我为老师点个赞
800字
初二
记叙文
初二
五班
张子阳
“赞”字在《后汉书》中曾这样记载：“进不党以赞己，退不黩于庸人。”意思就是赞美、颂扬。在互联网发达的今天，“点赞”已经发展成为了一种时尚的网络语言。在来到张店一中求知的这一年中，老师们为了我的学习付出了辛勤的汗水。今天，我想也紧跟时代的潮流，为曾经和现在教育过我的老师们点个赞。
我为韩卫东老师和蔼可亲、幽默风趣的性格点个赞。他像春风一样，为我们播撒知识的种子。韩老师是调节课堂气氛的高手，他有着丰富的教学经验，表现出了强大的亲和力。原本枯燥无味的数学课被他用妙趣横生的讲解变得生动有趣，使不愿听课的同学也不由自主地集中精力。但这背后需要包含他多少心血和智慧，才能使我们在轻松的学习氛围中掌握知识，在快乐愉悦中健康成长。他所倡导的“快乐学习法”帮助多少同学找到自信啊！赞，韩卫东老师！
我为刘德玲老师高尚品质和优秀师德点个赞。她像春雨一样滋润我们求知的心田。刘老师懂得欣赏我们每个同学的优点，适时的给予我们信心和鼓励。她对待学生一视同仁，特别是对接受新知慢的同学，总是保持足够的耐心，心平气和。谁能记得清有多少次，她无私奉献出自己的休息时间，去帮助他们补习掌握不牢的知识，而她家中还有年幼的儿子需要她的陪伴啊！她为践行“绝不放弃任何一个学生”的师德信条而忘我的工作着。对待接受新知相对快一点的同学，她倡导“刺激奖励法”，让同学们培养了学习外语的兴趣。赞，刘德玲老师！
我为刘爱萍老师无私奉献和辛勤耕耘点个赞。她像春光一样，慷慨无私地给予我们温暖。刘老师既是初中部主任，教务主任，还兼我们两个班的语文老师。身兼数职的她，工作量大的领人难以想象。尽管如此，她每天都是精力充沛、风风火火地工作着。她特别重视我们的品行教育，她教会了我们传递温暖，传递真情，传递爱心。从她身上我看到了“人类灵魂工程师”的高尚心灵。赞，刘爱萍老师！
历史张老师，思品苏老师，生物黄老师，他们每个人身上都迸发出各自不同的积极向上的人格魅力，我也要为他们点赞！
在我的初中求知生涯中能遇到这么多优秀的老师是我的幸运，我为他们点赞，点上满满的三十二个赞！
《青铜葵花》读后感
900字
初二
读后感
“青铜又大叫了一声：‘葵——花！’当时阳光倾盆，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”我含着泪读完了曹文轩所写的《青铜葵花》。正如这本书的书名一样，这是讲述一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩，她是随爸爸来乡下的。他们要在这里盖房子、开荒种地、挖塘养鱼。但天不为愿，葵花的爸爸意外逝去，可怜的她伤心极了。看到这里，我不禁为葵花伤心，葵花那么小就失去父母亲，和她相比，我是多么的幸运，每天依偎在父母身边，过着衣食无忧的生活。葵花虽然面对突如其来的打击，但是弱小的她渐渐地坚强起来，如果换成我，我会怎样？在精神一定受到严重打击吧！我真是自愧不如呀！
但老天也并不是无情的，苦难过后葵花被一家好心人收养，其中一个男孩与她成为兄妹相称的朋友，那个人这是青铜。看来人世间随处充满爱呀，虽然伤心和痛苦是难免的，但人们的关心却无处不在。
就这样葵花快乐的生活在青铜的家里，随然中间发生的一些事，但他们却也安然度过了。这里验证了一句人们常说的“好人有好报。”的谚语，不是吗？但老天似乎在捉弄他们，葵花十二岁那年，命运又将葵花召回她原来所生活的城市。从此，青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望着葵花所在的地方。。。。。。对葵花的思念，使一个不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。我想那是身在远处的葵花一定会感受到青铜对她的思念。“这就是对人的思念的力量吧，作者真的是将这苦难写到深刻之处，将爱也写的充满生机与情意呢！”我不由得感叹道。
读完这本书，让我懂得我们应当学习克服困难。在困难中，做为一个现代人，我觉得我们面对困难是应该去学会面对它，去挑战它，去克服它，让困难转有话无。罗曼·罗兰曾写过一段话：
我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姐妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡事不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体会她们的，方懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。
本书的作者也说过：“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”是呀！只有苦难才能改变人类。
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我为老师点个赞如果我们是祖国的花朵，老师便是那辛勤的园丁;如果我们是一颗颗小树苗，老师便是那滋润我们的春雨。我要为杨老师点个赞，赞美您对我们的谆谆教诲!记得四年级的时候，我们班有一个同学突然肚子疼。在我们班上课的老师赶紧让同学把他送到了杨老师办公室。杨老师看见了，把他扶到了椅子上，让他坐了一会儿，给他倒了热水喝。杨老师打电话给同学的家长，让他们来接同学，还不停地询问他有没有事，直到同学的家长来了，杨老师才放心。杨老师很关心我们，对待我们就像对待自己的孩子一样。当我们遇到难题时，您耐心的讲解给我们听;当有同学不舒服时，您会赶紧联系家长;当有同学进步时，您也会给予鼓励。每当中午吃饭的时候，杨老师便会问我们：“有没有人要吃排骨?”“有人要添饭吗?”杨老师会把好吃的分给我们吃。当吃完饭后，有时还会有些水果。如果水果还剩一些的话，杨老师不是留给自己吃，而是分给我们吃。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师像春蚕一样，无私地奉献。杨老师，谢谢您!谢谢您对我们的教导;谢谢您!谢谢您教给我们知识!我为杨老师点个赞!点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。500字 四年级 记叙文
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我为老师点个赞如果我们是祖国的花朵，老师便是那辛勤的园丁;如果我们是一颗颗小树苗，老师便是那滋润我们的春雨。我要为杨老师点个赞，赞美您对我们的谆谆教诲!记得四年级的时候，我们班有一个同学突然肚子疼。在我们班上课的老师赶紧让同学把他送到了杨老师办公室。杨老师看见了，把他扶到了椅子上，让他坐了一会儿，给他倒了热水喝。杨老师打电话给同学的家长，让他们来接同学，还不停地询问他有没有事，直到同学的家长来了，杨老师才放心。杨老师很关心我们，对待我们就像对待自己的孩子一样。当我们遇到难题时，您耐心的讲解给我们听;当有同学不舒服时，您会赶紧联系家长;当有同学进步时，您也会给予鼓励。每当中午吃饭的时候，杨老师便会问我们：“有没有人要吃排骨?”“有人要添饭吗?”杨老师会把好吃的分给我们吃。当吃完饭后，有时还会有些水果。如果水果还剩一些的话，杨老师不是留给自己吃，而是分给我们吃。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师像春蚕一样，无私地奉献。杨老师，谢谢您!谢谢您对我们的教导;谢谢您!谢谢您教给我们知识!我为杨老师点个赞!400字 小学 记叙文
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我为老师点个赞教师，是一个神圣的职业!是教师，将昔日的一群天真、无知的孩子引入文学和科学的殿堂;是教师，将莘莘学子们培养成国家的栋梁和民族的骄傲。在此，我想为我们的班主任杨素琴老师点个赞。杨老师是一个胖胖的和蔼的女老师，他和妈妈差不多大，她戴着一副精致的黑框眼镜，穿着优雅得体的裙子，显得特别有气质。她的文笔特别棒，简直是妙笔生花;她还写得一手好字，让我羡慕不已;更绝的是她的教学方法，在课堂上，很不经意的一句话，都能让我们的大脑飞速的运转起来，争先恐后的高高的举起小手，生怕回答问题的机会被别的同学抢走了，每一次都能将沉闷的同学们变得生龙活虎!当同学们遇到不会的难题的时候，她不会大吼大叫，而是循循善诱的引导同学们，直到同学们恍然大悟时，她才轻轻的对我们说：“你们再试试吧!”杨老师遇到事情沉着冷静，做事有条不紊。记得上次运动会田径接力比赛中，同学们一开始都是热情高涨的期盼着得个冠军，拉拉队员们在不停的鼓励运动员加油。紧张的比赛开始了，但是不一会我们班的运动员落后了一大截，同学们有的急的像热锅上的蚂蚁，有的像泄气的皮球，有的都闭上了眼睛不想看到失败的结果。这个时候杨老师看上去一点都不着急，反而安慰大家：“我们一定会反败为胜，一定可以拿到第一的，你们不要泄气，请继续为运动员们加油吧!做任何事情不到最后大家都不要放弃，坚持就是胜利!”果不其然，到最后一棒交接，两个运动员拼尽全力，扭转了局面，哇！我们班以一秒险胜对手，拿到了冠军!后来我们才知道，原来是杨老师的深谋远虑，将我们班短跑健将安排在最后一棒，出其不意的给对手有力一击!这次比赛结果，令我们佩服极了杨老师，几个调皮的同学直接冲上去搂住了杨老师。杨老师心地特别善良，每天午餐时间，总是忙着招呼我们快快吃饭，不要饿着，不要饭菜都是凉了，体弱的同学吃了会生病，当有好吃菜的时候都是分给了几个大胃王了，当招呼完这个吃的慢的或者是那个身体不适的，每每自己吃的时候，饭菜早已凉了，有的时候干脆就泡点汤快速吃完!杨老师，五年的时间过得真快，我一定给你留下了深刻的印象，你也是我心中最称职的人民教师，在这里我要为您点个赞!800字 六年级 写人
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我为老师点个赞老师,从七岁入学的那一天起,就注定要陪我们走过这段青葱岁月.没有前世的约,却有今世的缘,现在想来,不经感慨.初到校园,对老师是崇拜得要命,只要老师稍微耍一些把戏,就能将我们骗得五体投地.在我们幼小的心灵里,老师就是神,无所不知的神.当渐渐和老师熟悉后,当突然发现；老师有一天写错了一个字,当老师也遇到了棘手的问题时,我们忽然改变了自己的看法,原来,老师也是人啊.当年龄再次增大,有了自己的思想和价值观后,忽然发现老师不仅是人,还是很讨厌的一个人.因为,自己觉得对的东西在他那总得不到认可,有时,甚至会突然萌生出一个很大胆的想法：老师太老了,太迂腐了.高中是人生中最叛逆的时期,我们拥有了思想和部分的自由,老师神圣的光环早已消失不见,我们张扬,毫不顾忌,任意的挥霍着青春,我们以为生命是自己的.真的,有点自私的以为.老师一直都在背后默默关注着你.那是刚开学不久的一个晚自习,下课铃声已打,大家收拾着书包,准备回宿舍.这时,班主任一路小跑进来,手里还提着什么,有的同学一看,以为是卷子改出来,老师来找他算账,拔腿就跑.老师将他们拦住,神秘地对我们说：“过来,给你们看一个好东西.”我们以为是好吃的,连忙围住了老师.老师这才亮出了他手中的东西——生日蛋糕.果真是吃的!有的同学已经迫不及待地伸手去要了,我们大多数人愣在原地,惊喜之余还在疑惑：今天是谁过生日?我怎么不知道?老师怎么会知道?没错,老师都知道,一个号称灵魂工程师的人必要先清楚他所淬炼的灵魂,他们的生活,他们的内心……尽管过生日的不是我,但我还是相当的感动,相当的震撼.我要为老师点个赞!600字 高一 散文
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我为老师点个赞光阴飞逝，我已经是个初中生。在眨眼就过去岁月里，令我最印象深刻的老师就是我现在的班主任——施老师，我认为用春蚕来形容施老师最合适不过了。我要为他点个赞。施老师从教我们开始，是不怎么生病的，这件事，作为他的学生，我是亲眼目睹的。施老师给我的印象一直是沉稳严肃的，但是从那件事发生后，我就不这么认为了。记得那天早上，应该是施老师给我们上课，可是课已经开始了10分钟，我还不见施老师来，就起身准备去施老师办公室看看。我一把头探出教室门外，就看见语文老师向我们班跑过来。吓得我赶紧回到自己的座位上。语文老师进了教室就说：“施老师今天生病了，这节课上语文课。”说完，老师又补充了一句：“最近几天你们不要惹施老师生气，听见了吗？”“哦。”我们全班喊道。第二天，施老师像平常一样，来给我们上课，只不过施老师的脸色不太好。果然，上课时，施老师没有了平时的眉飞色舞，而是坐在椅子上。虽然老师生病了，应该休息，但是施老师给我们讲的知识可是一点没少。到了下午，我不知道怎么的开始肚子疼。这件事被施老师知道了。施老师先走过来询问我的情况，又给我打了热水喝。我当然是非常感动。后来，我从语文老师口中得知：那天施老师发烧了，烧到了38°！我想：是老师都发高烧了，还来照顾我，太伟大了。随着这件事的过去，我更加想为所有的老师点个赞，有了他们的无私的付出，才会有现在的我们！五年级:詹美倩作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 叙事
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我为老师点个赞作文而在我们的世界里就有一类人，他们就像甘露、阳光和鲜花，牺牲了自己，照亮了别人，这类人就是老师。匆匆四年，没有太多感激的话送给老师，在即将毕业的前夕，只愿将所有的语言化作文字，给老师点赞。步入初中的大门，进入班级，便认识了影响我整个初中的张老师。张老师的敬业程度让我惊讶，她的存在，诠释了老师这个职业。有一次，晚上放学之后课本上的一道数学难题让我费尽脑汁，苦索不得结果后，我带着课本来到办公室，本以为老师早已下班回家，可到了办公室，却看见老师还在书桌上批改作业。那执笔认真的老师耳边的发丝上早已爬上白色，那课堂上严肃冷静的双眼周围早已显出黑眼圈，这还是一个年轻充满活力的老师应该有的特征吗？我心里思忖道。我轻轻地敲了一下门，探进头，对老师轻轻的说：“老师，有道题我不会，你能帮我讲一下吗？”老师那张疲惫的脸上瞬间充满活力，让我恍惚的以为刚才看到的是不是幻象，“当然可以啊，来我给你讲。”老师笑了笑。讲题完毕，我从老师办公室出来后，又从门缝里看到老师伏案批作业的身影，在白炽灯的灯光下，显得那么单薄。张老师，一位敬职敬业的老师，影响了我的整个初中，她教会了我诚信、坚强、认真和尊敬，这种诠释。在我的学习生活中，像张老师一样的好老师不胜枚举。讲课方式和做事方式与其他老师有所不同的语文老师，是她的“快”节奏、新理念，让我的语文能力快速提高；是她每日坚持的积累与练笔，让我在考场上的应变能力与日俱增。语言幽默风趣的英语老师，平易近人的讲述英国的各种有趣事和一些小笑话，有时讲课文时，还会给我们延伸到现实中来，各种“吐槽”迸发。程老师，一位严肃却平易近人的老师，让我对英语的兴趣愈来愈浓。五月来，六月归，匆匆夏天又四年。毕业季，给我的老师点上满满的赞！700字 初二
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为她点个赞她是巾帼亦是祸水——题记西湖流水边，浣纱女默默地洗着衣，有几根青丝微微散落，细密的汗珠布满了额头，许是阳光的映照，显得光彩动人，那副辛苦劳作的样子，依旧丝毫掩盖不了你的容颜，那般夺目。原以为，这一生，洗着衣服，生老病死罢了，可在遇见他后，一切都变了。他叫范蠡，越王身边的重臣，风流侃倘。相见相识相遇，一切都在按美好的方向进行，才子佳人的故事，似乎在她的身上上演，这时的她以为，幸福的一生，要来了，可命运总爱捉弄人，他将她亲手送给了吴王，作为一件礼物，也作为一种手段。她应了，没有任何怨恨，没有任何泼闹，只是那般面无表情地，说道：“好”。世人皆称赞，两位有情人为国牺牲自己的爱情，可她们只看到了那表面，又何曾关心过内在?当从天堂坠入地狱的那份绝望，懂得吧?就像你最信任的人在你面前狠狠插了你一刀，鲜血与痛与之而来，而你只是微笑地接受那一份伤痛，你都咽下了。西施，在吴人眼里，你是那么红颜祸水，而在越人眼里，你却是巾帼英雄，他们只是在称赞或憎恨着你的存在，作为千年之后的我，只想在心中为你点个赞，你得忍受背叛、背负希望，去完成使命，而一切的最后，无论成与败，你在这场人生中已经输了，在未绽放自己的时候，你就没了生机。千年后，当人们翻阅史册，蓦然看到你的身影之时，想必，会为你点个赞。500字 初二 写人
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为自己点个赞世界之大，赞无处不有，来为自己点个赞吧！为他人点个赞吧！赞！赞！赞！点一个赞！还记得上学期，我们的班主任“严红春老师”。同时也是我们尊爱的语文老师。虽然我犯了很多的错误也做了很多的坏事，但我也尽力的改了很多很多，在我每次犯错误之后严老师总是教育我做人的道理。在下半个学期，因为我犯了不应该犯的坏事，所以我座位被严老师收走了，我就站着上课，但我一点也不恨她，主要是我犯了不该犯的错。现在我还依然想着她，想着那张被收掉的陈旧的座位。直到快期末了，我们才知道她要调走了！我们这时都很惊讶！我们就这样怀着悲痛难舍的心情给严老师带来了一个凄凉的欢送会。在这个学期里，我依然想着她，想起她当班主任那美的笑容，那优雅的声音。由于严老师的调走使我得心情低落，严老师你回来吧！我想你了！在上个星期，我看到一个熟悉的背影，我看到了一个人，我左看看右看看。这是我激动了！是她“严老师”在这是我感动到要死的节奏。我跑了过去，问她：“严老师，您是不是调回来了？”她摇了摇头，我的心情又回到了新起点。在上个星期天，我在网上发表了这么一条微信：严老师，心目中的女神回来吧！回到老地方，但愿严老师能听到我的心声。大家都点个赞吧！为自己点个赞吧！“女神”您回来吧！大家都想你了。500字 初二
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为他们点个赞“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。生命是宝贵的，但静悄悄、冷清清的来到这个世界上，不如轰轰烈烈的死。就在前几天，一位消防队员献出了宝贵的生命，但救了无数的生命及队友的生命。只有他一个人做过这件事吗？历史长河中有无数的人做过类似的事。有人会说他们是不是傻呀？白白一条生命浪费掉，不懂得珍爱生命。错了！这些人完全错了，他们用自己的一条生命换来别人幸福的生活。他们犹如蜡烛，消逝自己只为照亮别人。他们得到了永生，得到了真正的永生。向雷锋同志学习，你做到了吗？恐怕只是说到了吧！徐洪刚、焦裕禄、雷锋……他们为了人民而献出了自己宝贵的生命，他们的行动体现了以为人民服务为荣，以辛勤劳动为荣，他们的精神影响了几代人。我们的祖国百经磨难而不亡国，正是因为有他们这些无私奉献的人。抗战中；很多共产党战士主动提出自己引开敌人，掩护大部队撤离，而等待着他们的则是无尽的黑夜。狼牙山五壮士等，又如杨靖宇，以自己一人坚强的意志坚守阵地半个月。可想而知，我们中华民族的人民有多么的强大。我们应担自豪，为自己出生在这样一个富强、高贵的国家而自豪。美国它不是强国吗？但他仍斗不过我们的国家。在抗美援朝战争中，屡战屡胜，所向披靡。正是因为有黄继光、邱少云一类的人，他们被誉为“最可爱的人”，依我看来，他们也是最值得我们骄傲的人。而回想我们现在，拥有多么好的生活环境，这不正是他们为我们争取的吗？这不正是他们的梦想吗？我们要珍惜他们为我们创造的美好生活，继承中华名族的优良传统、美好生活，努力学习，为中华名族伟大复兴而奋斗。让我们为他们点个赞、为他们深深的敬礼，让他们安心……650字 初二 议论文
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为自己点个赞当你遇到困难，选择不放弃，勇敢面对时，请为自己点个赞。我，是一个很胆小的女孩。平时不愿意去公共场合，只愿意待在家里，偶尔有什么重要的事情才会出去，平时不愿意跟不是特别熟的人说话，只愿意一个人呆在那儿发呆，偶尔不得不说几句时，我会用摇头或点头或“哦”、“嗯”、“我不知道”等这类词带过。刚进中学时，班里没有一个是我认识的。我突然感觉很迷茫，不禁抱怨道：“为什么没有一个是我认识的人呢！”之后，我突然发现有两个是我小学里的。可能是在同一个小学有些共同话题。于是我与她们俩迅速的成为了朋友。因为有了她们的帮助，我渐渐的跟别的同学打招呼、聊天。有一天，语文老师提议说“不如我们来办个课前演讲吧。这样可以锻炼锻炼同学们的胆量。”于是就这样，课前演讲开始了。当我听到这个的时候，我又一次的不禁抱怨道：“为什么会这样，这个世界上还有爱吗？”可是，不管我怎么抱怨，要开始课前演讲这件事已成定局。所以，我就打算静观其变。有一句话叫做“兵来将挡，水来土掩”我就不信我战胜不了自己的胆小了。于是，当开始课前演讲的每个夜晚我都在练习，当开始课前演讲的每个人我都会留心观察、向他们讨教一二。终于，轮到我课前演讲的那一天来了。我心想：做了十多天的准备，一定可以很好的演讲完的。不要紧张！不要紧张！不要紧张！你一定可以的！几分钟后，我课前演讲了。突然感觉其实并不像自己想象中那么艰难。听到同学们的掌声我为自己点了个赞。当你遇到困难，选择不放弃时，为自己点个赞。600字 初二
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为我老师点个赞她，浓密的卷发里冒出几缕银丝，细眯眼旁爬满了又细又深的鱼尾纹，但眼里透着一股清秀的神采。她就是我的语文老师——芮老师。芮老师上课时总是用她的大嗓门耐心地给我们讲解课文，一遍又一遍，直到同学们全都理解了，她才露出满意的笑容。有的时候，芮老师讲得特别生动有趣，同学们都聚精会神地竖起耳朵瞪大了眼睛，生怕漏掉一个知识点。就连平时喜欢做小动作的几个同学也都听得入了神。我最喜欢听芮老师带我们读古诗，她的声音抑扬顿挫，特别有感情，仿佛把我们带进了诗人写诗时的意境当中。下课的时候，芮老师总是在细心地批改我们的作业。有一次，芮老师对我说：“你这次的作文虽然写出了猫的温柔、可爱、顽皮，但你如果用举例的方法写出它的性格就更好了。”我无意中瞄到了一摞摞的作文本上，全都是一段段鲜红的评语，有表扬有批评，但更多的是鼓励。那次考试，我得了全班最高分99分，我知道这里面有芮老师的耐心教导。有段时间我生病在家，有好多作业都落下了，我很着急，让妈妈去跟老师说明情况。妈妈回来后，告诉我：“芮老师说，作业不写没关系，孩子生病本来就很痛苦，就别给孩子再增加痛苦了。希望你快点好起来，老师说大家都很想你呢！”看，这就是我的芮老师！你说我该不该给她点赞呢？四年级:范铭禹作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 写人
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为老师点赞她，笑如夏花般绚烂，安如秋叶般静美。所谓情人眼里出西施？那这算不算是师生眼里出貂蝉？一直以来，老师严肃死板的形象在我心中根深蒂固，从小到大遇见的“老古董”也不少。直至她，出现在我生命中，这一切我所认为的“中国式老师”形象被推翻。时光总是匆匆，不分美好和忧伤，最终都消逝在岁月的长河。但那一幕，却自始至终印在我记忆深处。几平米的办公室里，你坐在我旁边，一小一大的身影相依偎。我盯着那道题，心里不禁烦闷，蹙眉许久。忽然，你莞尔一笑，有些打趣道：“小丫头，这样就不耐烦了啊。做数学要有耐心。你看，我做这道题的时候也是这个思维，不过如果你把它倒过来试试看。”果然是听君一席话，胜读十年书。真是山穷水复疑无路，柳暗花明又一村，按照她的提示我很快摸索到这道题的真谛，从而成功地破解了它。如今还贪恋和她一起做数学题的氛围，她的呢喃细语，她的纤细慰问，不禁令我一阵留恋。在她身上，你看不到常年教学的那种骨子里透出的自傲，仍记得她似是感慨道：“我小学的时候就不喜欢被老师比较，所以现在我当老师了，更不会去比较你们。”既而离去。我看着她的背景，忍不住沉思。有时候你会发现，与其说她是老师，倒不如说我们是老师。每每与她交流该如何制定数学教学计划时，她总是眨着那双大眼睛，露出一副呆萌的表情，然后直点头称好。娴静是我对她的最初印象，然而她也有按捺不住的时候。仍记得那次考试，班级均分整体下滑了好几个档次，她严词厉色地站在讲台前，字字见血地分析这次考试情况，从未见过她如此犀利的一面，顿觉震撼。于此，回望彼岸的光阴，怀着淡淡的回忆，诉说着缘起的美丽。那些在这最美的青春岁月了，我与她的故事，便是这生命中最美的绽放。他是我心中最美的回忆！我为她点赞！为我的老师点赞！650字 初三 记叙文
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为老师点赞小草没有树木那样高大挺拔，也没有花朵那样五彩缤纷。可是，如果没有小草的陪衬，大树就不会引人注目，没有小草的装点，花朵也就不会光彩夺目。而小草却从不声张，只是默默的无私奉献。这让我联想到老师，他们如同小草一般，默默奉献着自己的一切，却从没索取过什么，他们在平凡的岗位上辛勤的工作，却从没向我们抱怨什么。冬天，天寒地冻，我们总会不由自主搓这双手，哈着气，来保暖，可老师却用冻红的双手为我们写着板书，依旧为我们批着作业，一本、两本、三本……批完后再认真地讲解，夏天，烈日炎炎，教室仅有的乘凉“神器”——电风扇，挂在天花板上“嘎吱嘎吱”地叫着，可这些丝毫没什么用，可老师却照样来到教室，用那双辛勤的手写着板书，认真负责地为我们讲课。每一个老师都有一双独特的手。语文老师用那双手写一个个规整的字体，教我们识字，能够写出漂亮的大字，让我们模仿、学习，能够写出一句句优美的句子，让我们学习如何写作，能够写出工整的拼音，并且叫我们阅读。数学老师用那双手写出一个个阿拉伯数字和“+”“-”“×”“÷”这些符号，串成一个个算式，教我们如何去解答，把我们这些天真的熊孩子们引进数学的殿堂，从简到难，从初步了解到深入了解，渐渐地我们掌握了各种答题技巧。英语老师用那双手写出了二十六个字母，并拼成数不清的英文单词，让我们了解到西方文化的博大精深，拉近了我们与西方人的距离。老师用他们那双手为我们打造充满乐趣的乐园。有人说，老师像一棵大树，为我们遮风挡雨；有人说，老师像一桶水，浇灌着我们，而我却觉得，老师像一只蜡烛，燃烧自己照亮别人。550字 初一 记叙文
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为自己点个赞“笑一笑，十年少”。每天早上我都会对着镜子微笑，然后在心里默念：加油！我是最棒的！很小的时候，我是爷爷奶奶的小心肝，是爸爸妈妈的小捣蛋，是既和蔼又善良老师的小棉袄。记得我刚满六岁时，进入一年级，在学习方面表现突出，经常受到老师的表扬。当时我感到很自豪，回到家总要跟爷爷奶奶炫耀一番。小孩子本来心性就高，不是有句话说：孩子是夸出来的吗？奶奶经常被我说的眉开眼笑，爷爷也乐得合不拢嘴，常常给我竖起大拇指，还每天都给我做好吃的。所以，逗爷爷奶奶笑成了我的兴趣爱好，那时那刻，我都会情不自禁地为自己点个赞！在妈妈看来，我就是一个捣蛋鬼。每次假期，我都会随妈妈下河洗衣，说是帮助洗衣服。其实我每次都是在河里抓鱼、翻螃蟹，每次都会把身上的衣服全都打湿，这样我又免不了挨一顿骂，妈妈还要重新洗。所以，在她的眼里，我就是个十足的捣蛋鬼！每到过年的时候，爸爸才回来一次，除非有特殊的情况。爸爸喝酒时，我总是悄悄的把酒倒掉，换成白开水，然后偷偷地在一旁捂着嘴巴笑。其实这也不算是恶作剧，因为酒喝多了伤身嘛！而爸爸不打我也不骂我，总说我太调皮了，这当中的溺爱我深深感觉得到小时候，第一次上课时还感觉不错，尤其是和蔼的女老师。小朋友都喜欢她，就想让她每天给我们上语文课，也弄得同学们每天“争风吃醋”，在老师面前装可爱。还时我下定决心要好好学习，老师提出的问题我们都积极举手回答。每次受到表扬时全班同学都会叫声”耶”！当时的我也会情不自禁的为自己点个赞！直到上了四年级的时候，我到了别的学校读书，认识了许多新同学和老师。同学对我很照顾，下课了就拉着我玩，其中有几位跟我玩得最好，简直是无话不谈。然而，他们偶尔也会小吵小闹，不跟对方玩了，还拉同学到自己的“阵营”里。我只有帮她们化解矛盾，因为两边都是我亲爱的朋友啊！有时我真的很佩服我的嘴巴，我为自己点个赞！五年级的时候，我与同学彼此都十分了解了。每次考试我都会取得前十名，每次同学们都恭喜我说我真厉害，其实我也知道自己有不足的地方，在同学面前我从来没骄傲过。有时她们一直说，我还会轻轻皱皱眉头：“别说了，别人听见了不好，她们有时会考得比我更好”。当时心里就怕跟别的同学伤了感情，但能得到同学们的认可，心里也会说声：加油！我为自己点个赞！虽然现在我与她们大多数人不在一个班学习，但这些美好的事情会成为我美好的回忆。“愁一愁，白了头”，所以我每天都会对着镜子微笑，回想一天所发生的事情，在心里默念：我为自己点个赞！徐莎娜，加油！1000字 六年级 记叙文
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为妈妈点个赞一天爷爷生病了，爸爸出差了，只有妈妈有空，她每天不仅要上班，还要洗衣做饭，照顾病人，这哪儿行？可天理不容人——妈妈单薄的身影穿梭于卧室和厨房，一刻不歇，不禁自责，为什么自己那么没用，既不帮她忙，还惹她生气。那么多的活儿，妈妈从没皱过眉头，也没有抱怨过，无人倾诉。半夜偶尔被惊醒时，却发现，厕所的灯亮着……她见我学习任务也不少，再苦再累有再多的烦心事也只字未提，再多的苦，再多的酸也是独自“品味”，看着妈妈眼角的鱼尾纹已愈加明显——为什么，我只能眼睁睁地看着这一切悄然发生，却无法阻止？终于有一天，晚上11点时妈妈还没回来，“怎么回事？怎么这么晚还没有回来，莫非出什么事儿了？不可能，一定是有事耽误了。”街上静的让人心里发凉，救护车的警铃声划破天际，“妈妈积劳成疾，我平时还跟她斗嘴，谁又能知道她单位上有多忙，她背后的付出有多少？可我却不争气，既不体谅她，也不帮助她。可现在，细细一想，我是多么的无理，她上班下班，我连招呼都很少打，更别说关心她了。”我心痛地想着，恐惧在一点点地吞噬着内心……看着小植物失去了往日的神采奕奕，颜色也越来越暗淡，鱼缸里的小鱼不再活蹦乱跳，水也越来越浑浊，我的心被揪了起来……第二天早晨，我正踌躇着要不要告诉大人，忽然门一开，妈妈回来了！一进屋反而跟我道歉说：“对不起，昨天在单位上有点事，忘告诉你了。”可是陪同她回来的阿姨却悄悄告诉我，昨天她在照顾饲养场生病的兔子时昏倒了。我愣了楞，觉得暖流流遍全身，各种情感交织在一起，更多的不是对饲养场可爱的兔子的担心，而是感激与敬佩。伟大的妈妈你是最可爱的，我为你点个赞。四年级:啦啦啦作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 写人
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为老师点赞她，像蜡烛，燃烧自己照亮别人；她，像明灯，为我们指引前进的道路；她，像粉笔，牺牲自我引领智慧；她，像园丁，辛勤劳动浇灌“花儿”。她，就是我们每一个人一生中必不可少的角色——老师。老师，我为您点赞。老师这个职业是辛苦的，又是伟大的，她就是我们智慧的源泉。“静静的深夜群星在闪烁，老师的窗前彻夜明亮……”正如歌词中所说，老师要比常人付出更多的努力。我身边就有这样的实例，我的班主任杜老师就是令我们看在眼里，暖在心里的好榜样！我要为她点赞。杜老师温柔和蔼，慈祥可亲，对待我们就好像对待自己的孩子一样，尽心尽力，尽职尽责。记得上一次足球比赛时，场上一个队员因摔倒擦破了手臂，杜老师连忙叫同学上去替补，带着受伤的同学回到教室。老师从医药箱里找出棉签和消毒水，扶起同学的胳膊，双眼紧盯着伤口，小心翼翼地抹着，噘着嘴不停地向受伤同学的手臂吹着，一下又一下……生怕弄疼了他。杜老师让那位同学坐在她的办公椅上休息，而老师却一刻也没有停下脚步，忙前忙后地给他倒水、擦药。折腾了好半天，老师头上的汗珠顺着她的尖下巴滴到了地板上，看那位同学好了许多，她那颗悬着的心总算放了下来。这一幕，铭记在我们每个人心中，在心里默默地为老师点个赞。我们都知道，人的一生离不了老师这一角色，没有老师的谆谆教导，哪有今天的栋梁之才？杜老师为我们所付出的，我们都看在眼里，记在心里。从一开始的懵懂无知，到现在的知识渊博，满腹经纶，可不都是老师的功劳？闭上眼睛，曾经的一幕幕都浮出脑海：老师温暖的大手牵起我们羞怯的小手走进学校，教我们学会写第一个字；因为我们的繁琐小事，老师常常焦头烂额；为了帮助那些学习稍有点跟不上的同学，老师的背影往往会出现在明亮的路灯下；与大家欢庆元旦佳节，老师笑得甜甜的，像个孩子一样……此时，我想给老师送上一句：“老师，您辛苦了，谢谢您，遇见您是我们最大的幸福！”我要为我的班主任点赞，我要为所有老师们点赞，我要为那些坚守在教育道路上永不退缩的“园丁”们点赞！“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师，在我们心中留下永远的回忆，是她们昨日的辛苦造就了我们今天的成功，我要为她们，为老师点一个大大的赞！800字 六年级
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我为自己点个赞当你迷茫彷徨时，请点亮梦想的灯光，让它指引你前行，照亮你的人生。——题记“七月的风懒懒的，连云都变热热的……”耳机里传来温岚慵懒缠绵的《夏日的风》。一个人漫无目的地走在热浪尚未退去的街道，好似一只迷失的孤舟。街头跳出的几枝芍药叶片被太阳蒸发掉太多水分，已经发黄，边缘打着卷，无精打彩的；更可怜的是那些含苞待放的花蕊还不曾有片刻的绚烂，就蜷缩在一起，气息奄奄！当我坐在图书馆时，早已汗流浃背，拿出手机继续上午未完成的游戏。正打得起兴，冷不丁被人拍了下，我狐疑地转过头看他——一个和我一般年龄的少年：个子不高，穿着T恤，手里拿本《聪明的投资者》，他显然没有注意到我对那本书的诧异，眼神里充满了怨气，埋怨道：“你能把手机声音关掉吗？”我并没有理会他的不满，指着他手中的书，讽刺地说：“你看这种书？”在我心中，单单是那本书的封皮就清楚的透露着：枯燥，乏味，无趣。或许是我的话激发了他极大的兴趣，他口若悬河地向我讲着他投资者的梦想。他眼中迸射出的火花，灼灼的刺痛着我迷茫的心。忽然他话锋一转：“你的梦想是什么？”我本以为那只是一次随心所欲的闲聊，骤然寂静的气氛让我感到深深的不自然，空气似乎凝固，蓦然间我不知道要怎么面对……晚上疲倦的我像纸片一样散乱在床上，又想起了他那些针尖般的问题，其实，我的梦想一直是有的。从什么时候开始，我对绘画产生了兴趣，我不厌其烦的往回各类画社，又是从什么时候开始，我痴迷于各类画展，双眼迸射出灵感的光芒……难道那些不是年少时的梦想在心中发芽吗？可是……雨后的一天，走在去图书馆的路上，又是那几枝芍药。雨水洗礼过的它显得很精神，发黄翻卷的叶片已经不复存在，在几片小嫩叶的簇拥下，桃红色的花朵开得很得意。雨水的浇灌又使它焕发了昔日的活力！又一次来到图书馆，我又碰到了他，四目交错的瞬间，相视一笑，我拿着《美术鉴赏》的手不禁握紧了。在那一刻，梦想破土而出，我在心中默默为自己点赞，因为我知道我的青春又将焕发勃勃生机！800字 初三
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请为我点个赞我骑着自行车找朋友玩了一个下午真的很尽兴。在回家的路上，天还没有黑，路旁的树被风吹打得“呼啦——呼啦”作响。可我不管这些，心里像灌了蜜一样甜。因为今天我帮助了位老奶奶，你们应该为我点一个赞吧！感谢你们哟！哦，事情是怎么一回事——今天是星期天，我写完了作业闲得无聊，便骑上那我几年没骑过的自行车出去找朋友玩。我出了门，门外正刮着大风，我打了一个哆嗦，赶紧把衣服收回了家，又多穿了一件衣服，锁上了门骑车而去。到了朋友家，他还在写一些作业，忙得不乐乎。见我来了，他让我搬了一把椅子，让我坐在他旁边。我坐在他旁边，看着他写这些作业。少顷，他完成了，陪我打了一会儿手机游戏。没有家长在家，游戏玩得真挺嗨的。看天色不早了，防止妈妈找我，便匆匆回家。在回家的路上，我到了一个路口，直行是红灯，所以我停下车，脚撑着地在等绿灯。眼看还有几秒了，又没有车经过，我刚想骑过去，忽见一位身体瘦弱的老奶奶正在过马路，我连忙把自行车泊在树旁，跑上前扶着老奶奶走，正好有一辆小汽车疾驰过来想冲过这几秒的绿灯，我连忙向开汽车的司机点头致意，小汽车停住了。突然，从这条路前面跑来一男一女，看到了我和老奶奶，那个男的一下子扶住老奶奶，狠狠地盯着我看里一眼，然后大叫起来说：“妈，您怎么和他在一起？”“儿啊，妈看到了你小时候你最喜欢吃的牛皮糖，便去买了点，不小心走丢了，摸不着回家的路了，是这个小朋友帮助我过马路的”。老奶奶慈爱地看着我，然后像变法一样，从怀里掏出了一个装有二十多块糖的糖袋子，“要不是这个小朋友，早就被汽车撞了。”她抓起我的手，硬往我手上塞了好几颗牛皮糖。那个之前拽我手的叔叔听到老奶奶的话后，红了脸，说：“对不起啊，小朋友，我之前还以为……不好意思，不好意思！”哈哈，怪不得开始要这样看我，原来以为我是一个坏孩子呀！没事，生活中总会发生这样那样的误会，是不是我长得真像一个坏孩子？回家后，妈妈和弟弟早就回来了，我分了几块糖给我的小弟弟吃，妈妈问我哪来的，我没有告诉她。这就让它成为你我之间的一个小秘密吧！800字 五年级
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我为自己点个赞你只闻到我的香水，却没看到我的汗水，你有你的规则，我有我的选择，你否定我的现在，我决定我的未来，你可以轻视我们的我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。青春是注定疯狂的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但，那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮。我是初四党，我为自己点赞。No·1“哈哈，今天我们就升级成初中生啦！如果2011年你在一棵翠绿的银杏树下看到两个疯疯癫癫的女孩高呼这句话，没错，这就是曾经的我们，那年盛夏，我们成了初中生，互相挽着手迈进这所中学的校门，但是不巧，我们被分到了两个班级，开始了初一的生活，一切都那么云淡风轻，我还是会从一楼气喘吁吁的爬到四楼等着和你一起放学，我还是会把自己的心事讲给你听，我以为我们会永远在一起，于是，我天真地度过了初一。No·2又是一年开学时，2012年，我在那颗银杏树下等你，可是你迟迟未来，我怀着有些阴郁的心情回到我的班级，那是第一次，你爽了我的约，但很快，我原谅了你，又是这样，我一边包容你，一边平静的度过了初二。初三如期而至，初四紧张的学习氛围慢慢蔓延到初三的我们，我不再和你一起回家，不再和你分享我的私房话，直到有一天，我看到迎面走来的你，正打算和好久不见的你打个招呼，不知是巧合还是故意，你和那群浑身飘满烟味儿的女孩越过了我，只留给我一个背影，我仿佛听到有东西破碎的声音，低头一看，是我们的友谊。于是，我麻木的度过了初三。No·32014年，我初四了，那颗银杏树的旧叶已经变黄，我站在树下，一阵风吹来，枯黄的叶子在空中盘旋了几圈落下，我闭上眼，又看到了那些友谊的碎片，忽然我生出了一种欲望，我想要让那些碎片回归它们原来的模样，一是我洋洋洒洒的写了三大页的信，几经辗转交到了你手上，你来找我，没等我说什么，你抱住了我，说：“谢谢。”我呆在那里，几秒钟后，我哽咽着说：“初四，我们好好过。”秋风吹过，银杏果的味道飘来，苦涩，但却比什么都甜。中考送走了一届又一届的学生，诚然，中考是残酷的，但是勇敢的初四党们，明年，那棵银杏树不会忘记结果，那么请坚守友谊的我们也不要忘记给自己点赞。800字 初三 记叙文
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我为自己点个赞伴随着第一声啼哭，那是我献给人世的致辞。而我，也坠入这凡尘间的轮回。——题记当最后一抹夕阳隐入天边，当夜幕悄悄的降临，当月亮慢慢地爬上树梢，我，便这样赤裸裸的来到了人世。小时候，父母对我关怀备至，细心照料，每一个细微之处都替我想到，打算到。那时的我生活在蜜罐温床之中，觉得自己幸福万分。我幼稚的心灵处竟然萌发了一个想法：是因为我的特别、与众不同，爸爸妈妈才对我好的。我便跑去问爸爸，仰起那还稚气未脱的小脸问：“爸爸，是因为我的特别、与众不同，有超常人之处，您和妈妈才对我好的吗？”爸爸蹲下身来，摸摸我的头，充满慈爱而对我说：对，你是上天赐予我和妈妈的宝贝，是因为你的特别、与众不同，我和妈妈才喜欢你。”那时的我仿佛听到了天籁之音，心中是满满的——幸福。自此，我便怀揣着与别人不一样的心理，开始了我的学业。每时每刻我都想着：我与他们不一样，我有我的超人之处，我的一生注定为极不平凡、普通的一生，我的一生注定为极其绚丽多彩的一生！终于，到了三年级，一节语文课另我恍然大悟！我被欺骗了，整整被骗了七年！老师讲到：父母是这世上最无私，伟大之人，无论我们如何，一生中会付出百分之百的精力来爱我们。我心里当时就想：不，不是这样的，因为我是与众不同之人，爸爸妈妈才会爱我！我便跑去问爸爸，一解我心中之惑。“爸爸，我是不是与其他人一样，并无过人之处，而我的一生也注定必须用“平凡、普通”来表示？爸爸看了看远方，目光里没有了往日的温和，取而代之的是一份凝重。然后正了正神色对我说：孩子，你就出生在一个普普通通的家庭，老祖宗没有给我们留下什么财富，如果想要不一样的人生，必须，也一定要靠自己的努力！”从那时起，爸爸的话，扎根于我的内心深处。从此，在学习上我力争上游，发愤图强，从不被别人落下什么，为的就是成为中学生中最引人注目的那一个；为的就是成为“大写”的人；为的就是长大之后有我的一展宏图之地；为的就是成就我那极不平凡、普通的一生！我呼唤，呼唤我那极不平凡、普通的一生！“平凡、普通”决不是我的代名词，我要的是出人头地，与众不同！我是那么普通，但我有自己的鸿鹄之志，有自己对自己的承诺！今天，我平凡，但明天，我的一生绝不普通！800字 三年级 抒情