青春的叛逆
15岁之前,我总以为自己只是个孩子,不知天高地厚,得天独厚的好孩子。但可悲的是,15岁之后的每一个日子里,再也不肯想起……
再也不肯想起——那些年少的过往。是笑过,是哭过,是爱过,是恨过,都不那么重要了,对我们来说,那只是段回忆——一段珍贵且深藏在内心里的回忆,那么美好,那么过往不及!在这个非主流时代,叛逆是一种昂贵的流行,在鄙夷不解的目光里,屹立不倒。在父母老师眼里我们是偏激的,甚至是错误的,但我们勇敢,我们坚强,拒绝妥协,或许在我们做那些别人认为很叛逆的事情时,觉得理所当然甚至理直气壮。终于在大人们无奈的叹息中渐渐长大,开始回忆那些年少的过往时,才发现那些青春下的叛逆轨迹,那么清晰的刻在我们的记忆里,挥之不去。
话说伤痕,肯定是有的,在我们孤单和落寞时候想起还是热血沸腾的,爱或不爱,都已经不那么重要了,唯独觉得对不起父母和被我挥霍掉几年青春!因为年少,所以我们无所不畏惧、无所不能,我们不怕失败,不怕从头再来,再一次次的失败後我们学会总结,学会用理性的目光衡量一切,少了一份冲动,多了一份思考。回顾那段青涩的时光和酸苦的伤痕,我们的梦想刚刚启航,不管我们的梦想在别人眼里看起来多微不足道,至少我们还是有梦的。
初一
我的好朋友
勉县逸夫小学六年级三班 张陆睿
人人都知“海内存知己,天涯若比邻”的名句。交个好朋友,幸福是一生。
一、二年级,一个天真充满童趣的年龄,我没有一个知心的朋友。当被分到三年级三班时,我突然发现了一个从别班分来的学生,他衣着整齐,天真的脸上充满羞涩。跟他说话时,他满脸发红,含糊一笑,一言不发,象个害羞的小姑娘。他的皮肤白白的,嫩嫩的。可以看出他的家里很疼爱他,不让他干活儿。但从他的话语里,我仿佛看出他时一个狡猾的人,看似慈善的的目光里透出几份冷光。不仅让人全身一振,我也没有自我介绍,赶忙走开。
一天,天气明朗。他赶到我的座位上来,说要与我交个朋友,我也不好推辞。谁知就这一次,我与他拉近了距离。谁说这不是我们的缘分。后来我经常与他放学一起回家。一次在回家的途中,突然使过来一辆汽车,他奋不顾身的冲了过来,拉了我一把这才躲过。在那一刻,我感觉到他的手使温暖的,手心里蕴藏着一股神奇的力量——这就使朋友的力量。我惊了,他竟然将友情看重到这种地步。也许我过去对他的判断使错的,两只紧紧拉着我衣服的手证明了一切。从此我对他的态度有了变,是因为那双手感化了我。
我开始对他有了好感,他开始走进我的内心。我觉的他眼中的冷光从此消失,他嘴里发出的声音成了我耳边动听的音乐。
朋友啊!你使我感受到了友情的力量,朋友的珍贵。
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青春的叛逆“你们永还都理解不了我!”“你有什么好理解的!”随着“啪”一声,我跑着出去了,泪水不争气地流了下来,此时,天空也为我哭泣着,猛一下,下起倾盆大雨,我躲在了凉亭旁,哭泣着,硬咽着,此时我不知心中有多少泪!“孩子,你在哪?爸爸妈妈错怪你了!快回来吧!”在哭泣中,在我耳边出现了微弱的声音,我跑了过去,此刻,爸爸妈妈流着泪,哭喊着,我想走过去,可是,似乎有个东西拽住,那是自尊心。爸爸妈妈又急忙站起来,四处张望着,我终于忍不住了,哭着跑了过去,说:“爸爸,妈妈,对不起”妈妈一看,拉住爸爸,又哭又笑着说:“看孩子!”青春确实有些小小的叛逆,但到最后,依然是最美的笑容。250字 初三 记叙文
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青春的叛逆我愿变成一个画家,那样,我就可以为我的青春描绘。但,我始终不知道,那缤纷的色彩代表什么?我愿变成一个作曲家,那样,我就可以为我的青春谱写。但,我始终不知道,那动人的旋律代表什么?我愿变成一个雕塑家,那样,我就可以为我的青春塑造。但,我始终不知道,那美好的路途代表什么?可惜,我什么都不是,这样,我就不能控制我的青春,但,我在努力的拼搏,可是,青春代表什么?青春——甜甜的终于,站在新学校面前,我会意的一笑,我解放了,不用再受父母的约束。小时候,常常羡慕邻家的大哥哥,他好自由,想玩就玩。于是,常常幻想,等我长大了,会是怎么样呢?好期待。对青春的憧憬,一天比一天强烈。“小宝贝,不要拿妈妈的化妆品玩。”对了这就是我做出的幼稚行为,看妈妈每天在镜子前化妆,好漂亮,是不是化了妆就长大了呢?幼稚的想法让我一直做幼稚的事。就是为了:快点长大。现在,我离开了爸妈的管束,终于体会到青春的甜。我轻轻尝一口你说的爱我/还在回味你给过的温柔/我轻轻的尝一口这香浓的诱惑/我喜欢的样子你都有/甜甜的……青春——酸酸的“作业不写,读什么书啊,靠什么丽水高中啊……”这些话就像是剑一样刺穿我的心脏,我好疼,对,时间是从海绵里挤出来的,可是老师、作业已经把我挤干了。我不是故意不写作业,我也不想……才尝到青春的甜,这么快就酸酸的了,我离开父母的怀抱受尽了委屈,好想找个肩膀大哭一场,可是到哪里找呢,我已经不行了,面无表情的听着老师的责骂,我真的超出负荷了……我看了看他们的表情还是那么自然/我又看了看自己我还是对自己说也许这才是现代人/我在走一个人在走想要走出曾让我受伤的黑夜/我在想一个人幻想幻想着自己的未来幻想着明天的更好……青春——涩涩的越长大越苦涩,受伤的总是我,我已经不行了。老师的责骂,父母的逼问,同学的嘲讽……这不是我向往的青春,幼时的幻想彻底的粉碎,我到底该怎么办,谁能告诉我,这苦涩我已经受够了。越长大越孤单/越长大越不安/也不得不看梦想的翅膀被折断/也不得不收回曾经的话问自己/你纯真的眼睛哪去了……后记:现在的我,不能为我的青春多做什么,谁能告诉我青春代表什么,是叛逆么?800字 初三 书信
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青春的叛逆我已经14岁了,我在小的时候总以为青春期是快乐的、是自由的。可是,好像它不是这么一回事,天天和父母吵架,天天看电视玩电脑打篮球,好像我注定要在这期间疯狂的玩耍,放弃我的学业似的。我知道,我是到了青春期。别人说青春期是有活力的,有激情的,我可以不顾一切的奔跑,不顾一切的呐喊,但是,我不能,听父母的话了。晚上回家不带书,带书回家不写作业,写了作业全是错,就这样,我从年级第4来到了年级第40名,但是我没有在意,“管它的呢,不就一次考试吗,考试多得很,青春期可就这一次,我要好好的玩”当时的我就是这样的思想。一天,放学之后,天不算太黑,我就和同学打了半个小时的篮球,回到家,父母都回来了,他们问我去哪了,怎么这么晚才回来,我说打篮球去了。话刚落下,爸妈不约而同的骂道:“你还有心思玩,你可真厉害,来了个十级跳,从第四来到第四十,还打篮球,就你那矮个子还打篮球,别让篮球打你就行了。”听完父母的讽刺,我气极了,回骂道:“谁说矮个子就不能打篮球,谁说考差了就是因为不好好学!”说完这句话,我把门一关,出去了。外面很冷,因为现在是冬季,冬风伴着石子击打在我的脸上,很疼很疼,想起温暖的家,我有点后悔自己的冲动,但一想起父母对我说的话,我的内心充满了恨。越想它我越生气,我发疯似的狂跑,试图忘记它,但是,外面的寒冷使我不得不反思自己,我知道父母是恨铁不成钢,我在14岁之前是很听爸妈的话的,可就在14岁,我总以为父母就是多余的,对他们的话也不是言听计从,一切的做法都是自己怎么想,自己怎么做,好像是有点自私,但是我认为我自己不因有父母来主宰,而因由我自己来控制。这,难道有错吗?也许我真的错了,我还小,有些事情我承认,我自己还不能懂,是要依靠父母的解释才能明白里面的玄机,但是有些事情我明明懂得,父母也还要给我解释一遍,这让我非常的反感。每次心里都想给父母脱罪,可是好像每次又无形的给父母在加罪。12点左右,我回家了,爸爸妈妈奶奶都睡觉了,我悄悄的走到自己的房间,趴在床上,抱着枕头,在无声的大喊,发泄。我繁华的花季,伴随着青春的叛逆。我青春的叛逆,伴随着父母的关心。800字 初三 书信
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青春的叛逆青春里到处充斥着叛逆的气息。处在青春里的人,每一根血管里,每一个毛孔里都有叛逆的踪迹。叛逆好象已经成为青春的标志之一,事实也的确如此。青春必定存在叛逆,青春若没有叛逆,就不能称为青春,最多只能叫做年少。青春的叛逆使我们不愿过平凡的生活,不愿一辈子默默无闻。所以我们不循规蹈矩地去追求幸福而平凡的生活。我知道我们都是宁肯站在珠穆朗玛峰窒息而死,也不愿坐在小丘陵上舒服地活下去的一群人。叛逆的血流淌在身体各部分,汹涌澎湃地冲刷着我们赤裸裸的心脏,我们拥有了一颗叛逆的心。因为有一颗叛逆的心和满腔叛逆的血,我们不再是父母手中的的掌中宝,我们慢慢地将自己的命运从父母手中抢到自己手中。我们不愿靠父母,要自立。为此,我们与父母产生了隔阂。我们不想走前人开辟的路,不愿在父母为我们铺平的大道前进,去寻找富足但平凡的生活。我们另辟蹊径,变换轨迹,驶向远方,去寻找光彩夺目的辉煌。因为,我们从娘胎出来时,旁边总有耀眼的光,如:阳光,灯光,火光……,钻进你的眼里,爬进脑里;所以我们可以说是为辉煌而生的。我们并不喜欢追名逐利,只是我们更不喜欢平凡而活。所以我们叛逆。由于体内挂着一颗叛逆的心,流淌着叛逆的血。我们不在像小孩子:认为从老师口中说出来的话都是真理。我们坚信自己悟出的,才是真理,不管对与错,只要适合自己便是真理。叛逆使儿时心中神化的教师,也被贬为凡人,对教师不在听之任之。叛逆也使我们对教育产生厌恶,准确地说,并不是厌恶教育,而是厌恶繁重的功课,是想追求甜美的自由。因为叛逆,我们不太注重规则,我们想改变规则,不想让规则束缚我们,我们要自由,但不过火。墨守成规的青春是腐败的。叛逆伴随我们左右,使我们改变自己,逐渐成熟起来。我们青春,我们骄傲。我们叛逆,我们快乐。650字 初一 议论文
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青春的叛逆现在,我们处在“花样年华”的青春期!当然有些叛逆!说起那个事情,我还难以忘记。那天,老妈不在家。我便像一只获得自由的小鸟,愉快的飞出了笼子。和我的同学一起去游泳。说起游泳,我是七窍通了六窍,一窍不通。当我这只正宗的旱鸭子进入游泳池时,就想“既来之,则安之。我大不了多喝几口水,就当花钱买水喝,赚个本!于是,我这只旱鸭子便和同学们玩了起来。一直玩到人家游泳池关门。我一看表,不觉哑然一惊,已经十点了。我回家免不了一顿筷子夹肉了。当开着“飞机”回家时,已经十点十分了。老妈正那着金箍棒在等我呢!只见老妈叫声:“长长长”。那金箍棒以顶天立地。我一见这阵势,便爆发了我的叛逆力量,踩着无敌牌风火轮,收持牛B牌手枪。和老妈大战三万回合。最终以我被打的皮开肉绽结束。哎!倒霉的一天。手枪300字 六年级 记叙文
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叛逆少年的叛逆在中国教育台的《共同关注》栏目里看到《叛逆少年》,我完整地看了,也深深地思了,甚至在后面的时间里还在追寻着那些似乎永远也解答不完的答案。这些叛逆少年的叛逆是我所能想像得到的,因为在教育过程中或多或少在接触着各类学生,好的学生印象不深刻,而对一些品行特殊的学生总是记忆犹新的,而且时常看到、听到、教到类似的不良学生,总有感触,因而对那些他们说的叛逆少年的行径觉得并不是天方夜谭,而且真实得很,离我们的生活很近很近,就像隔壁的邻居家的孩子一般熟稔。而所有这些孩子的叛逆成因都无外乎家庭和社会的综合影响,学校的影响在其中的作用是很微小的,如果不是这个孩子自身的问题的话,学校教育都是朝正道上引领的。但现实是这些孩子的家长自己也正是受害者,他们也正为自己鸣不平,他们更是叫苦不迭者,那么,到底是什么让这些孩子叛逆呢?听一位小个子的话,我们就可以了解到,他第二次的撒谎是因为第一次撒谎时母亲并没有指出来,也没有批评,心想偷了两元钱的事可以这样一了了之,后面偷五元钱的事就坚决不承认了,做母亲的没有办法,毕竟是亲骨肉,打在孩子身上,疼在娘的心里。这样,孩子是一点点放纵了,后来,每晚上网吧,感觉那里是自由的世界,身心偕忘,快乐无穷,对生命也似乎看透了,活着就是寻求快乐和刺激,这样,他每晚很迟回家,甚至半夜,做母亲的只能去找他,找习惯了,他自然更不愿回家了,而作为亲人,即使打断两根扫帚柄,又能将儿子怎样呢?收不住的是孩子的心。于是,少年就这样叛逆。各种各样的叛逆少年,虽然叛逆的方向不同,目的要求不一,追求理想各不相同,但他们有共同的成因,那就是缺乏正确的教养。孩子是家长的宝,这是每一位家长都明白的事,但他们不明白的是为什么孩子会离自己越来越远?为什么自己挣那么多钱供他吃穿用,却还是收不住他的心?因为他们根本没有教过孩子。教育孩子远不是靠学校、老师那么简单的事。最最重要和关键的恰是跟他最为亲密的父母。而孩子们的父母在干什么呢?忙。家里忙,外面忙,单位忙。整天都说没时间跟孩子在一起:没时间一起玩,没时间一起学习,没时间一起外出游玩,甚至没时间帮孩子看一看学校的作业,认为只要供他穿暖了、吃好了,就万事大吉了。其实远不止这样,而当代孩子的叛逆情绪也正是在这种环境下慢慢滋生了。他们开始感到家长的疏远,开始自己寻求快乐和刺激,寻求精神的寄托,寻求另一种生活。家长们从孩子一出生到孩子长大,正是在非常迅速地远离他,总在找借口,总没有时间去陪孩子,总为了生活、为了赚钱、为了工作、为了事业,却没想到放弃了最重要的孩子。学生在寻求什么?看看他们看的书。现在最吸引孩子眼球的、躲着藏着也要看的、借的偷的都要看的是那些刺激的书,这是时下最流行的东西,跟前阶段一些伪童话书不同的是,这些书比那些书更具惊险或恐怖的色彩,如果说现在热度未减还有余温的那些现代式的童话小说是用爆笑、调侃、搞怪、反叛等等来满足孩子的欲望、赢得孩子的心的话,那么现在这些充满血腥、阴森气氛的东西则更是为了填补孩子们空虚的心灵了。所以,当我们在电视中看到那些孩子在那样的军事化的封闭式的训练营中生活了几个月以后,个个都有了相当大的进步,原因还在于环境,在那种环境里,彻底隔断与这个花花世界的联系,隔绝了任何可以引诱他们走上不良道路的环境和因素,也隔绝了那些下不了决心的父母们。环境塑造人,环境也可以毁灭人,人与人的可比性,会让人生活在各种思想压迫下,健康或不健康的思想都能让他们产生相应的变化,物欲横流的社会,对孩子来说,父母们更应坚守那一份纯净让孩子呼吸,更应该付出一份真爱让孩子的心灵有真正的寄托。(时2007-1-13)1200字以上 一年级 抒情散文
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叛逆的青春无尽的黑暗……难受会想流泪释放自己的压抑无奈却又必须装的那么坚强我只是个人不是神MD哪那么多的烦恼来找我 拼命的敲击着键盘耳边是无尽的烦恼想逃离这个不属于我的世界却没有勇气去面对一切的一切 仇视自己的懦弱 叛逆的青春无尽的黑暗诠释了我的伤心的心怎么那么累要强壮我就必须努力可是我以没力气再去努力只想静静的任无尽的黑暗吞噬自己的身躯不再-抵抗好多的泪好多的累好多的东西要我来承担不知道还能承受多久扭曲自己告诉你我不怕你别再威胁我我有自己的选择我可以找到自己的价值不需要你来乱点没有你我想我会活的更轻松没有你我会不会走上叛逆的道路我不知道只是你让我好累累的只向静静睡去怎么也不想在去努力只有我这样还是我在苦诉所有‘死人’的命运300字 初三 散文
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青春叛逆期_1200字我非常羡慕国外的一些家庭,虽然我不知道它们的真实性,但从一些书籍,影片中所描述的来看,那是大部分中国孩子体验不到的。有许多的中国家庭存在这这样一种情况,在这种家庭里,父母为了孩子的学业而扼杀了孩子几乎所有的兴趣爱好。实际上不止这一种,还有很多像这个一样令人难受的现象。如,父母不尊重孩子的隐私权,以“防止孩子误入歧途”的名义私自拆开孩子的信封,或者偷看孩子的手机,乱翻孩子的QQ,电子邮件,或者微信。又或者是乱翻孩子房间,甚至偷看孩子的日记。而正当我们16岁的时候,受到这些压迫也是最明显的年龄。也就是我们所说的,青春叛逆期。一位叫阿忆博士的心理学家,在走访了形形色色的16岁人之后,获得了一个整体的印象:在这个年纪,这一批自行其事的少年正感受着来自师长们的不理解和不信任所形成的无形的压力。他们认为正是这种压力从根本上妨碍了自己的个性,理想,自由生活,纯美的爱恋。16岁的一切烦恼都来自这种压力的摧残。在很多宽容的家庭里,你可以轻而易举地感受到舒心或无所顾虑,在另外一些家庭里却不是这样。你必须不断地以各种方式来警告父母,“时间到了。”“我要自己下地了。”但是他们又不像那些无知的父母疏懒于管教自己的子女,又没有西洋家庭里脉脉含情的父母的从容。他们紧盯着你,拼命企图得到你的日记,拆开你的信封。他们抱着古代坚持用残忍的包办婚礼来减少子女青春失误的那种父母之爱,要求知道你的一切。可你却珍惜你的有隐私权,你真恨不得如法炮制地拆开母亲的几件信封,然后告诉她,“请记住你现在的愤怒!这和我的愤怒没两样!”的确,隐私权,成长的标志。一个女孩可以为自己的日记被好友不经意的探看而失声痛哭。16岁,心理在日渐丰满,你开始把你迷乱的星空,羞于启齿的冲动,向往,怒气,以及不成熟的思路统统记录下来,直到婚前,日记恐怕是你最好,最了解你的秘密伙伴。你没有支配自己时间的自由。在这一点上,父母比老师更令人无法忍受。他们不打算把上大学对于中年生活的好处用一种显而易见的办法说给你听,或许他们也不清楚读书的真正好处,他们只是想以父母的名义强迫你放弃别的兴趣。一位夫人对自己16岁时被妈妈劈手夺走手中的《悲惨世界》随即投入火中而记忆犹新。她那时必须为两年后的高考读烂那几本已经烂熟于心的数理化课本。有很长一段时间,你饭桌上的时间是靠沉默不语的赌气打发掉的。今天的高考已经不像1978年那样艰苦,50万名额竟有1000万人投考。今天的竞争只是应届毕业生的事,没有过多的成年人与你较量,本来你可以轻松应付它,只因为父母过分要求你把所有的精力都献给它,你才那么讨厌它,那么讨厌读书与考试。很多时候父母只是在享受责骂孩子而带来的快感,他们并不能给出更好更完善的意见,这样的责骂,有什么意义?从另一方面来讲,我也和那些父母一样,只能分析出这种现象,也并不能给出更好的意见,只是,来提醒16岁的少年少女,不要因为父母而放弃爱好和梦想。不妨大胆一点,去反抗,去斗争,是的,不妨大胆一点,如果这都做不到……那这样的人生,哪里有趣了……你已经没有回头的路了,即使是跪着也要走完你的人生。1200字 初三 散文
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叛逆的青春15岁之前,我总以为自己只是个孩子,不知天高地厚,得天独厚的好孩子。但可悲的是,15岁之后的每一个日子里,再也不肯想起……那些年少的过往,是笑过,哭过,爱过,恨过,都不那么重要了,对我们来说,这是段回忆,一段珍贵且深藏的回忆,那么美好,那么过往不及!在这个非主流时代,叛逆是一种昂贵的流行,在鄙夷不解的目光里,屹立不倒。在父母老师眼里我们是偏激的,甚至是错误的,但我们勇敢,我们坚强,拒绝妥协,或许在我们做那些别人认为很叛逆的事情时,觉得理所当然甚至理直气壮。终于在大人们无奈的叹息中渐渐长大,开始回忆那些年少的过往时,才发现那些青春下的叛逆轨迹,那么清晰的刻在我们的记忆里,挥之不去。话说伤痕,肯定是有的,在我们孤单和落寞时候想起还是热血沸腾的,爱或不爱,都已经不那么重要了,唯独觉得对不起父母和被我挥霍掉几年青春!因为年少,所以我们无所不畏惧、无所不能,我们不怕失败,不怕从头再来,再一次次的失败後我们学会总结,学会用理性的目光衡量一切,少了一份冲动,多了一份思考。回顾那段青涩的时光和酸苦的伤痕,我们的梦想刚刚启航,不管我们的梦想在别人眼里看起来多微不足道,至少我们还是有梦的。韶关市南雄中等职业学校高二:聂郁红450字 高二 散文
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青春,叛逆,烦恼深沉的天空时常滑下耀眼的流星,美,却那么那么短暂。年龄增长,心理改变,多的不仅仅是思想,还有那么点叛逆。家中,爸爸叫吃饭,我偏玩,妈妈叫穿厚,我偏穿薄,心中并不想与他们作对,可……这也许就是心中那独一无二,渺小的“叛逆”吧!学校,老师叫做作业,我偏想看书,同学想向东,我偏向西,心中并不想与他们闹不愉快,可……这也就是那个调皮的“叛逆”在作怪吧!走到大街上,心中莫名其妙的涌出一个想法─想大喊一声,可不敢,成长中多次的想法得不到满足,却只能拿那“倒霉”的布娃娃出气。因为叛逆让自己稀里糊涂的干了些傻事,从而又有了一种思想——烦恼出现在我的脑海。和同学闹不愉快,烦恼;和爸爸妈妈赌气出走,烦恼。可最终还是和同学和好如初,还是硬着头皮回家吃饭,睡觉。从学习了“烦恼”这个词后,自己并未体会到那个词的含义。到现在,青春期的我却充分体会到了,看着篮球场上,运动员奔跑,灌篮潇洒的动作,看着舞台上舞蹈演员们那优雅的姿态。高兴,崇拜,羡慕,甚至嫉妒,哈,真可笑。青春期的我怎么说呢?是叛逆产生出的烦恼,还是烦恼产生出的叛逆呢?都是那么虚构,就是这一点,让我感受到青春迸发的开始,无所叛逆的结束。留下的遐想,回忆,叛逆,烦恼……我一遍又一遍的问自己,这是真的吗?这是自己最想要的吗?时而落泪,时而开心!450字 初三 书信
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青春的叛逆_500字我相信世界上只有爱,没有恨。恨字怎样写?左边一个竖心旁,右边部分加上一个双人旁就是“很”。双人旁代表两个人。由此可见这个字的意思就是两个人的心里都惦记着对方。那么你说为什么念念不忘还会恨呢?“恨”不是“恨”。恨是爱的一个极端表现。恨,是因为太在乎,因为在乎,所以是爱。太在乎,就容易让在乎蒙蔽双眼。常常会因为什么误解对方,或许是真的有什么对不起她的,反正就是不容许所在乎的那个人有什么不对的地方。但是“人非圣贤,孰能无过?”她也许也明白,只是因为在她心目中宁愿相信她就是“圣贤”。可她的确只是一个人,平平凡凡的人,也食人间五谷,也会犯错。当看见她也错时,一时间无法相信,不能接受而已。其实在心里,她不是一定要和她势不两立。有时是因为没有合适的机会和解,或者是因为“拉不下‘面子’”。也很无奈。“错”,也许是背叛,也许是欺骗,也许是有难言之隐,只好让别人误会。可这都不应该会影响我们的友谊。有什么不能原谅的错误,那就让我先来跟你说“抱歉”,也许我们都没有错,只是因为我们都太倔强。我是真的希望我们的友谊不要因为倔强而终结。朋友,不要轻易说“恨”这个字,青春的叛逆并没有错,那不是恨。450字 初三
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那一段青春叛逆的时光你见过这样一个班么?题记那一段初一的叛逆初一要结束了,班主任请了假。我们班是出了名的乱!老班请了假还不更乱!真如我所说:那时,几乎每个老师都对我们摇头。每个人都散散懒懒的,几乎每天都有人打架!有些老师甚至看都不看我们,我们也毫无意识。以至于在期末考的前一天我们似乎都没有考试这种意识。考试成绩下来,我们班的平均分比同等级的班级低整整20多分!那一段初二的拼搏初二开学时几乎没有一个老师愿意带我们班的。后来,不知发生了什么。直到他来了,平心而论,一开始我并不看好他!心想:“他?能带好么?”可事实证明了我的想法是错误的:开始我们的确考的不怎么样(和上学期期末没区别),可后来,他每天来班比我们(早当我们赶到班级时他早已领着其他同学读书);他每天走的比我们迟(几乎街上快要没人时,他也匆匆离去)。其实他没有这个必要!可为了我们,他真的这样做了!他为我们做的,我们都看在眼里,可没放在心上。直到那一次月考结束,我们取得了惊人的成绩,年级第二!那一刻,我们都懂了;也知道了;也了解了。成绩来之不易,那是我们大家共同的努力!之后,这种成绩一直保持着,似乎觉得丢了,对不起他。大家也都不那么浑浑恶恶的,每个人的脸上写上了认真。新的一年来了,希望我们的成绩会步步高升!保持这份拼搏!450字 初二 记叙文
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青春的叛逆之被伤害的心灵)她看到妈妈拿着一根木棒指着姐姐又是打又是骂:“你这个没良心的东西,咋就不知道等妹妹一起回来呢?啊……”黄巧觉得自己很对不起姐姐,因为她的姐姐从小就非常偏袒她,处处都护着她,有什么好吃的总是让她先吃……而现在,姐姐却为了她挨打。她看不下去了,一把推开了门,说:“别打了!我在这儿呢!”黄巧的妈妈一下搂住了黄巧,说:“巧儿,妈妈答应你,以后再也不骂你了,好吗?你再也不要吓妈妈了,妈妈求求你!”黄巧也哭了,她钻进妈妈的怀里,说:“妈妈,我答应你,我以后再也不会挑剔这、挑剔那了,我再也不会这么晚回家了……”黄巧的姐姐黄香秀拍了拍黄巧的肩,说:“好了,好了,别哭了,回来就好了。”今天晚上,黄香秀没有答理她的妈妈。次日,黄巧好象突然明白了许多,于是停止了报怨。可是到了学校之后,黄巧却发现蓝媛媛没有了往日的乐观,而且脸上好象还有泪痕。“你怎么了?”黄巧关心地问。“我……”蓝媛媛哽咽着说,“我的爸妈要离婚了,我好伤心!呜……”“真的吗?”黄巧问。“……”“那些都是大人的事情,跟我们有什么关系?我们的任务就是好好学习。”黄巧说。没想到黄巧的一句话使蓝媛媛想通了许多道理:是啊,大人离婚跟我们小孩有什么关系呢?于是蓝媛媛抹了抹眼泪,停止了哭泣。黄巧看到蓝媛媛不哭了,心里甭提有多高兴了。450字 五年级 叙事
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