自制饮料
400字
四年级
叙事
我的童年，就像一条小溪。里面有开心，也有伤心。而最令我印象深刻的事情就是“自制饮料“。
在一个星期天的上午，我正在看电视。突然蹦出了一则百事可乐的广告。我的口水瞬间流了下来。嚷嚷着叫妈
妈买一瓶给我喝。妈妈生气地说：“你是不是有钱没地方花呀，要喝你自己做！“说完，便摔门而去了。"哼，自己做就自己做，谁怕谁呀！”于是，我在家里找材料。
我走进卫生间，一眼就看见了沐浴露，心想：这个沐浴露挺香的，加上去肯定很好喝。我找来一个杯子，往里挤了点沐浴露。这时，我的牙膏掉下来了，我心想：这牙膏是可乐味的，肯定有用。
不到一会杯子里就加满了奇形怪状的东西，我把牛奶加了进去，搅了搅。这时，一股怪味熏得我直掉眼泪。对了，妈妈的香水。我从妈妈的房间里拿出香水，往里倒了一半。
这时，妈妈回来了。我急忙把饮料给妈妈喝，妈妈喝了一口就吐了。问我：“这里加了什么呀！”“牛奶、香水、牙膏、白砂糖……”
呵呵，这就是我的童年趣事！
四年级:李婷
作文网专稿 未经允许不得转载
经历了风雨我长大了
650字
初二
不经历风雨，就不会有彩虹。
——题记
每一个孩子，都像是一颗种子，它们深埋于地下，努力地发芽，生长，历经了多少风雨的洗礼，才能冲破土壤，成为一朵美丽的花，或一棵参天大树，面向温暖的阳光，领悟到成长的真谛……
七年级时，我的成绩不佳，数次考试皆不尽人意。又是一次月考，望着那惨不忍睹的成绩，我眉头紧皱，叹息声声。老师对我成绩的失望，同学对我不经意间的嘲讽，父母对我的责备与不解……一片片“乌云”将前方的路遮盖，使我无法见到一丝温暖的阳光。
天阴沉沉的，大块的乌云在灰铅色的天空堆积，似乎是要下雨的迹象。又一次不尽人意的考试成绩，我拎着那沉甸甸的试卷，一步一步的在回家路上磨蹭，心情跌落到谷底。在心中不断问着自己：为什么再多的努力也无法得到回报？为什么如此坚持却没有任何作用……
不知何时，雨声伴着风声，席卷大地。豆大般的雨滴在狠狠的砸向地面，大雨倾盆而至，我急忙躲雨，不经意间看见了路边的一棵小树，它在大雨中左右欹斜，片片树叶被风雨打落，快要被拦腰折断了，可它像一位坚韧不拔的士兵，在风雨中坚定地挺立着，片片树叶透出生存的渴望，条条枝干坚韧的伸展，用它那顽强的意志，对抗着风雨的洗礼。终于，风雨退下，阳光又重新对它展露了笑颜。
我心中的困惑似乎有了答案，那一次次成绩的失利，不是上天对我的不公，而是激励着我成长，是促使我们学会勇敢面对人生路上各种风雨的精神财富！我终于明白了“不经历风雨怎会见彩虹”的真正内涵。
我握紧了手中的试卷，燃起了熄灭已久的自信，拾起散落一地的勇气，准备更加努力地投入新的战斗。经历了这次风雨的洗礼，我终于长大了，我一定能勇敢面对今后成长路上的各种磨难，微笑迎接风雨过后的美丽彩虹……
展开阅读全文
相似题目
-
自制饮料今天我在家里闲的没有事情做，就想找点好玩的东西来玩，到了厨房，我看到了几样东西，于是我灵机一动，准备自己配制一种饮料出来。我先是找到了妈妈买好的豆浆粉，然后想找白糖，但是一想，豆浆本来就是白色的了了，如果再放进去一些白糖的话，那颜色还是清一色的白色，不是很好看。怎样能让颜色看上去好看，并且喝起来味道能够甜甜的呢？我左思右想，突然想起来红糖是做好的选择。于是我就去把红糖找出来，然后和豆浆粉一起放在烧好的开水里，没一会儿就变得温温的可以喝了。我端起来细细的品尝了一下，果然味道很不错，看来我自制的饮料真的是成功了！250字 六年级 日记
-
自制饮料童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。那年，我在电视上看见了一种牛奶饮料，看起来好像很好喝。于是，我就想叫妈妈带我去买。可妈妈说，我太小了，不能喝这种饮料，拒绝了我。我当时气呼呼的。忽然，我想到一个新点子：既然别人可以制作饮料，为什么我不能呢？对，自己做饮料！当时，我还不知道饮料是如何做成的，所以，我捧来了一个玻璃杯放在桌上，又把洗洁精、香皂、沐浴露、洗发膏和纯牛奶一一摆在面前。我心里想，做饮料应该就是用这些东西吧！于是，我把洗洁精、香皂、沐浴露倒进了一个玻璃杯中，把玻璃杯的顶部用手捂住，防止摇晃时洒到桌子上。我用力的摇了十分钟左右，又把牛奶倒了进去，捂住杯子顶部，继续用力地摇。过了五分钟，我把一根筷子拿来，放在装满“饮料”的杯子中，搅拌了一下。这时，我的“饮料”就做好了。我赶紧把妈妈叫了出来，叫他尝尝我自制的‘饮料’。妈妈用诧异的眼光看着这杯“饮料”，拿起了杯子，正准备喝下去时，仿佛闻到了什么味道，又放下了杯子，问道：“你是用什么做成的？”我回答到：“洗洁精、香皂、沐浴露……”后来，妈妈告诉我：饮料是经过工厂加工的，你喝得只是肥皂水！我自言自语地说：怪不得喝下去苦苦的，幸亏只喝了一点点。我还似懂非懂地摇头点头，妈妈看着我，又爱又恨。每当我想起这件事，就会不禁笑起来，因为我才5岁就学会了做“实验”，真是一个天真，调皮淘气的我啊！550字 五年级 叙事
相关推荐
四年级
叙事
400字
-
饮料风波我爱喝饮料，但却不喜欢喝绿色的饮料，因为它总让我想起那次经历。 那时候我才7岁，我很喜欢喝饮料。妈妈上班去了，我让妈妈下班后给我带瓶饮料来。下午，我一回到家便看见桌子上有一个漂亮的瓶子，里面装着绿色的水，哇！饮料，妈妈给我买了饮料，太好了！我打开盖子，好香啊！我还没喝过这么香的饮料呢。我端起来就咕嘟咕嘟的一口气喝完了。奇怪，闻着香，怎么喝起来不好喝？管它呢，反正是饮料。 五分钟后，我的肚子便疼了起来，糟了，饮料有毒！我要死了！我还没有见爸爸妈妈最后一面呢。我看到电视上人在死前总要写遗书，我也得写，我忍着肚子疼找到找了纸和笔，写下遗书： 亲爱的爸爸妈妈，我喝了桌子上的毒药，我要死了，我不能继承您的财产了，请把饮料放进我的棺材里。 您最爱的儿子：健健 写完，我便躺在地上等待着死神来接我。 爸爸和妈妈回来了，他们看见我写的遗书吓得惊慌起来，爸爸为我做人工呼吸，妈妈捏我的鼻子，把握弄醒了。爸爸问我怎么了？我说：“喝了毒药了。”妈妈尖叫起来：“谁把我的香水喝了？” 什么？香水？我一下子从地上跳了起来，搞了半天原来是香水！ 一家人哈哈大笑起来……400字 四年级 叙事
-
聪明饮料“给我两瓶！”“我要四瓶！”“别抢，别抢，人人有份。”怎么商店里有这么多人呀！原来是：商店里最新推出了“聪明饮料”，据说喝了能让人变聪明。小朋友们的价值都抢着去买，商店里就出现了人山人海的抢购景象。有一天，小海和其他的小朋友一样，吵着让妈妈跟他一起去买“聪明饮料”。可妈妈却告诉他：“那只是一种普通的饮料，根本不可能让变聪明。”可是小海不信，就和妈妈打赌：“下个月就要考试了，这个月我不喝‘聪明饮料’，但我要刻苦学习，只要我的学习成绩进步了，我就一直努力学习。如果我没有进步，那你就给我买‘聪明饮料’。”妈妈同意了。一个月后，期中考试结束了，成绩单下来了，同学们互相传阅成绩单，惊奇地发现只有小海是100分。大家纳闷了：“你为什么是100分，我们却不是100分呀？”有一个同学说：“他一定喝了非常多的‘聪明饮料’吧！”可小海却说：“我没有喝‘聪明饮料’，我一直刻苦学习，这100分是我用辛勤的汗水换来的。”同学们听了脸都红了。通过这则故事，我知道了，世上根本就没有深入使人变得聪明的“聪明饮料”。优异的学习成绩是靠自己的刻苦和努力获得的。绝对没有类似“聪明饮料”的事半功倍，正所谓“学海无涯苦作舟”。湖北随州曾都区随州市曾都区实验小学四年级:彭竞瑶450字 四年级 叙事
-
新型饮料“啊，真甜呀！”代老师津津有味地品尝着手中无尚的美味。“还有点酸”她得意洋洋地说着。同学们默默地望着代老师，“口水流下三千尺”。听代老师说，这是她的朋友从非洲带来的新型饮料。哼哼，我才不相信呢，咱们走着瞧。这饮料装在一个柱子形的大瓶子里。它的颜色是红色，有点像棕色的。因为隔着瓶子闻，什么味道也闻不到。所以同学们都纷纷猜测起来。有的说：“又酸又苦！”有的说：“一定非常得知可口！”我想应该是白味吧？这时，代老师请李朋泰来喝。朋泰得意洋洋地走讲台。把脚叉开，仰着头，张开嘴巴，闭上眼睛，等待着“无尚的美味”进入到他的口中。代老师把饮料放在他的嘴边做了一个样子，就立刻往自己嘴巴里倒。李朋泰见好久都没尝到饮料，就立刻睁大了眼睛，看见代老师自己在喝饮料，说“代老师，你耍我！”代老师连忙道歉，给李朋泰喝了一口。一喝完，就倒退了几步，用手不停地在嘴巴前扇着，还不停地说：“好辣呀！”接着，代老师又一一给其他同学一人喝了一口。有的同学差点倒在地上、有的同学直皱眉头、有的直摇脑袋……同学们，你们猜一下，这酸、甜、辣的饮料是什么呢？四年级:周佳颖400字 四年级 叙事
-
自制挖掘机上节课老师就让我们带七元材料费，到底做什么呢？我们都想知道。终于到了今天，老师神秘地说：“这个嘛……今天做……”“老师，你别卖关子了！”我们大叫。“今天做挖掘机！”老师说。听了这句话，整个教室都沸腾起来了，实验材料有主臂气动管、结构主杆、次臂气动管、扎带等。老师终于把材料发了下来，我们高兴地把东西都倒了下来，老师说：“千万不要乱动，胶水会粘到皮肤的。”我们都吓了一跳，认真地听老师指挥，实验终于开始了。首先我们把主板拿出来，用胶水把最小的木条粘在主板上，再用羊角钉钉在木条上。接着我们小心翼翼地把两个中等的木条固定在木条旁边，这一步可是最重要的，如果失败就完蛋了，我的木条竟然不可思议地倒下了，我立刻把木条扶起来，吓得满头大汗，我的动作就更慢了。糟糕！老师已经讲到了捆扎带的那一步了，我动作太慢了，没听老师讲，便急得像热锅上的蚂蚁团团转。我前面的同学孙源看出了我的心思，他立刻帮我扎好了扎带，并帮我复述了老师的话。他这“伟大的壮举”，令我永生难忘！到了最后，也就是连接气管，我小心翼翼地连接好了，然后使劲一按，挖掘机爪子立刻竖了起来，原来是因为气管里空气的压力转化成了动力，所以爪子才竖了起来。这次实验，我明白了一个道理：做任何事只要团结一致，一切都能成功。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。600字 四年级 状物
-
日记自制今天，我在家里百无聊赖，闲着没事干。突然眼睛一亮，何不做手工呢?它不仅能锻炼我们的动手能力，还乐趣无穷呢!今天，我就要制作“直升飞机”。呵呵，还真别说，手工制作的乐趣可不小呢!下面就由我来给你介绍整个过程：我先准备好工具：剪刀、胶水等，并初步去研究了一下如何去制作,阅读了制作说明。根据说明图，我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开，剪了十多分钟，还有一大半没剪下来，我开始不耐烦了。再看看前面剪下来的，该齐的不齐，该圆的不圆，就像是小狗啃得一样。我急了，不剪了，就跑去求助爸爸。爸爸语重心长地说：“无论做什么事都要有耐性、有毅力，你天干这点“芝麻”小的事都做不好，更不用说什么成就大事了。”我继续耐心地做下去，遇到困难我就仔细研究，一一排除，最后，一架直升飞机终于呈现在我的眼前，虽然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的。看着眼前的飞机，心里美滋滋的。哈哈，手工制作乐趣多。记住哦，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”!400字 四年级 日记
-
自制非分之想，简直是非分之想：自己成为小记者才几个月，还是一只羽毛都没有长全，初出茅庐的菜鸟呢！就得去采访德高望重的校长，校长会怎样看待我呢？严肃？不屑？……哎“！君要臣死，臣不得不死啊！”“师要我去，我不得不去啊！“速去准备准备采访稿吧……访前准备我以博尔特的速度狂奔到图书馆，一头栽进书堆里，如饥似渴的寻觅自己所需要的东西。用了一个小时来吮吸里面的精华。连吃饭的事都抛到九霄云外去了。书里写满了笔记。我认真的排列问题。经过一番努力，我终于成竹在胸。当晚，我兴冲冲的回到家里，对即将开始的采访还真有一些迫不及待了……采访开始期待的日子转眼就到了。我和校长的谈话是在办公室进行的。我轻轻敲了敲门，一声浑厚的“进来”。声从门内传了出来。他那宽胖的身躯，敏锐的目光，立即给人以一种和蔼的感觉。他示意让我坐下。哇！办公桌上又是证书，又是奖杯。自我介绍一番后，我率先抛出自己认为别具一格的问题：“请问校长，您在学校装上监控头的目的是什么？”哎呀！这一个问题真是好极了，而且，我早就预想到了答案，把一切坏习惯制止，太多了。无论他回答哪一个，我都可以不假思索，接二连三的提出大串大串的问题。但他的回答使我始料未及，校长一笑，说：“为了不用它。”我真不敢相信自己的耳朵，不用？开什么国际玩笑？“呃，校长，”我终于挤牙膏似的挤出几个字来，“我不明白你的意思？”“我们装上监控头，并开始监控，不是为了抓你们的缺点，来批评你们的，”他深有感触说，“而是让你们学会认识到你们的缺点，自觉改掉不良习惯，并且列重要的是学会自制，自我制约。才能使监控头永远成为摆设，钉在那儿，不用。”我对校长的采访转眼就结束了，整个采访，我无拘无束，十分满意。采访尾声我对校长的采访报道，虽已写成稿子。然而对我来说，最重要的，是校长提出并被我引为座佑铭的一个人生哲理——学会自制。学会自制，自我约束，使我们的生活更加完美，有更多欢乐。750字 五年级 叙事
-
买饮料星期天的晚上，我和妈妈去吃烤羊肉串。在我正吃的津津有味的时候，我忽然有一点口渴，于是，我叫妈妈给我买瓶饮料。妈妈斩钉截铁地说：“自己的事情自己做。”我说：“好吧！”，进了商店后，阿姨挺和气地问我：“小朋友，你要买什么呢？”我吱吱吾吾地说：“饮——饮——饮料”。阿姨递给我，我转身就往回跑，刚跑到商店门口，阿姨就把我叫住了，说我没拿零钱。我一拍脑门，哎呀，我怎么没拿零钱呢？，我自言自语地说，接过零钱，我说了声“谢谢！”就高高兴兴的回去吃羊肉串了。妈妈见我买回了饮料，赞不绝口，直夸我能干，我心花怒放，因为我能自己的事情自己干了。通过这件事，我想：我已经长大了，不仅要自己的事情自己干，而且认真仔细，千万不能马虎呀！300字 五年级 叙事
-
喝饮料今天早晨我拿了一瓶蜂蜜柚子茶，特别想喝，很诱人。但被爸爸妈妈拒绝了。爸爸说:“饮料里面有防腐剂，对人一点好处也没有。”我说：“有什么坏处呢？”“防腐剂杀了坏细胞也会杀死人体内的好细胞。防腐剂的作用是能让食品存放很长时间。”爸爸告诉我。 我明白了这个道理，平时要少喝饮料。白开水是最好的饮料。100字 一年级 叙事
-
买饮料星期日下午，我向爷爷要了6元钱去超市买饮料。我独自一人下了楼，直奔苏果超市，进了超市，超市里的人还不是很多，我便径直向食品区走去。超市食品区里的商品琳琅满目，有饮料，有饼干，还有牛奶……饮料区的品种很多，我的眼睛从各种品牌的饮料前一闪而过，我最喜欢喝脉动，眼睛便定格在脉动上。这里脉动的口味也丰富，有桃子味的，有草莓味的，还有菠萝味的。我最喜欢桃子味的，可能是我姓“陶”的缘故吧，于是我毫不犹豫地把一瓶桃子味的脉动从货架上取下来，拿到收银台前，交给收银员的阿姨。阿姨扫描了一下饮料价格，笑咪咪地说：“小朋友，一共4元5角。”于是，我拿出5元钱递给她，她找我5角钱，我对阿姨有礼貌地说：“谢谢阿姨。”回到家后，爷爷帮我把饮料瓶的盖子拧开，我尝了一口，啊!酸酸甜甜的味道，真好喝啊。300字 小学 叙事
-
饮料家庭饮料家庭金湖县实验小学六（4）班 奴宇我的家温馨又舒适，清新又爽口，我们一家三口很像三瓶饮料，可口的、风味各不相同的饮料。因为他们，我的家庭生活变得生动有趣！今天，就让大家大饱眼福。雪碧——我我觉得自己是一瓶雪碧，清香宜人，冰凉爽口，总给人一种直率乐观的性格。记得，有一次上体育课时，一位同学跌倒了，可其他人没有发现，只有我看见了，我二话不说，三步并两步赶紧朝她走去，我把这位受伤的同学送到了医务室……你说，这就是我的直率与冰凉，那甜甜的带着微微气泡的汽水雪碧，可真是困难中的一瓶降压药啊！这就是雪碧——我，说来说去，要去就去，从不留恋什么，也不去放弃什么。我很欣赏雪碧的豪迈奔放与它有时委婉轻愁，那甜甜的味道真令人回味无穷！茉莉花茶——妈妈妈妈，我觉得是一杯茉莉花茶，清香可口，高雅深沉，它的味道令人捉摸不透，但它的雅致与清香总给人一种稳重、成熟的性格。妈妈对我的照顾无微不至。有一次，我生病了，病得非常厉害，妈妈却拖着疲惫彻夜未眠，一直陪在我身边，为我烧饭、端茶、盖被子。妈妈的眼睛里流露着血丝，但脸上的笑容依然那么美丽！啊，爱如花茶，那使人幸福快乐的暖流，从妈妈的身体里传送到给我。妈妈真的很像一瓶茉莉花茶，到处散发着宜人的清香与股股爱的暖流！这些像一曲曲古琴曲，袅袅钻入我心中。乌龙茶——爸爸我爸爸是一位老师，我觉得爸爸更像一杯乌龙茶，苦涩中蕴涵着甜美，而你细细的尝，一定深入其中！乌龙茶总给人一种沉稳、智慧的性格。因为爸爸是位老师，平时工作很忙，记得一段时间，学生要大考，爸爸每天都早出晚归，常常要批改作业，帮助学生解决学习上的难题，忙得几乎很少见到爸爸，大考结束了，学生们用优异的成绩回报了他，这难道不是先似苦、后似甜的乌龙茶吗？我很欣赏乌龙茶的味道，独一无二，先苦后甜；我也很欣赏乌龙茶的深沉与豪爽，它不会是甜蜜的，而是甜涩的，它的清香永远耐人寻味！这就是我的饮料家庭，清爽奔放的雪碧，平淡宜人的茉莉花茶，深沉甜涩的乌龙茶。700字 六年级 叙事
-
饮料家庭我们家是一个三口之家。爸爸、妈妈和我，三个人代表着三种不同的饮料。先说我吧。我是一杯“鲜橙多”。幽默开朗、活泼可爱，却又有些调皮，拥有这样性格的我就如你面前那杯充满浓郁果香的橙汁，让你忍不住喝一口，“咕嘟”一声下肚，唇齿留香，回味无穷，从喉管到胃，冰冰凉凉、清清爽爽。再说我妈妈。我觉得她是一瓶可乐，为什么呢？妈妈很勤奋，每天睡觉前都要看十几分钟的书。可有的时候，她也会偷看电视连续剧，还谎称是看新闻，真狡猾。这就好像是可乐，在专心致志、全心全意地等待你去喝的时候，也会偷偷冒两串圆溜溜的透明小气泡。嗯，至于我爸爸嘛，像“脉动”，一种运动型饮料。它的味道酸酸的，甚至有些涩，就像爸爸对我严厉的时候。但“脉动”喝下去之后嘴里还是甜的，就像爸爸对我和蔼的时候。不管怎么说，“脉动”可以使人体长时间保持足够的精力，就像爸爸对我说的一些道理，能让我受益终身。把鲜橙多、可乐、脉动混在一起会是一种什么样的味道呢？我想一定蛮爽口的，就像我家的味道。我爱我家，我爱这种味道。400字 高一 写人
-
喝饮料9月7日／星期六／天气晴爸爸给了我一瓶看起来就很好喝的“苹果汁”，看了看有效期限，天哪里！我亲爱的爸爸，你知道不知道你竟然买了一瓶已经过期的饮料给我啊？真是迷糊的爸爸，我泄气的想把饮料丢掉。旁边的同学拿过去一看，大声的笑了出来：“小孜！你看清楚，有效期限到明年啦！你的眼睛是不是有问题啊？”大家都被我搞得哈哈大笑，我放心的用力拧那个开关，想打开来好好的品尝一番。但不管我怎么用力，就是打不开。冯老师也来帮我，她也打不开，这时同学们又凑过来了，大家都没办法打开。还好这时出现了神力女超人侯瑾，她解救了我，瓶盖终于打开了。可是里面有个密封的铝箔盖头，又大不开了啦！胡凯威勇敢的接过手，用他那只不知道有没有洗干净的手指，硬是帮我戳了一个动，我打算慢慢的撕开那铝箔，冯老师给了我一跟吸管：“小孜！请你用吸管喝！不然等你撕好，天都要黑了。”我把吸管插进去，终于喝到那美味的苹果汁了。一阵子的千辛万苦，我发现我的大拇指都肿起来了。为了要喝这罐饮料，我付出的代价还真大呢！400字 小学 日记
-
饮料青春小学的生活纯净得如清水一般。快乐，开心，无忧无虑，这大概是我对小学生活最深的印象了。从不为升学而担忧，从不为将来而烦恼。到了毕业的那个学年，才真正感受到，将来离我并不远。但依然如清水般纯净，没有些无谓的烦恼，知识努力地为考一个重点中学而奋斗。我等待着成长，想象着成长；等待着将来，想象着将来。就在即将毕业的那一段时间，我疯狂地等待着初中生活的到来，我对未来是那样的憧憬，我焦急地等待着。将来真的不远，很快，携着我的等待，携着我的崇敬，携着我的努力的成果，我走进了初一。初一的生活想可乐那样，充满着激情，但是对自身却没有益处。初一的生活就是这样，我不断地结交新地朋友，不断探寻好玩的事情，不断感觉原来的我“见识”真是太少了。我会和朋友整天在大街上逛着，兜里揣着一笔金额不小的钱，到处吃喝玩乐，买衣服和首饰；我会和朋友叛逆地逃出补课现场，并享受一份偷来的自由；甚至，我会对某个优秀的女生产生朦胧的好感，甚至我会写下些风花雪月的词句。是的，初一的生活充满激情，充满神秘，充满大胆着反叛和大胆。但是，这对我自身却无益处。400字 初一 议论文
-
自制柠檬茶对于每一个小孩子来说，我们都是非常的喜欢吃甜甜的东西，不管是甜的糖果还是甜甜的饮料我们都非常的喜欢吃，不过甜饮料尤其是路边摊卖并不是很卫生。如果我们去超市买的话，又会很容易的发现它们的价格并没有我们想象的那么的满意，这些饮料的价格对于我们小朋友来讲甚至是有一些昂贵的。当然我不会因此就打消我这个念头，虽然我没有多余的金钱去超市里购买饮料，也不想去路边摊吃那种价格低廉但是质量也非常差劲的饮料。于是我想了想想了想，想破了我的头皮终于让我想出来了一个两全其美的如意算盘，那就是我可以自己去制作一个饮料来喝，这样既可以省钱又是非常的卫生和健康。于是我去超市买来了两个柠檬，到了家以后我先用爸爸的茶壶去泡了一壶的茶来，之后我再把这两个柠檬给切开，然后把里面的柠檬汁都给挤出来，然后再把柠檬汁和泡好的茶水给搅拌在了一起，之后我再往里面加了一些白糖，我忍不住尝了尝，虽然9有点儿烫，但是味道还是非常的好的，我为我自己制作的柠檬茶而感到骄傲。400字 二年级 记叙文
-
自制棋今天晚上，我制造了一种既能学成语，又能娱乐的棋。首先，我拿出一张白纸，一把尺子和一支笔，就开始做了起来，我先把白纸放在桌子上，铺平，然后用尺子划线，最后我在从画的框里写字，玩家要用这个字说一个成语，才能继续往下走，我为它起了一个好听的名字“快乐过关棋”。游戏规则是：先用骰子投，投到几点就走几格，每人都要走四圈，不多也不少，如果走一圈，图上的人物卡就走一格。谁最先走到终点，谁就是赢家。棋终于做完了，我跑到妈妈身旁，笑眯眯地对妈妈说：“妈妈，我们玩棋吧!”“什么棋?”妈妈奇怪地问。“快乐过关棋啊。”我回答。“我们家没有‘快乐过关棋’啊!”妈妈奇怪地问。“我自己造的。”我高兴地回答。“噢!我们家的小宝贝造了一种棋，快玩玩吧!”我先给妈妈讲了游戏规则，就迫不及待地开始了，我第一步遇见“旗”字，心里暗自高兴，就脱口而出“旗开得胜”，顿时，成功就在我眼前，妈妈遇见一个“好”字，“好好学习”妈妈思考了一会才说出来，这哪是成语啊?滥竽充数!我拍拍妈妈的肩膀说：“査成语词典吧!”这种棋不但能学习成语，还能娱乐，真是一举两得啊!400字 二年级 写人