面朝大海
350字
初二
日记
金黄的沙滩上嵌着各种五颜六色的贝壳，海的礼物，让那些俊男俏女也大焕光彩。微微的海风吹来，有种咸咸的味道和各种变幻不定的气息。而蓝蓝的海水却有种梦幻般的、水晶般的色彩，在游客的脚边时而漫上，时而退去，形成了一种欢快的沙沙的声音，像是一首轻音乐．你听，海是在低吟吗？还是在哼唱吗？
然而，海是如此变幻不定，正如那不可预知的暴风雨一样，但美丽的景象却从未消失。
卷起千重浪，溅起万朵花。海如此疯狂。兴奋甚至任性地玩耍着。玩厌了，她便躺着，轻轻地呼唤着，时而加快了节奏，时而加重了语气。她喜欢在夜深人静的时候，这样自由地放任自己，去吐露自己的梦想，让那无言的海风悄悄捎去，带给花儿，带给鸟儿。她喜欢生活中有点活力来绽放，来点缀，来爆发。她喜欢这样深沉的呼唤，呼唤人世间最纯真的美好。
海是个如此热爱生活的女子，把浪花扮成百合，把卵石扮成珍珠。她的色彩，是梦想的色彩，她的气息，是热情的气息，她的声音，是最美最美的呼唤！
面朝大海，春暖花开。
最美的独白
400字
初三
议论文
最美的独白是什么，是发之肺腑的誓言，是在长跑过程中摔倒后说的一句：“没关系的！我可以的！”还是那简简单单的对大家的我觉得最美的独白是心曲中的那些常常失败后的最美的音符，如果拥有这最美的音符，那么我们将谱写出人生中最美丽的乐章！
在这些乐章中，每个音符必然都是有低有高，有抬头有低头，当然只要用心去倾听它，去想象它，去弹奏它，它就不再是那么的遥不可及！
在我们的人生成长道路上，有些事是我们必然要经过的，不要对它感到可怕，不要被它所打败，不要让它萌发出歪歪扭扭的音符。就算如此，你一定也要用自己的独一无二的嗓音把它进化，让它飘扬世界，在世界上播散最美音符的种子。这些种子不会辜负你对它们所做的一切，他们会将你最美的精神广发于世界上的每一个生命，他们会像你一样叙写出最美的独白！
除了我们人之外，或许你身边花花草草，树树木木，山山水水都会因为你有过最美的独白，让它们生命力变得更加旺盛，外表变得更加秀丽和美丽！
让最美的独白，最美的音符，最美的自己聚集在一起唱出最动听的心曲。
初三:汪文军
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面朝大海再一次来到厦门，我便迫不及待地奔向了久违的大海。走在像毛毯一样的沙滩上，柔软的沙子悄悄地没过鞋帮，抚摸着我的脚趾，痒痒的但很舒服。海浪应该是被上了发条了吧，定时地拍打着岸边的礁石，那溅起的水花好似朵朵白莲，让我的心花也不由地盛开了。这种时候，大海和我一样应该都是一个顽皮的小孩吧。我脱了鞋子奔跑着留下一串串脚丫子，一转身就被海浪冲上来哗哗哗地抹平了；我呐喊着扑上前去想给大海来一个深情的拥抱，她似乎也明白了我的心思，“啪”的一下提前给我来了一个“亲密接触”，直到我的裤脚嗒嗒滴水为止。就这样，我乐此不疲地和大海一道玩耍着，欢笑声撒了一地……当我静下心来面对大海的时候，感觉自己是那么的渺小。此刻的大海如同慈母一般包容了世间万物，还将她的辽阔献给了我的胸怀。美丽的大海，迷人的沙滩，在我心中构成了一幅圣洁的画卷。我随手折了一艘纸船，轻轻地放入海水中，望着小船渐渐漂去，我的思绪也随之飞远了……350字 六年级
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面朝大海我第一次看海时，就在海南，它像一块坚硬的礁石，印在我记忆的长河里，用不抹去。我来到海南的沙滩上，脱去鞋袜，踩着那柔软的细沙，来到椰子树下乘凉，沙滩上的海浪拍打着我的双脚，看着无边无际的海浪跳着欢快的舞步，所有的烦恼顿时消失，海风轻拂着我的脸颊，就像妈妈那带着淡淡清香的双手，轻轻抚摸着。我捧起柔软的细沙，看沙子慢慢从指间溜走；漫步在海边，海浪漫过我的小腿，我们伸开双手，仿佛拥抱着大海，我慢慢地闭上双眼，深呼吸，尽情享受大自然的魅力。我缓缓走上岸，躺在沙滩椅上，喝着正宗的椰子汁，一边吸着晶莹的椰果，一边想象着自己躺在海浪里游荡，我静静地聆听着海浪的声音，时而高，时而低，时而缓，时而急，犹如一股清泉流入我的心间。沙滩上的人逐渐多起来。太阳也没有中午那么猛烈，那么热情，那么奔放，我急步走到更衣室，换上泳衣，来到海边的浅水区游泳，一朵朵洁白的浪花拍着我的脚背，溅起水花，如此反复的进进退退，就像调皮的小狗和我玩着捉迷藏！我从草丛里找来一根又细又长的木棍，在沙滩上画起了画，多么美好的一天啊！夜色渐深，我们都离开了沙滩，但那一抹海景却永远铭记在我心。450字 五年级
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面朝大海昨天下午，是一个非常快乐的日子，因为我们的教室充满的艺术气息和同学的欢笑。“叮铃铃——叮铃铃——”上课了，美术老师走进教室，对我们说：“今天，我们来学习”冷色和暖色，你们选择自己喜欢的颜色，开始画画吧！”话音未落，同学们便低下头，认真地画了起来。我思考了片刻，终于提起笔开始构图。我想画大海与蓝天和白云，我想画出大海的汹涌和宽阔，我还想画出蓝天的宁静和白云的飘逸。然而，在这些五彩缤纷的色系中，只有蓝色和白色，才能渲染出这样奇妙的感觉。于是，我先用铅笔在本子上画出了微波荡漾的大海，然后我在海面上画了一只孤苦伶仃的小帆船，接着在海平面上又画了几只展翅高飞的海鸥和几朵随风漂浮的白云。一幅成功的绘画作品，一定不能缺少丰富的色彩。我选择了天蓝色、湖蓝色、青莲色和白色，用蓝色为主色调，把这些颜色涂到了对应的位置上，这幅画一下子变得生动起来。如果你看到这幅画，一定也会同我一样，幻想自己此时正站在海边，面朝大海，海风轻轻地吹起了衣襟……400字 五年级
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面朝大海耳畔，传来汽笛的鸣响，我似乎看到一个追梦者的伏倒，一颗为着自己的信仰而随车轮远去的晶莹之心。在那个面朝大海的世界里，有着温暖人心的力量。——题记在一堂公开课上，配着音乐，老师向我们介绍了这么一首诗—《面朝大海，春暖花开》。从诗里，我仿佛能触碰到桃粉色的温暖，而那配乐里，却散发出一种很浅很浅而又很浓很浓的哀愁。“从明天起，做一个幸福的人。喂马，劈柴，周游世界。”第一次看到，诗人笔下的幸福居然是如此平凡而又恬淡。生活中最简单的琐事，在诗人的眼中，却似乎蕴含着最真挚的幸福。那幸福就好像微风拂过的桃花林，花瓣散落一地，落在不经意的脚边，等待我们弯腰拾取。如此想来，生活已施与了我们多少幸福啊！清晨，朝阳总是把第一缕阳光投到我们的小床；中午，便当总是把妈妈的爱带来身旁；傍晚，鸟儿总是把练了一天的歌曲深情唱响；深夜，夜来香总是把淡淡的芬芳注入遥远的梦乡…诗人提醒我们，切莫痴痴彷徨，伸出手，掌心向上，把每一天生活赐予我们的恩惠都托在手心，放进心房。“那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。”第一次靠近，一个如此广阔的胸膛。那颗跳跃着的心，是这样的敏感而又热情奔放。它能聆听到闪电的絮语，然后传播到世界的每一个角落。就好像布谷鸟听见了第一声春雷，然后用愉快的歌声传播春的来临一样，它的快乐不在于自己感受到了春的讯息，而是可以使那万物都得以苏醒，都触着春的脉搏。诗人就是要把幸福—这一突如其来的感受告诉每一个人，他要的，是每个人都能找到属于自己的幸福。“我也愿面朝大海，春暖花开。”第一次走进，如此纯洁美好的世界。不能描述，一描述便会破了意境。只能想像，想像那潮水抚摸着岩石，亲吻着沙滩，然后静默着依偎在脚下；想像春风拂过，暖融融的，小春花儿也开了，但不是大红大紫的浓艳，只是淡淡的一丁点儿的颜色，就像原本素面朝天的少女略施了脂粉。一个诗人，徘徊在自己的世界里，没有烦忧，没有杂念，只有生命本真的平淡，只有温暖，只有对幸福忘我痴迷的追求。他，应该笑得很舒心。然而，当我知道了诗背后的那个故事的时候，我却被深深震惊了。我不明白作为一个有着如此才华的诗人的他，曾是那样无私的祝福我们每个人在尘世获得幸福，他的诗是那样的温暖人心，可，他却选择了最为残酷的方式终结了自己年轻的生命。老师告诉我说，因为他对那纯洁的境界有着执着的追求，他希望每个人都幸福，可现实的社会并不那么唯美，他很失望，他决定用自己完全的献身来提醒我们把握快乐，抓住身边的幸福，他希望为我们的幸福做最后一次最为华丽的努力。原来，是这样…我坚信他从不后悔，而且肯定已寻着了那座面朝大海的房子，打开窗，便能瞧见心驰神往的心灵天堂。晶莹是一种赤子之心，纤瑕是一种苦难之果，可是，晶莹的同是一种信仰，纤瑕的又是信仰之后的艰辛。海子，这个悲壮伟大的诗人，为着自己的信仰，他选择了完全的献身，让我们接受了来自另一个生命的温暖，自己却把一切扛在肩上。可我，终究理解了它，也读懂了他。我懂得了对生活的感恩，也明白了如何把握幸福。我学会感谢母亲的精心烹制，感谢她把母爱融入牛奶，融入面包；我学会感谢农民伯伯为我插下麦稻；我学会感谢同学捎来一个微笑；我学会感谢朗朗的读书声煮沸金色的拂晓…当我又一次走到这春暖花开的海边，我仿佛真能听见海子爽朗的笑，他，仍走在生命路的两旁，在把爱的种子播种，在与我们一起守候着春暖花开的日子。面已朝大海，春暖花正开。1200字以上 初三 书信
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面朝大海波澜壮阔，一望无际的大海总是给人无限的遐想。每当我听到歌唱大海的歌曲时，心中就会无比激动，脑海里就会浮现出神秘莫测的大海。今年暑假，我终于有幸来到了海南三亚，看到了大海！清晨当太阳刚露出鱼肚白，我就按捺不住自己兴奋的心情，迫不及待的向海边奔去。透过一大片翠绿的椰树林，我隐约看到了蔚蓝的大海，金色的沙滩，听到了海水潮起潮落的“哗哗”声。心中更是忐忑不安，无比激动，充满了惊喜与期待，真想马上就能一览大海的雄姿！！！便不由的加快了脚步近了，更近了！我赤着脚，走在松软的沙滩上，这沙滩在阳光的照射下像镀了金似的。我走在沙滩上，这些沙子轻轻从脚趾间滑过，简直就如一位天然的按摩师。使人无比惬意！放眼望去，深蓝色的海水伸向天边，逐渐变成天蓝，这天蓝又慢慢变浅，和淡灰色的天空融合在一起，几乎让人分不清哪里是波澜壮阔大海，哪里是浩瀚的天空！此时我才真正理解到“海天一色”的含义。这海水蓝的那么有层次，蔚蓝、湛蓝随着浪花的起起伏伏，仿佛充满了活力，在阳光的照射下熠熠生辉。湿润凉爽的海风迎面扑来，海面上又掀起了一个个浪头，层层叠叠，远远望去，像一行行海鸥展翅欲飞，更似一条怒吼狂叫的蛟龙，猛的撞击岩石，溅起一尺多高的浪头，绽开千万朵白色浪花，发出巨大的轰鸣，在一瞬间，又迅速跌落下去，在海里重聚新的力量我面朝大海，一种敬佩之情油然而生，大海是坚强的，当岩石出现时，它不退缩，勇敢的面对，从而形成了美丽的浪花，令人惊羡；大海的心胸是宽广的，它张开臂膀，迎接来自五湖四海的人们，却不求回报，做人就要像大海一样我爱你！！大海！！600字 六年级 记叙文
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日记
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面朝大海春暖花开清晨，朝露，朝阳，轻轻浅浅，恬恬淡淡，苍山，洱海；微风习习；我心荡漾。——题记静赏旭日东升。天空，渐渐变白，我静静地坐，静静的看，面朝大海。朝阳初升，似火，春暖花开，我静静地赏；赏水中倩影，我静静听；听虫燕呢喃，天边的飞瀑，直下三千，一落九天。海边的高山，略无阙处；重岩叠嶂，清荣俊茂，良多趣味。山连着山，水接着水，清风吹拂，我心荡漾。野鸭嬉戏，虫燕呢喃，无限美好时光。我乘着小舟：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”误入藕花深处……静感骄阳似火。正午十分，骄阳高照，热情似火。我面朝大海，静静地看，看：“水面无波琉璃滑，不觉船移。”看“芳草长堤，绿水迆。”我静静地看“惊奇沙禽惊岸飞。”静静地看“悬泉瀑布，飞流直下。”所至之处无不穿暖花开。我远观，觉得“飘飘何所似，天地一沙鸥。”近观，仿佛“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”那一瞬的空灵……伴着微风，飘飘洒洒，洋洋溢溢……静看皓月当空。“那河畔的柳树，是夕阳下的新娘。”“波光里的倩影在我心头荡漾。”在堤坝间踱来踱去，好似“最爱湖东行不足，绿杨阳里白沙堤”之势，在河畔，面朝大海，在堤坝间，春暖花开。皓月当空，明月高悬，此时何故“举杯邀明月，对影成三人。”仰望星空只有“天连云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”群星飞舞，揉碎在浮躁间，沉淀着彩虹似的梦，如醉如痴，如梦如画，如我如他……其上三者，皆亦我所欲也，旭日东升，骄阳似火，皓月当空，面朝大海，穿暖花开又何尝不是？愿，能如我心愿，清清浅浅，恬恬淡淡。微风习习，飘飘洒洒，皆为我之向往，皆是面朝大海，皆为穿暖花开。650字 初二
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面朝大海，春暖花开从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开海子《面朝大海，春暖花开》相关资料“诗人海子的死将成为我们这个时代的神话之一。随着岁月的流逝，我们将越来越清楚地看到，1989年3月26日黄昏，我们失去了一位多么珍贵的朋友。失去一位真正的朋友意味着失去一个伟大的灵感，失去一个梦，失去我们生命的一部分，失去一个回声。”海子的朋友、诗人西川在一篇题为《回忆》的文章中说。海子，原名查海生，1964年5月生于安徽省怀宁县高河查湾，在农村长大。1979年15岁时考入北京大学法律系，大学期间开始诗歌创作。1983年自北大毕业后分配至北京中国政法大学哲学教研室工作。1989年3月26日在山海关卧轨自杀。在诗人短暂的生命里，他保持了一颗圣洁的心。他曾长期不被世人理解，但他是中国70年代新文学史中一位全力冲击文学与生命极限的诗人。不知怎么的，自从在《读者》上看到了关于海子自杀的报道，我没有一丝为文坛失去了一位诗人而惋惜，而是觉得海子终于解脱了。我想诗人一直是崇尚自由的，虽然我还没有弄清海子是缘何而自杀，但我相信他一定在另一个国度过得更好。在现实生活中，我们会有很多无能为力的事情。早在前几天在浙江经视看了这样一篇报道：13岁的女孩不堪学习重负从21楼跳下当场死亡。那个女孩认为自己的存在已经无法做自己想做的事情，只有用死去追求自己的梦想。有一种预感告诉我，那个女孩德思想可能和海子的思想有些相似。尽管他们是两个年代的人，尽管他们的经历完全不一样，但是最后他们都选择了自杀。很多人都认为那个女孩很傻，可是我不觉得，没有经历过她的悲伤又怎能明白她的心思呢？900字 初二 议论文
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面朝大海、春暖花开清晨、第一抹阳光照进了我的眼睛蔓蔓的微光透过纱窗我的嘴角扬起一丝苦笑窗外的夕颜枯萎了那萎去的花仿佛倾述着什么故事坎坷的的经历美好的情节悲凄的结局却有着美好的回忆昨天、我们会哭泣今天、我们会微笑现在、我们会勇敢将来、我们会握手其实、我们会错怪其实、我们会流泪其实、我们会长大其实、我们会懂得不牵手没关系我们也会快乐不相伴没关系我们也会很好不会改变什么一切也如初我会笑、我会哭我会静、我会闹美丽的神话不会因时间而蜕变我们都一样等待着花败春暖又花开等待着人离一载又初来我们会很好、因为我们留下了回忆面朝大海、春暖花开。重庆江津区江津市白沙中学校初二:李琳卓250字 初二 日记
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面朝大海，春暖花开月扯落了晚霞，挂漫天夜纱，坠入红尘的花，为相思卜一卦，传说中的风化成沙，辗凌乱，赫瑟尔河畔边流淌的只是思念。——题记阳光穿过指尖，缠绕着昨日的纪念，时间在点点滴滴中挥霍，或叹人生如戏。凉了时光，病了心脏，但独独忘不了你，我又梦见灿烂如你，熟悉的身影在我回忆里折射出最美的倒影。花海里，看浮云漂流。两个身影，随心所欲的斜躺在静谧的花海里，风乍起，拂过花朵，泛起微微的波浪，和着那股沁人心脾的馨香顽皮地地你发间兜，这时候，你总是让我抬头看天空的云朵，你说云轻轻的来，又轻轻的走，没有留下任何声音，寂寞到让人遗忘，可云却是天空最美丽，也是唯一的点缀，我傻呵呵的笑着道，就像你一样是我最好的朋友，我生命中永远抹不了的一笔，是你陪我走过许多孤单的旅行，是我心灵的慰安，和你在一起我就像听见潮汐。树荫下，听花开花落。背靠背倚着树根，一直都是好朋友，盘踞的柳树下残留着的气息，是你还是我？看着清澈的溪水潺潺淌过，听着时间海的喧哗，闻着透明的泥土味。心莫明的感到安逸，扭头掠过你恬静的睡颜，眼眸里不由得浮现出一丝笑靥，紧紧拥住你，闭上眼睛，耳畔似乎飘来风过无痕，花开花谢，梦里花落知多少，想着想着，我淡淡地睡着了。清风，红了芭蕉，绿了杨柳，醉了你我，风过花开，相思泛滥成灾；梦里花落，彼岸花的承诺，面朝大海，春暖花开。我在回忆的角落那些埋葬在时间深处的尘埃有青春还有你——后记500字 初二 叙事
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面朝大海，春暖花开《面朝大海，春暖花开》这本书打动我的不是激情，也不是一般意义上的美感之类。打动我的是这首诗的平静和朴素，以及在平静和朴素之后像天空一样广阔无垠的爱和幸福。面朝大海，春暖花开！我捧着这本书，如饥似渴地读着，在心里反复地念叨着幸福、幸福，我不知道我究竟是感动还是羡慕，亦或者是幸福，我只知道我确实从这首诗中感受到了幸福，感受到了爱。也许我既不是感动也不是羡慕，而是一种真诚的羞愧。我因为自己长期以来感受不到幸福和爱而羞愧。人生虽然有无穷无尽的苦难，可是我们的心灵不能仅仅只感受苦难，不能让苦难把我们的心灵严严实实地包裹起来。我们应该用自己的心灵去包裹苦难，在包裹和消化苦难中体验做人的尊严与幸福。记得从前的我，总是认为自己不会得到别人的关爱，哪怕偶尔接受到一些关爱的目光，我也会立刻曲解这些爱的意思。慢慢地，我会对待别人的关心熟视无睹，沉浸在自己的世界中。可是那一次，我改变了自己的想法。那一天，我像往常一样在自己的房间里看书。不知不觉，到了深夜，我渐渐地睡去了。早上醒来，看见自己睡在床上，被子也盖了起来，心里感到疑惑不解，便蹑手蹑脚的起了床偶然听到爸爸妈妈的对话，听完后，我愣住了，原来一直以来都只是我自己的心结，爸爸妈妈总是无微不至的照顾我，他们对我严厉，也是为我以后的生活作打算。想着，想着，我便找回了的对他们的感觉和爱。体验爱与幸福是一个漫长的过程。但是诗人海子用他那年轻的生命告诉了我们要体验爱，体验幸福。他留下了“面朝大海，春暖花开”的芬芳诗句，至今温暖着我们的心。他希望“喂马，劈柴，周游世界”，他想要“从明天开始，做一个幸福的人”。他真诚的努力过，最后他选择了放弃。他的死标志着那个纯真年代的终结。我始终相信：海子永远不老，诗歌永远年轻。海子在那个迷惘的年份选择了山海关，选择了卧轨，选择了死亡，悲壮惨烈的一幕和《太阳》中的意境几乎一样：“正是黄昏十分，无头英雄手指落日，手指日落和天空，眼含尘土和热血，扶着马头倒下。”他用他的死让我们明白了“从明天起，要做一个幸福的人”。面朝大海，春暖花开！初二:吕江宇800字 初二 读后感
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面今天一大早奶奶就做面给我们吃，奶奶做的面比平常好吃了好多倍，单是闻闻就感觉好香，我问奶奶：“奶奶，你为什么今天做的饭比平常好吃好多倍呀？”奶奶说：“我多加了一点盐,味精还有姜。”嗯，怎么还有我平时最不爱吃的姜？奶奶说姜吃进肚子里可以取暖，那为什么要加味精呢？盐不就是和味精一样味道吗？加了盐，为什么还要加味精呢？一切谜团都解开了。奶奶说，因为盐和味精。都是咸咸的加在一起更好吃，而且我们做的面，都是一大锅，放一点点没有味道。开始吃面条了，我把酱放在面条里，搅拌几下，放在嘴里嚼一嚼，好好吃啊！200字 三年级 日记
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朝晨晨光微亮，雏鸟啁啾，凝结倾洒一地的露珠浑圆。梨花白的雕栏间探出的嫩绿长枝，沐浴着黎明中美好的精华，呼吸着破晓里清鲜的空气。叶片明亮新绿如春，宛若一个个新生的婴儿笑靥似花，在清晨里展露出自己最具青春活力的岁月年华。在这颇有诗意的朝晨，阳光爬上了我的肩头，而我，仍旧沉醉在那轻风中……100字 小学 日记
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大海星期天，我和妈妈去大梅沙玩。我站在大海前，海浪一浪接一浪地打过来，打在礁石上溅起一朵朵浪花。浪花欢笑着、嬉戏着，调皮地直往我脖子里钻。我站在那儿，是那么渺小，那么不引人注目。望着无边无际的大海，我尽情地呼喊着，可声音显得是那样微弱，瞬间就消失得无影无踪。虽然我们人类在世界上是如此渺小，但我们可以用智慧来改变世界、征服世界。家长点评：小作者通过大海与人的比较，写出了大海的伟大，但更表现出人类的力量。语言虽简练，但寓意深刻。200字 小学 日记
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大海自从我学了大海这篇文章后，我这个小小的脑子里就装满了大海的幻想，我想我想有机会可以亲眼看一看那深蓝的大海，尝一尝海的味道。终于，我这个愿望可以实现了，这两天爸爸由于出差，要到青岛，我缠着爸爸说要看海，爸爸拗不过我的坚持，只好带我去了。一天后，我光着脚丫踩在海边的沙滩上，尽情的呼吸带着咸味的空气，满脑子都是激动，第一次，我这么近距离的接触大海，大海比我想象中的还要辽阔，真的是一眼望不到边，这时爸爸拿着一个游泳圈，问我要不要去海里扑腾扑腾，我有点害怕，因为我从来没有游过泳，爸爸看到我胆怯的样子，对我说，没关系的，我在你身边。我就这样颤颤巍巍的下海了，果真我一下子乱了手脚，在海里胡乱扑腾，嘴里也喝了不少海水，味道真的好咸。这次大海之旅带给了我无尽的快乐，我爱美丽的大海。300字 六年级 日记
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大海暑假的时候，爸爸妈妈带我去青岛旅游，在那里我终于见到了大海。我站在大海边看着蔚蓝的大海，觉得心情十分的愉悦，调皮的浪花一直不停的向我扑来打在我的身上，让我觉得十分的凉爽。抬头向远处看，就能看到一群又一群的白鸥，在海上自由自在的飞翔。蓝天，沙滩，海鸥这一切景象，都让我觉得十分的陶醉，有那么一瞬间，我觉得自己就像置身于仙境一般，因为这种景象实在是太妙不可言了。海边的人们，有的在游泳，有的在晒太阳，还有孩子在捡贝壳，这一切的景象，看起来多像是一幅美丽的风景画呀。我喜欢海边，我喜欢这样的环境！200字 四年级 日记
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面朝大海，春暖花开快乐是什么？应该是很甜的糖果，被收藏在商店的易拉罐里，而商店永远都不会打烊。商店不会打烊，让我随时可以买到取之不尽的糖果。于是，我带了很多，来到迷离的十字路口，夕阳已西下，暮色四起，雾霭沉沉。陌生人，我赠送你予快乐，我也为你祝福。游子，踽踽独行，目光游漫空洞，没有焦点。为了能让家人过上美好的生活，你客居他乡，努力奋斗。为了能给社会献出一份力量，你坚持忍受着思念亲人的煎熬。请接受我赠送给你的糖果，寄给你的亲人，并告诉他们你的幸福。愿你有灿烂的前程。归人，乘着风，踏着火轮，树木飞快向后退。紧锁的眉缠绕着你的心。我知道，你归心似箭，因为家里嗷嗷待哺的孩子。可是你薄微的工资……呼啸而过的风，也不能拂平你紧锁的眉，敞开你的心扉。请接受我赠送的糖果。带上它，迎接你的将是灿烂的笑声。愿你在尘世间获得幸福。快乐，这就是快乐。只有一个真心的笑脸，就能满足。这是一个简简单单的面朝大海，春暖花开。350字 高二 散文
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面朝大海，春暖花开——读《爱的教育》有感今年暑假我读了亚米契斯写的《爱的教育》这一震撼人类心灵的读本。在这一读本中，我感受到了恩里柯对朋友、对老师、对父母甚至对国家社会的爱。还记得，卡罗内和恩里柯最真诚、最纯洁的友情；还记得，恩里柯的爸爸不远千里寻找40多年来念念不忘的老师，只为感恩；还记得，母亲不计较恩里柯的无理行为一直用她无私的爱来呵护他、引导他；还记得，恩里柯对为国献身的将军，为保卫家园的士兵们油然而生的敬畏之情；还记得……所有感人的一切，就如电影一样重现在眼前只为证明爱得伟大，爱的深沉！爱，好比一个个环，把一颗颗的心联系在了一起。而在最快乐的童年里，我相信恩里柯、卡罗内、德罗西、小泥瓦匠……以后都会在午后的阳光下一起谈谈很久之前有趣的事，那肯定是一种幸福。因为他们都懂爱、都拥有着最有力的武器——爱，都会伸出援助之手去挽救一切陷入黑暗的人。这，就是爱的力量，爱的教育。浙江省临安市昌化第二小学三年级:许永大350字 三年级 读后感
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大海呀大海“小时候妈妈对我讲大海就是我故乡……”那是一次美好的回忆，每当歌声响起，大海就在我的脑海中轻轻的飘扬。在上学前班的时候，我和爸爸妈妈去日照游玩，到了海滩，看到茫茫的大海，我惊叹不已，望着那美丽而又一望无际的大海，心里感觉很激动，因为那是我第一次看见大海。海上的清风轻轻地吹过我的脸庞，我被那凉爽的海风迷住了，忽然，一个大浪凶猛的涌了过来，又卷着浪花退了回去。无意中，我发现了一些小贝壳，一会儿，又在一个地方捡到了一些小海螺，它们各有各得特点，各有各的形状，美丽的海螺妹妹和漂亮的贝壳公主把海滩装点得犹如五彩缤纷的海滩画。那一次难忘的海滩之旅一直铭刻在我心中，当歌声再次响起，大海就会在我的心里像星星一样闪烁，发出湛蓝的光芒！“小时候妈妈对我讲大海就是我故乡……”淄博师专附属小学四年级 张泷文350字 四年级 叙事
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