画春
春姑娘轻轻地拿起那具有魔力的画笔,在银白色的世界里填上五彩缤纷的颜色。
瓦蓝瓦蓝的天空犹如一块蓝色的幕布,谁也看不到它外面的世界。“幕布”上点缀着洁白的云朵,时而似高楼,时而似白兔,时而似花朵。
远处,一座座连绵起伏的山峦披着青色的外套,活像个守护大地的巨人。山脚下,是一片松树林,他们昂着头,挺着胸,穿着带刺的盔甲,全副武装,仿佛一群英勇的士兵。
近处,绿油油的草地立刻映入眼帘,宛如一块绿色的地毯。走进一些,你会看到小草们伸了伸懒腰,揉了揉眼睛,等看到了这个世界的时候,他们的嘴巴立刻变成“o”形,有的东瞧瞧、西望望,有的唤醒了其他的伙伴一起来看这美丽的世界。草地上的野化竞相开放,她们点缀着草地,更点缀着这美丽的世界。
草地上长着几棵大树。那粗壮的树干,五六个小朋友拉着手才能围住他呢。他有着繁茂的枝叶。一阵阵微风吹过,树叶摇晃着身体发出了“哗啦啦”的笑声。
草地旁,有一条月牙一样的小河围绕着草地,河水清澈见底,犹如一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。正当人们沉静在这美景之中,突然,传来“哗,哗,哗,哗”的响声。哈哈!原来是乌龟伯伯正慢吞吞地背着小兔过河呢!乌龟伯伯不紧不慢,小兔子心惊胆颤,不知不觉又从草丛里钻出来几只小兔子,它们一边有说有笑,一边呐喊助威。
嚯!小蜜蜂们正被花朵吸引住了呢!它们围着花朵转来转去,花儿们有的撅撅屁股,有的扭扭腰,逗得小蜜蜂们哈哈大笑。
我爱这美丽的春,更爱这五彩的世界。
饺子焦了
今天早上,我家后面的一位老爷爷去世了,爸爸便买来爆竹,在路上放爆竹给老爷爷送行。
由于锅里有些水饺在煎,于是,爸爸在放爆竹之前,对我交代:“你把饺子看好了啊!等锅里的水没了,你便把火给灭了,自己先吃。”我答应了。可是,由于我的经验不够丰富,把锅里的油看成水了,一看,惊讶了一声:“妈呀!还有一大堆呢!”我赶忙把锅盖给盖上,准备再煎一会儿,而且还加大了火力,心里很不满意的想:这饺子煎到什么时候才能熟啊!我都快饿死了,哼哼。烧了好一会儿,心想:这回应该差不多了吧!便把锅盖给拧起来,只见那饺子又黄又焦,可是那锅里的“水”还有一大堆,我便纳闷了:为什么“水”还有一大堆,饺子却焦了呢?我怎么想也想不通,便不管三七二十一,把锅盖给拧起来,然后把锅给拿到桌上,洗了一双筷子,夹起饺子,一看饺子,我惊得愣住了!差不多过了五秒钟!好半天才缓过神来,惊得大叫一声:“妈呀!这饺子还能吃吗?!”那饺子底下煎的黑乎乎一团,像被黑油漆涂过一样,焦的恶心,我见状,便跑出去,对爸爸说:“爸爸,我把饺子煎焦了。”爸爸一听,埋怨我:“你怎么把饺子煎焦了?”一边说,一边跑回去了,爸爸看见饺子,说:“哎哟!这饺子怎么吃哦!”我毫不在乎的说:“我们不吃饺子了,把饺子给倒掉,我们各自和一杯牛奶,便上街买吃去。”爸爸听了,非常无奈的摇了摇头,只好把饺子倒掉了,带我上街买吃的了。
呵呵,这一回把饺子煎焦了,成了我很难忘的事。觉得自己有点笨。
五年级:樱茶竹语
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画春春姑娘轻轻地拿起那具有魔力的画笔,在银白色的世界里填上五彩缤纷的颜色。瓦蓝瓦蓝的天空犹如一块蓝色的幕布,谁也看不到它外面的世界。“幕布”上点缀着洁白的云朵,时而似高楼,时而似白兔,时而似花朵。远处,一座座连绵起伏的山峦披着青色的外套,活像个守护大地的巨人。山脚下,是一片松树林,他们昂着头,挺着胸,穿着带刺的盔甲,全副武装,仿佛一群英勇的士兵。近处,绿油油的草地立刻映入眼帘,宛如一块绿色的地毯。走进一些,你会看到小草们伸了伸懒腰,揉了揉眼睛,等看到了这个世界的时候,他们的嘴巴立刻变成“O”形,有的东瞧瞧、西望望,有的唤醒了其他的伙伴一起来看这美丽的世界。草地上的野化竞相开放,她们点缀着草地,更点缀着这美丽的世界。草地上长着几棵大树。那粗壮的树干,五六个小朋友拉着手才能围住他呢。他有着繁茂的枝叶。一阵阵微风吹过,树叶摇晃着身体发出了“哗啦啦”的笑声。草地旁,有一条月牙一样的小河围绕着草地,河水清澈见底,犹如一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。正当人们沉静在这美景之中,突然,传来“哗,哗,哗,哗”的响声。哈哈!原来是乌龟伯伯正慢吞吞地背着小兔过河呢!乌龟伯伯不紧不慢,小兔子心惊胆颤,不知不觉又从草丛里钻出来几只小兔子,它们一边有说有笑,一边呐喊助威。嚯!小蜜蜂们正被花朵吸引住了呢!它们围着花朵转来转去,花儿们有的撅撅屁股,有的扭扭腰,逗得小蜜蜂们哈哈大笑。我爱这美丽的春,更爱这五彩的世界。600字 六年级 写景
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画春都说春天像画一般美好。星期天爸爸带我去徐州云龙山上画春。我便背上采春的小画夹,拎着装春的皮包,神气地走上了崎岖的云龙山。路边,盛开着粉红色的桃花,白色的杏花。别看它们小,开得可多了,在黑色枝条的衬托下显得格外漂亮。山上这儿一片红,那儿一片白,远看就像在绿色的山上镶了一颗颗红宝石,飘着一朵朵白云彩,多像一轴展不到边的水彩画呀。在画里走,美极了,我们来到了半山腰,这里是一片浅绿色。柳叶长得有一寸多长,绿油油的。柳树的绿头发都要把自己的身体遮住了,在春风中轻轻摆动。我们心里灌进了蜜糖,仿佛调色盘上的颜色,也散发着甜蜜和芬芳。大家赶快把这柳树、这春风画了下来。画完柳树、春风,我们又沿着山路寻找更美的春色。走呀走,我们来到一座碧绿的水库边,明澈的湖水像面镜子,把对面几位洗衣服的阿姨倒映在水中,春水在轻轻流动,春光在碧波里荡漾,真是画中画,真是太美了,谁不想把这好景致快画下来……收好画夹,我们踏着春色继续前进。迎面一大片红艳艳的鲜花向我们扑来。我一眼就看出,这是一树桃花。这桃树大得很,它站在沟边,根都露了出来。它的身子俩人都抱不拢,树干成拱形,一直伸到大沟的另一边。沟下小溪清澈,流水潺潺……好一幅桃花源的写意画。我们展开画夹,画呀画,纸都用光了,这春色怎么能画尽呢?我决心把祖国美好的春天全刻在脑海里,回家后把它们统统画进我采春的画册中。550字 六年级
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画春花开鸟鸣,树绿水流,春拂动着裙摆缓缓而来。和风送来缕缕清香,细雨滋润每一寸土地;祖国山河,校园内外,一派生机勃勃,春意黯然。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。杜甫当年抚窗赏雨,他是以怎样的心情融入这幅夜雨送春图之中,我不得而知。我只知今夜我漫步于春夜之中,微风拂过我的脸颊,芳香阵阵;春雨洒向我的眼眸,却不曾留下半点水珠,也许是我的皮肤像嫩芽般急需她的呵护与滋润。这条学校的林荫小道经过了冬的凋零,正渴望着春季的苏醒;树枝相互簇拥着,生怕得不到春姑娘的垂怜,相信明天的他们定会嫩芽遍布,点缀着鲜绿。伴随着美梦,清晨苏醒,聆听着鸟儿的歌唱,万物随之复苏。走在昨晚的小道上,迎接的是清晨的第一缕阳光,不由的展开双臂,仿佛置身于仙境,一个人自由自在的飞翔于万花丛中。深吸一口气,暗香扑鼻,展望天空,白云微笑,世界好像从此安静祥和了许多,温馨充满整个校园。俯身蹲下,路边草地多了一丝新绿。嫩绿的小草上停驻着滴滴不愿离去的露珠,在阳光的照耀下显得格外的晶莹剔透。旁边挺立的大树,终于伸直了懒腰,恢复了以往的生气,不断的为自己添加新的绿意。嫩芽抽发,向阳而生,这条枯黄的小道正因它们而不断的焕发春的活力。一汪潭水,碧波荡漾,垂柳临水而生,宛如女子清晨苏醒,就水洗秀发。一片花海,随风舞动,花枝招展,引蝶飘舞,群蜂伴花,吸无数行人止步欣赏。一林新绿,鸟语花香,露珠点缀,嫩芽展开,不停地更新着冬天沉闷的空气。一个校园,水映着新绿,花散发清香,树茁壮成长,学子勤奋学习,一派欣欣向荣。一年之计在于春,一日之计在于晨。春晨并进,只待山花烂漫,绿树成荫。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。750字 五年级 写景
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画春“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”杜牧眼中的春天是明媚可爱的。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”叶绍翁眼中的春天是生机盎然的。“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”韩愈眼中的春天是万紫千红、争芳斗艳的。而我眼中的春天是不能用诗句表达的,而是只能用笔画出来的。画柳树,柳树又发出了新的嫩芽,微风一吹,柳枝的叶随着风摆动着自己的身姿。沉睡一冬天的世界,因为有了春风的吹,而又变的生机勃勃。画桃花,桃花换了叶,又从枯黄色变成了有兴致的嫩绿色。在小小的枝头上,粉红色的桃花开了,淡淡的桃花花瓣再点缀一点红色的花蕊,就成了一朵美丽的桃花。让我不禁想到了诗句“桃之夭夭,灼灼其华。”再画一条小河,小河的冰化了,又泛起了春天的含义。小河里的鱼儿钻出了水面,在水面上俏皮地自由自在地玩耍,又让我想到诗句:“细水鱼儿出,微风燕子斜。”再画一片蓝天,春天的蓝天格外晴朗,片片白云轻轻飘着,像大海里浮动的白帆。展开画卷一看,蔚蓝的天空中,几缕白云飘浮着,柳树摆动着自己的长发,做好迎接春天的准备。桃花展开它的身姿,把淡淡的香气送给春天。河水也有力地流动着,好像要向春天表达它无限的热情。我们将迎着生机勃勃的春天,走向美好的明天。500字 四年级
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画春画 春春姑娘轻轻地拿起那具有魔力的画笔,在银白色的世界里填上五彩缤纷的颜色。 瓦蓝瓦蓝的天空犹如一块蓝色的幕布,谁也看不到它外面的世界。“幕布”上点缀着洁白的云朵,时而似高楼,时而似白兔,时而似花朵。 远处,一座座连绵起伏的山峦披着青色的外套,活像个守护大地的巨人。山脚下,是一片松树林,他们昂着头,挺着胸,穿着带刺的盔甲,全副武装,仿佛一群英勇的士兵。 近处,绿油油的草地立刻映入眼帘,宛如一块绿色的地毯。走进一些,你会看到小草们伸了伸懒腰,揉了揉眼睛,等看到了这个世界的时候,他们的嘴巴立刻变成“o”形,有的东瞧瞧、西望望,有的唤醒了其他的伙伴一起来看这美丽的世界。草地上的野化竞相开放,她们点缀着草地,更点缀着这美丽的世界。 草地上长着几棵大树。那粗壮的树干,五六个小朋友拉着手才能围住他呢。他有着繁茂的枝叶。一阵阵微风吹过,树叶摇晃着身体发出了“哗啦啦”的笑声。 草地旁,有一条月牙一样的小河围绕着草地,河水清澈见底,犹如一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。正当人们沉静在这美景之中,突然,传来“哗,哗,哗,哗”的响声。哈哈!原来是乌龟伯伯正慢吞吞地背着小兔过河呢!乌龟伯伯不紧不慢,小兔子心惊胆颤,不知不觉又从草丛里钻出来几只小兔子,它们一边有说有笑,一边呐喊助威。 嚯!小蜜蜂们正被花朵吸引住了呢!它们围着花朵转来转去,花儿们有的撅撅屁股,有的扭扭腰,逗得小蜜蜂们哈哈大笑。 我爱这美丽的春,更爱这五彩的世界。550字 五年级 写景
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春野拾画我是一位画画收藏家,这次我跟着春姑娘蹒跚的脚步,来到这美好的天地间流连,在这美如画卷的季节里嬉戏,最惬意的莫过于将这充满生机的春天美景收入“囊中”,充盈脑海。我坐在大树下,享受着恬静的下午。“叽叽喳喳、沙沙……”这是什么声音?难道是春天的奏鸣曲?我疑惑地仰望天空,在树叶的空隙中,隐隐约约看到几个小黑点。我跑出来,啊!是小燕子回家了,它们停在电线杆上,就像五线谱上的音符。过了一会儿,它们唱起了欢乐的歌儿,这是多么美妙的歌声啊!这是多么美好的啊!好,将这一幅美景收入囊中,留下一脸灿烂的微笑。那“沙沙”的声音又是从哪里来?我闻声而去,春风拂过我的脸颊。原来是农民伯伯在辛勤的劳作,一颗晶莹的氨水从老农那黝黑的皮肤上滚落下来。春风宝宝多么贴心啊,帮农民伯伯擦去汗水,带给他们丝丝的凉意,使他们不再疲劳,多么暖人心的画面,果断收藏起来,一股暖流直达心房。“好香啊!”我收拾好画囊,飞奔而去,“哇!好美!芬芳四溢。”我情不自禁地感叹起来。一朵朵鲜花争先恐后的开放,红的、粉的、紫的、蓝的……花朵随风舞动,花瓣纷纷散落,色彩艳丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也不甘落后,挥舞着双翅,在花间嗡嗡的歌唱,和着春风,一曲优雅的乡间小曲在这山野里传唱开来,久久未见平息。不知不觉,一天过去了,我的画囊不再羞涩,春天的美在我的脑海里徜徉,我由衷地感叹到:“乡野春歌如天籁,山中美景似诗篇,田间小童饱画囊,欢声笑语振林樾!”500字 六年级 抒情
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春景如画春姑娘悄悄地来到了人间,无任何声息.雷伯伯像是欢迎她似的,打响了春天的第一声雷,是春雷!是的,春天来了!大地如惊醒了一般,迅速地换上了春天为它准备的绿色新衣;大树也好象刚冲睡梦中醒来,抽出了绿油油的新叶;小溪上已经凝固了的冰也消失得无影无踪,她们融化了,小溪欢快地流淌着;动物也都从各自的洞中出来觅食,鸟儿跳上了枝头,唧唧喳喳叫个不停,仿佛在为春天的到来而感到高兴不已柳枝吐出一粒粒嫩芽儿,嫩芽儿又长成那柳树姑娘头戴的发卡,远远望去,柳树姑娘的秀发好象春天之门的门帘,正欢迎每一位寻找春姑娘的人。一些初 绽的桃花,刚刚张开一点嘴,花还没有完全展开,露出一点米 黄色的花蕊,它仿佛是一位怕羞的小姑娘,脸涨得通红,嘴角 微微露出一丝笑容,又像还未完全从蛋壳里出来的小鸡,才探 出半个脑袋是,那么有趣。桃花的花蕊也十分漂亮,一个个圆形的红色花蕾,就像 是一个个柔软的小绒球,又像是一盏盏小红灯笼挂在技头,把 桃树装扮得异常美丽。下雨了,春天的雨像牛毛般轻细,像针尖般地细,像断了线的珍珠,密密地交织在一起,滋润着大地。小草开心地洗着澡,把身上厚厚的灰尘洗去,换上一件翠绿的衣裳;花儿迎着小雨绽放着,花草在小雨的滋润下跳着优美的舞蹈。春姑娘摇一路绿色的铃,蹬一辆绿色的车,驮一车绿色的梦来了!绿了田野,绿了草地,绿了杨柳,绿了万物。这美丽的春色,犹如一个画卷,以大地为纸,清风为笔,涂满了蓬勃的色彩。550字 六年级 记叙文
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画国画齐白石曾说:“作画贵在似与不似之间,不似则欺世,似则媚俗。”国画,是中华民族的传统文化。我爱国画,因为我爱祖国,也缘于我的爷爷,他是一位出色的画家。他的作品多种多样,把祖国描绘的栩栩如生,有花鸟画、山水画,尤其是牡丹和猫,美丽动人,另我羡慕不已。于是,我便央求爷爷教我国画。刚开始学时,爷爷问我:“梅、兰、竹、菊四君子,是学习国画的基础,你想先学哪样?”我看他画的菊花又大又美,就选择了菊花。爷爷说:“好啊!‘秋菊能傲霜’,就从秋菊画起。”爷爷先教我握笔,再教我蘸墨,然后让我临摹。呀,国画的学问还真多!我兴趣十足,学着外公的样子,勾、圈、染、点,练了一遍又一遍。每当我想打退堂鼓时,爷爷就会鼓励我:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”相比菊花、竹子、兰花,我画得最好的是梅花。爷爷教诲我说:“梅花是中华民族不屈精神的象征。古人说,虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。画梅花,重要的是要体现了它的品格。”我似懂非懂地听着,学着爷爷的样子,画梅骨、勾花朵、上色、点胎。爷爷对梅花的要求特别严格,我画了一遍又一遍,有时候是哭着鼻子画完了。功夫不负苦心人,在牺牲了无数张洁白的宣纸后,爷爷终于拿着我的作品含笑点头,我乐得心花怒放。有一张墨梅,还参加了学校的书画展,上了电视,我缠着爸爸把画拿去装裱,挂在客厅,每当听到客人的称赞时,我都会自豪地笑了。如今,我与国画结下了不解之缘。我爱国画,爱我的爷爷,更爱我的祖国。是他教给我欣赏国画的能力,引我进入国画的大门,让我懂得了在国画中感受生活的美,体会做人的品格。虽然爷爷已经永远地离开了我们,但他的教诲我会永远铭记在心——中华民族不屈的精神!650字 六年级 叙事
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春画冬爷爷背着大鼓大步流星地走了,春姑娘头戴花环,手挽花篮来到了人间,为人们带来了一幅春画。春画的颜色真是五彩缤纷:太阳红灿灿的,天空湛蓝湛蓝的,树叶嫩黄……难怪诗人爱赞美春天,难怪画家爱描绘春天,原来春天是一切美的总称,一切颜色的总汇。春姑娘在空中飞舞着,只见她头上戴着一个花环,金黄色的头发一直垂到脚跟。她用手从花环上摘下一朵小红花,把它投向了黄河,那花儿刚落到河面上 ,黄河上厚厚的冰凌立刻“嚓――嚓……”地发出巨响,随后纷纷融化,混浊的黄河水又开始滚滚东流。接着,春姑娘先后唤醒了小草、小花、柳树……并从南方唤来了小燕子、黄鹂、杜鹃等候鸟,于是,整个春天充满了鸟语花香。在这鸟语花香的世界里,农民伯伯又开始了辛勤地耕耘,他们播下一粒粒希望之种,插下一棵棵希望之秧,开垦出一块块希望之田。我们这些小孩子便在这希望的田野上玩啊,闹啊,活像一群欢快的小天使。好一幅迷人的春画!350字 四年级 写景
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春画春姑娘不知不觉地来到我们身边,把天空、小河、树林装饰的更加美丽。远处横卧着几座高山,有的像少女,有的像一只小猪,有的像枣红马,有的像一群绵羊,有的像一群公牛,有的像一群小兔,有的像一只小鹿,还有的像一只刺猬……真是千变万化,真有趣呀!山下有几棵松树像是保卫着山的士兵。小燕子也耐不住寂寞了,它们三三两两地在天空中飞来飞去。小河的两边是树林,小动物们尽情的在树林里玩耍。你看,几只小兔正围住大树追逐、嬉戏。河边长满的嫩绿的青草,草地上也开满了五颜六色的小花,真是美丽极了!小河里的几条小鱼在水里快活的游着。它们有时停下来休息,有时在水里转圈圈,游着,游着,小鱼好像发现了敌人似的钻到深水里不见了。啊,春天真是一幅优美的图画!300字 四年级 叙事
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春画在山径上漫游,举目四望,哪里都挂满了春姑娘的得意之作。迎春的枝头,梨树的树梢,粉桃的叶间,寥寥几笔却勾画出这美轮美奂的大作,不及山水磅礴,不够细流婉约,不似青竹挺立,只独有一份清新。这,便是春姑娘的画风吧,清丽而又明快。迎春的黄纱裙摇曳在风中,梨花雪白的绸缎飘舞在风中,桃花粉嫩的长裙旋转在风中,沁人的馨香醉心,明丽色调迷人。春姑娘,她芊芊玉手,轻诺笔杆,用独有的清新之感,特有的明快之色,绚丽了春的画卷,那幅大作,巧夺天工,怕是最厉害的画师也不及一分吧。河南郑州荥阳市第一初级中学初一:丁瑶200字 初一 写景
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春画随着第一声泉水的叮咚;随着第一根新枝的抽条;随着第一抹草绿的显露;随着第一朵花蕾的绽放……春便爆发出她所有的活力,犹如那天上来的黄河之水,一发不可收拾。瞬间,满眼都是绿的,充满了生机,饱含了活力,氤氲着蓬勃。闭眼,全神贯注,吞吐着青草的清纯,呼吸着百花的清香,吮吸着泥土的清爽。当我迫不及待的闻着每一处的春味,用全身的味蕾竟也分不出是花香还是草香……那味道萦绕在鼻尖,像母亲的爱抚那样柔滑,像旭日的那余辉那样温暖,那柔滑那温暖是那样恰到好处,就像与肌肤在亲密的接触摩擦,久久不能散去。想要深吸一口那芳香,将它据为已有,却又怕她染上尘世外自己口中的那口浊气,唯有在这“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处染尘埃”的春画佛境中,慢节奏地让这春味在我的味蕾处自由进出,享受那此刻尽丝滑般的缠绵。刹那,满眼都是动的,充满了稚嫩,饱含了天真,氤氲着浪漫。闭眼,万物皆我,拥抱着鲜花的胴体,轻牵着草儿的小手,触摸着泥土的肌肤。当我情不自禁地想要亲吻这春,她那娇羞的躲了起来……那娇柔的身姿漂浮在脑海,如同一位绝世佳人,手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮,如痴如醉。于是我静静地伫立着,生怕一个不经意的动作吓到她。那份美与清纯,出淤泥而不染,濯清莲而不妖,只可惜“只可远观,不可亵玩。”清风拂柳,春意弄人。忽下起蒙蒙细雨,密密斜织着,像牛毛,像花针,像细丝……一洗那冬日的寒意。雨滴荡漾在眉尖,似乎也在滋润着我干涸的皮肤,是那样清凉爽快。回屋,打开窗帘,犹如展开画卷,伏案于窗台之上,窗外美景,一览无余。小溪潺潺,泉水叮咚,花红柳绿,草长莺飞,朦胧细雨,孤舟渔翁……构成了怎样的一幅迷朦春日图?大自然又是何其的独具匠心,工笔细描,淡妆浓抹,了了写意,唯有叹其画技之卓绝,入木三分,淋漓尽致,栩栩如生,展开画卷,似身临其境,令人流连忘返。650字 高一 写景
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画多想为自己画张相,而哪个才是我。童年时代,无暇仰视蓝的天白的云,只顾与邻家女孩疯跑,咯咯的笑声活跃了水泥地,一不留神又掉眼泪。哭与笑,可以同时进行。曾为一支遗失的铅笔难过,它并非与众不同,可就是无法被替代,找啊找,寻不到,只得叹口气,再放弃。长大些,在意他人给予的评价,执著分数,苦等“三好学生”,现在看来,不过一张奖状而已,那时竟可以为之纠结徘徊一个假期。是我,不是我?很想早点知道答案,时间却不紧不慢。老妈说我太虚荣,我说丧气时可以看看它们,再前进。一张张都被贴在墙上,不许他人动分毫。想得到的,或许只是一个肯定,还有那么些羡慕的神情。未尝过希望落空的滋味,若早些尝到,是否可以早点成长?我在纸上留下了一颗星星,黯淡却存在,不可被替代。何时能遇见它?或许曾经的某刻,或许现在,或许下一秒,或许下辈子,抑或永远遇不到。这又何妨,它已驻扎心底,化不开,删不掉。寂静时我会让它别害怕,然后痴痴地凝视,再看一会儿,就能读懂全部,我需要的,只是那一会儿。我想画自己,等老了的时候拿出来看看——曾经的纠缠,苦闷,欢乐,企求。最怕的,是没了曾经的热血,一切变得模糊,快乐与痛苦无异。那么,还是别画了,既然都会变,无法搜寻已逝的情怀,不能体会它的质量,就算画出了,也不过一张纸。深深浅浅的印痕,才更适合往昔。轻轻说声,我来过,却无肖像。550字 初三
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画在十三个春秋里,我找到了一幅最美的画,这幅画就在我身边。“滴滴答答,滴滴答答”雨撞上了我床边的小窗。噢,是来送信的,难怪来得那么急。打开信封,上面写着:秋来了,画也送过来了。我撑起伞,走在雨中,尽管下着雨,但是大街小巷依然是那么热闹。小池塘边,有几片红叶,像是池里盖上了一层“棉被”,美丽的。雨后,是一片可爱的景色。空气里,带着果实的芳香和花的芬芳,都在微微润湿的空气里酝酿。一阵风吹来,我仿佛被泼了一盆冷水。枫叶飘飘悠悠地飞着。在树旁,荫蔽下,长椅上,一个人在等待,他望着远方,静默。他来了,看见了,欣喜的他与他的朋友握着手。凉风跟着他们来到了“欢乐”的家。一个新的世界,天蓝蓝的,风筝在天空中飞着,是一个小孩,他放飞的不是风筝,而是欢乐。水清澈得如一块青绿色的水晶,照着几个人影。他和他的朋友往前一看,一片金黄色,麦穗挺胸抬头,看着远方的“黄铃铛”——橘子。在树叶的陪衬下,它们散发着诱人的清香,农民的耳边响着“叮当叮当”的声音。可不只有可爱的金黄,还有热情的红色——樱桃树上,一串又一串的樱桃,红得可爱,红得迷人。然而,这些小宝宝一个劲向后面的人家望去。后面有什么呢?两个人迈着步伐走去。菊花笑着脸向他们招手。这是一片菊花的海洋,脚下是五彩的花瓣的海洋。红的,黄的,粉的,紫的……五彩的花色让你感到天旋地转。蹲下,摸一摸,调皮的露珠往你脸上一跳,呵,小家伙好清凉!“来,品一下菊花茶。”从屋子里走出来的一位老人和蔼地说。夕阳西下,世界成了五彩的,然而,这片秋景成了一幅美丽的图画。不错,秋是那幅最美的画!550字 初二 散文
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画画的魔力一张白纸,一支笔,一个橡皮放在一旁,静静的等待我的指令,我不经回忆起……我是个从来不肯在偏科下工夫的人,从不下一点功夫!全身心投入到科学、英语、语文、数学当中。也许是领悟力强,也许是有天赋,也有可能是模仿能力强,导致我对画画产生了浓烈的兴趣,一天不握铅笔手就痒痒的,那痴迷,已经达到了炉火纯青的地步!我不知道是不是我全能,对我喜欢的科目总有好的表现。我对画画还是情有独钟的!一幅好的画可以让我欣赏半天不觉乏味,一幅烂画可以让我几天没有好心情!这也许就是画的魔力吧!做完作业我总会画一下画,会让我的情绪有所提高,也可放松放松。画画也许是最理想的选择了。铅笔在上面自由的滑动,橡皮擦加工作品,美丽四射,这也许就是诀窍!我喜欢模仿别人的作品,因为现在的我还不会创作,爸爸说过临摹是开始时最好的老师,我拿起笔,可以在白纸上任意乱画,这也许是一种享受吧!妈妈说这样子沉迷成绩会下来的,现在总还是学习第一吧!爸爸说再画一下就要来学习哦!可是我却当耳边风,心想,自己怎么想就怎么做,我要给大家看看,我是有天赋的!天赋≠天生的突出的地方,天赋=汗水+灵感!一份耕耘,一份收获。用心灵的感悟加上汗水便是等待收成的时候了!我不知道我对画画为什么有着如此浓厚的爱,为了让我更加突出,为了让我证明我是全能的?是同学给我的赞赏,还是老师给我的肯定化成的力量,竟能使我在美术课上如此突出!一张白纸,一支笔,一个橡皮放在一旁,静静的等待我的指令,我没动它们,只是静静的看着它们。难道它们有如此大的魔力?550字 初一 抒情散文
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爱画画的我我叫小天,今年12岁,在锡师附小五年级上学,喜欢画画。我认为“每个孩子都是天生的小画家”!从幼儿园起,我就喜欢涂涂画画,带我们的班主任,正好是美术老师,她给了我很多美术和手工制作方面的指导,在参加的全市幼儿绘画比赛中获得了一等奖。这些都让我觉得画画是一件快乐开心的事。我在市少年宫学画画已有六年了,在这六年里,我跟着老师学习了儿童画、水粉画、版画等创作技能;在这六年里,我跟着老师参加了很多次画画比赛、课外写生、实地参观等活动;在这六年里,我跟着老师学到了很多与美术有关的发现美、感受美、创造美的知识;在这六年里,我不仅享受着画画的乐趣和童年的快乐,而且也收获了很多荣誉和无限的自信。在学校,我参加了美术兴趣小组,从四年级开始学习丙烯画创作,我觉得很有趣,每当完成一件作品时,心中常常觉得很自豪很满足。在班上,我是大家公认的“小画家”,每次班级中队活动、家长会,我都会帮助老师美化黑板、出手抄报。在家里,我经常给爸爸妈妈送礼物——我的画画作品或手工作品,还有我有一本精致的服装设计本,里面藏着我设计的几十套漂亮的服装和单品、饰品。我有一个小小的梦想:就是长大后成为像丰子恺、几米一样的插画家或绘本作家。现在,我已经有了约稿了呢——帮助同学的小说画插画。瞧,这是我带来的新作品《走,去动物园》。我相信:有梦想就有精彩!有梦想就有未来!550字 三年级
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爱画画的我一头乌黑发亮的长发,一双炯炯有神的眼睛戴上一副淡粉色的眼镜,还有一张月牙儿似的小嘴,这就是我。我非常喜欢画画,不管在哪儿,只要有张小纸片,我就想把它变成一幅画,大家都说我是一个“小画迷”。有一天,我早早地做完作业,偷偷地拿出画纸来画画:仙子的好朋友被妖怪抓走了,她在和妖怪打架,要救出她的好朋友……妈妈看到我又在画画,就说:“诺宝,我觉得你该去做口算了,要不就做阅读题或者看看书。你看,妈妈给你买的那么多书,你都看了几本呢?”“嗯啦嗯啦,我知道了!”我嘴巴上这么说,可是我的手却停不下来。“快点,我要生气了!”妈妈的嗓音有点提高了。“哦,好吧!”我无奈地把画纸放进抽屉,拿出一本口算练习,一打开,满满的口算练习。“哎,做吧。”我一边自言自语,一边做起了练习。妈妈见我开始做练习,就出去继续做面包了。我一边做着口算,一边想着刚才没画完的画,那仙子的故事才画到一半呢!接下来仙子还会遇到谁,会干什么呢?越想我心里越是痒痒的,忍不住又在草稿本上画了起来,画了一张又一张,停不下来。不知不觉到了九点,妈妈又进来了,看见我的口算题没做完,生气地说:“七点半让你做的一张口算练习,到九点了还没做完。哎,你该不会又在画画吧?”“您真聪明,送您一个大拇指!”我调皮地说。“赶快去睡觉!”妈妈好像真的生气了。“是的,孩儿明白。”我撒着娇对妈妈说,然后乖乖地睡觉去了。这就是我,一个爱画画的我,你们喜欢这样的我吗?550字 三年级
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