公与不公600字

公与不公

600字 初一 散文

雄鹰在天空中翱翔,而鸡只能在地上捉食,这不公平;蚕可以破茧而出化为彩蝶,而蚯蚓只能在地下苟且偷生,这不公平;有的人腰缠万贯显赫一时,而有的人却穷困潦倒了此残生,这不公平……

但,你没有看见,雄鹰是经历了怎样的磨砺才能翱翔天际;你没有看见,春蚕经历了怎样的生死考验才能翩翩起舞;你没有看见,腰缠万贯者从白手起家经历了怎样的奋斗当成今日成就。

世界上根本不存在什么公平或者不公平,在我看来,强者和弱者之间的“不公平”只在于强者有坚强的意志,有拼搏奋斗的心,有不畏前险的勇气。要知道,这种种不公平的背后恰恰就是公平!

“上帝是永远公平的,他为你关闭了一扇门,就会为你打开一扇窗。”这是真的吗?无数人都对此疑惑不已。

上帝似乎是不公平的……

上帝是不公平的,它给予海伦.凯勒的是无声,是黑暗,但海伦却用无声铸就了伟大,用黑暗寻找到光明。

上帝是不公平的,它赋予霍金的是沉默,是轮椅,但霍金却用沉默诠释了宇宙大爆炸,用轮椅推动了历史的发展。

上帝是不公平的。

海伦,霍金,他们从未呐喊过上帝的不公。那么,我们有什么资格去责备上帝的不公?

世上并不是只有海伦一个聋哑人,也并不是只有霍金一个残疾人,但又有哪个聋哑人有海伦那样积极的心态?又有哪个残疾人有霍金那样坚定的意志?因为他们付出了常人难以想象的努力,所以成功了,这难道不公平?再也没有什么是比自己用努力换来的成功更公平了。

不经历风雨,怎么见彩虹?有的人在风雨中用勇气披荆斩棘,最后迎接他们的是绚烂的彩虹。有的人在风雨中质问上帝为何如此不公平,最后迎接他们的是死亡,心灵上永远的死亡。

世上不存在公平,只存在用自己的努力换来的成功.

夏令营记趣(三)

450字 四年级 叙事

夏令营记趣(三)

今天是我们来到东方绿舟的第二天了,这次我们要去走几座和普通桥不一样的好玩桥。

到了那儿,我看了一下,只见这几座桥五花八门,有五环桥,有梅花桩,有双人桥,还有许许多多我没见过的桥。等老师一说开始,我就冲了出去。

我玩的第一座桥是秋千桥。这座桥的底是一块块木板组成的,摇晃不定,如果你侧着坐,说不定就是好玩的秋千了。我前面那位同学走得很慢,我心想:是不是很惊险?我走不走呢?轮到我了,我第一脚踩得很稳,第二脚没留心,踩偏了,差点掉进水里。接下来我再也不敢粗心大意了,生怕变成“落汤鸡”。

玩第二座桥时,我特意看了一下桥名,可惜那块牌子不见了。这座桥在我看来已不是桥了,两块大木板,中间隔开,下面有一张防止落水的网,上面是一个带滑轮的木棍,抓住它可以把我们带到对岸。就在排队等候时,一个玩秋千桥的小朋友掉进了水池里,我暗自庆幸自己玩的时候没掉下去。我开始胆小起来:那张网会不会断,我会不会摔在网边上掉下去?就在想着,就到我了,我个矮力小,使出吃奶的力气,滑轮总算晃晃悠悠把我带到了对面。

我还走了几座危险又有趣的桥,都有惊无险,顺利地通过了。那感觉有点吓人,有点爽。

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