我的童年学习生活
“叮铃铃!!~~~~”上课了,操场上不见人影!读者插叙:哎!我说作者,你可不可以别这么啰嗦啊!上课了,操场当然没有人啦。都回教室上课去了嘛!难不成有人还故意逃课到操场上玩啊!不被老师打个半死就算是万幸了!
额,这个嘛,嘻嘻!(不好意思)好了不卖关子了!大家请细看!!!
教室里,一片安静,老师在讲台大声的讲课。而我呢,当然是在听课的啦。这节课可真快——下课啦!!!!
我抱了一大堆的书回家,哎!真是受苦啊,小学还没这一半累呢!可是,谁叫我是好学生呢?不做做样子怎么行呢。走到半路,遇到我的死党。我连忙飞奔过去。
“救星啊!我的救星啊,你来的真是时候。再不来,我的手可就要断了。”说着,边晃着我的手臂。
“我说谢娇琼,别说的那么离谱,我可不是你的救星啊!只是碰巧而已!”别看他这么说,这会,他心里正高兴着呢。
“呵呵!”我不好意思的笑了笑,不过我的脸皮厚着呢,我照样走到他的车篮面前把我那如山重的书本放了下去,接着我又坐在了他的屁股后面。哈哈,注意,我主角的精彩一刻就要开始了!
“你来了就是不一样,我轻松多了,哈哈!”我轻松的说。
“你还好意思说,你来了。我就累多了!”郭思锦气喘吁吁的说。
“呵呵,不好意思啊!给你添麻烦了!”听了这番话,我感到羞愧。
“哎!不要紧啦,谁叫我们是死党呢,你说对吧!”他说
“恩恩,你说的没错,我们是死党!”我高兴的说到。我俩聊着聊着,忽然,听见耳旁响起一句熟悉的声音“哎呀,这只波斯猫啊!还载着一条辣椒狗,真是稀罕。”
“滚!别动不动就骂人,切!不懂礼貌的猪仔们!下次叫你们的妈妈教教你们什么是礼貌!”
“就是就是!”我旁边的郭思锦也表示赞同。
“切!你这辣椒狗,你懂什么!我们那里没礼貌了!瞎说!!我觉得没礼貌是是你们这两条猫狗吧!”他们幸灾乐祸的说。
听了这番话,我几乎气的脸都涨红了。郭思锦叫我别生气,别和这些猪仔一般见识。听了这话,我心里舒坦多了。
不久,我就回到了属于我自己的天堂——家。
哈哈,终于回家了。这一天好累啊。
初一:谢娇琼
我的童年往事
每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳。
这天,爸爸妈妈带我去了清水公园,那里热闹非凡,满山遍野的野花,分外妖娆,给公园添里一份色彩,伴着夺目的阳光,我们来到池塘边。我发现了许多小蝌蚪,我将手伸入清凉的水中,一群蝌蚪,一只蝌蚪在我的手间穿梭,对于我来说,从来没见过这些东西,显得很好奇,对于这“庞然大物”我也不知道它是哪来的,爸爸找来一个小水杯,我和爸爸一起抓蝌蚪,水花四溅,一会儿我们就玩起了的水战,每个人的衣服都是湿湿的,就这样我们在嘻嘻玩耍中,捉到了四只蝌蚪。
后来,我们一起到凉亭的椅子上,坐下来休息一会儿,妈妈去给我买水,而我看着水子里的四只蝌蚪,它们有一个大脑袋和一条尾巴,当时的我对蝌蚪没一点见识,直到今天,我才知道,蝌蚪在夏季末期就有繁殖,秋天就变成了青蛙。妈妈回来了,我对她说:“这蝌蚪真好看,而且,很好玩。”没想到这小东西,很调皮,在小水杯里活蹦乱跳,上窜下跳。他就像我的宠物一样,陪了我一个下午。
直至夕阳落下,红鸠鸟的歌声才把我叫醒,我和爸爸妈妈一起伴着这美丽的晚霞,一起走在回家的路上。晚上的我怎么也睡不着,还想着白天在清水公园的池塘里捉走的四只蝌蚪,我怕他们饿了,所以就给他们味了一点面包,这样我才安稳的睡了。
风吹屁股晒,一觉睡到大天亮的我,迷迷糊糊的醒来,穿好衣服,洗漱了一番后,我跑去看了看我的小蝌蚪,它们还很活泼,游来游去,我好好的观察了蝌蚪一下,我发现,他的尾部两侧各有两个小洞,两面有个大眼睛,它游的速度非常快,表面很光滑。
爸爸看见了我,还给我讲了许多关于蝌蚪的故事,听了这些我更加爱蝌蚪了。
可又想到它是小动物呀!我们不能把它们占为私有,他们归属大自然,它是大自然的一部分,就像我们不可缺少水一样,大自然的规律是不可改变的,所以我应该将它们放回池塘里。我就带着蝌蚪,和爸爸去了清河公园,将四只蝌蚪放回乐水池里,与它们的同伴相聚。我也感到如此温暖。我还竖立里一块木板,上面写了:大自然的规律是不可改变的,所以我也提醒大家,不要伤害小动物,一定要保护大自然。
内蒙古鄂尔多斯准格尔旗薛家湾第一小学六年级(5)班六年级:wujiahe
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我的童年生活童年像一首美妙的谱不完的乐曲,让你如痴如醉;童年也像绽放在夜空的烟花,让你欢呼雀跃。在我的童年生活里,总是充满了欢乐、天真和浪漫。童年虽然短暂,却乐趣无边,童年的天空也星光灿烂。抹开童年记忆的花絮,细细回味,便觉乐趣无穷。每年的春天一到,到处便生机勃勃,万紫千红。于是,天空中陆续有风筝飞起。渐渐地天上的风筝多了,地上的孩子也多了,真是好一番活泼热闹。放风筝的季节一到,只要你到广场上、阔地上都会看到许多孩子在呼朋引伴地自由自在地玩耍,然后再抬头望望蓝天,便惊觉一群群的风筝也结伴一样在空中浮动。风筝的花样有很多,其中有燕子样的、蝴蝶样的、蜜蜂样的、还有罕见的长蜈蚣样的,五颜六色的让你目不暇接。有的孩子甚至牵着两只的、三只的……地上热闹,天上也热闹。每次看到如此情景,我和弟弟也都会蠢蠢欲动。于是马上跑去买来风筝,穿好线,兄弟俩小心翼翼地拿到草地上。我捋开线团,远远地牵着丝线,弟弟双手举着风筝一直往后退,那时我们心里别提有多兴奋。当拉好线时,我便像一位严肃的大将军似的大喊一声:“放!”弟弟便松开双手,让风筝自由地飞起来。不过,有时弟弟也会耍赖皮的说:“我要牵线……你听我命令!……”被他这么一闹,我也只好让让他。可他总是放不高,三两个跟头就栽了下来。于是常常会被我跑过去夺过他手中的线,弟弟也只好无可奈何地认输了,眼巴巴地盯着我手中的线,心底里佩服着我的技巧。我找好风向,逐渐放开长线,等到风筝越飞越高,我便把丝线交到弟弟手中了,他很高兴地奔跑、欢呼。我们便笑着、喊着,这时我们俩已经把嬉笑系在风筝线上,心向着风筝飞啊,飞啊,飞向那深邃的蓝天上,飞向美好的未来。童年,真好!生活总是那样的无忧无虑、无拘无束。可惜的是光阴似箭,我的童年早已悄然离去。我多想拾回那逝去的金色的童年啊!650字 四年级 叙事
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学习生活随笔盼望着,新的学期开始了。高中的学习生活由此拉开了序幕。带着一份欣喜与好奇,推开了向我半开着的高中生活的大门。好一座圣洁的殿堂!我暗下决心,努力学习,为自己在生长的路上增添辉煌的一笔!当然,一切还是从零开始。高一的学习任务艰巨,科目多得让你手忙脚乱。老师讲的内容多如潮水。其实老师的目的也十分明确,那就是让我们学会做“舟”的本领。“学海无涯苦作舟”嘛!学习一天,效果如何?于是,老师布置作业。在我看来,每一篇作业都是一份能力的考核。例如数学,有时老师竟把鲜为人知的东西搬出来给我们,让我们感到茫然。怎么办?一个字──学!于是满桌子全是参考资料,高高地堆起来,形成了一座书山。加油吧,快些向上爬,不要畏惧,披荆斩棘。然而,千辛万苦写完作业,抬起朦胧的睡眼看世界,四周的灯火早已经变成了漆黑一片。不管三七二十一,往床上一倒,很快睡去。梦中依旧演算那白日冥思苦想的数学题,说梦话竟然是一口“流利”的英语。梦中梦到考上名牌大学,梦到取得博士学位,梦到拿诺贝尔奖。梦醒之后呢?又迎来了一个忙忙碌碌的日子。毕竟是个高中生,应该懂得学习的道理。于是各科的复习、预习全都在晚上进行,结果睡觉的时间大打折扣。镜头转向教室,这是下午第一节课。地理老师正在讲地球自转一节。老师讲得津津有味,同学们听得也很“入神”,频频“点头”,眼皮仿佛粘上了一层黏合剂。偶尔回头向后排望去,早已经“卧倒”下一片。忽然老师惊呼“下雨啦!”一位熟睡者立刻从椅子上跃起跑到窗边,逗得全班哄堂大笑。尽管我们很累,但我们都说,我们能吃这个苦。一分耕耘,一分收获。付出了劳动,必会得到果实。当知道数学作业得了“优”,当看到自编的英语短文上印出一个“5分”,心里是那样暖融融,眼前的一切瞬间都化得美妙之极。人人都渴望得到美好的东西,但美好需要人人自己去创造!650字 初二 记叙文
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童年生活童 年 生 活童年生活是一盏灯,我们在灯光下做着各种好玩的游戏;童年生活是一座桥,我们在桥上欢蹦乱跳、嬉戏玩闹;童年生活是一片蓝天,我们在蓝天中感受到了无限乐趣。今天早上,我吃完早饭,便哼着小调下去玩了。我和伙伴们想来想去,也想不出什么好玩的游戏。突然,我眼前一亮,指着树叶对他们说:“我们来比赛飞树叶?”他们一拍大腿,后悔又高兴地说“我怎么没想到呀!来,谁怕谁呀!”说完我们立即开始找树叶。我仔细地寻找着,眼睛敏锐地移动,生怕错过一片好叶子,好不容易,我发现了一片圆溜溜的叶子,急忙一把摘下来。大声喊着:“好叶子!好叶子!我找到了!”他们听到我的叫声,便赶过来,瞧了瞧我手上的树叶。我也乘机探了探头,看了一下他俩儿的树叶:一个长,一个宽,还不平整。我心里便偷偷的乐了。开始比赛了,我用食指和中指紧紧夹住树叶,抬起手臂,用力一抛,树叶像蝴蝶一样飞了出去,飘了好远。我看后暗暗高兴,心想:自己赢定了。随后,眼前的情况让我呆若木鸡:张育聪用大姆指和食指捏着叶子轻轻一扔,就比我的叶子飞得还要远。再看李玉伟更是潇洒,轻轻一抬手腕,树叶就一下子没影了,好象飞到了“千里之外”。我着叶子飘向远方的方向发呆。心想:别人为什么轻轻松松就超过我了呢?看来自己得学学高招了。我走向这两位高手,说:“我要拜你们为师,求你们把秘诀告诉我吧!”他们俩儿相互笑了笑,异口同声地说:“你还不行,要多练习才能追上我俩的水平。”他们俩边说边示范,我开始了努力的“修练”过程。我没想到原来这游戏中的门道还真不少,我一边听他俩儿的讲解,一边跟着他俩的样子找树叶,现在我才恍然大悟,原来要飞远就要找流线型的叶子,他们还告诉我:要想飞的远,还要学诸葛亮巧观风向的本领,唉呀,现在刚好顺风,我赶紧练习。经过我自己细心的揣磨和他俩儿的耐心指导,我的技术增长了一大截。看,我的童年生活多有趣!!!650字 五年级 记叙文
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童年的生活在你的一生当中,你遇到过“危机”吗?当你遇到危机的时候,你有处理的机智吗?童年幼小,在路上遇到一个图谋不轨的陌生人,他追赶你,你怎么办呢?及长入学读书,家里贫困,必须做工维持生活,但是老师逼着三日一小考,五日一大考,没有时间读书,眼看着即将面临退学的命运,这时要如何突破困境呢?结婚以后,没有好的职业,生活艰难,家庭日用,日渐拮据,另一方想要离婚他去,这时该怎么办呢?到了老年,儿孙一一投入各自的世界,发展他们的天地,剩下你一个孤独老人,怎么生活呢?人的一生,不时的都会遇到一些可以预料与不可预料的危机。夜晚忽然停电了,平时没有准备手电筒或蜡烛,如何是好?乘船出海,忽然起风,惊涛骇浪,小船颠簸,惊险万状,怎么办呢?走在街上,遇到警察,是他抓错了人,但你如何自救?台风之夜,地震之时,战争开始,盗贼入室,甚至车祸受伤,工作被撤;乃至盛年之际,医生突然宣告你得了不治之症,或是受到恶疾传染,不久于世,这时你该怎么办呢?当危机降临的时候,不可慌张,要临危不乱,镇定以对。无论什么危机,先要知道起因,千万不可把问题复杂化,要简单的找出自己能够解决的办法。因此,面对危机,唯有冷静、机智,才能解决问题;慌乱、紧张,于事无补。据闻美国某家报纸,曾举办一项有奖征答活动,题目是:在一个热气球上,载着一位科学家、一位环保专家、一位粮食专家。不料在飞行途中,热气球忽然漏气,不能载重,必须丢出三人中的一人,以减轻重量。但三位专家分别对于科技的发展、环保的维护、粮食的生产各有所长,都与人类的命运息息相关,这时究竟应该牺牲那一位呢?当然,万千的应征者都各有见解,大家众说纷纭,各执其是。最后结果是一名小男孩中奖,他的答案是:把最胖的那个人丢出去。危机的处理,第一要有认识危机的常识;第二要有应变的能力;第三要有静定的修养。有了以上三点,则危机处理不难矣。650字 初二 议论文