桃之夭夭,人在天涯忆我的一位老师1200字

桃之夭夭,人在天涯忆我的一位老师

1200字 初二 议论文

桃之夭夭,人在天涯——忆我的一位老师

三月的山野间,到处回荡着鸟雀的鸣叫;三月的天空中,偶尔可见几只散学归来早的儿童的纸鸢;三月的空气里,流淌着桃花的清香。

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就在这诗意的季节里,我们相识。你像一只仙界飞来的鹏鸟,卓尔不群,引得我们这群志存高远的燕儿与你相知。你的到来,让平淡的日子里平添了几分精彩。

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我们常说:师生也是一种缘。

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你也说:我是叶子,你们是花。

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校园坐落在一个岭坡上,西边的土山上有大片大片的桃林。每到三月,桃花便在不经意间开了,如霞如锦,轻盈如梦。一阵风过,吹落如雨,竟惹得我当时这个尚不谙世事的孩子,阵阵心疼。

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你看着我脸上的痛惜,意味深长的拍拍我的头。

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­你说:桃花小小的花瓣是它的梦想,小小的蕊便是它的心事。桃花总想放飞自己的梦想,可世俗的牵绊那么多,它飞不起来。于是,花间的露水便成了它伤心的泪,它的让人心旷神怡的香气便是它幽幽的叹息。

你的多愁让我惊叹,你的善感使我震撼。

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上课时,你把我们引出教室,让我们随意的坐到桃树下。桃园主人石头小房子后的那块光滑的石板,便成了你的黑板。你斜倚在一株桃树上,温和的声音伴着三月和煦的阳光,让我们沉醉。微风吹过,一瓣纤弱的桃花落到你洁白的衬衫上,你屏息,却不去弹,像是怕惊醒了它的梦。

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我第一次知道,枯燥的数学课,竟然可以被你讲的如此浪漫。

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花落时节,我们约好,一起去悼念那一地忧伤的诗。

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你把你无尽的幻想都交付给了四季的花、草、风、云、鸟,你用你无尽的才情,将我引进了那个神奇的文学殿堂,你以一个数学老师的和尴尬的身份,把我和神奇难懂的文字撮合在了一起。

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是的,我们不仅仅是师生,我们更是知心朋友。

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在桃花的绽放、飘落间,我们似乎走过了很长的岁月。那里有“数点扁舟向斜阳”的诗意,有“八千里路云和月”的回肠荡气,也有“大江东去”的千古情怀——在记忆中,有太多的我与我们敬爱的老师故事。我常想:它们能否会像《孔雀东南飞》一样被千古吟唱,它们能否会像落叶一样飘零——在人世炎凉的秋风中。

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你终于决定要离开——一个小小的私立学校,满足不了世俗对你的索求。这让你觉得无颜面对我们,你没有静静的向我们诉说你的苦衷,却选择了偷偷离去。在你后来的信中,你说你怕我们挽留,你没有勇气面对我们那几十双包含信任的清澈的不含一丝杂质的眼睛。

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你错了,我们那时虽然都只是些不过十一二岁的孩童,但我们能理解你。你走,我们只会对你说:“此后,我们的呼唤将穿越时空,我们的瞩望将属于每个清风明月的夜晚,我们的祝愿将顺滔滔的流水随你左右。”我知道,师生也是一种缘,我们的故事将会在我心中长成一株你讲课时依偎的桃树,每夜的梦里都会嗅到桃花的馨香。

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虽然你的眷恋如夏天绿叶般茂盛,虽然你的叹息如清风掠过,虽然大家泪雨如桃花瓣瓣纷落,你,还是无奈的走了。

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这一走,咫尺,然后天涯。

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往事就此定格!

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我们的教室中不再有你的赞叹与笑语,桃园里的花瓣也不会再飘落到你洁白如雪的衬衫上,我亦再也不能与我敬爱的老师一同悼念那一地的落花。于是,便有了无尽的惆怅与感伤。回想起你的言行,你的执着与多愁善感,让我感动。

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与你相识是一种缘,这段缘分,我会分外珍惜。

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愿你在远离我们的新疆拥有一个属于自己的院落,栽种一株小小的桃树,让你在花香清幽的梦里,再为你那几十个崇拜你的学生,讲一节曾经的课。

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我佩服的一个人

600字 五年级 写人

在生活当中,有着许许多多令我佩服的人,其中最令我佩服的人就是我那位哥哥,因为哥哥有着比别人棒的本领,而且我哥哥还是个乐于助人的好少年。

我哥哥16岁,长得很高,皮肤白嫩嫩的。哥哥很聪明,数学非常棒,我不会的题,哥哥一看马上就做出来了。他还参加过高中数学比赛,但哥哥最喜欢的却是“电脑”,可以说是电脑“高手”。他的打字速度非常快,老师经常叫哥哥帮忙查资料等等,使哥哥打字的速度越来越快。这都是哥哥自己学来的,并没有人教他。当老师在操作电脑时,哥哥就在一旁看,回到家里就自己动手试一试。就这样一点一点积累起来,哥哥对电脑里的东西特别的熟悉。一有空,哥哥便会教我怎样操作电脑。妈妈见哥哥对电脑很有兴趣,就买了一本很厚的电脑书给我哥哥假日看。哥哥现在正努力的学电脑制作网页,他曾经和班里的两位同学合作制作网页,代表了学校参加制作网页的比赛,还得了一等奖。

有一次,学校要为灾区捐款,哥哥毫不犹豫的捐了自己的零花钱100元,他班上的人还给他取了一个外号,叫“爱心小少年”。

还有一次,一个同学的脚踏车坏了,哥哥用自己的脚踏车把他送回家,并且还帮他修脚踏车。你说哥哥是不是一个热心肠的人?

曾经有一位同学的成绩很差,那位同学的妈妈担心他考不上高中,就叫哥哥帮他补习,可哥哥不是像其他同学一样装腔作势,而是真心真意的在帮他补习,出人意料,那个同学真的考上了高中,同学的妈妈高兴的合不拢嘴,连声称赞哥哥。

我有这么一个乐于助人的哥哥,我的心里常常美滋滋的,因为我为哥哥感到骄傲。

我真的很佩服他,佩服他的数学好,佩服他是一个乐于助人的好少年。我深深的尊敬他。

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