逝水流年,渲染谁的伤
600字
初三
散文
在凄凉夜,与思念共舞,将思念滑落笔尖,穿梭于字里行间,谱写一曲曲思念。在这夜里,独自婉呤,独自歌唱。
——题记
不知何时,爱上了这落寞的夜。
倒上一杯香醇红酒,独坐楼台,细细品味,慢慢独饮那属于自己的寂寞,属于自己的惆怅,在这寂静的夜里,独自饮酒。
月光倾城,一片银白,构建了一幅美仑美奂的童话世界,却缺少了童话的美满。
饮着,饮着,不禁有些醉意。抬头望那迂回的银河,不禁有些伤感,牛郎织女确实两情相悦,却隔在银河两岸,只有七夕才能见面,才会有鹊桥的浪漫。
就像我,夜夜买醉,麻痹自己,与你相见。听!梦中的呓语,是不变的思念,醒来却再无法入眠。
独饮的思念酒在时间的流里,愈发香醇,愈发清冽,怎么也忘不掉心中的那个影子。
放上一首忧伤的旋律,独自听着,饮着。不经意间,却落于那伤感的旋律,丝丝液体滑落。记忆里,模糊的影子再度清晰,静静地慢慢地走到我的面前。
我轻轻抚摸你的双颊,让风儿撩起你的青丝,轻轻在你耳畔呢喃,将思念倾吐,终究还是醒了,不愿与你相见虚幻……
无休无过的追忆,却是无终无果的凄凉,叠加的情怀,最终是无怨无悔的执着。
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。几许忧愁,几许寂寞,几许伤感漫延周身。或许,只是我一人独自徘徊,独自追忆了吧?!
思念的幽灵,冲破牢房,挣脱缰绳,像离铉的箭,似飞奔的马,在无边的黑暗,像夜空那一抹幽蓝荡漾开来,蔓延开来…··
多想相识如梦一场,不再让失落的青春烙上层层的伤,也想看淡过往,可恨浮尘留梦。明知道已是暮剧一场,我却一次次为它恍惶,明知道追忆只会换来叠叠的伤,我却执着在颓废中迷茫。
物是人非事事休,欲语泪先流,却浑然不知早已浊泪两行。
月光倾城,满怀思念,物是人非,时过境迁,我能否再睹你容颜。
钗头凤•.读春
50字
初一
诗歌
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散文
600字
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我的逝水流年不知道从什么时候开始,我开始习惯暗黑的夜。让它浓重的墨色将我裹住,虽然很累,但很安心。并不是每个人都可以感受得到,也并不是每个人都可以生活得像谁谁谁那样快乐。这并不是我所想要的生活。可是当我在夜的目光中渐渐长大的时候,我发现我再也走不出它的圈。圈住了我,圈住了所有我可以得到的光明。那不是谁的错。只是命运弄错了剧情,故事才得以发展。我一直在想一个问题,为什么每个人都有灵魂,那才是人们所能拥有的最纯洁的东西吧。它是虚幻的,但却又那么飘离不定,它没有固定的形状,可是,它却可以在一刹那间灰飞烟灭,却可以在你一不经意间就吞噬掉一切,你的肉体,你的思想,然后腐败。我不是那样的人,我想。我的孤独只是为了保护我的灵魂吧。我没有她们美丽,也没有她们讨人喜欢。可我是坚强的,我有一个纯净的灵魂,至少。喜欢看韩寒的文字,漂亮,洒脱,飘逸。在每一个墨黑的夜伴我入睡。他说,天才不是全才。可我们还不是为了中考那场浩大的战争仍努力着。为了考上一个好高中,而不管自己喜欢与否。这是我们的责任吧,我们必须在这种种题海中熬过。于是我也开始习惯。从某个时间开始,我发现我能够用我的直觉判断事物的准确性时,我开始用双手在黑色键盘上敲打那些或多或少并不是我们这一代人应有的文字。我想我老了,可是14岁的年龄啊,为什么,为什么啊。甚至连大的世面都未曾见过,可是我却老了。这是我一直都感到悲哀的。可是当我站在某个点上回头时,眼泪就掉下来了。那时我是那样的快乐,天天都有阳光从指缝泻出,天天都有风铃响彻耳边,天天都有笑脸等着我。可是,可是,可是,一切都变了,四周的景物都被拉长了,变得好陌生,陌生得连我是谁都不知道了。于是,我要学会一个人忍受耳边的所有闲言杂语,我要学会一个人克服所有的困难,于是,我开始可以习惯。习惯自己一个人骑车,一个人吃饭,一个人在灯下读韩寒。于是,我开始长大。孤已将我重重围住,我再也逃不出了,于是我开始选择逃避,于是我开始选择放弃。于是我就14岁了,于是我就再也看不见阳光,再也听不见风铃,再也逃不了。于是,我14年的光阴便如此逝去。于是,我就老了。800字 初三 书信
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静水流年_600字我喜欢独处,我独爱于春暖花开的时候,寻得一个好去处,静静的倾听花开的声音。——题记你是否早已感觉到时光匆匆岁月一去不复返呢!我们每天都在心底暗暗地提醒自己记得要珍惜时间趁着自己还年轻去做一些自己想做的事情吧!但是,能坚持下来的人又有多少呢?有不少人认为自己还有许多青春年华,得趁自己还年少多玩玩。是的,我也不是圣人。在所难免的整日沉浸在玩乐中不可自拔,白白浪费了自己的生命。自己不肯努力但又害怕别人超过自己,这是多么的自相矛盾。又有多么的愚昧可笑,比你好的还在马不停歇的往前赶。不断的充实自己,而你呢。天天把学习挂在嘴边却没有做半点跟学习有关的事情,我承认我自身有无限缺点。知不足便要改也!趁着自己还年轻,书本常伴好好的学习一场吧。少壮不努力老大徒伤悲!这句话可不是平白无故创造出来的,加油吧!少年请勇敢的朝着自己的梦想前进。成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,谁知道它当初的芽儿,却浸透的泪泉,洒遍牺牲的血雨!也许我不会像名人传里的名人一般传奇一生,也许我不会像夜空中的星辰那般绚烂夺目,也许我不会像向日葵那般一直追随太阳的光辉。但我相信我就是我,我会创照出属于自己的那片蔚蓝的天空。人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅画卷,冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生犹如一支乐曲,快慢缓急才涤荡出震撼人心的音符。所以我要停止永无止境的玩乐,专注地去干一些自己认为值得的事。不要让自己的青春留下遗憾,认真对待每一天。流光似水,流年静默。600字 初三
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逝水年华年少时总是爱数着节奏来上学,一天天就这么飞走了,流走的都是那些逝去的年华.感情觉得这世上已不在是那么美好.蓝蓝的天却乌云密布,清清的水隐藏着些伤痕,硕大的果实上都不知何时点缀着些白花.我恨,那些被我亲自放走的美好时光.为什么非要在纯洁的白玉留着些瑕疵.我无法原谅自己的愚蠢!昏昏噩噩的走完了高二,步入高三的殿堂才发现,原来自己是这么的渺小,才知道自己一点也不丰富.看到别人都有所收获,再看看自己一无所获的样子,一脑子都是后悔.就算是很虔诚的悔改,怕是也不能达到我所想要的目标.我的想法正如陶大诗人所说的那样:悟已往之不谏,知来者之可追,实迷途其未远,觉今是而昨非.可逝去的怎能折回,正所谓:覆水难收!一切美好,只是昨日沉醉;淡淡苦涩,才是今天滋味;想想明天,总会被雨打风吹.未来的事,又怎能体会,只能意会.我既无助又迷茫且漫无目的地游走在这茫茫荒野之上,跪倒在地,佝偻着身体,手支撑在地,不段地颤抖.泪水顺着脸颊悄然滑落.十八岁的泪水浸湿了依衫,填满了愁山,流走了年华.想当年,年少轻狂,放荡不羁.岁暮中年,盼浪子回头,力挽狂澜,细思量,恐不胜时欢!十年寒窗泪霜流,金榜提名否,把酒言欢昨日事,泪满心间.叹青春年少无烦恼,唯风华正茂,涕泗涟涟.逝去的那就让它走吧!重要的是将来的要好好珍惜.可为什么要痛过才知情深,念过才知情重.拥有的都不觉得是最好的.往往要失去后,才发觉失去的原来竟是自己最珍贵的那部分!逝去的年华换回了一段记忆,一段永远都无法磨灭的记忆!600字 高一 叙事
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静水流深不知怎的,对“静水流深”这四个字偏爱有加,看到这四个字,我的眼前仿佛呈现出这样一幅画面:茂密的丛林里,一条水流静静地流淌着,流淌着,似乎在寻觅着他自己的道路,一直向前,永不止步,他仿佛是一种精神,抑或是一声警钟,让我那颗浮躁的心平定下来。仔细想想,这四个字的确蕴含着一种精神就我们学生而言,则更需这种精神。当你被周围嘈杂不堪的环境搅得心烦意乱的时候,你应该想像自己是一条静静的水流,无论多嘈杂,无论多喧闹,你始终能守住自己的一片天,朝着前方流淌,流淌……当你在生活或学习上遇到挫折时,你会沮丧,会灰心,你的世界灰蒙蒙一片,摸不清方向,此时,你应该想像自己是一条静静流淌的水流,偶尔会遇到阻碍前行的石块,穿越石块,继续前进,前方仍是一条路,值得你探寻的路。当你因取得一点成绩而沾沾自喜甚至得意忘形时,你更应该把自己当成静静流淌的水流,在前行的过程中,会到达江河湖泊,但是你一旦满足于现状,忘记真正的目的地时,你只能停留在此,永远不能实现理想,你是一条静静的水流,永远向前……静水流深,只有静静的水流,才能流得深,流得远。生活是多姿多彩的,守住你那颗水一样的心,永远不迷失,永远记得前行的方向。点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。600字 四年级 抒情
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静水流音静水流音倾听花开心情会为之怒放倾听溪歌心路会为之颤动倾听家语心湖也会为之掀起一丝涟漪久久不平……――题记(一)倾听远处枝头鸟儿的尽情高歌,那是鸟儿对家的赞许;倾听深夜虫蛙的阵阵呓语,那是虫蛙喜爱的欢唱;倾听湖边柳枝轻拂水波的吟咏,那是柳枝愉悦的诗声;……这是大自然赋予我们欣赏家的静水流音,既沁人心脾,又动听悦耳。你听到了吗?(二)倾听初生婴儿降临人间的一声啼哭,那是他对自己成为家中一份子的宣布;倾听天真出孩童品味家中佳肴后所发生的赞叹,那是他对家由衷的感谢;倾听垂暮老人观看夕阳西下时的一句句叹息,那是他对即将离家的依恋;……这是时间老人拨动时间之钟所发出的环佩妙音,既煽动人心,又隐露惆怅。你听到了吗?(三)倾听他乡游子心泉动荡翻涌的声音,那是他对家无限的思念;倾听伊拉克人民失去家园的哀号,那是强权种下的恶果;倾听在“海啸”肆虐下人们痛苦的呻吟,那是他们对回家的渴望;……这是没有家的光环照耀而失去希望的无奈,既苦不堪言,又热切深邃。你听到了吗?(四)对家的感情,是菩堤树的枝叶,涟漪心湖就能摇曳出波纹的一境恬静;是朝钟暮鼓凿击心门就能荡气回肠的一种雄壮;是山无陵,天地合时也毫不动摇的一份坚定。不用收起这份感情,不用把它小心翼翼地藏在心底,世俗的繁嚣不能将它沾污,时间的沧桑不能将它尘封。让它尽晒在阳光下,尽淌在流水中。如同让你醍醐灌顶,心扉洞开。或许你还读不懂,不过,没关系!听,请静静地倾听;家的声音在悠传,在回荡,久久不息……600字 六年级 散文