青春
青春,不是年华,而是心态;青春,不是粉面、红唇、柔膝,而是坚强的意志、恢宏的想象,炙热的恋情;青春是生命源泉的自在奔流。
青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,20岁的后生有之,六旬的男子更多见。年岁有加,并非垂老,理想丢弃,方堕暮年。
岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓废必致灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信,定使心灵扭曲,意气如灰。
无论年届花甲,抑或二八芳龄,心中皆有生命之欢乐,好奇之冲动,孩童般天真久盛不衰。你我心中都有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、勇气和力量的信号,你就会青春永驻,风华长存。
一旦天线落下,锐气便被冰雪覆盖,玩世不恭、自暴自弃油然而生,即使年方20,实则垂垂老矣;然而只要竖起天线,捕捉乐观信号,即使80高龄,行将告别尘寰,你也会觉得年轻依旧,希望永存。
让座
礼让是一种美德,礼让会使人每个人活在幸福中,礼让会让黑白的世界变得更加美丽。礼让常常是发生在不经意的小事上,礼让看起来容易,做起来却难。那次的礼让使我记忆犹新。
在一个炎热的夏日中午,太阳火辣辣地烤着大地,知了烦燥地在树上喧叫着,我和妈妈静静等候着公交车。
看,车来了,于是呼在车站等了许久的人们便蜂拥而上,去争抢车位。这时,一位满头银发的老大爷迈着蹒跚的脚步上了公交车,可是他的出现没有人关注。他被不断摇晃的人群挤到了车厢的一角,因为公交车上剧烈的摇动再加上人多他险些摔倒。正在这时,一双强而有力的手扶住了他,头一看,是一位年轻力壮的小伙子。小伙子眉清目秀,高挺的鼻梁上架着一副深蓝色的眼睛。
“大爷,您当心点,别摔着了!”小伙子笑着说。
“谢谢!”老人充满感激的说着。
“没关系,您来坐我的位子吧,反正,我马上要下车了。”
说话间,他扶着那位老者在自己的座位让他坐下。老爷爷坐定后,笑了,轻轻的回应了一声“谢谢!”在这老少之间的笑容里使我明白了何为礼让。到站后,那位小伙子下车了。
在公交车上,有许许多多的年轻人,为什么只有那位小伙子愿意让座呢?难道这是社会的现象?还是这仅仅是一个偶然的问题?
在我们五千年的文化里,礼让是一种高尚的品质。可是在现今社会里礼让好像被人们遗忘了一样!
礼让是我们不可遗弃的朋友,如果没有礼让社会将会怎样的?这实在是令人无法想象的。
从这件不足挂齿的小事上,我们便可看出礼让的行为会使我们肃然起敬,礼让会在你需要它的时候时刻为你服务,也会在你不需要它时让你暴露出你的缺点。
所以,我们人人都要学会礼让!因为礼让可以是你变成一个高贵,高雅的人!让我们一起努力加油吧!
相似题目
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青春青春这时候的我们,从一朵摇摇曳曳的小蓓蕾开始长成为一朵吐香的红玫瑰,从一株玲玲珑珑的含羞草开始卓立为一株缀满晶莹露珠的白桦,带着对成长的依恋,对成熟的追求,我们悄悄地踏上青春的阶梯,步向青春的大门。于是,多睛多雨,多梦多思的季节到了,谁也无法抗拒,谁也不用回避,我们从父母那温暖的怀抱中“逃”了出来,开始去寻找属于自己的位置,去奔赴未来的天空,开始去体验生活的缤纷和试着去感受爱的真谛。我们再也不愿牵着爸妈的衣襟走过春夏秋冬,再也不愿在他们的安全港湾中过着宁静的生活,我们要靠自己那一股坚韧不可抵挡的锐气来谱写一首动人的青春之歌,来开拓一条具有自己特色的人生之路。此时,虽然我们的翅膀还未硬,羽毛还未丰满,但我们不想再多留,于是,我们向那遥远的目标起程飞翔。这时候的我们爱追逐太阳;爱探索大自然的秘密,爱幻想外星人和飞碟的神秘,也爱金庸、琼瑶的小说,但我们更爱憧憬明天,更爱想象未来。年轻的我们,心中都藏着一个玫瑰色的梦,年轻的我们都学会潇洒地走,给青春留下一次壮丽的日出。但我们不要把青春修饰成炫耀的年轻,不要再说青春是充满阳光与甘露,总是铺满鲜花的季节,也不要把它幻想得过于美丽,而让大好时光匆匆流逝,要知道只有知识和才华才是艳丽的花朵。当然,我们也有“疲倦”的时候,我们会因一次考试的失败而暗暗忧伤,会因朋友的误会而偷偷落泪,会因……于是,我们也感受到了,生活不再尽是阳光,青春也不只是无虑的童年。也有阴天和剪不断的愁雨,也有朦胧烟雨中淡淡的忧思。青春是我们的,它充满绿意茸茸的温馨,没有青春的岁月,就像是一条干涸的小河,永远也无法唱响奔向大海的恋歌!我们的青春我们掌握!650字 初中
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青春青春,一本仓促的书,青春,一条走了就不能回头的路,青春,在雨水和阳光走过的岁月。青春太好,好到你无论怎么过都觉得浪掷。墨色的天幕挂在头上,让繁星点缀得格外神秘。最闪耀的那颗星,定是我们的青春。旅途中的我们,偶尔也会迷失方向。青春,一段纠结的岁月。我们想快快长大,逃离父母的束缚,在外面的世界自由翱翔。但是呢?我们又是多么的害怕长大,害怕这社会的压力,害怕这社会的责任。我们是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然发现青春不再,害怕自己该做的还没做,而一切已是过往云烟。我怕,我怕以后高考后那告别青春的成人礼,害怕毕业后那场分离。每当听到别人说岁月无情,匆匆走过时,我会为他们感到惋惜并为自己感到十分庆幸,我与青春是好朋友,还可以享受与她相伴的日子。其实青春不只是那段美好的时光,它也是种心态,“神马才是青春?快乐的女生一百分。神马才是青春?岁月偷不走单纯。”即使青春已说再见,至少大家还有那颗不老的心。青春,就似一颗水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,泪水过后:其实也没什么了不起。如果说人生是一条条马路,那么青春就是致命的转折点;如果说人生是一曲美丽的乐章,那么青春就是乐章的画龙点睛之笔;如果说人生是各样的天气,那么青春就是最阴晴不定的天空。青春,那个可以放纵的年代。我们年少轻狂,我们还是孩子,我们渐渐长大。我们笑过,哭过,疯过,闹过,玩过,当青春的字眼渐渐模糊,才会想起那段最美好的时光。记得那几年。印着单车轮痕迹泥土,摇摇晃晃的身影,终于消失在了路灯后。一起奔跑过的操场,笑声还回荡在耳边,可如今已是空荡荡。曾经说好永远的好朋友,现在已经各奔东西。过去咱的形影不离,现在身旁有的只是自己的影子。曾经把同桌的椅子抽开,笑哈哈地看着他落了个空;曾经去敲朋友家的门,然后捏着鼻子说道,我是来收水电费的;曾经发短信給同学骗他说我是另一个人。我们长大后,都会有了自己的生活,才发现慢慢地身边的人都离去,这就是我们的青春吗?“越长大越孤单,越长大越不安。”“长大以后,现在的我,忘记了快乐。”这两句歌词给我很深的触动,它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大,才十三岁,还没有“长大”,正是可以挥霍青春的年纪,但心却如此孤独。听说,每颗星都寂寞,都渴望被触摸。或许不该想得那么远,这样患得患失的心起伏很大。学着不去担心得太远,实际一点地度过我彩色的青春。青春,一本打开了就合不上的书。趁我们还年轻,来谱写我们最美好的青春吧!青春作文800字1000字 初中
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青春“世界是你们的,也是我们的,但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃正是兴旺的时候,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上”。这是毛泽东说过的一句话。世界属于我们,我们应用朝气蓬勃的生命谱写青春的旋律,静静的感受青春带来的快乐,享受音乐一般的美妙。青春是一部奏鸣曲,每一个乐章都有其特有的韵味,只有我们用心创作,才能创造出扣人心弦的旋律。将青春分为三个乐章。第一乐章:成长。在成长中,我们体验欢乐。在成长中,我们感受幸福。我们如含苞待放的花朵,有了阳光,迫不及待的想要吐露芬芳,但我们必须要经历风雨,才能踏入社会。在成长中,我们永不放弃。朝着自己的目标奋进,不知不觉中,我们在渐渐变得成长,终于绽放笑颜,向着太阳展示青春的活力。第二乐章:磨炼。磨炼能锻炼我们的意志。我们不仅要在学习中磨练自己,也要在实践中激励自己。学会磨炼,才能立足于社会,才不会被社会抛弃。挑战自己,是一种磨炼,当我们经受住无数次挑战,我们会发现我们渐渐成熟了,我们终于可以挺起头,昂起胸去面对自己美好的人生。第三乐章:坚强。坚强是一种精神,是一种你可以经受住任何挫折的精神,面对挫折,不畏缩,不低头,将内心的恐惧华为动力,这便是坚强。任何人的人生都不会是一帆风顺的,犹如在无垠的大海中的航船,会遇到风浪的袭击一样,这是后要学会坚强的去迎接他。无数次挫折之后,我们吸取了经验,变得更加坚不可摧。爱迪生曾经说过:伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志。为了自己的青春,学会坚强吧。成长,磨炼,坚强三个乐章构成一曲优美的青春奏鸣曲。青春,就像这奏鸣曲,有高潮,也有低谷,学会聆听青春的每一个音符,就会拥有美好的人生。听,青春奏鸣曲正在奏响……700字 初二 议论文
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青春时光似水,青春易逝!那金色的童年时光,我还没有好好享受过那种美好而又快乐的生活,时间,就已把我带入了青春!青春,是人生中最珍贵的年华,是最值得我们珍惜和为梦想而奋斗的。然而,自进入青春期以来,我从来没有感受过一段时间的美好,青春时光,带给我的都是一些痛苦。除生理变化外,青年期也给我带来了许多烦恼,面对学习,面临中考,面对那一沓沓练习册,我感觉被压得透不过气来。除学习压力外,未来,还有理想,我还需要考虑未来,规划自己的人生!我不愿这一生碌碌无为,为怎样在未来干出一份事业而冥思苦想,有时,为了写好一篇稿子,为不让思路断开,可以不吃饭,但一定要读书,练笔!努力了这么久,我的处女作才以一篇几百字短文的形式发表,获得的稿酬也就够我买一本10几万字的名着而已!我想像韩寒一样,我想像郭敬明一样,我想实现梦想!可我的梦离现实究竟有多远?我真的是欲哭无泪了,青春期真是把我折磨透了。面对生活,我不知道我还有多少勇气!青春虽然让我痛苦,但青春毕竟是易逝的,红颜更是易老。青春让我感觉到痛苦,也许有梦想的人都会是这样的吧!为梦想,去拼搏,去奋斗。岂会不痛苦?风雨过后,便是晴天!也许,痛苦也一样,痛苦过后,就会美好,就是幸福与成功!青春,我拼搏了,虽然痛苦,但生活得却很充实;虽然现在我还没有实现期望已久的梦想。但我相信,会有那么一天,我能盼到她!青春时光还没把我送走,在接下来的日子,我无论如何都要珍惜。不抛弃,不放弃;我相信,我能行!600字 初三 散文
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青春青春是燃烧的火焰,永远越不过界限;青春是勇敢的大雁,一往直前;青春是挡不住的利剑,什么都可以切断;青春是一首歌,青春是一首诗,青春是一幅画;我要为青春歌唱,我要为青春写下诗篇,我要为青春留下画卷;青春是一团不灭的火焰,青春是人生的前线,每一步都光辉耀眼。山东菏泽曹县民喜中学初二:李清正100字 初二 记叙文
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青春恍恍惚惚如隔世的回首,听着时间汹涌澎湃的浪涛,突然明白,我们生命中最强的音符就是青春,年轻是我们最大的资本。我们狂妄不羁,毫无宣誓的岁月。我们在一片岁月的茫茫碧海中固执地寻找饥渴的生命,追寻成功的影子。我们所有人都相信那些肆意不是来自莫名的叛逆,而是来自真正的自信。青春,不羁的青年时期。小时候,对于青春只是懵懂地理解,如今,即将步入青春大门的我才着实懂得了青春的意义:青春,不再是同以前一样,嘻嘻哈哈就了事,它是一种责任;青春,不是想象中可以三五成群的讨论angel(天使)和constellation(星座)的时刻,它多了一份压力;青春,更不是小学时有老师和家长一条条严密的规定来完全拘束我们的行动,于是成长的苦咖啡中夹杂了一丝丝不羁的味道,它是一种独特的享受。肆月,肆意的岁月。这个肆意年代里,好强的本性就突显得淋漓尽致:挫折,我们不怕,哪怕被荆棘划得遍体鳞伤,伤口愈合后,仍然固执地去走同一条路,不成功,就不罢休;摔倒,我们不怕,哪怕摔倒也能再次雄赳赳、气昂昂的站起来;失败我们不怕,失败后我们依旧会拭去泪水,抱着释然的心态去奋斗。好强,是对成功的渴望;肆意,是步入青春的示意,不羁,是成长转折的标志,而成长,又是一个放飞梦想的历程。500字 初一
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青春无数的纯真堆砌成青春的堡垒散发出的是美丽的青春气味告别了儿时懵懂的神情青春的路上荆棘丛生没有了无尽的庇护没有了无忧的笑容我们要自己去闯在青春的路上即便这样我们还是要用笑容代表坚强虽然有时我们会无助的落泪但那只代表了暂时的悲观忧伤青春象征着成长只有拼搏才会收获最美的太阳让阴霾不再倔犟让我们越发坚强我们是青春的同路人我们共同为了成长而拼搏我们充满了勇气和力量我们一定会扬帆远航我们为了成长而拼搏我们为了拼搏而成长我们漫步在青春的路上相信我们会收获更多的坚强青春如海,平静时魅力无穷青春如浪,拍打起英勇的花成功时的喜跃失败后的鼓励和坚持化身为一个个美丽的笑容在青春的花丛中美丽呈现这就是青春无悔的奉献青春的荆棘被我们斩断我们是坚强的代言人我们是青春的同路者!300字 初一 议论文
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论青春_青春关于青春的争论,始终是未解的话题。无论《匆匆那年》还是《青春派》,都宣扬着一种后来者居上的情调。这种奋进固然很好,但这种情况却很少或者说是很难发生。当然如《小时代》般的金迷纸醉亦不是我们所追求的。与其“小时代”不如“大时代”一些,这样我们再糟糕,也到不了太严重的程度。先说,我们的第一个观点吧!有人认为青春是人生的黄金时期,我是赞同的,但我更认为在小时良好的心性更能完善人生。在青春阶段会靠着良好的惯性而走,从而大大削减了青春的极端性。但若以此为借口,动不动一句“你在我小时不好好教育我”来顶撞大人,亦是错了。如果你能意识到这一点,那么你就得好好改进一下自己了,而不是推卸责任。这就是青春所应该执着的。往往很多人没能意识到自己的问题所在,而是一味地走下去,越走越离谱。对于第一点,我们无能为力。因为童年就是浑噩与懵懂,很少有人能够清醒。第二点,却很少有人去实践它。诸如此类,有好多电视剧为之涕泪。青春在于奋斗。对于这点,我总是很怀疑。奋斗是什么?这是句有头无尾的话。当然是学习,我却不认可。《三傻大闹宝莱坞》中,兰彻成功了。当然,那位凭着苦学的同学也成功了。但兰彻却养成了积极向上的心态,而且通过锻炼却拥有了强健的体魄。所以我认为青春在于养成。具备这些条件,学习只不过是顺水推舟那样简单的事了。这样的争论仍可以写下去,但对于个人来说,青春,的确是像开在花园里的花那样五彩缤纷。但无疑,他们终究是在花园里。600字 初中 议论文
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青春青春?青春是什么?青春是阳光,青春是奋斗,青春是拼搏,青春是激情,青春是翱翔。是雄鹰,就要搏击长空;是帆船,就要乘风破浪;是青春,就要拼搏向上。不拼搏的人生不精彩。没有说出来的美丽,只有拼出来的辉煌。青春,犹如初升的太阳,照亮着我们的前程,引领着我们的方向,指引着我们走向梦想的国度。我们正值青春年华,这是上天的馈赠,这是时代赋予我们最美好的礼物,我们不可抗拒。命运的恩泽,我们又岂能随意丢弃?青春长着风的摸样,长着鹏鸟的翅膀,长着飞翔的心,长着拼搏的激情。我们该去奋斗了,我们该去拼搏了。此时不拼,此时不搏,更待何时?我们都是青春的孩子,我们都是阳光的礼物,我们都是希望的火炬,我们欧式星星之火。星星之火,星星之火又如何,星星之火一样可以燎原。或许不是每个人都是雄鹰,但我们一样可以选择做只麻雀,而飞过的树梢就是我们的梦想。也许会有人笑我们太傻太低俗,但那又如何?因为我们知道,不是每个人都可以到达最高的地方,而最高的地方也不是每个人的梦想。因此,我们该选择适合自己的高度,然后朝着这个高度飞,我们才能飞得高,我们才能飞得远。比我差的人还没放弃,比我好多人仍在努力,我就更没资格说:“我无能为力。”青春,梦的翅膀,就带我飞吧!让我去翱翔!500字 高二 议论文
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青春青春是美的,由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力,也最具有创造力的,由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁的,由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯,青春需要正确的导航。总之,可以写自己的经历,可以写自己的所见,也可以写自己的所感。每个人都有自己的青春。青春就像交响乐,播放着生命的绚丽多彩;青春就像剧本,演绎着缤纷多彩的人生;青春就像生命,让我们欣欣向荣。青春的脚步静悄悄的,当你还沉浸在那快乐的时光中她早以消失的无影无踪。她的到来是快乐的,但是他离开后留给你只有那美丽的时光和深深的怀念。青春就像是个小孩子,有她的纯洁和天真。青春的到来会使你感到成熟,懂得大人们的唠叨和教诲。在大人们眼里,我们都是长不大的小孩,但是唯一让他们羡慕的是:我们是青少年,是在青春的包围下成长的孩子。虽然只有一年的时间,但我会记住她来过记住那段6年的时光,记住她的好,记住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的证明。其实,每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同,从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩,我们怎能视而不见、不去珍惜它呢?六年级:刘雨灵500字 六年级 议论文
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青春青春是什么?青春是活力,青春是我们引以为傲的资本。青春要我们活得实在,青春不需要装饰,青春不需要虚伪,因为我们就是那青春中的人。青春中的我们可能是迷茫的,可能是虚伪的。青春不需要我们来伪装。因为青春对我们来说永远是美的,充满活力的......我的青春我做主!青春我来了!100字 高中 议论文
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青春身处和平时代,享受着先人用血用年轻的生命给我们创造的美好生活。我们是否愿意心怀一颗感恩的心去感谢他们的牺牲,他们的付出。我们处于一生中最美好的年华里,像一朵盛开正艳的花朵,正青春的你是否会在静坐之时回想已成过往的历史之迹。是否会想起那些已逝的青年才俊们所贡献的,是否还记得自己在成长路上留下的青春泥泞的脚印。回忆往昔,带着前人留存的美好出发。一段战争硝烟与政治变换并存的岁月里,一个新潮思想与封建旧守斗争的时代里。一代伟人毛泽东意气风发,指点江山,用大气磅礴的诗篇抒写豪壮的青春。他的青春在抛头颅撒热血的战场上停留,在少年强则国强,少年智则国智的读书声中流连,在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度过。他的青春就是一波巨澜,潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响,方才能显现出他的英雄本色。有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的,而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵,也没有可歌可泣的丰功伟业,有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜,他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路;多少次他节省下自己的口粮,掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡,激起我们无尽的敬佩与怀念。历史的长河留下了这些“螺丝钉”们人性的光辉,化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。月光皎皎,一地银泄,品味着《月光曲》中淡淡的忧伤,年轻的贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。青春的掠影永远是在练琴中度过,但他强忍着肉体和精神上的折磨摧残,完全是出于对自己神圣使命的执着追求。他把对音乐的追求,对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。就像永远都要扼住命运的咽喉,这是一种力量,一种抗拒生命的不竭动力。正是青春时期肆意挥洒的汗水,使得他为人类留下了极其丰厚的音乐财富。他的青春就如一壶烈酒,只有忍受过苦涩与凛冽,才有畅快淋漓的荡气回肠。750字 高二 议论文
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