我期待的双休日
在五天的校园生活后,我们迎来了令我们向往的双休日。现在天冷了,早上想多睡一会儿,可是不行,一大早就要被妈妈从被窝里揪出来,迎着刺骨的寒风去上补习班。我好想有一个快乐的双休日。
如果有人问我,我期待的双休日是什么样的,我会这样回答我希望我能拥有一个没有补习班的双休日。
假如我有一个自由的双休日,我会去图书馆,抱起我心爱的图书,孜孜不倦地阅读起来,读上个半天,再约朋友们去游乐场,玩我们最喜欢的摩天轮。再说说平常的我,作业一大堆,还有这么多补习班,哪有时间和精力去图书馆啊。
我向往的双休日只剩一天了,我多么想留住这宝贵的一分一秒。周日,我要去游泳池里游泳,我躺在充气的游泳圈上,感觉就像上了天,在云朵上打滚似的。游完泳,我会回到家里在我的电脑前工作一番,好好和我的朋友们聊聊天。
两天的快乐生活过完了,又该回到了紧张的校园生活中。在周日的晚上,小小地总结一下这两天,把它们整理到本子上去,是一篇不错的作文哦。哦,又提起作文了,看来我还是忘不掉它哦。
假如,我真的拥有这两天短暂而又幸福的假期,我要从约束我的鸟笼中飞出,飞到自由的田地里尽情歌唱。
徐师一附小六年级:吴忆潇
眼睛的本能
2010年12月17日星期五天气:晴
前几天,我来到一个朋友家玩电脑游戏。游戏开始时,电脑的画面一闪一闪的,颜色也变得乱七八糟。我们本能地闭上了眼睛。等待画面恢复正常后,我们才开始玩游戏。过后我好奇地想:我们眼睛为什么会有这样的本能呢?这一个问题我绞尽脑汁想了一天一夜,还是没有想出来。
第二天晚上,我从《蓝猫淘气三千问》上找到了“我们眼睛为什么会有这种本能”这个问题的答案,我真是高兴极了。
原来,眼睛里有一层彩色膜,这一层彩色膜能调节光线的光暗度,能使我们的眼睛受到保护和对光线的敏感作用。
举两个例子来证明吧:
例一:在睡觉时一关灯,会觉得眼前很黑,过了一会儿,慢慢地,会觉得眼前浮现出东西来,这整个过程就是眼睛慢慢地适应光线减弱的过程。
例二:在刚起床时,你突然睁开眼睛,会觉得光线很刺眼,但过了一会儿,眼前的事物会清晰起来,这整个过程也是眼睛慢慢地适应光线增强的过程。
如果你爱护自己眼睛,请不要去舞厅等光线一强一弱的地方。保护好自己的眼睛,愿所有人的眼睛都永远健康,永远明亮!
相似题目
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我期待的双休日时间好似白驹过隙,没过几天,又是双休日了。在大家的眼里,双休日应该是很美好的吧?可是在我眼里,双休日却是学习的代言词。谁都不想星期五的时候来不及放松,火急火燎吃完饭去上补习班,也不想星期六的下午,星期天一天都被烦人的补习班占据。加上作业多,压力大,双休日的美好被忙碌冲刷的一干二净了。如果有人问我,期待一个什么样的双休日,我会说,我希望我能拥有一个没有补习班的双休日。假如我有一个自由的双休日,我会去图书馆,抱起我心爱的图书,孜孜不倦地阅读起来,读上个半天,再约朋友们去游乐场,玩我们最喜欢的过山车。再说说平常的我,作业一大堆,还有这么多补习班,哪有时间和精力去图书馆啊。我美好的双休日只剩下一天了,我多么想要留住时间的一分一秒。周日,我要去游泳池里游泳,把那些不开心的烦心事儿全都丢在清澈的水里,什么也不想地躺在游泳圈上,望着碧蓝的天空中,洁白的云朵悠闲自在地飘啊飘。回来了,我会在电脑前工作一番,把美好的双休日认认真真的记录下来,小小的总结一下。这两天的美好假期,就像帮助我逃脱约束我的鸟笼一样,让我徜徉在蓝天的海洋!五年级:胡婉颖作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级
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我期待的双休日哎!现在的双休日,已经成了双忙日。山似的作业,如负担似的拖着我们,哎!如果双休日让我们主宰的话,那一定会……第一,没有作业;第二,没有补习班;第三,没有……那么我们将会很快乐:愉快的双休日,我们换好时髦的衣服,洋溢着愉悦的笑容,不再那么垂头丧气,不再穿得破破烂烂,不再……我们当上了欢快的征途!我与朋友们一起上了汽车,此次旅行由我和小赵,小张等人组成,我们沐浴着温暖的阳光,望着窗外美好的风景,嘴角露出愉悦的笑,不一会儿,我们就来到了海贝尔游乐场。哇,人真多,我们在熙熙攘攘的人群中挤来挤去,整齐的旅游小队被大卸八块,我们都走散了,我好不容易买到了票,随着拥挤的人群进入游乐场。在游乐场里,我们相遇了,我们一起向游乐园深处走去,在哪里,我们爽爽的过了一把瘾,我们玩了惊险刺激的过山车,海盗船,UFO……其中我印象最深的就是激流勇进。在哪里,我们上了船,从高空中俯冲下来,小张大叫一声,在那俯冲的时刻,我感觉血管中的血都凝固了,只听见”嗖嗖”的风声。随之“哗啦”一声,水花四溅,又载着我们渡过了一个有一个的水池,小张的叫声不绝于耳,我们在路途中的惊险中快乐着。“儿子,想什么呢,快点写作业,一会儿还要上补习班呢!收拾好东西,别落下。”“哦……”我期待的双休日何时才能来临呢?六年级:李然450字 六年级 叙事
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我期待的双休日问世间双休日为何物?直叫人累死于作业中,当今小学生的双休日不就是这样吗?现在的家长心里想得都是望子成龙,望女成凤,叫我们学这学那,根本都没考虑到我们的感受。小时候,如此期待双休日,因为到了双休日,爸爸妈妈就会带我出去玩。长大了,竟然如此害怕双休日,因为到了双休日,爸这做作业,学习,补课。除了学习,还是学习。现在我们有的只是一个被人安排好的双休日,一个不属于我们的双休日,我多么希望“我的双休日我做主”啊!哎,又到了双休日星期五下午,老师布置了堆积如山的家庭作业。回到家,我“摔”下书包就做作业,费了九牛二虎之力才做完了两张英语试卷。“剩下的作业明天再做吧!”我自言自语道。第二天早上,我便“闻闹钟写作业”,一起来就马上刷牙洗脸,吃完早点,就飞向书房赶作业,直到中午才做好了语文作业和数学作业,还剩下一篇作文没有写。下午,妈妈答应带我出去玩一下,我欣喜万分,结果没玩一个小时就回来了。我只好继续写作文,尽管写好了,但还是不合妈妈的“口味”,哦,明天还要补课,真枯燥!我想到这里,愤怒之下,挥笔写了这篇作文。我想问:难道这就是我期待的双休日吗?我期待的双休日,它不需要是由华丽的衣服或昂贵的食品构成,也不需要是可以旅行大江南北,只是一个是由简简单单的没有作业负担,无忧无虑的双休日,我会期待着这样一个美好的双休日……500字 六年级 记叙文
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我的双休日我的双休日对我来说,只能用两个字来形容——那就是“糟糕”。每当我在双休日卧在床上呼呼大睡时,爸爸总会在七点大喊:“州州!太阳都晒屁股啦!”边说边把被子从我身上拽下来,我就会被冻得迅速起床。无奈,只好穿衣服,这对我这只“爱睡觉的懒虫”来说,再痛苦不过了。这还不算,被叫醒的我还要被妈妈催,干什么呢?当然是“写作业”了,我望着老师布置的作业,想:“额,这么多作业是想害死我啊!”我想先玩一会儿再写作业,妈妈似乎知道我的心思,边说:“不写完作业不能玩。”我只好被迫去写作业了,这对我这个不喜欢学习的小孩来说,那就是:“苦啊!”我大声喊出来,妈妈却说:“就是你把玉皇大帝叫过来也没用,快写!”我只好埋头苦写,“写错了!”“这个不是这么解答的。”“你笔顺不对,重写!”“这个答怎么写得这么少,又偷懒,写完这句话……。”真是“唠叨老妈,”烦死了!“吃饭喽!”姐姐做好了早餐,妈妈说了一句话使我练练叫苦:“不写完数学作业不准吃饭!”就这样,写写写,到了中午,“写完啦!可以吃午饭吗?”我问道。姐姐、爸爸和妈妈异口同声地说:“可以!”本来挺高兴,可……。“不准挑食!”“吃青菜。”“不能光吃肉,多吃菜!”本是一顿高兴的饭,可就这么被扰乱了。下午,一些事并没有朝着我想到那样发展,如:“写完作业了,可以玩喽!”“语、数、英的卷子、练习题你都写了?”得,听到这句话,我就知道,下午也玩不成了。我就只有写了,到了晚上,吃完晚饭后该睡觉时我才写完,睡了一觉,第二天早上预习预习再预习,下午复习复习再复习,一点空余时间都没有,好烦啊!天啊!这个双休日能不能休息一会儿啊?连玩都不能,双休日,真糟糕!650字 六年级
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我的双休日我的双休日翟星辰星期六,星期天,我本打算出去痛痛快快地玩一玩。可是,妈妈有令:做完作业才能出去玩的规定。我在卧室里踱来踱去,心想:唉!星期六星期天被妈妈关在卧室里,真无聊!我来到窗户边,欣赏着窗外美好的风光。这时,我看见了一只断了线的风筝,它自由自在地在空中飘舞,我羡慕极了!心想:那只风筝真自由呀!而自己却被无情的妈妈关在家中,不能出去痛痛快快地玩一场。突然,风小了,风筝逐渐降落了下来,被一棵矮小的树木拽住了。这时,我突然醒悟了:其实,断了线的风筝在空中飞舞毕竟是暂时的,如果没有风和人的帮助,它也是不会飞起来。我们小学生不正是由 家长和 老师的引导才飞上蓝天的吗?一时的疏忽,就会像断了线的风筝终归于地。指导教师崔梅茹300字 六年级 叙事
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我的双休日双休日,我很不开心。这周六和周日都要补课,一补就是连续补好几个小时,可累了,有是连作业也写不完。周五回到家,爸爸让我写作业,我想偷个懒,想明天早上再写。再说了,每天回到家,除了写作业 还是写作业。今天,难得放一次假,休息休息,明天再写也不迟。第二天来临了,早上睡了一个懒觉 。起了床,爸爸带我去外面吃早饭,就这样懒洋洋的,做作业又被推迟到了下午。哎,下午又要补课,万一写不完怎么办?补课的作业也多呀。算了,时间还多,不差这一时,大不了下午补完课,回来赶就是了。可悲的是啊,补课本来是四点钟放学,老师挨呀挨呀,直挨到快五点钟才放学。更可恶的是,老师又给我们布置了新的作业,还说明天就要交个他,真悲哀呀。回到家,我的手和脚都是冰的,爸爸他们在烤火,我也想去暖和暖和。可惜呀,补课的作业和学校的作业都还没有写完。我把作业拿了出来,做了几个小时,补课的作业和学校的作业做得差不多了,只差一个习作,明天回来写,今天该歇歇了。想想补课,真烦。有时,我还真听不懂老师讲的是什么,而且中午吃的饭也很凄凉!只能吃盒饭,米线,包面之类的,也不能吃顿好的。我的双休日,真可怜呀。450字 四年级
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我的双休日说到双休日,好多同学都会抱怨说作业太多,每天都要上辅导班什么的,几乎没有一点空闲时间。没错,我也是这样,星期六的上午,我要上作文班,到了下午要去作业班,傍晚还要去上舞蹈课。到了星期日,上午上舞蹈班,下午半天都要练京剧。京剧可难唱了,不信我来给你指点一下。京剧要求声音饱满,一会儿尖锐,一会儿柔和。“高,这一段声音要高,要唱出欢快的感觉。”这声音一听便知道是方老师在教导大家唱京剧。方老师又喊:“低,低,你这声音控制得不行啊!”还好我声音高低控制得比较熟练,要不然挨骂的就是我了。京剧还有一个特点就是服装样式多,头冠很重。我敢打赌,如果你带上了比较正式的头冠,那你就会感到像有千斤重物压在你头上一样,脖子都快被压弯了,只有普通表演的头饰才比较轻松。服装到了脚脖子,里里外外好几层,只有有经验的人才能穿好。京剧最有名的就是脸多变。京剧里有生、旦、净、末、丑五种角色,脸谱中白色的脸代表了邪恶奸诈,黑色的则代表了正义无私……虽然学京剧一路困难不断,但是我心中始终记住了一句话:只有你努力了,才有可能取得成功!这就是我繁忙又充实的双休日。450字 四年级
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