捞鱼
450字
五年级
日记
今天我和弟弟去河边捞鱼。我兴致勃勃，很高兴有时间去捞鱼啦。
捞鱼前：我拿来一个大瓶子，从中间剪开，成两半啦。并拿了一些鱼粮，当作诱饵，心里就想：“有了这些鱼粮，当作诱饵，肯定能捞不少鱼呢！”我蹦跳着来到河边。哇，有这么多小鱼在水草下穿梭，水面上不时鼓起几朵泡泡。我乐不可支，恨不得一下子都抓来。
开始捞鱼了：我捋捋袖子，蹲下来，瞄准了一条小鱼，嗯！看你往哪跑，我捞……！睁眼一看，鱼呢，我眼不会花了吧！我明明描准了呀！气死我了。看着小鱼儿幸灾乐祸的样子，我只能失望了。我偷偷看了一下弟弟的盒子，哇，他都已经捞到了两条了，可我的盒子呢？空空如也。我多么羡慕小弟呀！于是我在旁边看着他捞的方法。只见他把鱼粮放在盒子边沿，然后堵在小鱼的前面小鱼看见了食物，马上扑上来，狼吞虎咽地吃着，这时弟弟眼疾手快捞住了鱼。嘿嘿，我也知道捞鱼的策略了，我来到我的部队，蹑手蹑脚地蹲下来，也在盒子的边沿放了一些鱼粮，堵在小鱼的“前程”，鱼来了，幸好我什手敏捷，一捞就捞住了一条鱼。嘻嘻！捞到鱼的感觉真好，看小鱼还得意，讥笑我呢！之后的时间，我就像这样的方法捞，果真不赖！！！
从这次的捞鱼中，我获得了无穷的乐趣，更是学会了做事不要痴迷妄想，盲目行动，首先还是要想好方法与步骤，这样才能获得成功。
纯音乐的迷醉
400字
初二
散文
一直喜欢静静的听纯音乐，那种幽静与迷情的感觉像把心带离了这喧嚣的尘世，置身于大自然的怀抱里，感受云淡风轻，闭上眼睛，隐藏在内心深处的情感在音符的排列中，如清澈的溪流缓和而安静地淌过。一种淡淡的感动随之而来，浮躁的心渐渐回归平静。
有时候在这些细腻凄婉的旋律中，会溢出几许伤感和几许怀念。当魅惑迷离的音乐响起，我便走进了缥缈的回忆，心在风中飘舞，灵魂游走在黑夜的的边沿。也许会忧伤，忧伤里不会有泪，因为一滴泪可以把这意境融化，忧伤里会带着
一种浅浅的微笑，即使不知这季节里有会凉的风，轻的雨，微笑还是这样凄迷。忧伤只是一种心情，一种对花落月缺的感伤，只有用音乐把自己包围起来，才能让心情在忧伤里迷醉，如把整个身体泡在充满落花的气息里，纵有千缕爱意万般风情，也不能让流水感知的惆怅，隐隐地透着一种凄凉的美。
也许会有欢乐，就像能静静地聆听到幸福的声音，从远而近，在耳边弥漫散开，如轻烟如雨雾、如漫天的云舞、如满天的花絮。
也许还有许多感触，一切一切……轻轻地摇曳在音乐声中，就这样让心情在音乐里泛滥，让自己在音乐里迷失，让生命在音乐里陶醉……
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捞鱼暑假已经来了，爸爸说要带我们去捞鱼。我还从来没有捞过鱼呢，心里好高兴啊，我们拿上所有的必备品，骑上单车兴奋的出发了。一路上有说有笑，并不觉得路远，不知不觉中，离市区已经很远了。忽然，眼前出现了大片的玉米地，呀，我们怎么到田间地头了，穿过玉米地，就到环城河了，它是一项利民工程。河面好宽呀，足有百米左右。我们沿着斜坡溜到河边，这有好多的鱼呀，我激动地喊了起来，走进河里去抓鱼，但那鱼儿好聪明。我忙活了半天，一条鱼也没有抓到。心里不免懊恼，爸爸在旁边看着我，笑着说，别着急，看我的，说着，他拿起渔网，然后放上鱼饵，往河里使劲的一仍，网就稳稳的沉了下去，我们坐下来慢慢的等。一阵微风吹过河面，我的心也渐渐的平静下来。大约过了十几分钟，我们提绳拉网，天呀，网里有好多的鱼呀，我赶紧把鱼放进桶里，看着这些活蹦乱跳的小鱼，我高兴极了，不到半天的功夫，已经捞了不少的小鱼小虾了。傍晚时，我们已是满载而归。这次游玩，让我长了不少的见识，也学到了很多东西，我想，不管做什么，都要保持心情愉快，那样我们的生活才会更加美好。ersaidusgotocatchfish.I’bikessetoutexcitedly,d!Howcouldwegettothecornfield?eisit?It’n’tknowhowitsneaksaway.I‘mbusyforawhile,Ican’tcatchafish.I’iledon’fatherpicksupthenet,’rlifewouldbegreat..600字 五年级 记叙文
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捞鱼星期六，我和妈妈姥姥妹妹一起去紫荆山捞鱼。到了那儿，我和妹妹开始轮流捞鱼。妹妹先捞，等了5分钟，一条鱼也没有。轮到我了，等了10分钟，哇！5条鱼。我兴奋极了，妹妹却愁眉苦脸。我对妹妹说：“别泄气，继续来吧，总会成功的。再说了，失败乃是成功之母嘛！”妹妹这回有信心了。这回妹妹捞了3条，妹妹可高兴了！我们俩轮流2条，6条，3条……数了数，一共25条！我们高高兴兴地回家了！经过这次捞鱼，我明白了干什么事情都要有耐心。有耐心，总会成功的！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。250字 二年级 叙事
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捞鱼今天，我去找范超玩。到他家了，我对范超说我们去荷花公园玩，好吗？他说好的。我们就去了荷花公园。我们到了荷花公园的沙滩，看见有人在捞小鱼，我们就一起去捞了。我和范超捞了半天，范超捞了3条，我才捞了2条。我一气之下就回家了。再也没有去找过范超。100字
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捞鱼今天，我和哥哥去捞鱼。到了人工湖的莲花池边，我就迫不及待的捞起了小鱼、蝌蚪和小青蛙。我哥哥也捞了不少小鱼、蝌蚪。我突然发现了一条泥鳅，我得意洋洋的把它捞了起来。可是放进瓶子里的时候不小心让它滑进了池塘里。我愁眉苦脸的去给爸爸说：“我捞的泥鳅滑进水里了”。爸爸说：“没关系，再捞一条吗!做任何事情都不能轻言放弃呀!!”今天真好玩呀!150字 小学
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捞鱼临邑县师范附小四年级三班商嘉祺“拾鱼了！拾鱼了！捞了好多鱼啊！”在中海湖那传来欢快的叫声。嘿，是我们在捞鱼呢！今天晚上，我、表妹月月和姑姑、姑父去中海湖捞鱼，兴致极高。当姑夫问谁要捞子时，我以迅雷不及掩耳之势抢过捞子。急忙把它放入水中，很随意的捞了几下，就以为大功告成了。于是就把捞子拿了上来。一看，一条鱼也没有，仅仅有几根水草。我低垂着头，懊恼极了。我吸取了上次的教训，又捞了一次。轻轻把捞子放下去，看哪儿的鱼多，就往哪捞。不一会儿，我加快了速度，溅起了一些水花，那些水花在月光下闪闪发光。一会儿，我把捞子提上来，嘿！捞了好几条小鱼呢，银光闪闪的。看着自己的成果，我欣慰的笑了。不一会儿，我们就提着沉甸甸的鱼桶满载而归了。捞鱼真有趣，不过也告诉我一个道理：只有沉住气，才会有收获。（指导教师：豆豆）350字 四年级 记叙文
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捞鱼暑假已经来了，爸爸说要带我们去捞鱼。我还从来没有捞过鱼呢，心里好高兴啊，我们拿上所有的必备品，骑上单车兴奋的出发了。一路上有说有笑，并不觉得路远，不知不觉中，离市区已经很远了。忽然，眼前出现了大片的玉米地，呀，我们怎么到田间地头了，穿过玉米地，就到环城河了，它是一项利民工程。河面好宽呀，足有百米左右。我们沿着斜坡溜到河边，这有好多的鱼呀，我激动地喊了起来，走进河里去抓鱼，但那鱼儿好聪明。我忙活了半天，一条鱼也没有抓到。心里不免懊恼，爸爸在旁边看着我，笑着说，别着急，看我的，说着，他拿起渔网，然后放上鱼饵，往河里使劲的一仍，网就稳稳的沉了下去，我们坐下来慢慢的等。一阵微风吹过河面，我的心也渐渐的平静下来。大约过了十几分钟，我们提绳拉网，天呀，网里有好多的鱼呀，我赶紧把鱼放进桶里，看着这些活蹦乱跳的小鱼，我高兴极了，不到半天的功夫，已经捞了不少的小鱼小虾了。傍晚时，我们已是满载而归。这次游玩，让我长了不少的见识，也学到了很多东西，我想，不管做什么，都要保持心情愉快，那样我们的生活才会更加美好。takeThe summer vacation has already started. My father said us go to catch fish. I’ve never catch fish. How happy in my mind. We ride bikes set out excitedly, with all the necessaries. We had laughs and conversation on the way. We not fell so far. Far away from the city. All of a sudden. There is a lot of corn field in front of us. Oh my god! How could we get to the corn field? We just got to a round the city water system. It is good project for the public. How wide is it? It’s about one hundred meters. We slide along the slope. Down to the rive side. There are many fishes here. I shouted excited. I walk in to the river go to catch fish. But the fish is so smart. I do finitely catch it. But I don’t know how it sneaks away. I ‘m busy for a while, I can’t catch a fish. I’m very angry. My father looked me by my side. Said smile don’t worry. Look at me. I saw my father picks up the net, and put some baits in to the net. Then throw it in to the water hardly. The net sinks slowly. We just set down and wait for the fish. There is a gust of wind. I looked at the river. My mind is quiet a lot slowly. After ten minutes. Pull the rope up. Oh my gold. There are a lot of fishes in the net. I hurry up go to carry the bucket. Take the net in to the river. Past half of day. We had already catch a lot of fishes and shrimp happily. Now it is evening. We’ll go back home. This experience let me get a lot of something. I thought whatever what you want. All you need to do is keep happy. Then our life would be great..1200字以上 五年级 叙事
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捞鱼今天，老师带我们去秋游，其中最有趣的活动是捞鱼。我们来到捞鱼园，拿着水桶和网兜去池边捞鱼。我们看见水池里的水清澈见底，小鱼儿在水里欢快地游动着，有的鱼全身通红，有的鱼红白相间，还有的鱼红中带着黑斑点。看着这些可爱的鱼儿，我迫不及待地拿起网兜轻轻地放入不中，机灵的鱼儿一看见网兜就逃之夭夭了。只见有的同学跟着鱼儿跑来跑去，有的同学很幸运，一下子就捞到了好几条鱼。我急中生智想出了一个好办法，我在水里搅了几下，想来个“浑水摸鱼”。果然不出我所料，一条条鱼像蒙上了眼罩，在河里乱窜，有一条正好闯进了我的网兜里，我高兴得手舞足蹈。活动结束了，同学们都满载而归。250字 五年级 叙事
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捞鱼今天是大年初二，天气非常好，我跟爸爸妈妈去大舅舅家拜年。在大舅舅家吃完了饭，我们看见大舅舅家有捞渔网，于是我吵着要舅舅带我们去捞鱼，因为我从小就喜欢鱼。休息了一会我们带着渔网出发了。不一会，我们就到了笎筜湖，湖水是那么的清澈。水里的小鱼悠闲自在的游来游去。湖水的边上是绿绿的草地和树林，太阳很大照出了树荫，有很多人在树荫下乘凉，还有的人在树底下睡觉。湖的另一边是白鹭洲公园，那里有很多的花灯。还有很多人在照相。清澈的湖面上有一艘花船，十分美丽。盘绕在湖边的小路像一条银灰色的绸带蜿蜒的伸向远方。现在我们就准备开始了捞鱼了，舅舅说这边的鱼太少，要去那边捞。还没开始捞，我就往水桶里装上水了，准备来放抓来的鱼。我也拿了个渔网捞来捞去都没捞到，因为水浅的地方都没看见鱼。我顺着湖边的一边捞一边走，突然我看见一条小鱼，我就轻轻的拿起来渔网慢慢的靠近它，我猛的捞起它，、好高兴哦。可是它太小，蹦达几下就从小洞里掉回水里，我好懊恼。这时妈妈过来跟我说：“你要动作快点捞到岸上来”。这是舅舅过来了，让我把渔网给他，舅舅真是太棒了，没一会就捞到了很多。舅舅对我说，“把大的装进水桶，小的放回去，这样以后才会一直有鱼吃”。大鱼在水桶里游了一会就翻肚子了，舅舅说：“要湖里的水才可以的”。于是我把原来在岸边打的水倒掉，重新换上湖里的水。这时是舅舅又捞了一些鱼上来，我把它们都放到水桶里。我蹲在水桶边看着鱼游来游去，我也很高兴。我叫舅舅教我捞鱼，舅舅告诉我一些技巧，我果然也捞到了很多。太阳越来越大了，我们也捞到了很多鱼，于是我们就满载而归了。江西省宁都县师范附小五年级：周李龙600字 五年级 叙事
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捞小鱼昨天，我和爸爸到龙珍公园去捞小鱼，爸爸专门给我做了个捞鱼的大网。到了星期天，爸爸就带我去捞鱼了，一到公园的河边上，我和爸爸就准备捞鱼了。我们走呀走，咦，怎么一条鱼也没有啊？我想可能是别人捞去了。找呀找，终于发现一条小鱼了，我说：“爸爸快点捞呀”，爸爸说：“知道了”于是慢慢地放下网子，一捞，哈哈捞上一条小鱼。我高兴之余又想起了一件事，装鱼的塑料袋里根本没有水。爸爸帮我装了一些水，把小鱼儿放进了有水的塑料袋里，我好高兴呀！呀，又发现了一条，我说到爸爸这里有鱼，快点捞呀！我们轻轻过去，把网子放到河里，一捞又捞上一条鱼，最后，我和爸爸又捞上了两条鱼。我们刚准备到别的地方去看看有没有鱼的时候，突然我们发现在河里有一群鱼，好高兴呀！爸爸刚准备捞的时候，鱼群就游到河对面去了，爸爸就对我说，你到对面把鱼群赶过来吧？我说：“好”，于是，我跑到河对岸，扔了一块石头把鱼赶到河对面，但是它们又往前游了好远，我和爸爸就又在后面追呀追，追了好长时间，鱼群就游得不见了。后面，我们就回家了，到了家以后，我们把捞的小鱼放入一个小盆里，准备好好养着，看着它们一天天长大，我太高兴了，我会好好照顾它们的，让它陪我一起长大，我会每天给它们喂食写成长日记的。500字 五年级 状物
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捞鱼E度网专稿 未经允许不得转载2011年8月11日星期四晴今天一早，我和妈妈去民心河边捞鱼。因为没有饵料，妈妈打算先去早市买菜，顺便找点儿饵料，我在河边留守。等啊等，等了好久，妈妈才提着菜回来，手里还拿着半截玉米棒子。我不解地问，“妈妈，你怎么买半个玉米？”妈妈笑笑说，“卖主不要的，可以用来做饵料。”“玉米棒子做饵料？没有诱惑力吧？”妈妈一边揉玉米粒，一边说：“玉米粒的甜味说不定比肉骨头的诱惑力还大……”妈妈把揉下来的玉米粒放进小鱼网里，把网投进河里。等了大约十来分钟，我们把网提上来一看，还真应了妈妈说的话，玉米粒的甜味果真很有诱惑力，网里网着四条经不住诱惑的活蹦乱跳的小鱼，我把鱼取出来，放进事先准备好的瓶子里。以后接连几网，每网都是四条，就像计划好似的，太有趣了！石家庄市桥西区北杜小学三年级:孙海琳曼350字 三年级 日记
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捞鱼[3]今天，阳光灿烂，我和爸爸去日湖公园捞鱼。我提议先到荷花池边捞鱼，以前有人在那里捞到一条黄鳝呢！我们看到了许多像壁虎一样贴在石壁上的.鱼，它们的颜色有些是灰色的、有些是黑色的，而且喜欢贴在石壁上，非常文静，我们给它取名“壁虎鱼”。捞壁虎鱼的方法是“主动出击式”，先用渔网慢慢靠近它，然后把它盖住，摇晃几下，鱼就会受到惊吓，自投罗网，一条壁虎鱼就捞到了。我们一共捞到了五条壁虎鱼。接着，我们又到以前的“捞鱼圣地”去捞小扁鱼。这种鱼非常好动，像一个调皮的小男孩。我在水里撒了一些面包做窝，把鱼给引过来。我把网放在鱼窝下面，等到鱼游到网口上面，我快速地把网提上来，可是鱼灵活得很，马上逃之夭夭。我觉得，我还是采取“耐心等待式”。我按照刚才的步骤，把网放到窝下面，等鱼游到网口上面，我慢慢地把渔网提上来。哇！竟然有三条鱼，而且都很大呢！我按照这个办法捞了一条又一条小扁鱼。今天真好玩啊！我恋恋不舍地回家了。350字 小学 日记
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捞鱼游戏今天的体育课上，老师教我们玩捞鱼的游戏。8个同学当鱼网，其余的都是小鱼。怎么玩呢？游戏的规则是什么？听我说就知道了。是两个人手拉着手，来捉小鱼，不准过老师画的黄线。时间过的很快，有十几条小鱼都被捉了，只有几条小鱼还在自由的游着。我跑呀跑呀，其实我已经很累了，可是我还在坚持，我总算没被捉到。突然老师说：“停”。我们很快就把队站好了，然后就回教室了。150字 六年级 日记
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捞鱼记今天，我的老家林溪干田，哈哈！我又要去捞鱼了！迎着我开心的笑声，大伙儿都出发了，我的田寨姐姐、田寨姑妈和我的一个表姐都和我在一起。突然，天上下起了雨，田寨姐姐说：“唉，真扫兴，我们回家吧！”（她本来就不想去）我慷慨激昂地说：“那怎么行！男人不怕风雨，就算是上刀山下火海，我也在所不辞！”一听到我这么说，她们俩顿时笑场。表姐哭笑不得地说：“好了，好了，小黄牛，那就依你了。哈哈！我的计谋终于发挥作用了。于是，我们就来到了田里。首先我拿了一个大大的捞网慢慢地从水里以捞起来，啊？怎么全都是泥巴？唉，失误失误，幸好不是什么都没有得到，还捞得了几个小小的田螺。第二次捞鱼，我这次用的是强捞法，看我左一捞，右一捞，怎么都没有鱼？结果还是得了几个田螺。哦！不行了，我放弃。你们以为我真的那么快就放弃了吗？我只能对你们说：“NO！不是这样的！”我拿起捞网，燃烧起了奋勇的意志，我马上大吼一声，就现出了我们黄氏捞法的威力，经过了20分钟的努力，我终于捞到了一条2厘米的小鱼。耶！我终于成功了！但这种场面让姐姐们想睡觉。终于轮到姑妈上场了，他只要用网轻轻地放入池塘中，慢慢地走过去，之后轻轻一捞，就抓到了一条长度大约3分米的大鱼。我一看到居然有这种事，脸就马上红了，大声喊着：“羡慕嫉妒，恨啊！！干田结束了，我们拿着一桶大鱼高高兴兴的回家了。广西柳州融水县古宜镇中心小学六年级:黄祺宏500字 六年级 日记
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捞鱼今天，东关怎么这么热闹？一打听才知道原来是集会呀！哥哥带着我去赶会，忽然，我眼前一亮，看见了一大罐鱼，便嚷嚷着要买。可哥哥却对我说：“鱼太贵了，我们去天鹅湖自己捞鱼吧。”就这样，我们的捕鱼之旅开始了。带上捕鱼工具，很快来到了湖边，往里面丢了一点火腿肠，往远处一扔，网便快速开始往下沉。没多久，哥哥试探着拽了拽渔网，啊！好沉啊！里面一定有好多鱼吧！()紧接着哥哥使出浑身力气，才把鱼给捞了上来！定睛一看，里面竟然好多大大的鱼，还有好几条泥鳅呢！我高兴地手舞足蹈，一起和哥哥细心地把小鱼一条一条捏出来，生怕它们逃走了。捏完鱼，我高兴地喊：“哥哥，这次我来抛渔网吧！”征得哥哥的同意后，我使出全身力气，用力地往湖里一抛，渔网很快下沉，慢慢地不见了踪影。几分钟后，我把渔网捞了上来，咦？怎么没有上一次的沉呢？我的脸上满是沮丧，又认真地瞅了瞅，原来狡猾的鱼儿好像知道这有人在捕捉它们，都不知跑到哪里去了，只有那些笨笨而又幼小的鱼儿被我捉到了，看着也挺可怜的。看来捕鱼也是需要技巧的啊！捕完鱼，我拉着哥哥那双温暖的大手，感觉天气无比的蓝，水无比清澈，我的心情也十分高兴。回到了家，大家都夸我和哥哥了不起！450字 四年级 叙事
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捞鱼寒假里，我去了农村的奶奶家。一天，我和我的几个小伙伴相约去捞鱼。我们来到池塘边，把小桶放下，拿出鱼网和鱼食开始捞鱼。我先把鱼食撒到水面上，来吸引小鱼的注意力。不一会儿，果然有一群小鱼游了过来。于是，我把鱼网轻轻地移到了鱼食的下方。但是，水面上弄出了一些儿波纹，把游过来吃食的小鱼全都吓跑了。第二次，也是只差一点，小鱼还是被吓跑了。失败了两次后，我没了耐心，便请教朋友小鑫。小鑫告诉我说：“你先把鱼网放好，再在鱼网上面撒鱼食，然后等小鱼来吃网上面的食，趁小鱼不注意的时候赶快把鱼网提起来就行了。不能着急，要有耐心。”说着他又捞了一条鱼。听了他的话，我照着他说的，轻轻放好鱼网和鱼食后，就耐心地等。看到小鱼正在津津有味地吃着鱼食，毫无防备时，才猛地提起鱼网。哇！真的捞到了一条大鱼！我高兴极了。正当得意忘形的时候，那条大鱼竟然一使劲儿，从我网中滑了出去，掉回了水里。唉，那可是我好不容易捞上来的呀！不过有了这次成功的经验，我更有信心了。重新按照刚才的方法，一会儿功夫，就捞上了好几条大鱼。能够成功捉到鱼，让我觉得做事情，不仅要找对方法，更要有耐心。我高兴地和小伙伴们说：“下次，我们还来！”450字 四年级
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捞鱼周五下午从补习班一回来，我不顾一天的劳累，就匆匆忙忙地骑着电动车，拿着渔具，一起去天鹅湖捞鱼。一到那里，我就迫不及待地跳下了车。解网、放食、寻水位、放网这一系列的动作我是一气呵成，接着提着水桶小心的舀了半桶水在里面，放在身边。最后，我这才气定神闲地拿着前边绑着渔网的竹竿在岸边来回的观察。我扔了一小块鱼饵，它漂浮在水面上，安静地让划船的人前进的波浪打到它的身上。不一会儿，无数条小鱼闻味而来，用嘴“亲”着它。我看见了鱼儿们，便拿起了带着竹竿的渔网，蹑手蹑脚地走到湖边，猛的一捞，掀起了小小的波纹，我收起渔网，几条小鱼儿在里面蹦着跳着，不停的挣扎。( )我连忙将鱼放到了水桶里，一连几下，桶里的鱼儿越来越多，过度惊慌的它们，不停张着“大”嘴争先恐后的往上游。我捞了一会儿，一看桶里的小鱼的数量都好几十只了了，于是决定收工。回家在路上，颠簸的路把桶里的许多鱼儿颠了出来。等回到了家，水桶上里的鱼一半给颠掉了，剩下的一半也死了不少。妈妈说，活着的鱼也没办法养，以后还是少做这样残害生命的事儿了。看看这个结果，刚才在湖边的喜悦感已经跑得无影无踪，我决定以后不再去湖里捞鱼了。450字 初二 叙事
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捞鱼以前，我的鱼缸里有三条美丽的小金鱼，可是，不知是怎么回事，它们都死了。现在，我的鱼缸里空空的，放在家里也没什么用。于是，爸爸决定在五一假期里，带我去捞鱼。首先，我找到了一个鱼篓，又找了点儿鱼食。爸爸则先找到了钓鱼竿，然后拿了几条蚯蚓。所有的东西都准备好以后，我们就出发了。来到小池塘边，我看到了许多小鱼，它们有的三五成群，有的孤零零一条。我准备先捞三五成群的，因为如果捞一条的话，那一条肯定很机灵，会迅速逃跑，而捞三五成群的话，至少也可能捞到一条。于是，我静悄悄地向一群小鱼走去，走到它们面前的时候，我突然把鱼篓伸到水里，一抬，哈哈！有三条小鱼被我捉住了，它们都是红艳艳的。这时，爸爸也在远处大喊：“宝贝，快来啊！爸爸捞了两条鲫鱼和一条白鱼！”我听了爸爸的喊声，赶快跑了过去。哇，爸爸捞到了三条好小好小的鱼。现在，我们已经捞了六条小鱼了，可是我还想捞，就在池塘边上，来回走着，不知是鱼群损失了太多鱼，还是怎么的，鱼儿都机灵地躲起来了。但是我还是很开心的，因为我们捞到了六条小鱼。自从捞了六条鱼，我家的鱼缸再也不空了。2下一页@_@我是分割线@_@捞鱼450字 三年级
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捞鱼今天是个晴朗的日子，但天气十分寒冷，我和大院里的朋友黄政、波波来到大院后面的田野里捞鱼。我们走过田里的羊肠小道，来到小水沟边，寒冷的天气里，小水沟会不会有鱼呢？我们心里都在想这个问题。我们不说话，蹲下来观察小水沟的动静，我们终于发现有许多小鱼游来游地去，为了不让小鱼游走，我们悄悄走过去，但鱼还是吓得四处奔逃。但水太清，它们还是无处藏身，黃政马上跳上去，把鱼赶向我们这边，鱼过来了，我马上用网用力一捞便得了五、六条活蹦乱跳的小鱼，波波马上那水桶来把鱼放进去，黄政说：“李琳，让我来”。黄政也捞几下，可是他捞到的不是水草就是泥巴，可能他太急了或用力过猛，把鱼都吓跑了，我让波波试试，波波比黄政有经验，他也捞得十多条。最后让黄政再来试试，这下他也可以捞到鱼了，他高兴得一蹦三尺高，由于得意忘形，跳到泥沟里去了，结果满身都是泥巴，把水沟都弄浑浊了，我们没有看到水的影子了，我们只好休战了，我们看见没有水沟里的鱼。我们看看小水桶里已经有许多鱼了，用手随便捞水桶里的鱼都能捞到两、三条，看看我们的战利品，大约捞到三、四十条小鱼。虽然我们身上的衣服、鞋子都沾满泥巴，但我们还是觉得很开心，我们提着桶高高兴兴回家了。450字 四年级 叙事
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