给我一个倾听的机会就好了650字

给我一个倾听的机会就好了

650字 初三

小时候,我总喜欢听爷爷讲他过去的故事。爷爷爱讲,我也爱听。每到一脸上露出怀旧的表情,我总是坐在他身边都好。听他小时生病被父母拉去吃观音土的迷信;听他上中学背着干粮走过漫漫长路去求学;听他青年去苏联,因为能吃生蒜而获得赞赏的奇闻异录。爷爷讲到激动时,他恨不得从椅子上站起来满脸红润,手中指指点点。对那一个个生动有趣的故事,如同点点星光在我心中闪烁。我总是怎么听也听不够,怎么听也听不烦,纵使爷爷已口干舌燥,我也是会恳求他再多讲两个。

渐渐地,我长大了,变得跟千千万万正处于青春期的少年一样,渴求独立,变得在乎别人看法不愿意接受批评和指责,我也不再恳求爷爷讲过去的故事,而更向往未来。每当听到爷爷提起过去的事情,我也会近似嘲讽的说:“爷爷现在都跨入新世纪了,何必再旧事重提呢?”听到这话爷爷脸色变得苍白,手不由的抖了几下,却一句话也说不出来。

人生态度改变,也许就在那一瞬。整理书架时,在万花丛中无意翻出那一本破旧的书,书皮发黄,发现书页也有所折损。翻开才发觉竟是小时爷爷为我而整理出的回忆录,因为长大不再看被遗弃在这一隅。四号宋体的黑墨字静静躺在那里,记录着爷爷岁月的流逝。正好翻到了小时我最着迷的那一段,我怀着回忆的心情,再看,却没想到会被他再一次吸引,不管手头的活儿,是否做完,无论地是否干净,手里捧着它坐在地上我就会从头再看了一遍。突然发觉说爷爷过时的我是有多么愚蠢,要是能给我一个倾听的机会,那该有多好。

“当时抽着大烟呀,害人啊!村东头的老张一家家底,原本是最厚实的。抽着抽着,家底也被出光了。”爷爷涨红了脸,手握茶杯的手也紧握起来。茶洒了,也毫不介意,我坐在爷爷身旁听这,脸上露出开心的微笑。

给我一个引领就好了

700字 初三

夜色更深,秋雨裹挟梧桐叶回旋着诉不清的愁绪飘然而落,簌簌相和,只留书桌上小闹钟的滴答滴答……

已不知从何时起习惯与夜色相伴,奋战在书桌前,笔尖在纸上跃动,书写着各科作业,光阴用两年将它们镌刻在我的记忆里,又用几页试纸将我与它们阻隔,开学月考的失利使我陷入深深的挫败感当中,各种压力扑面而来,我彷徨找不到方向。

步入初三,新增的课程、日益繁难的习题充盈在思绪。耳畔总是回响着各科老师强调的难题与重点,不同的嗓音,不变的语气提醒着中考的日益临近与残酷搏杀。纸间依着白板充斥着笔记,再望去,白板上的字迹消失殆尽,词句都模糊牵连着,蓝红相应,交织迭起,空余一片虚拟混沌。每日的生活仿佛被格式化,丝丝点点线线,描画着,勾勒着,缠绞着,脑海里时不时会跳出想要逃避的可怕念头,畏难怕输的情绪令我消极、沉沦……

紫藤花的芬芳又渲染了一季,操场着驻留着初二篮球赛的活力,崇是楼携着期待悄然建成,我遍观着,聆听着,感知着,这些景致其实一直都陪伴着我,勃发着积极向上的朝气,是我的消沉使得我对它们熟视无睹,也日渐磨平了我进取的锐气。

给我一个引领,我想在深夜伏案时有更大的动力,小闹钟的滴答声不再是讨厌的催促,而是有力的鼓舞。

给我一个引领,我想在课堂上思维驰骋,始终跟定各科老师讲授的重点方向。

给我一个引领,我想在考场上挥洒自如,用优秀的成绩回报老师,激励自己。

给我一个引领,我想在驻足校园时触摸四季,感受岁月静好。

人生是一场不停歇的长跑,只有奋力向前才能感受到行进的喜悦,在这场长跑中最重要的不是速度,而是方向的引领!一时的考试失利、竞赛落选、名次靠后都算不了什么,可怕的是面对竞争选择逃避,畏惧压力日渐沉沦。

给我一个引领就好了!激发我释放年轻的力量,活出精彩的模样。

又是一个秋雨夜,依然伏案,一人、一书……

展开阅读全文

相关推荐

初三
650字