没有提问而感到“幸运”;后来是“小纸条”的帮忙让自己感到“幸福”,最后是明白“小纸条”的用意后为自己遇到这样的默默帮助而感到“幸福”。感情贯穿其中,步步升华,中心突出。1200字以上 初一 记叙文