忆成都
假期里,妈妈带我去了成都。成都又可称为水晶之都。静静回想一下那时的美景,当真是暇想万千,意犹未尽呀!
首先,我们来到开宫开物。第一眼,看到是就是威风凛凛的神怪雕像,那水晶打造的身体,在五彩的灯光下散发着迷人的光泽,比如那龙,龙头冲天啸,龙爪泛晶莹。比如那凤凰,羽翼红似火,凤口如神锋,好像随时都会冲天而起,化为浴火神凤翩然而至。
还有那仙佛壁画,逼真传神。那飞天仙子,每一笔,画出的不是僵硬的线条,而是柔软的绸带,细腻的皮肤。那玉皇大帝,如来佛祖双目炯炯有神,犹如真仙降世,活祖临凡。
下一站,峨眉山,来到这仙家净土,佛家圣地,当然少不了去远近闻名的乐山大佛一饱眼福了。这里,一座坐佛耸立于天地间,面带安祥,身高约80米,足有26层楼那么高。小小的一个脚趾,就能容下一桌人打麻将。他双腿盘坐,双眼微闭。眉间一点红痣更显得空灵和庄严。除了大以外,面目与一般佛像无太多差异,身上因岁月的缘故长了一些杂草。但神奇的是,在国家灾害众多的1962年里,这座从唐朝耸立到现在的佛像,居然“闭”上双眼。是的,他,似乎不愿意看到人们在天灾中苦苦逃生的景像。但是,在新的一年里,也就是1963年,这位悲天怜人的佛像却又”睁“开了眼睛。是自然的巧合?还是活佛的显灵?
来到峨眉山,自然有机会见识见识响当当,当当响的金顶索道(览车)。看看那排队的人,借用宋丹丹的一句话:啰鼓喧天,彩旗招展,人山人海呀!
在索道览车上,一览峨眉山的风光,也别有一番情趣。在这儿往下看,四周的奇花异草,小桥流水尽收眼中;这还不是最美的,再往高处走,四周涌现了一些薄薄的云雾,笼罩着下方苍翠欲滴的树林;但再高些,四周云雾流转,树木时隐时现,如龙门仙境,如梦如幻,绝美无比。后来,四周完全看不到树了,一眼望去,只有白茫茫的雾在翻腾,云在涌动。我好像身在异度空间,又仿佛与世隔绝了一样。
忆成都,忆圣地,回味无穷。
四年级:漫步云端
忆我小学老师
如今的我上了初中,再想起小学的事还怀念不已,小学的事历历在目,特别是我的班主任老师。
记得她,讲课时认真的状态;记得她,批作业时投入的神情;记得她,领队时敬业的表情。她是一名好老师,记得在我们生病时会帮我们请假,还会帮我们将落下的功课;还记得她不会偏袒好学生也不会放弃坏学生;再记得她认真讲题一遍一遍。
她一头秀丽的长发随风飘扬,她闪亮的眼睛一眨一眨,她樱桃似的嘴煽动着,不高的个子给我们学生一种亲和感。
眨眼间,我来到了初中,新的开始,但小学老师我会一直记得你。
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田园城市——成都“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”这讲的就是我的故乡——成都。这可不是当今的成都了,光阴似箭,日月如梭。这已经是2020年了,成都正在争创田园城市,一切都是那么静然。田园的意思是田地和田圃,借指农村的意思。而城市却截然不同:人口集中,工商业发达,居民以非农业人口为主的地区。这可是水火不相容啊!如果田园与城市融合在一起,又会是怎么样呢?我也想知道知道,我相信一定是美好的,奇妙的。我要切身体验一下,那个我的故乡,那种奇妙的感觉。我静心地用耳朵听,听到了鸟儿在嬉戏时清脆的鸣叫,人来人往都是那么亲近自然,微风轻轻吹过,传来“沙沙”的声音,这是树木在歌唱。“此曲只应天上有,人间能得几回闻?”我用心地看,看见了田园与城市的融景,小孩子在清澈的湖水中玩耍,大人们也忙于自己的工作中,老人在田园中体验着另一番景象,每个人的脸上都绽开着美丽的花朵。我静静地闻,闻到了这树的味道,如同淡淡的兰花香;闻到了成都那独特的乡味;闻到了人与自然的和谐的味道,如同露水一样浸湿了我的心灵,是那么的柔和,那么的美妙。这一切让我感受到成都:美,恬,静,和。这些都源于自然:房子各种各样,有的像花,有的像草,有的像树。更可贵的是,每一座房子下,都有几排绿油油的小草,还有几朵小花、一个小池塘,犹如一个精致的小花园,又有如世外桃源。成都的一切,与我们,与自然相连,每一个人都像穿越在一片森林里,自由自在。我想:远方来的客人到这里,也会从这里感受到我感受的一切。清清的水,红红的花,绿绿的树,白白的云,蓝蓝的天,暖暖的情,天衣无缝地连在了一起。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”这诗,我觉得也恰好形容了田园成都。田园成都,我想在不久的将来,一切皆有可能,在这时。我相信所有美好的愿望都能够实现,我们能够创造自己的田园城市——成都。成都铁中五年级:周傲茹700字 五年级 散文
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忆翻看回忆的相册,那一幅幅画面是如此的清晰。一群活泼可爱的孩子,为了各自的目标过着不一样的生活。当是的自己,幼稚、坚强、勤奋、刻苦,为了所谓的重点高中拼搏着。幼小的自己早早就离开了家,来到一个完全陌生的地方,去接受明天的挑战。夕阳的余辉在操场洒下美丽的画面,欢快的身影戏着那个迷路的皮球。我只是一个看客,眼下的轻松不属于自己。我还有很多的事情要做,肩上沉重的担子压进了思维。不想因为没考在前三被责备,更不愿听见别人说我不行。抑制着心中的狂热,用那一份激情解答着一道道难题。身边的朋友,身边关心自己的人,用不同的方法表述着那一份温暖。有一个男孩,阳光、调皮。喜欢热闹的地方,喜欢绘制一些美丽的图片。未来是什么,明天是什么,对于他来说并不是那样的担心。喜欢做自己喜欢的事情,也被一群女孩子喜欢着。而他一直注视着一位女孩子,一位打心里喜欢的女孩。女人是敏感的动物,我小心翼翼的维持着这样的萌动。我身上背的东西太多,却又不能放慢急促的脚步,只能把这样一个男孩,那样一份心情放在回忆里。或许是自己健忘,许多事情唤不起来语言,却能清晰的记得那时他清澈爽朗的笑脸。说明我们都进步了!柜子里面还放着他曾经留下的文字,犀利的笔锋,印出他清秀的脸庞。记得有段时间,每天都会有他的消息,单纯的自己有着简单的开心。期待着,盼望着,担心着,大家都好好的。渐渐的习惯了,有一天,他说要安静了。说他还是他,我应该回到天空,天空才是我的地方。他会一直在某个地方,祝福我。我没有挽留什么,没有解释什么。我开心,我可以作回自己,感情没有自己传说中的复杂;我失落,习惯那种简单的担心,没有了,有点空。一头埋在书里,转眼就毕业了。我离开了这个地方,去了另外一个城市……当细雨笼罩整个城市的时候,简单的思绪勾起了回忆的琴弦,伴着雨滴,弹奏着熟悉的乐章。记忆的单纯,现实的简单。这是大家的憧憬的!700字 初二 议论文
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忆望着日历上用红笔圈出的日子:立春,不禁感叹道:这日子它长了脚呀!在我从窗子里感叹春天的万物吐苏,鸟语花香时它就在我那美好的幻想中过去了,在我规规矩矩读书写字时,它就在书本字隙间过去了,在我无忧无虑的与伙伴玩耍时,它就在我们的欢声笑语中过去了……忆那时雪望着窗外,今年的冬末飘一片半片的雪花,忆往年,冬天最值得期待的便是雪了,望着空中纷纷扬扬的雪花,那真像一个个冰雪聪明的小天使,从天而降,让大家惊喜万分。不一会儿,鹅毛般的大雪越下越大了,那一个个小天使便轻轻的落在窗户上,用手中的魔法棒叫屋内的孩子出来玩呢!小朋友们便跟着伙伴们争先恐后的向那洁白无瑕的雪地中跑去,还有少数孩子只能从窗户里望着这银装素裹的世界,他们眼中无一例外的闪烁着羡慕与期盼……你看,一场大雪过后,整个世界冰天雪地,真是一个银色的世界!落光了叶子的树上,挂满了亮晶晶的银条,四季常青的松树,柏树上面缀满了蓬松的银球,矮树丛了盖满了厚厚的雪,远远望去,像北极熊,硕大而洁白,如果你的赞叹声惊起一只飞鸟,震落了树枝上的雪,雪便飘悠悠的洒落下来,如同晨雾漫天,假如有人调皮的轻摇树干,无数冰条便会叮叮咚咚地发出一片响声。如同扬琴奏鸣,不过谁也不舍得去摇树干,因为怕损坏了那些美丽的玉雕……往年的雪是那么美!忆那时友每个人的青春都是独一无二的。因为在青春里,没有人告诉你该如何面对它,我们只能靠自己,在黑暗中摸索着前进,即便摔了磕了,我们也能勇敢地站起来,昂首挺胸,大步向前……曾经的我们在舞台上唱着跳着,曾经的我们在台下笑着闹着,还有曾经的我们一起悲伤,却又互相安慰还有……还有更多,还有更多更多,但这一切早已成为过去,那些久远到黄昏的时光,像海涛般朝海里倒卷而来,终于露出了金灿灿却又光秃秃的海滩……但如今当这些熟悉的旋律奏起时,我们的心随着歌声荡漾了起来,我们知道青春路上,有你有我!700字 初二 散文
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