生命之舟
450字
初二
议论文
在波涛汹涌的大海上，有一只只小舟随着海浪起起伏伏。有的饱经了风吹雨打，历尽艰难险阻，最终驶向了成功的彼岸。然而这只是屈指可数的。大多是的小舟不是抵挡不住狂风骤雨的洗礼，从而被彻底击垮，就是根本没有勇气去面对汹涌澎湃的巨浪，只能久久的躲在避风的港湾，平平凡凡，碌碌终生。
人生亦如是。其实，每一个人就是一叶扁舟，在生活的海洋中航行。这是一次漫长又坎坷的路途，但我们只要无惧无畏、满怀信心地去看待一切艰难险阻，在不久的将来我们必定会到达成功的彼岸！
在一片废弃的瓦砾中，钻出了一道生命之绿。只见那翠绿欲滴的枝叶竟冲破了坚硬的瓦砾，顽强的生长在没有艳光照耀的阴影中。它是稚嫩的，是脆弱的，但是，它又具有着多么蓬勃的生命力啊！虽然没有阳光的青睐，但是，它用自己的生命向世界证明了它的坚韧！
人就是这样。有人生活在顺境之中，也有人生活在逆境之中。但是，人人都可以获得成功！只要做到“追逐梦想就是百转千回，无怨无悔，从容面对”，那么，“纵情四海，笑傲天涯”将不是一个缥缈的梦幻！
每一个生命都面临着生存与生活的双重考验，但是，只要执着地追求，勇敢地拼搏，你的生命之舟必将会驶向成功的彼岸！
那一次，我真的无奈
500字
初三
记叙文
那一次，我真的无奈了
地动山摇！
没错，又是一次地动山摇。伴着多少摊鲜红的血液；伴着多少滴悲伤的眼泪；伴着多少缕无辜的灵魂……青海玉树，又是一次地动山摇！
4月14日清晨，青海玉树有多少甜美的梦，破碎了。鼾声变为了抽泣，笑容变为了泪水，静谧的城市变为了人间地狱。哀号声、哭喊声此起彼伏。看见人类的无助，恶魔笑了，阴森的笑了，他身后的众神，也笑了。
从汶川开始，恶魔已开始了他的复仇之旅，他所行之处，无一不是鬼哭狼嚎。汶川、海地、智利、冰岛、阿拉伯、印度尼西亚、加拿大到现在的玉树，恶魔扇动着他的翅膀，一步一步地踏过一个个地方。恶魔与死神达成了协议，他所到之处，死神便会挥舞着镰刀来收割灵魂。
上帝看着狞笑的恶魔和可怕的死神，也丝毫没有办法，因为此时，恶魔与死神反而变为了正义之师。
上帝回想起过去的事：卑微的人类竟挑战起大自然的权威，滥砍乱伐、肆意排放污水、排放有毒气体、捕杀动物、制造核武器、浪费水资源……这些行为惹恼了生命女神、水神、大地之母等神，他们同时找到了上帝，上帝迫于无奈，也只好由恶魔领军对人类进行复仇。恶魔到的地方，大地之母便摇晃身体，火神便让火山喷发，风神吹起龙卷风……最后由死神清理现场。可即使这样，可悲的人类仍无法认识到自己的错误，仍让这样的情况持续下去。如果众神的行动快一点，人类觉悟得晚一点，人类的末日真的要来临了。
看到青海玉树上方众神的冷笑，看到人类依然毫无察觉，我真的无奈了……
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生命之舟如果说要更好地生存，同学们一定会想到合作吧？恭喜你，答对了！生活中处处需要合作，即使在这个充满竞争的社会上，也需要合作，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。上午第三节课，徐老师踏着铃声走进了教室，手里还拿着两张教学挂图，并摊在了讲台的左、右两侧，本以为要上新课的我疑惑不解：老师葫芦里卖的到底是什么药啊？拿挂图做什么？同学们都丈二和尚——摸不着头脑。就在这时，徐老师发话了：“海洋是喜怒无常的，它可以给人类带来便利，但如果人类不注意保护海洋，珍惜海洋资源，它就会给人类带来灾难，现在，海啸正朝我们袭来，赶快逃啊！”同学们开始不懂，但转念一想：那两张挂图或许就是我们的救命稻草吧？同学们这才醒悟过来，像无头苍蝇般涌向讲台的两侧，教室里的桌椅板凳都被撞出了声音，桌上的书也随之掉在了地上，乱得一塌糊涂。可是“小船”太小了，根本容不下所有的人：一些小个儿的早已站在小船上了，脸上还洋溢着丝丝喜悦；后来上去的人根本挤不下，纷纷愁眉苦脸地说：“真糟糕，怎么挤也挤不下，只好等下一批了！”只见船上的人你拥我挤，许多上了船的人都被挤了下来，更可恶的是，许多被挤下船的人不甘心，还要拉些人下来。我也不例外，尽管上了船，但又被挤了下来。小船到了安全地带，左边才上了5人，右边上了4人，怎么这么少啊，这也太离谱了吧！没办法，我们只好一起商量对策：矮个儿的同学在中间，高个儿的在外面紧紧围住。一波未平，一波又起，此时狂风大作，海面上掀起了巨浪。同学们一紧张，又乱了套，不仅没有遵守商量好的对策，还一窝蜂地涌上前去，被逃生的本能冲昏了头脑，那些计策早被抛到了九霄云外。结果又只上了4、5个人，唉，怎么还是失败啊？我们又聚在一起商议，一会儿总结失败原因，一会儿研究新方案，一时半会儿，不知道说什么好了，但在我的组织下，大家得出了一个结论：1、缺少领导者。2、太糟杂，没有秩序。3、男女生不团结，没有自我牺牲的精神。所以，我们首先选好了领导者，大家一致推选我来担这个重任，随后我们精心设计了方案，决定采取中间塞人，四边背人的办法。突然，泥石流从高处倾斜下来，同学们立刻有序地钻进小船中，我镇定地指挥着他们，背人的背好矮个儿的同学。你瞧，朱莉娅背着何雨琳，蔡亚芬背着郭睿……配合得十分默契。这次，左、右两边的获救人数都比前两次的人多了不少。我暗自庆幸，这次应该成功了吧？果然不出我所料，左边9人，右边12人，是前两次的三、四倍呢！同学们欢呼雀跃，高兴地叫着：“成功了！成功了！”尽管没有另一队的成绩高，但我心中还是有一种说不出的喜悦。真没想到，合作如此重要，它能使原本个人做不到的事做成，所以生活中处处需要合作，因为只有合作了，才能让每个人的“生命之舟”顺利地乘风破浪，不断前行！1000字 六年级 记叙文
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生命之舟人生好比一条船。这条船需要用生命去支撑，用整个人生扬帆，用拼搏摇橹，荡桨。在人生的茫茫大海中航行，漂泊，寻觅，驶向理想的彼岸。在茫茫大海上漂泊，迎风踏浪，栉风沐雨。生命之舟日夜在海水中浸泡，侵蚀着自己的灵魂和肉体；不断遭受风浪的袭击，被海浪卷来卷去，在浪峰谷底颠簸，时刻面临着被巨浪打翻被海水吞没是危险。在风浪中生活，在风浪中放飞自己的人生，以风浪为前进的动力，是它一生的兴衰际遇。在人生的大海上行驶，漂泊是它唯一的行程，在风浪中前进是它唯一的选择。那里是它遨游人生的广阔天地。生命之舟在人生之海中航行，无边无际，海天相连，烟雾茫茫，时常看不清方向。只能靠心中的理想，追求拨正船头。岸在心中，只能朝着心中的彼岸漂泊，在迷茫，劳顿中渴望找到岸，驶入温馨的港湾。可是在汗流如雨，疲劳至极驶到岸边后，也只能是少许的休憩。不能久停，久停便是生命的断炊。虽然岸上鲜花馥郁，草木峥嵘，风光无限，但那里不是你生命的归宿。岸上的鸟语花香可能不属于你；岸上的流光溢彩，灯红酒绿可能不属于你。属于你的只有漂泊，在漂泊中捕捉机遇，采摘成功的浪花，创造发展的奇迹。人生之舟不能离开漂泊，无论漂泊多么艰险，苦涩，都是别无选择。在茫茫人生之海中驾驭生命之舟，载着生活，生命，驾驭的是人生。那里不仅有人生的快乐幸福，也有人生的痛苦，哀愁。在茫茫人生之海中，不知踏过多少惊涛骇浪，不知越过多少漩涡，暗礁，急流险滩，经历多少凶险。生命之舟荡起的不仅是海水，也有汗水和泪水；生命之舟卷起的涛声不仅有高亢的欢歌，也有低沉的悲歌。生命之舟在人生的大海中穿行，播种人生，采摘人生，感悟人生。你独钓沧海，钓的不是鱼，而是人生的吉凶祸福，悲欢离合。你的平静并不是你的清闲，而是你的承受，忍受。生命之舟在海水中浸泡，在风浪中打拼，斑痕累累，满目沧桑，需要不断补修，使舟的生命保持旺盛。你的补修便是你生命的加油和充电，但有时也是一种无奈。为生存，你不得不透支生命。你的停泊常常是无奈的搁浅，你的靠岸常常是一种无奈的躲避。常常是想靠岸却靠不了岸，不想靠岸又必须靠岸。可是一旦靠岸。送给你的不一定是温馨，可能是一种冷酷，一种苦恼。即使避开了海中风浪，但是心中的风浪是无法避开的，生活中的苦水还是像苦涩的海水一样浸泡你。生命之舟往往没有平静，只有风浪，风浪是它永恒的平静。生命之舟很重，即使载动人生岁月，却载不动生活的烦恼。在风雨中问卜前程，于浪涡中恬适心境，常常是只知行驶，不知归程。生命之舟要想经受住风雨考验，抵挡住浪涛飞卷，必须对船进行更新改造，使小船变成大船，由帆船变成机动船，加大马力，提高档次品味。这就需要你提高生命质量，提升人生价值，为生命注入新的生机，从而使生命之舟劈波斩浪，扬帆远航，驶向美好的明天。生命之舟，苦矣，乐矣？，苦乐自知。1000字 初二 散文
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理想之舟但我却一直对“理想”这个词没有一个准确的理解。我查过权威的《现代汉语词典》，上面说“理想”就是“对未来事物的想象或希望”。但我觉得这样的理解太过笼统和牵强，因为每个人都有理想，而且内容不同。国家元首的理想是国家繁荣富强，商人的理想是生意红红火火，学子的理想是金榜提名，官员的理想是辅政利民，医生的理想是仁术济众，教师的理想是良师兴国……当然，理想也有高尚与卑琐、远大与微小之分，不同的理想会造就不同的人生，高尚远大的人生理想会使你的生活光彩熠熠，而卑琐微小的人生理想则会使你的生活黯淡无色。崇高的理想是韧性、恒心、毅力和意志的源泉，它具有很强的鞭策力，它能使人在无形中感到力量、挫折中看到光明、失败中看到成功。随着社会的发展和科技不断进步，理想的分类也越来越多，以至于许多人不能树立一个恒久的理想。法国的著名生物家拉马克，16岁想当气象学家，后来想当个金融家，但24岁又爱上了乐器，想成为一个音乐家。从气象学家到音乐家，从16岁到18岁，拉马克由于下不定决心而没有在一门学科中下苦功，因而一事无成。后来在法国伟大的启蒙思想家卢梭的帮助下，一心钻研科学，经过了35年的不懈努力，他才成为了著名的生物学家。拉马克的事例告诉我们，有理想而无行动的人，只能在梦中得到收获，有理想并为之奋斗的人才能在现实生活中获得真正的成功。并且，选择理想要从个人的实际出发，择自己的长处来发展，来确定理想，这样才可以确定正确的理想和目标。确定正确的理想目标就是为了确立正确的前进方向，提供了内在的精神动力，但有了充足的精神动力而不去努力奋斗，你的历史依然是一篇空白，正所谓“汗水和收获是最忠实的伙伴，理想和勤奋是最亲密的情人。”所以，勤奋和努力在你成才的路上也是占有一席之地的。曾经听过一则谚语：“一个人没有理想，就等于没有灵魂”。这句谚语让我想起了《波谢洪尼耶遗风》中的一句话：“理想是一种特殊的阳光，没有阳光赋予生命的作用，地球就会变成石头”。理想就像是鸟的翅膀，没有翅膀的鸟儿就无法在湛蓝的天空中翱翔。人也是这样，如果你没有理想，你将无法生存，或许有些人会认为没有这么严重，但是，请设想一下吧！假如你有莎士比亚的天分，但你却因为没有理想而不知道该做什么，整天虚度光阴，天分慢慢的因为荒废而被冻结，最后消失在光阴中，你也随之逝去。因为每个人都是失去了之后才懂得珍惜，明白它的珍贵。我们青少年正处于人生的春天，所以当前最主要的任务就是播种理想，既然是播种理想，就要紧紧抓住播种的黄金时期，正所谓“立志宜早”，立志以早为好、为要，因为尽早树立理想，就可以尽早获得奋斗进取的信心和力量，早日获取成功。并且，青少年时期是一个人的世界观、人生观和价值观初步形成时期，是为一个人打基础的时期。美好的理想，总得有良好的环境和充实内容。实现理想的过程与手段，总得有合理的安排和艺术的思路。生活阅历对其具有很重要的参考价值。如果少了其中的环节，很可能就是泡沫。每个人都有一所理想之舟，不管这个舟是大，是小，它都值得你把它变为现实，那么就让我们乘着我们的理想之舟向着我们的理想彼岸驶进吧……1200字 初二 议论文
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为生命之舟减负人生恰如一块巨型磁铁，一端是欲望的引诱，一端是真我的回归。生命之舟载不动太多的物欲与奢华，为生命之舟减负，可以让航程更顺畅。为生命之舟减负，让人生更丰盈。一夜之间，著名作家莫言红遍大江南北。我疑惑了，若不是诺贝尔文学奖的光环过于璀璨，莫言一定还俯首在某个角落潜心创作罢。他几十年埋首乡村的低调不是我寥寥数笔所能写出的，正是他的寂寞坚守，才成就了传世名篇。他在领奖台上宣告：“我要打破获奖后难出大作的魔咒……”这样气宇轩昂的誓言需要多大的勇气才能喊出，这样的自信淡定需要多纯的乡土才能孕育？诚然，他这样说了，也这样做了，他拒绝媒体的邀请，回到高密继续创作。莫言的淡泊使他的生命少了纸醉金迷，灯红酒绿，使他的生命之舟轻载，正因为他的淡泊，成就了他靓丽丰盈的人生。为生命之舟减负，让人生平稳。回首古代，帝王将相用豪情霸气打下江山，一统天下，然而又有多少人因欲望超载而失去了一切？秦始皇就是代表，一统江山后的他在万人景仰的同时却大兴土木，劳民伤财，用千千万万百姓的血肉之躯筑起长城，用数不尽的金银垒起阿房宫，只为满足自己的贪欲，最终失民心，失江山。秦始皇的生命之舟承载了太多的物欲与贪婪，最终沉入历史的大海之中，令人惋惜，更让人不齿。充满欲望的人是可怕的，充满欲望的人生是沉重的，过多的欲望会让人筋疲力尽，让生命之舟搁浅；以莫言为榜样，以秦始皇为教训，为生命之舟减负吧！为生命之舟减负，用睿智谱写青春华章。倘若孟佩杰不为生命之舟减负，又怎会忽视所有的困苦赡养病重母亲；倘若何玥不为生命之舟减负，又怎会捐献器官挽救生命；若是李天一为生命之舟减负，又怎会锒铛入狱，让父母蒙羞，倘若复旦某学子为生命之舟减负，又怎会酿成投毒惨案……鸣蝉脱壳，壁虎断尾……动物都懂得这些哲理，何况人呢？650字 初一 议论文
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亲情之舟我生长在一个穷困的家庭，爸自打从搬运站回来患了腰病，再也没能下床，妈又是个瘦弱的农民。家里就我上学，妹妹还小，但她从小受穷苦也早懂事了。我们家就这样紧巴巴地过着。不久我上初中了，一个月才回来一次，家里的活就只剩妹妹和妈妈做了，眼看妹妹长大，我思忖着妹妹也该上学了，但窘迫的生活又让我无能为力，有时看着妹妹傻傻地干活，我的心里就一阵酸，做哥的，心里疼妹妹啊！一天，我从家里往学校去时，妹妹叫住我，很郑重地用她黑黑的小手递给我一毛钱，说让我买铅笔，闪闪的眼睛透亮的是她真诚的心，我紧紧攥着那一毛钱，抚了抚妹妹，因为我懂得这是一个妹妹对哥哥的最诚挚的心意。岁月飞逝，那一片心意深深藏在我热血的心里，此时我已该上高中，妹妹也上了小学，妈妈更加孱弱了，但她心里系着我们，若磐石一般痛苦地撑着，我们的家就在一片风雨中飘摇着存在。高中开学的那天，天很阴，浓密的云把天染成灰色，我带着行囊和雨具向河边公路上走去，心里沉甸甸地似挂着一块沉沉的石头。到河边时天下起雨来，我隐约看到河边有人，我走过去，分明地看到那是妹妹，她在河边静静地蹲着，手里在放一只小纸船，无情的飞雨打得她不停颤粟，湿的头发贴在前额上，我看到她的手在痛苦的发抖，我忍不住叫喊到：“妹妹！”两脚飞快地挪去。一股暖流在我心底升腾着。妹妹抬起发黄的脸对我说：“哥，你上高中，离家远我放只小舟，祝你一路顺风！”我默默抱着妹妹，仿佛听到妹妹那汩汩流动的亲情的潮流，这一刻，我哭了，为的是这亲情，这穿透风雨的亲情！于是，风雨中，我和妹妹共同放了这写着祝福的亲情之舟，我们看到它穿过了风雨，永恒地驶在河中，它是那么纯静，又是那么热烈地摆渡，摆渡，无论怎么它都驶不出那充满亲情的河流！雨水茫茫中我上了车，妹妹依旧倔强地伫立在风雨中，，执着地望着，渐渐地，泪水模糊了我的眼睛，也模糊了妹妹的身影，但我的耳朵里久久地听到“哥哥，哥哥！”这亲切又凄婉的声音，我又一次泪如雨注。我在车里，怀着久久的激情也折了一只亲情之舟，我把它放在心间，让它伴我一路前行；我把放在风雨中，放在全世界的每个角落，让它成为亲情的象征，让这世界充满亲情的感动！800字 高三 议论文
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载舟覆舟水则载舟，水则覆舟。——题记只有心有人民，才可立志为民，只有勤政为民方可成为非常之人，成就非常之事，乡党委书记李忠凯在突如其来的泥石流滑坡抢险救灾中没日没夜奋战在抗灾最前线，一心为人民，他遍访全乡，精准施策。努力追寻脱贫致富的良方，十二三岁的周恩来满怀一腔热血为中华之崛起而读书。历代贤明君王，心系百姓，深知只有民富，国才可以强大。古有张载立志为天下，则兼济天下。他们心怀大志，心系人民，他们为人民谋发展，他们勇敢行走在这条路上。《尚书》所言功崇惟志，业广惟勤，京剧著名大师梅兰芳平时刻苦练习不忘自己的志向，数年的坚持让他获得巨大成就，无臂钢琴王子刘伟尽管残疾，却拥有顽强斗志，用脚弹奏出一首首美妙动人的乐曲，那动人的旋律是他飞翔的轨迹，坚持是实现志向的途径，人生往往也又经过不懈的坚持和漫长的等待才能获得成功，就像碳要经过严酷的高压和漫长的时间才能成为钻石。中华民族穿越千年历史，如今正走在伟大复兴的道路上，而且这条道路上是身为新时代的我们不能逃避的，我们应行走在全力奔赴在这条路上，我们要心怀大志，为国为民，舍小为大，心系自己的内心而脚踏实地，为自己的人生交一份令人满意和辉煌的答卷。百姓如水，载舟覆舟，，百姓如石，可铸就中国辉煌，百姓如刚，捍卫祖国安全，身为中国新一代青年，唯有志存高远，坚持不渝，从而成就自我，复兴国家。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。650字 四年级 议论文
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生命之舟，毁于车祸随着科技的发展，人们的生活也渐渐好起来了。可是，凡事都有两面性，当我们享受着科技带来的快乐时，有没有悲伤呢？人们发明了汽车，目的是让人们节省步行的时间，可由于许多司机的违法行为，让生命之舟被强悍的海浪永远的吞噬了……一天，我和妈妈准备回鸡西，大的公交已经没了，只剩下了比较小的公交车。无奈，我们只好上了这辆公交。本以为这辆车会开得很慢，没想到它的时速竟然到达了80千米/时！因为我坐的位置比较靠前，所以一路上我都心惊胆战，在车上，在我们右前方发生了一场车祸，公路上有一道长长的车刹车的痕迹，那辆车的前面已经面目全非，车的后面也被撞的七零八落。惨不忍睹。围观的人很多，幸运的是，没有人员伤亡。想一想，为什么有这么多的人死在冰冷的汽车里？因为什么？有的因为是酒后驾车，在酒精世界中死去；有的是因为追尾，在自己的着急中死去；还有的是无辜的！有多少美丽的生命会随着车祸飘散而去……这样的事真是太多太多了，人的生命只有一次，为什么不能好好珍惜呢？小孩子都知道的“红灯停，绿灯行”，为什么大人们都不懂呢？人的生命只有一次，只有好好珍惜，才能让生命之舟扬帆。450字 五年级 叙事
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生命之舟，毁于车祸随着科技的发展，人们的生活也渐渐好起来了。可是，凡事都有两面性，当我们享受着科技带来的快乐时，有没有悲伤呢？人们发明了汽车，目的是让人们节省步行的时间，可由于许多司机的违法行为，让生命之舟被强悍的海浪永远的吞噬了……一天，我和妈妈准备回鸡西，大的公交已经没了，只剩下了比较小的公交车。无奈，我们只好上了这辆公交。本以为这辆车会开得很慢，没想到它的时速竟然到达了80千米/时！因为我坐的位置比较靠前，所以一路上我都心惊胆战，在车上，在我们右前方发生了一场车祸，公路上有一道长长的车刹车的痕迹，那辆车的前面已经面目全非，车的后面也被撞的七零八落。惨不忍睹。围观的人很多，幸运的是，没有人员伤亡。想一想，为什么有这么多的人死在冰冷的汽车里？因为什么？有的因为是酒后驾车，在酒精世界中死去；有的是因为追尾，在自己的着急中死去；还有的是无辜的！有多少美丽的生命会随着车祸飘散而去……这样的事真是太多太多了，人的生命只有一次，为什么不能好好珍惜呢？小孩子都知道的“红灯停，绿灯行”，为什么大人们都不懂呢？人的生命只有一次，只有好好珍惜，才能让生命之舟扬帆。黑龙江省鸡西市鸡冠区电台名苑小区C座3单元7002室五年级:洛洛鱼450字 五年级 叙事
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乘交通之舟扬生命风帆人的生命只有一次！在我们周围有一些同学却忽视交通的安全：有的同学过马路时不走人行横道，不观察车辆的运行情况，甚至还打打闹闹；有的同学在马路边踢球、玩耍；个别同学竟然还跟车辆赛跑……实在是危险极了。记得那是一个秋高气爽的日子，妈妈骑着自行车带着我穿梭在繁华的大街上。一个与我差不多大的小姑娘映入我的眼帘，中午的秋阳依然强烈，也许是小姑娘走得太热了，她突然离开了人行道，准备穿越马路。一个满头银发的老奶奶急忙呼唤她，可是已经迟了，伴随着一声刺耳的刹车声，那个小姑娘像鸟儿一样飞了起来。一个美丽的小生命就这样倒在车轮下了！我永远也忘不了老奶奶那撕心裂肺的哭声。交通是一把双刃剑，有了发达的交通，就可以让东西南北的货物实现快速流通；有了方便的交通，人们就可以快速到达目的地，节省了宝贵的时间。但是，我国去年发生交通事故+起，有+人因此而丧生。所以，我们在日常交通中一定要牢记交通法规，并确实落实在行动中。作 为小学生的我们，交通安全一定要时时记心中。首先，我们要严格遵守红绿灯的指挥，做到红灯停、绿灯行。其次，过马路时要一停、二看、三通过，做到宁停一分、不抢一秒。再次，我们要做交通法规的宣传者，监督身边的人们。让我们乘交通之舟，扬生命风帆，快乐、健康，茁壮成长。450字 四年级 状物
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乘上安全之舟，扬起生命之帆今天，我班开展了“消防安全”主题班会，我的心久久不能平静，又深深感悟到了许多许多……铃刚一打响，四个主持人就昂首挺胸地登台亮相，为这堂班队活动课拉开了序幕。主持人张子笑讲述的新闻使同学们个个心头一震；各种各样的火灾图片惨不忍睹；互动游戏和各项竞赛活跃了全场的气氛；胜利成果——竞赛奖品使同学们喜笑颜开……各项节目都十分精彩，不过，给我印象最深的要数小品《消防培训班》了。电话、办公桌、手表、消防教材……道具样样俱全，人物形象逼真，动作惟妙惟肖是这些演员的最大特点：王主任——许皞玮，很有大老板的气势；消防教官——卢毅，一身警服，手捧消防教材，一股严肃劲；酒厂老员工春生——张戈，他的演技真是高超，春生那喜欢喝酒、爱斗地主的陋习被他表现得淋漓尽致。防防逃生的演练表现了我们五（6）班团结友爱的精神。同学们根据叶老师的指导，沉着冷静、安全有序地逃离了现场。在逃离过程中，同学们个个用湿毛巾捂住口鼻，身体向下弯曲，在面对只有一扇较小的门时，并未你拥我挤，而是一个又一个地迅速、有序地疏散、逃离……通过这次消防班队活动，使我们的消防知识又增加了许多。愿我们能乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋中乘风破浪。450字 五年级 记叙文
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生命之恋废墟上一个个坚定的眼神为生命播下希望的种子我知道生命会生根发芽茁壮参天病床上一位位顽强的病患为生命撒下顽强的花瓣我看见生命兑现了五彩缤纷斑斓绚丽手术台上一阵阵新生儿的啼哭为生命唱出了未来的喜悦我听见了生命的呼喊——我来了也许是过于多情也许是过于急迫生命洒下了无数的泪与血让彼此到最后仍不知是事实还是迷惑或许是来的太及时或许是学会了体谅生命带走了无数的战乱与争吵让彼此终于明白生命真正存在的价值而我却什么也没学会愚昧的将生命当成游戏当我整天埋怨着生活的无趣当我整天举着小刀叫喊着命运的不公却不知道身体里流淌的是你的给予早已学会了无理残暴但当挥之而来的灾难打响时当一个个无情的灾难需要面对时才看清曾经的愚昧才学会用残缺的双手去拾起颤抖的生命才懂得抬头去望望天空早已不像昔日的那样灰暗我深深的懂得了生命的价值如果我是一株小草生命就是绿洲绿意盎然如果我是一朵鲜花生命就是春天百花齐放如果我是一朵浪花生命就是大海波澜壮阔如果我是一名婴儿生命就是母亲唯美活跃生命的美丽便是我的美丽生命的存在便是我的存在因为我深深的爱着生命生命！我爱你……450字