逝者安息，生者坚强
50字
六年级
诗歌
当一艘船沉入海底
当一个人成一个谜
你不知道
他们为何离去
那一声再见竟是最后一句
愿逝者安息
愿生者坚强
逝者自嘲
700字
高一
记叙文
我浮游于这人间的天上，很是飘逸，但心里却被痛苦与悲愤撕咬着。
昨天，5月12日14时28分，伴着一声巨响，我与自己热爱的生活居所一同下坠，下坠，在我飘浮时我用力地挥手，扭动身体，发疯地呼喊，哭泣。我想抓住我的孩子，年仅六岁的儿子，哪怕在我即将消失在地上时，我也愿最后一次抓住他的小手，最后一次亲吻他的额头，只要他是平安与快乐的，可我却未能如愿，在我最后看他时，我看见他稚嫩的手被钢筋水泥的墙板压着……
我闭上眼，身体失去知觉，但我的灵魂开始上升，上升，最后成了现在的轻盈。可我的心一刻也未飘逸。因为我一直在望着，望着我那幼小的生命，望着我那心在流血的惨状，我飞一般地冲下去，竭尽全力想挪动那可恶的墙体，我将身体每一根筋抽紧，将身体的每一块肌肉拉紧，可墙体依旧不动，它似乎在嘲笑，告诉全世界我无能为力。我哭喊着，抽搐着，心里的痛苦和悲愤充斥胸膛，我向墙体宣泄，向人们宣泄：你们快来救我的孩子啊，来救我的孩子啊，你们不是很崇高吗？如今你们在哪里，在哪里啊？任凭我如何歇斯底里，回答是一片静寂，我痛苦，心都快碎了。看着孩子的小脸由温红变为铁青，我每一秒都在痛苦地哭喊，每一秒都呼救，时间如此慢长，如此漫长，二十四小时了，二十四小时了……
突然，我的身边有降落伞飞过，一个又一个，我看见一条绿色的长龙在奔向我的孩子。我全身颤栗，我兴奋：“快救啊，快啊！”一切希望全部寄托在我的呼喊上。
我看见绿军衣在挥舞着手臂呐喊，我看见一位老人在竭尽全力地呼喊：“只要有一线生机，我们就要付出百倍的努力！”我的心顿时凝固，我以前怎么了，我以前干了什么，说了什么，我多么可笑啊！我在与谁争执，我的心平静了，怒火熄灭了，是一种静谧，是一种辽阔。
我轻抚两下孩子的额头，纵身奔向辽阔的天空，我回身凝视，对依旧被压的孩子轻声说：“孩子，再等一下，再忍一下，有一位爷爷，有一群，有一片，有一连的叔叔在找你，在喊你，在救你，他们的心正在被炭火烤烧着……”
展开阅读全文
相关推荐
六年级
诗歌
50字
-
逝者已去，生者坚强4月27日是我痛苦的一天，因为我们得知了一个痛苦的消息。如晴天霹雳，像一道闪电穿透了我的心灵，这个消息又如一把尖刀深深的插痛了我的心。那就是王彦明……他……永远……离开……了我们。当得知这个消息时，我们个个都号啕大哭。王彦明是我们班的功臣。他给我们五年级四班立下了极大的战功。记得打篮球比赛的时候他还进了球，接着，他又接连几次断了对方的球。记得他还在数学课上，绘声绘色的给我们讲题：把一根小帮分成……还记得他上最后一节课时，他还目不睛地盯着课本那样认真。眼间那个活泼的小男孩已……想到这里我不禁泪流满面。王彦明，你怎么不守承诺呢﹗你答应过老师去搬录音机，你快回来呀﹗快点，你还有步没有跑。王彦明你肯定还活着，别跟我玩捉迷藏了，你知道我有多想你吗？对了，你还记得那本书吗？快回来我送给你呀。哎，如果能用我的生命去换你的生命，我认为值得。哥们你死没两天，竟然让别人把你的票给撕了。你虽然执意驾鹤西去，我也要给你讨个公道。如果可以用数亿滴泪水来换回你的生命，我宁愿酷夏我的双眼，因为我们是一家人、都是哥们。王彦明我们永远永远不会忘记你。一路走好哥们，我也会坚强，正如我们班主任老师说的那句话句话：“逝者已去，生者坚强”。450字 六年级 日记
-
哀痛者与幸福者“这是怎样的哀痛者和幸福者！”在《记念刘和珍君》一文中，鲁迅先生的这句话，一直震撼着我的内心！ 刘和珍们是“哀痛者”，这好理解。列强入侵，军阀混战，国家衰败，他们为国家哀痛！鸦片横行，人心麻木，民族积弱，他们为民族哀痛！水旱频发，家破人亡，百姓可怜，他们为人民哀痛！这种哀痛成为他们为国为民奋斗不息的动力，“哀痛”是刘和珍们的战士本色！ 然而，他们是“幸福者”吗？他们真的幸福快乐吗？我时常在心底叩问，按庸常者的思维方式，刘和珍们被校方开除，何来快乐？被执政者镇压，何来幸福？ 于是，我不能不改换一种思维方式，以战士的思维方式去思考！ 刘和珍们的确是“幸福者”，因为他们是信仰的拥有者。 巴金曾说：“人不单是靠吃米活着的！”而庸常者却往往仅以追求物质满足为活着的目的。刘和珍们没有奢华的生活，却有崇高和坚定的信仰：为国家强盛，为民族复兴，为人民幸福而奋斗。有了这样崇高的信仰，他们还会在蝇营狗苟中戚戚不已吗？他们会因革命的挫折而“黯然至于泣下”，但更多的时候他们不是“始终和蔼而微笑着”吗？ 刘和珍们确是“幸福者”，因为他们是理想的实现者。 真正的战士不是空想家，而是实践者。面对黑暗专制，他们可以显出自己的“桀骜锋利”；面对血腥残暴，他们从不畏缩后退，他们真正做到了“捐躯赴国难，视死忽如归”。如若他们九泉有知，知身后定会是“山花烂漫”，他们怎么不会在“丛中笑”？他们怎么会不感到幸福，不感到快乐呢？ 用战士的思维方式去思考，用战士的心灵去看待幸福，看待快乐，我的内心一次次被一种崇高的东西涤荡着。我常想，如果今天，仍有许许多多的人像刘和珍们一般去思考幸福，那么这是怎样的哀痛者和幸福者？！600字 六年级 读后感
-
哀痛者与幸福者这是怎样的哀痛者和幸福者！”在《记念刘和珍君》一文中，鲁迅先生的这句话，一直震撼着我的内刘和珍们是“哀痛者”，这好理解。列强入侵，军阀混战，国家衰败，他们为国家哀痛！鸦片横行，人心麻木，民族积弱，他们为民族哀痛！水旱频发，家破人亡，百姓可怜，他们为人民哀痛！这种哀痛成为他们为国为民奋斗不息的动力，“哀痛”是刘和珍们的战士本色！然而，他们是“幸福者”吗？他们真的幸福快乐吗？我时常在心底叩问，按庸常者的思维方式，刘和珍们被校方开除，何来快乐？被执政者镇压，何来幸福？于是，我不能不改换一种思维方式，以战士的思维方式去思考！刘和珍们的确是“幸福者”，因为他们是信仰的拥有者。巴金曾说：“人不单是靠吃米活着的！”而庸常者却往往仅以追求物质满足为活着的目的。刘和珍们没有奢华的生活，却有崇高和坚定的信仰：为国家强盛，为民族复兴，为人民幸福而奋斗。有了这样崇高的信仰，他们还会在蝇营狗苟中戚戚不已吗？他们会因革命的挫折而“黯然至于泣下”，但更多的时候他们不是“始终和蔼而微笑着”吗？刘和珍们确是“幸福者”，因为他们是理想的实现者。真正的战士不是空想家，而是实践者。面对黑暗专制，他们可以显出自己的“桀骜锋利”；面对血腥残暴，他们从不畏缩后退，他们真正做到了“捐躯赴国难，视死忽如归”。如若他们九泉有知，知身后定会是“山花烂漫”，他们怎么不会在“丛中笑”？他们怎么会不感到幸福，不感到快乐呢？用战士的思维方式去思考，用战士的心灵去看待幸福，看待快乐，我的内心一次次被一种崇高的东西涤荡着。我常想，如果今天，仍有许许多多的人像刘和珍们一般去思考幸福，那么这是怎样的哀痛者和幸福者？！600字 六年级 状物
-
胜者，有梦者理想，就像是茫茫大雾中的灯塔，看到它，就看到了希望。即使它离你很远，但是，心中还有希望在。有了希望，还会惧怕路途的艰辛，遥远吗？古往今来，每一位成功人士，都曾在年少时立下自己的志向，然则为之奋斗一生。周恩来从小立志:为中华之崛起而读书！最终才成为受人尊敬的总理；毛泽东少年立志：学不成名誓不还，最终带领全国人名建立了新中国；……一个个响亮的名字，一个个令人咋舌的事迹，激励着一个又一个青少年奋发图强。我的理想是做一名作家。我第一次萌生这个念头，是很久很久以前了。好像是读了朱自清的《匆匆》，又好像是读了小仲马的《茶花女》。这一个又一个感人的故事，优美的散文，在我的心中深深埋下了渴望写作的种子。于是，我爱上了读书，爱上了写作。我不会觉得自己的梦太不切实际，我好像太过于自信。但我相信，有志者，事竟成。世上无难事，只怕有心人啊！只要有信念，还有什么做不了呢？哦，理想……350字 六年级 记叙文
-
守望者守望者大树是高山的守望者，它傲然挺立，执著而坚韧；繁星是漆黑夜空的守望者，它默默闪烁，奉献而无悔；我们是梦想的守望者，竭尽全力，即使承受伤痛也永不言弃。守望者，是我们全面深刻认识自己后对自己最准确的定位。“守 ”意为坚守，是我们对梦想执著的追求，是我们追求青春无悔的具体体现，是我们雄心壮志的最生动的诠释。“望” ，因期盼而凝望。极目远眺，寻找心的方向，追寻梦想的足迹。“望”更蕴含着我们汹涌的热情，我们不甘于平庸，不安于现状，渴望拥有更广阔的天地，实现生命的价值。我们都希望成为梦想坚定的守望者，却也面临着众多的考验，一次又一次试图击垮我们的信心，瓦解我们的斗志。作为一个坚定的守望者，是不会被小小的挫折击倒的，而是越挫越勇，始终保持着饱满的热情和充沛的精力面对人生路上的种种考验，永不言弃。面对突如其来的暴风雨，他们不会露出惊恐之色，反而会从心底呐喊：让暴风雨来得更猛烈些吧。因为他们深刻明白：只有在这一次次与暴风雨搏斗的经历之中，她们才会成长，才会更加成熟，才能不断提高自己的能力，增加自己的智慧，才会离梦想更进一步，才能享受充实而饱满的人生。人生因梦想而美丽，因坚守而多彩。450字 六年级
-
逝者如失夫知我者为我所忧，不知我者为我何求逝者如失夫，不舍昼夜，岁月轮回悲伤，只是一种感觉。一种名为流年的印记流年，苍老的不只是容颜。岁月，风干的岂只是年轻单调的曲步，乏味的工作，忙忙碌碌的一天又一天一年又一年倒是踏实，只是少了些与年龄应有的傲气与激情无数个这样寂静的夜，一篇又一篇的反思着自己这么多个年头走过的每一步路，经历过的每一件事对了？错了？怨过？悔过？那么多的不应该，却一而再再而三的发生完了之后只是忏悔，从未去改变突然感觉自己越来越不真实，越来越迷茫，越来越虚伪有时候泛想，如果一切可以回到零四年该多好那时候从心灵到身体只有纯洁与天真，掺杂着点点的无知与轻狂八年时间，学会了所有堕落应有的习惯打牌，抽烟……老虎机20，同龄，成功的，读书的，在拼搏的比我好的一大把我堕落了？失败了？还是智商就这样？岁月轮回，时光却不能倒退，永远也回不了那个从前岁月轮回，时光却不能倒退，永远也回不了那个从前未来，那么远想亦不想400字 初中 诗歌
-
守望者何为远方？何为故乡？她一直都在田埂间守望，期盼着顺着悠长而又狭窄的蜿蜒小道间路过的异乡人.他们尽其所能地向她描述着外头的风景，穿过层叠群山之外有着一她从未抵达过的广袤天地。她总会在异乡人离开后兴奋地去找他，他看见她的眼里闪烁着光。他突然说起要去远游，要穿过群山去那些她听闻过的那些地方，将世界各地的美景带还予她。她帮着他打点行囊，她目送他离去，消失在了遍布炊烟的小道上。阳光还是同他在路上回头望她时那般耀眼。她替他整理庭院，在他曾经坐过的木椅上打盹。她依旧在守望，即使明知期盼的人归期遥遥；即使心爱之人仍在远方。她总是在期盼他的归来，她曾无数次将同是远游的异乡人们错认为他。她期望，渴望，最终只能失望。她渐渐明了：“上帝从来都不会将童话般的爱情分发到户。”日子相安无事地流淌着，并不曾因为谁的离去而打止。她最终也只好并入俗流，像每一个裹脚女人一样结婚生子，平凡却又脚踏实地地过完一生。所有的深情大抵都会耐不住时光的侵蚀。他的庭院终究落败，木椅上落满了厚厚的一层灰。她还是在守望，在绿油油的田地旁，站在水蛇般细长绵延到村口的小道上。虽然她早已不记得为什么要去远眺，虽然她早已经忘却了他的模样。她只是一个孤独的守望者，目送着人们的远去，迎接着人们的归来。从一始终。我为此担心不以，500字 初一 诗歌
-
灭鼠者“不！三弟！”巧克力大哥又一次眼睁睁地目睹老鼠抢走一个弟弟。“咱们必须想一招了，出去的六块巧克力有三块是老鼠干的，再不想一招就得灭门了。”“智多星”小五说。九妹举了手：“我有一招，只是要牺牲几位兄弟姐妹了。”“什么？”老二问道。九妹心事重重地说：一位在锅里融化，再加点玻璃，再牺牲一位，老鼠吃了就完了。”经过一番权衡利弊，小十和七妹去了。这天中午，小十面带微笑，拍拍正在哭的七妹，说：“姐，别哭了，咱为了集体牺牲个人，死也是英雄！”七妹抹去了眼泪，坚定地说：“对，死也是英雄!”说完便像英雄就义般，走向大锅。“三．二．一，点火！”大哥一声令下，小十和七妹便同时向锅走去。“你打头，我殿后。”小十悄悄对七妹说。“嗯。”七妹点点头。她率先跳进去。里面烫得很，她咬着牙忍了。“啪”，落下一块碎玻璃，扎得她生疼。“俺来也！”小十也跳了进来。“注意注意！”老大小心地说。他悄悄把诱饵放了过去。老鼠来了，它一口吞下诱饵。“吱——唉呀妈呀！”老鼠疼得直打滚。啪的一声，死了。突然，老鼠的胃部鼓起了五个小包：“放我们出去！”老大连忙把老鼠肚子剖开，里面冒出五个小脑袋。“小四！小六！三弟！小十！七妹！”一下子看到这么多亲人，老大激动得不知该说什么才好。小十说：“温度不够，诱饵没融化好。一到老鼠肚里就分开了。”七妹发言了：“还是先回去吧。一回家，小五就播放了《凯旋之歌》，庆祝团圆。从此，他们就过上了快乐的生活。550字 五年级 诗歌
-
饮酒者饮酒者，非空空。人不寂，何生言。秉灯剑，将军泪。醉不成欢疯成语，人不成梦空成许。不见桃花落殷红，举杯饮酒摄星魂。笔椽成蛇生鬼草，朝发凌凌心更乱。酒复酒，愁又愁。月凄凄，碎银落。道如叶，意何诀。莫教万难弹窗纸，酒不销愁愁更愁。未卜知生碗酒罢，壮士百死征沙场。英雄不归鬼雄来，却得佳人柳前泪。今朝有酒今朝醉，明朝拂晓弓对日。霜发雪鬓渔江楮，回顾少年剑游侠。150字 高三 诗歌
-
师者红烛暖尽冰床寒，残泪回流影斑斑。夜至三更万籁寂，岂肯偷得半刻闲。凌霄长空青云梯，沧海兰舟苍劲帆。断笑子夜启明意，书香愁刻岁月岩。神鹰忽展大鹏翅，头顶青天揽志飞。长风万里送秋雁，东风烈火赤壁还。却可怜，却可怜！镜中青丝已先斑，苦尽三秋尽苍颜。却可怜，却可怜！世间万路何来易，有我桃李天下间。100字 五年级 诗歌
-
忆清明节逝者汪洋过海边，雾气罩半天。海中三四点，貌似渔船来。亲朋旧戚来，海拍礁石烂。深山耕地旁，墓碑三四座。火带钱财去，大火烧半天。火中寄哀思，愿逝者长眠。50字 初二 散文
-
逝者如斯逝者如斯矣，驰行势罔除。 疾如白泻瀑，速若有虎貙。 欲扼而不止，将追感劳劬。 小子须趁余，莫教黄鸡啼。50字 初三 诗歌
-
忆清明节逝者_50字汪洋过海边，雾气罩半天。海中三四点，貌似渔船来。亲朋旧戚来，海拍礁石烂。深山耕地旁，墓碑三四座。火带钱财去，大火烧半天。火中寄哀思，愿逝者长眠。初二:你猜作文网专稿 未经允许不得转载50字 初二 散文
-
舞者阳光温暖了房间，花香弥漫了心房。叶影投在你白色的长裙上，长发随你旋转而飘扬。蜻蜓点水般的一跳，怕是天上人也为之一笑。你青春的舞蹈，洋溢出幸福的微笑。回眸一看百媚生！若有情，再相思。初一:红尘云舞50字 初一 散文
-
勇者黑暗咆哮着勇者的心荆棘在挥手不畏剑的神谕鲜血淋漓了一方水土前进！当雨水冲淡了你我才回想我有一颗勇者的心我就是！初一:陈琛50字 四年级