天彩石舒悦地暗石
柔柔的白云上,有一个女孩,她在一阵风中苏醒过来,想去“潇雨湖”采花瓣,白云们立刻为她搭成一座云桥,通向“潇雨湖”的去向……
她叫舒悦,会魔法。她戴有的一颗“天彩石”是她的保护石,她一旦丢失,就会与很大的危险,世间的动物都很信赖她,帮助她,因此她感觉很幸福。
突然在她走向“潇雨湖”时,听见:“公主留步!”舒悦不用看就知道是含知在叫她,含知说:“‘她’说有急事找你。”舒悦知道‘她’是指梦洛。梦洛是舒悦最亲近的人,她是天使,而含知是梦晰很信任的人。
舒悦小心的问:“她很着急吗?”
“什么都不要说了,快和我去吧,这件事情很难说,但好像只有你能做到。”
舒悦便不说话了,跟随含知就去找梦晰,梦晰一见舒悦来了,迫不及待的让其他人都离开,神秘的告诉舒悦:“舒悦,你能答应我一件事吗?”
“什么事?”舒悦感到事情不妙。
“保护人类的生命!”
“姐,你这话我听不明白!”她睁大眼睛说。
“一个魔法师想统治世界,这样就会伤害到人类,你明白吗?”梦晰很担心的样子。
“我。。。。。。我明白了”,舒悦说“你是想让我保护人类吧?”
“你很聪明,总是知道我想什么,你知道吗?如果魔法师统治世界那么我们。。。。。。”
“好了,我知道你要说什么,需要我做什么?我有‘天彩石’保护着呢,我才不怕!”舒悦微笑着说。
“可是。。。。。。据说这个魔法师法力无边,你决定了吗?”
“我才不怕呢。。。。。。”
经过她们一番谈话,舒悦知道了这个魔法师很厉害,但还是要阻止他。舒悦还知道了这次灾难只有她可以做到。魔法师想统治世界必须拿到“地暗石”给予他能量,现在“地暗石”在一所学校的地下,要想拿到就必须让这所学校和学校里的所有人消失。于是,梦洛告诉舒悦先让舒悦埋伏在这所学校,只要魔法师一出现,便保护“地暗石”。
经过很麻烦的办法,梦洛才把舒悦转移到了这所学校。舒悦对这个学校还很陌生,她的同桌是个女生,叫蓝忆雪,渐渐的,她们成为了好朋友。舒悦每天晚上还是要回天上一趟,向梦洛询问魔法师的事情。
“魔法师什么时候来?”舒悦有些失去了耐心。
“这个。。。。。。我也不知道啊,只要你在学校里小心一个奇怪的人就是了。他好象一见兔子就害怕!”
“哦,对了,地暗石在什么地方?我。。。。。。”
“我也要告诉你一个消息!”梦晰打断舒悦的话,激动地说“你的天彩石可以将地暗石引出来,只有这一个办法,可是——魔法师知道你有天彩石”。
舒悦自言自语到:“那我的天彩石就更重要了啊,是所有人的宝贝啊!”
一天,蓝忆雪和舒悦在花园中散步,“晴空鸟”叼着梦晰的信飞来了,舒悦拆开信:
今天务必回天一趟,谨记,急事相报!
晰
舒悦打了一个哆嗦,信从手上掉了下来,蓝忆雪慌忙叫到:“怎么了,悦?”她捡起信,惊奇的睁大了眼睛:“悦,你的,‘天’,是指?”
舒悦好像骗了她的样子,低下了头,把一切事情告诉了好朋友——雪,雪不但没有用另类的眼光看她,还鼓励舒悦,她说她要帮助她。
晚上,舒悦回了一趟天上。梦晰说,魔法师已经快来到这里了,可是正好到了学校举行“野外谋生”的时候,一定要小心。舒悦心里有了一股压力,开始害怕起来,可是蓝忆雪真的是很好的朋友,最后在她的心里指导下舒悦向魔法师发出了勇敢的挑战。
学校内又转来了一位同学,叫失敌,他可能喜欢黑色,因为他穿的衣服全是黑的,感觉他很神秘。下课时他就独自一人参观学校,别人都想帮他,他却把想帮他的人骂了一顿,所以很少有人和他说话。
舒悦感觉他好奇怪啊。
“野外谋生”开始了。
舒悦居然和蓝忆雪分到了同一组内,他们来到了一片很恐怖的小树林各自搭帐篷,舒悦和蓝忆雪很快就搭好了,就帮助其他同学,只见失敌在一旁坐着,而和他一组的木恒自己搭帐篷,很害怕的样子,舒悦很生气,大骂失敌:“你以为自己很了不起啊?只欺负别人
,有本事自己搭帐篷你试试啊?”舒悦隐约看到失敌的眼睛发了一道蓝光,舒悦以为自己看错了,就回了自己的帐篷。回到帐篷,觉得不太对劲,她突然想到了三个字——魔法师?!忽然,“救命啊,救命啊!”舒悦和蓝忆雪急忙走出帐篷,木恒像神经失常:“失敌他是鬼啊,救命啊!”萦萦抱着兔子,失敌恶狠狠的看着她,舒悦又联想到刚才,便什么也明白了,她决定了,保护同学们。。。。。。
“哈哈哈哈,你就是向我挑战的舒悦吧?哈哈哈哈!”失敌像疯了一样。
“没错,那你就是魔法师喽?”
“你怎么敢用这种语气和我说话?瞧不起我是吗?哼。带回我会让你的亲爱的同学全部消失,想要弥补的话,拿天彩石来换!”
“没那么容易!”
魔法师想对同学们施动魔法,舒悦连忙给同学们罩上了一层防护膜,她在启动魔法的同时,衣服也变成了粉色的魔法裙,她称魔法师不注意,向魔法师用了她的魔法棒使用的魔法,魔法师也要往她身上施动魔法,她的羽毛翅膀带我到了树上,谁知魔法师早已准备好了,他变出无数个魔法师,让舒悦不知道哪个是真的,只觉得背后重重一击,晕过去了。。。。。。
只听见同学们都在叫她,等她醒来,天彩石已经不见了。她内心充满了恐惧,他失去了天彩石的保护,而且世界末日要来临了!
舒悦很困难的用翅膀飞回了学校,在路上她,总是因为没有天彩石能量欠缺掉到地上,找到魔法师时,她已经奄奄一息了,他看见魔法师用天彩石引出地暗石时,舒悦大喊着,大哭着,责怪自己,天地间隆隆的震动声和刺眼的光辉让舒悦感到害怕,可突然那道刺眼的光辉熄灭了,魔法师痛叫了一声,消失了。舒悦呆呆的躺在那,天彩石飘到了空中,飘啊飘啊又飘到了舒悦的手中,她感觉自己又恢复了能量,站了起来,她看见正义女神在空中说:“正义永远是胜利的,你的勇敢获得了胜利,恭喜你,魔法师永远的消失了,你可以回来了!”
同学们都回来了,来到了她的身边,舒悦和同学们欢呼起来,回天前,他们每个人都许了一个愿望,这点记忆永远留在舒悦心中。。。。。。
我家的两大“活宝”
想知道我家的两大“活宝”是谁吗?请往下看!
第一个“活宝”是老爸。他是十足的电脑迷,虽说是电脑迷,可他从不玩电脑游戏,只是在网上看小说、查资料或学习。此外,他也是我的家庭教师,哪道题不会做了,问他,只要几分钟就能给我说出答案和解题思路,而且讲题时一点儿也不马虎。因此我学会了许多解题方法,经常在同学面前炫耀,无比风光。
另外,爸爸是很有责任心的人。就拿两个月前的那件事说吧,爸爸不知道怎么了突然头晕目眩,站都站不稳,在我和妈妈的劝说下去了医院,医生说是感冒引起的。我劝他别上班了,可他不听,为了不耽误工作坚持下井,对工作的责任心可见一斑。
第二个“活宝”是妈妈。妈妈勤劳能干,是全能的好妈妈。妈妈烧得一手好菜,虽然只是几样经典菜,可是对于我和爸爸来说已经很不错了。除了厨艺了得,妈妈买衣服的品位也很高,无论在哪家服装店,都能找到好看的衣服。因此,我和爸爸齐称她为“无敌老妈”。
这就是我家的两大“活宝”,怎么样,相信你的家里也有这样的“活宝”吧。一所不大的房子,爸爸、妈妈和我,构成了这个幸福的家庭,虽然不是锦衣玉食,但我已经很满足了,因为我有爱我的爸爸和妈妈。
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观奇石到了厦门,去胡里山炮台的奇石博物馆走走,是个不错的选择。一走进奇石馆,就见两块巨石立于拱形门的两旁,左边的一块石头上,层层叠叠暗褐色的轮廓仿佛几重轻山,千丝万缕银白色的纹理恰好组成了一条江河,只见空旷的山野间,滔滔江水,惊涛拍岸,卷起千堆雪,奔向茫茫大海!一时间,仿佛使人身临其境好,好一个“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的壮观景象!再看右边那块奇石,光滑的石板上轻盈地划过几道弧线,宛若江水流淌,青黛的轮廓巧妙地呈现出两座青山,仿佛是出自某位画家的妙笔,一幅清新的“山水图”展现在人们眼前,巍峨的两座高山耸立,直插云霄,两山间分出一条岔道,一条河水弯弯曲曲地从中淌过,河水潺潺,一条小船轻盈地从中飘过。一幅“轻舟已过万重山!”画面展现在眼前,正当我留恋于“山水图”的美景时,“黄山松”的出现立刻吸引了我的眼球。淡黄的色泽勾勒出三两座断崖,纹理交杂,汇成了青灰色的图案,只见陡峭的断壁上,漫漫迷雾中一棵挺拔的松树呈现在人们眼前。树干蜿蜒,正努力地向上探着身体,仿佛直达云霄。远处的青山,隐隐约约,时隐时现,愈发给人增添了一份神秘感。450字 初三 书信
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石猴记“虹儿!虹儿!”孙家大少爷又开始寻妻了。自从虹儿怀孕后,他每天都会搬出一大堆补品,要她吃下去。这不,他手中正捧着一碗热热的药呢。猫着腰的虹儿则是坐在高高的假山上,看着下面正卖力寻找她的相公,偷偷地笑。突然,空中一道声响:“回来吧,红仙子。”接着,她失去了所有的知觉。看着心爱的妻子从假山下摔了下来,他马上扔下那药,冲到了她的身边。可是,他心爱的人已经失去了意识,身体也在变冷之中。“不要~~~~~~!”正在静坐之中的白衣猛地心头一震,把在看她打坐的八戒吓了一大跳:“白衣,什么事啊?”“快去找孙悟空来。”白衣惊地一跳,对八戒说道。“哦,好,好。”不一会儿,孙悟空就被八戒拖了过来:“什么事啊,就不能等我洗完澡再说啊。”“好啊,你去洗吧,到时,要是红儿出了什么事的话,可别怪我没事先告诉你。”“什么,红儿出事了?”“嗯,刚刚,我有种感觉,红儿的魂魄被天界的人拿走了。”“什么,那这样岂不是……”“没错,所以我们要先去一个地方。”“哪儿?”“太原孙家。”太原“少爷,你这样不吃不喝,少奶奶也不会活过来啊。”下人们正在劝着守在虹儿灵前的他。隐身的众人浮要他的上面,看着这个为爱伤神的男人。孙悟空皱了皱眉:“就是这个家伙娶了红儿,看来他也不怎么样啊。”“他只是个凡人啊,天界想怎么样他也不知道啊。”“那我们该怎么办呢?”“我们带他走。”“什么?带一个凡人干什么啊。”“以后会告诉你的。”白衣现身在了他面前。“妖怪啊。”下人们纷纷逃走了。“什么妖怪,我是仙。”“仙?”“是啊,我有办法救活你家虹儿。”“虹儿?救活?”他终于动了,无神的双眼中有了光。“是的,只要你和我走。”“好。”他站了起来,“我和你走。”“少爷!”“儿啊!”“爹~!恕孩儿不孝,我要走了。”“唉,该走的还是要走的。不过你记住,你一定要回来的啊。”“是。”说完,走向灵台,将虹儿抱在怀中。对着白衣说道,“走吧。”“好的。”说完念起了咒语,很快的,两个,不,三个人消失在了众人的眼前。“唉,那个道长说的不错,他还是不属于孙家的啊。”轻轻地摇了摇头,让下人们收拾好,便走回了房,独自回想这个他最骄傲的儿子。700字 六年级 书信
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望天石我只眼望天.古人讲"宇,空间;宙,,时间".而我想我望天,仅仅是为了打点我的过去.事实上,我只是不知该如何去面对那些过往.令人心疼的孩子,在大街的十字路口迷了路,他只眼望天.我的题记引自《小王子》,那个像彼得一样的孩子真的也应该住到永无岛上,好避过时间的潮水.我只眼望天.其实天空除却那些伤感的回忆,是很美的,就像我十字道口上站着的未来.我真的不是在编织什么华丽的梦境,我只是在想其实我只眼望天的时候,身边也同样会有温暖流过.生活从来不会欺骗你,梦想也一直都在,我用另一种样子去望天,原来天空仅仅是一面镜子,"予以何以为之".2004年,我在空气寒冷的街道上看焰火.天空很美丽,没有背叛和欺骗,没有一切丑恶的东西.生活真的很美好.同一片天空下,我看到好多好多孩子忧伤地望天,我很平静地对他们讲,生活真的很美好,然后望向天边,雨丝温柔地飘下来,世间的万物和谐而又美满.我的过去就像我望着的天.有时候我想:"有一天我老去了,也许可以回头看那些曾经走过的路,不再泪流满面.而是说:遇见你们我很高兴.这时候,天边的玫瑰都开了,小王子也不再忧伤.(评:偶尔的性情流露,质朴却又虚幻,感性却又迷茫.年青的心本就多姿多彩,变幻莫测.痛并快乐着.一段心情小绪浸润在清新,别致,自成意趣的字里行间,把玩中自有一番风味在心头.显见文学的底子已扣露锋芒.罗富明)望天高二(12)班林靖蒹葭凝望白露横江,隔着水波荡漾,风拂开水旁的白茅如拂开记忆的脉络,用三千年未曾改变的迷梦望见那似水伊人在水一方.一瞬间的花开花落,三千年的寻遍天涯,秋风的妩媚使黄花飘落铺在水面,秋阳的融融使蝴蝶在童年深处漫溯,追寻希望.世间的风霜与红尘的绝望糊成窗纸,一瞬间便如三千年,高高在上的伊人,何时才能回到天上三千年我的钟鼓未敲,三千年我的琴瑟未调,曲中的云彩与淡柔的风何时方能再听到虎的吼叫与熊的咆哮,凤鸾在旁吟叫,不必有尘世的浮华,不必有那红尘妃子笑,上天的澄碧是那萋萋芳草,天池旁的云霓是天所播撒的红莲如此娇巧.三千年我寤寐思服,三千年我辗转反侧,何时方能越过一方春水,重回上天的怀抱.明月在松间清照,苏学士的酒杯满盈,吟唱"但愿人长久,千里共婵娟".上天,三千年容颜未变的伊人.黄鹤楼"昔日已乘黄鹤去".我在黄鹤楼的梦里如是说.若是小雪遮天,便应有楼外澹澹的水与袅袅的烟.若是雾垂轻柳,数千里乡外的泊船,在舟子的梦里,可曾见过红袖香添,渡影暗留若是雨湿碧草,在天竺下的雨声中,诗僧们的光与影是否可以在天的颜色中组成生命的圈踏雨的风如盲人的手杖在生命的边缘用摸索的举动敲出黯淡昼音.我是天的风景,我老了,天却依旧年轻.天本是淡装,我爱淡装,却已非淡装.天晚一个人记忆的风景,但是传说中那昔人已乘黄鹤归去.沾染红尘的青天,不如离去.射天狼雨,潇潇.绿色的飞蛾扑向灯火,留一阵焦味的碧雨.八千里路的云和月未曾重明,数万座关城未曾收复.莫等闲白了少年头,空悲切.求仙的李白醉里捞月,乘黄鹤的智者飞开而去,唯有塞外的寒朔与金鸣在铁蹄声里被踏破.持节云中,何日遣冯唐隔绝一千年的岁月,于瞻在金戈铁马,铁旗秋风的梦里低问.革命尚未成功,同志仍需努力.孙中山隔着一生的山水毅然而答.抹去清秋的风霜,挥别暮风的凄伤,只愿珍惜年少时光,但愿风萧萧伊人成祥.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.望天,本该射天狼.望天高二(11)班蓝晓瑜我看见天空湛蓝,和云朵纯白一日明媚,夜色道晚安我心中想着多么美好的世界——题记宁静幽远的蓝天悬在上空,给了你广阔无垠的思考空间;婉转动听的天籁之声来自天外,勾起了你纷繁芜杂的思绪;光芒四射的太阳挂在苍穹,给予了我们光阴,生命和希望.仰望天空,感受着风.如丝如缕,思绪被从最深邃的起点唤回,聆听对生命的扣问.晨著名作家刘白羽非常热爱早晨的天空.他说,看到那柔软的白色光线铺满整个天空,仿佛看到了光阴和生命一起来到了人间.扣问生命的敲击声缓缓从心头淌过,激活了全身的细胞,灵动的生命开始感受活力的气息,迎接朝阳,迎接着美丽的穹庐,生命的真谛回旋在人间,充塞着一种确定而永恒的宁静.杰克·伦敦笔下的淘金者见到了黎明的曙光,顽强地与冰天雪地作斗争,那个踟蹰独行的淘金者成了读者心中永远的英雄.塔里木河畔的胡杨树接受了曙光的洗礼,顽强地与大自然作斗争,创造了三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不腐的奇迹!仰望天空,它包含着宇宙本体的质感,不断宣泄着世界的无穷精力和生生不息,天空给了我奋斗的启示.夕夕阳洒下最后一丝剪影,毫不吝惜地离去了.可是朋友,放眼眺望了吗那山岗不是被余辉染成通透的红色了吗散文家张中行就在那样的图景下留下了一句意味深长的话:夕阳的余辉染红了天空,那绯红的天空似乎意味着什么,……抬头仰望,用心感受,你会发现那是永恒!100多年前,英国叩关后,中国陷入了水深火热的境地中.老将陈化成,冯子才在生命即将完结时奋勇挺身而出,誓死保卫中国领土,为他们的生命画上了无憾的句号.那片天空,是英雄和先烈谱写的永恒!仰望天空,天空给了我永恒的启示.夜冥寂无声的夜空也静静地教会你去体会生命,体会历史.皎洁的月色越发照亮那成汤王浴盆上镌刻着的铭文"苟日新,日日新,又日新".我看到工业革命的滚滚潮流驱散了封建专制的黑夜,将历史送上一个新台阶;我看到理性主义驱散蒙昧主义的黑暗,净化了人类的灵魂;我看到人类历史的浪潮冲击着落后,愚味的夜空,开始了新的征程.仰望天空,天空给了我革新的启示.天空,似乎给我们留下了什么……望天高二(13)班黄婵花泰戈尔说:"天空没有飞鸟的痕迹,而我却已飞过."——无须理会他人的言语,不必在意天空的痕迹,仰头望天,俯首问心,一切的一切只在于你心里是否还拥有明净的一片天.1200字以上 高一 演讲稿
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望天石高一作文:望天石高一(7)班朱王晟"望天",这首先让我明白一件事:为什么眼睛长在头上,而双脚长在下方.因为脚是用来踏实地的,而眼,则用于望天.人云:"登高望远,绿树红花,尽收眼底."那也仅仅只是局部的"尽"了.单独地望"天".确然是"尽"不着,也不可能"尽"的,毕竟你大多收入眼帘的是蓝,蔚蓝,深蓝,再者,只剩下斑白与郁黑了.这又不免令我畅然"天"了.从理性分析,天,仅仅只是无色的浑然一块,翻遍古今中外典故,纵览天下全书,最确切明实地对"天"的评价是:简单,豁达,包容一切.正是出于这一品质,天,绵延万里;天,包罗万象.正是出于这怡然自悦的心态,天,怀抱万物生灵,天,具有别个物体所无有的一派盎然气蕴.正是出于这与世无争的浪漫,天,汲取瀑布的精华;天,沉迷于阳光的温馨.而人,正是天之子,天所具有的品质,优点,自然由人这伟大生灵所继承,所传递,所发扬光大.所谓"宰相肚里能撑船".这不正是天博奥的胸怀,人海阔的胸襟吗自古英雄多少事,只缘"宽容"一线间.腹有文韬武略,脑具胆识神勇,独缺宽容品性亦枉然.想三国周郎赤壁,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.何等英雄,此份潇洒豪迈,今古几人勘比却难释心中嫉妒之灰,在"既生瑜,何生亮!"的无奈悲怆中,愤然喷血而逝.无限惋惜之余,不禁慨叹与周郎同一时代的英雄诸葛亮.在挥师北上定中原时,一役被姜维计破,孔明并未愤世痛惜,而是大慧识才,包容并设计将其收为己用,好一派宰相风度.当然,平凡的人也可具一般简单,积极,为民服务的心."铁人"王进喜,朴实的一名石油工人,正是抱着一颗简单的心:为中国摘掉贫油的帽子.在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献.他献身中国石油事业,在异常艰苦的条件下,凭着一腔热血,与刻苦奋进的毅志,在"宁可少活十年"的精神驱动下,尽显平凡中的不凡.中华有上下五千年的文化,地球有几亿年的底蕴,不断的发展与变化中,天始终以来者不拒的宽广,包环着一切.无聊的人们,悠闲的同胞,让您的双眼望一望单纯的天空,也许您会得到启迪,会发掘出生命的真谛!望天高二(2)班周健天空的辽阔,正是人们思维的辽阔;天空的无穷,正是人们思考的无穷;人们对于天的探究,也正是人们对思想的探究.一个刚落地的婴儿,在母亲的怀里,整天凝视着天空.慢慢地,他从妈妈口中认得了会飞的"鸟",会变的"云",也知道了天是蓝色的,天会变脸,能发出闪电,能叫出声音.仅此而已,于是一个幼儿开始了他的思考.他欢度着童年的时光.有时他玩累了,躺在沙滩上看着天空.鸟儿能在天上飞,为什么我却不能天为什么是蓝的,怎么又会变成黑的为什么会有闪电为什么会打雷天上的云为什么摇摇欲坠却又始终飘浮着欢娱的大脑终于产生了迷茫,于是他在一系列的"为什么"中思索着万物与整个世界.他被莫名其妙地送进了学校.在他所痛恨的变成他所眷恋的一天晚上,他躺在床上,仰望着布满繁星的天空.他面对着思考了整个童年的硕大的铁盘,自豪的微笑了.因为他已明白空气对鸟的翅膀有异力,而人却没有;他明白了尘埃颗粒对阳光的散射;他明白了水汽的形成;他明白了星星都在不停地运动;他明白了是牛顿发现了万有引力定律,他拥有了丰富的知识和经验,于是他的思维走出了原先的困境,但又步入了另一种"迷茫",不是无知,而是探索.这就是一个人思维的探究,从无知到认识,从认识到了解,从了解再到无尽的探索当中.其实,"无尽的探索"也不过是一种无知罢了,只不过和先前的无知属于不同的层面.好比是小学升初中,初中升高中一样.然而,人的生命是有限的,探索也必定有限.但人类的发展却是无限的,只有把个人的思索归结到人类的思索,才具有生命力.中国古代先人在望天过程中产生了飞天的梦想,而且还进行了实验,结果"箭毁人亡".继而人们又有了无尽的幻想.而从加加林上天到阿波罗号登月,再到美国对火星的研究,正是人类对先人思索的延续而实现了人类文明史上的伟大创造."望天"让我们自身有了发展.事实也就是这样,不经意的观察和思考往往会带动人类思维的发展.或许哪天像"杞人忧天"这样的事也要让我们为之震撼.由此,就让我们时刻"望着天"吧!(评:本文从"人们对于天的探究,也正是人们对思想的探究"这一角度入笔,以一个人在"望天"中成长,从无知到能够对世界进行探索为素材,说明了"望天"让我们自身有了发展,不经意的观察和思考往往会带动人类思维的发展这一观点.构思新颖,独特.唐珊珊)只眼望天高三(10)班张鹏遥"假如你爱上了某个星球上的一朵玫瑰,当你仰望天空的时候,即使闭上眼睛也会发现整个天空原来开满了玫瑰."——题记其实我是一个爱仰望天空的孩子,只用一只眼睛就可以看到长满白云的天空,喜怒而无常.它妮宝贝讲:那一年的天空里,零星的记忆叮当着地,阳台上的雏菊,寂寞的味道盖过时间.其实我想讲很多很多的,却不知道应该从什么时候开始,丧失了驾驭文字的能力,"天空"这两个字刺得我很疼.那么久那么久以前,天空是纯粹的蓝色,没径的野草很茂盛,我可能和好多好多的朋友飞跑,笑声很灿烂.我看到过一幅画,透过树枝去看天,阳光由上至下跌进你的瞳仁,叶子挡住部份的阳光使劲地摇摆,缤纷而又灿烂.很多人都不知道为什么,小A看到这幅画后,呆呆地立了好久,面无表情然后却弥漫了忧伤.我知道也许是因为那些灼灼闪耀令人心疼的时光就这样在我们奔跑的缝隙里流淌过去了.曾在日记下写下这样一段话,到现在我仍然非常喜欢:"未曾下雨的那一年,我们纵声歌唱,我们都曾是落拓的孩子,都曾在夜里迷失方向.我们轻声呼喊对方的名字,却彼此得不到回答".我知道我对待周围的事物太过感性.可是又失足深陷,怎么也爬不出来.像小四讲的:"其实,我只是喜欢回首打马而过的那些青春,那些年华,然后泪流满面."我记得这样一句话:"人世间最大的烦恼就是记性太好,看到桃花就会想,流水满花春去,歇斯底里的忧伤."比如杨绛:"人总是这样,像核桃里的仁,各自各;像太阳里的尘,各自各."比如孙涵:"其实生活总不尽人意的,只是欲望仍然强烈……"1200字以上 高一 演讲稿
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观音石多少年了,村人一直都在村头供奉着那块观音石。村人认定这块石头就是观音菩萨的化身,除了它和观音有些形似之外,还和一个美丽的传说有关。据说多少年前的一个风雨之夜,村前的东江涨水,一艘渔船在风浪里不辨方向,危难之时忽然发现前方有东西发光。立即划船向前,结果顺利靠岸回家。第二天船老大到江边寻找,结果发现了这块石头。他越看这石头越像观音菩萨,就把它恭恭敬敬放在村头的大榕树下,逢年过节,定来祭拜。初时,信的人也不是特别多。后来,又发生了一件事,使得全村人几乎都信了。原来每年春节,信奉者都要去广州为观音请戏。而戏的内容则要通过在观音石前扔贝壳来决定。他们拿出一个剧目名单,每念一个,就抛一次贝壳,贝壳朝上,则为观音认可。结果他们定了10出戏,第二天就派人从东江乘船前往广州。来到剧团,人家说你们已经有人来过了,定了剧目,只是没有交钱。拿出那人说的剧目一看,和他们定的一模一样。又问来人长相,说是挺富态的一个人,似乎是女扮男装。这一惊真是非同小可。回家一宣传,从此观音石前香火日盛。话说到了“文革”时代,横扫一切牛鬼蛇神。造反的人晚上决定第二天就去砸烂观音石,可是早上一看,观音石却神秘地失踪了。找遍村角旮旯,前河后山,就是找不到。人们就在私底下说,这是观音生气隐身了。动乱终于结束,一切都在恢复,村人便又想起了观音石。谁都没有想到,这天竟然是黄傻子抱着观音石出现在众人面前。后面跟着的,是他的哑巴老豆。傻子嘿嘿地笑着,口水顺着嘴角往下流,他的脸上写满骄傲。人们一下子围过来,哑巴啊哇哇一阵比划,大家这才知道,原来观音石当年是哑巴藏下的,就埋在他家的荔枝树下。一时间村人都感动极了,说聋哑之人比咱还“醒目”哩!于是就把哑巴和傻子当英雄拥戴。观音石也就归了原位,人们开始重新顶礼膜拜。就这样又过了许多年。忽然有一天,观音石又不见了。那时正要过春节,生活日益富足的人们,都攒着劲准备去拜观音,许许多多的活动都在筹备之中。可是观音忽然不见了,这让大家似乎一下子失去了主心骨,不知道以后的日子该怎么过了。于是就开始上天入地地找。村角旮旯,前河后山都找过了,但是观音石依然没有找到。最后,大家的目光便集中在黄傻子身上。黄傻子现在已经成了老傻子了。他的哑巴老豆早已去世,就剩下他一个人孤零零地活着。开始那些年,人们念他父子保护观音石有功,还记得照料他。可是渐渐地,就把他给忘了。他呢,似乎也知道村人对他不好,便不怎么在村里待,整天去镇上城里跑。饿了,就去饭店和垃圾箱里找吃的,困了,便随便往哪里一躺。他有时也回村里看看,人们看见他衣衫褴褛,蓬头垢面,臭气熏天,便都躲着他,小孩子甚至还追打他。有人就叹息说这傻子怎么还不死啊!现在,族长等一行人找到了傻子,看着他破败的房子,狗窝一样的住处,唏嘘之余便开始做他的工作。傻子傻子,是不是你又把观音石藏起来了?嘿嘿嘿……傻子傻子,你要把观音石拿出来,就给你修房子,娶老婆。嘿嘿嘿嘿……傻子傻子,你要说出观音石的下落,全村人就把你当神仙供着。嘿嘿嘿嘿嘿……不管怎么问,回答都是嘿嘿嘿;把他家里外挖地三尺,依然不见踪影。大家就不耐烦了,骂骂咧咧拂袖而去。之后便召开会议,决定集资,修建菩萨庙,重塑菩萨像。别看集资办公益人们很少买账,一说集资建庙,却是人人争先。正月还没过完,一座很气派的菩萨庙已在大榕树下拔地而起,一尊一人高的白瓷观音像也请回来了。人们给她蒙上红布,就等高僧前来开光。激动人心的时刻终于来了,庙前人山人海,锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,醒狮起舞,但是当高僧把红布揭开的那一瞬间,全场的人却都傻掉了:只见请回的那尊观音不见了,取而代之的是黄傻子。他怀里抱着观音石,兀自站在那里嘿嘿嘿地笑。1200字以上
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丑石陈仓区西堡小学导学案班级组名姓名日期科目语文课题丑石课型问题解决课(一)导学人罗莉课时1审核人学习目标1、独立识字学词,理解词语意思。2、正确、流利朗读课文,初步体会丑石之美。重难点熟读课文,初步体会丑石之美。导学流程明确目标(2分钟)1、教师激情导课。2、全班齐读本课学习目标。结构预习闯关自测(15分钟)1、独学,完成下列练习。一、给加点的字注音。黑黝黝()翘()望繁衍()陨()石二、看拼音写词语。xìnìxiánqìfùɡàijīfěnɡyíhàn()()()()()三、解释下列词语意思。遗憾黑黝黝细腻嫌弃翘望世俗讥讽怨恨误解寂寞2、教师有针对性的进行抽查,检查预习效果。3、评出最有价值的问题:整体感知理清脉络20分钟环节、学法、时间随堂笔记自学:这篇课文主要讲了什么?完成随堂笔记。学法:默读课文,划出重点词句。展示:(口头交流、黑板展示等)组内交流——全班展示主要内容:自学:理清课文层次。学法:文章围绕“丑石”写了哪几方面内容?自己试着概括一下各部分的主要内容。展示:(口头交流、黑板展示等)组内交流——全班展示第一部分:第二部分:第三部分:总结评价提升3分总结提升:1、摘抄文章的好词佳句,完成随堂笔记。2、教师对本课学习情况进行评价或对文章内容进行总结提升。摘录好词佳句:自我评价:组长评价:教师评价:学习目标1、了解作者先抑后扬,通过人们对丑石的前后态度的转变形成的鲜明对比将故事的哲理托出的写法。2、学习课文从不同侧面描写丑石之丑的方法。体会想象的作用。重难点品味富有哲理而又有表现力的语言,学习课文从不同侧面描写丑石之丑的方法,感悟作品的思想感情。导学流程明确目标(3分)1、回顾旧知,导入新课。2、全班齐读本课时学习目标。品味研读问题探究(30分钟)环节、学法、时间随堂笔记探究一:我对丑石的认识前后有什么变化?为什么会有这样的变化?学法:1、默读课文,在课文中画出描写丑石之丑的句子,找出重点词语,完成随堂笔记1。2、朗读课文,找出文中写丑石之美的重点句子,并说说丑石为什么美。完成随堂笔记23、细读课文,找出写“我”态度发生转变的段落,提炼出重点词语。完成笔记3.4、读一读“我”想象的段落,说一说我和奶奶对丑石的感受有什么不同?完成笔记4.全班大展示(方式自选)方式:朗读、黑板展示、讲解。评价提升:学生生评价补充、教师点拨引导。1、丑石之丑:2、丑石之美:原因:3、转变:4、感受的不同:探究二:领会作者写作方法。学法:1、为什么作者先写丑石之丑,后写丑石之美?这是一种什么写法?(完成笔记5.)2、想一想:作者还运用了什么方法将丑石极致的丑描写出来的?在课文中做好批注。(完成笔记6.)全班大展示:自由发表见解,学生补充、教师点拨。5、写法:6、描写方法:当堂测练(5分钟)感情提升,拓展练笔:理解“丑到极处,便是美到极处。”你对这句话还有什么更深的体会吗?联系实际,和小对子交流,并写下来。完成随堂笔记7.学法:从我的神态、动作、语言去描写。,全班展示交流,互评互改。评选出“最佳作品”。7、总结(2分)总结提升:教师对本课学习情况进行评价或对文章内容进行总结提升。学生收获建议:可从字词、课文内容、学法、情感体验方面谈谈自己的收获:教师反思自我评价:组长评价:教师评价:1200字以上 高二 叙事
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石 语我开始专注于倾听一块石头的低语。它孤独隐身于大树的阴凉,冷眼望过往的行人,借树叶传递着它鲜绿的嘲讽。光滑而润泽的内里,黑白交错的纹路,日光从枝叶间点缀了它简洁的外表,仿佛绅士黑色西装上一个红色的领结,那样恰到好处。它高傲地盘踞在树下,享受绿草深情的簇拥。就着脑海里残存的地理知识脉络,我尝试着去探索它久远的过去。假如,千万年前,它不过地底岩浆中普通的一小股,无意间涌上地面,冷却成岩。内质里所有的涌动,所有奔放的激情在一瞬间静止,留下永世的沉默。那么,若是仔细看,是否还能看到它跳动的脉搏以及生之轨迹,细腻清晰,柔软规整。岩石是寂寞的生者,永恒的祭奠者,沉默的歌者。它受过每一个日落的礼赞,倾听过无数次破晓的颂歌,于是,岁月从它身上碾过去,时间从它心里流过去,年华为它镌刻下代表命运的纹路。一如你我手中的掌纹。它也许是由来自各处的泥沙,聚积而成,它的魂灵,闪耀着破碎的高尚。这些来自天南地北的细小泥沙,会告诉它所有未曾见闻的奇异。一颗飞沙,来自遥远的撒哈拉,它飞过骆驼飞过绿洲飞过埃及金字塔粗砺的表面,它看见西行的商人在烈日下挥汗如雨,它看见拉美西斯二世统治下的光辉的太阳城,以及尼布二世为开罗公主所建的无与伦比的空中花园。而一小撮泥土,沾在吟游诗人的鞋底,从英格兰到普鲁士,从堪培拉到威尼斯。然后在苏格兰的乡下,在一片矢车菊与向日葵的清香里,幻想一朵花开放的心情。这一小片泥土,听过了太多自由的诗篇,看过了太多不羁的白云,嗅过了太多白蔷薇与郁金香的气息,极疲倦的它停留下来,组成了这块石头脆弱而宽广的心脏。如果石头也曾经年轻过,当它初始之时,应该有着同我们一般属于少年的乖戾粗糙的轮廓。而时间腐蚀了它的叛逆,化作泡沫,像人鱼一样在日出时分消失。正如现在的我们。谁不想无拘无束,谁不想做一粒随风而飘的细沙?但我们年轻而幼稚的梦想,被现实狠狠压下,不但压住了,现实还要冷酷地宣布:你不许反抗,甚至于你不能有一点不满的情绪。它要把你弱小却强大的灵魂,束缚在动弹不得的身躯里。我要顺着记忆走,回想起,传奇神话里那一只不平凡的猴子,石猴本自石中孕育,那么,石头是否因此被冠上有关“自由”的意义?但后来他同样被石头缚住,压在五指山下数百年,那么石头是否因此被指向有关“不自由”的说法?可即使日后九九八十一劫历尽,取得真经,封佛封圣,他也已不再是当年石中初生的那一只小猴,目光流转间是世俗无法直视的灵黠。他成了神,成了佛,却不再是人。他被高高供起,面目严正肃穆。他已与那些他曾想要反抗的神一样,他不是孙悟空,他是佛。而天庭众仙忍住恶毒的笑,他们成功地把叛逆者化成了自己人。现世又何尝不是如此。规范应试扼杀了孩子的自由天性,标准答案把所有人框死在一起。框吧,限吧,谁会注意到泱泱大国日益腐败的文明与教育。就像《红楼梦》中的贾宝玉,所有人都说那桩父母包办的婚姻是他最好的选择,可他知道不是。想想这封建时代的世家公子更可悲,至少我们现在是自由恋爱,虽然还得关注是否有车是否有房是否还在还贷。女娲补天用的是石头,愚公移山搬的是石头,精卫填海用的也是石头。而我眼前这块石头,它平凡到不起眼,可它自由。也许很多年以后,我老了,石头也老了,我们可以结伴旅行,在漆黑无人的夜晚相互倾吐人生的荒凉,它见识个可靠的旅伴,偶尔讲述它出生之前在各地经历的奇异。我们向远方走,一起看地平线透出那最初的阳光。1200字以上 高三