享受青春
许多人,不,是每个人都有一个快乐美好的青春,他就是大树身边的小草,发誓要比大树长的还高。
向日葵,我很喜欢这种花,不是因为它够美,而是因为它的朝气和蓬勃。每一株向日葵都是一样生长的条件一样,它们唯一能超越其他的向日葵的向日葵方法就是努力吸取阳光、雨露,只有吸取的更多才能长得更加旺盛,我们就像一株株拼命吸取阳光的它们般,努力想要超越其他人的向日葵,这也许就是青春的倔强。
如果说人生是一个过程,青春便是这个过程中最最美好的岁月,它好似天空中那颗最亮的星星般光彩闪耀。
之前,我总抱怨学习很累,可有一次在网上看到一篇文章,里面说要享受青春,享受生活,享受学习。我想,对啊,为什么不去享受青春学习的快乐与乐趣呢?
别人说,青春是永远的回忆,是啊,青春岁月中,有太多太多我们值得回忆的事了。那些同学们的团体活动是快乐,而那些学习的挫折带给我们的是艰难……青春是一生踏得最深的足迹了。既然如此,我们不更应该享受它么?有那么多人懊恼青春的流逝,而我们却拥有这宝贵的青春,更应该好好学习、接受教导啊!
青春中有喜、怒、哀、乐,都是我最美好的回忆。所以我们应该享受青春,享受生活,享受学习!成为那一株最耀眼、最引人瞩目的向日葵。
夏天
夏天来了,池塘的荷花开了,也有许多的动物出来了,比如:知了。
刚放暑假,我就到外婆家去玩。外婆家的后面有一片树林。一个雨过天晴的下午,树林里传来了知了的叫声,我就对哥哥说:“走,我们去捉知了。”哥哥答应了。
我和哥哥就快速的向树林跑去。到了树林之后,我顺着知了的叫声看过去,看到了一只知了,可是太高了,我捉不到。但我又想:如果我再不捉,哥哥就会抢在我前面去捉。我就爬上树去,但是,正要捉到的时候,知了却飞走了。哥哥看见了说:“如果像你这样捉知了,怎么可能捉的到。”之后,他看到了一只知了,就伸出食指对着我:“嘘,看我的……”然后哥哥蹑手蹑脚的朝着知了走过去,用手一捂,知了就被他捉住了。看到哥哥捉知了的动作。我的心里也有了底,就是接近知了的时候,动作要轻,捉知了的时候,速度要快。我正在想的时候,耳边又传来了知了的叫声,我顺着声音看到了一只知了。这时,我学着哥哥的样子,轻轻的的走过去,在接近知了的时候,我心里怦怦直跳,我怕知了飞了,我屏住呼吸,伸出手,猛的一把将知了捂住,这时候,哥哥在后面大叫:“你轻一点,别把知了捂死了!”这时候,我才感觉到,自己是一把死死抓住知了,然后,我手松了一下,轻轻的把知了握在我的手心,顿时,我松了一口气,我发现我已经累的满头大汗了。
江西南昌新建县新建三小五年级:xini心
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享受青春如若人生是一盏浓郁香醇的龙井,那么青春便是其中一片苦涩却令人回味的叶。青春,当细细品味后,我,齿颊留香。自从茗出现在我的生命里的第一刻,我就知道,我们是朋友。我们曾经是A校同班的同学,也是同桌。他总会坐在我的身侧看着我的短发夸张的唱:“谁把你的短发盘起,谁为你披上了嫁衣……”。我们都很喜欢在文字上卖弄功夫,他喜欢金庸,所以此人的每篇大作都有些“煮剑焚酒”的味道。鄙人却钟爱琼瑶笔下倾泻而出的淡淡的却迫近心脉的哀伤。《六个梦》中的坎坷起伏的荆棘之路刺得我心痛到无以复加。我常常在想,那只怎样的一颗琉璃心,能挥洒出如此美妙的悲伤?那又是怎样的一个人,能装得下这样一颗易碎有倔强得哀伤的心呢?茗总是笑我,“身若李逵却有一颗林黛玉的玲珑心。”我们彼此真挚的交往,同时也在不经意间保持距离,我并不害怕流言蜚语,只是不想破坏并失去这难得的“臭味相同”的友谊。后来两个人升到高中,虽然是同校,但已经隔了好远。《同桌的你》也换了男女主角。记得在毕业会上的最后一次谈心,我对着欲言又止的他说:“科学家证明爱情的保质期只有短暂的六个月,”我一只手臂打在他的肩上“兄弟,我们一次走过了四年的时间,还好我们是朋友。”我感到他的肩将逐渐变僵硬,放在他肩上的受不自觉的掉下来,他望着我说:“是啊,高中后就不在一起了,与其让时间将这段感情慢慢消磨掉,不如就此尘封,让这份美好永久。”我同意了,于是便成了如今这样。今天是我的生日,学校储物柜里有出现了一本崭新的《六个梦》,这是我三年来收到的第三本,我将它抱在怀里,吃吃的笑——“茗,我们永远是朋友。”其实,青春的味道是多么复杂而又单纯,正如饶雪漫笔下《甜酸》那般,就算伤痛到了心底,也会对着依旧湛蓝的天空——温润的笑。青春,我仔细品味。如今,我走在人生的分叉口,坚定的向前迈步。我愿捧着一杯青春的香茗,在齿颊间充斥苦涩而又香醇的味道。后记:别问我茗是谁,我也不知道,我曾经想过在网络上寻找这样一个人,但最终放弃。其实茗就活在每一个人的心底,他是你的小悸动,是你的朋友。如若哪天我真的知道了那杯“香茗”的身份,或许,我就真的老了。双鸭山农场中学初三:于新800字 初三 写人
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享受青春不知不觉的,青春已经向我走来了,童年渐渐的走远了,而且越来越远,不知什么时候童年已经成了回忆,也不知什么时候童年让我怀念。其实,我很奇怪,童年是什么时候溜走的,哪时,哪分,甚至怀疑是哪一秒?我现在已明白了,童年的珍贵,不过,青春也是一个幸福的时期,有多少人甚至不惜金钱来留住他.所以我要好好的珍惜青春,老师说过,不是每一个成功人士的每一个阶段都是很成功的。我不奢望可以成为一个世界的成功人士,但是,我要做自己心中的成功人士。争取,为我的青春,描绘出一幅精彩的,值得回忆的一页。青春就是一个追梦的阶段,这时候我们应该定明确一个青春的梦想,去追寻。就像老班说的’一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强,心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。‘其实,青春的幸福的,如果你奋斗了,那就有可能实现,如果你不去奋斗那他就一定不会实现。我们应该大胆的追寻自己的梦想,其实我觉得成不成功不重要,重要的是你有没有奋斗。梦想终归是梦想,他不一定实现,即使你努力了,但你奋斗的过程将会成为你人生中深深的美好回忆。青春就像朱自清的一篇文章【春】,青春正是那春天,一切都像刚睡醒的样子。是啊 “春天是万物复苏的季节,是一切生命的源头,春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚’青春也是一样,充满了我们的我们的梦,属于我们的追梦阶段,我们要好好珍惜青春,因为青春只有一次,多少人回味青春,有多少人惋惜它。正值青春年华的我们,又有什么理由去浪费它那?550字 六年级 散文
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享受青春青春如歌,美妙动听;青春像水,纯洁美好;青春似火,激情四射。让我们享受青春,来品味青春的酸甜苦辣。——题记一酸15岁,多么令人羡慕的花季,它意味着我们成熟了,有了自己的独立性,不再依赖他人。但当我们真的步入青春的大门,面对这五彩缤纷的花花世界,我们陷入了彷徨与不安。这时我们渴望得到父母的关爱与帮助,在彷徨与不安中我们,体会到了青春的“残酷”。的确是啊,从昨天的“小皇帝”“小公主”,成长为今天的独立少年,多少有些不适应,心头不由得涌上一丝酸楚。但这就是青春,我们要学会享受青春的“酸”,在酸楚中学会独立,找到自信。二甜青春是自由的季节,我们不再被父母的唠叨缠身,不再被他们的思想所束缚,我们有着自己的想法与感受,对事物有着不同的看法。我们就像一只挣脱束缚的小鸟,自由地在天空中飞翔,歌唱春天的美好。在这个过程中,我们懂得了明辩是非,学会了谨慎地面对一切。是的,这就是青春,我们要学会享受青春的甜,在甜蜜中学会面对一切。三苦青春是奋斗的季节,是人生中最重要的时期我们要拼搏要努力更要勤奋不能白白地浪费这大好的青春。这是个艰苦的过程,我们为此付出了太多太多,有奋斗,有成功,有努力,也有失败。泪水与汗水交织,快乐与痛苦相伴,苦涩的滋味萦绕在我们的心头。然而“一分耕耘,一分收获”苦涩的背后是成功的喜悦与甜蜜。这就是青春,学会享受青春的苦,在奋斗与挫折中不断成长。四辣青春是火辣的,充满着激情与活力。体育课上,同学们头顶烈日,在热辣的阳光下进行各项锻炼。只见同学们个个汗如雨下,但脸上毫无倦意,有的只是兴奋与热情。这就是青春,学会享受青春的辣,在热辣中展示出青春的活力。享受青春,珍惜青春,愿每个15岁的少年在青春的酸甜苦辣中迸发激情,快乐成长!650字 初三 散文
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享受青春青春是燕子的尾巴,稍纵即逝;青春如滴答的时钟,一遛,就从早上八点到了晚上八点。所以,现在的我们应该挽留青春,挥洒我们如火般的热情,描摹我们我们梦幻般的世界,享受我们宝贵的青春时光。其实,我心里常常想,为什么人总是对过去的东西念念不忘,而不懂得好好享受现在呢?记得在《我的叔叔于勒》中,我清楚的看到叔叔于勒在年轻的时候不懂得好好把握青春,一心挥霍者家产,知道钱财用尽,才懂得后悔,在未来的人生里慢慢的忏悔赎罪。这样的例子有很多,常常看见一些时至耄耋的老人,陶醉的念叨着那早以逝去的青春岁月。此时我更觉青春的宝贵。青春像一朵盛开的玫瑰,给予多少心灵的期望;青春像一只出笼的小鸟,在每一个放飞的日子里,留下多少激情岁月。每当他们回首岁月,总会在不经意间发觉:我们得青春何时已去?在那赋有活力的岁月,我们虚度了光阴吗?事实上,每个人或多或少都会遗失一份青春,不管是一分还是一秒,那都是虚度。想起那些即将从我手中悄悄溜走的时光,不禁有些黯然感伤。所以,此时此刻我想:青春有时候极为短暂,有时又极为惆怅。只要我们享受青春,即使它是燕子的尾巴稍纵即逝,就不会再有回忆的伤……450字 初三 记叙文
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享受青春有人说,享受是土,只会埋葬前程,追求名利的人往往会身败名裂;父母常提醒我们要发奋苦读,不可贪图享受.难道说,享受就只是个贬义词么?不,不是的.花儿的展颜,小草的翠绿,难道不是因为它们在享受阳光,享受春天这个生长和翠绿的季节么?当我们坐在教室,坐在安静的图书馆里贪婪地汲取着知识的养液,难道这不是我们在追求精神享受的一个方式么?没有享受,花儿如何绽放;没有享受,小草如何翠绿滋长;没有享受,我们将如何扬起理想的白帆;没有享受,我们的青春又将如何生机勃勃?!青春是每个人手头上的一张巨额支票,如果我们害怕浪费而不懂享受,把它压在了箱底,等到白发苍苍,才发现那张支票早已经过了使用期限,那将是种什么样的遗憾与忧伤?青春是笔最可贵的财富,使用它,我们的放肆在“不懂事”的理由中带过,我们的叛逆只需迎向家长怒视的目光,而不需承担太多的责任;不会遭到社会的谴责,更不会有法律的严惩,我们只是群不懂事的孩子.我们在家庭和学校的庇护下学着成长,学着生活,学着宽恕……年华是最好的老师,教会所有孤单的孩子不再孤单,教会所有任性的小孩,懂得了原谅.世界上有太多值得我们去享受的东西,享受亲情,友情,乃至爱情.然而,能让这些爱的痕迹在我们心上刻下一道最深的伤痕的,就在我们的青春,在我们这个学着长大,学着懂事的时代.当我们终于停止了幼稚的发问,当岁月终于在脸上划出了深刻的棱角,我们就终于长大了.可是,我们却蓦然发觉,父母的青春,早已在我们的成长中悄然逝去.十七岁的时光,朋友是我们的支柱,那些关于暗恋的故事,开花在潮湿的季风里,然后又溃烂在温季的雨水中.在那个恍惚无知的年代,朋友无条件地做了我们的心情垃圾桶,陪伴我们走过了成长这条最漫长的路.生命赋予了我们青春,而青春又为生命添加了色彩.对于这两笔最宝贵的财富,难道我们舍得不去享受,而让它白白流逝,让它失效么?所以,享受它吧!用淋漓的汗水,浇灌出最明亮的笑容.年华是封无效信,所有的往事都将被岁月尘封,可是,只有亲身经历了,才会真正的刻骨铭心.800字 高三 散文
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享受噪声(事情发生于2008年7月8日)今天的作文课上,我体会了噪声也能让人欢乐,欢乐心灵。平时惹人厌的噪声,今天破天荒的成为一曲乐谱,那并不规律的旋符却更让人觉得新奇,让人焕然一心。首先,奏响序曲——“疯狂之声”。教室里的同学们任意敲响“乐器”,一个个无法展现在五线谱内的音符,这里成为了主角。一个个乱声组合起来,竟宛如一座天桥,架人通往仙境,当突然一股乱声将你梦境打破时,你又只好哭笑不得,却又会乐开颜笑。其次,奏响正曲——“敲打之乐”。顿时,如砸锅打铁之势,如半空惊雷之声,如破釜沉舟之举,一时齐发,众妙毕备。随着老师的指挥,时而尖锐,时而奔泻,时而宛转,时而磅礴,气势如灰如虹。但阵儿后,场面自然化,老师早已收住的手并没有多大的效果,让老师霎时成为光杆司令。这时的乐音成为了噪音,时而断接,时而猛强,时而低狭,时而万声齐俱。但这噪音并无坏处,反倒让众人大笑一阵。继续,奏响高音——“自然之音”。一时间,拍手的,跺脚的,嬉笑的,敲打的……同时奏出。万般音簌,也不及此时的万分之一,这让人联想出千军万马之势,势如破竹。最终,尾音响起——“静寂”。幕闭。音终。450字 初二
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享受甜蜜我爱吃糖,糖让我享受甜蜜。我知道许多糖的种类,说起玉米糖、巧克力糖、大白兔奶糖、金丝猴奶糖……总让我口水流下三千尺。今天老师让我们体验一次甜蜜之旅。老师给每人发了3粒糖,大金玉米糖、Q逗、金元宝巧克力糖。我选了大金玉米糖。一拿到手,我迫不及待地闻了闻,一股玉米味,原来它叫玉米糖,不光是叫玉米,味儿也跟玉米一个味道,捏一捏,软软的,我又迫不及待的把包装打开,放在我的嘴里,我先舔了舔它,哇,好甜呀!我真想嚼一嚼,可又舍不得。实在无法抗拒了,我不管三七二十一,嚼下去,嚼的时间长了,真粘牙。我咽了下去,我总觉得吃不够,我一忍,再忍,又一忍,我等不及了,决定再吃一个,打开袋子,我又品尝第二粒,我就把它放在嘴里,我决定这一粒不嚼,细细品味,慢慢地融化它。外面一层皮基本化完了,但是由于里面是里牛皮糖,只能咬了下去,没想到软糖里藏着软糖,捏上去硬硬的,原来不是外表代表一切,而是你要去体验、去探究,才能知道它是什么味道,是什么感觉,是什么……小小糖果里也藏着道理呢!我真希望老师每天都能给我们3颗糖,虽然这个愿望不可能实现,但老师给我们的甜蜜,还在我们嘴里,温暖着我们的心。450字 小学
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水中享受在炎热的大夏天里,游泳可谓是世上第一大享受。戴上泳镜,潜入水里,屏气一二十秒,出水。出水后,身体会格外的凉快,热得昏昏沉沉的脑袋被凉醒了,精力充沛,不再有夜里四点被人叫醒,眼皮耷拉下来,一副睡意朦胧的样子。向前游,速度越快,越有种在水中飞翔的感觉,无比自由,无比凉爽。游泳时,水冲击着身体,虽说是冲击,可比按摩还舒服,仿佛站在烈日底下,一盆水从天而降,多么舒爽!在水中,有时你会去超越别人,游得更快些,不由地会产生自豪之情,会沾沾自喜;从这头不间断游到那头,更有种成就感,因为小小的游泳池里,人却有很多,游着游着,容易被他人碰到而停下来。能顺利的,不磕着碰着他人、不被他人踢到,这样游到对岸,自然会有成就感。游泳也是另类的放松:肌肉酸痛、神经紧绷,到游泳池里放松一下自然再好不过。清凉的水,让体内的热量迅速释放,解了暑意,任由波浪拍打着身体,像位贴心的按摩师在给你按摩,舒服啊!游累了,与家人玩水也挺好的。时而“双龙出水”,时而“波浪滔天”,还可以把空气打入水里,形成“水中空气群”,干扰他人游泳。这游泳,可真享受啊!450字 四年级
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享受春雨作文网专稿 未经允许不得转载也许经历了一个寒冬压抑了太久,也许是大地上的生机久未有起色,已积蓄了太多的悲凉与孤寂,在空中还弥漫着一丝寒意之际,云朵为大地迎来了第一长春雨……那雨如丝、如雾、如梦般的笼罩着大地。淅淅沥沥、飘飘洒洒,一滴一滴地落下,梦幻般的将大地变成了一幅若隐若现,若有若无的中国画。雨水如一个个快活的小精灵,跳跃在田野里、房顶上、水洼里、山川间,乐悠悠地笑着。又如一个温柔的天使,抚摸着山川,静静悄悄地,温润着大地上的每一个小生灵,忽的让我想起“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的佳句。走在松林间的小路上,雨滴在我的脸上,嘴里,流进我的心里,酥酥的、甜甜的、凉凉的。雨还在尽情地欢快的跳跃着,地上已显出一个个小水坑了,又一滴雨落进去,想玩碰碰床般又被弹了出来。树木里已渗入了雨水,摸起来简直有点儿“透心凉”的意味呢!雨后的大地又是另一番清新,温润的空气扑面而来,小草儿也有一下没一下地甩落身上的雨水,隔壁几家的小孩儿也都出来,在水洼里直蹦跶,一声声欢乐的笑声飘荡在空中。有吹来一阵风:清爽、温暖、柔润……一年级:陌陌陌丶450字 一年级 写景
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