安全演练_400字
400字
五年级
日记
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今天中午大课间,我们进行地震安全演练。“你们先到楼上等老师一吹哨,就迅速地跑出教室,站在操场上。听明白了吗?”老师说。“听明白了。”我们了异口同声地说。
我们走进教室,教室里顿时鸦雀无声,大家安静地坐在位子上,准备听哨声就跑。我的心像球一样“砰砰”地跳,似乎真的要地震了。“呼——呼”声,我们鱼贯而出,我们在楼上,我把着门,说:“大家快走。”同学都跑出教室,我以子弹的速度奔到操场,之所以我们到操场上最慢,是因为我们先让一年级走。寂静的操场顿时喧闹起来,一阵阵脚步声“沙沙”地响。每班都以快、静、齐这三点都做得很棒。我们是“立交桥”,都走不同的路。我们绕个弯,低年级顺着铺在地上的彩砖走,六年级是斜着走,这样,大家不用四处乱跑,没有秩序走了。校长夸我们班是个爱心班,先让低年级走,大家听了,脸上露出了笑容。
安全演练,给生命添了一个“保护罩”,所以,我们每天都要演练,让生命不会消失,不会被灾难吞没。
河北迁安蔡庄小学五年级:蔡旭华
感恩_150字
150字
五年级
日记
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教师节到了!先祝所有的老师节日快乐!想想自己已经工作整整3年了,走出校园也整整3年了,3年的时间在我们身上留下了很深的烙印,经历了很多的第一次,也遭遇了很多的失败,但是依然顽强执着。老师很久没有叫过了,校园自从毕业之后就没有时间再回去过,想想那段日子真的很纯,很美。
峡山小学五年级:787835949
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五年级
日记
400字
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安全演练今天,我们学校开展了地震演习和空中救人的活动,大家都非常紧张.第一次警报一拉响,同学们立刻把桌面收拾的干干净净,然后蹲在桌子旁边抱着头,闭着眼,个个都非常紧张,第二遍警报一响起,大家秩序井然,小心翼翼地跑到楼下站队.过了一会,我们跟住五班后面,看后面,看前面好像一条巨龙飞到操场上去.到了操场我们站的还是那么整齐,过了一会,学校开来几辆消防车,然后一辆消防车的机器摆成了一个大于号,好像要喷水,另一个消防车也不落后,它也摆成了一个大于号,然后再放下来,让一名消防员叔叔上去,接着那个机器缓缓上升……到了三楼,消防员叔叔给被困人员穿上救生衣,然后机器缓缓下降,那几名被困人员得救了,接着有一名消防员叔叔沿着绳子爬上四楼,接着又上去了一名消防员叔叔,他俩把绳子绑着他们身上然后让他们滑下去,接着自己再滑下去。接着喷水器也开工了,几名消防员叔叔,也来帮忙,他们做的那么齐心,那样快,不一会,形成了一个大水柱,接着变成水花……消防员叔叔团结协作的精神值得我们学习,我以后要团结同学、热爱集体,遇到困难不紧张要镇定。450字 五年级
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安全演练今天,我们学校开展了地震演习和空中救人的活动,大家都非常紧张.第一次警报一拉响,同学们立刻把桌面收拾的干干净净,然后蹲在桌子旁边抱着头,闭着眼,个个都非常紧张,第二遍警报一响起,大家秩序井然,小心翼翼地跑到楼下站队.过了一会,我们跟住五班后面,看后面,看前面好像一条巨龙飞到操场上去.到了操场我们站的还是那么整齐,过了一会,学校开来几辆消防车,然后一辆消防车的机器摆成了一个大于号,好像要喷水,另一个消防车也不落后,它也摆成了一个大于号,然后再放下来,让一名消防员叔叔上去,接着那个机器缓缓上升……到了三楼,消防员叔叔给被困人员穿上救生衣,然后机器缓缓下降,那几名被困人员得救了,接着有一名消防员叔叔沿着绳子爬上四楼,接着又上去了一名消防员叔叔,他俩把绳子绑着他们身上然后让他们滑下去,接着自己再滑下去。接着喷水器也开工了,几名消防员叔叔,也来帮忙,他们做的那么齐心,那样快,不一会,形成了一个大水柱,接着变成水花……消防员叔叔团结协作的精神值得我们学习,我以后要团结同学、热爱集体,遇到困难不紧张要镇定。五年级:刘珍瑜作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
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安全演练今天中午大课间,我们进行地震安全演练。“你们先到楼上等老师一吹哨,就迅速地跑出教室,站在操场上。听明白了吗?”老师说。“听明白了。”我们了异口同声地说。我们走进教室,教室里顿时鸦雀无声,大家安静地坐在位子上,准备听哨声就跑。我的心像球一样“砰砰”地跳,似乎真的要地震了。“呼——呼”声,我们鱼贯而出,我们在楼上,我把着门,说:“大家快走。”同学都跑出教室,我以子弹的速度奔到操场,之所以我们到操场上最慢,是因为我们先让一年级走。寂静的操场顿时喧闹起来,一阵阵脚步声“沙沙”地响。每班都以快、静、齐这三点都做得很棒。我们是“立交桥”,都走不同的路。我们绕个弯,低年级顺着铺在地上的彩砖走,六年级是斜着走,这样,大家不用四处乱跑,没有秩序走了。校长夸我们班是个爱心班,先让低年级走,大家听了,脸上露出了笑容。安全演练,给生命添了一个“保护罩”,所以,我们每天都要演练,让生命不会消失,不会被灾难吞没。河北迁安蔡庄小学五年级:蔡旭华350字 五年级 日记
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安全演练今天学校举行了一次应急安全逃生演练的活动。今天下午第二节上课铃刚刚打响,班上的同学们一个比一个兴奋。有的在那哈哈大笑,有的紧张的不得了,好像是真的火灾要来临了,有的在思考怎样耍酷,有的在那手舞足蹈,还有的同学都讨论了起来。而我,就想着:今天一开始时操场上会发出什么样的声音呢?其他同学会是什么样的心情呢?会有哪些老师来安排这次的活动呢?这次的场面又会是怎么样的呢?我真的好期待哦!恨不得这会就已经开始应急安全逃生演练的活动。可老天不如人愿,在在做眼保健操时,节奏偏偏是喊得慢慢吞吞的,让人实在等不下去了。可有什么办法呢?只能听天由命吧!终于,在“煎熬”下,度过了“难关:眼保健操”,在老师的再次指导下,我们教室里鸦雀无声,下面就是等待声音的响起。可没过多久,寂静的教室便炸开了锅,因为大家实在觉得无聊。过了一会,操场上传来了一阵一阵的警笛声:“笃……笃……笃……笃……”大家自觉地排好整齐的队伍下楼梯、一路小跑、到达操场之后迅速地排好队,在老师英明的指导下,我们成功地逃出了“危险区”,大家都显得异常兴奋。在过程中我发现了:其他班有的同学居然在乐呵呵的笑。而我是想象我们学校真的发生了火灾,脑海里只有一个念头:赶快逃离火灾现场。我前面的韩晔昕比我想象力还要丰富,还做出了许许多多的动作,比如:老师说的腰要弯下来一点,再用湿的抹布捂住口鼻……最后,我们所有同学到达操场时,以两分40秒的好成绩得到了老师的夸奖。最后,我想:我们学校举行这个活动对我们有很大的帮助呀!这样我们就算真遇到了这种类似的情况,也不怕,能够随机应变,学校应该多多举行这种活动才是呀!泰州实验小学五年级:高天雨600字 五年级 叙事
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安全逃生演练今天上午我们学校搞了一个活动,主题是“提高我们的安全意识”,大概是这意思吧!时间是第一节课的最后十分钟吧,打了一声警报。警报打响了,学校领导在升旗台上讲道:“同学们,我们的安全逃生演练正式开始,请各班做好准备!”话音刚落。潘老师就叫:“三和四组站第三个道,二组站第二个道,第一组站第一个道。”不一会儿,队伍排整齐了,我们就弯下腰,手指交叉,然后抱住头,跑出教师并到操场,领导说了一句话:“这次逃跑的时间是3分几秒,我们再来一次,请各班回到教室。”我们回到教室后,第二次警报再次响起,潘老师又说:“这次我们是在走廊排队。”结果用了2分29秒。我们这个“安全逃生演练”活动就结束了!通过这个活动我明白了,生命只有一次,如果你不珍惜,就再也没有了。学校举行这个活动,就是要告诉我们:我们要爱生命。300字 五年级 记叙文
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地震演练今天我6点多就起了床,穿上衣服,整理好床铺,洗刷完,就去吃饭了。今天早上,妈妈给我做的饭是水饺。到了学校,一看我们班的表,才七点十五,没有来晚,就去干值周了。扫校园的时候,我看见数学老师韩老师在校园里和别的老师一起做太极拳,做的非常好玩。然后,我就和别的同学们一起开始扫校园了。第2节课,我们快上完了的时候,代表要地震的警笛响了起来了,当时我们第一个想到的是跑到操场,班主任韩老师是这么安排的,1组2组从前门走,3组4组从后门走。我们一出教学楼,就飞快的跑,就像疯了一样。到了体育场,我们蹲下,然后又抱住头部,在那等着别的同学到达再让体育组长数人数。当然,我们这次只是一次演练,如果是真的地震的话,肯定跑不迭的。所以我们遇到地震的一定要快点跑,如果实在没时间的话就躲到桌子底下。这件事太刺激了。300字 小学 日记
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地震演练下午第一节课,我们学校开展了一学期一度的防震演练。我为此感到十分高兴。“嘘——”第一声哨响响起,我的神经立马紧绷起来,特别紧张。这一声哨响来得太突然了,我毫无准备,看着大家都钻下了桌子下,我才反应过来,我以最快的速度钻到桌子下。我感觉的很清楚,半个身子都露在桌外,哎呀,如果真地震了,石块能砸到我吗?“嘘——”第二声哨响响起,我的汗毛都竖起来了,这一生哨响更洪亮些,好像催促着大家赶快下楼逃生。我以“光速”般速度爬出桌子,抱头奔跑,可大家的速度实在太慢了,没跑几步,就被堵在教室里。如果发生6.9级的地震,那我的眼前早就漆黑一片了,出教室就3分钟。站在楼梯上,我们无聊的聊起天来:“唉!早死了。”“这样堵下去,还不如跳下楼,来个痛快!”“就是,跳下去说不定摔不死呢?”“真是地震了,谁还管得了这么多,‘嗖嗖’地就跑了。”这已“死”长龙终于动弹了。下了一层又一层,就要快“死里逃生”了!不知是谁说“如果每层都有老师,他们不就是送死嘛”来到操场,针似的雨水击打着我,使我不得不戴上帽子。我们站在操场上,站着,听着校长讲着一些地震的知识,让我们的防震知识更加丰富。这次的防震演练不仅有趣,而且又让我的防震知识更加丰富,更是令我难忘!六年级:李明渊450字 六年级 日记
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防震演练今天下午要防震演练,校长说按做操的时候到操场集合排队,我们本来在上课的,突然紧急铃声响了,我们急急忙忙地冲向操场,差一点就找不到做操的位置了,因为太急,我们班的余日康把铅笔和橡皮都带了出来,我也差点把试卷给带出来了。到了操场校长说:“时间一共用了2分08秒,应该是在2分钟内到操场上,如果有东西掉了,不应该捡,而应该继续疏散。”通过这次演练,我觉得灾难发生时要与同学相互帮助,还要保护好自己,我认为这是一次很有意义的防震演练。200字 二年级 日记
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火灾演练舞台剧人物:10个小学生(5个男生、5个女生,其中一位男生是班长,一个男生为同学甲,一个男生为同学丙,一个女生为同学乙),1位小学女教师地点:教室时间:上课中道具:课桌椅、抹布、水杯教师正在课堂上拿着教鞭站在黑板前,一个同学正在起立回答问题,其他同学正在倾听。此时,突然铃声大作。教师(急促地大声):同学们,这是火灾警报!请按照我们平时演练的队形迅速撤离教室。学生甲(打开门,作被烟呛了状,又关上门,退了回来):老师,楼道里都是浓烟,我们出不去了!两个学生(哭了起来,喊):“妈妈,救我!!我要妈妈!!”老师(蹲下来,安慰哭叫的孩子):不要紧张,我们会有办法的。老师(对所有同学):请大家不要慌张!课桌里有抹布的同学,把抹布汇集起来,塞到门底下,别让浓烟进到教室里。(班长带着1个同学收集抹布,作往门下塞东西状,最后将抹布一字摆在旁边)老师(掏出手机,拨号):你好,值班室吗?我是三年级十三班的班主任,有一班的学生被困在教学楼顶层的多媒体教室。请问火灾的情况如何,我们现在可以出去吗?。老师(听电话状,点头):好!清楚了。火源在三层拐角的储物室,楼梯可以使用。谢谢!我马上带学生下来,请做好接应工作。老师(收起手机):同学们!不要慌张!火源在三层拐角的储物间,已经有老师正在扑救,火势已被控制,楼道里有一些烟,但不是很大。我们现在应该想办法出去。同学甲:老师,我记得你平时告诉过我们,遇到火灾逃生时,应该用湿毛巾捂住鼻子和嘴,避免吸进大量浓烟,造成窒息。老师(抚摸同学甲的头):说得对,请同学们用水杯中的水把手绢浸湿,捂在鼻子和嘴上,排成一字队,跟随班长,从楼梯往楼下走。(同学们把水杯里的水倒在手帕上,已经开始照着老师说的样子,捂在口鼻处,排队往教室外面走)。班长:同学们,咱们得一个跟着一个,千万不要推挤,不要把其他同学推倒!(做个手势)跟我来吧!(带头走出教室)同学乙(女生):老师,烟是向高处飘的,所以我们应该要尽量贴近地面。大家应该匍匐前进,或弯下腰走,对不对?!老师:你提醒得非常及时!老师(大声对前面的同学):请同学们尽量低下身子!(走在前面的)学生丙:班长,我们乘电梯吧!电梯快!班长(一边用手绢捂住嘴、鼻一边摆手):老师平时就告诉过我们,发生火灾时不能使用电梯。(继续带领同学往前走)。(同学们排成一条长队,老师在最后面,把摔倒的孩子扶起来。继续走了一圈。)同学甲(拿掉手绢,直起身子)说:终于见到天日了!(同学们陆续直起身子,跳跃、欢呼):我们逃出来了!!老师(也直起身子,欣慰地对家)说:同学们,我们胜利了!(清点了一下人数)接着说:同学们,这是一次火灾演习!你们都成功地逃离火灾现场了!(大家都表现出惊讶的表情,然后是恍然大悟的样子,一起点头)老师:同学们在这次活动中表现得都非常勇敢,提出了很多遇到火灾自救的办法,虽然这次只是一次演练,但我们应该把这些火灾常识和自救知识牢记在心里,以备万一遇到火灾时能真正派上用场。我们班去得了本次演习的第一名,祝贺大家。(同学们相互祝贺、拥抱)胜利了!我们胜利了!五年级:郅启欣1000字 五年级 日记
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精彩的演练2010年12月17日,我们犍师附小举办了“防震防火逃生演练”活动。参加人员有校长、老师、同学、消防队员等,总数达二千多人。当时,老师、同学忙得不可开交,地震和火灾嘛,总有一点儿紧张的嘛!“叮铃铃”——上课铃响起。大队辅导员在广播中宣布演练开始。一阵清晰地音乐声响起,暗示地震来啦!全班同学都赶忙双手护头藏于桌下。我也不甘落后,以迅雷不及掩耳的速度推开椅子,钻进桌下,用双手护住头部,等待地震的过去,火灾的来领。我心里打着小股,不由地嘀咕:“好可怕!同学们!小心地震伤人!”等啊等,终于第二阵清晰地铃声响了。我们反映过来,“火灾来了!”大家钻出桌子,挪回椅子,抓起桌子的湿毛巾,弓着腰,捂住口鼻,有顺序地“撤离火灾现场”。“哇!好臭!好臭啊!”朱奕乔不小心松开了一点儿毛巾,却立刻惊叫了起来。我不信,使劲地一嗅———哎呀!不好了!不好了,好臭啊!是“臭臭弹”!我不禁想起了”喜洋洋与灰太狼”中的臭死人的“臭臭弹”。我往下一瞧,恍然大悟 “消防队员叔叔在放烟雾弹呢!”黄色的烟雾上来了,整个校园沉浸在了烟雾之中。我和好多同学不敢多想,俯着腰小跑。朱奕乔表面装着没事,但细细一看:她眉头紧锁,眼睛软弱无力。我看得出,她心里在发毛。哎呀!抗议!为什么烟雾往我们五(2)班跑?好多同学眉头都拧成了“麻花”。朱奕乔气愤地说:“想臭死我们啊?!”说罢,她便死死盯住烟雾不放。等大家都集中了后,我向同桌他跑哪儿去了。一问才知道,他有些惊慌,和我们走散了。“各位同学注意了了……”一位领导走上了台,请消防员叔叔为我们讲述火灾逃生方法。这位消防队的叔叔在台上滔滔不绝地说着,使格外兴奋的我们,对火灾逃生的方法兴趣大增。我还不知道了:不到万不得已时绝对不能跳楼逃生!接着,消防叔叔教我们如何使用干粉灭火器。他们用灭火器火苗一压,“刷”——地一声,灭火器喷出的干粉如同一条威风无比的白色巨龙似的冲向火苗,熊熊大火瞬间束手无策,呜呼毙命了。这时和学生代表等等。台下的老师同学们,高兴得欢呼起来,仿佛上台去灭火的就是自己。大家的欢呼声一浪高过一浪。朱奕乔她们踮起脚,兴奋地望着台上,脸被喜悦涨红了。紧接着,那三个学生代表又上台去,穿着消防服,体验当消防员的滋味。操场上欢声雷动,爆发出惊天动地的掌声!这热烈的掌声,这兴奋的心情,带动了不少围观者;这热烈的掌声,这兴奋的心情,传遍了学校的每一个角落;这热烈的掌声,这兴奋的心情,留在我们心中,永远不能平息!这精彩的演练最后在校长的总结中画上了一个圆满的句号!900字 五年级 日记
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防火演练今天下午第三节课要进行防火演练,你们知道什么是防火演练吗?让我来告诉你们吧!防火演练就是忽然着火的情况下教我们怎么保护自己。我认为这样的活动非常重要,因为这样可以在真正发生火灾的情况下更好的保护自己和保护别人!“当当当……”听到了锣响,防火演习开始了,我们全班人像只无头苍蝇一样冲到门口,把教室门堵的严严实实的,挤呀挤,好不容易挤到了操场。老师唤3—6年纪的个班班长去进行灭火,校长把一堆树叶点着了,班长们开始灭火,有的同学慌乱的没有对着火苗喷,结果火也没有扑灭还弄的粉尘乱飞,最后,老师们把货扑灭了!这次防火演练虽然很不完美,但是通过这次活动我明白了,如果遇到火灾一定不要慌张,要听从指挥,正确使用灭火器,这样,我们才能更好的保护自己,保护别人!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。400字 三年级
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