玩
450字
六年级
抒情散文
1月25日 星期一 天气
阴
由于期末考的关系,在紧张的复习阶段里,我没有太多空闲的时间进行娱乐活动。考试结束了,开始放假啦!我可要把时间安排得满满当当的,抓紧时间做我想做的事。
今天的天气非常好,云雾遮挡了大部分阳光,这样即不会显得阴气沉沉,又不会太过于炎热,身体暖暖的,很舒服。到了九点多,我就抱起心爱的活力板跑下楼了。到了楼下一块比较空旷的地方,我就把活力板放到地上,右脚先踩上去,左脚在地上借力推动活力板,等活力板速度够了,能够保持平衡,才将左脚踏上去。右脚在前,调整方向;左脚在后,控制速度。我熟练地操纵着活力板,慢慢地滑到一棵大榕树下,这里玩活力板的人最多。我加入了他们的游戏,游戏其实很简单,是一个踩着活力板捉人的游戏,没有什么复杂的规则。猜拳后,决定由我来捉。“裁判”喊了开始后,我便增加了右脚上下摇摆的频率,加快速度。要向右转了,转弯可是我的强项,我的左脚把活力板向右边压得尽量低,微微放慢速度,就在转弯的地方,我就抓到人了。在那人反应过来之前,赶紧加快速度“逃命”啊!
我们玩得很尽兴!在捉人游戏之后,我们还滑着活力板在花园小径中四处游玩,要在小径中保持平衡,面对一个个急转弯,可不是一件容易的事情哦!
一件开心的事
200字
三年级
叙事
星期六的时候,妈妈叫我去市场买一些蔬菜回家。
回来的时候,走着走着,突然听见了哭泣声,我往那里走去,看见一个小男孩在哭。
我走过去,问“小弟弟,你为什么哭呀?是谁欺负你了?”小弟弟说:“没有谁欺负我。我哭是因为我找不到我的家在哪里了。”我接着问“当然知道了,就住在体育馆开服装店的那个地方。”
说着,我就把这位迷路的小弟弟送到了他自己的家。临走时,小弟弟还对我说;“谢谢哥哥。”
啊!我真高兴啊,自从送了这位小弟弟回家之后,我就经常帮助别人。
因为我谈话到助人为乐的快乐了。
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玩今天张皓和郭林去我家玩,我们玩了好多东西。他们来了我家,先下了一盘围棋,我和郭林晓下的赢了,和张皓下的因为时间的原因,没有数棋就成了和棋,郭林晓把张皓凯赢了。下着下着郭林说让我们在电脑上和攻一个人,三打一就不信打不过。开开电脑后,就找了一个人下围棋,可郭林晓又说:“咱们玩游戏吧不下棋了。”我大声跟妈妈说:“妈,他不下围棋了我把电脑关了奥!”“别关呀!让他们想玩什么就玩什么。你帮他们打开游戏吧。”妈妈说。我帮他们打开,看他们开始玩了,我就拿了本《三国演义》在它们旁边看了起来,可他们好像很不高兴。我想:我又没限制他们,他们为什么不高兴呀?过了一会我就出去了,等我再进来的时候,我家的电脑就已经被他们动坏了。后来,我斥责郭林说:“你肯定跟你爸说你到我家来下围棋了,可是刚开开电脑你就想玩游戏,我看你就是想来玩游戏的。”他辩解说:“我才不是呢!我就是来下围棋的。现在咱们开始在网上下棋,三人同心,一致对外,一定能把对手赢了!”这盘棋真是激烈,我们的对手是一个强手。但经过我们的合作,拼搏, 最后我们终于赢了 。今天玩的好开心呀!以后我们要多在一起,多下围棋,一起玩。450字 四年级
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玩今天我妈妈带我去花园,那里有很多很漂亮的花,有红的,有黄的,五彩六色,好看极了。中午我们去了动物园那里的动物好看极了,有东北虎它可凶猛了,它的牙齿很锋利一下就可以把几厘米的木棍给咬成两段。下午我们去超市买菜,买了好多菜有鱼,有虾,有 排骨等等全多是我喜欢吃的, 晚上我一下就把饭吃完了,吃完了做在客厅看了会电视我们就睡觉了今天好开心哦。150字 二年级
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玩今天下午,我做完了所有作业,妈妈让我出去活动活动。我一出单元门就看见“一队人马”走过,大概有10个人,都是经常碰到的朋友。我立刻加入了他们的队伍,和他们一起走到了广场。开始了一个接一个的游戏,一共有10多个。分别是:CS、三个字、争皇......玩,真开心呀!100字 一年级 叙事
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玩有一天,我和爸爸妈妈一起去游乐场玩。我玩了过山车,又去买了冰淇淋吃。有位小丑叔叔还送我3个气球,气球颜色有蓝色,红色,紫色。我还玩了打气球游戏。然后爸爸又给我拍了一张照片。最后我和爸爸妈妈一起高高兴兴地回家。100字 一年级 叙事
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玩今天,我和一个笨蛋在玩。可是他发神经病,我差一点被他抓住。差一点要死 了!我的妈妈呀,今天实在是太可怕了!还有一次我遇到了一个白痴他在说疯话。我叫他跳河他还真的跳了。哎,今天太爽了!50字 二年级 叙事
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玩啊玩!眼间,5月4日就到了,这个令人兴奋的日子,就是我和一群同学约好到柯岩去的日子啦!一进大门,蒋威就买了一把斧子,“唰唰”两下,威风凛凛地说,“我们是‘斧头帮’,哼,我是老大!”就这样,大家有说有笑地走到了湖边。只见许多湖边的游客正在那儿争先恐后地抢鱼饲料,用来喂那些可爱的鲤鱼,我扔了一粒鱼饲料下去,一大群鲤鱼便张大嘴巴靠拢过来,争夺食物,一条黑色的大鲤鱼因为“近水楼台先得月”便马上轻而易举地得到了鱼饲料,别的雨仿佛在拍马屁,都簇拥在他身边,场面好不壮观!吃完中饭快要回家时,我们发现了一个个浮在水上的大泡泡,透明的。走近才看清,里面都是一些人,而大泡泡是有一条长长的尼龙绳牵着的。我和孔昱钻了进去,工作人员往里面输入了氧气,本来扁扁的大泡泡马上竖立了起来,变得鼓鼓的。随后,工作人员便把大泡泡推了下去。我和孔昱小心翼翼走了下去, 确定了不会沉下去之后,才慢慢地把球推向湖心,推了一会儿,又玩了一会儿,才胆大了。也觉得刺激起来了,便开始做一些危险的动作,比如说站起来就,推对方,互相碰撞等,玩得不亦乐乎!这个难忘的日子不仅是我一生难忘的,也会是大家无法忘怀的,真的好开心!450字 六年级 日记
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玩今天天气真好,太阳出来了,温度也不低。我和妹妹脱掉外套、毛衣,换上了春装。吃完早饭,我们骑了自行车去玩,都没来得及对家里人说声“再见”。我们骑车、跳绳,玩得不亦乐乎。到了下午三点多钟,才想起回家吃午饭。吃完午饭,我们还想出去玩,可是,作业还没做呢!唉,只好在家里做作业。希望明天天气还像今天这样好!100字 六年级 叙事
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玩人人都说玩是孩子的天性,这种天性在我身上表现地淋漓尽致。在我很小的时候,我喜欢玩拆装的游戏。爸爸给我买了很多玩具,但是没有一个能完好无损的,都是刚买回来一会儿,就被我拆坏了。后来妈妈怕我搞破坏就常常把我 带到室外去玩。我不仅喜欢玩各种游戏,还经常自己创造一些有趣的玩法。平时只要不上学就跟组织小伙伴一起玩。我们有的时候玩枪战,有的时候打篮球,还有的时候举行自行车比赛,变着花样玩,天天玩得天昏地暗不知道回家。常常放了学就先痛痛快快地玩一阵,一直等到爸爸妈妈喊我才进家。为这爸爸没少揍我。双休日的作业都是到星期天晚上挑灯夜战,很晚才休息。每次妈妈都要唠叨我。有一次,我们院子里不知从哪儿弄了一堆沙。我提议大家一起玩沙子。小伙伴们有的搬木板,有的挖沙坑,还有的把沙拍成两座山。找木板的小伙伴把木板架在两座山上,还建起了沙雕。有的小伙伴建起了城堡,有的建起了金字塔,还有的建起了高楼大厦。我信誓旦旦说一定要建万里长城。旁边的小伙伴也都来给我出谋划策,大家讨论怎样建才能既坚固又美观。正当我们争论得不可开交时,忽然感觉耳朵一阵疼痛,扭头一看爸爸正火冒三丈地揪我的耳朵,怒气冲冲地朝我吼着:“你也不看看都几点了,还不回家写作业?整天就知道玩!玩!耳朵给你揪掉,看你这回改不改?”小伙伴们一看都吓得纷纷跑回家了 。我疼得龇牙咧嘴 ,被爸爸提回了家。一路上我边哭边想一会怎么跑出来继续完成我的“伟大工程”。这就是我,一个贪玩的孩子。由于我过分贪玩,学习成绩一直没有提高。在老师的帮助下,现在我已经开始订学习计划合理安排时间了。在搞好学习的同时我准备尝试一些小发明,争取玩出名堂玩出水平。650字 六年级
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玩玩老师常说:“要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。”今天是星期六,就让我们放下紧张的学习,来尽情玩乐吧!我邀请了几位伙伴,分别是曾晓宣、刘鑫东、杨荣、杨永超和李万东。我们决定先玩打仗的游戏,先分组,我和刘鑫东、杨荣一组,其余三人一组。我们当八路军,他们当日本鬼子,游戏开始了,我们都各自选好地儿埋伏起来。我就躲在二楼左边卧室门后,我的两个战友也躲在我隔壁的房间里。我屏住呼吸,认真地听着四周的动静,忽然,一阵轻微的脚步声传来,我想:肯定是个日本鬼子,待会儿给你好看的。听,那人朝我这边走来了,我从门缝往外瞧,果然,一个日本鬼子正一步三探地出现在我的视野,我立即端好枪,瞄准目标,砰地一声,那个日本鬼子(李万东)下了地狱见阎王去了。我们八路军战团的其他几位战士也毫不逊色,三五两下就解决了剩下几个鬼头。胜利是属于我们的,我们几个小八路高唱凯歌,甭提多高兴了。仗打完了,我们又来丢沙包,这次是我和曾晓宣、杨永超一组,另外三人一组。他们先打我们,他们紧密配合,这边掷过去,那边马上拾起掷我们。一个不留神,杨永超被击中小腿肚,退下场去。我和曾晓宣够他们应付的,瞧,我俩身形敏捷,眼疾动作快,累得他们气喘吁吁,杨荣一个高掷过来,我一伸右手,看准,接住了沙包,多了一命。他们开始应接不暇,我俩却身轻如燕,一闪、一蹲、一跳、一接。忽然,刘鑫东一个虚招,再闪电般掷出,命中曾晓宣胳膊,我也一个不留神,中了一掷,还剩下一命,我说:“不要了,你们上场吧!”时间老爷总是那么薄情寡义,玩乐间,他已爬上午时的尖端,于是,我们恋恋不舍地离去。在回家的路上,我还在思索:玩,人人都会,可要玩出学问,却不是人人都能。在这玩乐间,我大悟:玩也可以锻炼我们的思维,也能激发我们的爱国情意,还有团结互助的粘力。指导老师龙欣650字 六年级 抒情散文
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玩儿子:妈妈,我要出去玩啦。[小小要求,是儿童的天性。]妈妈:不要出去,一年级可是打基础的时候,以后学的东西都要以它为基础。你一年级就想出去玩,那以后怎么办?乖,在家里看书啊![妈妈的理由非常“充分”,儿子似乎无话可说。]儿子:你给我开的“小灶“作业都已经做完了。只出去一会儿嘛![反映了一种社会现象,小学一年级就开小灶,很可能以后还要请家教等,毕竟还是六七岁的孩子。可怜天下父母心啊!]妈妈:做完了?那就预习以下明天的功课或复习已经学过的功课![抓紧时间,一点儿时间也不能放过。](小学六年级)儿子:妈妈,我先出去玩一会儿。[又提出了同一要求。]妈妈:怎么又想到玩呀?眼看就要毕业考试了,你这样的学习态度,怎么行呢?现在累一点儿,以后有前途啊!等你考上重点中学,妈妈让你玩个够。[又来了另外一套理由,儿子无法反对,只有默然。](初中一年级)儿子:妈妈,我考上重点中学了,可以出去玩会了吗?妈妈:不行。[答应过的事也要取消,可能事出有因。]儿子:你答应过我的。[实在是想玩一下,就以妈妈的许诺作为反驳词。]妈妈:现在中学可不比小学,各地的优秀生多聚集在一起,竞争激烈得不得了啊,你稍不用心就会被挤下来。你有时间就多看点书,多做点题,趁别人玩的时候冲到别人前面去![又是一套理由。]儿子:妈妈骗人![多无力的反抗啊。](高中三年级)儿子:妈,我作业做完了,功课也复习了,我想出去一会儿。妈妈:什么?唉!儿子,你已经长大了,以后要靠自己了,妈也不能看你一辈子的。你要是本事,妈怎么放心呢?[先设身处地为孩子着想,实是一颗糖衣炮弹。]高三要冲刺啊,这是非常明显的道理。别老想着玩,听话,就一年了,一定要考上重点大学啊。努力吧![要求还挺高的,目标明确,重点大学。随时提醒,学生压力很大。]儿子:我没老想着玩,只是这一次嘛!好不好?妈妈:瞧瞧,瞧!又浪费了多少时间,快去看书![才说了两句话,就浪费了时间。时间观念可真强!](高三毕业)妈妈:你可以出去玩啦![一反常态,妈妈居然主动提出让孩子出去玩。]儿子(从面前一尺多厚的书堆里伸出头来,往鼻梁上推了推瓶底厚的眼镜):[都高三毕业了还埋头哭读,眼睛也以成高度近视了。]玩?[好象不相信自己的耳朵]玩是什么啊?[这十几年已经把儿子“铸成”一架只会读书做作业的机器了。]我去找谁玩呢?[多年“深闺”苦读,使儿子失去了儿时的伙伴,只有孤独寂寞。]怎么玩呢?是做功课,还是看书呢?[这一问一答,可以看出儿子已经麻木。着就是应试教育给我们青少年的“礼物”。]妈妈(脸上艳若桃花):。。。。。。。[妈妈“胜利”了。]儿子(脸上阴云密布):。。。。。。。[儿子“失败”了。]1000字 初一 抒情散文
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玩每天都在家,昨天晚上去外面玩了一会,没想到电动车没电了,只好打在同学家。回去后,我妈问我:“车子呢?是不丢了”?,我说没丢,然后又问我:“是不坏了”我说没坏,“那电动车去哪了”“在同学家呢”。那明天早上去取回来“,“好”早晨刚起床,就要去取车,不知道让他给我充电,充了没有,我就这样边想边走,去了他家后,我很顺利地取上了车。只是走的时候,出了点状况。事情是这样的:我取上车子后,就一路向家走去,突然,电动车不动了,我还以为没电了,可是我一看,电量满满的,肯定是电路烧坏了,命苦啊!没办法,只能慢慢推到修车的地方,我只是想:这应该花不了多少钱吧,我一问,竟然要四十,我去。不过看到修车人的面孔,挺老实,看起来不是骗我的。我说好吧,我中午过去取,回到家后,我把事情和我爸说了一下,这不说不要紧,一说,劈头盖脸一顿骂啊,不过骂就骂了,没理的人是我啊。骂就骂吧,我爸要和我一起去取。希望没什么事吧。否则,又是一顿骂。下面的还是取回车再说吧,稍等一下下。初一:兰少华350字 初一 抒情散文
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玩酷我却恋上平凡笑容请入梦我的王国请入梦我的魂魄我的玩酷不是自我一种态度一个念头这种感觉想去不留对的人才懂规则由我掌控游戏就是生活滚烫的乱流我自由传说我拒绝再沉默世界握在手中等候,一下谁能转动aoo~玩酷就是态度,抛开伪装的束缚玩酷就是态度,相信你也是信徒.潘玮柏-玩酷music..start 象我这样是否有点过头却又祈祷没自信的空洞玩酷态度不是没有风度我只坚信不是在那摆酷别人说我怎样其实不用多说我只会释放属于平凡的自我我就是我我不会迁就属于我自己的天空the end..200字 初一 抒情散文
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玩心跳在家里写了一天的作业,真郁闷呀。干什么好?做小动作必须做到三个原则:第一,动静不能太大;第二,物件不能太大,以便躲藏;第三,要随时保持警惕。最后选定,看小人书。当然,做案是需要时间的,天如人愿,妈妈走了过来:“女儿好乖呀,妈妈去买点吃的奖励你。”我激动呀,妈妈太善解人意了,我正盼望着她快点出去呢!随着门“啪”的一声关上,我闲适的生活喧布开始。这边看着书,那边哼着曲。嘿嘿,就算累了一天的报酬吧!哪知刚不到五分钟,就听到“啪嗒”地响了一下。什么?妈妈就回来了?不是又没带钱吧?一阵阵不安随之冲上心头,脑子里冒出的第一个念头:“藏”。我迅速地把书放在旁边的书架上,用其它书把它掩盖起来,然后手拿起笔,目光直射到本子上,连头都不敢抬。豆大的汗从面颊两边流下,心猛地跳着。等呀等呀。可等了半天连个人影都没看到,我这才敢把头微微抬起,目光环视四周“嘘”,原来什么事都没有,虚惊一场。“可还要继续看吗?”这个问题开始围绕着我。这会不会是一种无声的提示,妈妈马上就会来,本来嘛,如此精明的妈妈怎么可能把奖励白送给一个不用功的人呢?最后我决定,写作业。可写了一段时间,又开始自我安慰起来:反正“演习”过了,还怕是谁回来,想着,便随之又拿起继续看。“咔”一声,门开了,门真的开了。来不及再把书放回书架了,便随意把书放在腿上,又装出一幅认真的样子。妈妈瞄了一眼我就走了。“嗨-”我长呼了一口气,可这口气引来了妈妈的注意。我刚想把书从腿上搬到书架上,这会儿,书一动不动地躺在我手上。我想掩盖起来,但已来不及了。妈妈问我这是什么,我支支吾吾答不出个所以然来,最后只能坦白从宽,抗拒从严了。玩得,就是心跳,总是让人担惊受怕。我奉劝各位在做小动作的小朋友们,不要重倒复辙,要不偷鸡不成--倒失把米。650字 初一 抒情散文
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玩橡皮泥《玩橡皮泥》你玩过橡皮泥吗?当然玩过!是不是很幼稚?当然幼稚!玩橡皮泥是很“弱智”,但是它却装载着我丰富多彩的童年:记得七年前,我生日。哥哥送给我一盒橡皮泥。看着这些软软的五彩缤纷的小条,我感到十分新鲜。可是我捏不来,一下子捏了一个八不像,看着乱七八糟的橡皮泥,我大声地哭了起来。哥哥见了马上给我捏了一个肥头大耳的猪八戒。我破涕为笑,开心地直拍手:“哥哥好厉害,哥哥好厉害,给我捏一个孙……孙悟……空!”哥哥不敢有丝毫怠慢,马上给我捏了一个逼真的孙悟空。我高兴的露出几颗白白的小牙。该我做了。我磨呀磨,呀!一根长长的绿绿的东西呈现在大家面前。看到大家困窘的表情,我又想哭了,哥哥立马说:“弟弟好厉害,捏了一根小黄瓜。”我笑了……现在我长大了,对玩橡皮泥也感到反感,我虽然还能玩橡皮泥,但我却回不到我的童年了,我怀念我的童年!300字 六年级 抒情散文
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