小灰兔和小白兔之美术课
300字
二年级
写人
一天，小灰兔（以下称小灰）和小白兔（以下称小白）一起去上美术课。他们先去山羊爷爷家串门。山羊爷爷一开门，小灰就说：“山羊爷爷好”。小白也说：“山羊爷爷，您好。”山羊爷爷一边笑着把他们请进屋里，一边说：“有事吗？”小白说：“我们想借点白菜交学费，一共六棵。”山羊爷爷说：“好，六棵送给你们了。”“谢谢”小灰和小白说完，就拿着白菜走了。
上课了。画眉老师让学生画近处的房子、大树；远处的山坡太阳。小灰小白也开始做画了。他们画完了老师要求的作业，就在教室四周看。呀，每个人的画法都不一样，小松鼠用尾巴画，小花兔用耳朵画，大象用鼻子画，总之，大家的画法都很奇怪。小灰兔想：“小花兔就能用耳朵画画，而我只能用手画画。以后，我也要学习那种高级画画法。”
叮铃铃，下课了。小灰和小白缴完了学费，就很高兴的回家了。
我和牛顿爷爷
800字
五年级
叙事
一天，牛顿坐在苹果树下，一只苹果从树上掉落下来，正好砸在他的头上。这时，他产生了一个疑问：为什么苹果只会往下落，而不会往上飞呢？有些人嘲笑他说：“苹果本来就是往下掉的，有什么好想的呀。”可牛顿却一点也不在乎，仍旧执着地研究，终于发现了万有引力定律，成为了对人类有杰出贡献的科学家。
从此，牛顿爷爷便成为了我的偶像。有时候，我想：如果能与牛顿爷爷见上一面的话，该有多好呵，我有好多好多疑问等着让他帮我解开呢。说起来，你也不会相信，这回，我还真的遇见了牛顿爷爷，还跟他合影了呢。
那天，妈妈带我到东方绿洲游玩，里面有许多好玩的东西，我东张张，西望望，忙得不亦乐乎。突然，我的眼球被一个“人”所吸引，他身穿一件老式西服，一手插腰，另一手托着额头，眉头紧锁，静静地立在那里，好像在思考着什么，在他的身边，还放着一只硕大的金灿灿的苹果。
呵，是牛顿爷爷！我飞也似地跑了过去。这虽然只是一个牛顿爷爷的铜像，但在我眼里却跟见到真人一般，我细细地抚摸着他衣服上的每一个褶皱，对他轻轻地诉说着我心中的疑问：
“牛顿爷爷，你怎么从掉落的苹果中，研究出万有引力这样一个伟大的定律的呢？”
“我的成就，当归功于尽力的思索”牛顿爷爷笑着对我说。说完，他把目光投向远方，仿佛要看清什么。
“那你又怎样成为一个杰出的科学家的呢？”我仍然疑惑地问道。
牛顿爷爷谦虚地说：“我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。孩子，你要学会思考，只有勤于思考，才能摘取真理的金苹果。”
我惭愧地低下了头：我在学习上不爱思考，往往有问题就问别人，得到答案往上一填就完事，也不问为什么，真不应该呵。
“玲洁，在那发什么愣呵，快到这边来。”妈妈的催促把我拉回到现实。
我转身对妈妈说：“妈妈，让我和牛顿爷爷拍张照吧。”妈妈随即把我轻轻地放到金苹果上，拍下了这张珍贵的照片。
每当我看到这张照片，心里就感觉有一股力量，我一定要像牛顿爷爷那样，勤于思考，努力学习，将来去探索人类未知的世界。
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