人间处处有真情
‘一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,为了大家都幸福世界需要雷锋。’呼唤着社会的每一个人奉献一点爱心,做一个有雷锋精神的人。
是的,一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐,我相信他一生都会快乐。帮一个失儿童拿起书本;给一个孤寡老人让坐位。一个微笑,一句问候,一个眼神,都能给他人充满信心,勇气,和鼓励。这份爱心,都能表现出现代人的雷锋精神。雷锋精神说得容易做的简单。这个世界上其实充满了雷锋精神。就拿楼下捡破烂的老奶奶来说吧。一天傍晚放学,大雨哗哗地下着我走在马路上任由雨水放肆得在雨伞跳来跳去发出滴答滴答的声音。马路上汽车飞驰而过把黑黑的泥水溅到了我的白球鞋上使我的白球鞋上我心想这个司机为什么这么不小心不看看旁边有么有人······我想着想着便走到了家,我伸出手想拿出钥匙来开门,但是口袋里没有。我心急了翻遍了真个书包但还是没有我突然想了起来原来是忘在家里了。要不打给爸爸但是爸爸在出差,要不打给妈妈可是妈妈在上班。真是叫天天不应,叫地地不灵啊。正当我在这水深火热的情况下一只暖暖的大手拍了拍我原来是楼下的老奶奶。老奶奶对我说;‘‘没钥匙吧,先到我家去。我点了点头变跟着老奶奶到她家去了。一到老奶奶家,老奶奶就给我擦了擦凳子让我坐。然后又给我拿碗蛋炒饭我说了声谢谢便狼吞虎咽的吃了起来。吃完之后我仔细地打量这饭锅,饭锅一口饭也没了都被我吃光了而老奶奶却一口饭也没吃····其实,从每一件小事中都能体会到一个人的品质和精神。如果世界上的每一个人都将心比心,我为人人,人人为我。那么中华名族该是多么美好,团结,强大。‘一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,为了大家都幸福世界需要雷锋。’呼唤着社会的每一个人奉献一点爱心,做一个有雷锋精神的人。是的,一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐,我相信他一生都会快乐。帮一个失儿童拿起书本;给一个孤寡老人让坐位。坐。一个微笑,一句问候,一个眼神,都能给他人充满信心,勇气,和鼓励。这份爱心,都能表现出现代人的雷锋精神。雷锋精神说得容易做的简单。这个世界上其实充满了雷锋精神。就拿楼下捡破烂的老奶奶来说吧。一天傍晚放学,大雨哗哗地下着我走在马路上任由雨水放肆得在雨伞跳来跳去发出滴答滴答的声音。马路上汽车飞驰而过把黑黑的泥水溅到了我的白球鞋上使我的白球鞋上我心想这个司机为什么这么不小心不看看旁边有么有人······我想着想着便走到了家,我伸出手想拿出钥匙来开门,但是口袋里没有。我心急了翻遍了真个书包但还是没有我突然想了起来原来是忘在家里了。要不打给爸爸但是爸爸在出差,要不打给妈妈可是妈妈在上班。真是叫天天不应,叫地地不灵啊。正当我在这水深火热的情况下一只暖暖的大手拍了拍我原来是楼下的老奶奶。老奶奶对我说;‘‘没钥匙吧,先到我家去。我点了点头变跟着老奶奶到她家去了。一到老奶奶家,老奶奶就给我擦了擦凳子让我坐。然后又给我拿碗蛋炒饭我说了声谢谢便狼吞虎咽的吃了起来。吃完之后我仔细地打量这饭锅,饭锅一口饭也没了都被我吃光了而老奶奶却一口饭也没吃····其实,从每一件小事中都能体会到一个人的品质和精神。如果世界上的每一个人都将心比心,我为人人,人人为我。那么中华名族该是多么美好,团结,强大。
浙江杭州萧山区瓜沥任伯年小学一小604班六年级:高静
毕业
6月31日那一天,我校举行了一次隆重的毕业典礼。这次的毕业典礼是比以前的都隆重,学校请来了许多教育集团的老师和每个同学的家长。
毕业典礼的内容丰富多彩,好看极了。但是有谁愿意用心去看表演呢?这次的节目有舞蹈、歌曲、诗朗诵、献花等。在这次的毕业典礼中,我的表演络绎不绝。似乎挺忙的,这是我在小学中第一次这么忙,也是最后一次了。想到这儿,我不由得悲伤起来。
接着,大屏幕上放着我们以前留下的照片:绿野村:“自食其力”的快乐;运动会“友谊第一,比赛第二”的精神;活动课上“思维敏捷、大胆思考、勤于动手”的品质;成功的“六失败的“六(2)”都展现在我们的眼前。我们一边看着屏幕上的“回忆”,一边听着“放心去飞”的旋律,觉得好不舍得。我发现我的眼眶湿润了,泪花随之流了下来。再回头看看,女生们早就哭得泣不成声了……
这时,主持人说:“老师们、同学们,不要流泪!”可是谁又不再流泪呢,六年的友谊与师生情就冻结在这一刻了!
然后,校长要给我们颁发毕业证书了。只听“黄柳涵”,到我了。我走了上去,从校长手中接过毕业证书。心中既激动,又悲伤。激动的是,我已经成为一名合格的毕业生了;悲伤的是,这里将不再属于我。我从来没有那么的留恋、珍惜过我的小学,而此时,我多么希望时间能够停留在这一刻啊!
时间总是这样,想停留时,它却走得最快;世界总是这样,懂得珍惜时,它却将要失去……为什么我们到了最后才懂得“珍惜”二字的真正含义?
终于到了最后,要奔向各自的天地。带着友谊,带着师生情,奔向下一个目标……
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人间处处有真情“爱是人间的春风,爱是生命的源泉。”当我第一次读到这句话时,根本就不懂这句话的意思,便到处去查资料,当我懂得这句话的意思时,同时也明白了一个道理:只要我们用心去感受,就会发现人间处处有真情。一天下午的体育课,我们班都要去操场做操,那时我还在纠结要不要拿手机去上体育课。如果不拿,我怕手机放在座位里会被人偷掉;如果拿,又怕做操时手机掉。到底拿还是不拿呢?这时,班主任开始催我了:“胡菁菁,就差你了,快点去!”我听见老师在催我了,慌慌忙忙地把手机往手机里一放,飞快地跑了。四十分钟过后,体育课结束了。我这时才想到了手机,我往口袋里一摸,咦?手机怎么不见了?我明明记得自己带手机来的。我相信自己带了手机,又把两个口袋翻了翻,还是没有!?我又把口袋翻了个底朝天,仍然没有!我伤心极了,那可是爷爷送给我的。这时我看到一个小女孩向我跑来,我不认识她呀?她跑到我面前,激动地对我说了一声:“姐姐!给!你掉的手机!”我一看,果真是我的手机!这是怎么回事?我问小妹妹:“小妹妹,你怎么会有我的手机?”她微笑地答道:“这是我看到你在楼梯间跑的时候丢的,由于你跑的太快,所以我没临时还你,对不起!”当她读到“对不起”时,我惊讶极了!我想谢谢都还来不及,她却向我道歉!你说奇不奇怪?我冲着她也笑了笑,说了一声“谢谢”就走了。心里的石头终于落下了。真情在人的手里,只要你伸出手,它就会出现;真情在人的眼睛里,只要你张开眼,它就会流露;真情在人的心中,只要你一开心,它就会留恋。如果你不信,就去试试!600字 六年级
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人间处处有真情在那一寒冷的早晨,我穿着厚厚的衣服包的很紧的走出家门,准备去买早餐。在回家的路上,我发现了一个很小的身影。这是一个脸色青白的小女孩,她穿的很单薄,并且她好像很饿似的。我看见了都感觉很痛心。但是,路过的行人却急匆匆地走丢了,没有一个人给她温暖。在我正想把一个热包子给她时,一个身穿棉袍的妇女走了过去。“你冷吗?”那妇女把她穿的棉袍脱下,给女孩穿上。女孩松了一口气,她伸出那一双僵硬的手放在那妇女的手上。“阿姨,现在的我除了对你说谢谢,都不知道要说什么了。”女孩子露出可爱的笑容,那就像是冬天中的一把火,燃烧了这寒冷的天气。阿姨也笑了。“你吃吧!你现在一定很饿!”阿姨把那些热乎乎的包子递给了她。女孩把包子拿着,流下了眼泪,“阿姨!”女孩此时不知道了。此刻站在角落边的我,也不知道什么时候流下了眼泪。此刻我也知道爱在这社会是拥有的。而且每一个角落蔓延着。这位阿姨的做法值得我们去学习,值得我们敬佩,我一定要向她学习,为了让世界充满爱,献出自己的一份力量,不管这力量是多么渺小。大石小学六(6)班叶碧瑶400字 六年级
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人间处处有真情生活中不缺少美和爱,而是缺少体验和发现。在外公动手术住院的那几天,我发现,爱其实就在我们身边,爱让我们的生活处处充满了正能量。外公住院那几天,我每天和爸爸给外公送饭,妈妈则一大早就来到医院照顾外公,在那里我看到了爸妈细心护理外公的情景,他们一会给外公喂饭、喂水;一会给外公擦汗,一会接尿接屎,不时帮外公翻身,从早忙到晚,一刻也不休息,直到晚上十点过后有人去替换才回家休息;在周围的病房我也时时可以见到一些亲属悉心照顾病人的情景,那一幕幕让我感受到亲人的爱是如此温暖;同时,我还见到为抢救病人而累得满头大汗、用无私的爱换取病人健康幸福的医护人员。亲人之间的爱、朋友之间的爱、医患之间的爱让我感触很深,也让我明白人与人之间要相互关爱,相互帮助,特别让我感动的是一种陌生人之间的爱。和外公同一病房的是一位重病的老爷爷,手术后一个月都没醒,每天我去给外公送饭都能看见一位中年妇女在那里忙碌着,除了帮病人喂饭喂药,还帮忙倒屎倒尿、洗漱按摩,陪病人说话等,可以说是任劳任怨、尽心尽责,再脏再苦再累也没见她停歇,有时我们正好不在,她还热心地帮外公做这做那,特别是外公术后发烧,她帮我们找来冰块,教我们给老人物理降温,一直忙碌着。我一直以为那是老爷爷的女儿,可过了几天,爷爷的女儿来了,我这才知道那位中年妇女其实是位护工,和老爷爷一点血缘关系也没有,只是雇来照顾老爷爷的。在治疗期间,她协同医师,全力保护病人的身体安全,还主动维护病房秩序,协助邻病床照看病人。这让我非常感动,我想,这样苦和累的活很多人就算是给钱也不一定愿意做,也不一定会这么用心!我想,正是因为有这样一群人的关爱和奉献才换来许多病人的幸福和安康。这次医院所见,让我从中认识到了其实我们身边有许多像护工一样的人,平凡而又伟大,不畏艰辛,尽职尽责。如:环卫工人,他们用劳累换来了整条大街上的美丽与清洁;我们最敬爱的老师,用心良苦地帮助每一位同学进步;交警叔叔为使我们每天能平安上下学,风雨无阻地为我们保驾护航……爱是无形无色的,无时无刻地存在我们的生活中,就让我们一起发现爱,发现美好,传递爱和正能量吧!800字 四年级
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人间处处有真情坐在培训班的凳子上,我的脑海里又浮现出那件事。早上出门,天空中飘着蒙蒙细雨,妈妈因为上班时间紧张,将我放在培训班的巷口就走了,临走前她快速地对我说:“依依,你认识培训班的路吗?”我肯定地点点头对妈妈说:“知道,知道。”实际上我是口是心非,虽然来过一次,但事实是上次我就没记住培训班是哪家,谁料到这次是要自己进去,唉。既然来都来了,还能回去不成?我的字典里可没有“退缩”二字!我放眼望去,那些一模一样的房子密密麻麻的,看得我的眼睛都花了,眼看上课时间就要到了,焦急、害怕、迷茫涌上了我的心头,不行!我坚定地在心里想,我要找到培训班,就算一家一家地找也要找到!我每经过一家门口,便要从门缝里瞧上几眼,看看是不是培训班。可是上天并没有特别眷顾我,每找一家我的信心便少了一分,焦急也就多了一倍。我第一次感到这么无助、害怕,看着每家相似的大红门,我彻底迷茫了,雨水无情地将我的衣服打湿了,使我的心更加冰凉。就在这个时候,我欣喜地看到一位阿姨出现了,希望又再内心燃烧了起来。阿姨穿着米黄色的衣服,一副女强人的模样,好像是要去上班,我看这位阿姨长得慈眉善目,不像坏人。便急匆匆地跑上前去,带点哭腔小声地说:“阿姨,我找不到笔畅作文培训班了,您能帮我找找吗?”阿姨焦急又心疼地说:“小朋友,你别着急,你说的培训班我听过,好像就在这附近,我们一起找吧。”于是,好心的阿姨一手为我打着伞,一手拉着我的手,又开始了新一轮的查找,我们挨家挨户地往里瞅,功夫不负有心人,终于找到了培训班。阿姨笑咪咪地说:“找到了,快进去吧,千万别耽误了上课!”我感激不尽地说着谢谢,那位阿姨摆摆手说:“不客气,不客气。”说完,便转身走了。看着阿姨远去的背影,我的内心久久不能平静,不由得感叹:世界上的好人真多啊,人间处处有真情,真情时时暖人心。750字 六年级
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人间处处有真情只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!人间处处有真情,真情时时暖人心。时间过得很快,以前发生的很多事,我都谈忘了,但有一件事却铭记在我心中。那是二年级暑假的一天,我在辅导中心上完课准备回家。突然,天空乌云密布,眼看就要下雨了。我没有带雨伞,爸妈又上班了,该怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。不一会儿,天空下起了倾盆大雨,雨点儿像断了线的珠子,密密麻麻的从天上落下来。大部分有带雨伞的同学都回家了,没有带雨伞的同学也被父母接走了。刚才人声鼎沸的辅导中心,一眨眼就得冷冷清清的,只剩下我孤零零的一个人。我焦急地等着,期盼奇迹会出现。突然,从我背后传来一个熟悉的声音:“你怎么还没回家?”我回头一看,原来是小刚啊!“我没有雨伞,雨又这么大。”“来,我有伞,我们一起走。”“可是我们……”还没有等我说完,小刚已经拉着我的手走进雨中。一路上,我们冒着风雨往前走。一阵凉风吹过,但我觉得暖暖的。到了我家楼下,小刚已湿了大半个身子。我这才发现,一路上他总把雨伞往我这边移。正要叫他换件衣服或把衣服吹干,他却摆摆手,消失在茫茫雨中。顿时,一股暖流涌上我心头。我相信,只要人人都奉出爱心,我们的生活就会更加和谐、更幸福。500字 四年级
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人间处处有真情真情是什么?真情是一轮暖阳,温暖我们那颗潮湿的心;真情是什么?真情是一股清泉,洗去我们心中的不悦;真情是什么?真情是黑暗中的一把火,照亮我们人生的道路。人间处处有真情,在那天我终于体会到了!那天,是大年初一,每个人都开心无比,笑容满面,每一家都张灯结彩,欢乐幸福。大街上更是人山人海,每一个小摊,每一家超市都被围得水泄不通,连一只小苍蝇都飞不出来。现在正是中午,我的肚子早就开始向我抱怨了。于是,我在这片人海中穿梭,希望看到一家美食店,好让我的肚子安心的睡觉。“好香啊!这是神仙吃的吧!太香了!”我自言自语道。呵呵!告诉你吧!是我旁边的一家小吃店,名字叫《美味小吃店》。我闻着这香味,心里想到:啊!这么香,我一定要去品尝品尝!想着想着,我的口水已经快滴满满地了,我毫不犹豫的进入了这家饭店。哇!好多人啊!我急忙找了一个“风水宝地”坐下来,对老板娘说道:“阿姨,请给我来一份豌豆米线。谢谢!”“好嘞!”我焦急的等待着。过了好一会儿,一碗香气腾腾的米线来了。一根根相互交错的米线条上撒着几块小牛肉,蔬菜也排列着整齐的队伍,辣椒在上面快乐的打滚……不行了,不行了,我实在是忍不住了!可妈妈说要保持淑女形象。哎呀!管他什么淑女形象啊!我可顾不上这些了,立马狼吞虎咽的吃起来。不到15分钟,我就吃完了!吃完了这面,我心里感到十分惬意。这时,老板娘来了。“小朋友,面好吃吗?下次再来!”我点点头,手急忙放进包包,想拿钱。咦,我的钱呢?长腿跑了吗?这下糟了!老板娘肯定会生气的,怎么办啊?我急得像热锅上的蚂蚁,眼睛不敢直视老板娘,生怕她会把我吃掉。NO!这下死定了!可是老板您并没有骂我,而是看出了我的心思,对我说:“小朋友,今天是我们的刚开业的日子,你是小孩子,就不用付钱了!只是以后一定要多多来我们店里吃面哦!”“谢谢!”我眼睛含着泪花,心里涌出一股暖流。我向老板娘道别后,便立刻跑回了家。到了家,我拿起钱,飞快的跑向了《美味小吃店》,我趁老板娘招待客人时,把钱放在了柜台上……到现在,我还记得她和蔼的面孔,记得她对我的原谅和理解!没错,人间处处有真情!真情,其实他无时无刻都在我们身边,只是我们没有认真的去发现。谢谢你,老板娘,让我懂得了这个道理。900字 六年级
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人间处处有真情人间处处有真情,有人说关爱他人,帮助他人很难,但我的回答是不,其实关爱就在身边,只是不容易发现罢了,只是你们缺少一双会发现世界上的关爱的眼睛罢了,有一次我做了一件关爱的事情,到现在我还没有忘记。那是一个下着雨的傍晚,天色非常暗,就好像老天爷生病似的,我还是一如既往走着回家的路,走到楼道里的时候,看见了三楼的老奶奶要上楼梯儿媳和儿子都在外地工作没时间陪她。昏暗的灯光,陡峭的楼梯给张奶奶增加了难度。看了这情形,我脑子里忽然有了两个念头,我是回家写作业呢,还是扶呢?要是不扶我回家写作业,那我就可以多玩一会儿了,我是这样做,会辜负我胸前的红领巾的想着我看了看胸前的红领巾,可是我要是扶了,那会耽误时间,写作业会晚的,有可能还会被妈妈骂的,于是我,摇摇头咬紧牙关冲上前,把老奶奶扶到了家里,当我临走的时候,她还一直跟我道谢,不然到家跟妈妈说了一顿,但到底心里还是特别高兴的,因为今天我做了一件是少先队员做的事情。远亲不如近邻没错,这句话是不错,其实只要你会用心发现关爱就会无处不在!400字 六年级
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人间处处有真情世界上有许多令人感动的事,而这些事都来源于人与事之间最真挚的感情。就像“人”字的结构一样,相互支撑,相互依偎。母女之情那一天,雨下的很大,大得令人害怕。我站在校门口,看着同学们一个一个的回家,心中十分焦急。等着等着……忽然,我看到了一个熟悉的身影,是妈妈——她穿着一件蓝色的雨衣,雨水滴在她的鞋上,头发被淋得湿漉漉的。我向妈妈招了招手,然后飞快地冲下台阶,向妈妈那边跑去。此时,我感受到了妈妈对我满满的爱,这爱,让我在这寒冷的雨中感受到了温暖。同学之爱有一次,我考试考差了,我本来知道自己不应该哭的。可不知道为什么,眼泪情不自禁地流下来。我趴在桌子上,伤心的哭了。我的两个同学跑来安慰我,周围的同学也在安慰我。那一刻,我似乎没有那么伤心了,可眼泪还依然在往下流,我想,这是感动的泪水吧。人与人的信任我家附近有一家便利店。这天,我又来到了这家店买东西。我这里看一下,那里看一下,不一会儿就选好了。等我要结账的时候,摸了摸口袋,发现钱不见了。我拿着刚刚挑好的东西去找老板,让老板帮我放回去。没想到老板却让我先把东西带回去,下次再付钱。我看着老板那充满信任的眼睛,我的心仿佛被融化了,那一刻,那一刻,我体会到了人与人之间的信任,暖人心房。如果人人都能献出一点爱,世界将变成美好的人间!500字 六年级
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人间处处有真情虽然现在很多人尔虞我诈,可我还是相信,人间处处有真情。因为,我在不久之前,还感受到那种真情过。那是大年三十那天中午,我和爸爸妈妈一起挤公交车去奶奶家过年。因是大年三十,挤公交车的人特别多,把一个宽敞的公交挤得水泄不通。人们一个个歪七竖八地站在那里,好像被四四方方的公交车挤成了一块四四方方的砖,人挨着人,仿佛连胳膊都被嵌进了别人的身体。开车门时后面的人涌过去,站在离车门近的人只要一个重心不稳,就极容易被挤倒,发生踩踏事故。我刚好站在车门的旁边,每一次开车门,或是到颠簸大的地方,总会多少有一些重心不稳,可我从没有跌倒。因为在我稍微有一些摇晃的时候,总会有一双温暖的大手把我扶好。我在心中默默的数着:“一次,两次,三次……”我终于忍不住了,缓慢地,双眼有些胆怯地向后看了一眼,原来是一个陌生的大哥哥。黝黑的皮肤,乌黑的短发,高高的鼻梁,一张嘴巴很大,个子颇高,很健壮。他十分和蔼,身穿一件蓝色的羽绒服。我对他笑了笑,他也对我笑了笑,我的心温暖了起来。从他的穿着能看出他是一个学生;从他的笑容能感受到他是多么的质朴;从他的动作能发现,他是那么热情,富有爱心。这时,车停了,他也准备下车了。他扛起背包,叮嘱了我一句:“小心别摔了。”说着,向车下走去。这时,我背后突然又拥挤了起来,我的身体不由自主地往前倾,脚下失去了平衡。说时迟,那时快,就在那千钧一发的时刻,大哥哥把背包往地上一扔,迅速转过身,跳上车,举起双手托住我的双肩,身体向左一靠挡住车门,腿向上一撑支住了我的身体……我又被推了上来。“好险啊!”我和大哥哥异口同声地说。汽车启动了,天上下起了雪。大哥哥的身影消失在茫茫的雪海里。雪,润湿了我的双眼。我伫立在门边,注视着大哥哥下车的地方。虽然刺骨的寒风吹过脸颊,可我已觉不出寒冷。此时,那人间的真情像一股暖流温暖着我,怎么还能觉察到刺骨的寒风呢?750字 六年级
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人间处处有真情关爱是一滴甘露,能滋润人心;关爱是一缕温暖的阳光,能让人感到无比温暖;关爱是一盏明灯,能让人找到前进的方向;关爱是一种神奇的魔力,能让人得到无穷无尽的力量。俗话说:“林之葱郁源于紧密相连,人之感动基于相互关爱。”关爱,温暖了他人,升华了自己。还有,阳光普照大地万物,关爱给身边的每个人。关爱撑起了心灵的蓝天……我们生活中处处都能看到、听到人与人之间相互帮助使人感动的一幕,也有自己亲身经历过的真情都让人感动心肺,我也不例外。那是我在手机上看到的一个故事,虽然不是发生在我身上的,但还是让我流泪了。事情是这样的:在一个炎热的夏天,太阳烘烤着大地,整个世界像一个滚烫的火炉,没有一处是清凉的。可尽管如此,有一个人还是背着大太阳,在整个城市跑来跑去,只是为了完成任务,让更多的人尽快可以吃到饭,一直运动着,又累又热,累得满头大汗,可他无怨无悔,他就是——外卖小哥。那天他只剩下了几份外卖,可能是因为心太急,在楼梯上时,不小心摔倒了,一些饭菜洒了出来,腿上也划一条很深的口子,鲜血立刻从里面流了出来,可他一点也没有浪费时间,马上站起来,迅速赶去订单的人家,到了后,因为饭菜洒了,所以他被买主狠狠地骂了一顿,可他并没有反驳,而是不停地道歉。送完后又继续去别家。终于只剩下最后一份了,他一跛一拐地走向下一家。他敲敲门,门打开了,里面走出了一位三四十岁的女人,他接过外卖,立刻就看到了外卖小哥腿上的伤疤,赶紧让他进来,给他包扎,可外卖小可一再推辞,最后还是被她说服了,那个人一边包扎一边也给他说怎么保护伤口,怎么注意细菌感染……外卖小哥非常感动。心想:从来没有哪个买家这么关心我,今天真是遇上贵人了。看到这里,我流下了感动地眼泪。外卖小哥,每天不畏严寒,酷暑为我们服务,而有人却责骂他们,以后要将心比心。人间处处有真情,只要我们伸出援助之手,关爱就会出现。让我们尽自己所能帮助他人,世界将会变得更加美好!750字 六年级
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人间处处有真情开始,我不明白,人间处处有真情这句话的意思。不过,经过那天之后,我渐渐明白了。那天,下着雨,我放学回家,看见一位穿着雨衣骑着自行车的老人,突然停在路边,弓着腰,双手搭在自行车上。没有人注意到他,雨伞挡住了人们的视线。一个扫地的工人,扫到他身边,发现老人趴在自行车上一动不动,才发觉出了事,赶紧打110报警。民警很快到了,发现老人已经无生命体征了。短短几分钟,老人就在雨中离世。路边,很多把伞停了下来,揪心地看着这一幕。民警撑着伞蹲在老人旁边,不让雨水打在老人身上。几位路人将伞斜伸着,挡住老人的双腿,不让雨水打湿的双脚,又有几个路人撑着伞挡住老人的身体其他部位。民警通过老人身上的手机联系上他的家人,老人离世的消息在雨中散播。路人撑着伞,在雨中陪伴着老人。老人是在雨中离去的,但一把把陌生的伞,为老人遮挡了寒雨。我明白了∶每个人,都可以为自己,也为他人,撑起这样一把伞。五年级:江晴作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 叙事
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人间处处有真情人间处处有真情,你需要它时,它总是及时的出现。暑假,我和哥哥一起报名学了游泳。第一天我们一起学了一些简单的游泳姿势,如:换气、大字漂、蹬壁滑行......一连学了几天,我连大字漂也没学会,正当我准备放弃时,一个年龄在十七十八之间的大姐姐,她笑着对我说:“别丧气,慢慢学我来教你。”大姐姐笑着开始叫我要领,由于有着必胜的决心和一声声真挚的鼓励,我突飞猛进一连学会了好几个动作。下课了,我正要向那位大姐姐道谢时,大姐姐却不知了踪影。真是人间自有真情在。200字 四年级 叙事
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人间处处有真情人间处处有真情朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿呜唱,蟋蟀为它拉琴………。天地万物都在向我们讲述着爱的故事。“铃铃铃”上课了,同学们如狼似虎的跑进了教室。“上课”、“老师好”、“坐下”、“谢谢老师”。随着一声令下同学们相继坐下,“今天我们讲XXX课”,“下面我们写写作业拿出XX号本,写XX作业”。我慢悠悠的拿出本子翻开来,心里一惊:“怎么办啊……用完了………。老师肯定会骂呀!…。用2号本…不行…我正在发呆老师已经写了一半了,我想了一个办法,找一找有没有本子,可是把书包翻遍了都没有。焦急的我四处去借,可是…我快急疯了,突然有人拉住我的肩膀,递给我一本本子,我眼里含着泪花把本子接了过来,立即打开抄作业。花开,有绿叶扶持:月缺,有群星做伴:日出,有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱们呢,更何况我?陈老师的300字 六年级 叙事
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人间处处有真情半栽钱上学的学费要3000元。“我连假钱都没有一张。”爹说。吃饭时,爹不是忘了扒饭,就是忘了咽,眼睛睁得圆鼓鼓的,仿佛老僧入定,傻愣愣地坐着。“魂掉了!”妈心疼地说。“在这边住茅草屋,去那边也住茅草屋算了!”突然,爹说,像是自言自语,又像是和妈商量,但那语气又不像是在和谁商量。说完,扔下筷子,放下碗,径自出去。我知道,爹准备卖掉为自己造了多年的寿方。在我们这里,做寿方是和婚嫁一样重要的事,老人们常满脸严肃地对后生小子们叮嘱:“宁可生时无房,不可死时无方(棺材)。”爹的寿方因为木材好,做工好,油漆好,在方圆几十里数第一。当天下午,一位本房叔叔以1500元的高价买走了爹的寿方——爹最后的归宿。当我离家上学时,加上丁当作响的10来个硬币和爹写了3张欠条后借来的钱,竟有“巨款”2500元!另外,五亲六戚这个10元,那个20,学费算勉强凑齐了。在向往已久的学校报了到后,爹厚厚的“鞋垫”变薄了。他脱下了鞋,摸出剩下的钱,在没人的地方数了3遍,326元零3分,他全部给了我。8月的天气,仍三四十度。不放心我的爹没有回家,和我挤在窄窄的单人床上,我不知什么时候睡着了,又好像整夜都没睡着。当我睁开眼睛时,天已大亮,爹早就出去了。中午爹才回来,尽管满头大汗,但却很高兴,可是脸上没有一点血色,蜡黄蜡黄的。“给,够你这学期花了吧?”推推躺在床上的我,爹递给我几张百元大钞。“今早在街上遇到了一个打工的老乡,问他借的。”爹解释。爹出去打水,差点晕倒在水池旁,我说:“爹,您卖血了?!”爹忙四处看了看,小声说:“别大声,别人听见会笑话你。”我的泪水夺眶而出。下午,我默默地跟在爹后面,送他上车,买了车票,他身上仅剩下30块。列车缓缓启动了。这时,爹从衣袋中摸出一张皱巴巴的10块钱,递给站在窗边的我。我不接,爹将眼一瞪:“拿着!”我慌忙伸手去拿,就在我刚捏住钱的一瞬间,列车长吼一声,向前疾驰而去。我只感到手头一松,钱被撕成两半!一半在我手中,另一半随父亲渐渐远去。望着手中污渍斑斑的半截儿钱,我的泪水再次夺眶而出。仅过了半月,我便收到爹的来信,信中精心包着那半截儿钱,只一句话:“粘好再用。”800字 五年级 叙事
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人间处处有真情关爱是一种美德,人间处处有真情,点滴的真情编织成一条条七色彩带温暖着人心已经是入冬的天气了,北风吹过让人不禁哆嗦了一下,人们穿上了大衣外套,脖子也缩进了衣领里,三毛还是穿着他那件被旧的短袖和单裤,在寒风中显得格外的单薄,饥饿和寒冷一齐向他袭来。路上一位教授爷爷行色匆匆,突然他发现自己鞋带散了,就蹲下来系鞋带,就在他弯腰时一个纸包不知不觉地从口袋中滑了出来,他没有发现,系好鞋带后就又急急忙忙地赶路了,谁也不想在这寒冷中多呆一分钟。三毛走近捡起来,好奇地想这里面包的是什么呢?打开一看,天哪,这么多的钱。三毛看着这厚厚的一沓子钱和月薪单子,抬头发现教授已经走远了。三毛没有多考虑,连忙把钱重新包好,撒开腿就追了上去,一边跑一边喊:“教授爷爷!教授爷爷!”三毛追了好久才追上教授,教授一脸诧异地仔细地打量着这个气喘吁吁的小家伙,三毛把钱包藏在身后,问:“教授爷爷,您是不是掉了什么东西啊?”教授看着三毛认真的样子不像是和他开玩笑,就伸手去摸口袋,果然,他发现刚刚领的薪水不见了踪影。三毛自己是个孤儿,流落街头要饭,一天下来饥寒交迫,他很想有件衣服穿,很想有顿饭吃,这点钱足够他美美地过上一阵好日子了,哪怕是从中拿一点点,对他也足以填饱几天的肚子了。但是他还是坚决不从里面私自拿走一分钱,把钱一分不少地交给了教授爷爷。教授爷爷见三毛的样子很贫穷,却还如此的拾金不昧,当即拿出几张钱奖励给三毛,并笑着说:“好孩子,这些钱你拿着,好去买点东西填饱肚子呀!”三毛连忙摆了摆手说:“爷爷,这些钱你自己留着吧,捡到东西还给别人是我理所应当做的,不用回报的。”接着他向教授挥了挥手说:“再见,爷爷!”一阵寒风吹来,三毛一个冷颤,赶紧抱着瑟瑟发抖的身子,哆哆嗦嗦地走着,教授望着他那可怜的身影,心里即感动又心疼。“我该怎样帮助和感谢这位小朋友呢?”教授自言自语道。不经意间,教授看到不远处有一个卖衣服的摊子,赶紧走上去买了几件衣服便去追三毛,边跑边说:“小朋友,等等啊!”三毛听出是刚才教授爷爷的声音,便停下脚步。教授抚摸着三毛的头怜爱地说:“孩子,拿着,这些衣服送给你,这大冷天的,别冻着啊!”三毛刚想拒绝,教授硬是一把把衣服塞到三毛的手中,三毛抱着衣服连声向教授爷爷道谢,心头一股暖流涌了上来,眼睛里充满着泪水,这是他从未感受过的人间真情,他呆呆地伫立在那里,凝望着教授爷爷渐渐远去的背影。真是人间处处有真情啊!900字 六年级 叙事
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人间有真情我依旧望着眼前的空地发呆,依旧是有那么点滴的记忆流淌在这片地板上,这片地的上空,还漂浮着人间最美的助人为乐的气息,还残留着雷锋叔叔的精神。回忆涌上脑中,嘴上不住牵起一丝微笑。就在前几天的一个晚上,嘈杂的这里发生了一幕反映了现代社会对于热于助人的一种惶恐,生怕自己明明救了人却还被扣上罪名的情形。那天,我在街上无目的的逛着,一个约莫五十岁左右的伯伯右手拿着一个啤酒瓶,一步三晃,显然是喝醉了。果然,在一个花坛旁,他一个趔趄,倒在了花坛旁,可巧不巧,头偏偏撞到了花坛旁用石头砌的墩子上,有暗红的液体流出,看来是流血了。我一惊,正想冲上去扶起那个伯伯,却被旁边一个阿姨制止了。她说:“你还小,不懂,这社会上每个人居心叵测,要是他是假装摔倒,后来你扶起他后他栽赃给你说是你推到他的呢?还是报警吧!”我一想,是啊,这阿姨说的不是没理,这年头,什么事都有,就是这种事,发生了肯定也不下一两次了。想着,也停止了动作。在旁围观。也许大家都是这么想的,没有一个人前去扶起他,任由着他“啊呀,啧,哎哟”地叫。不过,却是每个人都拿着手机不停拍照,与旁边人议论,甚至有人要掏出手机报警。想必我那时的表情肯定煞是古怪吧,毕竟,这种事,我根本没经历过。再就是,每个人看着别人有难却不助,似乎习以为常。我一会儿皱眉,一会儿四处张望,围观的人越来越多,可是没有半个人要去扶他。因为大家都忙着观察他,没注意到在不远的旁边,有一名急着去办什么事的叔叔从旁经过,神情很焦急。可是,当他一看到倒在地上的伯伯时,立马放下手中的包和一些文件,大步走去。我微微一愣,难道他是哪个伯伯的亲戚?又或者,他不怕哪个伯伯污蔑他?想归想,时间可不会停住让你去想东西。只见那个叔叔走进人团团包围着的中央——伯伯倒着的地方,微微蹲下,轻声说:“您怎么了?哪里不舒服?”醉酒的伯伯似乎不领情,推开那个叔叔,依旧“咝……咝……”的喊痛。就这样,一扶一推了好几次。那个叔叔并没有想要放弃,似乎忘了自己还有事情要做,微微皱了皱眉头,一把扶起那个伯伯,检查着他身上是否有伤。不过,看起来,那个伯伯并不是为了钱而装腔作势、故意演戏的。我不解,看样子,他们并不认识吧?而且,那个伯伯还这么一而再,再而三的将那个叔叔推开……问题接踵而至。但是,有一点毋庸置疑的,就是,那个叔叔,必定是世界上仅存不多的,毫无顾忌的,不顾自己而为他人的好人。是的,他是一位活雷锋,雷锋的美好品质被他完美的诠释了。相信当时在场的各位围观群众,也是一样的吃惊吧!摇了摇头,望望四周,每个人的眼里都十分复杂。有后悔,大概是后悔为什么刚才自己不能果断的救起那个伯伯;有惊奇,显然是和我一样对于那个叔叔果断扶起那个伯伯的疑惑;有开心,可能是看到那个伯伯被扶起后安心了吧。人群慢慢散开了,后面发生了什么我不知道,虽然我还在原来的地方,但是事发前和事发后,却给这块场地增添了一种美好的气息,久久不散。是人间温暖吧?如此的浓郁;是美好品质吧?如此的醇香;是一种本能的爱心吧?如此的强大……咀嚼着发生的这一系列事情,我对世界充分的信心,消失得无影无踪。这就是大人所谓的社会?充满铜臭!这就是大人们所谓的社会?人人居心叵测!我对这世界的迷茫,越扩越大,还有多少未知和已知的危险,等待着我们呢?我慢慢地想着。 但是,那个不知名的如雷锋一般的叔叔,却永远永远的留在了我心中,总有一天,世界会更美好的!1200字 五年级 记叙文
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《人间真情》读后感真情似水,鱼儿离不开它。真情如骄阳,花儿在它的呵护下成长。真情更是一颗包含爱的种子,在茫茫大地上生生不息。没有真情世界将会多么可怕,蔚蓝的天空布满阴云,生机勃勃的大地死气沉沉……。幸庆的是,我们生活在一个真情的世界里,父母一丝丝关爱,老师的谆谆教诲,同学的乐于助人无不展示着真情的存在,但我还从没体验过真情的力量,直到四川汶川大地震的来临才体会的真情的力量。2008年5月12日的14时,当四川汶川的居民们像往常一样生活,学生们上课,大人们工作……这时一场大地震像炸雷似的轰然作响,随着大地震发出的恐怖的怒吼,天空顿时黯然失色,大地也随着剧烈的颤抖,张开了可怕的裂缝,那一张张凶恶的“大嘴”随时准备“吞食”人类柔弱的生命。一栋栋拔地而起的高楼大厦在来势汹汹的大地震面前显得脆弱不堪,眨眼间夷为平地。一些来不及逃出的人们被掩埋在不见天日的废墟底下,一些幸存下来的孩子望着大地震毫无忌惮的吞噬着父母的生命,而哭泣:“父亲没了,母亲也没了,我该怎么办呀!”“灾难无情人有情”尽管灾区人民在大地震中生命显得十分脆弱,可是全国人民团结一致用爱来鼓舞着他们,让他们有了一种“一定要活下去”的信念和勇气。果然在这次大地震中涌现了许许多多的“抗震英雄”如陈浩不顾自己的安危,而把同学的生命放在了首位。四川汶川映秀镇小学29岁的数学老师,张米亚。在大地震来临时用双臂紧紧搂住两个小学生,同样以雄鹰展翅的姿势护住孩子,以自己的死换来两个孩子的生。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪忍痛把张老师的手锯掉,才把孩子救出。两个孩子生还。张米亚老师以自己的实际行动诠释了自己生前最喜欢的一句话“摘下我的翅膀,送给你飞翔!”他真的做到了,做的很完美。令人感动。“一方有难八方支援”当我们得到这个消息后,怎么能坐视不管呢?先是国家救援队前往灾区解救灾民,每当在电视机前看到那些被解救的灾区人民因为在废墟底下长久地煎熬着,显得面黄肌瘦。有个幸存者甚至在记者的采访下哭了。我就有一种想去帮助他们的愿望,无奈心有余力不足锕!我的愿望很快就实现。不久,学校提倡捐款活动,大家排着队轮流捐款。10元、20元……钱不多,但每一分一角都充斥着无私的爱。多一分钱,就多一份希望。当我们拿着钱走到“捐助箱”前,捐钱的那一刻,正是灾区人民苦苦等待的一刻,我仿佛看到一个个衣衫褴褛的孤儿满脸的绝望与无助,以及那声声呼救“救救我们吧”大家把钱放进“捐助箱”内,脸上是一种自豪,一种义不容辞、坚定不移的表情。是呀!当我们把钱放进“捐助箱”的那一刻,我们为能让汶川的人民重建家园出一份力而自豪。无论捐钱多少,换了的同样是真情。“滴水之恩当涌泉相报”四川人民同样会感恩的。全国人民在这一次“生与死”的历练中,感情也更加深厚。“岁寒知松柏,患难见真情”真情是在紧急的那一刻闪现出来的。汶川大地震能震掉高大的楼房,却不能摧残灾区人民坚强的意志。有全国人民做后盾,在不久的将来,一定能重建家园。1200字 五年级 读后感
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路上处处有风景放学的校门永远都是挤满着各式的车辆。有年老的老人,一手拿着刚买好的菜,一边焦急的等待着自己的宝贝;有穿着工作服的父母,早已按耐不住焦急,从电瓶车或是自行车上下来,向着他们子女的教室眺望着;还有那些开车轿车的父母,也把玻璃窗摇下,头从窗中钻了出来,生怕自己的孩子没有看到自己。终于一位老人等来了他的宝贝,老人脸上的沉重马上不见了,那个女生帮他爷爷拿着买好的菜,渐渐消逝在了人群中。这么大的人了竟然还要大人来接放学,真是的,我不由地暗自纳闷起来;焦急的父亲终于等来了他那几乎冲出校门的儿子,父亲没有责怪,反而是那男生些许不好意思地说了句“又让你等久了”。儿子坐上了父亲的电瓶车,同样也消逝在了这些许有点凉意的初秋时分……门口还聚集这许许多多接学生的家长,形形色色,而他们展现出的是那份同样的关爱,那份温暖,那幅让人能在这初秋季节备感暖意的风景。我的脚步已远离学校,不知不觉走进了一个弄堂,这是放学的必经之路。那充满油垢的厨房后窗是老妈子们谈论东家短西家长的最好场所。只听见一个稍尖的声音和洗菜声一起从后窗传出“我听说隔壁老王,买彩票中了3000块”“真的啊,他哪里买的?”另一个带有好奇的中年妇女的声音传了出来,我走过那个窗口,她们似乎看见了我,突然就不说了,我淡然笑之,继续走着。在这条并不长的小弄堂里,还有小孩在和狗玩耍,有正在收衣服的妇女;还有点着一根烟,坐在小板凳上不知在望些什么的老人…..不知不觉,我已走出小弄,眼前开阔的景象突然让人感觉眼前有点亮。转身回望,那条还保留着上世纪老上海风情的小弄确实能让人有似曾相识的感觉,是啊,曾经我也在弄堂中和小狗玩耍,我也曾经在那共用的厨房里听者大人们的谈论。现代化不断加快的今天,那古朴的小弄何尝不是一幅美丽的风景,深深得触动着我对儿时回忆,那样美好,那样让人满足….我继续走着,享受着这一路上,生活带给我的美好风景。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,音乐是白居易眼中的风景;“泠泠七弦上,静听松风寒。”,音乐是刘长卿眼中的风景;“吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。”,音乐也是李贺眼中的风景。我也陶醉于音乐的海洋之中,美妙的音乐是我眼中的风景。琴声微寒,一曲《梅花三弄》把我们送入那冰天雪地之中,带着敬爱之心静赏寒梅独开。寒梅凌霜雪,展冰清玉洁,不畏坚冰百丈,无视北风呼啸,绽放她的勇敢,绽放她的不屈,绽放她的高洁……弹拨清弦,琴声古朴而有回声,如那梅花开放的声音,轻小而悠扬,与冰雪相和。按音凝重,配合抹挑的充盈、泛音之轻灵,恰如滴滴霜降,片片梅开。琴声本微,梅寻知己,意境悠远。美乐之景,不需情节渲染,只凭她本身便震撼了所有人。《蝶恋》如水,流畅而凄婉,打动我们十年之久。笛箫的开场,把我们带到那神话发生的地方。轻声叙述,音调下行,她诉说自己爱的无奈,本欲双飞,却失了翅膀。笛声的清越,伴那古筝大撮的低沉,高歌千载痴心的思量。高潮缓至,却更显低落,音入愁肠,因为她的化蝶无人陪伴,她的痴意无人可解,她的爱情没有开始又何谈结束,只落得水光渐淡落花翩飞。一千个人眼中有一千首《蝶恋》,有人认为《蝶恋》是“挥泪别痴心,只怨情长天未怜”,有人认为她是“盼君忆我千百世”,有人认为她代表“爱到天灵碎,终无悔”……什么是蝶之恋的结局和意义?全无人知,蝶恋只是你我心中一抹金色的惆怅。[1][2]1200字 初三 写景
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路上处处有风景放学的校门永远都是挤满着各式的车辆。有年老的老人,一手拿着刚买好的菜,一边焦急的等待着自己的宝贝;有穿着工作服的父母,早已按耐不住焦急,从电瓶车或是自行车上下来,向着他们子女的教室眺望着;还有那些开车轿车的父母,也把玻璃窗摇下,头从窗中钻了出来,生怕自己的孩子没有看到自己。终于一位老人等来了他的宝贝,老人脸上的沉重马上不见了,那个女生帮他爷爷拿着买好的菜,渐渐消逝在了人群中。这么大的人了竟然还要大人来接放学,真是的,我不由地暗自纳闷起来;焦急的父亲终于等来了他那几乎冲出校门的儿子,父亲没有责怪,反而是那男生些许不好意思地说了句“又让你等久了”。儿子坐上了父亲的电瓶车,同样也消逝在了这些许有点凉意的初秋时分……门口还聚集这许许多多接学生的家长,形形色色,而他们展现出的是那份同样的关爱,那份温暖,那幅让人能在这初秋季节备感暖意的风景。我的脚步已远离学校,不知不觉走进了一个弄堂,这是放学的必经之路。那充满油垢的厨房后窗是老妈子们谈论东家短西家长的最好场所。只听见一个稍尖的声音和洗菜声一起从后窗传出“我听说隔壁老王,买彩票中了3000块”“真的啊,他哪里买的?”另一个带有好奇的中年妇女的声音传了出来,我走过那个窗口,她们似乎看见了我,突然就不说了,我淡然笑之,继续走着。在这条并不长的小弄堂里,还有小孩在和狗玩耍,有正在收衣服的妇女;还有点着一根烟,坐在小板凳上不知在望些什么的老人…..不知不觉,我已走出小弄,眼前开阔的景象突然让人感觉眼前有点亮。转身回望,那条还保留着上世纪老上海风情的小弄确实能让人有似曾相识的感觉,是啊,曾经我也在弄堂中和小狗玩耍,我也曾经在那共用的厨房里听者大人们的谈论。现代化不断加快的今天,那古朴的小弄何尝不是一幅美丽的风景,深深得触动着我对儿时回忆,那样美好,那样让人满足….我继续走着,享受着这一路上,生活带给我的美好风景。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,音乐是白居易眼中的风景;“泠泠七弦上,静听松风寒。”,音乐是刘长卿眼中的风景;“吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。”,音乐也是李贺眼中的风景。我也陶醉于音乐的海洋之中,美妙的音乐是我眼中的风景。 琴声微寒,一曲《梅花三弄》把我们送入那冰天雪地之中,带着敬爱之心静赏寒梅独开。寒梅凌霜雪,展冰清玉洁,不畏坚冰百丈,无视北风呼啸,绽放她的勇敢,绽放她的不屈,绽放她的高洁……弹拨清弦,琴声古朴而有回声,如那梅花开放的声音,轻小而悠扬,与冰雪相和。按音凝重,配合抹挑的充盈、泛音之轻灵,恰如滴滴霜降,片片梅开。琴声本微,梅寻知己,意境悠远。 美乐之景,不需情节渲染,只凭她本身便震撼了所有人。《蝶恋》如水,流畅而凄婉,打动我们十年之久。笛箫的开场,把我们带到那神话发生的地方。轻声叙述,音调下行,她诉说自己爱的无奈,本欲双飞,却失了翅膀。笛声的清越,伴那古筝大撮的低沉,高歌千载痴心的思量。高潮缓至,却更显低落,音入愁肠,因为她的化蝶无人陪伴,她的痴意无人可解,她的爱情没有开始又何谈结束,只落得水光渐淡落花翩飞。一千个人眼中有一千首《蝶恋》,有人认为《蝶恋》是“挥泪别痴心,只怨情长天未怜”,有人认为她是“盼君忆我千百世”,有人认为她代表“爱到天灵碎,终无悔”……什么是蝶之恋的结局和意义?全无人知,蝶恋只是你我心中一抹金色的惆怅。1200字 六年级 写景
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生活处处有语文生活离不开语文,语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。语文让我们将物品分门别类,语文沟通人类的爱情、友情、亲情,让人类的各种感情得以维系,语言让我们表达出自己的情感、情绪,让人与人之间能和谐相处,另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情,使我们得到无比的精神粮食。语文让我回忆过去,语文让我们认识了解现在,语文让我们展望未来。语文将纪录人生的点滴,语文让我们明白一些大道理,语文让我们了解人生活着的意义。语文激励我,让我实现自己的理想,生活真的离不开语文。语文是做任何事情的基础,没有语文,什么事也做不成。语文让我们结识朋友,语文让我们了解自己。语文,无处不在。现在正是金秋时节。其实秋天,并不只是金色的,而是缤纷绚烂的。宝蓝色的天空上没有一朵云,天空就像沉淀在蓝色的透明度极高的湖水里,干干净净的。遥远而又狭窄的乡村小路蜿蜒盘旋在线条柔软的山坡旁。路旁的法国梧桐,暗黄色的枯叶差不多已经掉光了,一部分随着风回旋飘荡,但大多数都铺在小路上,与四周收割的景象形成一幅协调的画面。而语文,正渗透在这景象中。秋天的缤纷与绚丽,就好似诗歌的千变万化,虽然平常,但却不可失去,只有它装饰,才能构成一道美丽的风景线,随风而飘的枯叶就像小说。因为王蒙说过:“什么是散文?一个人在走路就是散文。什么是小说?一个人掉进河里就是小说。”可见小说的曲折与离奇。飘荡的落叶虽不足为奇,但这样一种安谧的情景里,也是很鲜明的对比。路边的野花野草就好像标点符号,无处不在。置身在青山绿水中,轻轻吸一口气,就会觉得心旷神怡。在闭上眼,静静倾听:周围有各种鸟的叫声,风的声音,树木“沙沙”的声音,河水“叮咚”的声音,还有……云的声音,山的声音,天的声音……让人好像忘记了一切,全身心地投入到这个梦幻的世界里。那时,所有的山水、天空、云朵都会变成一篇篇诗歌、散文、小说……席卷而来。从小到大,我总以为书中的语文更高贵,特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后。我便被他细腻抒情的文笔深深打动了,我想:这也许便是语文的最高境界了吧!对于这个从小到大一成不变的概念,我深信不疑,可事实证明,我错了。一个风和日丽的下午,我在街上逛周围竟是一成不变的景物,若是平时,我是不愿看的。只因今天妈妈叫我留意一下身边的事物是否有语文,若有,她就服我。我不服气的走马观花,嘴里嘟哝着:“哪有什么嘛!一个两个平庸得很,即使有一个也比不上《乡关何处》等好文章嘛!找什么嘛……”蓦然,我停住了,在一间旅馆之前停住了。旅馆很平常,不平常的是招牌:“归乡”。再上前,才发现下面还有一行小字:“日暮乡关何处是?归乡之人在此留。”我震惊了,震惊于这招牌中显示出来的文化底蕴。余秋雨先生的作文是高傲的,而这个小店的主人翻看某本有关语文的书有感而记而已。然而,正是这普普通通的一句话中透露出的温馨与亲切,使得众人前来观赏。四方归 客兴许便是看到这句话,就有了留宿的感觉。对,这就是语文,生 活中的语文!它比粉墨登场的书中的语文更贴近生活。它的魅力, 是书中的语文可望而不可及的。我开始用心重新扫视这个世界。所 有的一切无不散发着语文的芳香,我仿佛在一条写满经典语文的路 上漫步,学到了从未学过的语文。语文并不是文人墨客的玩物,其实语文就在生活之中,在你的 面前,在你的后面,在左边,在右边。不要说书中的语文更高贵, 生活中语文就是书中语文的升华。1200字 六年级 应用文