弘扬中华美德450字

弘扬中华美德

450字 初三 书信

中华传统美德在华夏史上源远流长,自古至今,从未间断。前有古人,后有来者。

发扬传统美德是我们新一代中学生的责任。

今天,我在爸爸的带领下,去超市买了十袋水饺和一些水果,去看望自己的奶奶。到了家,奶奶不在家,我和爸爸将水果放在桌上,动手帮爸爸煮起饺子来,不一会而,白花花的饺子浮出了水面,我知道这是科学中浮力原理,饺子熟了,体积膨胀,浮力增大,于是浮起来了。爸爸把饺子盛了许多碗,一字排开,两碗留给爷爷奶奶,其余的送给邻居老人家。不多久,奶奶回家了,一进门就闻到了香气,就知道是我们来了。吃到饺子的邻居爷爷奶奶,都来到奶奶家,跟我们唠叨唠叨家常,都夸我爸爸是个孝子,我是个孝孙女。我们都开心的聊了一个上午。

我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式,也是塑造人的基本素养的形式。我向老人尽孝,付出的只有一份心,收获的却是老人的全部。于是我明白了:美德其实就在我们的身边。一次帮同学拿衣服,一次帮助妈妈洗脚,一次,一次,都是美德的具体体现。在家里孝敬父母老人,在学校团结同学,尊敬老师,在这些看似简单的事情中,都能折射出我们的身上是否有美德基因。

美德之所以称之为美德,是因为它是一个真理,一种内在的美。

成长的烦恼

550字 六年级 叙事

我是一个活泼开朗的女孩。在表面上,我是一个快乐的“精灵”,总是嘻嘻哈哈的,把一份快乐带给大家,它成为很多份快乐。但是,谁又会知道我心里的烦恼,来帮我减轻苦恼呢?

星期天,同学们都认为是愉快的,我可不是这样的,对我来说星期天是一星期中最令我烦恼的一天。早晨,我很早起了床,马上就把作业做完了,刚想到楼下去玩一玩,妈妈又下了禁止令:“小英,把我刚给你买的《一课四练》和《每课一练》做好!一会儿我来检查!”一下子,妈妈得话像一盆凉水,彻底扑灭了我心头贪玩的熊熊火焰。哎,没有办法,我只好回到房间里,做起作业来。说奇怪也真奇怪,手在写作业,可我的心不知道飞到哪儿去了。妈妈看见我一副心不在焉的样子,又下了指示:“小英,如果等会儿我检查出5题以上的错题的话,嘿嘿,抄一遍重做!”我可不敢“抗旨”啊,立马说:“行,你爱怎么罚就怎么罚,我是不会给你这个机会的!”我立刻认真地做起作业来。好不容易做好了二本《一课四练》,妈妈又开了腔:“小英,写作业写累了吧!”“嗯,难道你想通了,让我去……”我还没说完,妈妈立刻严肃起来:“想哪儿去了,我是说累了去娱乐一会儿,去弹会儿琴!”“啊?!!啊什么啊?快去!不然的话……"“行行,打住,打住,我去还不行嘛!”妈妈为她的“站果”而自豪,得意地笑了。我垂头丧气地拿起琴,五音不全地弹起了《阳春白雪》。弹着,弹着,我靠在枕头上,不知不觉地进入了也充满着苦恼阴影的梦……

什么时候,我才能拥有自由,像一只飞出笼子里的小鸟,张开充满着希望的翅膀,在蓝蓝的天空中自由地翱翔……

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