中考
“中考”、“高考”,无疑是广大学子所深恶痛绝的两个名词,其过程之艰辛,非常人所能知晓。鄙人不幸,在今年遭遇了这两场浩劫中的第一场——中考。
早在初一年级的时候,各科老师就不断吆喝着“中考!中考!”。那时,我们想,中考还早着呢,等到了那时候,必定学得很好了。在这三年当中,不乏大考、小考、月考、会考。起先,我们还颇为紧张,临考前还会抓着书本啃两下。心想,多记一些是一些,说不准就考到了刚刚背的东西。但是,随着岁月的流逝,无数考生的身、心,已被各种各样的考试蹂躏得体无完肤,以至于到了现在,对任何考试已经麻木,再无半点紧张之感。中考前些日子,我也已感到大战将近,遂认真听了几堂课,记了一些重点。但无奈,怎知回家端本书慢慢弄懂里面题目大意及解决之法,却每每都是以看得头大、头痛告终。于是乎,就这样一步一步捱到中考。
中考之前,估计分数以为能上四百多分。听老师说:“中考的成绩,大概是你平时考试再加上一百多分。”如此看来,那我便知考三百多分了。我摇摇脑袋,不去想它。反正认真考就行了,争取考到四百多分多吧。抱着这种想法,我缓步踏进校园……
考试过程中有惊无险,时而柳暗花明,时而峰回路。详情就没必要写了,一来因为那做题目之事实在不想多写;二来,那些题目到现在我也忘得十之八九了。成绩发布的日子到了,一位好友查完成绩致电于我,说他考得不错,进原来的学校已没问题,问我查了没有,需不需要他帮我查,我谢绝了他。这分数之事,都是希望别人不知晓的。考得好的话,也就罢了,若是考差了的话……虽然成绩是第二天去学校拿,但我还是决定先打电话查一查。电话通了,一个毫无感情的女人的声音即将要告诉我一个毫无感情的分数。我按着提示音一步一步查,终于,电话里报出来:“各科总分:……”听完这句话,千万种想法一齐涌上大脑,不知是不是想法太多,堵住了大脑入口,导致我的大脑一片面空白,等了好半天,才恢复畅通。第一个想到的是:“铁路一中肯定是上不去了。”其次是“不知道教育学院附中那里上得去吗?”因为那里的一个老师是我一同学的妈妈,早在填报志愿时,她就已经打好招乎,去她那个学校。
这段期间,父母的确为我操了许多心,跑了许多路,流了许多汗,在这里要感谢他们。终于,我们决定到教育学院附中去看看。就这样,一家三口坐了几十分钟的公交车,来到了这所学校。这学校,比我想象得要远,比我想象得荒凉。在这校园里走着、想着,真的要到这不长草的地方来上学吗?不对,长了草,长得比我还高!可是,你还能去哪里呢?这点分数……我不禁苦笑:想我一世英名,竟落到个穷乡僻壤里来,真是……心中不禁一股悲凉升起。
在到处找学校之际,父母还想把我放到抚州去读。因为那学校管理严,而且我妈妈的亲戚大多全在那里。但后来,不是分数线太高,就是学校太差。种种因素,最终还是没能去成。千磨万难,爸爸总算把人安在了南大附中,但也花了代价,付了两W多元,虽然说我对数字比较模糊,不知两万块是什么概念,但也觉得是比较多的钱了。新的挑战即将来临,忘掉原来的失败,在初中失去的,我在高中争取把它夺回来!
一世倾心
古人的情与爱,是飘荡在青青芦苇之上的妩媚歌谣,是尘封在昏黄书卷之下的温柔心跳。纵然隔了千年的光阴,当我俯下身来倾听时,仍如拂响绿绮般缠绵,带我发现情之结,爱之名。
一
初看爱,有馥郁芳香,却是甜蜜鸩毒,浓烈得要以生死为底色。
寻爱于诗词间,看“红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳”里的哀伤足以击垮唐婉的心。陆游纵叹“一怀愁绪,几年离索。错!错!错!”也无法再与佳人剪烛西窗雨;看马嵬坡下金钿委地,几乎以一个盛世的倾灭为代价的爱情让玉环含泪而终。从此,天地浩大,再无一人陪他看满地梨花似雪,唤他做亲爱的六郎,袖舞流年;看纳兰容若一片伤心入词,心心念念的惟有她执伞立于桃花树下的唯美景象。桃之夭夭,灼灼其华,窈窕佳人,吾寐思服。终究他还是抵不过思念的红豆结满哀伤,追随卢氏雨蝉而去。
若,人生只如初见,我仍是风流才子,你还做倾城佳人。没有开始,便不会结束。可我依然选择那场耗尽一生泪水的爱恋,天崩地裂,只因那一刹那你与我初相见时多一眼的眷恋。从此,执素手,绾青丝,生死同舟。
情意那么重,重到千年之后的我再读过,仍能清晰地看到字与句之间用血祭奠的誓言,诱人含笑饮毒酒。
二
再看爱,却恍如碧潭般幽深。没有了激烈的忧伤,只留下了圈圈涟漪微漾在人心头。
读归有光的《项脊轩志》,行文是他一如既往淡如水的笔调,写生活中琐碎的小事,或令人喜,或令人恼怒,让人温暖地会心一笑。读至文末,他却笔锋一转,写道:“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。”
淡淡的一句话,却刹那间撩拨了我的心弦。我禁不住想象着他写出这样哀而不伤的文字时的情景:那定是一个骤雨突至的午后,他着素色衣衫临窗而坐。天晴时,他放笔,步于庭院内,望见那株枇杷树翠绿如滴,亭亭而立。他在恍惚间,仿佛看见梦中的人儿,立于树下,待他牵过她的手,告诉他,自己从未离开。于是,他微笑着从心中抹去悲伤,执笔写下了最后一段文字,像一声叹息,随风而逝。
当眼泪不足以寄托我对你的感情,那就索性微笑吧。我把你藏在最深最深的心湖底。那里水草柔绿,碧波微泛,抬头仰望时有碎金色阳光在闪烁。没有人知道你在那里,那是我最骄傲的秘密。执子之手,与子携老,你说过,生死契阔,与子成说。
没有让人撕心裂肺的悲泣,也没有欲说还休的无奈,但我能看见他心中的伤痕,是爱不曾走远的铭文。最终,我明白,宁静,是爱走向永恒的最后一步。
爱,浓也好,淡也罢,在发现爱的途中,我只看见了一片倾心。
倾心于“红袖添香,眷属疑仙”的美满姻缘;
倾心于“几回魂梦与君同”的彻骨相思;
倾心于“陌上花开缓缓归”的温柔嘱托。
有心的地方便有爱,有爱的地方便有你。
付一世倾心,共一场爱恋。山无棱,天地合,未曾与君绝。
相似题目
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中考今天,我们学校进行中考。吃过早餐,我和爸爸按时赶到学校。由于我这个学期才上学,对考试情况不熟悉,所以爸爸帮我找到了考场和座位。我的考场就在我们班隔壁的二(5)班教室。第一堂考语文,我觉得题目挺容易的。考完后,我到爸爸办公室休息了一会儿。第二堂考数学,我提前二十分钟就做完了。在回家的路上,爸爸问我今天能考多少分,我说:“可能都是100分吧。”150字 二年级
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中考现在的我,就像陷进了沼泽一般,我拼命地挣扎,可我就是越陷越深,感觉看不到太阳。现在还有三十多天,那沼泽原来已经慢慢逼近了,快了,快了,它已经就要到头了,可我感觉我再也没有力量爬出这沼泽,没有信心能够在沼泽中找到一丝阳光和温暖……但,就在这时“中考没有你想象中的那么美好,也不会那么糟糕”我仿佛抓住了救命的稻草,把自己化作海绵,拼命地吸收着周围的水分,使自己不断地壮大,不断地得到滋润……现在,不要有太大的压力,也不要完全没有压力,在自己失败后,不要只懂得抱怨,而从不付出行动;在看到别人努力的时候,不要只是在一边感叹,更应该和别人一起冲。现在的努力和辛苦,是为了更好的挥洒青春,因为艰辛,所以叫青春。现在,就要敢拼,敢博,敢痛。250字 初三 叙事
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中考梦,那是一个好地方,那里没有烦恼,没有忧愁,没有悲伤,没有痛苦的选择……谈及梦想,我们的脸上都是幸福的表情。记得刚进初中那段时间,空闲的时候,我们会坐在一起,幸福地趴在桌子上,谈论着自己向往的高中……在当时,这是一个永不过时、落伍的话题。 的确,就那时而言,一切都是有可能的,我们对自己都很有信心,认为自己一定可以跨入心爱的高中大门。 然而,正是因为梦的美丽,让我们一旦进入其中就不愿再出来……每个人都有梦想,但肯为梦想而努力的人却不多。 上课时盼着下课,下课时盼着放学,春秋季惦着出游,夏冬季想着放假。这种等待的日子是多么被动,多么幼稚。对于梦想,心里却依然没有放弃,行动上却依然没有付出…… 当老师把《中考倒计时》发给我们,翻开第一页——“离中考还有100天”,我们顿时觉得手足无措,仿佛这是老师向我们开的一个玩笑,仿佛昨天还是刚进初中的第一天,过了24个小时就变成了“离中考还有100天”。但我们不得不承认的是,梦想只是被现实赋予了虚幻的色彩,而我们必须活在现实中。三年的时光很快流逝,快得让人觉得害怕——因为我们将面临人生的第一次大考验。没有人想到,梦想和现实的切换竟在瞬间就完成了。 当梦醒来的时候,原本那个美丽的东西已经支离破碎,只是尚在心中留下一丝倩影,唤起深深的无奈和遗憾…… “失败者只要不自弃,是永远不会被成功遗弃的” 。曾经我很相信这句话,现在依然相信,但是到了初三下学期,就很少听老师说那句话了,我不知道是不是太迟了……而此时有一股很强大的力量在班上滋生、长大,它试图挽回一些什么…… 上课的时候,不再有人时不时地看手表,盼着下课铃响,每个人都专心致志地听课。只是,大概由于昨晚睡得太迟,每个人的脸上都有一丝倦容,眼皮的重力几乎不足以被支撑,缓缓地耷拉下来,无奈,只好狠狠地掐自己一下,以便使自己清醒过来。一节课下来,手臂上、大腿上都是红红的。 下课了,没有人出教室打闹,至多有两三个人来到走廊上休息一会儿,大部分人在教室里,或是趴在桌上小憩一会儿,或是向别人请教题目,或是低头做卷子……桌上摊满了书,层层叠叠,一下子找不着胶带纸,一下子又没见了尺子。 不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想,甚至不敢去想。当时那种近在眼前的感觉,现在却变得遥不可及。我曾经坚信“实力与自信同在” ,但现在我发觉即使有实力的人也不见得就有自信,因为古人发明了“万一”这个词。当一件事对我们来说越重要,这个词就显得越可怕,中考正是一个典型。 十年来的苦读,父母十几年操劳,老师的辛勤教导,这一切是否有价值全系在笔下的几个答案,将来能否接受更好的升造,也全看6月的最后一搏!以前考试失手都可以重新再来,但现在已经到了无法再来的时刻。 父母告诉我只要用心复习,不要想太多,但肩上的担子太重,我们要考虑、顾及的东西也太多了。于是,我常常会站在窗前发呆,凝视着街灯,似乎在想什么,但脑子里却一片空白。 到了学校,大家都是一样的一筹莫展,莫名的忧虑让每个人心神恍惚。我们习惯彼此给对方信心“别害怕,你肯定没问题的” 。“我能考上吗?”这个白痴而无聊的问题,人人都挂在嘴边,明知不可能因为某个人的一句话而决定什么,却还是喜欢拿着到处问,每听一次,就给自己鼓一次劲。呵!真好笑,不能相信自己的同时,却如此相信别人。 我们也会请老师给我们一点意见,这自然让老师很为难,他们既希望我们面对现实,又不想伤我们的心,只能说些鼓励的话:“努力努力,还是有希望的。” 在临考前几天,为了避开这些烦心的事,我们会一起谈论中考后的计划,想象着考进理想高中以后大家开开心心地一起出游……此时,幻想作为一种缓和剂,再度被我们所接受。可是,一想到考上以后的快乐,就不得不联想到——万一……想到此必须赶紧打住,否则又将精神错乱,胡思乱想。 于是,我终于了解,一个良好的心态比任何一本参考书都来的有价值,对我们更有帮助。事实上,我们所害怕的,是考不上理想高中,归根结底是题目难,做不出。可是我们要明白,大家一样的卷子,是“有难同当”的。同龄人之间,烦恼大致相同,大家都一样的紧张,所以没什么好怕的。并且,考试的时候做题都来不及,根本没有时间想别的,也就没有什么好怕的了…… 中考和我们以前经历的考试有所不同,它掌握和决定着一些我们很怕失去的东西,而这些东西不是仅靠中考那三天的认真就能被维系的。当一切过去的时候,你会相信“能者无惧,勇者无惧”!1200字以上 初三 叙事
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中考要中考了,经过紧张的复习,老师告诉我们第二天靠试,要我们带好语文和数学要用的主要学习用品。我们是和三年级的同学对调,我们由韩老师和祁老师监考。 12日上午,我怀着激动的心情准备考试了,四年级的小同学也都进来坐好了。我们的作文已经提前都好了,虽然我考得还可以,但我心里还是没底,特别是今天要考的基础和阅读,不知道考不考得好。等老师将试卷发了下来,我一看,觉得这次阅读比较简单,基础题也不难,于是我“唦唦唦”地做了起来,刚才的紧张一下子没有了。 时间过得真快,不知不觉结束的铃声响了,我长长地出了一口气,觉得自己考得还不错。脸上也马上现出了笑容。下午紧张的数学复习是在我快乐的心情中度过的。 第二天上午考数学,我最怕应用题,时间似乎不够,但还是给我做完了,心里总觉得有几道应用题错了,检查却不知从何查起,时间不多了,我也来不及多想,就看了一遍,以为满满的总会得a了吧。考试结束后,我跟同学们一对题目,发现我有两道题错了,这时后悔也来不及了,心想这回又要挨骂了,妈妈许诺的奖励也泡汤了。唉,看来寒假里还得好好地复习一下,再多花点时间学习了。400字 初三 叙事
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中考就在今天中午,我们中考结束了,也不知道考得怎么样,要是考不上高中就完蛋了,脸就丢大发了。哎,希望了依靠到一个让我心满意足的成绩。老天保佑啊。中考进行了两天半,这几天的晚自习、早自习我都没怎么复习,就语文复习的比较认真一点儿,因为语文是考的第一科,所以复习得比较认真些,到后面的科目,基本上都没怎么复习,都是在和同学打闹、调凯中度过的,不知不觉,今天中午就把所有的科目都给考完了,一考完试,老师说了几句,就各自回家了。同学们之间也没有同学聚会,有点儿小悲催的感觉,都毕业了,大家仅仅只是拿着自己的东西,各自走人,没有所谓的同学聚会,也没有什么同学情,考完了,就散了,考的上就有可能还会继续成为同窗,要是有谁没考上,再要相遇就很难了。哎,不过中考中算是考完了。中考考完,我没什么感觉,不痛不痒的,我也不知道为什么。300字 初三 日记
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说中考中考,自己今天看了的一本书,里面说了关于中考的!站着感觉空虚,拿起身边的书随便翻了翻,看到了那么一篇文章,说的是:中考的压力要比高考的压力大!中考才是决定人生的一刻!才恍然大悟,是哦!难道不是吗?不是吗?能够走到高考的人并不多,能够克服一路的坎坷的人,并没有中考时候的人那么多,再加上,在高中之后,逆袭的人并没有中考的时候那么多!因此,中考,竞争力才是更大的!它里面说中考的竞争力比高考的竞争力远远要大的多!自己静下心来想了想,是吧!或许就是这样吧!高考的时候,人数应该没有中考时候的人数那么多了罢!就像现在很多人都嚷嚷着说不要读高中的一样了吧?即便他们都还是学霸!就像昨天自己跟一个无话不谈的男生说的一样,他让我不可以放弃,这条路上有他陪着我,如果我敢放弃,那么,他即便是拉着我的头发,也要把我拉回来!当时我回答说,在这一条路上陪我的人太多,只是,怕最后,唯我一人退出!是的,中考的时候,退出了!即便对方还是一个学霸!但是,能够走到高考的人,肯定就是已经放弃过中考的人!因此,压力,竞争力都要小了!那男同学说,他哥哥告诉他其实中考没有老师们口中说的那么难!他哥哥说,如果试卷太难的话,学校的录取分数线就会降低,我说,那么,对于一个人来说容易,对于其他人来说也就容易了,这样子,竞争力还是一样的,不是吗?或许吧!只想告诉自己,这条路,没有那么难,我,也没有我想象中的那么糟!现在放弃了,那么以后呢!?550字 初二 叙事
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中考很快,的确,大家都会想到这个词。而我似乎已经失去了所谓的感觉去感觉我的感觉渐渐没有了感觉。什么是感觉?是“06……”里的那种悲?或是“我的心太乱”里的那种痛?又或者是“花火”中的那种后知后觉?我真的没有感觉了。一年前的今天,我在考场上边发着高烧,边在我的试卷上撒下满腔热血。上午我写下了那篇“垓下悲歌”,为我的初中写作划上了一个还算满意的句号。而我也就在那里造就了我的瓶下悲歌。吊瓶,那10%的液体。我躺在那里象一只面对着老鼠却没有爪子的猫。然后忍着过敏的难受浑身是抓伤的再去赴考。昏昏沉沉的再去写ABCD/1234,别人带着笔去考,我再带着一袋子的药去考。然后在93678的宿舍里一个人悲哀,我从没有感觉到如此的着急。面对着触手可及的猎物却只能软弱在它面前无奈下去。那天考完数学出来,看到93678坐在那儿我差点没晕过去。他在笑,还在对我笑,还对我带着希望。而我大概知道自己完了,我搭上ROM的肩,我想我应该站起来,不该这么软弱下去。那天太阳很刺眼,我的眼睛被晒得很痛,我不敢正眼去看93678,只是笑笑着说还行吧。然后我强忍着又强逼着自己走进茫茫人海中。那天我跑出了警戒区,我还记得,幸好没被抓去。很多时候我都在告诉自己,其实ZY说的没错。什么事情在那一段时间都可能发生。还好我只是他所说的N中万一中较轻的一种,其实我也曾告诉自己,实力才是真正能说明一切的,是的实力,排除一切外在东西的实力。也就是说,我的万一不足以造就一场悲歌,去喧闹我的能力,不足以是一场分解反应去分解我的水平,一切只是实力而已。而我真的相信的,所以我不怪什么,去年扎的针孔现在还隐约可以在手上找到,那么的微小似乎也在说着它的无辜。我倒在了自己用9年所造的沙堡之前,一瞬间的。我用9年在沙滩上筑起了一座碉堡,就在即将完工的时候一个海浪吞走了一切,随水流去的除了沙子还有什么?留下的又是什么?我只能眼睁睁的看着它们被无情的卷如海底,埋在那深不见底的黑暗地带。数着自己的一个个伤口,象春天里的,花朵,真实,鲜艳,还淌着血,满身都是所谓的伤“口”,却怎么也说不出一句话来……800字 高三 叙事
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中考很久没随意在键盘上敲敲喜爱的文字,生活迫使我就这样失去了对文学的希冀,想动笔,却感到异常的艰难,笔尖下那黑碳笔勾勒出的华丽辞藻早已逃离的远远。还是敲敲键盘吧。随意,没有任何拘束感……中考的阴影早已笼罩,再收拢。其实不大愿意去相信,是我最深爱的文字,最独特的文笔害了一场完美的考试,让初中生涯就这样划下了一道深刻的败笔,尽管很简单,却也很残忍。紧接着的红十字夏令营短短5天也就结束了,原来此刻才发现,自己是一个那么矛盾的人,可以矛盾到怀旧地落泪,却也可以空洞到不知所措,那些对朋友们情谊的滋长,不知不觉地蔓延。放弃了一年的舞蹈,转眼又出现在眼前,我终究还是离不开舞蹈这个完美的家,那一群姐妹,还有老张,想想那些苦难的日子,那些欢声笑语,仰头不必大笑,更不必让泪水倒流,8月的北京大赛,我看到了一股无形的力量。为我们暗暗地加油吧,舞天使……初中生涯,有那么多因矛盾而从此彼此间开始沉默的朋友,有那么多因心灵的交流而成为知己的学子,有那么多破碎的梦,却又有那么多零碎的舞步,不完整,却很美,很美现在回首,才知,一切都是美丽的,没有什么是解不开的,也没有什么是值得一辈子惦记的,留下的留下了,留不下的,路还是自己的,谁又能替自己走?450字 初三 记叙文
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中考在小学六年,马上结束。我们都很高兴。中考的时候我信心满满,认为一定能考个好成绩。第一节课考语文,一些剩余的时间被我用来看题,几分钟后开考,做的题大多都很好,就是有一点,作文我写的乱七八糟,什么都不是。下课后,我们都讨论题,我想我的语文应很不好,平常好一些,一到这个时候就发挥不出来了。冰激凌刚吃一口,就上课了。在经一个小时后,我们都出来了。我们一边讨论题。一边往老师那去。经我们一说,我发现我的数学最后一题错了,倒霉啊。再几个星期后,结果让我吃惊,我竟考了160分一下,连经常完不成作业的江若寒都考了一百六十分,我很气馁。我恨中考。250字 六年级 记叙文
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中考三年就这样匆匆的过去了,就在几分钟前我才恍惚间感到这间教室,这所学校已不再属于我。我也成了她无数匆匆过客中的一员。三年在我们的身边轻轻地滑过,几小时前他还似乎没有留下任何痕迹。但现在岁月在我们这些年轻稚嫩而又活力四射的孩子中间留下了缕缕忧伤和丝丝留念。我们怀念在这轻轻流过的三年中的每一天,每一天中的每一件小事和每一个同学那历历在目的笑容。我们轻轻的走了没有带走过多留恋也没有人去夸张的拥抱,只有互相之间的默默祝福。一切都那么平淡,但却充满了感伤。一些人哭了,他们流露着真切的情感,几年来的第一次,也是最后的一次,却的的确,真真切切感人肺腑。是啊!这的确是个该哭的时候,三年的辛酸荣辱,三年的同学情谊。今当远离,应当涕ling。当我走出那熟悉的校门时,我就意识到我们所迈出的这一步将改变我们当中许多人的命运。几天只后,人们的脸上便会有喜有忧。一切之间都会添入些许陌生,些许别样的感受。但人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,千年前的古人便知离别总是难免的。我们也就无须更加伤感,因为此事古难全。让我们互相祝愿:但愿人长久,千里共婵娟。抬头看那遥远的天边,那是一片蔚蓝,天地之间是那么宽广包容了一切忧伤与欢乐,只有那火一般的太阳是那么惹人瞩目,她代表着希望与活力,代表着坚持不懈、勇往直前。这多么像我们啊!朋友。不要悲伤,不要心急,努力的奋斗才是我们应去做的,拥有美好的未来才是我们的希望。那时再让我们一起高喊:“我们永远是朋友!”550字 高三 叙事
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中考人是不能在当时就好好的审视生活的。就像我每次都是在和别人吵完架后那些精辟的语言才肯一股脑儿的在我的脑海浮现。当我想再去找当事人,用这些语言将他击倒时,黄花菜已凉。然后我的人生充满了无限追悔。所以在那个无所事事的下午,悲伤的回忆才会一点点来袭。二月。天气渐渐开始温暖起来,日照变得漫长。时间如同用不完的蜿蜒流水般细细流淌。那是步入中考复习的第一节语文课,年轻的语文老师与我们复习唐诗宋词。这个年轻的老师凡事要比那些老教师开放独行一些。她说,书写青楼艳遇也是宋词的一大题材,上至咏柳,欧阳修,苏轼,下至辛弃疾。教室后面那个后着好看笑容的男生突然插进话来,但我确定宋朝的著名词人中有一位是绝对没有狎过妓的,那就是李清照。全班发出持续的笑声,是那么的不恭与持久。转头看了看小小,发现她正在认真的擦拭Twins新专辑CD的封面。微微俯下身,侧耳。听见小小反复地在哼着,想玩就玩,功课都不用赶。一瞬间觉得,这个初三真是到穷途末路了。四月。天空呈现淡定的浅蓝,伴着绵延不绝的细雨。彼此的面孔失去了灿烂的笑容,只一昧的奔走于校园和家之间。每每下课回家之后,总会听见母亲念叨的声音。其实那些话我早已烂数于心,却依旧漠不作声地点头。关上书房的门,拿着笔反复验算那写恼人的数学题,台灯把一切照得昏黄,只有浓重的夜色听见我们里的哽咽。有次母亲不在的时候,我尝试着在黑暗的高处对这个卑微的,匍匐的,充满绝望,贫困却又繁华,瑰丽的城市呼喊。但张口的瞬间却发不出任何声响。眼泪悄然落下,落进黑暗深处。我对自己说,一切都会好的,都会好的。六月。南方开始进入盛夏。闷热的天气在午后开始骤变。钝重有力的巨大雨滴砸下来,交织成一张铺天盖地的网。三模后开了一次家长会。母亲回到家是已是一张似被冰霜覆盖的脸。气氛一下子凝重起来。她走到我面前,然后一甩手把那张已被她揉成一团的成绩单扔到我脸上。我真的仁至义尽了,你说你到学校都干嘛了,成天就知道疯,谈恋爱,打架。你就这样回报我这个当妈的啊!说完她一个耳光抽过来,耳朵里开始嗡鸣。躺在床上,突然听见母亲的声音。蕾蕾,我担心你,你这样下去必然毁了你自己。此时已是凌晨。我轻轻起床,打开门。看见母亲憔悴的面庞。彼此对视。一瞬心底深处细微但十分尖锐的疼痛起来。我向前紧紧包住母亲。分明感到汹涌的泪水至胸腔奔涌出来。天好大这条路好滑,我咬着牙坚持往前闯。中考后的很多个夜晚我听着这首歌睡去。梦里的自己变得坚强。900字 高三 叙事
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龙岩中考借书风波我从小就喜爱看书。小时候,一本格林童话就让我如痴如醉的看了好几遍;而到了八九岁时,我的阅览能力大大加强,就不拘泥于连环画、童话故事书和小人书了,更爱看四大名著、科学探索这类书。小学六年级时,我能看懂《朝花夕拾》等比较深奥的书,感受到鲁迅心里柔和的一面,还看到了老舍笔下祥子的悲惨一生,当然也懂得了钢铁是怎样练成的。因为我一有空就读书,所以阅读量随之增大,经常缠着爸爸带我去书店买书,一年要花费上千元的购书费。爸爸为了满足我的阅读愿望,干脆在区里的图书馆为我办了一张借书证,区图书馆就像一座知识的宫殿牢牢的吸引着我。当爸爸把借书证交给我后,我迫不及待的想去图书馆借书;可毕竟是第一次,没有经验,便约好爸爸星期六去。周六到了,我催着爸爸去图书馆。一路上,我紧张的摸口袋和看手表,生怕借书证没带和到了关门的时间。我们很快看见有一个长满爬山虎的大院,院外还种有月季、海棠和翠绿叶的樟树。走进大楼,我们感觉到读书的氛围,楼的侧面挂着两幅关于宣传读书的水墨画和大楼的示意图,楼上的借书大厅有许多人正在翻阅图书,十分安静。我和爸爸悄悄地走向文学类专区,图书管理员亲切的迎上来问我们借什么书。我看了看爸爸,希望他能帮助我,但爸爸并不做声,用眼神鼓励我,我不知所措的说借语言类的书籍。这位阿姨见我开了口,有些惊讶的说:“你有借书证吗!”我连忙从衣袋里掏出崭新的借书证,双手递给阿姨看。她看后问我多大了。我连忙告诉阿姨自己今年读初一了。阿姨听后笑着说:“你可是来我们图书馆借书看的最年少的读者。”说完就带着我去找书。我找了一本马三立相声集和冰心的《繁星,春水》。阿姨叫我将借书证填好,我连忙叫爸爸填写,但阿姨不同意,她说:借书证上写着你的名字,应该由你自己办理借书手续。我只好硬着头皮在借书证上填上书名,签好名字和日期。阿姨见后笑着说:“小同学,这就对了,自己的事情自己做,不要依靠别人。”我才知道阿姨刚才是在锻炼我的胆量和自理能力。最后阿姨还提醒我:“要爱惜书,不要弄丢了,需在10天内归还。”我感激地说:“谢谢了。”便捧着第一次借来的书和爸爸快乐的回家了……点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。全文通俗易懂,趣味性强。900字 初三 叙事
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河北中考满分作文4:墙的故事初夏的第一场雨刚走,空气中没有了中药汤般的黏腻与苦涩,到处弥漫着清新的薄荷糖的味道。这感觉是柔滑的,像丝绸拂过人们的脸庞。在城市的一隅,我发现了一道矮矮的院墙。墙外,胡乱地堆着大大小小的石砾,混着几捧湿沙和雨后特有的泥泞。出于好奇,我抬头望了望墙内,有些吃力,但并不高的墙放行了我的目光。天啊,那是怎样的一个妙处啊!一个废弃的小院,房根下挤着一簇肥嫩的蘑菇,旁边生着几丝娇柔的绿草,中间还点缀着不多的细小的花儿。花儿并无艳色,但几瓣纯净的白环绕着那细柔柔的金黄的花蕊,是怎样的一种灵韵啊!我凝视着,不时有水珠从墙头滚落到鞋上,深深地渗入到纤维中,我却浑然不知。脑中突然闪过"一枝红杏出墙来"的诗句,却觉得那红杏太呆:墙内不比墙外好上百倍?!此后,一直难忘这奇遇。于是,在一次雨后,我又来了。哪知,却又有了变数。墙被拆了。一堆残碎的墙的肢体中,夹杂着曾经的花儿,曾经的草和曾经的一切。泥水流淌着,我无须再费力伸头去看了,他已无了上次的惬意。草就是杂草,花儿就是野花儿,长在泥地里,看不出什么美来。我怅然若失。不久,却似悟出了什么味道来。有道是"距离产生美",莫不是那在作怪?隔墙而望,一切都可望而不可及,它有微妙的神秘魅力。没了那隔膜,一切都尽在掌握,却又没什么意思了。这人可真爱作践自己,得不到时,什么都好;可得到了,却成了无用的东西。风轻飘飘的,空气还是那么清新,但好像有什么不一样了。为什么呢?我抛开了无聊的思绪,向那被墙隔开的下一个目标奔去。简评:文章颇具"禅意",小作者通过两次雨后--一堵墙倒塌前后所见情景的描写和对比,悟出了"距离产生美"的道理,立意新颖、深远。文章写景清新,很有空灵之感;语言自然、流畅,优美、雅致,形象、传神。文章情景交融,富有诗情画意,是一篇比较成功的考场散文。建议文章做两处修改:一是"不时有水珠从墙头滚落到鞋上,深深地渗入到纤维中,我却浑然不知",改为"不时有水珠从墙头滚落,浸湿了衣袜,当时我却浑然不知";二是将结尾的"我抛开了无聊的思绪,向那被墙隔开的下一个目标奔去"删去。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。900字 初三 写景
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中考随想风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还,九年前,我还是一个懵懂无知的少年,从此踏上了学习这条“不归路”。在学习这条路上,我有过胜利的欢笑,失败的痛苦,感受到了失败是成功之母,体验到了骄傲使人落后!走进中考的考场,进入了第二十五考场,找到了我的位置,安静的坐了下来,看着窗外,回忆慢慢侵蚀整个脑海。初一刚刚开学,刚进班门,迎接我的一张张陌生略带稚气的脸与班级中嘈杂的声音,我微微一笑,随便找个位置坐下了,旁边的同学就开始问:“你叫什么名字?”“你是以前哪个学校的。“老郑,数学作业写了没,拿来我抄一下”“错了别赖我!”初三的某个早晨,来到学校后看见同学们都在奋笔疾书的抄作业。不禁微微一笑,唉,司空见惯了!这时,不知谁站在门口大喊一声“明哥(我们的班主任)来啦!”只见同学们以迅雷不及掩耳之势收起了作业,然后若无其事的拿起书看了起来。过了好久,明哥都没来,同学们明白了怎么回事,顿时愤怒的眼神全部射向刚刚叫“老师来了的那个同学。”那个同学则一脸打酱油的神情。初三的某节体育课,体育老师一声“穿钉鞋!”同学们如狼似虎般冲向订鞋,迅速换完,但还是没有达到老师的要求,重要的是,老师在下课的时候说:“穿钉鞋穿了十五分钟,拖延五分钟!再跑一组!”顿时不满的声音在队伍中响起。“十五分钟,你用的是哪国的时间啊?”“又拖堂!等下又没吃饭的时间了!晚课英语还要考试!”考试成绩永远都是学渣们的噩梦,当我拿着四十分的数学试卷的时候,眼中出现了好多小水珠,那么的晶莹,那么的剔透,阳光照射反射出来的是我这段时间上课时的所作所为,玩手,玩纸,睡觉,因为悔恨,泪水像开了闸的洪水,奔流而下,同桌走过来,拍拍我的肩膀说:“如果这点失败都承受不了的话,别说你是我同桌,丢人,赶紧改正你的上课态度,下次成绩肯定会好的!”我抬头看他时,他的眼中不是嘲笑,有的只是相信与鼓励,抬手擦干眼泪,说了一句:“我才没哭呢!”同桌笑了一下准备离去,我说:“谢谢!”他转过头,淡淡一笑,像一阵春风拂过面颊,那样的温柔与清新!初中三年,欢笑伴我走过,悲伤伴我行过,失败让我成长,成功让我欢笑,骄傲让我悔恨,胜利伴我前行!“铃”,中考开始的铃声如期而至,看到监考老师的笑脸,我想起了同桌鼓励的眼神,看到外面茁长成长的小树,这不正是我的象征么!想到这里,我信心倍增,面带微笑,提笔,拿卷。900字 六年级 叙事
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中考之前开学“你们这学期,是高中的最后一个学期,也是决定你们命运的一个学期。因为,这学期结束后,你们将面临高考……”蓝心不在焉地听着班主任在讲台前训话,自己悄悄在草稿纸上描绘出一个又一个的卡通人物。“蓝。”有人低声叫她。蓝抬头,是秋,她的好朋友。“蓝,别开小差,认真听!”秋低声而严肃地说:“老师在说平时上课与中考的要点。”“没什么的,”蓝满不在乎的道:“中考,只是一个普通考试而已。”“蓝,你怎么能这样说!”秋生气了:“那是决定我们命运的一次转折点!”不想让秋生气,蓝吐吐舌头,开始记下:“一、笔记很重要:二、要多做练习题……”彼时,刚开学。期中蓝看着教室里的倒计时表,叹了口气。“蓝,都期中了,你怎么还是吊儿郎当的?”秋停下验算化学题的笔,不满的道。“我……”蓝刚想说什么,秋又道:“你看,还有45天高考了,你除了平时作业,其它练习做都不做,中考怎么能考好?”“可做了平时作业,知识点就差不多都掌握了,再做这么多题干什么?”蓝有些委屈。“平时作业后多出来的时间再做点儿题,多了解题型,有助于中考呀!”蓝的另一个朋友珍放下英语书,认真地道:“你以为都像你,宁肯发呆也不做练习?”“我没有发呆,我是在想,还有一个月,最多45天,我们就要各奔前程。那时,我们还会相见吗?还有,中考有这么夸张吗?”蓝幽幽的道,眉宇间满是愁悒。“无聊!”秋怒道:“你简直在浪费生命,对自己极端不负责!珍,别理她了,她不想上进,我们自己还要学!”彼时,期中。复习“蓝,你真的不想上进吗?”珍和秋在这天中午,一起问蓝。“谁说我不想上进?”蓝一脸惊讶的望着两个最近与自己疏远很多的好友。“你想上进,为什么到这个紧要关头,你还不抓紧学?”珍问她。“我在学呀!”蓝更糊涂了:“上课我认真听了,小测验我的成绩也不错呀。”秋摇摇头:“蓝,还有15天,就要中考,你只靠上课与小测验,能考好么?”“中考,中考考的还不是我们平时学的内容。”蓝嘟起了嘴:“难道中考还会考出考硕连博的卷子吗?”“蓝!”珍咬牙道:“平时你爱玩,没什么。为什么到火烧眉毛了,你还不知道什么叫‘急’?你以为我和秋很闲是不是?我们还有好几套题没做。如果不是看在我们曾是最好的朋友的分上,谁来劝你?”蓝伤心地看着两个好朋友。她知道,她们是为她好。可是,真的不用这么紧张呀!像她们这样,一天到晚只是做题、做题,真的对考试有帮助吗?平时课上好了的,考试一点也不难;做这么多题,只是给自己加负担,引起考前忧虑症而已。秋,珍,这有必要吗?彼时,正处最重要的复习阶段。中考蓝信步走进考场坐好。一声铃响,考试开始。900字 初三 记叙文