读书乐,乐读书
有人说:“读书有何乐?即使有,也只不过是黄连树下唱小曲,苦中作乐罢了!”有人干脆说:“读书太苦!”如果读书只是为了分数读,那便陷入了题海,只会一再的背诵,不会去探求,那便是件苦差事。若读书是为了探求真理,那么离真理越近,就越发现真理的迷人,那便是:“读书乐,乐在其中。”
犹太人将读书置于很高的地位,孩子一出生,他们便会在书上涂上一层蜂蜜,让孩子去舔,所以孩子从小就知道书是甜的,他们也会将书放在枕边和过道上,可供随时翻阅。在犹太人眼里,书如同蜂蜜,读书就好像蜜蜂在采撷花粉一样;打开一本书,就好像打开一个快乐烂漫的乐园。可以这样说,每4500个犹太人就拥有一座图书馆,以读书为乐已经深深融入了犹太人的血液里,也使他们在人类发展的长河中光芒四射,据统计,从1901年至今,全世界共有800多人获得诺贝尔奖,这其中犹太人就占了近1/4,而犹太人的人口数量不到世界人口的万分之三。
莎士比亚曾经说过:“书籍是人类最好的营养品。”不错,书中的知识仿佛一道道美味佳肴,有着享不尽的酥脆口感。《红楼梦》中林黛玉的多愁善感被作者表现的淋漓尽致,有股酸酸甜甜的味道,让人回味,那淡淡的甜香轻柔地滑过鼻子,给人以无限遐想;《西游记》中本领高强,急性子的孙悟空就像一道香辣的川菜,给人以香味浓郁,烈辣入口的感觉。这一部部好书,如牛奶般醇香,如咖啡般浓郁……让人咂嘴不已,给忙碌的人生增添了无限的乐趣。
读书,其实大可不必讲究。古人“三上”(马上,枕上,厕上)读书法看似不雅,实则领略到了读书的真谛。而今,公园里的“晨读”,公交车上的“走读”,倚床点灯的“夜读”,又是一道道美丽的风景线。这正如有人所说的:“先要把读书看的很平常,才可以读书,真正意义上的读书是指随性而读,是与生命相伴始终。”只有把读书看作是平常之事,融入我们的生活之中,才能真正领略到“乐读书”的意境。
在我看来,品一杯清茶,看一本充满哲理的书,是一件浪漫的事,我很喜欢文字与文字之间那跳跃的韵味,就像茶一样,虽然味道不如果汁般甜美,但它却有自己独特的茶香。每一个文字,每一个段落都展示着自己独特的韵意,它深深地吸引着我,使我乐在其中,流连忘返。
读书“苦不苦,乐不乐”关键在于为谁而读,为何而读。《左传》说:“有德则乐,乐则能久”,读书亦如此,干一切事情也是如此。让我们以读书为乐,去快乐地阅读,一起领略人生真正的快乐吧!
初二:姚耀
读荔枝有感
文章主要讲的是:“我”28岁时用第一份工资买了“我”与70岁老母都从未吃过的荔枝,母亲很喜欢吃荔枝,以后的每年“我”都会买给母亲吃,而母亲却每一次都把大个的荔枝给我吃,直到母亲临终前都舍不得吃一颗荔枝,全部让给了她心爱的小孙子吃了。
整篇文章感人至深,而令我感受最深的是,“母亲用筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝……”这里对母亲的动作做了细致的描写,可见在母亲眼里荔枝格外珍贵,以及对荔枝的无比喜爱。不仅如此,她还理解儿子,见儿子的一片拳拳孝心十分高兴。母亲的手是筋脉突兀的手,其实不一定每一个母亲的手都是细腻的,美丽的,但是母亲的手即使是粗糙的,也是由于过度的操劳才成了这样的,外表虽然不美丽,可是心灵,精神却是如此美丽可亲!……
“母爱是人间最伟大的力量”天下每一个母亲的心都是一样的,她们都希望自己的孩子能够生活得更好,为了自己的孩子她们可以付出一切代价,乃至生命。
《荔枝》这篇文章不仅仅讲的是母亲的爱,而更多的是一名作为孩子对母亲的爱和怀念。
母亲理解儿子,儿子也理解母亲,儿子懂得母亲为了他付出了很多辛苦,即使是生气也是为了他好。他懂得去孝敬母亲,用自己的爱来回报母亲,而我们呢?
现在,我们就像是家里的“小皇帝”“小公主”不好的东西连摸都不肯摸,什么都要名牌的,要好的。东西虽然不好,但那都是蕴含着父母的爱呀!我们这样将他拒之门外,我们何时又有想过父母的感受呢?
同学们,为父母做件事吧!哪怕只是一声亲切的问候。
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读书乐书是知识的海洋,它可以给我们带来许多乐趣,遇到不懂的问题,书来告诉我们,遇到无聊的时候,给我们带来欢乐,在我们伤心的时候,给予我们安慰……我真的无法用语言来形容书给我带来的欢乐,我只能用一句话:“书,我感谢你。”是书把我带进一个五彩缤纷的世界。在书中,我可以和高尚的人说话,与古人见面,到嫦娥姐姐家做客,我曾经读过鲁迅的小说,安徒生的童话,李白那气势磅礴的诗歌,苏轼脍炙人口的词。我及早结识了许多天文学家,不知有多少次,我和作者一起欢乐一起愤怒,一起伤心过啊,我曾被那英雄人物把我的心感动,为卖火柴的小女孩同情而痛哭流泪,为骄傲的小花猫感到脸红。课外阅读好处虽多,但不可在课堂上看课外书,以至荒废了学业,此外,阅读时还应该注意书中的思想内容是否健康,黄色书刊不可看,长篇的武打小说和言情小说也不提倡看,我曾被武打小说迷过,可看后不知所云,一点好处都没有,所以说好书不嫌过多,坏书不看为妙。望子成龙,望女成凤的父母应适当地给孩子在课外看一些好书,这样不仅不会影响学习,而且利于学习。促进学习。多读书,读好书,读书乐。我从书中吸取到了无穷的智慧和力量,我懂得了什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,给我打开了知识的窗门,开阔了我的视野,丰富我的生活,陶冶了我的情趣。真是读书乐啊!500字 初二 散文
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读书乐近,我读了一本书,书名叫《樱桃沟的春天》,作者是杨红樱。这本书讲的是,笑猫一家把小可怜埋了之后,为了不让虎皮猫伤心,清明刚过,笑猫就带着虎皮猫和小猫们离开了翠湖公园,来到了望龙山下那一望无垠的樱桃沟。在这里他们遇到了马小跳的爷爷奶奶。在马小跳爷爷奶奶的家里有许多很奇怪的动物,有能在山谷中飞翔的黑猪——黑旋风,整日忙着为大熊猫安排相亲的黄狗——阿黄,得了相思病的黑猫——阿黑,还有天天在院子门口来回巡逻,忠心耿耿,无怨无悔的白母鹅和有着一副金嗓子会朗诵、会唱歌、会模仿的鹩哥。在这里还认识了从城里来的年轻漂亮的女教师,和一个皮肤被太阳晒的黑黑的山里娃小非洲。他们在这里发生了一系列生动有趣的故事。读完这本书以后,让我最敬佩的是那头身怀绝技,有理想的黑猪——黑旋风。一般的猪都懒洋洋的,吃饱了睡,睡饱了吃,而黑旋风则天天疾步如飞,早出晚归,在山林里穿梭。为了实现自己的理想不怕惊险,不怕困难,克服千辛万苦,终于如愿以偿地“飞”了起来!让我知道了不管做什么事情都要坚持不懈,不怕困难,才能取得成功,实现自己的理想!让我最感动的是不远千里来到山村教书的女老师,她是多么的善良、美丽让人尊敬。让我感触最深的是阿黑与白猫对他们孩子无尽的父爱与母爱,让我们知道父爱与母爱是多么的伟大。通过阅读这本书使我收获很大,以后我决心做个有爱心的人,关心爱护小动物,保护好大自然,使我们的生活更加美好。550字 初二 应用文
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读书乐,乐读书_1000字作文网专稿 未经允许不得转载有人说:“读书有何乐?即使有,也只不过是黄连树下唱小曲,苦中作乐罢了!”有人干脆说:“读书太苦!”如果读书只是为了分数读,那便陷入了题海,只会一再的背诵,不会去探求,那便是件苦差事。若读书是为了探求真理,那么离真理越近,就越发现真理的迷人,那便是:“读书乐,乐在其中。”犹太人将读书置于很高的地位,孩子一出生,他们便会在书上涂上一层蜂蜜,让孩子去舔,所以孩子从小就知道书是甜的,他们也会将书放在枕边和过道上,可供随时翻阅。在犹太人眼里,书如同蜂蜜,读书就好像蜜蜂在采撷花粉一样;打开一本书,就好像打开一个快乐烂漫的乐园。可以这样说,每4500个犹太人就拥有一座图书馆,以读书为乐已经深深融入了犹太人的血液里,也使他们在人类发展的长河中光芒四射,据统计,从1901年至今,全世界共有800多人获得诺贝尔奖,这其中犹太人就占了近1/4,而犹太人的人口数量不到世界人口的万分之三。莎士比亚曾经说过:“书籍是人类最好的营养品。”不错,书中的知识仿佛一道道美味佳肴,有着享不尽的酥脆口感。《红楼梦》中林黛玉的多愁善感被作者表现的淋漓尽致,有股酸酸甜甜的味道,让人回味,那淡淡的甜香轻柔地滑过鼻子,给人以无限遐想;《西游记》中本领高强,急性子的孙悟空就像一道香辣的川菜,给人以香味浓郁,烈辣入口的感觉。这一部部好书,如牛奶般醇香,如咖啡般浓郁……让人咂嘴不已,给忙碌的人生增添了无限的乐趣。读书,其实大可不必讲究。古人“三上”(马上,枕上,厕上)读书法看似不雅,实则领略到了读书的真谛。而今,公园里的“晨读”,公交车上的“走读”,倚床点灯的“夜读”,又是一道道美丽的风景线。这正如有人所说的:“先要把读书看的很平常,才可以读书,真正意义上的读书是指随性而读,是与生命相伴始终。”只有把读书看作是平常之事,融入我们的生活之中,才能真正领略到“乐读书”的意境。在我看来,品一杯清茶,看一本充满哲理的书,是一件浪漫的事,我很喜欢文字与文字之间那跳跃的韵味,就像茶一样,虽然味道不如果汁般甜美,但它却有自己独特的茶香。每一个文字,每一个段落都展示着自己独特的韵意,它深深地吸引着我,使我乐在其中,流连忘返。读书“苦不苦,乐不乐”关键在于为谁而读,为何而读。《左传》说:“有德则乐,乐则能久”,读书亦如此,干一切事情也是如此。让我们以读书为乐,去快乐地阅读,一起领略人生真正的快乐吧!初二:姚耀1000字 初二
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读书三乐朱熹曾说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”而我却认为,读书有三乐:进步之乐、享受之乐、感悟之乐。进步之乐“书籍是人类进步的阶梯”。的确,当你读书时,不知怎的,书中的知识悄无声息地就跳进了你的大脑里。正是因为这样,我们才学会了保尔的乐观顽强,海伦·凯勒的永不放弃,福尔摩斯的神机妙算;正是因为这样,我们才能“读书破万卷,下笔如有神”,“读万卷书,行万里路”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”;正是因为这样,我们才可以在书搭起的阶梯上,平步青云,节节高升。书,让我们进步!享受之乐读书,不是为了完成任务,不是为了逢场作戏,更不是为了装模作样,而是为了享受读书。对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。书中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。人生有限,我们不可能事事经历,也不需事事经历,享受读书,就是事事经历的最便捷途径。书,令我们享受!感悟之乐“学必求其心得,业必贵其专精”。我们不能只停留在表面,而应该深入书籍,了解思想精神。因此,感悟书籍,便成了读书的一大乐事。读书是感悟人生的艺术,读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读陶渊明的诗使人感到乡村的惬意,读冰心的文章使人感到清丽脱俗,读鲁迅的文章使人看到社会的黑暗。“书犹药也,善读之可以医愚”。感悟书籍,才是读书的最高境界。郑成功说过:“养心莫若寡欲,至乐无如读书。”读书,令我们知识丰富,思想进步,所以,当你做到了“三到”时,不如来感悟一下这读书三乐吧!600字 初二
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读书吾乐书可清气。书可育德行。书可导人生。书,读而孜孜不倦。因此,我分外喜欢读书,尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离愁飘挂,我的心却固守着与书的约定。或在傍晚,独坐窗前,听窗外西雨如诗,看书中人生如戏。渐渐西斜的残阳,穿透剔亮的玻璃,掩映着书房里一排排古色发黄的线装书。捧着茶杯,押一口茶。品书中夏夜,清清的露珠,泥土的味道,弥漫小屋,海水冲刷岸边的礁石,沙滩上散着深深浅浅的脚印……一份返真带来的醉香荡漾在心头。日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于我来说,更多的是一种需要,而不是一种负担。古人常说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确不错,我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自己,丰富了课余生活。从书中,我了解到了真假、善恶、美丑。我从罗贯中那儿知道了:“三顾茅庐”“三气周瑜”“草船借箭”“空城计”。刘备的守信、关羽的义盖天下、诸葛亮的神机妙算。我从曹雪芹那儿得知:“两弯似蹙非蹙绢烟眉,一双似喜非喜含情目。”是怎样一种神态;“态生两靥之愁,娇袭一身之病。”是怎样一种柔态;“冷雨敲碎吟心上”又是怎样一种愁思。我从李清照那儿获知:“花自飘零水自流”的黯然神伤,有谁会知?“物是人非事事休,欲语泪先流”的相思闲愁,有谁体会?“只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁”的别离愁绪,有谁分担?读书,用一段时光来换一点智慧,不让时间之水,匆匆地从灵魂处流过,也不让冷清一口口啃蚀伤残的心思。读书能医愚,读书能治穷,读书能励志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧。我匆忙,书本是我善良的朋友;我悠闲,书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里,哪儿还有不悦之理?书可修养。书可育身心。书可导前程。书,读而赏心悦目。新疆阿勒泰北屯一八八团中学八年级二班初二:小小恩650字 初二 抒情散文
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读书乐高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我坚信这句话,因为我也爱读书。从牙牙学语时,我就成天捧着一本彩色注音图书,坐在那里静静地读着,说是读,其实也就是看上面的彩图,因为我那时认识的汉字毕竟是有限的,我只能看着彩图来理解意思了。上了小学后,我对书更是由衷地喜爱了。《水浒传》、《红楼梦》我是百看不厌的,唐诗宋词我都快倒背如流了。但是我知道书是看不完的,还有很多书在等着我去发现呢。俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”没错,只要你全身心地投入书中去,你就会发现、也会得到许多宝贵的东西。就像是在《钢铁是怎样炼成的》中,我学会了保尔·柯察金的坚强与勇敢;在《繁星·春水》中,我读懂了母爱的无私与伟大;在《鲁滨逊漂流记》中,我看到了鲁滨逊的善良与自立。是书把我从一个一窍不通的孩子变成了一个懂得诚实、坚强、自立的小学生。所以,读书是我最大的乐趣。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。我要争取不断超越,走向卓越。450字 四年级 叙事
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读书乐奥斯特洛夫斯基说过:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”是呀,书是人类的精神食粮,也是给予我们知识的无声老师。我们只有读好书,好读书才能给我们无穷的精神大餐,给我们知识的果实。我就是一个十分爱读书的人,我和书也有不少小故事。有一次,妈妈和奶奶去了大商场,而我则在紧邻它的一家新华书店中自由读书。我一进书店就像一条小鱼扑入了大海,又像一叶小舟,遨游在知识的海洋。我像飞一般的速度冲到了《上下五千年》所在的书柜边,好像害怕书会逃跑似的。我拿了《上下五千年》、《水浒传》等书。选好了书,我就乐呵呵的坐在凳子上如醉如痴地读起来。因为在书店并不能长久的待下去,于是我读得极快,一目十行,囫囵吞枣,不求甚解。最令我着迷的是故事的情节与作者所抒发的感情。读书让我的感情更加丰富,当我读到宋江等人遇害时,我的眼泪像坏了的水龙头似的落下来;当我读到“白痴”皇帝时,我的心中暗暗发笑,我环视了一下四周人们坐得满满的,书店里是人的世界,书的海洋。我强忍住不让我发笑。当我读完时,嘴巴早已情不自禁地笑出声来了……不知不觉已经到了三点多了。我读书的速度大增,一转眼,妈妈和奶奶在书店下面站了半个小时了,最后妈妈把我拽出了书店。有人把书比做不开口的老师,对于这个比喻,我感到无比亲切,每当反复读一本书时,如旧友相逢,如每日回家,如师生交谈……“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”热爱读书吧,朋友们,让书温暖我们的一生,陪伴我们的一生吧!五年级:魏欣雨作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 叙事
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读书乐读书乐“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我认为书一样可以称为海。我喜欢读名著,是《西游记》让我充满童趣,让我难以忘怀,让我明白了真理;是《红楼梦》让我穿越时空,回到了古代;是《三国演义》教会了我用计谋,让我走向了社会;是一本又一本的经典名著让中国人的品格,素质和内涵更加丰富;我喜欢读童话书,每当我翻开一页页,出现在我面前的总是精彩,我期待翻开童话书的下一页,因为她总是能让我变成衣着华丽的公主、可爱的小白兔、能遇知未来的小女孩、会飞的小人……许多故事中的人物总是让我能充满幻想;我喜欢读冰心的散文集,每当翻开她时我都会觉得有股香气扑鼻而来。《一只小鸟》让我明白了喜欢一只鸟儿自由,用自己的能力去爱护她;我喜欢知识充足的百科全书,打开她就象到了知识的汪洋,任我遨游她,里面的宝藏应有尽有,不怕你挖掘不到,只怕你想不到!为了让自己跟紧新时代的步伐、不落后,只有她才能帮助你;我喜欢读校园小说,去其他学校去看看和自己同龄孩子身边发生的趣事,节约了很多时间;我喜欢读作文书,因为有了他我的作文才更上一层楼;我喜欢读各种各样的小说,探险故事、古诗词……因为只有在书的海洋中才不会满足!书是人类的良师益友,书是一种用不完的财富,只因有了书,世界才充满欢声笑语!难道书还不是海吗?:我体会到了读书带给你的快乐!愿你永远快乐!500字 五年级 叙事
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“读书乐”在读书上,我们有太多的苦:没有更多的时间,没有更多的书,没有更好的氛围,甚至读书很多,收获却很少。我也在这样的痛苦中徘徊过,不过,现在,我找到了读书的快乐。因为我拥有了三颗心——虚心、随心和诚心。今天我把他们捧出来和大家分享。一是虚心。不要把虚心当成一种表面的态度,而要真的把心给空出来。因为读书是把内容从书上请到心里来,如果心里装着满满的想法和各种各样的目的,是无法读进书的。正如我们不清理房屋就无法请客人到家里来一样。读书之前抛弃以前所拥有的认识,抛弃各种各样的想法,甚至抛弃自己曾经拥有的高度,一方面使心里形成一个真空地带,书上的内容就会像流水一样从高处流到低处,流到我们心里来。另一方面,让我们像一个刚刚出生的小孩子,每有一点收获,就会欢心鼓舞,读书又何来不乐呢?拥有虚心就可以海纳百川;拥有虚心,就可以尽得读书之乐二是随心。我们读书的时候常常分条列点作总结。但是,往往读书的兴致很高,读书后的总结却让人没了多大兴趣,自然也就没有“我读书,我快乐”的感受。人的思维总是从感性渐变到理性的。为了快乐,为了真有所得,我们不妨把那些理性的总结放在以后一个恰当的时间,而在读书时着重记下自己感性认识,一切随心顺意。有了感性认识,就不愁理性的总结与升华,正如有了一块块的砖头就不愁万丈高楼拔地起一样。陶渊明的“好读书不求甚解”常常被误解为读书浮光掠影、蜻蜓点水。其实,这正是一种随心顺意的境界!你看他“每有会意,则欣然忘食”,这是何等的快乐!三是诚心。有人说,我以书为伴,以书为友,但我却不快乐,为什么呢?曾经读过一本被认为很好的书,读到最后,却发现收获了了,而能用于生活和工作的就更少。这是事实,但是,我想:既然以书为友,就要用对待朋友一样的诚心来对待眼前的书。不要有任何的功利,不要有任何的目的。任何的目的和功利都会伤害这种感情。“随风潜入夜,润物细无声”,我们对书好,书也就对我们好,不知不觉中我们得到了无限的生命的养料。哪怕我们不懂,哪怕我们不能完全理解,哪怕它不能用于任何场合。但只要拥有一颗诚心,我们就能拥有诚挚的友谊,就能够收获快乐!这一场演讲会其实也是一本书,我怀着虚心、随心和诚心读完了它,我感谢它给了无限的教益。我远望,仿佛看到有人在虔诚地打扫着房屋;我倾听,我似乎听到了随心的交谈;我张开手,那无奈的翻书的动作逐渐变成了亲密的握手。虚心、随心、诚心,让三颗心永驻你我心间,让读书与快乐相伴!我真的看到了,快乐,就在眼前!900字 六年级 叙事
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读书乐“富不读书富不久,穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人?那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。自从看了《丑小鸭》这篇童话之后,我变了,变得开朗起来,变得乐意同别人交往,变得自信了……因为我知道:即使现在我是只“丑小鸭”,但只要有自信,总有一天我会变成“白天鹅”的,而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……我读完了这篇美丽的童话故事,深深被丑小鸭的自信和乐观所折服,并把故事讲给了外婆听,外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事,她起先自己读,读到不认识的字我就告诉她,如果这一面生字较多,我就读给她听整个一面。渐渐的,自己的语文阅读能力也提高了不少,与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大,而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是,我便发展“业务”带动全家一起读书……现在,每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上,争先恐后“抢书”,当我说起我最小应该让我的时候,却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了,我生气地哭了,妈妈一边安慰我一边对外婆说:“孩子小,应该让着点。”外婆却不服气的说:“我这一把年纪的了,怎么没人让我呀?”大家人你一言我一语,谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合,读一本好书,犹如同智者谈心、谈理想,教你辨别善恶,教你弘扬正义。读一本好书,如品一杯香茶,余香缭绕。读一本好书,能使人心灵得到净化。书是我的老师,把知识传递给了我;书是我的伙伴,跟我诉说心里话;书是一把钥匙,给我敞开了知识的大门;书更是一艘不会沉的船,引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处,不是一个人闷头苦读书;也不是读到好处不与他人分享,独自品位;更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友,家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢!这所有的一切,不正是我从书中受到的教益吗?我阅读,故我美丽;我思考,故我存在。我从内心深处真切地感到:我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时,我便想到培根所说的话:“世界上最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书,例如毛泽东主席,他半边床上都是书,一读起书来便进入忘我的境界。书是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航标,读书,读好书,是我无怨无悔的追求。900字 初一 议论文
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读书乐作文清代诗人袁枚曾说:“读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。”从小我就爱读书。这许许多多的书籍铺就了我的学习之路,也让我在成长中欣赏到了无数美景。这个寒假我读了《西游记》,这本书虽耳熟能详,但细细读起来仍让我爱不释手。当我刚读到《三打白骨精》时,耳朵里隐隐约约传来妈妈喊吃饭的声音,可我却沉浸在小说之中。眼前仿佛映现出一座凶险的高山。唐僧肚子饿了,叫悟空去化些斋饭。白骨精趁孙悟空不在,想方设法变出各种人物博得唐僧的怜悯。幸好孙悟空来的及时把白骨精打跑了。可白骨精不甘心,三番五次的要抓唐僧,可都被孙悟空识破打跑了,唐僧很生气,念紧箍咒把孙悟空赶走了。我正为此黯然神伤,却看到孙悟空又回到唐僧身边,我顿时拍手称快。“快!快把白骨精打死!”看着孙悟空打白骨精真是激烈,我真想也加入进去。便顺手抄起身边的一把塑料尺,“吓…哈…”地舞弄起来。这时,妈妈大发雷霆,大喊一声:“快来吃饭。”我突然回过神来,外面的天渐渐黑了,我一看时间,都七点钟了,饭菜都凉了。我立马站起来合上书。妈妈无可奈何地我说:“看书是件好事,但你也不能耽误其他事啊!”读书既能增长课外知识,又能增添生活乐趣。我愿读书,就像饥饿的人扑在面包上;我乐读书,就像和许多高尚的人谈话;我爱读书,要用自己的眼睛去读世间这一部活书!人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。学习是劳动,是充满思想的劳动。游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。生命不等于是呼吸,生命是活动。生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。世界上只有一种那就是了解生命而且热爱生命的人。我们只有献出生命,才能得到生命。内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。如能善于利用,生命乃悠长。当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。求学的三个条件是:多观察、多吃苦。过去的习惯,决定今天的你,所以,过去的懒惰,决定你今天的一败涂地900字 叙事
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读书常乐高中,一个曾经让我向往的阶段,然而现在我分明感觉到了:父母的希望,老师的期望,甚至建设国家的重任,都集于我们身上。面对学习上,心理上重重的压力,我们要微笑面对,学会苦中求乐。乐?以何为乐?我想读书可以让我们乐。古人有云:“万般皆下品,惟有读书高。”我想这其中含有“学而优则仕”的成份,未免太功利了;还有人说:“书中自有黄金屋,书中自有千钟票,书中自有颜如玉。”这其中,物质满足,精神享受同时拥有,虽然我们的祖先都同意:“食色,性也”。但也未免太自私、太唯心吧。我虽没有“为中华之崛起而读书”的豪情壮志,但我懂得“书,是人类进步的阶梯”这一道理。我们人类就顺着这一进步的阶梯一步一步走到今天的高度。范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷,没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中,竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸上。范仲淹常是白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。就这样,他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”书是我们知识的源泉,它武装了我 的灵魂。它告诉我庄子曾经有过化为蝴喋在大千世界逍遥畅游的愿望,他在无路可走时,面对楚王的邀请,在准水边持竿不顾,我懂得了这叫洒脱。它告诉我,苏武在匈妈牧羊十九载,始终未放弃归汉的努力;它告诉我,文天祥在外族的屠刀下高吟“贫贱不能移,威武不能屈”,这叫气节。它告诉我:“海伦·凯勒在失明又失聪的情况下,毅然支持学习,最终成为著名的作家;这叫意志。它告诉我:陈毅在百忙之余回家看望老母亲,寸步不离地守护她,这叫孝顺。同样,书也是我们精神的支柱,它塑造了我们的灵魂。当简爱说“我们是平等的,我们不是无感情的机器”,我懂得了一个女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了做人的价值;当鲁迅说“地上本没有路,走的人多了,也便成了路”,我懂得了创造的价值;当杜甫说“何时眼前突兀现此屋?吾庐独破受冻死亦足”,我懂得了关心别人的快乐,每读完一本书,我便有了一次深刻的感悟。没有书的青春是不开花的青春,如果不与书结缘,就失去了和世界上无数优秀的人在心灵上的交流的机会。让我们与书为伴吧!900字 高一 记叙文
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读书真快乐“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,有谁把读书当成快乐的事呢?我从很小的时候起,就开始听爸爸妈妈讲故事,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本没有在意,但从那时起,我就喜欢上了书,因为从中能知道许多事情。上了小学,就开始学着自己读书,一、二年级时,有许多字还不认识,便标着拼音一个个地看,只是粗略地看一遍,完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长,我发现读书也是一件快乐的事情,我不再粗略的看一遍,而是一个个字细心的品味,理解更深层的含义。由于我喜欢上了读书,因此我的书已经超过上百本了,里面既有文学名著,也有故事小说,还有期刊杂志,这些都帮助着我的学习,丰富着我的知识,告诉了我一些道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存。读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判,美丽风景的描写,鲜为人知的秘密与故事,中外风土人情的讲述,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应,让人拍手叫好,不由得为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶感到高兴;读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情,那使人向往的、使人充满幻想的心情使人快乐;读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;《中国骄傲》里,一个个英勇的消防战士不顾自己年轻的生命,用生命换取一分一秒的时间,用身躯挡住即将来的死神,不少人为此付出了年青的生命,活下来的人坚定的说:“即使那次我死了,我也决不后悔,我等待着有更多像我一样的人去保护别人的生命财产!”我难道不为这一个个消防战士充满敬意吗?读《北大有多远》让人感到不仅母爱是无私的,父爱也是伟大的……读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义,理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的,要自己好读书,而且要读好书。如果没有充足的时间读书,那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了,它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带,既可以让你学到知识,也可以大大增加你的风度,让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间,比如等人时看一看、休息时看一看都行。读书是快乐的,我们一定要把“我读书,我快乐”这个理念进行到底,如果读得不快乐干脆不要读了,读书是为了让自己快乐,在快乐的同时学习知识,要自愿读书,这样才会在读书的过程中寻找到快乐。我爱读书900字 初一 记叙文