给巴金爷爷的一封信
尊敬的巴金爷爷:
您好!
我知道了您的故事之后,敬佩之情油然而生。您虽然是著名的作家,但还是那样和蔼可亲,那样平易近人,您为了不让家乡的孩子们失望,带病写了一封回信,这难道不值得我们敬佩吗?
我从您的信中明白了生命的意义在于奉献而不在于享受;我明白了生命开花的意义是人活着不是为了白吃干饭,而是要给我们生活其中的社会增添一点光彩;明白了一生为自己的人,最终会一无所有。
彩虹把瞬间的美丽献给了人们,春蚕把最后的光献给了人们……它们正因为为别人献出了自己的一份力量而感到生活充实和生命的意义。正如裴多芬说:“生命的多少用时间计算,生命的价值用奉献计算。”是的,生命是有限的,我们无法延长它,无法获得它的永存,但我们可以奉献自己的一切。不管是长久默默无闻的奉献,还是在瞬间发出灿烂的光辉,都是自己的一份力量,都是生命的意义。
巴金爷爷,您放心吧,我们一定会好好学习,不辜负您对我们的期望,长大以后,为国家奉献自己。
愿您在九泉之下安息!
一个中学生
2015年
感谢老师
在任何地方我都有感谢的人,在这茫茫的人中,最要感谢的就是教给我们知识的语文老师。
老师,就像园丁一样,浇灌我们知识,使我们成长。老师没有像明星一样的舞台,没有着别人赠送的鲜花,没有像明星一样,有着漂亮而又华丽的人,只是一个普普通通的人。老师,从一年级到五年级,是您一手教我们课本知识,还有一些课外知识。让我知道一些民族风俗和宜人的景色,开阔了我的眼界,使我们不用出门就能了解一些风景区与景点的景色。
老师这个字怎么写?老师,这道题怎么做?折叠的着折怎么写?许许多多的问题向您涌来,您又不厌其烦的告诉我们,让我们明白,让我们清楚。老师,在您教育以后,我们便记恨于您,为什么要批评我。渐渐我们地我们明白了,原来老师批评我们是为我们好,“打是亲,骂是爱。不打不骂就是坏。”
老师,在这里,我要时时刻刻感谢您给予了我们就是坏,让我们每天成长,我们感谢您!
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给巴金爷爷的一封信敬爱的巴金爷爷:您好!您最近的身体还好吗?您要多休息,不要太劳累了。当收到您的来信时,我们都非常感动,仿佛在与您面对面的交谈,仿佛听见您富有哲理的话语。当知道您有病在身,写字困难,克服着年老的衰微,拿起了对你来说有千金重的笔,写出你的一生的信念和渴望。这时我感到了您对我们深深的牵挂,对我们真诚的关怀!虽然您不能回到家乡看我们,但是您却带病给我们寄来一封信,我们或许没有您回来看我们那样高兴,但是我们也心满意足了,所以你不用向我们道歉。读了你的信,我就会有很多感悟,懂得许多道理。您让我知道了生命的意义在于奉献,而不在于享受。记得有一次,我放学回到家,奶奶打来电话让我们去她哪里拿点东西,爸爸妈妈有事,只好我去拿了。当我从奶奶家拿完东西的时候,天已经开始暗了,我就马上跑回了家。当我正急急忙忙赶路时,突然看见了一位白发苍苍的老奶奶,那不是王奶奶吗?她吃力地提着一个装满水果和蔬菜的袋子,走得非常缓慢,腰都快要弯下去了。前面的路有些暗,王奶奶看不清楚,突然摔了一跤,袋子里的水果和蔬菜都掉了出来。王奶奶缓慢地站了起来,正要弯下腰捡东西。这时我上去帮王奶奶把东西全部捡了起来交给了王奶奶,最后还帮王奶奶把东西都提到了她家,王奶奶还夸我是一个乐于助人的好孩子。虽然这只是一件微不足道的小事,但是看着王奶奶脸上和蔼的笑容,我的心里更加明白了您这句话的意义。也只有乐于奉献,我们的生命才会开花结果,您的教诲我会永远铭记在心!祝您身体健康,早日康复。600字 六年级 书信
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给巴金爷爷的一封信敬爱的巴金爷爷:你好!感谢您带病给家乡孩子回了一封情真意切的信。读了您的来信,我颇有感触。是呀,光阴似箭,日月如梭,时间总是在人不经意间偷偷溜走。转眼间,我已经12岁了。回首往日,我从来没有抓紧时间。因为在我的概念中,时间是非常宽裕的,不需要抓紧。自从读了您的来信之后,我明白了,人生的道路只有那么长,如果浪费光阴,这一生就会活得没有价值;我明白了,不能等到老了,身体不好了才去珍惜时间。尽管我们面前有无比宽广的道路,心里有美好的事物,有许多宝贵的时间,但仍然需要我们去珍惜,因为光阴转瞬即逝,时间宝贵。如果有可能,我会牢记您的教导尽力抓紧时间去做更多的事,去好好的学习,去给我们生活其中的社会添上一点光彩,用爱、用同情、用精力、用时间去关心、去帮助我们身边的每一个人。祝您一切安好。张子萱2018年11月28日350字 六年级
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给巴金爷爷的一封信尊敬的巴金老爷爷: 您好! 虽然您已故去,但我依然惦记着您。和您一样,我也热爱读书、写作,我的文笔也很好。我写作,也是为了表达我的情感。但是我相信,一个人如果文笔不好,那么他就算多么热爱生活热爱祖国热爱人民也是无法用确切的文字表达的。 祝您在天堂幸福愉快!我会想念您的。 此致 敬礼!100字 一年级 书信
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给巴金爷爷的一封信敬爱的的巴金爷爷:巴金爷爷,您身体虚弱还坚持给家乡孩子们回信,让我深深感受到您对家乡孩子的关爱和理解。“生命的意义在于奉献而不在于享受”,您是这么说的,也是这么做的。您认为自己“平平凡凡地走过了一生”,其实并不平凡,您用作品表达对祖国对同胞的爱,您活着就是为了不“白吃干饭”,就是要给社会“添上一点光彩”,这是怎样的胸襟和高尚灵魂的体现!一个人生命中的时间。精力。同情及爱用在何处呢?您认为让生命开花——为别人花费它们,而不是为了一己私利。读到这里,我们怎能不为您的人生信念而表示由衷的钦佩和折服呢?的确,让“生命开花”是为了让“生命结果。”一个人生命的长短,是无法用“年龄”来衡量的;即使纵然长命百岁,却只为自己活,一生只有索取,这样的享受人生,算不上“生命开花”,算不上“生命结果”。雷锋,只活了短短的二十二年,谁能说雷锋生命的“过程”不是轰轰烈烈的?谁能说雷锋生命的“过程”不是大有作为的?谁能说雷锋生命的“过程”不是光彩照人的?生命的意义在于奉献,而不是索取。只有把奉献作为人生追求的人,才能活的坦然,才能让“生命开花”,才能让“生命结果”。巴金爷爷,我们应该像您一样“多付出,多奉献。”做高尚的人,虽然“辛苦”一生,但是内心是充实的,精神是富有的,生活也是充满了情趣的。因为您一生的奋斗目标是像老黄牛一样,“吃的是草,挤出来的是奶。血”。因为您把付出作为完成人生意义和全部价值的精神追求了。500字 六年级 叙事
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给巴金爷爷的一封信亲爱的巴金爷爷:您好!您最近身体好吗?您的信我收到了,您有病,手不听指挥,但您还是拿起笔给我们写信,这是多么崇高的精神.您告诉我们,生命的意义在于奉献而不在于享受,这种精神值得我们学习.原来您也是一个平凡的人,最后好好学习才成为了当代作家.我一定听您的话好好学习.祝您在天堂过着幸福的日子.柳林一小三(三) 马一骁2007年6月23日150字 三年级 写景
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给巴金的一封信爱的巴金爷爷:您好!在学习了《给家乡孩子的一封信》之后,我深受感动,因为您的手不听使唤,写字吃力,但是,为了不使家乡的孩子失望,您还是提起了笔,写下了这封信。还不只这个,文章里的每个字,每句话都是那么得真挚感人。我似乎看到了您那慈祥的脸庞,温和的双眼,感受到您那颗善良、温暖的心灵,体会到了你对家乡的孩子真诚的关怀,亲切的勉励,让生命美好的情感……里面的内容深深地印在我们的心中。您的爱国爱民,您的乐于奉献,您的珍惜时间,您的“给我的生活其中的社会添上一点光彩”,包括您的“老老实实”、“平平凡凡”……都让我受益匪浅。像您这么大的老人一般都在家里享清福,以养天年,可是您本着对祖国和同胞无限的爱,坚持写作,奋斗了一生。您说:“我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。”多么完美的一句话,多么伟大一句话,就这么短的一句话,却充分地体现出您强烈的爱国之情。是的,您是用作品来表达您的感情,我读过您的作品,您的作品里,到处都洋溢着您所要表达的思想感情。您还说:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”没错,生命的意义就在于我们把自己有限的时间去为别人做更多对他人有帮助的事。也许这一臂之力对我们来说微不足道,也许这些帮助对我们来说要使尽浑身解数,但即使到最后会累得气喘吁吁,心里也一定会比吃了蜜还甜。“帮助别人等于幸福自己”大概就是这个道理吧!您是一位无人不知、无人不晓的大作家,可您还十分谦虚地批评自己浪费光阴,并希望我们不要向您那样,要珍惜时间,因为“希望就在‘我’们身上”。是的,我们是祖国的花朵,祖国的希望。巴金爷爷,请您放心,我一定会珍惜有限的一分一秒,好好学习,为国贡献。每当我自私时,我就会想起您的名言:人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩;每当我看电视,又将新闻按开时,我就会想起您的一句话:我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情;每当我沉溺与玩耍和游戏,虚度了许多光阴时,有一句话就会在我耳边回响:你们前面有无比宽广的道路,你们心里有多么美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好学习吧,希望在你们身上……敬爱的巴金爷爷,是您,是我懂得了许多做人的真谛;是您,指引我,下完了困难的每一步棋;是您,为我照亮了人生的道路;是您,为我打开了人生的大门……总而言之,我要感谢您!也许,巴金爷爷您不会相信,您的逝世让全国人民十分痛心。介绍您生前事迹、著名作品的网页一下子多了起来。所有人都为国家失去了您这样一位德高望重的老人而感到惋惜。最后,我真诚地祝福您在天国有着幸福、快乐的每一天! 您忠实的小读者:陈瑞 2009年12月7日1000字 初二 应用文
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给巴金爷爷的一封信_400字作者:顾广洋 年级:六年级 亲爱的巴金爷爷: 您好! 今天,我们在语文课上学习了您写的《写给家乡孩子的信》这篇课文。 上完语文课,我的心情久久不能平静,脑子里不由得浮现出您那慈祥的面孔。您是一位多么可爱可敬的老人啊!您生病了,提笔非常困难,却还要给自己家乡的孩子们写回信,您是多么关心我们这些孩子啊!您是一位著名的大作家,写了那么多优秀的文学作品。可是,您是那么的谦虚。您多么值得我们尊重和学习啊!您告诉我们要珍惜自己的宝贵时间,要好好学习。告诉我们生命的意义在于奉献而不在于享受。巴金爷爷,我们一定谨遵您的教诲,做一个懂得奉献的人,让自己的生命“开花结果”。 巴金爷爷,虽然您已经离开我们了,但是,您的这封信,还有您很多的作品却都会永远地影响着我们。鼓励着我们。我们会永远感谢您,我们的好爷爷。 最后,让我向您老致以最崇高的敬意。 此致 敬礼!六年级三班顾广洋 2018.11.29作文网专稿,未经允许不得转载400字 六年级 书信
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写给巴金爷爷的信敬爱的巴金爷爷:您好!说来惭愧,我没有拜读过你多少作品,但是我查阅资料后就知道您的不少作品如:激流三部曲《家》《春》《秋》、爱情三部曲《雾》《雨》《电》和春天里的秋天等一些作品。我非常佩服您您身体虚弱还坚持给家乡孩子们回信,让我深深感受到您对家乡孩子的关爱和理解。巴金爷爷您从来没有领过国家的工资,全靠自已的稿费来生活。您曾今一次又一次不留姓名为希望工程捐款,十年以来你的捐款额已达50多万。你是多么的伟大啊!巴金爷爷您被人们称为“世纪老人”,是二十世纪中国文学发展史中的一个重要人物,立志做社会活动家的他,却成为小说家、散文家。一位诗人王火在《敬寿巴老百岁》中写道:时光如水,巴金是金。真心真爱,深意深情。大智大悟,举重若轻。大作大家,淡泊宁静。曲奏南薰,霞焕椿庭。人歌上寿,仁者遐龄。立言立德,益世益民。如鹤如松,长寿常青。百岁翩临,华夏集庆。海上人瑞,天际有星。您是一位世纪老人,乘着史与诗的文学宏舟行驶在历史与人心交织的渺渺长河之中,这不是赞美,而是敬畏!400字 四年级 书信
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