这次我做对了
550字
六年级
记叙文
“好孩子，这次你做的对”。妈妈夸赞道……从小到大，几乎我做每一件事，妈妈不是说我做错了，就是对我一顿猛批。这次，妈妈终于说我做对了。
上个星期，我家的电动车没电了，只好独自坐车去上学。妈妈在我去之前，唠叨了一会儿：“注意安全，别出事，别忘了去车站等车……”哎呀！真是烦！烦！烦！
来到车上，好闷。车厢内人山人海，连只蚂蚁的空都没有了，可我还是硬挤了进去。
“让开！”“呜！你欺负人！”“让开,滚，听见没有。”咦！后面怎么回事，去看看吧！我左挤右挤，才到了后面，只见两个三年级的男孩儿威胁一个小女孩让座，小女孩在哪儿哭得正伤心呢！
哇！真是蛮不讲理：光天化日之下居然欺负小孩子，爱打抱不平的我，无论如何也不能坐视不管。于是，我挤到那两个男生跟前，拍了拍那其中的一位男孩的肩膀和气说：“我们是比她大的了，要尊老爱幼……”
还没等我说完，另一位男孩瞟了我一眼，轻蔑地说：“哼，丑小鸭，有什么资格管我们。”
哇！居然敢……我气急败坏，顿时心生一计：“你们看过《水浒传》吗?鲁智深虽然比别人大，却从来不欺负比他小的孩子，你呢!到处欺负人……这是男子汉大丈夫所为吗？”说着说着那两位男孩羞红了脸低下头：“对不起，是我不对。”说着把小女孩扶好，走开了。我这才舒了一口气。“姐姐，你真好。”小女孩说道，我欣慰地看了她一眼。
旁边的叔叔阿姨纷纷夸赞我，“真是个好孩子。”“好！棒！”夸得我都不好意思了。到站了，才飞快地跑下车。可车上的大人们还在夸赞我。
我把这件事告诉了妈妈，便出现了开头那一幕，这可是妈妈第一次夸我。
空中的小红花
100字
一年级
记叙文
气球随风飘到小狗家，小狗见到了，轻轻一跳就把气球拽了下来。他看到气球上有一朵漂亮的小红花，小红花上还有字：“祝小狗天天快乐！你的朋友小鹿”，小狗看了非常高兴！小狗想了想，给小鹿回了一封信：“祝小鹿天天快乐，朋友多多！”
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这次我做对了一个阳光明媚的早晨，空气很凉爽，树叶被风吹得摇摇晃晃，今天我要和小伙伴们一起去野外的草地上玩。到了那里，小瀑布哗啦哗啦，让空气更清新，太阳公公把阳光照在了小瀑布上，出现了一道彩虹，小鸟在天上叽叽喳喳的叫着，在给我们唱一首动听的歌。我们来到了一片草地上，嫩绿的小草旁边有许多五彩缤纷、各种各样的花朵，红色、黄色、白色、粉色、蓝色、紫色和橙色，把绿色的草地装扮的美丽极了！伙伴们出了一个主意，说：“我们比一比谁采的花又多又美丽吧。”比赛开始了，大家都欢呼了起来，寻找自己喜欢的花。我刚找到八朵美丽的白色小花和水上飘的白色荷花，正想把它们摘下来，突然想起了妈妈对我说的话，不能摘花，因为花是给别人看的，可以让世界变得有色彩。想到这里，我赶快跑到了草地中间，把大家叫到了我身边，把妈妈告诉我的话，讲给小伙伴们听，伙伴们知道错了，于是我们又选了一个好玩的游戏。我们都玩的开心极了！回家后，我把事情告诉了妈妈，她抱着我，伸了一个大拇指，说：“你真棒！”400字 三年级
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这次我做对了这次，我来到了桂林山水中的漓江。那里的空气是那么清鲜。清鲜中交杂着隐隐花的芳香，那里的天空是多么蔚蓝，蔚蓝中缝上了几个白点。在人群的拥挤下，不知不觉就来到了售票口。排队时队伍长得像一条龙。有时人们你拥我挤，密密麻麻的人就像一片海洋。隐隐约约的看到前面有一位叔叔的儿子。他悄悄对儿子说：“待会儿，记得蹲下。；儿子兴奋地点了点头，“是不是像坐车一样？”他说：他爸爸点了点头。到了，那位儿子，他蹲了下来，像一只笨重的企鹅缓缓地走了过去。服务员由于太忙，没注意“小企鹅”糊糊涂涂的让他过去了。看着那位儿子，他的脸上总是洋溢抹不掉的笑。父亲也温柔的摸了摸她的脑袋。可是那位孩子不仅仅是蹲下了身子，而是用金钱也买不到的诚实啊！时间一分一秒的过去了。终于排到我们，到我量身高了。正当我想蹲下的时候，又想起了那个小男孩，又想起了小男孩他那抹不掉的笑容。我马上把那个念头抛出九霄云外了。“滴滴开始量高了，我总怀着激动的心情等待着那一刻。“呯”那一瞬间我的心总有一种怎样也表达不出来的感情。结果出来了，身高虽然超出了范围，但是我还是很开心。上竹伐了，望着那一抹红霞，我的心中默默的念着，“这次我做对了！”450字 五年级
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这次我做对了失败乃成功之母。失败时，我们会感到难过。成功时，我们会感到激动。但就算失败一万次，也总会有那最美丽的时刻。记得那年，我第一次讲故事给爸爸听。我不知道是过于兴奋还是紧张，我结结巴巴地讲着。本以为爸爸会露出会心的微笑鼓励我，但爸爸仍然板着一张严肃的脸。好像在思考，又好像在走神。豆大的汗珠以悄然从头上，经过脖子，流在我的手上。我突然控制不住自己的嘴巴，嘴里不停钻出‘然后’二字。每一句话，都要用‘然后’开头。爸爸的眉头锁得越来越紧。终于将完了，但我总觉得讲了几个小时。我捏了一把手里的汗。就在这时，爸爸突然张口了：“这真是我听过最失败的故事。”我的心一咯噔，随即又加速了。“讲的婷婷顿顿，给人留下了烦躁的印象。你还有个大毛病，就是‘然后’。你太依赖它了，它就越会缠着你不放。别人听的也不痛快。”爸爸的话深深打击了我的自信心，我突然感到很委屈……爸爸的话一直在我脑海里徘徊。我有点不甘心。我下定决心，一定要摆脱‘然后’。我不断地练，不断地摆脱‘然后’。有时，它一来。我就立马把它赶走。爸爸的话已成为我的动力。面对那次失败，我耿耿于怀。一个星期的自言自语，终于让我甩掉了‘然后’。我忸怩来到爸爸前，说要讲故事。爸爸爽快答应了。这次，我发挥自然，‘然后‘再也没有跟着我。我得到了爸爸那宝贵的点头……这次，我做对了。550字 五年级
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这次我做对了暑假中的一天，我们一家人约了几个朋友去白马湖划皮划艇。我们在起点等了一会儿，一个身穿绿衣服的“青蛙”教练走了过来，教我们怎么划。接着，“青蛙”教练让我们上船。我小心翼翼地上了船，生怕船要翻了。突然，船猛烈地左右摇摆起来，我急忙闭上眼睛，眼前立刻浮现出我翻船时尴尬的场景。一个打退堂鼓的念头袭来：还是不划上岸算了。我缓慢的睁开眼睛，正想开口，妈妈喊道：“上上，快点来追我啊！”只看见其他人都已经跟着“青蛙”教练往前滑去了。我也连忙模仿着“青蛙”教练的动作一下一下的划了起来，皮划艇摇摇晃晃地前进了。不一会儿我追上了妈妈。我也忘记了开场时的恐惧。我像孙悟空挥舞金箍棒一样快速的划桨，仿佛乘坐着飞船极速前行。俗话说的好：八月的天就像娃娃的脸，说变就变。在我们划到一小半路程的时候，天空中乌云满布，不一会儿就下起了大雨。大人纷纷叫起来：“还是返航吧！不然就要淋湿了！”我想：要不我也返航吧。雨水灌进船里，船慢慢下沉的感觉呈现于脑海中。“难道我们就只划了这么一小段路就要返航啦？”“可是如果不返航就要被淋成落汤鸡啦，回去还要洗澡呢，多麻烦啊！”“难道我就这么没有毅力吗？”此时此刻，我的心里好像有两个精灵在争吵着。“继续划吧，让他们见识一下你的厉害，锻炼一下毅力吧！”一个说。“还是返航吧，反正雨下这么大又没有人会责怪你的。”另一个说。他们就这么争吵来争吵去，但最后我还是选择了毅力。大声叫道：“我要继续滑！”大人们顿时沉默了。“来一起锻炼一下毅力吧！难道在座的都是胆小鬼吗？”大人们才不愿做但小鬼呢！便纷纷叫起来：“我继续！”“我也继续！”最终只有妈妈说腰酸、一个阿姨说屁股湿透了难受死了，便返航了。我和爸爸一行大人们一起奋力地向前划着。渐渐的，雨越下越大，我们划的也越来越快。最后就像火箭一样贴着水面以迅雷不及掩耳盗铃之势的速度快速向前划着，累得呼哧呼哧直喘粗气儿。最后终于客服恶劣气候并挑战完成了全程。上了岸，大家聚在一起击掌：“YEE！我们成功啦！”我被评选为划完全程的年龄最小的孩子。大人们纷纷给我赞赏的大拇指。大家再互相看被淋成“落汤鸡”的模样相视而笑了起来。妈妈和阿姨一边笑一边说：“你们都湿身了吧！耳边顿时响起一阵欢笑声！这次我觉得我做对了。因为我让最后和我一起奋力向前划的大人们感受到了克服心里恐惧，最终迎接成功的快乐！900字 三年级
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这次我做对了小时候，我十分顽皮。上房揭瓦，下河摸鱼，没有啥事儿是我没有干过的，几乎没干过正确的事。而那件是我干得最正确的事情，让我至今记忆犹新。那时候我才上中班，每天总是大大咧咧地笑着。家里有两只很可爱的猫，陈皮和牛奶。陈皮在星期六的中午总是很强势的抢走牛奶的美食，在这之前我一直浑然不知。这不，陈皮又来横行霸道了。陈皮高昂着头，用凶狠的眼神瞪着牛奶，好像在说：“你给不给我吃的？”牛奶才不吃这一套，也不甘示弱地叫着：“你是谁呀？我才不给你呐！”陈皮被牛奶的挑衅给激怒了，一向争强好胜的陈皮怎么可能不教训教训牛奶呢？只见陈皮将头扬地更高了。它轻蔑的眯起圆溜溜的小眼睛，显然是不服气的君王样儿。它高高抬起了尖锐、锋利的前爪！我心头一颤：大事不妙！果不其然，陈皮是铁了心要抓花牛奶漂亮小脸啊！我什么都没想，一个箭步冲了上去，紧紧护住牛奶。“啊！”手背上感到了火辣辣的疼痛，我低头一看，手背上四道火红的抓痕，正在不断地渗出血水。牛奶抬头凝视着我，它的眼里已经蒙上了一层水雾，我好像听见它在说：“谢谢你，小主人……”我看着牛奶平安无事，心里满满的自豪感：我没让牛奶的食物被抢，没让牛奶受伤。我保护了牛奶，干了一件正确的事！500字 五年级
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这次，我做对了一天，老师让我帮同学们批改课堂作业。老师能把这项艰巨的任务交给我，说明老师很信任我，我一定要仔仔细细、认认真真地改。因为我要帮同学们改课堂作业，所以我早早地做完了我自己的，对了对黑板上的答案，便开始在座位上等待我的“客户”来光临。过了一会儿，有一位同学写完了，这是我的第一位“客户”，祝他好运了！“嗯，你怎么回事，这个“满”字写得太不规范了，是左右结构却写成上下结构了，给我去重新写！”我冷冷地说道“下一个。”被我改完的那些男生脸拉得比丝瓜还长，嘴里还使劲地嘀咕着什么，我猜，他们一定是在骂我的！谁让他们写得不规范。因为我改得严，都有几个男生不让我改了呢!这时，我同桌梁世境把他的本子递给我，示意我帮他改。我看了看他，心想：哇，这小子居然不怕我给他改出一大堆红圈圈，真是“勇敢”啊！我拿起红笔，刚看了一眼，就发现他把“曝”写错了，便二话不说，圈了下去。接下来，我又发现他“侥”、“扰”写得很不工整，便统统圈了起来。当我把本子还给他时，他的下巴都快掉地上了，可他又没办法，只好一一改正。看到这一幕，有些男生甚至自己拿起红笔改了起来。就在这时，林鸿坤这名不怕死的虎将又走了过来。我看了看他，他已经重写了四次，记上这一次是第五次了吧，应该就不会再错了吧！我抱着侥幸的心里，正想给他打对，猛然间我看到了一个错字，那就是他的“碌”字写得不规范。正想给他打圈圈时，看到他那乞求的目光，又想到上次因给他改了个错字，连他的本子都撕破了，我又下不了笔。再说，那个字只是写得不规范了点儿，又不算错。打对？这时，我心里乱糟糟的，魔鬼与天使又在争论了。魔鬼理直气壮地说：“他那字又不算错，宽容他一次，不就可以了嘛！”可天使却说：“不行，绝对不行，你如果给他打对了，你就等于害了他，绝对不行！”我想了想，我应该公平、公正，错了就是错了。现在高考新规作文错一个字扣一分，现在没有指出来，到高考时就惨了！当我打上那圈圈时，林鸿坤都要被气哭了。他停了一会儿，便沮丧地拿着本子，失望地走了！看着他那失望的背影，我真想把那个圈圈拉掉。但就像天使说的，那表面上是对他好，实际上却是在害他。如果我给他打对了，他当局者迷，错的永远也改不过来了。在这里，我只能对林鸿坤说一声，请原谅我，请理解我！我这次负责任地把你写不规范的字圈出来，让你订正，那是对的。四年级:梁林婷作文网专稿 未经允许不得转载900字 四年级 叙事
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这次我做对了望着窗外淅淅沥沥的小雨，我的思绪一下子飞回到了那一天……记得那是一个周一的早晨，我正在呼呼大睡。忽然，“铃铃铃”，闹钟的响声一下子把我惊醒了：天啊，今天学校要组织升旗仪式得早点到校，而我还没没有吃饭呢！还没刷牙呢……此时，老天好像也跟我作对似的，竟“轰隆隆”下起了暴雨！我只好胡乱穿上衣服，抓起书包，再抓起伞，“杀”出家门，直奔车站！“天灵灵，地灵灵，公交车，快点来……”等车的时候，我一直在心里默念着。还好，公交车在我的祈祷中姗姗而来。车门一开，我就一个箭步窜上车去，居然，我还抢到了一个宝座！我迅速坐稳，生怕别人抢走似的。呵呵，这么狭窄的车厢已经被人围得水泄不通了，我竟悠然自得地坐着。太幸运了！老天开眼了！过了一站，车上挤上来一位年近古稀的老奶奶。我看到这位晃晃悠悠的老人家，心想：正是坐车高峰期，您老人家为什么凑这个热闹呀？再说了，大雨天的，我好不容易抢到了座怎么可能在让出去？如果我站起来，挤在人海中，又热又累的，我怎么受得了呀？就算你是耄耋了也不让座给你。就在我胡思乱想之时，一个老伯伯笑盈盈地站起来，把座让给了老奶奶。我仔细一瞧，老伯伯已经头发花白，还拄着拐杖呢……看到这，我的脸“刷”的一下红了，我的思绪立即飞到了前两天看的话剧《车厢里的春天》：由于车厢里的人们相互照顾，相互掺扶，使人们感受到了春天般的温暖！而我呢？我又看看飘在我胸前的红领巾，它好像在说：“你可是光荣的少先队员呀，尊敬老人是我们中华民族的传统美德呀！”想到这，我毫不犹豫地站起身来把座让给了老伯伯。老人家激动地说：“谢谢你孩子，你真是一个好孩子呀！”听到这，我的脸红得像关公，但快乐得像天使一样。这次，我做对了，我为我这次让座而感到骄傲与自豪！五年级:王阳650字 五年级 叙事
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我做对了清晨，大地静的出奇，直扑入鼻中的是一种什么味道呀!那么清香、那么典雅、那么迷人、那么悠长。啊，它是我魂牵梦萦的桂花香!一夜之间，大院里桂树上的桂花全都欣然开放了。突然我发现桂花树旁有一位老爷爷，老爷爷手里提着一个铁笼。我定睛一看原来里面是一只可爱的小松鼠，看它那毛茸茸的小尾巴，小巧玲珑的身躯，水灵灵的眼睛，看了就让人起怜爱之心。我再三向妈妈请求，请求妈妈帮我买下这只可爱的小松鼠，妈妈答应了。当我正想把小松鼠带回家时，我发现天空中的小鸟在自由的飞翔，并没有失去自由;再看看小松鼠被关在铁笼里失去了自由，非常可怜。我突然起了一个大胆的想法——把小松鼠放生吧!我把这个大胆的想法告诉了妈妈，本来想应该得到的是妈妈一顿臭骂，可妈妈却同意了我的想法。于是我们开车来到了郊外，希望它不要再被抓到。这时路边一个老婆婆说道：“这只松鼠你买来不把它养着把它放了干嘛?多可惜呀!”我理直气壮的告诉她：“我不能把喜欢的东西都自私地占为己有，而且它们是有生命的，如果一个生命没有了自由活着还有什么意义呢?所以我不能因为自己的自私去害死一个生命!”我走进树林深处，打开铁笼的门。一会儿，松鼠就欢快的跳出了铁笼，活蹦乱跳的跑向了山林里，走了很远的时候它还向我回过了头，仿佛在向我感谢。渐渐的，它在我的视野里消失了。当我提着空铁笼走在回家的路上，一阵阵桂花香气又扑面而来，那是多么的芬芳、多么的沁人心脾啊!大自然本该如此，人与动物、植物一切的一切都应该和谐相处。虽然我做过很多错事，但这一次我是对的。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。700字 五年级 记叙文
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这次我做对了“好孩子，这次你做的对”。妈妈夸赞道……从小到大，几乎我做每一件事，妈妈不是说我做错了，就是对我一顿猛批。这次，妈妈终于说我做对了。上个星期，我家的电动车没电了，只好独自坐车去上学。妈妈在我去之前，唠叨了一会儿：“注意安全，别出事，别忘了去车站等车……”哎呀！真是烦！烦！烦！来到车上，好闷。车厢内人山人海，连只蚂蚁的空都没有了，可我还是硬挤了进去。“让开！”“呜！你欺负人！”“让开,滚，听见没有。”咦！后面怎么回事，去看看吧！我左挤右挤，才到了后面，只见两个三年级的男孩儿威胁一个小女孩让座，小女孩在哪儿哭得正伤心呢！哇！真是蛮不讲理：光天化日之下居然欺负小孩子，爱打抱不平的我，无论如何也不能坐视不管。于是，我挤到那两个男生跟前，拍了拍那其中的一位男孩的肩膀和气说：“我们是比她大的了，要尊老爱幼……”还没等我说完，另一位男孩瞟了我一眼，轻蔑地说：“哼，丑小鸭，有什么资格管我们。”哇！居然敢……我气急败坏，顿时心生一计：“你们看过《水浒传》吗?鲁智深虽然比别人大，却从来不欺负比他小的孩子，你呢!到处欺负人……这是男子汉大丈夫所为吗？”说着说着那两位男孩羞红了脸低下头：“对不起，是我不对。”说着把小女孩扶好，走开了。我这才舒了一口气。“姐姐，你真好。”小女孩说道，我欣慰地看了她一眼。旁边的叔叔阿姨纷纷夸赞我，“真是个好孩子。”“好！棒！”夸得我都不好意思了。到站了，才飞快地跑下车。可车上的大人们还在夸赞我。我把这件事告诉了妈妈，便出现了开头那一幕，这可是妈妈第一次夸我。550字 五年级 叙事
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我做对了星期五的下午只有两节课，最后一节课的下课铃一打响，我就赶快和孙紫凌、杜香颐跑出了校门。我们三是“同道中人”，当我们走到一个分岔路口时，我就要往左拐了，她们俩往右拐。我一边走一边想：刚刚那包尖角脆怎么里面有番茄味的啊，我明明买的是香辣的呀……我正低着头百思不得其解，抬起头时，眼前这一幕让我大吃一惊。只见两个大哥哥好像是六年级学生，另一个小弟弟应该是二、三年级的样。看他们的校服，不是我们学校的。他们在干嘛？我一闪身躲到了一辆车的后面。那两个大哥哥把手伸向小弟弟，嘴动了一下，说了什么我没听见，太远了。小弟弟摇摇头，转身想跑，却被其中一个人抓住了。根据这种情形，我断定他们在勒索这个小弟弟！我犹豫了一下，这两个人都比我高大，又是男生，真要动手我也打不过，对吧？还是不冒险了，我扭头刚想从另一条路回去，可小弟弟竟然坐在地上哭起来了。我看不下去了，冲过去：“喂你们两个干啥呢？欺负小孩很好玩啊？”我吼道。“哟，从哪里冒出来个xxxx”（xx是男生骂的脏话）那个拉住小男孩不让他跑的男生把双手插进口袋：“华工x小的，你算哪根葱，闲事管那么多干嘛？”我把小弟弟从地上扶起来，对他说：“今天这闲事我管定了，怎么着？”我叫小弟弟先回去，然后从那两个男生面前以胜利者的姿态走了过去。然后听见有一个人喊：“xxxx，有本事留下来啊。”我觉的好笑，哪个笨蛋会留下来啊？回家后，我把这件事和老妈说了，妈妈夸我好样的。我想也是，如果当时我没去救小弟弟……所以，这件事我做对了！550字 初二 记叙文
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这次我傻了在初中三年的漫漫人生路上，时间已飞快地流逝了一半。在过去的两年之中，我发现我这个渣渣一事无成。回想起过去两年的往事，我真的有些傻了。本人中学生一枚不是什么好学生，也不是什么传说中的好孩子。所谓好学生，好孩子，那都是别人家的吧。所以我上课基本上不听课。但是这一节地理课上，我无意听到老师与一名同学的交谈，是今年的结业考试！我愣要住了，为什么会有考试呢，不是你明年才有中考吗，今年会考什么？在这一节课中我内心纠结，我有点儿无法忍受这个漫长的时间，我想让它快点下课，在老师走出教室的那一刻，我飞一样的，来到一名同学的面前，他把今年考试的来龙去脉，但在听到一半的时候我也傻了。上课，我回到座位。想想这些课我都没有听。我想我要如何去做，去复习。想了又想，我下定决心从现在开始学习。在我搜寻那些被我遗弃的书本时，有的已布满灰尘，有的已不翼而飞……我只好向我认识的高年级同学去借当我找到了所有的书本时，又傻了！嗯，那些书那么厚一摞！但是，我决不能放弃。因为，放弃只会让我变得更糟。在我的决心下我翻开那些书时，不要说没听的内容，就是那些曾经背得很熟的知识，都忘得一干二净，还有不到一个月的时间，让我如何去背！但我己想明白，我不会去放弃。因为我知道我做的虽然不会太好，但是我要做到今天比昨天好，明天比今天更好。这次我傻了，但我也醒了！550字 初三
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这次我输了我与母亲总是争锋相对。我的母亲是一位部门经理，她拥有极强的控制欲。我的一举一动，都要经过她的审视。我的一切，她都清楚。我一直认为我活在她的监视下，没有自由。我曾在她的眼皮子底下，掏出手机观看我最爱的动漫。对于大部分家长来说，动漫就是“毒品”，它容易上瘾。一旦孩子沉迷，成绩绝对会一落千丈。更何况还有手机这个“帮凶”。果不其然，如大部分家长一般，她快步走向我。她用训斥下属的口气严厉地责骂我。最后，我手中的“毒品”当然被夺走了。我躲在房间里独自生着闷气。天色已黑了，我悄悄的拉开了门，心里还一直小声嘀咕着：老妈千万别在外面。造化弄人，母亲就坐在沙发上。我的额头不争气地冒出了一滴滴冷汗，刚想偷偷缩回去，定睛一看，嘿！老妈睡着了，手里还攥着我的手机。这不，正好可以夺回我的手机了。我悄悄地靠近她，把我的手机揪出来。欣喜跃上心头，嘴角不自觉地咧高，险些笑出声音。我靠着墙，像忍者似的，蹑手蹑脚地钻进厨房，准备从冰箱里找零食。而这时，我却惊讶地看见餐桌上已经炒好的两盘菜。一口未动的青菜和荤菜，像两个朋友一样告诉我，妈妈也是一下午都没有吃饭。我的笑凝固在了脸上。回到房间，打开手机当前页面，那没有看完的动漫，竟然被她暂停着——妈妈还是想让我把剩下的内容看完……准确地说，还为保留暂停状态的妈妈，是我的继母。这是我和继母这一生的最后一战。我承认我输了。550字 初一
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这次，我走过了考级，考级，真是没完没了！当我看到我的名字赫然出现在考级的报名表上，我就知道，从今天开始，我“暗无天日”了。回家后，我心情很不好，以前是多么心爱的钢琴啊，现在却突然觉得无比沉重……这种感觉真的很不好！我将拳头向琴键上猛地击了一拳！可是，疼痛让我返回了现实。既然已经开始，终究无法逃避。练吧！第二天，清晨。本想睡个懒觉，被闹钟的“魔音灌耳”搅得心神不宁。本来心中就很不顺畅了，偏偏这时眼前又浮现出了家人与老师期待的目光……我咬了咬嘴唇。一个小时过去了，手指尖发烫了，坐得腰疼。我有些退缩，这本来就不是我自己的选择，何必呢？……咳咳，既然开始了，就不要回头吧！心里这么想着，手指再次放到了琴键上。两个小时过去了，我感觉手指快要烧起来了，我不断地将手指浸入冷水中，手忙脚乱的，眼前密密麻麻的琴谱让我头晕了……我知道自己在坚持什么，为了自己的理想，为了父母与老师的期待。许三多说过一句很经典的话：不抛弃，不放弃。可是如果我现在放弃了呢？！那我以前为钢琴而奋斗的十年，岂不是化为乌有了？贝多芬的境遇又比我好到哪去？对于一位热爱音乐的人，双耳失聪是多么残酷的事！我因为一点小事就放弃？不行！不能这么算了！两个月之后，当我面对着评委流畅地弹出曲子时，我就知道，我会离梦想更近一步！而当我手中紧握着印有“优秀”的证书时，泪水不可遏止地流出，因为我的指尖始终是肿着的，所以，证书是沉甸甸的。不经历风雨，怎会见彩虹？成功与失败并不遥远，并不像想像中的那般困难，或许只迈一步就会到达，这一步，就是奋斗。550字 初三 记叙文
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