歌伴童年
美妙的歌声总是令人赞叹,悦耳的旋律总是令人沉醉,婉转的歌声总是令人回味……我觉得在歌声的魅力下会塑造出几种不同的人:1、他会在一生中喜欢不同类型的歌,比如在幼儿时,他会喜欢活泼有趣的儿歌;在少年时,他会喜欢他和蔼的音乐老师教的歌;在青年时,他会喜欢劲爆摇滚的“辣”歌;在中年时,他会喜欢悲欢离合的情歌;在老年时,他会喜欢那些类似古董的、有年代历史的老歌,或许,那时他会喜欢甚至崇拜张国荣这位老歌手吧!2、他的“意志”也许十分坚定,坚定到什么程度呢?那就是从小到大甚至到老都喜欢一种类型的歌。而我,似乎更像第二种人,那就是从小到现在只喜欢儿歌,不喜欢别的歌。原因很简单:我发现其它歌太难唱了,想学也学不会,可儿歌就好学多了,又好听、又简单、又活泼。
悄悄告诉你,其实是我“五音不全”,才不敢“打肿脸充胖子”的。但是我对儿歌的热情还是充沛的:每当听到哪家儿童服装店或哪辆摇摇车响起充满童趣的儿歌时,它总会让我“措手不及”地回想起童年的那些有趣的事。
记得小时候,我最喜欢的歌那当然是《我是一个粉刷匠》了!那年,我家正在装修。到了下午,粉刷匠叔叔们仍在不辞辛劳的为我们家这“没脸皮”的墙面,刷上一层层色彩缤纷的油漆。当然,到完工时,墙的脸肯定也不会从“没脸”变到“厚脸皮”,因为我相信粉刷匠叔叔们是专业的,是有技术含量的。看到他们这么卖力的工作,我们全家都非常感激他们。再说,光说不做是不行的,需要付出点实际行动的,当他们的汗水再次冒出来时,懂事的我立马拿来一条毛巾为他们擦汗;当他们口干舌燥时懂事而又礼貌的我连忙为他们倒水……让他们个个赞叹不已。忽然,我有萌生了一个想法:他们是干这行的人,为什么不让他们听这行的歌呢?说干就干,我马上行动起来,我先拿出爸爸刚给我买的《儿童百歌大全》然后放进DVD里,一首赞美劳动人民的儿歌就从音响里进入我们的耳朵里:“我是一个粉刷匠,粉刷匠,粉刷本领强。我要把那新房子,刷的很漂亮。刷了门来又刷墙,刷子飞舞忙。哎呦我的小鼻子,变呀变了样……”听着听着,每个人都情不自禁地哼起小调来。顿时,我发现粉刷匠叔叔们的眼睛里是热泪盈眶,可嘴却笑开了花,汗水似乎都是甜的。那时,很小的我还不明白他们为什么会这样。他们都说被懂事、有礼而又可爱的我给感动了。听了他们一说,我忽然明白过来一件事,那就是:我太有感染力了!
从此,我慢慢地知道了油漆其实对人体的危害是挺大的。为此,我十分敬佩那些粉刷匠工人们,他们为了让他们的家人过上更美好、更幸福的生活,甘愿伤害自己的身体。同时我也挺佩服写《我是一个粉刷匠》的音乐达人,因为他让粉刷匠们找回了自信,让人们对粉刷匠充满了尊敬。而这首活泼有趣的儿歌也时刻的鼓励着所有的劳动人民。
“我是一个粉刷匠,粉刷匠,粉刷本领强。我要把那新房子,刷的很漂亮。刷了门来又刷墙,刷子飞舞忙。哎呦我的小鼻子,变呀变了样……”每次听到这首童年与我“相依为命”的儿歌时,心里总是有说不出的激动……
童年是美的,拥有儿歌的童年是美丽的,拥抱这首儿歌的童年是美好的。
六年级:潘成懿
歌伴童年
当枝头滴落最后一滴雨的脚印,阳光透过玻璃窗,洒在房间中,也映入了我的心房。哦,阳光总在风雨后。
幼小时,我总喜欢听妈妈哼歌,那些歌或婉转动人,或激情四射。渐渐地,我发现妈妈常常唱:“阳光总在风雨后……”我一下子喜欢上了这首歌,因为它的旋律很美,妈妈哼这首歌的时候,笑容一如雨后的阳光,清新,明媚。这是幼儿园时,我对它的理解。
上一年级了,我最喜欢的是体育课。在阳光下,在操场上,像活泼的鸟儿一样飞,多好!可是,记忆中,雨天常常自作多情地不请自来。每当雨点儿淅淅沥沥,噼里啪啦地把体育课淹没的时候,我总会恨恨地跟妈妈抱怨:“又下雨了!这鬼天气,烂天气!”每每这时,妈妈会给我听这首歌,她说:“阳光总在风雨后,雨后的阳光总归是最灿烂的。”也是,风雨之后,太阳总是会笑盈盈地跟我们重逢。下课后,我和小伙伴们踩着雨露,在校园中漫步,阳光抚摸着我们,我的每一个毛孔都敞开了心扉,让阳光透进去,每一个细胞都充满了力量!这是低年级时,我对它的理解。
四年级时,我对这首歌有了更深的理解,因为,我经历了人生路上第一次重大的比赛——江苏省首届扬子晚报杯作文大赛。
说不清楚怎么会报名参赛的。因为好玩?想挑战自己?或者是那个大奖——冠军能免费参加历时15天的澳洲修学游?反正,我一路过关斩将,海选,复赛,从5万多名选手中脱颖而出,进入了半决赛。
坐在赛场上,我激动地接过作文纸,题目:“我是这样想的”。记忆的泉水喷涌而出,我手中的笔一下子轻盈了,仿佛不是我操控着笔,而是笔操控着我。时间似乎不曾流淌过,我在记忆的海洋中遨游。平时的阅读,练笔,为我打下了坚实的基础,笔走如飞,编制梦想的丝线,文思如涌,汩汩而出……终于,在总决赛的10位选手名单中,我看到了自己的名字——朱梦茜。
“4号,朱梦茜。”随着主持人的声音,我走上总决赛的舞台,镇定的脚步尽力掩饰着内心的忐忑。我抽出一张纸条,“请以‘天边飞来一只鸟’为题,现场口述一段文章,时间限制为十分钟。”主持人微笑着说。
我有30秒的准备时间。我握着话筒,深呼吸。“天边飞来一只鸟?”呵,我平时最喜欢看童话、编童话了!这样的命题使用童话体裁最适合不过。我的思绪轻轻地飞出了现场,飞出了城市,掠过树丛,飞到了鸟儿们的世界中。
“春天,阳光照耀着大地……“我绘声绘色地讲着,眼前不是评委老师,不是观众,不是摄像机,而是森林;手中握着的不是话筒,而是绿枝,枝条上停着一只鸟,它半眯着眼睛小憩,我陶醉在鸟儿的世界中……“它们就这样生儿育女,繁衍后代,在那儿幸福地生活着……”最后一个音划过讲台,落在地上。紧接着,掌声雷动,我自信地走下了讲台。比赛结束,再次登上舞台时,我的手中举起的是冠军的奖杯!
暑假,当我的双脚踏在澳大利亚的青青草坪上时,正好是在雨后,阳光透着清新与明朗,彩虹把草地与天空连了起来,我的耳边又响起了它优美的旋律:“阳光总在风雨后……”
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童年之歌多少年后当我再次回到故乡么已是千变万化小时候我太靠近童年了一不小心疏远了他么如今童年的一切都变得太遥远现实好残酷么太不公平么我希望我的一生么能有两个童年呀才拥有享受才发现童年的可贵呵太感动了童年远远离不开友情小朋友呀你们是万千的天使呀你们的友谊如此伟大让神圣的光辉永远照耀着你歌颂着你我曾错解了你么我曾小看了你么童年你是那么般的伟大我们尽力的呵护你你也给我们回报但是你还是那么快的掠过孩子们的心田太快啦延长点嘛伟大的你是如此的多姿多彩必须改变你的主义一心一意的呵护你的孩子们那些可爱的天使们他们很值得赞扬伟大的工人战士、企业家不都是他们的进化么或许我们错了我们应该同意童年我们尽力的珍惜童年我想这才是它最好的归宿么太执着了如今该救救我们了让小天使们放松点度过美好的童年尽心尽力的完成自己的职责这才是完美的人生么你们必须付出实际行动我想地球的未来将有很大的改善百利无一害周旋吧马上就要穿过黑暗未来就是光明那你似乎胜利了太劳累了孩子们好好的睡一觉吧你的肩上担负着更伟大的使命等你完成你做好吗不以为是梦幻这就是现实你成功了何必太烦恼庆祝一下吧但不要过分你真的长大了童年没有被你浪费你好棒哦!500字 六年级 抒情散文
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童年的歌??题记月亮已在不知不觉中爬上了树梢,照亮了前面的路,我在路上一步一个脚印地走着,回忆着童年的歌,童年的点点滴滴……《找朋友》“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友……”也许现在我们认为这首歌太幼稚,不过在童年里这首歌可是我们的最爱呀!在去幼儿园的途中,我哼着这首歌,在回家的路上,我依旧哼着这首歌。在欢快的歌声中,我认识了一个又一个朋友,结下了一段又一段的友谊。《种太阳》妈妈经常让我听歌曲,由于我没有音乐细胞,总是听着听着就睡着了,可那首《种太阳》却迷住了我。“我有一个小小的愿望,就是能种下太阳……”不知为什么,我就是爱听,总是不厌其烦地听着。在这优美的旋律中,我仿佛看到自己种下了一个又一个的太阳。我就这样遐想着,想法是那样离奇而美妙。种下太阳可以说是我童年中最大的梦想……《我爱北京天安门》三岁那年,爸爸妈妈带我去了次北京,也见到了天安门。回到家后,我对“天安门”这个词特别敏感,每当听到爸爸妈妈说起“天安门”时,我都竖起耳朵倾听,听听他们在聊什么。上幼儿园时,老师教我们唱《我爱北京天安门》,学这首歌时,我是那么兴奋。回到家里,我做的第一件事就是一遍又一遍地唱《我爱北京天安门》这首歌。尽管歌声毫不悦耳,可爸爸妈妈还是认真地听着,天安门是我童年里我心中最神圣的地方。‘“我爱北京天安门,天安门上太阳升,伟大领袖毛主席,指引我们向前进……”《蜗牛与黄鹂鸟》“池塘边有棵葡萄树,蜗牛慢慢向上爬……”在舒适的小床上,妈妈一遍又一遍地教我唱着《蜗牛与黄鹂鸟》。“嘿嘿,蜗牛真慢,连葡萄树都爬不上去。”我一边跟着妈妈唱一边暗暗地想着。也不知是什么缘故使这首歌融入了我的生活。下雨后,我总会去捉小蜗牛,看它背着硬硬的壳艰难地向上爬的样子,我会嘿嘿地笑。“嗯,爬不上去就别爬了呗,为什么要一直往上爬呢?”我轻轻地问蜗牛,可蜗牛就是要往上爬,宁可慢,也要爬上去。这恐怕不是因为蜗牛笨吧!那是因为什么呢?《小学歌》在金色的秋天来到之时,在落叶翩翩飞舞的进修,在欢乐的暑假结束之后,我一直盼望的时刻来了我上一年级了。穿上新校服,背起小书包,我欢欢乐乐地上学校。但当踏进一小的大门时,我又感到一切都那么陌生。没有昔日的伙伴,没有了游乐园,没有了零食,也没有堆堆玩具。这里有的是书本,这里有的是试卷。哎,慢慢地就习惯。我将要以后天天唱着《上学歌》这首歌去上学。“太阳当头照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么要背上小书包……”《童年》“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天,操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面……”唉,童年真的像一杯茶,只有苦,没有甜。天天,作业堆成山,不知不觉中,又写到了晚上十点,天天,老师上课拖堂,坐在教室里一直等到上课铃又响。每次考试前,都会神经慌慌,生怕考试拿不上奖状。童年啊,真的像《童年》这首歌中说的一样,没有点甜的味道。其实苦只是童年的小尾巴,在尾巴前面有的是欢乐有的是甜。一首首歌汇成了我的童年,歌是浪花,童年就是大海,我在一首首歌中长大,又将在一首首歌中告别童年,迎接新的起点!1000字 五年级 叙事
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歌里童年一直以来我都是音乐的狂热爱好者。曾有人问我:如果你的生活中缺少音乐,会怎么样?我的回答是:我的生活将会缺少一半的欢乐。我是一个与众不同的孩子。当同龄人还在听一些所谓的流行音乐时,我却喜欢独自在一个角落不厌其烦地聆听婉转悠扬的《二泉映月》,还有凄美断肠的《粱祝》。我也是一个寂寞的孩子。每到傍晚,我总喜欢伏在窗台边仰望天空,看鸟儿在夕阳的余辉的映照下飞过。那情,那景,仿佛是我童年生活中不可缺少的一个片段。我常情不自禁地哼唱起童年的老歌《橄榄树》:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方……”略带些苍凉伤感的调子,总会勾起我对童年往事的种种回忆。我还是一个喜欢怀旧的孩子。或许对于一个出生在90年代的孩子来说,听罗大佑的歌早已过时了,但我仍然固执地喜欢那个不矫饰、不庸俗、不虚伪、不无病呻吟、留平头戴眼镜的罗大佑。有太多的流行歌曲是泡沫,它们随唱者青春容颜的消损而彻底寂灭在风中,不复被忆起。罗大佑的歌应当超越了一般意义上的流行歌曲。一首简简单单的《童年》,竟被他唱成经典,无论何时何地响起,都会撩拨起我的心弦。“就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年。”那就是我童年生活的真实写照。我向来以为自己是个很坚强的孩子,不会随便为一件事而感动,更不会轻易地掉泪。但当那首童年歌曲在耳畔响起时,我的泪珠夺眶而出,划过脸颊,悄悄滑落。“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈。夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……”仿佛又回到儿时,妈妈牵着我的小手靠着窗台数星星……泪水模糊了我的双眼,我以为自己早就被成长路途上的沙砾给磨成一块坚硬的石头,但如今我发现,人的内心深处,终归会有一个极其柔软敏感的地方,经不起触摸的。不要嘲笑我矫情,当你真正体会到告别童年的心酸时,我想你就能理解我此刻的心情了。我是个恋家的孩子,喜欢吃母亲炒的菜,喜欢听父亲讲述的传奇故事,喜欢闻家中欢乐甜蜜温馨怡人的香味。不知在我长大成人之后,是否还能记得“妈妈的话”呢?《鲁冰花》给了我童年最质朴的感动——亲情。岁月如歌,成长如蜕。当我一步步迈向成人的世界,告别童年时代时,在成长道路上,是否还会忆起那一首首伴我度过童年的歌曲?“一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年”——愿我们在成长途中,好歌相随,好梦相伴。800字 初二 叙事
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童年玩伴它的大眼睛炯炯有神,仿佛两颗黑宝石,它的耳朵尖尖的,鼻子小小的,可爱极了,它浑身长着黑幼黑幼的毛,摸上去软软的,像黑锻子一样油亮光滑,它虽然小却有矫健的四肢,它奔跑的背影至今仍在我的头脑中一遍遍放映,它就是我的童年玩伴,一只可爱的小狗——黑毛。黑毛不仅是我的童年玩伴,更是我的亲人,记得刚领养它时,它的眼神中充满警惕、恐惧,但多年的相处,我们已经成为最亲密的伙伴,我高兴的时候,它也跟着开心,我伤心的时候,它也跟着我一起难过,时时刻刻都了陪伴着我,和我成为了一对真正形影不离的好朋友。平日里,它就像一个“跟屁虫”,我走到哪里,他就跟到哪里,每次我去上学,他都会和妈妈一起去送我上学,走到了学校,要分别的时候,他就会露出委屈乞求的小眼神,尾巴不停地左右摇晃,并“汪汪汪”的叫,仿佛在说:“我不要回家,我也要去学校。”并轻轻的撕咬我的裤角,那可气又好笑的样子,真让人怜惜,但每次还是会被妈妈强行抱回去。有时,他又像一个小“卫士。”时刻保护着我,尤其是家里来了陌生人时,它都会警惕地竖起耳朵,像一个成年的武士朝着陌生人发出砰砰的威胁声,并用力跺着四条腿,直到把陌生人赶到离我两米远的地方,才肯罢休。每次我不小心摔倒,他都会立刻跑过来,用头蹭一蹭我,用嘴拉拉我的裤角,我的心里温暖极了。有时它又像是心理医生,有心事的时候我都会向它诉说,他虽不能讲话,但都会轻轻的张开嘴巴,鼻内发出轻轻的哼声,并温柔的看着我,给我最真诚的安慰。这就是我童年的好伙伴,可爱,善良,勇敢,聪慧,体贴的黑毛。600字 五年级
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童年的歌我出生在紫蓬山镇,那里依山傍水,山环水绕,不仅养育了我的祖辈们,也丰富了我的童年生活。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜爸爸妈妈是农民出生,种地自然不在话下。家里吃的蔬菜,基本上都是自己种的,有时也会种些应季水果,西瓜、香瓜、桃子、葡萄……常年的耳濡目染,我也掌握了一些播种的技巧。我最喜欢吃西瓜,所以每到种瓜的时候,我总会跟在爸妈后面打下手,翻土、刨坑、播种、浇水、施肥……虽然常常弄得灰头土脸、汗流浃背,但心里却是乐意的。抹去额头上的汗水,期待收获时的甜蜜……清池玉水绕山川,携手伴友放纸鸢七岁那年生日,爸爸送给我一个有趣的礼物——蝴蝶风筝。第二天,恰好有风,我便嚷着让爸爸带着我和小伙伴一起去紫蓬山放风筝。空地上放风筝的人很多,风筝也形态各异。只见一只只风筝像自由翱翔的鸟儿,飘飘悠悠地飞上了天。我一蹦三尺高,似乎自己也变成风筝跟着飞上了天,忽上忽下,忽远忽近。即使跌落下来,也不曾灰心,因为爸爸说,其实做人也一样。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立炎热的夏天,是捉蝉的好时候。午饭过后,邀上三两个小伙伴一起,我们躲在树荫下,仔细地寻找蝉的踪迹。果然,很快发现了一只蝉。我拿起套上网的竹竿,小心翼翼地伸向它,这只蝉依旧在高声鸣叫,仿佛陶醉在自己美妙的声音中,根本没有察觉到危险。等到我竹竿上的网完全把它覆盖时,猛地向下一拍,只听它不停地嘶鸣,却又无法挣脱。一只,两只,三只……最终,我们满载而归。“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞”耳畔突然想起这首歌……600字 五年级
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成长,伴七彩童年童年似飞鸟,能让我无忧无虑依偎在爸爸妈妈的怀抱里撒娇;童年似一幅美丽的画,里面有我灿烂的笑容和天真的话语;童年似象棋盘中的一枚枚棋子,都是初生的太阳,勇往地奋力前行。 幼儿园时,妈妈跟我说:“宝贝呀孩子,在学校要像“兵/卒”,记得一步一个脚印好好走路。”可是我不愿意当小兵小卒,每天的我都是“车、马、炮”驰骋沙场,勇往直前,要爬的我就会走过去,要走的我就会跑过去。调皮的我有时让漂亮的老师气的不那么美丽了;听话的我有时让和蔼可亲的老师会频频为我点赞;能干的我有时还是老师的小帮手,扫地擦桌子拖地样样都会;幼小班时还是小朋友们的“孩子王”,一些小朋友不爱上学爱哭鼻子,我都会想办法带他们玩五颜六色的积木,拼各种各样的图形。三年多姿多彩的幼儿园就这样,转眼告别了那个幼小的我。 小学啦,长大的我,不在玩泥爬坡,有了各式各样小乐高“我的世界”,能拼成我七彩童年里各种模型;不在丫丫学语,会汉语拼音能读书写字,读课外书更是一件有意思的趣事,书里有一幅幅美丽的画,有植物在阳光下开花结果,有小鸟在天空展翅飞翔,有小鱼在池塘自由自在畅游,还有许多许多美丽的画;也不在只会看着哥哥姐姐在舞台上拨动优美琴弦了,既能欣赏悦耳的音乐,还会拨动琴弦弹奏不连贯的音乐让爸爸妈妈入睡。 七彩童年,无忧无虑逐渐长大的我,会认真对待生活中的每一件事情,无论快乐还是难过、困难还是容易、失败还是成功。童年中的点点滴滴都会成为我成长的美好记忆。600字 二年级 叙事
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童年犹如一支歌“池塘边的榕树上,知了还声声叫着夏天,操场边的秋千上还有那蝴蝶停在上面当听到这首歌时,掀开了我斑驳的记忆,那一桩桩、一件件,那丝丝缕缕令人魂牵梦萦的往事就像是重现在眼前,我由衷的觉得,童年的的确确犹如一支歌。童年的我,是那么得无忧无虑,轻松自在。记得,童年的天特别的蓝,童年的水特别的清,童年的花特别的香,童年的月特别的明。童年的故事里有欢声笑语,小鸟的歌声是那么得清脆,西瓜又是那么的甜!记忆倒回到童年的那使我记忆最深刻的那个下午...那是一个特别闷热的下午,蝉不停地鸣叫,这是同学们心里焦躁不安,这时教室里传来“嗡嗡嗡”的声音,同学们一下把目光从书本移开,看见一只蜜蜂在一位同学头上盘旋,那位同学因为闷得慌早已睡去。同学们看此情形,都哈哈大笑起来,顿时,教室里轰闹起来,老师正了正眼镜,呵斥到:“啊,同学们快安静下来。”可这时,还有谁会去理会老师呢!蜜蜂盘旋了一会,像是发现了敌人一样,迅速地飞到那位同学的那乱似“鸡窝”的头上,躲了起来。那位同学觉得头痒,便想去抓一抓,蜜蜂见情况不妙,它誓死不渝,屁股一翘,过了零点零几秒后,“啊”的一声从那位同学口中传出。他看着自己被扎得手不顾形象地哇哇大哭起来,而我们却把快乐建立在他的痛苦之上,全班笑声不断。老师两眼冒火,大叫道:“都给我安静下来!”同学们见老师已经开始冒火了,便一个个都停下来了,教师又重新变得安静了。老师看了看那位同学,叹了口气,说:“哎,我怎么会遇到像你们这样的学生呀,?”便走下讲台,将那位“负伤”人员送去了医务室。老师走后,全班又大笑起来。每当我想起这件事是,我就会想,如果能回到童年该多好啊!童年犹如一支歌,悠远、绵长,令人回味无穷。600字 初二 记叙文
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“童年梦网”伴我成长“童年梦网”是用我们同学的心血铸造成的。在那里,我们可以欣赏到大家出类拔萃的文章,景色秀丽的摄影作品,五彩缤纷的电脑绘画……而且童年梦网是我们学生相互学习交流的平台,可以让我们在那里展示才能,互相讨论,共同进步。记得在上四年级的时候,电脑杨老师给我们介绍了“童年梦网”这个网站。刚打开这个网站,里面空荡荡的,就像一座房子只有框架,却没有点缀的色彩。看后,我们似乎有些失望,心想,这也能算网站?里面什么也没有。这时,老师似乎看出了我们的心思,解释道:“这个网站虽然已经建立成功了,但是内容要靠你们来绘制。相信你们一定能行!”我们听后,个个精神抖擞,决心把这个网站办好。事后,我们不仅把自己的文章、绘画、书法和摄影作品等发表上去,还动员班级同学们把自己的作品也发表上去。刚起步时,“童年梦网”就把我的心紧紧拴住了。放学一回家,我匆匆忙忙完成了老师布置的作业,就打开电脑,上“童年梦网”。有时我会把我近期写的文章发表上去,有时我会把我的其他作品发上去,如:绘画作品、书法作品和摄影作品……还有时我也会看看其他同学的文章,提出一些自己的观点,用他人的优点来弥补自己的缺点,用自己的长处来帮助其他同学。我有时为了上网,很晚睡觉。可一想到能把“童年梦网”办好,我就精神百倍。我不仅天天上网,在“童年梦网”上吸取其他同学的精华,还建议爸爸妈妈关心我们的网站,经常看看网站上的内容,提一些宝贵的意见。我想,只要我们每个同学对网站积极支持、踊跃参与,“童年梦网”一定会越办越好。600字 四年级 散文
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