毛毛虫的秘密
600字
四年级
双休日，我和几个小伙伴在楼下的花园中玩。忽然，朱翔发现了草地上有许多毛毛虫，兴奋地大嚷起来。一听到这个消息，我们便飞快地跑了过去。
草叶上果然蠕动着许多毛毛虫，条条长得又肥又壮，正拼命地吮吸着草叶的汁水。大胆的凌浩用手抓起一条毛毛虫放在手心中玩。我们看见了忙对他说：“不要啊！快放下，毛毛虫要咬你的！”可凌浩胆大包天，继续玩弄毛毛虫于掌心。我们又屏息看了一会儿，见真的没有危险，于是也抓了一些来玩“毛毛虫大赛跑”。
谁知道，朱翔不小心手背擦到了毛毛虫的背，碰到的地方马上红肿起来，疼得他龇牙咧嘴直叫唤，跺脚哈气直喊痒。我们看着，也急得抓耳挠腮无计可施，怕得都扔了毛毛虫不敢再玩。这时凌浩说：“让我帮你擦点口水试试。我被蚊虫咬了，奶奶经常给我擦口水治疗，还有些管用。”我们都取笑凌浩太幼稚可笑，可无奈之下也只得死马当活马医着尝试。过了一会儿，“奇迹”出现了，朱翔手背上的红肿居然渐渐消退了，随后也不痛不痒了。
我奇怪极了：毛毛虫为什么不咬凌浩而咬朱翔呢？口水又为什么能治疗毛毛虫被蛰呢？我回家赶快查阅了《动物百科》《少年儿童百科全书》，后来又逮着“信息技术课”的机会上网查找。终于有了一个满意的结果。原来毛毛虫并不是咬人，而是用它的毒毛扎人。你也许会问它为什么不扎手心呢？因为手心没有汗毛，也就没了毛孔，毒毛就无法从毛孔扎入了。至于口水为什么能治疗毛毛虫被蛰，原因很简单，因为口水显碱性，毛毛虫的毒液呈酸性，两者相遇就发生中和了。
大自然的奥秘无奇不有，哈哈，今天我就破解了毛毛虫的秘密！
永远的等待_350字
350字
初三
这盆迎春花，依旧在盛开。那个离区的人，依旧让我等待。望不归，无奈，惟有等待，等待人的归来，明年的话开。
——题记
那年，你我一同种下了一盆花。我问：“爸，这是什么花？”你回答：“等段时间，等春天来了，你就知道了。”于是，我便决定，默默等待，等待春的到来，花的盛开。
春天，花开了，你说：“看，它开了，迎接着春天，这就是迎春花！”我信息的点着头。你又告诉我：“明年，它回开得更美。”于是，我又在等待，等待明年的到来，和更美的花开。
那年，花还未开，你却要离开，我疑惑，你说：“这是为了那花能在明年开得更美，更盛！”我摇着头，说：“不，它已经是最美，最盛的了！”你无奈的说：“你错了，这世上没有最好的，但却有更好的，明白吗？”
今年，花依旧盛开，比以前都美，但我知道，它还可以开的更美，有人在为此而努力着。而明年，我依旧会等待，等待他的归来。
我会永远的等待。因为，明年，花会更好的盛开。
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四年级
600字
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毛毛虫每次春天来临时，有一种昆虫便会清醒，然后从蛹里爬出来，那种昆虫，我们并不是很喜爱的，因为那只虫子长得不仅仅很难看，而且还有许多的毛。没错啦！那就是毛毛虫，毛毛虫因为长着一副不好看的外表，就遭到了许多人的嫌弃。不仅仅是人类有些嫌弃它们，就连其他动物也是如此。但是，这样的毛毛虫，它们长大后，却可以变成一只美丽的蝴蝶。有一次，我看见我家窗户外的树叶上有一个蛹，我不知道那是什么东西，但从来都喜欢去观察它。直到有一天，天空下起了细雨，不久，这个蛹便破壳而出了。我本以为那是一只可爱又美丽的昆虫，却怎么也没想到，那会是一只可怕的毛毛虫。于是我非常的嫌弃，便不再去观察它了，不知过了多久，这只毛毛虫就在树叶上到处啃，啃了不少新叶子。之后的一个月后，当我忽然看到那树叶上的时候，发现树叶上又有了一个新的蛹，那个蛹并不是很大，但也不是很小。我想，这应该是那只毛毛虫的蛹吧。而过后的几天里，这个蛹突然裂开了，在我看书的时候，有一个翅膀影子在我的窗外飞来飞去。我顿时抬起头，才看见，原来窗外的是一只蝴蝶。看着那只漂亮的蝴蝶，它有着一双五彩缤纷的翅膀，我看得很入迷。当我继续看是的百科全书的时候，才看见，书中写的毛毛虫如何变成蝴蝶的知识。那个时候，我才明白，原来这只美丽的蝴蝶是毛毛虫变的啊！我想，这只毛毛虫接受了大自然的洗礼，不怨上天赐予它的那副丑陋的模样。当它坚强不息的继续长大，功夫不负有心人。那只丑陋的毛毛虫终于破蛹成蝶了。也许这就是一个很振奋人心的道理。只要我们爱自己，不嫌弃自己的丑陋。活出一个真实的自己，也许有那么一天，我们也会像这只毛毛虫一样。从丑陋变得美丽，实现它心里那个遥不可及的梦想。这是一只让人敬佩的毛毛虫，我们不应该嘲笑它。700字 四年级
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毛毛虫很多人都喜欢蝴蝶，有的人家中有很多蝴蝶标本，可世界上没有多少人愿意把毛毛虫的标本放在家里。我就很喜欢毛毛虫。我家院子里有一棵灌木，我就亲眼看见了毛毛虫艰难而又漫长的成长过程。台风马上就要来袭了，可毛毛虫就在这时破壳而出了。这几天我连觉都没睡好，我一直都想着毛毛虫，我担心它被吹走。当我看见它吃树叶时，我兴奋极了。从此以后，我每天都细心地照看它。可事情总是来得那么突然，马上就要期中了，我把所有精力放在了学习上。正好，毛毛虫结了一个茧。考完试后，我以光一般的速度跑回了家。一进院子，我看见两只蝴蝶在我头上飞来飞去，我沿着它们指的方向走去，发现我细心照看的毛毛虫破茧而出，成了一只五彩缤纷的蝴蝶，并生下了自己的孩子。毛毛虫是一种顽强的生物，它经过了狂风暴雨的磨难，最终成为了花中的仙女。300字 四年级
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毛毛虫软先生是条毛毛虫。软先生有棵苹果树。软先生很爱他的苹果，因为苹果又能给他吃，又能给他住。软先生住的地方真不少，因为树上有那么多的苹果，都被他咬出了大洞洞、小洞洞。软先生很勤劳，每天都要找个没咬过的苹果咬咬。这一天早上，他在他的树上爬来爬去，好容易找到一个没咬过的大苹果，打算在上面咬出一个游戏室或练功房。正打算着，见那苹果摇晃起来。仔细一看，原来是只螳螂在锯苹果梗。再锯几下，这苹果树就要掉下来了。软先生大叫：“你这样干，不知道我的心会疼吗？”螳螂说：“那我就锯轻一点儿。”“轻一点儿也不行，”软先生说，“又不是你的苹果。”螳螂就告诉软先生，要举行苹果大奖赛了，主办者知了博士叫他来锯下软先生、弯先生、钻先生的三个苹果，并请软先生、弯先生、钻先生当评委。300字 四年级 演讲稿
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我发现了毛毛虫变蝴蝶的秘密炎热的夏季,我坐在树阴下无精打采的吃着冰棍.在一片树叶上,我无意间发现了一只毛毛虫正悠闲自在的啃着树叶.我的精神头一下子上来了,心想：我倒想看看毛毛虫是怎麽变成蝴蝶的。于是就开始了我的观察。2007年5月26日星期六晴哈！毛毛虫正在吐丝呢！只见毛毛虫从嘴里放出一种又粘又细的丝状物，慢条斯理的用丝把自己包起来。那速度简直比蜗牛爬还慢10倍！我从午后1：00看到了太阳下山，而毛毛虫只包起了它的一个触角！2007年6月3日星期日晴呀！这是什么东西？白白的，圆圆的。我照常来到那棵大树下“看望”毛毛虫。可树叶上只剩下了一个“小房子”原来这是小毛毛虫的“民宅”呀！我兴奋不已。经过了2个星期的努力，小毛毛虫终于有了幸福的“港湾”我急忙把带着的资料翻出来，知道了小房子的学名叫“蛹”我想“毛毛虫在蛹里一定做着变成蝴蝶的梦吧！2007年6月16日星期六晴咦？蛹怎么漏了个大洞？毛毛虫呢？我疑问重重.突然,一只美丽的蝴蝶飞了过来,轻盈的落在了大树旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看着它，只见它用那细细的口气允吸着花粉，之后又飞到了树上看了看那被遗弃的蛹，飞走了。我恍然大悟。原来，这美丽的蝴蝶就是以前那反映迟钝的毛毛虫！真不可思议！通过这次观察，我了解了毛毛虫变蝴蝶的发展顺序：首先是毛毛虫吐丝，把自己包起来；其次丝变成蛹；最后是毛毛虫从蛹里钻出来，变为蝴蝶。这个过程还真奇妙！550字 四年级 状物
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毛毛虫作文想必大家都见过毛毛虫吧！也许有很多人说：“毛毛虫有什么好的，吓人。”可是他在我的眼中，是可爱的，是勇敢的，是艰难的。作为一只虫子，虽然很卑微，很令人讨厌，但我喜欢它。毛毛虫是蝴蝶的幼虫，靠啃食树叶、草叶为生，他很渺小，小鸟会吃掉它，蚂蚁会咬死它。我曾经捉到过一只毛毛虫，把它放在透明的玻璃瓶里，绿色的、肉嘟嘟的小身子，两个小钳子似得嘴巴，两个“迷你版”眼睛小的可怜，他有好多好多脚，一个个的点点，很是好玩。毛毛虫一点点的爬，每一下都是那么的谨慎，每一下都是那么的认真，一不留神，就会从大树上掉下去。两个小钳子似得嘴巴，啃着树叶，切开，咬碎，吃进去，每一步都小心的进行着。它会吐丝，这很好玩，很特别，它的幼虫时期特别危险，稍不留神被鸟儿叼了去，就会变成鸟儿的餐饭。它要努力地吃，努力的长，吃饱了，喝足了，就在树上垂一个丝，然后把自己裹起来，一圈，一圈，又一圈……等把自己完全包裹，它变成了一个蛹。时间一点一点的推移着，到了一定的时间，毛毛虫就破茧成蝶，离开了蛹，变成了一只美丽的蝴蝶，与鲜花融为一体了。其实人也是这样，就像一只毛毛虫，白手起家，在社会中摸爬滚打，寻找求生之路，等事业完美了，即破茧成蝶，一鸣惊人。谁的人生都不是平铺直叙的，谁都有像毛毛虫一样，尽管每一步都那么谨慎，但不免也会从树上摔下，然而这时候，不能放弃，要抓紧成功的希望，重新开始，继续前行。总有一天，你可以变成一只蝴蝶，飞在那花香四溢、五彩斑斓的丛中。600字 六年级 状物
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观察毛毛虫今天上午我们作文班的王老师带着我们去福海花园观察大自然。刚到福海花园，首先映入眼帘的是一段段繁忙的车道。在车道的那一边，是一片很大很大的花园，在花园的中间，插着一颗粗壮有力的大树。他那粗壮的枝干和那茂密的树叶，显得各位好看。在大树的枝干上还有一群活泼可爱的小鸟，在枝头上叽叽喳喳的唱歌呢！当我们走进花从时，有一群美丽的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。这时，王老师和蔼可请的对我们说：“孩子们，你们就在这里观察你大自然吧！”王老师的话音未落，有些同学就已经开始蹲下观察了。一开始，我想观察蝴蝶，可是又一想，蝴蝶它总是飞来飞去的，根本没法观察。于是我左瞧瞧又看看还是没能找到观察的。天无绝人之路，就在这时我的视线出现了一条毛毛虫。此时，我心花怒放，焦急的心情转变为高兴的心情。这只毛毛虫它看起来虽然看起来很恶心，但是我还是慢慢的蹲下来仔仔细细的观察它。它有着乌黑明亮的保护壳。那个保护壳分为了十节，在每一节的保护壳的周围有一道道黄色的细线，在壳上还有一些很规律的斑点。它的头上还长有两条长长的触角，在他的底部还长有数不完的小脚。这时，我在想：每个动物都有它独特的保护能力。像变色龙遇到敌人时就会变色，当乌龟遇到敌人时他就会立刻把自己的头和腿还有手缩进自己的壳里……于是，我拿了一根小草芽，挡在了毛毛虫前进的道路上，谁知它立即将自己的身体围成一个圆圈，用它的保护壳护住了自己的肉体，以防外围的攻击。经过这次课外活动的观察，我知道了毛毛虫其实并没有我原先想象中的那么恶心、可怕，而是非常的奇特美丽。感谢大自然给予了我们这么美丽的生物！600字 五年级 记叙文
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