读《背影》有感550字

读《背影》有感

550字 初二 读后感

谁言寸草心,报得三春晖?

八年级的语文并不是想以往般简单,而是了解过去,体会亲情。在接触八年级上册的第二单元文章时,一篇文章深深的吸引了我。

每天我们都会和自己的家长在一起,所以对于《背影》这篇课文时体会不到那种离别的情感。《背影》是描述作者怀念父亲的背影,而全文也是围绕着背影来写的。了解这篇文章之后,脑海里也浮现出一个人的背影--我爸爸的背影。

我爸爸是一个三轮拉客的人,他每天几乎是扛着沉甸甸的电池。我和爸爸之间聊话很少,可以说是没有真正的安静坐在一起聊聊家常,聊聊学习的。爸爸在回家的时候来也匆匆,去也匆匆。爸爸留下的只是一个微微弯曲的背影。爸爸每日风吹日晒的拉着乘客,无论多么的远。正因为如此,爸爸的皮肤变得粗燥,黝黑。

记得有一次,爸爸载着我和弟弟回家,我看着很用力踏着脚踏车,汗流浃背的爸爸,洁白的衬衫被汗水透湿了,露出那黝黑而微微弯的腰。说道这里,我从未认真的看过爸爸的样子,即使有也记不住,只记得爸爸的背影。因为每次写作业的时候,爸爸偶尔会进来换电池,即使在家最久的时候,也就是新年,或是煮饭菜的时候。其余留下的就是那深沉的背影。

爸爸是一个寡言少语的人,他很少笑,即使笑了,那也是伪装的。爸爸从不会夸奖我们如何如何好,只会说说其他孩子如何如何好。让我们对比一下,我知道那是为我而好,让我们做到最好,不骄傲。可是我并不喜欢这样子。

天下父母心。我相信爸爸是爱我们的,即使他留下的是一个背影。就像《背影》中的父亲为儿子买橘留下的背影般。

秦汉风云人物之韩信篇

600字 六年级 读后感

这几天我发奋阅读,终于在3天之内“啃”完一本480页的《秦汉历史》。这本书读完后对我可真是“受益匪浅”呀!

书中的人物个个都令我佩服的“五体投地”,自身无能却能够灵巧用人的刘邦、英勇无比却高傲自大的项羽、善用妙计却被项羽驱逐的范增、有英雄气概的韩信、治国良才萧何、诸葛亮的前世张良……这些人物都有很多值得学习的优点,但是缺点也在行兵打仗中也渐渐暴露了。

韩信是我认为比较有趣的人物,身体强壮是个不折不扣的“肌肉男”,他也是个英勇并且聪明的将兵之才,这是他最大最值得我学习的优点。但是他的缺点也是不可掩盖的,可能就是这个致命的“缺点”让他不知不觉地进入阎王殿哟。

我想这个缺点也是由于他的优点造成的,因为他太过于了解别人,以至于不能知己,不知道自己有多少分量的人是作不成“常胜将军”的。他在刘邦被围困的时候向刘邦请求封赏,还要封赏成“伪齐王”,真是不知天高地厚的家伙。刘邦是个精明的人,当时刘邦自身难保,就给了韩信一个“真齐王”作作,这让韩信开心了,屁颠屁颠地跑去营救刘邦。

刘邦会让他这样快活地当齐王么,不会吧!肯定有条件啦,条件就是,等刘邦当了皇帝有他好看的。韩信却不知趣,到后来,他的实力已经能和项羽刘邦形成鼎立的状态,可是他却正好给刘邦这个封的“齐王”套住了,如果他不是齐王,那么他可能就不会在最后关头帮助刘邦,给项羽致命一击,而是自己称王称帝,那么我们可能就看不到刘备、曹操、孙权的《三国演义》,而是看到项羽、刘邦、韩信的“三国演义”喽……

不管如何,人总是有缺点的,但是要在一次一次的实践中让自己克制或改变自己的缺点,这样才能成为一个厉害的“人”,这是我读韩信传时领悟的心得!

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