用行动挽救自己
500字
高三
散文
我看到，一角脆弱的你在哭。
不幸降临在你的面前，你亲见了这场灾难。你终于忍不住地痛哭。
哭虽是人之常情，但我仍要劝慰你：不要哭，现在不是哭的时候，要用行动挽救自己！
这一刻，你怔住了。
还记得越王勾践吗，那个被俘的君王？你几时看见他在哭？不，他并没有哭，而是挺起脊梁预备东山再起。表面上，他给吴王夫差做牛做马，实际上却在暗中积蓄实力。他忍住了，忍住了男子汉大丈夫的尊严，忍住了心爱的女子陪伴在自己的敌人的身旁，忍住了种种地狱式的折磨。他卧薪尝胆，时刻提醒自己不要忘记亡国的教训。他用行动挽救了自己，最后反败为胜，吞并吴国。
然而历经千年历史的沉淀，这种意识再次穿越时空，将范围扩大到整个中国。
国学大师文怀沙曾说：中华民族从不是哭哭啼啼的民族大地震中，你是否看到，中华民族是如何挽救自己的？行动，依旧是行动。来自废墟的召唤，中华民族却从未退却。团结一致，齐心协力，力争重建家园。救人于危难之时，无论是新生的婴儿，还是怀孕的妇女，每一幕都那么可歌可泣，使天地为之动容。你是否看到，在残垣废墟之上升起的一束亮光，正弥漫开，化作斑斓星光，照耀一个又一个鲜活的生命。因为，中华民族用行动挽救了自己！
此刻，你是否感觉到，一种沸腾的力量在你的胸中激荡？
此刻，你是否聆听到，一阵振奋人心的凯歌？
此刻，你还将哭吗？是初雪掩埋了你的青草，但绿色终将归还于你，只要你肯重新站起来，用行动挽救自己！
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高三
散文
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挽救这是一个真实的故事，不长，也很平淡，却常常令我感动。有一个高中男生，数学、语文、物理…成绩都不错，惟独英语太差，100分的测验题他只能考10分20分的样子，班主任和以前的英语老师都为此找过他，但男生的理由简单而充足：“我不喜欢学英语！”老师们只好无奈地作罢。现在，眼看还有一年就高考了，男生的偏科情况一如既往，正在这时，学校调整了部分老师，充实高三的师资力量，英语教师换成了一位漂亮优雅的女老师，学生们窃窃私语：这个老师的老家在大城市，据说，她穿衣打扮比较时髦，不知教书怎么样…。很快，这个女老师找到故事的主人公——那个偏科的男生谈话，她问男生：“把你的想法告诉老师，好吗？”男生答：“我不愿学英语，虽然英语差，但其他学科都还可以，高考录取看的是总分，我觉得即使我把英语放弃，高考总分也能上线。”女老师说：“想法可以理解，确实很自信，看来其它学科优势太强了。我只是纳闷，为什么不喜欢英语？”男生回答：“我认为将来上班用不着英语，我又不往外国去。”女老师笑了：“那可不一定，说不定咱们班同学你第一个出国留学，我想这不是你的心理话，对吗？”男生的脸红了，低声说：“老师，我知道您是为了我好，可我的英语基础太差了，估计英语是没戏了，我才这么说的。”女老师立刻说：“基础差不要紧，我可以帮你补习呀！”男生愁眉苦脸地说：“我几乎什么都不会，没法补。”女老师又笑了：“这个不用你操心，你只要愿意学就足够了。我问你，高一的英语还会吗？”男生回答：“基本不会。”女老师问：“那初中三年级的知识呢？”男生回答：“也不太会。”女老师问：“那初二的呢？”男生回答：“会一部分吧。”女老师问：“那初一的知识呢？”男生愉快地回答：“初一的很简单，基本没问题。”女老师高兴地说：“你还说基础差，这不挺好的嘛！从今天起，我们就从初二上半年的知识开始补习，你看可以吗？”男生感激地望着女老师：“老师，那你多费力气呀！”女老师不容置疑地对男生说：“咱们说好了！”又嘱咐男生：“其它学科也不要落下。”女老师说到做到，在以后的日子里，无论忙闲，她每天都抽出时间给男生补课，而且从最简单的知识开始补，逐渐加深，男生渐渐对英语有了兴趣。上英语课时，女老师常常把最简单的问题专门交给这个男生回答，虽然这些问题对其他学生来讲简单至极，但只要男生回答对了，女老师就当场说一些诸如“很好！”、“真棒！”、“进步很快呀！”等鼓励性的话，男生心里热乎乎的，学习英语的劲头越来越高涨。高考的时候，男生的英语成绩虽然谈不上很好，但已经不是拉分的科目了。男生上了大学后，又学了很多更深、更难的知识，但再也没有惧怕过哪科课程，包括大学英语。男生从心底里感激女老师，也只能用心来感激，因为当时没有“补课费”这个词，而按男生的当时的家境，也不可能给女老师物质上的酬谢。男生毕业后来到母校教书，却再没有看到过他最尊敬的女老师，因为女老师早就调回天津老家了。故事结束了，顺便补充一下，那个男生就是我！1200字 高三
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用行动来感恩过了这么久了，我想该是写点什么来说说最近发生的事了。从小到大，我都是父母眼中的乖乖女。可是，现在呢？又是怎样？我不知道自己是不是太自私了？但我想这样做真的没错啊！因为，每个人都有梦想。梦想与现实，就这么的遥远吗？不管我做的是对还是错，既然选择了，就不会改变。因为还是有人支持我的。相信自己所做的一切在不久的将来一定会实现！所以，只要做到自己想做的，不管付出多少代价我都愿意。因为，我坚信这一切是真实的！从没有想过现实会这样的残酷，有梦想有错吗？他们问什么叫“代沟”？我想，应该就是明明是为了对方好，亲人们却不能理解吧？用行动感恩，我想一年后的今天会证明这一切的。只要坚信自己的梦想，那时候那些舆论，就可以自动消失了吧？用行动感恩，现在这样做，会不会让他们伤心呢？真的不想变得叛逆，可是我是被逼的。所以，不要怪我！用行动感恩，只要梦在，动力就还在，那么或者就有意义。加油吧！为了感恩，所以用自己的行动来证明这一切！歙县二中高三350字 高三 散文
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用行动写下坚强天色微凉，泛湿了心情草色枯黄，堆满了惆怅。成绩单上那一排刺眼的数字该如何去滋养那等待萌芽的梦想。是不是应该在最后的198个日日夜夜里充实一下自己！如果说过去已经走远，是不是应该抓住这就在眼前的希望。你看，初升的太阳绽放出耀眼的光芒。似乎在告诉我们：冬天都来了春天还会远么？你看，自然界循环往复的一切都在告诉我们只要肯奋斗，一切都可以重新开始你看，你还有朝夕陪伴你的朋友，奋斗的路上并不孤单！是她分享着你的喜怒哀乐是她察觉了你的“不动声色”是她轻声安慰了失意的你是她陪伴着你你的分分秒秒下个季末，即将散场的青春，也许最好的告别是进入一所不错的大学，用电波传送着你我的欣喜。那么，就在最后的日子里，用行动写下坚强……300字 高三 状物
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用赞扬升华自己花儿的娇艳倘若没有人赏识，只会变得孤芳自赏；大海的汹涌倘若没有风的推动，它的海面也只会变得风平浪静；雨的滂沱倘若没有电闪雷鸣得助阵，它也只会变得没有气势。人也一样，需要别人去赞美自身的长处，反之则亦然，心有他人天地宽，用赞美升华自己。当我们看到别人的长处时，需要有一颗赞扬之心，每个人各有所长，要看到别人那些有点，然后与自身作对比，向着他的长处学习，那么，自身的思想道德素质也会在慢慢的升华。由此，突然想起小时候做过的幼稚的事，至今还回味无穷。我和小敏是从小长到大的朋友，在读小学四年级的时候我们约好进行一次跑步比赛，因为我有身高优势便像那骄傲的兔子一样觉得自己肯定会赢。到了比赛当天，小敏却比我率先抵达终点。当时我就很不开心，然后告诉了爸爸，还以为爸爸叫我下次加油之类的。克爸爸说的话却出乎我意料，他说：“傻孩子，每个人都有自己的长处和短处，要有一颗宽容的心，不必去妒忌别人，不仅如此，最重要的是要学会赞扬别人，如果你做到了，你会发现，下一次的你会比这一次有进步。”是的，生活便是如此，要有一颗开放的心态，积极的面对的是与非。如果别人得到我们的赞扬，她们会更加的努力；会一次比一次有进步也会发挥自己所长，扬长避短；当然也会体现自身的大度，会使自身的素质提高。反之，我们会被妒忌心蒙蔽双眼，觉得凭什么她有这样的长处而自己没有，从而丧失自身的自信心，自己的素质也会变得低下；而对方呢？则会觉得无人赏识她的长处而自暴自弃。对于自己好的表现，我们不应该过分张扬；对于自己不好的表现要扬长避短，学习他人的长处，更要学会看到别人的长处，由衷地去赞美别人，下一次让自身做得更好。学会赞美别人的长处有利于人与人的和谐交流，也促进社会的和谐发展，也有利于促进个人的思想升华，从而不断进步，营造社会和谐之美。650字 高三 议论文
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挽救我拖着沉重的脚步走进家门，妈妈却揪住我的衣服往外推:“你还有脸回来?给我滚，给我滚1我只当没养你!” 滚就滚!反正破罐子破摔了，我头也不回地往东走，再绕道到河边。我坐在河岸上，望着湍急的河水，只要纵身一跳，什么都了结了。但我舍不得江老师。妈妈打我，他劝说，我犯了错误，他不歧视，总是耐心地教育我。只怪我不听他的话，才落到今天的下场。我要给他留下几句话再离开人间。我想着想着，泪水模糊了视线。就在这时候，我听到了一阵急促的脚步声。“你怎么坐在这儿?”我回头一看，原来是江老师。他抚摸着我的头说:“走，回家去。”我不肯走，他就拉着我的手说:“回去吧，不要再任性了。我一定帮你跟家里人说。”我不好说什么，只得跟着他走。 进了院门，妈妈不再骂我了，只是坐在一旁流眼泪。我进了屋，听江老师在劝妈妈:“大嫂，不要难过了，我想办法不让他失学，叫他当个旁听生。”我虽在屋里，但江老师和妈妈的话仍听得清清楚楚。 “开除了，还能当旁听生?”是妈妈的声音。 “我去做做工作吧。”江老师的声音轻而缓慢。 妈妈硬咽着说:“江老师，你真是菩萨心肠1你这样尽力挽救我孩子，我永世记你的恩。”江老师忙说:“大嫂，我一也没尽到责任。据我了解，这段时间他有悔改的表现。有了这次教训，他会转变的。” 过了一个星期，不知江老师费了多少心，说通学校领导，才让我回到他教的班里。我感到奇怪，同学们并不用鄙视的目光看我。准是江老师先做好了工作。离校几天，就像离校几年。有了重新读书的机会，我感到无比幸福。 为了表示自己悔改的决心，我暗暗把手指刺出血，在日记本的第一页写上“永不偷盗”四个字，每天看一次，记住这血一样的教训。 江老师似乎消瘦了，有的说他挨了校长几次批评，有的说他为了收我读书影响了入党，有的又说他生了病。我悄悄流过几回泪。我很挂念他，就用积存下来的零用钱买了一斤白糖。一天晚自习，我趁宿舍外面没人，从后门送去。走到后门边，听到屋里有人讲话。我仔细听，是校长的声音: “老师有意见，你没听到?你是怎么想的?” “我是这样想的，教育好一个已被开除的学生，为社会减少一份负担。” “这我懂，你心是好的，但影响不好呀!” “我已答应了，让我们再看一段时间吧!”“他已偷盗成性，能教育好还开除吗?你不要再固执己见了!” “我并不是固执己见，是想尽量挽救学生。” “你要留就留吧1你得承担一切后果!”校长生气地走了。 校长走后，我忍不住哭出了声。江老师开开门，他不说什么，脸比先前更瘦了。我把糖放在桌上就跑了。我决心为江老师争气。这一夜，我通宵没合眼。 我每天看一次血书，以往偷了人家的东西都记在日记本上，用家里、亲属给的零用钱陆续买东西赔给大家，还坚持每天做一件好事。我的学习也有很大进步，从全班第三十名升到第五名。江老师似乎比我还高兴，脸庞又变得丰满了。 一天，校长的儿子悄悄对我说:“告诉你一个好消息，爸爸说你诚心改错，进步快，要把你转为正式学生了1”我听到这个消息，兴奋得跳了起来。1200字 五年级 散文
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挽救即使是阳关明媚即使是夏雨缠绵……一切在我看来已失去了意义因为我考差了连续两次月考都考得十分不理想.因为误会最要好的朋友弃我而去为什么要这样?我到底做错了什么!这一切伤得我好痛我受伤了.就连妈妈也对我失去信心了这无疑是伤上加伤我的心已伤痕累累那受伤的心掉入了深渊就这样地坠落下去而只有我自己才能够挽救那颗可怜的心我该怎么办?去行动起来吧!你准备好如何去拯救你的那颗即将跌碎的心了吗,莎~?相信你相信你可以!为了期末考试去行动起来吧!去挽救你的心,及你自己.200字 初一 抒情散文
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虽然无法挽救灭绝读了《进化之谜》后，大部分，我都没看懂，但是，我却深深的记住了一句话“人类无法使灭绝的动物起死回生，但是还有时间挽救老虎、斯皮克斯金刚鹦鹉、加州秃鹰、马达加斯加蛇鹰、白喙啄木鸟、玳瑁乌龟和大熊猫，这些动物正在濒临灭绝…… 有一点是确定无疑的，就是它们的演化用了极其漫长的时间，所以科学家们绝不会轻易的让它们在地球上消失。” 不错，这便是编后语。短短两句话，却包含了多少深意？我用百度搜了几个已经灭绝了的动物图片，映入眼帘的，竟然全都是琳琅满目的工艺品和标本……斯泰勒海牛在地球上的最后一只被海员们悲哀的吃掉了，火箭上了天，却占据了海滨黑麻雀的食物来源，鸟儿落了地，再也没有飞起来，鲎有医药价值，人们不断地抽它的血来制作疫苗，导致大量鲎贫血，已经快濒临灭绝。要知道，它可是远古三叶虫好不容易活下来进化的亲戚啊！斯特拉大海牛性情温顺，斑驴的皮毛漂亮，亚洲狮被送上了竞技场——他们的灭绝，都跟人们有一定的关系。 他们的灭绝，并不是对人类没有害，有那么一种树木，靠渡渡鸟消化种子的外皮才能发芽长叶，渡渡鸟一灭绝，这种树不能发芽，也会灭绝，这种树灭绝，只能靠它为食物的动物也会……食物链一断，必定有好几方一时间不适应，如果不会改变，就完全逃不过灭绝的命运。 这句话说得对，人们无法使灭绝的动物起死回生，但是，我们，还有时间挽救那些已经快濒临灭绝的动物……500字 六年级 读后感
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行动太阳总在有梦的地方升起，月亮也总在有梦的地方朦胧，梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眸永远澄澈明亮。梦中的日子终究是梦，那儿虽有花开的欣喜，花落的凄美，云舒云巻的怅然，但我已不再渴望，那儿虽有小河流水的唯美，但我已不再奢求观赏。礼品，要有个包装，藏起一份意外的惊喜，人性，却无需华衣，什么也美不过原本的真实。如果你有梦想，那你就为你的梦想行动吧，因为空想是不会实现你的梦想的，岁月经不起太长的等待，生活经不起太长的耽搁，有的人将梦想变成现实，有的人则把它带入坟墓。别让生命错过！现实世界中有太多的事情就像“大山”一样，是我们无法改变的，至少是暂时无法改变的，如果别人不喜欢自己，是因为自己还不够别人喜欢；如果无法说服别人，是因为自己还不具备足够的说服力；如果我们还无法成功，是因为自己暂时还没有找到成功的方法。要想事情改变，首先得改变自己。只有改变自己，才会最终改变别人；只有改变自己，才可以最终改变属于自己的世界。现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。哪么，就为你的梦想插上行动的翅膀勇往直前的翱翔吧！任何事都要用行动去证实它的存在，幻想的事物再美，但它绝不等同于现实。行动500字