我的同学
1000字
初二
记叙文
扁扁的大脑袋，剪着个“西瓜太郎”的头型，晃眼一看会觉得他的脑袋看起来像土豆头，很搞笑。他说起话来带着小小的幽默，令人情不自禁的想笑。他就是著名的——钟—博—闻！
他在我们年级可出名了，说起五年级五班的“捣蛋大王”钟博闻，有谁不知道?上课不听讲，下面说小话，随时都在和别人打架，不时还给我们班主任惹出点麻烦，真是个令人头疼的学生！可是，就算他成绩差、表现不好……也并不代表他没有出彩的特点，他最大的特点就是把帮助别人放在第一位，付出的代价放在第二位！
那时我们还小，才三年级,教室在一楼，窗户正对着繁花似锦的操场，令人赏心悦目。记得，那是一个愉悦的课间十分钟，大家都安静得坐在教室里，突然，两个同学站了起来，如疯狗般在教室里追逐狂打，其中一位同学“潇洒”地将手一挥，只见贺贝贝的橡皮擦“以优美的芭蕾舞姿动作跳”出了窗外，她正准备冲出去拣，上课铃声很不客气地响了起来“怎么办？下节课数学考试，朱老师是不准借文具的呀！”贝贝急得大叫，额头上冷汗都冒出来了，眼泪已在眼眶中滴溜滴溜转了，不知所措。这时“捣蛋大王”钟博闻玩完了游戏回来，了解情况后，奋不顾身的从窗户跳了出去，将不准翻窗户这条命令抛在了脑后，一心只为帮助贝贝找回橡皮擦，不一会儿，橡皮擦是回来了，可哪知道这节课换成了语文课，李老师来上，她刚进教室时，钟博闻从外面翻回来了，呵，他俩正好遇上，真是倒霉透顶，李老师当然是 狠狠地批评了他，但是，不管李老师怎么说，他一点也不争辩，全当自己的错，同学们都快替他急死了！贝贝呢？因为那时太腼腆、胆小，害怕得一句话也不敢说，可是她又想说，这两种矛盾的心理在一起时贺贝贝更是不知所措！
事后，钟博闻被李老师狠狠的教育了一顿，没有在李老师面前反咬贝贝一口。于是，他被罚写了500个字的日记，整个学期的课间十分钟都不许出去玩，而这些惩罚他都默默地承受着，没有说些什么“贺思懿，我一定要报仇”“我要把我受的翻倍还给你”一类的话，而贝贝也向钟博闻道了歉，他却说：“帮助你是我自愿的，你不必道歉。”于是一场“翻窗风波”就这样过去了！
我猛然发现，钟博闻原来给我的印象是那种上课不听讲，随时都在和别人打架，不时还给我们班主任惹出点麻烦，不平易近人，令人头疼、冷漠的坏学生，于是本能的疏远了他，但那印象是假的，在这件事情发生后就彻底的改变了我对他的看法，我发现其实他是一个拥有善良的心灵的孩子，宁愿自己多受一点苦，也不愿意将自身的利益放到第一位的孩子，我真的很希望老师和同学们看到“玉石”的珍贵，忘掉他的瑕疵，如果可以，那就帮助他“去掉”那些“瑕疵”！
我的同学
800字
五年级
写人
我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友，我们从小在一起玩，照理说我应该对他早就非常了解了，其实不然，我是经过了很长的时间，经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。
罗若峰是我的表弟，他比我小半岁，我们是同班同学。
罗若峰很胖，圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头，连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充满好奇心。
我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友，我们从小在一起玩，照理说我应该对他早就非常了解了，其实不然，我是经过了很长的时间，经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。
最初，罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题，他总是举手最积极的人之一，只见他把手举得高高的，仿佛屁股都要离开凳子似的，手里还叫着：“我、我、我……”，其实他的成绩在班上不算很好的，有时他会回答错问题，甚至引得全班大笑，但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯，我觉得他太爱出风头，明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学笑话，所以我上课从不举手，谁叫我样那种爱面子呢？
现在我的想法渐渐改变了，我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的，他的行为也是对的，因为这样不仅可以活跃课堂气氛，提高学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样，也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样，课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发，只有老师在上面讲，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学效果就会很差。
除此之外，罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢帮助同学，只要有同学找他帮忙，他都来者不拒，尽力而为，所以现在我们班的同学有困难，通常都会去向他求助。班里搞什么活动，罗若峰也很积极。有一次，詹老师来我们班选几个人去打扫实验室，罗若峰一听，连忙举起手来，嘴里不停地喊着：“我！我！我来……”唯恐请不到他，而与此同时，我却在一旁做我的事，完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。
随着我对罗若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越来越深刻。
万宫五年级:王子铭
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我的同学【第1篇】彭程今年九岁，有一米三二左右，七十多斤，看上去胖呼呼的，但是他活波机灵，聪明可爱，简直就是人见爱！偷偷的告诉你们哦！他还是电脑游戏高手嘞！我可佩服他了，今年上学期，他又教我玩了《赛尔号》《小花仙》《诺客王国》……一到星期五，我们各自己在家做完家庭作业，他就来我家，我们一起坐到我家的笔记本电脑前，开始我们的冒险之旅了，就说他教我玩《赛尔号的》过程吧!他上这个网他会告诉我，说这是一个中国七到十二岁小朋友玩的游戏，可以开发我们的智力，……然后，他就开始帮我申请《赛尔号》了，我看他右手拿着鼠标，两眼盯着银屏，小嘴吧里飞出的全是一些很好的句子和幽默的语言，哈哈，和他在一起玩，我可以学到不少知识了！呵呵！听了我这一番介绍，你们也对他有了个大慨的印象了吧！彭程不但是位游戏高手，还是位不错的小老师吧！【第2篇】我有一个同学，她个子高高的，皮肤白白的，长着一对水灵灵的大眼睛。一头乌黑的卷发，活像一只皮毛蓬松的小猫，显得格外乖巧、可爱。她一笑，两个眼睛就眯成了一条线，弯的像月牙一样，美丽极了。有一天放学后，我跟着体育老师训练篮球时崴了脚，只能轻轻地点地走路，一使劲就钻心的疼。本来想直接回家，却又想起校服忘在了教室，只好返回教室去拿。突然，一个手拉住了我，问：“你要去哪里？”“我去教室拿校服！”我回答。她说：“脚都成这样了，还上下楼梯，多不方便，我去帮你拿！”我连忙拉住她说：“不用！不用！我可以的！”可她一把甩开我的手，坚持让我站在原地，自己转身往楼上跑，还不时回头大喊：“在这里等着，我去给你拿！”我坐在楼梯口静静地等她，只听“哒！哒！哒！”声音渐渐地远了，“她已经上去了”我想，又过了一会，“哒！哒！哒！”声音由远及近，还没等我细想，一个熟悉的身影闪到了我的面前。她一边喘着气，一边拿着我的校服递给我说：“给，我帮你拿来了！”我感激的看着她。走出校门时，看着她开心的身影在我眼前跳来跳去，我心里一暖，想：“有这样的朋友真好！”她就是我那个乐于助人的好朋友——潘心雅。800字 小学 写人
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我的同学我们班有一个文静而又小巧玲珑的小姑娘。她长着和我一样的眉毛，像珍珠一样的眼睛，像小葱头一样的鼻子，下面还藏着一个绘声绘色的小嘴巴。上课时，她总是积极举手发言，每当老师一提出问题，就会举手回答问题。她很聪明,每当我有不会的题,只要一问她,她都会给我一个满意的回答。有一次，老师给我们留了一项作业，其中有一道题，我不会做，我就去请教她，她拿过这道题便给我耐心的讲解起来，直到我明白为止。她还很喜欢给同学们排忧解难。有一次，下课后，她看到有一位同学很不开心，就给她讲了一个故事，那个同学听了那个故事以后，心情就变得好起来。那个同学就是我。她还有一双能干的小手，她在家里经常帮妈妈干家务活。有一次，她趁妈妈没回家呢，想给妈妈一个惊喜，就把家里打扫得干干净净的。这时，她妈妈回来了，她就去写作业，妈妈一看，那么干净，她妈妈猜肯定是她的女儿打扫得这么干净，就夸她：“真是一个好孩子。”她心里美滋滋的。350字 小学 写人
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我的同学在我们班，有这么一个人。他惹人喜爱，让每个老师都爱不释手。记得上学的时候，每节课，他几乎都是认真听讲，专心致志。每一节自修课，他也是认真做作业，写完作业后便复习或者预习，很少做小动作或和其它同学聊天。有一节自修课，上课了，我都是认真做作业。做了一会儿，便隐隐约约传来几声细微的讲话声。过了会，声音越来越响，越来越清晰。这时，老师有事走出了教室。半分钟不到，我们便闹翻了天。只见这时，有的讲话，有的吃东西，有的……惟独一个人在认真地写作业，并不时提醒边上的人，叫他们别吵，但总是目不转睛地盯着那本书。因此每次考试他总是我们班的前几名。他不但学习认真，而且对自己喜欢的体育活动爱不释手，坚持不懈。有一节体育课，老师让我们自由活动。他跑到操场，和几个人去打篮球。他虽然不擅长打蓝，也不太懂篮球规则，但他还积极参加。在比赛中，他多次投篮，却只中了一个球。最后他输掉了那场球。可是，他还是很高兴，事后他说：篮球比赛，重在参与嘛！我想他一定会越打越好的。他也十分热爱劳动。记得有一天，学校安排大扫除。老师选好人，并分工好。开始大扫除了，他拿起扫把开始扫地。在他的清除下，任何一个卫生死角都会变成风水宝地。他扫完地，又开始拖地。在他的带领下，我们班肯定会一尘不染、干赶净净了。这就是他，我的同学。500字 初二 写人
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我的同学我的同学我有一位同学，他又高又壮，长着红扑扑的瓜子脸，乌黑的头发下有着炯炯有神的大眼睛。他的鼻子又高又挺，灿烂的笑容总是挂在他的脸上。他是一个爱护环境的男孩。记得有一次，地板上孤零零地躺着一张纸片，同学们匆匆走过，似乎谁也没有注意到。这时，他看见了这张纸片，皱起眉头，停下脚步，弯下腰，捡起纸，直起身子，走进洁具间，把它扔进垃圾桶，走到座位上坐了下来。仿佛什么事都没发生似的，但我觉得他胸前的红领巾格外鲜艳。我的脸红了，惭愧地低下了头，在心里给他竖起了大拇指。“莫以善小而不为”，文明就从一点一滴的小事做起呀！他不仅爱护环境，而且乐于助人。有一次，我搬不动椅子，他看见了，默默地来到我身边，二话不说，帮我把椅子搬到座位上，让我感动不已。他是一位热爱集体的同学，我们都喜欢和他做朋友。你们知道他是谁吗？哈哈！他就是我以前的同桌——周永烨。350字 三年级 记叙文
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我的同学⑤虽然在漫长的人生路中，我们可能只有这短短的六年能生活在一起；虽然我们也曾打打闹闹，拉帮结派；虽然大家只剩下一年或更少的时间可以相处，但是，同窗六年，我相信，我们一辈子都不会忘记这个班，这个我们哭过.笑过的地方……——题记（按照班级上的号次介绍的哦~~前面的数字是他们在班级里的号次。）21朱星星（女）：说起朱星星，她可是我们班的长跑健将哦~~每次的800米这些长跑，好像都少不了她，每次，好像也都得了名次（是“好像”哦，我不太确定。）人各有长嘛！虽然，她体育是挺不错的啦！但学习可不是怎么好哦~~好像，达标生也没几次……（是好像哦~~）22沈东东（男）：他嘛！也是一个矮矮的男生，但他是属于胖胖的那种，总觉得他很凶，因为他常喜欢打人，哎~~为什么感觉班里的男生大多都这样……再说下他的学习，以他近期的表现来说，我可以很肯定地说，他上课不认真，还经常说话，因为，老师常讲课刚讲到一半，就因为他停了下来，如果好点，就用瞪眼的，如果不好点，那就是批评的声音了。23胡亚敏（女）：她也上我挺好的一个朋友，性格也不错，但这仅限于对我们女生的时候，男生就没那么好运了，要是敢惹她，那就得练成长跑运动员的体质，不然，那就是一个“猫捉老鼠”了。对了，这只是她性格上的形容，大家还不知道她的样子吧！她呀！中等的各子，有点胖胖的感觉（其实，她本是挺瘦的，就是在一个暑假里胖了的）。再说学习嘛！不是很怎么样，说不上“差”也说不上“好”，凭我的记忆，她的学习起伏可是很大的呢！24王忆晨（女）：跟她的接触，我不是很多，但在我看来，她是挺漂亮的一个女孩子，有点贵族气质，但又不乏亲切感，（是不是把她形容得太好了些……），但在学习方面，她可不是那么拔尖，应该处于“中下游”，前几个学期也被老师批评了点…..（又把她说得太差了吧……）再是性格嘛！也挺不错的。（跟她挺处得来所以这么说了）25李湘湘（男）：看这个名字，是正常人都会以为是个女孩子，他可不是，他呀！是个没点女性特征的男生，整天“嘻嘻哈哈”的，学习却不怎么好，也有点“差”，上课也那么爱说话，上个学期他坐我前桌，上课就经常转过来跟我同桌说话。有时候，他实在太吵了，我气急败坏，还会对他们大吼“别说话”，他们会愣和几秒钟，然后又开始说，这下他们不说别的年，就商量报复我的计谋。接下来，大家应该想得到了吧……啊~~终于写完5个了,嘿嘿,边看黑糖玛奇朵边写,也挺舒服的嘛,(但这篇文却写了一天......)大家等得及吧!呵呵!下次呢,就轮到这5个了周荻浩,尤佳敏,梁梦实,林金健,郭朝辉,(汗!都是男的.....)就到这儿啦~~888~~1000字 六年级
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我的同学我的同学重庆市 沙桥小学五年级二班 王瑞他，身材矮小，骨瘦如柴，活像一只螳螂。两条利剑似的浓眉，一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹剔透的宝石，闪烁着天真、活泼的眼神。鼻子又高又直，下面长着一张爱骂人的嘴。人家见了，还以为是一年级的小学生呢！他就是我那调皮而又乐于助人的同学－刘前定。别看他小，力气可大了，连我也打不过他。一次，我和他为了一点小事打起架来。不知怎么的，我浑身使不出力来。他的手一直甩，把我打得“哦哦”的叫唤。最后还是黄老师把我们俩拉开了。还有一次，我和几个同学在操场上打羽毛球。当然，刘前定也在场。快要轮到我打的时候，刘前定飞快地跑过来，双手紧紧地抓住我的右手，背起我，像摔棉花似的把我重重地摔在了地上。这时，大家都哈哈大笑起来。只有我还躺在冰冷的“床”上哭笑不得。刘前定走过来，讥讽我说：“怎么样，我的力气够大吧？”我爬起来，头也不回地走了。说他满脑子都是坏水，这话一点也不假。读四年级的时候，老师把刘前定调到我旁边。我早听说他的大名了，所以处处都堤防着他，可没想到还是被他捉弄了。那天中午，我做完了作业，出去买了一瓶水。我出去了后，刘前定把墨水洒在了板凳上。我回来时，他恭恭敬敬地请我坐下。我想：这小子今天怎么对我这么客气，准是黄鼠狼给鸡拜年－没安好心，这其中定有蹊跷，还是小心为妙。于是，我故意讽刺他：“哟，今儿个太阳怎么从西边出来了？”他听了，反驳道：“我看不是太阳从西边出来，是你从西边出来了吧！”我听了，气得半天说不出话来，一屁股坐了下去。可我刚坐下去，他便哈哈大笑起来。我说：“什么事让你这么好笑？让我也笑笑。”“我怕说出来你会气得半死。”他说。“没关系。”“那我就直说了吧。”他说，“你坐在墨水上了。”我没听懂，问：“什么意思？”“我是说你的板凳上被我洒了墨水，你坐在墨水上了。”他边笑边说。我气得火冒三丈，脸上火辣辣的，真想挥起拳头凑他一顿。但想到又打不过他，只好就此罢手。说他乐于助人，这话也没说错。一次，我的钢笔没墨水了，墨水又放在家里了。我急得像热锅上的蚂蚁一样，焦急万分。我正想向刘前定借，我想到我是一个男子汉，怎么能向他低头呢？可刘前定好像看透了我的心思，主动把墨水借给了我。我想：他一定是想来羞辱我。于是，我没好心地说：“不用，我自己有。”他听了后，说：“不要算了，我还不想借给你呢。”说罢，他把墨水拿走了。我想：好汉不吃眼前亏，大丈夫能屈能伸嘛！于是，我对他说：“刘前定，借一下墨水。”“你刚才不是说你自己有吗？怎么还找我借？”他说。我说：“少废话，你到底借还是不借？”“好，借，我借给你，行了吧。”他说。我拿起墨水，又重新和刘前定做回了好朋友。调皮而又乐于助人的刘前定，我喜欢你。指导教师：李凤琼语言自然流畅，小作者的写作水平不错哟！继续努力吧！[推荐给朋友][显示打印]1000字 五年级 叙事
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我的同学摘要：我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友，我们从小在一起玩，照理说我应该对他早就非常了解了，其实不然，我是经过了很长的时间，经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。罗若峰是我的表弟，他比我小半岁，我们是同班同学。罗若峰很胖，圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头，连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充满好奇心。我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友，我们从小在一起玩，照理说我应该对他早就非常了解了，其实不然，我是经过了很长的时间，经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。最初，罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题，他总是举手最积极的人之一，只见他把手举得高高的，仿佛屁股都要离开凳子似的，手里还叫着：“我、我、我……”，其实他的成绩在班上不算很好的，有时他会回答错问题，甚至引得全班大笑，但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯，我觉得他太爱出风头，明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学笑话，所以我上课从不举手，谁叫我样那种爱面子呢？现在我的想法渐渐改变了，我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的，他的行为也是对的，因为这样不仅可以活跃课堂气氛，提高学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样，也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样，课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发，只有老师在上面讲，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学效果就会很差。除此之外，罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢帮助同学，只要有同学找他帮忙，他都来者不拒，尽力而为，所以现在我们班的同学有困难，通常都会去向他求助。班里搞什么活动，罗若峰也很积极。有一次，詹老师来我们班选几个人去打扫实验室，罗若峰一听，连忙举起手来，嘴里不停地喊着：“我！我！我来……”唯恐请不到他，而与此同时，我却在一旁做我的事，完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。随着我对罗若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越来越深刻。关于同学的作文汇总 关于同学的作文：同班同学 关于同学的作文：小气的同学 关于同学的作文：同桌的你 关于同学的作文：活雷锋 关于同学的作文：同学送礼物 关于同学的作文：我的好朋友 关于同学的作文：同学情 关于同学的作文：助人为乐的同学 关于同学的作文：我的朋友 关于同学的作文：数学班长 关于同学的作文：我们的六年四班 关于同学的作文：双胞胎 关于同学的作文：我的同桌 关于同学的作文：我们班的能手 关于同学的作文：四大人物 关于同学的作文：我身边的同学 关于同学的作文：同桌的她 关于同学的作文：我佩服的人 关于同学的作文：我的同学 关于同学的作文：女中豪杰 查看更多相关文章1000字 六年级 写人
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我的同学---多重性格一头乌黑的长发，一副高挺的鼻梁，一口蜜桃色的两片水灵灵的双唇。这完美的样貌，凑成了对男孩张狂泼辣、对女孩 温柔细心的多重性格的她…“左镇滔，站住！”我耳边传来一阵尖锐、满腔带火药气味的怒吼。这个时候我就知道火山即将爆发起来。我满脸疑惑，便走过去问正哈哈大笑的蒋道琴“：他们怎么了？”“哎呀，是这样的…”说到这里，蒋道琴脸上还挂着哈哈大笑之后的喜悦。“朱静静想找左镇滔借溜溜球，左镇滔屁颠屁颠的---不借！本来那时候静静心里燃起了火苗。然后左镇滔又用自己的才华编了一句让人哭笑不得的歌词“隐形得得”他唱了起来，可他哪知道这就像飞蛾扑火---自取灭亡。”我好奇地问道“：后来呢？”“后来，就像你看到那样咯！”“哦…”我恍然大悟。这时，我看见蒋道琴对我使眼色，我立刻明白过来。两人朝静静追赶左镇滔的方向走去。不紧不慢地走到楼上时，正看见楼下上演着一场惨不忍睹的“杯具”静静对着左镇滔一阵猛踢，我俩站在一旁偷笑，不敢笑出声音来。“战争”越来越猛烈，我俩实在憋不住了，一下子就像山岭中的清泉喷涌而出，滔滔不绝。后来，我们看见左镇滔被踢得低头认错，我们觉得差不多了才下去劝架。悠哉悠哉地走下楼去，我说“：别打了！”蒋道琴在一旁拦住静静，“战争”才以女方胜、男方败的结局落下帷幕。“零…”随着上课铃的高声呼喊，我们回到教室还在谈论刚刚发生的一场“杯具”。通过这件事，我觉得她越来越火爆，但后来…后来，我对她改变了很大看法。那是一个太阳公公刚起来，小鸟正梳理着自个儿的羽毛时的早晨。我们来到了英语培训班补课。时间一分一秒流逝，眼到了第二节课了，兰老师忽然接到了林世航爸爸打来的电话，他的爸爸向兰老师请假，让他赶紧回家，说是有急事。兰老师听了就让我和静静去送林世航，担心他出什么交通事故。林世航收拾好了东西，我们出发了。我们三个飞快的狂奔着，过了几分钟，终于要到车站了，林世航飞快跑起来。“咚”的一声我和他意外相撞，两人坐在地上，“哎呀！”好痛，我的脚上多了一块伤疤，我坚持走到车站，不一会儿9路车来啦，林世航上车了，对我们挥手，9路车缓缓开动，渐渐离开我们的视线。我们俩就身去英语培训班。我的脚越来越疼，她看了说“：我背你吧！”我看着她，羞地点了点头。就这样她背我一步步前进。一分钟，五分钟，十分钟。她的头上汗水越来越多，我的眼眶湿润了，渐渐泪水滴在她的发丝上，她问我：“你怎么了？”我尽力忍着哭腔说道“：没什么！”“哦”到了英语培训班，她把我从身上放下来，对我微笑，我心里温暖极了。我们慢慢上了楼梯，进了门，老师关切地问静静“：你怎么了？满头汗水？”她说“：没什么，我没事。”我俩看着对方会意的笑了笑…我喜欢我喜欢我这个多重性格的同学，我相信我们的友谊会紧紧凝固在一起的！1000字 六年级 记叙文
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我的同学如果你问我们班同学谁的头发最长，那这个桂冠非小岚莫属了。她的头发不仅长，她的长头发的故事还真不少呢！头发长有益也有弊。我们先说有益之处吧。就拿那件事来说，她走在街上，忽然看见街的尽头有许多人，小岚快步跑上去，一看前边有一口井，她问了一问周围看热闹的人，原来呀，有个年轻人走路不看路，掉进井里去了，因为井很深，好多人都拿他没办法。小岚灵机一动，把她的长头发放到了井里，一边放一边说：“哎，里面的人，快抓住我的头发，我拉你上来！”就这样，年轻人被安然无恙得救了出来。后来才得知，年轻人原来是市长的儿子，罗岚就因为救了他而被评为了市优秀公民呢（就是因为这件事让我晕了半个多钟头）！啊？什么？你说有弊之处啊！哎哟，这说起来还比有益之处多呢！有一次，学校要到省上去演出，因为没提前通知小岚，害得她演出当天梳头发都梳了12小时了，还差一半没梳完。就这样，演出以失败而告终。那天演出啊，可用了不少的定发剂，她回到家以后，急匆匆地跑到洗手间洗头发（因为明天要上学，而她回家时就已经凌晨二点了）。可是呀，她的头发实在太长太长太长……（以下N个太长省略，以免编者叔叔浪费纸张）了，每次洗头都要用12瓶洗发液，害得她一年才敢洗一次头。小岚楼下的便利店，也常常因为楼上这个“大客户”而脱销。这可怜的小岚哟！小岚来到洗手间后，洗头发就用了差不多6个半小时零5秒的时间，导致小岚还没将头发洗完就该去上课了。小岚拖着长长的头发又来到写字台写作业，可小岚的头发上还有许多洗发液。那些洗发液因为时间关系，被渗入到头发中，使头发又多了一种不知名的维生素。当小岚写完作业，她的头发也差不多干了，一看时间，呀，都已经七点五十九分五十九秒了，小岚立刻坐上用她那既神奇又麻烦的头发编制出来的“现代版飞毯”，一溜烟儿来到了学校。同学们坐在教室里，看着拖着长头发的小岚来到学校。就在这时，渗入头发中的洗发液开始发挥作用了，里面蕴涵的维生素使得头发越来越长，越来越长……长到可以走路到火星上去玩耍了。就是因为这样，那天学校里一个学生都没有，他们干什么去了？他们呀，踩着小岚的头发到各个星球去旅游了！哎，这可怜的小岚，谁叫她头发这么长呢？什么？你问她现在怎么样啊？她呀，早就把她的头发剪啦，而那些头发呢，已经卖给了联合国秘书长安南，安南说要用这些头发来造一段路，就是地球通往月球，火星等等的路。安南为了答谢提供“路材”的小岚，还免费送她了到各个星球旅游的联程机票。剩下的一些头发，就留在了安南家里，留着做啥呢？哈哈，想不到吧，安南秘书长要用小岚的头发为自个儿家里织地毯，再剩下的呢，就用来给各个国家的领导做衣服。这样说来，小岚还应该感到荣幸呢！1000字 五年级 写人