雨的世界
450字
五年级
记叙文
清晨，我从睡梦中醒来，伸了个懒腰，向窗外看去。只见天空中乌云密布，好似一个大黑锅盖着大地。远处的山峦被薄纱般的云雾笼罩着，感觉阴沉沉的，好像要下雨。
不一会儿，就听见门外“滴滴嗒嗒的声音，我想：这声音好像是雨滴声，可能下雨了。我便走出门外，果然不出我所料——下雨了，阵阵微风吹来，感觉好凉爽，可舒服了。
我照常来到学校，雨还在下着，只是渐渐变得大了起来。直到第一节课，天空终于大哭起来，滂沱大雨倾泻而下，那“哗哗的雨滴声使我们寂静的校园沸腾起来。读书声、雨声创造出一首美妙的交响乐，“叮——铃——铃——”下课了。我走出教室，站在门口，只见豆大的雨珠猛烈地倾泻下来，砸在地面上，溅起无数朵水花。整个大地都被这雨所覆盖。学校的操场因这沉闷的天气而空无一人。只有操场一角那蓬勃的香樟树和盛开的菊花仍然坚强地挺立在那里，任凭大雨的冲刷，也没丝毫的畏惧，十分顽强。为这校园增添了许多生趣。
下午，雨过天晴，灿烂的阳光照射下来，我感觉好暖和。这天空可真像娃娃的脸，一会儿阴沉，哭丧着；一会儿开心，微笑着，真是阴晴不定，令人琢磨不透。可我还是喜欢这阴沉的脸，喜欢着倾盆的大雨。
我这爱雨后的大自然；爱这滂沱的大雨；更爱这雨的世界 。
阳光般的爱
700字
四年级
抒情散文
爱，是心灵的一道阳光。
阳光用和风细雨般的爱轻抚着万物的心灵。
广阔的蓝天上淡淡的一抹白云。自由，飘荡。淘气的他一头扎进阳光母亲的怀里，吵着嚷者要穿新衣。阳光母亲用那千丝万缕满是柔情的巧手做了一件七彩的羽衣送给云儿。云，高兴极了。是那无言的爱丰富了白云的心灵。于是为了回报那用爱丰富心灵的阳光母亲，云、儿轻轻地依偎在阳光母亲身旁，一抹幸福的红晕轻轻地浮上云儿的脸。
阳光用和风细雨般的爱轻抚着万物的心灵。
种子，醒了。一个个柔嫩多汁的芽，胆怯的伸出淡绿色的手臂，小心翼翼地试探外界。这一切都被信心的阳光母亲看在眼里。于是阳光母亲用自己炽热的胸膛焐热冰冷的空气，为嫩芽创造适宜的生长空间。是那无言的爱，温暖了芽儿的心灵。于是，为了回报那用爱温暖心灵的阳光母亲，嫩芽儿用稚嫩的舞步与春姑娘翩然起舞。一抹灿烂的笑容轻轻的在阳光母亲脸上荡漾。
阳光用和风细雨般的爱轻抚着万物的心灵。
破晓的天空中忽然一声啼哭。种子，流泪了。当纤弱的小草在暴风雨后仰起挂满泪痕的小脸时。阳光母亲用那千丝万缕满是爱怜的大
手轻轻地为它抚去泪珠。是那无言的爱，滋润了小草的心灵。于是，为了回报那用爱滋润心灵的阳光母亲，小草又一次坚强的挺起胸膛，膛，唱响阳光母亲的赞歌。
阳光用和风细雨般的爱轻抚着万物的心灵。
静谧的空山里浑然一声鸟鸣。天，亮了。于是，阳光母亲蹑手蹑脚地拨开层层熟睡着的叶子。偷偷地为林中潺潺的小溪送去一丝光明。是那无言的爱，照亮了小溪的心灵。于是，为了回报那用爱照亮心灵的阳光母亲，小溪用清脆而又柔曼的歌声附和着鸟鸣，唱响阳光母亲的赞歌。
爱，是心灵的一道阳光。阳光般的爱是最温暖，最体贴，也最无私的。让世界充满阳光，让心灵充满爱。阳光与爱——我们生命中不可缺少的两样宝物。
让充满爱的阳光照亮心灵，让阳光般的爱充满心灵，让爱象样阳光撒满世界！
大连市五四路小学四年级：林思宇
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雨的世界“刷刷刷”，雨，下下来了。我和我的伙伴们一起跳下云朵，从天上落下，准备经历一次奇妙无比又十分惊险的旅行。“啪”！我落到了一棵高大的树上，从这儿看：哇，一览众“人”小！树下的景色尽收眼底。我在叶子上跑呀跑，跳呀跳。累了，就和树上的小虫子聊聊天，突然，一只小鸟朝我张开了“血盆大口”，要喝我了！我急忙滚到了一边，心想：唉，小鸟啊小鸟，你喝哪个雨珠不好，还非喝我不可？只有我能解渴吗？正在我发牢骚时，知了挤了挤我，把我挤下去了，正巧落在一个人的伞上面。懒洋洋地在伞上趴了一会儿，睡了一小觉，便被抖掉了。天啊！只能自认倒霉了！到了大地上，我兴奋又激动。一会儿和伙伴做游戏；一会儿和蜗牛们谈天；一会儿躺在地面上的小坑里望着天空，静听同伴们“刷刷刷”的窃窃私语。听着听着，我闭上了眼睛，在这雨声的陪伴下，进入了梦乡……不知过了几个小时，等我睁开眼睛时，已经在雨的“游乐场”——草丛中了。我先跳上了“滑梯”叶子，再笑着滑下来，滑到了一朵花上，花蕊真是一块宝地，你可以在“宝地”里躺着，闻着花香，喝着花蜜，还时不时的有蜜蜂、小虫子、小蜗牛来和你做伴儿。不知不觉，雨停了，一道美丽的彩虹在太阳的帮助下爬上了天空。我知道，我该回家。慢慢地从地面上升起，变成水汽。低头看向这被我们滋润过的水灵灵的一切。下次，我什么时候能再来呢？550字 六年级
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雨的世界窗外正在飘着丝丝的细雨，我独坐在窗前欣赏这大自然创作出的灵韵之美。能拥有这样安静的时刻，真算是一种幸福的体验了。有时候，真的感觉时间过的太快了，几个月前大家还在忙着过春节，转眼就八月将至了，心想着，又该等待下一个春节的来临了。也许只有当你静下心来欣赏一段雨中旋律的时候，你才会在不经意间发现雨似乎可以凝固了时间，净化了心灵，让人们忘却这是一个世俗的、充满欲望的世界。静静地聆听雨的心声，尽情观赏雨的舞姿，这是一曲歌与舞的曼妙演绎，是天地人间同歌共舞的真情合作。雨滴，晶莹剔透，仿佛是纯净的魂灵化做的精灵。你可以从它们透明的身躯里看到一个精彩绝伦的世界：那个世界与现实的世界是如此的千差万别。它属于一个单纯的没有欲念的世界，一个如花似水的纯美世界，一个生活从容的世界，一个令人向往过之的世界。我看着这些落在窗户上的雨滴，好想用手去捕捉它们的影子，可是隔着玻璃我却只能望雨兴叹。有时候，我也想过，玻璃也是透明的，为什么它就无法带给我一种心灵的冲击与美丽的享受？而只有雨有这样神奇的力量，心灵仿佛被无限地吸纳到了那个雨的世界，跳转到了一个从未曾见过的美妙国度。当我迈出现实世界的一步时，我才感觉到了我的脚步转瞬变得如此轻松与灵动，当我掀起另一个世界的雨帘的时候，我才感觉到了我的头脑是如此清醒与理智。身体里感觉到流淌着的已不再是人的血液，而是雨一般纯洁的物质，它似乎比雨更纯、比空气更轻，好像是与空气一样飘浮着行走，与山川河流一样同属于这个世界，而不是世界的主宰者，大自然的控制者。雨，让我更清楚的认识了自己；雨让我更神奇地剖析了自己。在一个浮燥与欲望的国度里生存，是多么的累，多么的苦，地位再高又怎样，终有一天会化为无有；荣誉再多又怎样，终有一天被人们忘却；金钱再多又怎样，终有一天会死不带走。简单一点多好，像雨一样生活，没有欲望与贪念，与大自然一样融为一体，感受大自然对你的恩施；与大自然做朋友，奉献人类全部的智慧与才华，这才是我们人类真正应该做的。800字 高一 散文
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雨的世界清晨，我从睡梦中醒来，伸了个懒腰，向窗外看去。只见天空中乌云密布，好似一个大黑锅盖着大地。远处的山峦被薄纱般的云雾笼罩着，感觉阴沉沉的，好像要下雨。不一会儿，就听见门外“滴滴嗒嗒••••••”的声音，我想：这声音好像是雨滴声，可能下雨了。我便走出门外，果然不出我所料——下雨了，阵阵微风吹来，感觉好凉爽，可舒服了。我照常来到学校，雨还在下着，只是渐渐变得大了起来。直到第一节课，天空终于大哭起来，滂沱大雨倾泻而下，那“哗哗••••••”的雨滴声使我们寂静的校园沸腾起来。读书声、雨声创造出一首美妙的交响乐，“叮——铃——铃——”下课了。我走出教室，站在门口，只见豆大的雨珠猛烈地倾泻下来，砸在地面上，溅起无数朵水花。整个大地都被这雨所覆盖。学校的操场因这沉闷的天气而空无一人。只有操场一角那蓬勃的香樟树和盛开的菊花仍然坚强地挺立在那里，任凭大雨的冲刷，也没丝毫的畏惧，十分顽强。为这校园增添了许多生趣。下午，雨过天晴，灿烂的阳光照射下来，我感觉好暖和。这天空可真像娃娃的脸，一会儿阴沉，哭丧着；一会儿开心，微笑着，真是阴晴不定，令人琢磨不透。可我还是喜欢这阴沉的脸，喜欢着倾盆的大雨。我这爱雨后的大自然；爱这滂沱的大雨；更爱这雨的世界。500字 五年级 叙事
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雨的世界雨，还在下着，淅淅沥沥地下着。窗外，就是雨的世界。雨，落在泥土上，泥土说：“谢谢你，雨！”雨，下到池塘里，小蝌蚪说：“谢谢你，雨！”雨，不知疲倦，尽情地在自己的世界里遨游。它一会儿抚摸小草，一会儿又逗弄小花……“这是我的世界！”雨说。是啊，这是雨的世界，与在它的世界里，可以自由的玩耍。重庆市合川区太和镇中心小学六年级：粟云竹150字 六年级 散文
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雨的世界江南的雨，温柔，淡雅，又如浮光掠影般飘渺。湖水倒映着各种妖艳的花草，影影绰绰，炊烟渺渺。乍看，真像是一幅泼墨的山水画，山水画之间，酝酿着绵绵的情意，埋下了神秘的伏笔。 春风，杨柳，飞絮，这是一个多么美好的春天啊！提到了春，便不免要提到雨。 雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落；雨像一位多愁善感的小提琴师，敲一串叮叮咚咚的音符，渗入树林的每一片绿叶。 “春雨贵如油”，这是雨在春天的最大特点。而假若在这丝丝缕缕、珍贵稀少的雨中欢春，那更是一种别样的韵致。 当一场淅沥的春雨悄然而至，酣畅急骤地宣泄成新春的雨景，淋湿了房顶屋檐，也淋湿了花草迎春的枝条，还有归鸟的巢。一道闪电撕开夜的幕布，一声惊雷炸开了一个的冬天蓄积的沉闷，把全部的激情都宣泄成这雨夜的滂沱，惊得人们撑着雨伞，行色匆匆地奔涌在雨织夜色霓虹中。 当春雨停息后，一切都变得清新淡雅，春雨洗浴后的青山亦如此。再没有比春雨洗浴后的青山更迷人的了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没散的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。 这场雨，它是多么美好，没得不含杂质，好得天衣无缝。450字 六年级 散文
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雨世界“哗哗——”，天上像倒下了一盆冷水，那么突如其来，好象把一肚子的苦水向人类倾吐出来。“终于下雨了！”看样子，妈妈仿佛一直在等这场雨，不一会儿，雷公也跟着唱和起来，想把外出的人们吓回家去，天渐渐的变黑了，雨滴好似看不见的黑衣人，在空中窜来窜去直到落地。往远处望去，在灯光下的雨滴自然的构成了间断的曲线，好象优美的乐曲似的，一会儿像水流不止的泉水，一会儿又像跳动的音符，间断的下着。风就像音乐指挥家，让雨滴随意的旋着。雨渐渐停了，在人们的不知不觉中听止了，就意味着一首曲子演奏完毕了。停了一会儿，一场更加激烈的演奏又开始了。雨水在地面上流动起来，一些小台阶成了瀑布，小水洼成了池塘，原本干涸了的人工小喷泉又恢复了生机，黑暗的世界变的神秘而有活力了，雨滴好似子弹打落在人身上逛街的人不得不重新躲回商场……这场雨成了鱼儿的欢乐时间，它门在水面上蹦跳着，而植物却在贪婪的允吸着甘甜的雨水，好一个雨的世界。350字 五年级 记叙文
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雨描绘世界“排好队回教室！”在音乐教室，陈老师已八十分贝的音量，向我们咆哮道，两边窗户都颤了颤，这早是我们司空见惯的事情了！唉，没办法，谁让我们是出了名的差班哪—学习差，纪律差，连献爱心也差。每上一堂复课，我们的闲话总是特别多，只要能搭上话，无论谁都可以谈的津津乐道。被老师赶回教室也不介意。而今天却不一样，同学们个个情绪低落，耷拉着脑袋，刚才活蹦乱跳的样子立即抛到脑后，我跟着队伍走出教室，我抬头看了看天空，天空阴沉沉的，没有一丝亮光，校园也静得出奇，给人一种恐惧感，我的心情也被这个阴雨天给破坏了，变得烦躁不安，走到班级里也无心听老师讲课，目光总不是看向外面。看着外面阴森森的天空，我叹气道：“今天又得被淋成落汤鸡了。”果然，我的话应验了。大雨倾盆而下，豆大的雨打在窗户上发出“啪啪”的清脆的声音。窗外的雨点不断扑在窗户上，仿佛要把窗户撞碎似的，那样的啪啪声不断打搅着我的思绪，让我不得安宁。“叮铃铃”只听刺耳的下课铃声，打断了我烦躁的心情，我奔出教室，站在走廊外面深吸一口气，冰凉的空气让我清醒了很多，我俯视雨中的景象，在雨里什么都变得模糊不清，对面的房屋仿佛披上了一层轻纱，在雨中若隐若现，变得神秘无比。我看着地面，雨点掉落在地上，形成了一只只跳动的水蛙，在雨中跳来跳去，享受着大自然的滋润。在雨中，一切都变得神秘起来，连平常最普通的大树，也神秘了起来。雨多么平常的事物，但却把世界描绘得如此美妙！550字 五年级 状物
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雨中世界今天是一个细雨蒙蒙的日子，老师领着我们走在林间小路上，观赏着美丽的景色。我们一共去了三站。每一站都具有不同的景色，具有独特的风采。第一站——果树世界。那里有三棵很大很大的果树，聚集在了一起，形成了一把绿色的大伞，站在绿色大伞下面，丝毫感觉不到这是在雨中。反而感觉这更像一片大森林，散发出了一种清新的味道。果树上还结了一串串的沙果，但还没有成熟，颜色是绿色的，大大的、圆圆的，像一个个绿色的鹌鹑蛋。我摘下一个咬了一口，又脆又酸。我心里想着：“应该过一段时间就会甜甜的了吧。”听老师说这些树都是先开出一朵朵小白花，掉落后才能结出香甜的小果子。感觉好奇妙呀！小雨点滴落在果树上发出了沙沙的声音，仿佛雨天在演奏动听的音乐一样。美妙极了。第二站——花的海洋。这里的花可以说是数不胜数，有芍药花、牵牛花、黄花菜、向日葵等等好多好多的花。其中有一种花让我最为感动，我把这种花称为“开不败”，之所以这么叫它，是因为它不怕寒冬，从春天到初冬，默默地坚守在一个地方，不停地开放，一茬接着一茬，一波接着一波的开放，直到被冻死。直到生命结束之时，她还向世界展现着她的色彩和芳香，她的坚强与执着，这点让我很感动。我们也要像这种花一样坚强、无私、奉献。除了这种花还有一种不知名的花让我很感兴趣，他的外层是深粉色的，逐渐向内就是浅粉色的，花的周围还带锯齿，特别美丽，可惜，我不知道她叫什么名字。第三站——柳树飘飘。这里就像宋代诗人杨万里所说的一样，“柳条百尺扶银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。”这里虽然没有池塘，但地面的雨水已足够当作柳树的“镜子”了。学校的门前站立着两排柳树，想长发飘飘的美女，欢迎着进出校门的师生。细细的柳丝在天空中随风摇曳，将银色的雨丝变成了银色的珍珠，滴落到地上，发出滴答滴答的声响。向前望去，一大片深红的叶子在向我招手，就像秋天的枫叶一样，红的耀眼，奥，那原来是一片霸王海棠。我突然发现了霸王海棠旁边的一朵蒲公英，看起来毛绒绒的。我摘下来轻轻一吹，毛毛飞到了蓝天的怀抱中，在阳光照耀下美极了！通过这次观察，我发现那些平常看起来很普通的植物也是那么的美丽，也是那么的可爱。雨中世界，充满温情……900字 五年级
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雨后的世界你一定会看见的：在一场淅淅沥沥的雨后，生机勃勃的小草与小花从土里，成群结队地冒出来。你一定会看见的：繁华的大街上人山人海，车水马龙，五彩缤纷的霓虹灯把大街照得灯火通明，两旁的商店里货物琳琅满目。你一定会看见的：惹人喜爱的大熊猫，憨态可掬地吃着竹子；笨重沉稳的大象，缓慢地移动着步伐；体态轻盈的小鸟，在枝头叽叽喳喳地呕歌；乖巧驯良的松鼠在树枝间蹦蹦跳跳；五颜六色的游鱼，自由自在地在水中游来游去。说得明白点，只要你不是盲人，只要你的眼睛好好地嵌在脸上，你就在看。人有眼睛观四面，加上耳朵听八方。用心看，用心听，用心思考，构成了一个丰富多彩的世界。聪明的人，知道什么时候该看，什么时候不该看。这是因为他在看的成长过程中学会了选择与思考。他看进心里的东西都是“有益的”——这些东西，充实了他的生活，也使他得到了许多乐趣。可是对于一个不用心看又没有兴趣的人来言呢？文字、风景都是枯燥乏味的。一本有趣的书，对于他来言，只不过是几个字几张纸而已；一幅栩栩如生的画，对于他来言，只不过是几种颜色“搞”起来的东西罢了；雄伟壮观的故宫，对于他来言，只不过是一个院子；水平如镜，清澈见底的西湖，对于他来言，也只是一湖水而已。想想看，如果这样一个对外界无动于衷、视而不见的人。不等于一个不折不扣的木头人吗？你善用了自己的眼睛吗？你用心看了吗？你看见了什么？开始微笑吧！轻轻的笑，这时，你也一定会看见这个世界也在朝你欢笑。550字 五年级
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雨中世界篇一：多彩的雨中世界_250字最近，连下了好几场雨，有的时候雨一会儿下一会儿停，让人们都来不及打伞，更是让每个人打心底里烦透了，而我就不是，我认为这是非常有情趣的。下起雨来，本来一下雨地上就很脏，到处都是泥。但我走过花园时，正下着雨，我发现一株全身都是泥的植物洗了个澡，那些翠绿和嫩绿的小芽、小苗，顶着水滴向我点头，盯着凤向我展示优美的舞姿，不一会又抱着水滴和我说：“再见”这是多么可爱啊，但一切还要归功于雨。如果谁发现了这幅由雨画的天然画那么他怎么还会讨厌雨呢？篇二：雨中世界_600字正是雨季时分，我漫步在深山老林中，在迂回曲折小路上，显得漫不经心。不料，天色骤然大变，原本的晴空万里转变为乌云密布，我不禁仰天长叹……(中国作·文网 )雨开始淅淅沥沥的下，雨点齐刷刷的落在我的身上，于是，我飞快的奔跑着。希望以此躲过它的攻击。奔跑中，只听见风在我耳边呼啸，雨点在我脚边跳跃。刹那间，所有的烦恼竟都销声匿迹了，雨点还是在不停的敲打着我，但我并不排斥了，因为，为什么不去接受大自然的洗礼呢？于是，我享受着大自然的沐浴，欣喜的飞舞……渐渐地，雨开始变小了，最终成为了绵绵细雨。它温柔清新，我对它更喜爱了。于是我放慢了脚步，开始尽情欣赏雨中的美景。首先映入眼帘的就是那遍地盛开的野花，在细雨的滋润下，开得更旺了，竞相争艳，舞动飞扬，仿佛这细雨便是花儿最亲密的玩伴。随后我还看见了青青的草儿，茂密的树木以及养育万物的大地，都在对这可爱的细雨钟爱有加呢！清澈的雨点，从叶尖滑落，我伸手接住，它划落在我的手心，冰冰凉凉的，很快，它便也从我的手心里消失，降落在地上，和它的雨点伙伴一起，去完成它们的使命。它们消失了，却在我的心中荡漾起阵阵涟漪，多么崇高的精神啊！连死亡都不畏惧，既然如此，那我又何必被烦恼所畏惧呢？于是，我豁然开朗。雨停了，空气里却弥漫出一片清新，雨消失了，带走了我的烦恼，到处都呈现出一片美景。750字 初二 写景
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雨中世界我静静的坐在亭子里，靠在椅背上。这时的世界，是个雨中国度。此时坐在运河畔的我，正欣赏着运河水面上的动静。雨滴打破了水面如镜子一般的寂静，它们在水面上跳跃着，河水泛起一层层波纹，河浪敲打着岸上的石壁，发出“哗哗”和“咚咚”声，犹如美妙的音乐。就在桥的不远处，许多花在小雨中悄然怒放。我走在草坪上，穿梭在花树间，寻寻觅觅。这时，我闻到一股清香，似香蕉一样的味道——那是香蕉花，他有香蕉一样的香味、颜色。唯一不同的是，花的形状像玫瑰花一样一片花瓣衬着另一片花瓣。我很快注意到洒落在草坪上的花瓣，抬头一看，桃花已经出现在眼前，那花瓣就是从桃树上掉下来的。梅红色的桃花树上，深知偶尔会出现粉红色的花瓣与梅红色的花瓣交错着，让人看了赏心悦目。瞧！那一大片一大片红的花是什么呢？是茶花，现在是茶花开的艳的时候。大朵大朵、又红又艳的茶花非常引人注目，好似披着红外套的仙女一般。雨中世界，是花的乐园，雨的乐园。350字 四年级 写景
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雨中世界春日溶溶，春雨绵绵，在温温的、冷冷的春雨中，幽幽的众家灯火里，伴着淡淡的草香、花香，织成了美丽、幽静、朦胧的春天，温暖和煦的东风伴着绵绵细雨，珍珠般晶莹剔透的雨珠，唤醒了大地的蓬勃生机。那年春天，我们一起去武陵农场赏花，一想到满山怒放的樱花，我的心也不禁随着花海奔放！奔放！即使山路十分巅簸，但大伙都为眼前的一片粉红花海震慑不已。沿途一直塞车，看着车窗外下着的绵绵细雨更添此情此景的点点诗意，爸爸索性在路边停车，一家人迎着春雨、迎着春雾爬上小山赏花、赏春风、赏雨。费尽九年二虎之力，好不容易爬到小山丘顶，我深深的吸了一口新鲜空气，随着春雨的节拍，我拔腿奔像我梦寐已久的樱花林，兴奋之情溢于言表。我旋即被眼前的景色给迷住了眼光，在雨中的花海是多么的不真切，被小雨滋润的樱花彷彿被赋予了生命，在春雨中展现花朵独有的柔美与坚韧，一泓湖水映衬着满山的樱花，绵绵细雨让这幅风景画更具生命力。在雨中的这场奇遇，我成了雾中的武陵人，雨中的樱花雨，深深铭刻在心中，久久无法忘怀。雨总是有独特的风格，来得及、去得快，不求主角的地位，大地在这雨雾之中的一切似乎都有了更鲜活、生动的色泽，在雾雨缥渺中，雨展露出了风情万种，用它独有的个性点缀世界，自在的在事物之间流淌着，展露它迷人丰采。500字 小学 写景
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雨中世界正是雨季时分，我漫步在深山老林中，在迂回曲折小路上，显得漫不经心。不料，天色骤然大变，原本的晴空万里转变为乌云密布，我不禁仰天长叹……雨开始淅淅沥沥的下，雨点齐刷刷的落在我的身上，于是，我飞快的奔跑着。希望以此躲过它的攻击。奔跑中，只听见风在我耳边呼啸，雨点在我脚边跳跃。刹那间，所有的烦恼竟都销声匿迹了，雨点还是在不停的敲打着我，但我并不排斥了，因为，为什么不去接受大自然的洗礼呢？于是，我享受着大自然的沐浴，欣喜的飞舞……渐渐地，雨开始变小了，最终成为了绵绵细雨。它温柔清新，我对它更喜爱了。于是我放慢了脚步，开始尽情欣赏雨中的美景。首先映入眼帘的就是那遍地盛开的野花，在细雨的滋润下，开得更旺了，竞相争艳，舞动飞扬，仿佛这细雨便是花儿最亲密的玩伴。随后我还看见了青青的草儿，茂密的树木以及养育万物的大地，都在对这可爱的细雨钟爱有加呢！清澈的雨点，从叶尖滑落，我伸手接住，它划落在我的手心，冰冰凉凉的，很快，它便也从我的手心里消失，降落在地上，和它的雨点伙伴一起，去完成它们的使命。它们消失了，却在我的心中荡漾起阵阵涟漪，多么崇高的精神啊！连死亡都不畏惧，既然如此，那我又何必被烦恼所畏惧呢？于是，我豁然开朗。雨停了，空气里却弥漫出一片清新，雨消失了，带走了我的烦恼，到处都呈现出一片美景。雨中世界_600字550字 写景
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雨中世界烟雨蒙蒙，雨中的世界是这么美妙，细雨笼罩着周围，显得这么美丽。雨是这么的细，像织女手中缝丝的细针，一脱手，一根根细针掉落在人间，掉落在人都身上，头发上，地上，屋顶上。是这么的息细柔，那么的轻。下雨了，雨是毛毛细雨，掉落下来，看似像人间天堂。花开一世界，毛毛细雨沐浴着这些美丽的花，点缀在它的花瓣上，轻轻地吻着它的脸颊，嗅着它的芬芳，美丽的花朵娇羞地微拢着叶子，花瓣依然像雨丝开去。美丽的花接受着雨丝的轻吻，花朵表现得更加美丽。雨丝细细的，草儿青青的，雨丝落在草上，在草儿上装成了美丽的装饰品，草儿也逊色起来。窗外的雨依然不断的下着，落在小河里，轻轻地给河水婆婆按了按肩，让它舒服地在池塘里静静地躺着，不透露一丝涟漪。雨点落在小孩子的身上，小孩子们看着这些雨，在雨中玩耍。毛毛细雨，不会太容易沾湿了他们的衣裳。美丽而细柔的雨丝，落在屋檐上，听不出任何声响，像是在和我们玩捉迷藏。美丽的雨丝，静静的落在地面上，为大地滋润土壤，为它沐浴一番，将身上许久未洗的污垢冲刷。大地扬起笑容，溢出属于突然的那份清香。大人们走在街上，有的人把手伸出伞外，感触细雨的柔和。有的人关上雨伞，和这些美丽的雨一同行走，用心灵之间对话，互相聊着各自的心事。有的人躲在屋檐下，静静地看着这些雨低下，慢慢地开始沉醉在这美丽的雨中世界。雨下来了，像是蚕轻轻吐的丝，一根根细柔的雨丝掉落，看上去是那么的柔软，一碰就断。下雨了，在这雨中的世界，万物摇摆着自己的身姿，在雨中跳起舞来，像是和雨一起跳着一番绝美的舞蹈，为了感谢雨丝给它们带来的滋养。下雨了，在这雨中的世界，小孩子们在街上跑跑跳跳，在这雨中转着圈，像是和雨一起嬉戏玩耍，为了流露那兴奋快乐的心情。，下雨了，在这雨中的世界，大人们穿着长袖的衣裳，在屋里静静地看着雨丝落下，像是和雨丝静静地谈着心事，为了把心中的烦恼诉说给雨丝听。雨中世界上这么的美，美得美不胜收，像是生在一个美丽的雨中天堂。800字 四年级 写景
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雨天的世界小雨淅沥沥的下着，它是如此的洁净。冲净了满是尘土的大马路，赋予了小花小草生长的动力。有些人厌倦雨天，打着雨伞，披着雨衣，穿着雨靴。“这雨，烦死了！我今天差点被淋成了落汤鸡。”一位阿姨边说着，边生气的甩着胳膊，迈着着急的步伐往要去的某一个地方赶。有些司机也不耐烦了，拍着脑门。“这雨天，老堵车，这交通也不顺畅，真是的！”整整一天，天空中都是雾朦朦的，雨滋润着小草，洗净了它那对于人们来说渺小的身体。小草也在享受着雨带给它的快乐，因为它知道，等这一场小雨过后，它就会变成人们喜爱的翠绿色，并且会快速生长。我没有带雨伞，趟着水好不容易走到了学校，心想：终于到了！可是再一看自己外衣差不多全湿了，我不忍放弃在雨中玩耍的机会，所以我利用一个小课间时间，与同学在雨中打沙包，一会儿，沙包“全身”也都湿了，是不是很与众不同？放学了，我走在回家的路上，突然听到一声尖叫，一回头，原来是一位已经年迈的老奶奶不小心滑倒了，我和妈妈飞快的跑过去，但是已经有几个大哥哥把老奶奶扶起来了，老奶奶拍着其中一个大哥哥的肩膀，笑呵呵的，老奶奶在感谢他们呢！不一会儿，天晴了……450字 四年级 散文
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雨中的世界世界仿佛静止在了这一刻，雨滴仍在敲打着窗，屋里《雨一直下》正在播放，空灵的歌声与淅淅零零的雨声混合，奏出了最美的乐章，触动着心中最深处的那根弦，一个人坐在窗前，静静的看着雨打在窗前，然后汇聚成水流，淡出我的视线，随后又是另个条水流出现。如此轮回，空气中弥漫着莫名的忧伤，仿佛是因为雨的述说而使这世界忧郁窗外的世界是昏黄色的，就像是一幅美极的沙画，远方的高楼在水色氤氲中朦朦胧胧，分不清是真实与幻境，整个世界在这一刻与梦境接轨，中间隔着一层雨串成的珠帘。雨天有一种奇异的魔力，它仿佛能与时间抗衡，让人活在静止的时间中，让沙漏里金色的细沙在落下的那一刻停止，掩去岁月的流逝思绪在雨的牵引下无止境的蔓延，直至追溯到了记忆深处的那些雨季，不知何时起，我爱上了雨季。喜欢雨中的世界，喜欢雨季的天空，喜欢雨季所特有的那一丝淡淡的忧伤，仍记得儿时在这种雨天都会蜷缩在家里听着童话，然后幻想童话那端的世界，或许正是因为这样雨天在我心中被贴上了幻想的标签。雨天在这个季节中弥散开来，给这个季节带来了朦胧而悠远的寂静，让我可以在这个季节静静的凝视着世界在雨的雾霭中若隐若现，恍若梦境，让我沉醉到寻不回现实的路。450字 小学 写景
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雨儿的世界我走在宽阔的大街上，突然，下起了牛毛细雨，我张开双臂，接受雨儿的冼礼，也跟着它们作了一次奇妙的游历。我好像了成了一滴雨，从云朵妈妈的怀抱中挣脱，就像一个淘气的孩子，长大了，不接受父母的管束，随心所欲，自己想干什么就干什么。我和其它的兄弟姐妹们乘着空气降落伞，慢慢地，在空中起舞。在风儿姐姐的帮助下，我们的动作丰富多姿，一会儿向左，一会儿向右，一会儿又和风儿搭挡，一起舞蹈，多么愉快啊！慢慢地，我和其它雨滴一起降落在大地上，“嘀答，嘀答”，落在小水洼中，形成一圈圈涟漪，发出清脆悦耳的声音，就好似弹琴一般。我们就好像无数轻捷柔软的手指击打着健盘，树叶是轻快的高音，花草是有力的中音，而石头则是深沉的低音……我们落在不同的地方，发出不同的声音，一会儿高，一会儿低，真好听！不一会儿，雨渐渐停了。太阳像一个严厉的老师，硬生生把我们抓回去。我们在太阳的照射下，慢慢变得很轻很轻，变成水蒸气，飞上高空，回到云朵妈妈的身边。时间流逝，我还在那大街上发呆，是妈妈把我叫回了家。我多想一直待在那里，与雨为伴，再作一次奇妙的游历啊！450字 六年级
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雨后的世界来得突然，来得猛烈，似预谋已久，又像突如其来。一会儿瓢泼大雨；一会儿牛毛细雨；一会儿像一个调皮的、稚气未脱的小孩，“滴滴嗒嗒”的；一会儿像一个佝偻着背的老人，“咚咚咚咚”。这几天前还夏日炎炎，烈日当空，在这首雨中交响曲后，便落叶满地，寒风凛冽了；在这首雨中交响曲后，似乎全世界都变了样。家里的衣柜变了，原本堆满了短袖、短裤、背心、短裙、薄披肩等夏装的衣柜，现在全换成了长袖衬衫、毛衣、羽绒服、棉袄、厚披肩等冬装。美丽的校园变了，原本很茂盛、郁郁葱葱的“树林”，似乎也随着学校的年龄一起苍老了，代替它的是无精打采、耷拉着脑袋的稀稀拉拉的只剩下枯黄的叶子和瘦弱的枝干。整齐的校服变了，原本蓝白相间、看上去就让人舒服的统一的服装，已经变成了五颜六色、各式各样的外套。学生上课的精神面貌变了，原本促使我们上课认真听讲的小精灵也因为怕冷，不知道躲到那个角落去了，随之而来的是瞌睡小精灵、走神小精灵。湛蓝的游泳池也变了，原本在里面打打闹闹、追赶嘻嘻的人，估计现在正躲在家中的被窝里惬意的看书呢！楼下的一片空地也变了，原本在那里穿着短袖、短裤跳着现代舞的人，现在也应该在家里抱着热水袋取暖呢！是啊，全世界都变了！那你呢？你变了吗？六年级:雨后的阳450字 六年级 写景
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雨后的世界来得突然，来得猛烈，似预谋已久，又像突如其来。一会儿瓢泼大雨；一会儿牛毛细雨；一会儿像一个调皮的、稚气未脱的小孩，“滴滴嗒嗒”的；一会儿像一个佝偻着背的老人，“咚咚咚咚”。这几天前还夏日炎炎，烈日当空，在这首雨中交响曲后，便落叶满地，寒风凛冽了；在这首雨中交响曲后，似乎全世界都变了样。家里的衣柜变了，原本堆满了短袖、短裤、背心、短裙、薄披肩等夏装的衣柜，现在全换成了长袖衬衫、毛衣、羽绒服、棉袄、厚披肩等冬装。美丽的校园变了，原本很茂盛、郁郁葱葱的“树林”，似乎也随着学校的年龄一起苍老了，代替它的是无精打采、耷拉着脑袋的稀稀拉拉的只剩下枯黄的叶子和瘦弱的枝干。整齐的校服变了，原本蓝白相间、看上去就让人舒服的统一的服装，已经变成了五颜六色、各式各样的外套。学生上课的精神面貌变了，原本促使我们上课认真听讲的小精灵也因为怕冷，不知道躲到那个角落去了，随之而来的是瞌睡小精灵、走神小精灵。湛蓝的游泳池也变了，原本在里面打打闹闹、追赶嘻嘻的人，估计现在正躲在家中的被窝里惬意的看书呢！楼下的一片空地也变了，原本在那里穿着短袖、短裤跳着现代舞的人，现在也应该在家里抱着热水袋取暖呢！是啊，全世界都变了！那你呢？你变了吗？450字 六年级 写景